第一篇：國旗下演講《加強環(huán)境整治,共建美麗校園》

國旗下講話稿：《加強環(huán)境整治，共建美麗校園》

農(nóng)興中學(xué)高一（8）班 吳健

尊敬的各位老師、同學(xué)：

早上好！

今天我要演講的題目是——《加強環(huán)境整治，共建美麗校園》

當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光。

可是近來,一些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的：

一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔，弄得教學(xué)樓周圍地面很不干凈。

二是倒垃圾的時候，明明看見從垃圾桶中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。

三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。

四是在去校門口、食堂的路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。五是吃烤腸的竹簽隨意亂丟，非常危險。

六是教室、寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

七有的同學(xué)下課后躲在廁所里抽煙。等等

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。今天，我們借此向全校師生倡議開展“加強環(huán)境整治，共建美麗校園”的校園無垃圾、無破壞行動，讓我們共同做到以下幾點：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

來吧！各位老師、同學(xué)們，讓我們積極響應(yīng)縣委縣鎮(zhèn)府及學(xué)校的號召，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，共建美麗校園，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時代新風！謝謝大家！

2014-3-10

第二篇：國旗下演講 美麗校園

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗、安全帶進校園》。

美麗是使人看到、感到美好的一切。我們在重視學(xué)習時，不能放松了對社會公德，文明習慣的養(yǎng)成。而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)和品位，一個進退有度，彬彬有禮的人，總會給人舒心之感，在別人眼中，這樣的人風度翩翩，這樣的人擔得起一個“美”字。

君不見，歡快的腳步繞過草坪，一雙小手撿起廢紙放入垃圾桶，動作是何等優(yōu)美；而在潔白的墻壁上留下骯臟腳印的同學(xué)，卻讓人感覺像是把腳踩在了母親的胸膛上!

君不見，課上端莊文雅勤思善問，多讓同學(xué)羨慕；課下活潑開朗陽光少年，多讓老師喜歡；而臟話不斷，野蠻追逐打鬧，不思上進，又聽不進勸諫的同學(xué)，你自己也會把自己討厭！

愛美之心，人皆有之。所以，同學(xué)們，我們要創(chuàng)造美、留住美；拋棄丑，消滅丑。

美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受；美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”；美麗就是掃地拖地很仔細，清理死角的身影；美麗就是床上褥子像鏡面，被子豆腐塊，床下物品一條線的整潔；美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步；美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見??

另外，隨著天氣越來越熱，夏季安全隱患也隨之凸現(xiàn)出來，在這里向全校同學(xué)提出如下要求：

一、樹立自我安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

二、提高個人思想素質(zhì)，不爭吵，不打架，爭做文明的小學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。

四、注意運動安全，上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序，做到文明行路，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水”意識，不玩火，不隨意觸摸各種電器，不去河溝水壩內(nèi)嬉水。

老師們，同學(xué)們，讓我們用切實的行動來呵護我們的校園，養(yǎng)成良好習慣，創(chuàng)建美麗校園、和諧校園、平安校園！謝謝！

第三篇：美麗校園·國旗下演講

美麗校園

青春是留不住的琴音，轉(zhuǎn)眼消失在指尖；青春是無價的，而其中最珍貴的一部分便是校園生活。毫無疑問，我們都愛我們的校園，我們的校園是我們又一個溫暖的家。建設(shè)美麗校園，是我們每個人應(yīng)有的責任和應(yīng)盡的義務(wù)。

十八大報告強調(diào)大力推進生態(tài)文明建設(shè)，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位。建設(shè)美麗中國是黨對建設(shè)有中國特色社會主義提出的總體目標，對于我們學(xué)校來說，就是美麗校園的建設(shè)，生態(tài)校園的建設(shè)。無論大到國家還是小到學(xué)校，環(huán)境衛(wèi)生都是整體風貌的集中體現(xiàn)?？删褪窃谶@美麗的校園當中，時常會出現(xiàn)一些不和諧的音符，比如說：在剛剛清掃完的校園里，不一會就會有我們同學(xué)丟的紙屑，或是從窗戶里扔出的垃圾。這些看似是一些微小的事，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。因此，作為中學(xué)生的我們，既然融入了學(xué)校這個整體，我們就有義務(wù)和責任來維護學(xué)校的環(huán)境：愛護花草，不隨意丟棄垃圾，看到紙屑應(yīng)主動撿起，創(chuàng)造一個優(yōu)雅而溫馨的學(xué)習環(huán)境，營造一個良好的學(xué)習氛圍，為美麗校園增彩添色。

美麗校園還需要我們用文明來裝扮。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，每個同學(xué)的言行舉止也反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象值得我們思考。作為學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生行為規(guī)范細則》，從自身的儀容儀表、言談舉止、學(xué)習行為、與人

交往等方面進一步培養(yǎng)良好的行為習慣。不進網(wǎng)吧，不吸煙、不打架、課間不追逐打鬧等。讓我們用自己的行為，為校園增添一份美麗。

學(xué)習是我們通往夢想途中必經(jīng)之路，校園是我們學(xué)習的環(huán)境，只有建設(shè)好美麗校園才會讓我們離夢想更進一步。我們把青春與汗水揮灑于校園之中，我們把希望和辛勤播種于校園之中。愛我校園，牽手同行，同學(xué)們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗校園獻出自己的一份力量，為建設(shè)美麗校園而努力吧！

XXX班全體

20XX年X月XX日

第四篇：2018.4.9國旗下的講話稿：營造清潔環(huán)境,共建美麗校園（本站推薦）

2018.4.9國旗下的講話稿：營造清潔環(huán)境，共建美麗校園 老師們、同學(xué)們： 早上好!

我今天演講的題目是《營造清潔環(huán)境，共建美麗校園》。

同學(xué)們，環(huán)境衛(wèi)生對于學(xué)校，就象衣著打扮對于人，是學(xué)校的儀表，是學(xué)校的臉面。人的儀表可以反映人的內(nèi)心素養(yǎng)，校園環(huán)境衛(wèi)生也可以反映學(xué)校的管理水平和精神狀況。我們學(xué)校的環(huán)境需要人人為它打扮，學(xué)校的衛(wèi)生更需要每個人用心打理。但是我們學(xué)校衛(wèi)生面貌還存在著許多問題，如寢室衛(wèi)生混亂、亂丟果皮紙屑、包裝盒等現(xiàn)象屢見不鮮。

有同學(xué)認為，學(xué)習是我們的首要大事，打掃衛(wèi)生浪費時間影響學(xué)習；也有的同學(xué)認為，隨手丟張廢紙是小事，不會帶來重大事故，不值得小題大做。還有同學(xué)認為，撿垃圾是低人一等的事，丟面子，我們不屑去做。

我給大家講兩個關(guān)于廢紙的故事：

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了垃圾桶里。然后才走到董事長的辦公桌前說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好。福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然能看到大事。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就名揚天下。

第二個，據(jù)網(wǎng)上消息：去年十一黃金周國內(nèi)某旅游景點，中國游客亂丟亂扔食品、廢紙等垃圾，旅游景點一片狼籍，不堪入目。幾名韓國游客不聲不響地拾起遍地垃圾，丟進旁邊的垃圾箱。為此，網(wǎng)上議論紛紛，為國民素質(zhì)感到憂慮。

同學(xué)們，這二個廢紙故事，能不能引起你們的思考呢？！

細節(jié)決定成敗?！耙晃莶粧吆我話咛煜?！”一個不認真打掃衛(wèi)生的同學(xué)，也一定不會認真搞好學(xué)習。有亂丟亂扔習慣的人，在學(xué)習上也會馬馬虎虎，丟三落四。一個文明程度低的人，即使學(xué)習再好，知識再多，也不能成為人才，也一定不會有大的作為。

那么，在校園環(huán)境衛(wèi)生行動上，我們應(yīng)該怎么做呢？ 我倡議：

一是要認真打掃。教室、寢室要天天掃，不留衛(wèi)生死角。要注意個人衛(wèi)生，儀容儀表整潔大方。

二是要注意保潔，不亂丟不亂扔。不隨地吐痰，不亂倒臟水，不亂丟不亂扔費紙、廢物。同學(xué)們要知道，當你隨手丟下一片廢紙的時候，你同時丟掉的是你的身份和品位。垃圾要入箱、污水要入池。食品不能邊走邊吃。嚴禁在地面、墻壁亂涂亂畫。對亂丟亂扔的不文明行為，要做到過街老鼠人人喊打，要讓這樣的學(xué)生認識錯誤改正壞習慣。同學(xué)之間要相互提醒，相互監(jiān)督，相互幫助。

三是要彎下腰，撿一撿。順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的是一塊污責，凈化的是自己的心靈。彎下腰，撿一撿。你的美德，你的素質(zhì)，會悄然展示出來，你的心靈之花開得更鮮艷更芳香。學(xué)校倡導(dǎo)大家學(xué)雷鋒做好人好事，我認為在校園撿一撿垃圾就是人人都能做，人人都有機會做的好人好事。

讓我們確定這樣一個目標，校園環(huán)境衛(wèi)生整潔成為一個形象亮點，讓我們攜起手來，營造清潔環(huán)境，共建美麗校園。

第五篇：共建綠色美麗校園國旗下講話

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護學(xué)校，是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。下面是小編為大家整理的關(guān)于共建綠色美麗校園國旗下講話，希望對大家有所幫助。

共建綠色美麗校園國旗下講話1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是301班的學(xué)生夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了，各種各樣的花兒競(jing)相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆(long)”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯(que)。

共建綠色美麗校園國旗下講話2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我想大家對自己的校園的都不陌生吧!今天，我就來介紹一下我美麗的校園吧!

走進學(xué)校，向右望去，有全身長滿刺的“刺猬”。了一看，哦，原來是鐵樹啊!鐵樹的“針”真硬啊，硬的像一塊堅韌的鋼鐵;鐵樹的“針”真利啊，利的像一把無比鋒利的長劍，好像有著削鐵如泥的本事;鐵樹的“針”真薄啊，薄的如同一張紙。鐵樹就像士兵一樣守護著我們的學(xué)校，威武嚴肅。

向前走，就來到了花壇，但我們學(xué)校的花壇種的并不是各種鮮花，而是不同顏色的小草。雖然沒有花壇的艷麗，不過，草壇也別有一番情味。微風一吹，小草偏偏起舞，好像在歡迎我們的到來，常常引來蝴蝶、蜜蜂在這逗留。真美啊!

再向右走去，就來到了一棵蒼天大樹。這棵蒼天大樹真大啊，大的如同一把巨大的綠傘，四五十個人在下面乘涼也一定不覺得擁擠;這棵蒼天大樹的葉子長的真密啊，密的好像在爭先恐后著的搶著什么寶物，在太陽的的強光下漏下斑斑點點細碎的日影;這棵蒼天大樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。

我們的校園可真美麗啊!我愛我們的校園!

共建綠色美麗校園國旗下講話3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

清晨，一縷縷燦爛的陽光照入美麗的校園，好像送給學(xué)校一件金色的大衣，一棵棵小草伸了伸懶腰，一朵朵小花蘇醒了，打著哈欠，一棵棵大樹挺直了身子，就像一位位昂首挺胸的士兵在保護著我們的學(xué)校。

我跨進校園，往學(xué)校的東南角走去。第一眼就看見了綠樹成蔭的紫藤苑。我走上鵝卵石鋪成的小路，發(fā)現(xiàn)小路兩旁有許多草地上生長的無名小花，每一朵小花都散發(fā)著淡淡的清香，令人陶醉!走進紫藤苑，瞬間感覺頭上沒有太陽的照射，抬頭一看，原來是茂盛的枝葉遮住了太陽，不留一點縫隙。在旁邊有許多紫藤的莖，它們纏繞著，有的像秋千，有的像一匹馬，還有的像一張搖椅，真是千姿百態(tài)。

參觀完了多姿多彩的紫藤苑，我繞過教學(xué)樓，來到了四季如春的中心花園。

走進中心花園，一棵棵高大的樹木映入我的眼簾，一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞。中心花園里還有一座假山，假山奇形怪狀的，有的像一只小烏龜，有的像猴子，還有的像一只可愛的小狗!

最引人注目的是那一棵棵金碧輝煌的桂花樹，桂花樹上開滿了金燦燦的桂花，那些桂花芬芳刺鼻，熏醉了我，熏醉了小樹和小花。香氣越傳越遠，把整個校園都浸泡在里面。一陣風拂過，把我吹醒了，我又看著那棵枝繁葉茂的桂花樹，依依不舍的離開了。

美不勝收的中心花園讓人流連忘返，接下來我?guī)銇淼綗嵫序v的大操場去看看吧!來到大操場，最引人注目的是，紫紅色的塑膠跑道里面的一塊草坪，這是一塊三葉草草坪。里面長滿了三葉草，其中還有一些四葉草，五葉草等等各不相同的品種。一陣微風吹來，吹的小草們都搖頭晃腦，就像喝醉了的詩人。站在遠處，看那綠油油的草坪，仿佛是一片綠色的海洋!綠波盈盈讓人感覺神清氣爽。

這就是我們的校園，一座美麗的學(xué)校!

共建綠色美麗校園國旗下講話4

共建綠色美麗校園國旗下講話親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。但我們，更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。

今天，當我們走進校園，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊上干凈整潔?？粗@些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見了另一幕。樹下，小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印，空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明，樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

要知道，綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求，創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起，從生活點滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實際行動去影響周圍的人，共建一個和諧綠色的校園。你知道嗎?在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎，卻依然完好如初，整潔如新。

這說明了什么?在渾江小學(xué)，愛護公物不再是一種行為，已成了一種精神，一種態(tài)度。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睈圩o公物，應(yīng)當從愛護學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當從愛護學(xué)校的形象、聲譽做起;應(yīng)當從愛護個人和他人的尊嚴做起;應(yīng)當從擔負祖國的繁榮使命做起?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著知識。我們滿懷激情，暢想未來!

老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護學(xué)校，是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動;讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，去愛護環(huán)境，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人。

謝謝大家!

共建綠色美麗校園國旗下講話5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

清晨，迎著和煦的春風邁進經(jīng)貿(mào)小學(xué)的校園，小草隨風舞動，抖動出它那婀娜多姿的身軀，不時閃爍出微微的紅光，像是涂上了一抹亮色。漫步在草坪旁的石子小路，呼吸著這少有的新鮮空氣，感受著這一片綠色活力。小草一棵緊挨著一棵，織成了一塊綠色地毯。螞蟻在這里安了家，有的在草叢里爬來爬去尋找快樂;有的正三五成群地玩起了捉迷藏，有說有笑的，還有的追逐打鬧，互相嬉戲。

我側(cè)耳傾聽，遠處不時傳來“吱吱”聲，也許這正是他們的歡聲笑語。瞧，再往進校園里里，只見路旁兩側(cè)種植著幾棵銀杏樹，它們高大挺拔，遠遠望去，像風中飄動的五星紅旗。當春天來臨時，銀杏妹妹開始發(fā)芽長葉，好為夏天做準備;當烈日炎炎的太陽當頭照時，夏天也就到了，辛勤勞動的園丁們干了一天，早已累得滿頭大汗，上氣不接下氣，像一只小狗吐著舌頭，嘴巴也口干舌燥，他們跑進銀杏姐姐的懷抱里，開始乘涼起來;秋風送爽，銀杏樹又像一位將要老去的爺爺，渾身無力，樹葉隨著秋風飄落下來，像一把把小扇子;天空中下起了鵝毛大雪，那雪娃娃如同一個小衛(wèi)士，為早已入睡的銀杏妹妹鋪上了一條大棉被，生怕它著涼。

再往操場邊看去，幾棵松樹正在為參加比賽的選手隊員加油吶喊呢!人們常說松樹有著不畏寒冷的精神。這時我心中不禁冒出了一個疑問：松樹是不是跟人一樣，早睡早起，身體才保護的這么好呀?我?guī)е@個疑問，向著教室走去，準備與同學(xué)猜想一番。

校園的綠色，真是美得讓人心曠神怡，留連忘返。