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      昆陽鎮(zhèn)五小中華魂演講活動方案

      時(shí)間:2019-05-14 16:42:01下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:昆陽鎮(zhèn)五小中華魂演講活動方案

      “中華魂”中華美德頌

      演講比賽活動方案

      葉縣昆陽鎮(zhèn)第五小學(xué)

      昆陽鎮(zhèn)第五小學(xué)2014年

      “中華魂”中華美德頌演講比賽

      演講比賽活動方案

      一、參賽學(xué)生

      (一)參賽對象為四、五、六年級的學(xué)生。

      (二)比賽形式為演講

      二、比賽內(nèi)容及要求

      (一)比賽內(nèi)容

      緊密聯(lián)系個(gè)人、家庭、學(xué)?;蛏鐣?shí)際,歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨;講述在黨的哺育下鍛煉成長的感受;表達(dá)愛黨、愛國、愛人民的信念;立志在振興中華偉業(yè)中擔(dān)負(fù)使命、建功立業(yè)的決心等。

      (二)比賽要求

      演講要求:主題鮮明、觀點(diǎn)正確,聯(lián)系實(shí)際、事例生動,語言流暢、感染力強(qiáng),動作、妝容、服裝自然大方,普通話標(biāo)準(zhǔn)。每位選手演講時(shí)間限5分鐘以內(nèi)。(時(shí)間到停止演講)

      三、具體要求

      1、演講參賽選手演講稿(紙質(zhì))用A4規(guī)格紙雙面打印,于2014年10月13日下午3:00在五小多媒體教室演講。比賽前一天,由各個(gè)參賽隊(duì)參賽選手抽簽決定上場順序,并且由我們印刷評分表。

      2、開場:介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計(jì)時(shí)提示(4分鐘敲鐘1聲,6分鐘敲鐘2下。若在4分鐘前就結(jié)束演講或者在6分鐘后仍無法結(jié)束演講,則進(jìn)行扣分處理)

      3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,專業(yè),班級,演講結(jié)束后評委立即打分,并由計(jì)分裁判統(tǒng)計(jì)。

      4、記分傳遞員迅速收集評委計(jì)分表,并傳遞給記分員,算的結(jié)果后,填寫計(jì)分表,由傳遞員遞給主持人。

      5、主持人宣布得分和獲獎名單,并選出得分最高的三人進(jìn)入決賽。

      第二篇:中華魂讀書活動演講方案

      祁縣三中關(guān)于2010年“中華魂”讀書活動征文、演講

      比賽活動實(shí)施方案

      根據(jù)晉中市教育局、祁縣教育局關(guān)于青少年“中華魂”讀書活動的安排,結(jié)合我校實(shí)際,為了此次活動的有效開展,特制定本方案。

      一、活動組織

      為了本次活動的有序、有效開展,成立三個(gè)小組,負(fù)責(zé)全面工作。

      (一)組織小組

      本次活動由政教處和教導(dǎo)處共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

      工作人員有:陳步錦孫妍劉奮娟

      承辦語文教研組——全體教師

      (二)征文小組

      《心系奧運(yùn)健康成長》主題教育讀書活動征文,由語文教研組負(fù)責(zé),全校25位語文教師為成員。其中各年組具體負(fù)責(zé)人如下: 初一閆志慶初二閆麗莉初三楊增華 以上老師負(fù)責(zé)收集各班參賽作品,上交政教處。

      (三)演講比賽組

      演講比賽指導(dǎo)教師:楊愛玲劉敬財(cái)

      演講比賽學(xué)生:原則上由語文教師推薦,學(xué)校組成評委選拔

      二、活動程序安排

      (一)由學(xué)校團(tuán)委下發(fā)《心系奧運(yùn)健康成長》一書

      (二)由語文教師利用語文課認(rèn)真組織學(xué)生閱讀

      (三)在讀書的過程中組織學(xué)生談體會、寫心得

      (四)收繳征文并進(jìn)行校級優(yōu)秀征文評選

      注:獲獎比例

      一等獎參賽作品的3%

      二等獎參賽作品的15%

      三等獎參賽作品的20%

      三、優(yōu)秀組織獎

      設(shè)獎名額:

      一等獎一名:獎金100元

      二等獎三名:獎金80元

      三等獎五名:獎金50元

      評選細(xì)則:語文教師所教班級上交征文份數(shù)30%

      學(xué)校評選優(yōu)秀征文得分70%

      兩項(xiàng)之和為該語文教師得分,由高到低取名次

      注:學(xué)生征文獲一等獎計(jì)5分二等獎計(jì)3分三等獎2分,實(shí)行累加;

      征文獲縣一等獎指導(dǎo)教師得50元,二等獎指導(dǎo)教師獲30元,三等獎指導(dǎo)教師獲20元,實(shí)行累加;市級一等獎指導(dǎo)教師獲100元,二等獎指導(dǎo)教師獲70元,三等獎指導(dǎo)教師獲50元,實(shí)行累加。

      第三篇:中華魂活動方案

      “中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)

      主題教育方案

      為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年,根據(jù)中國關(guān)工委《關(guān)于2012年開展全國青少年“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)主題教育的通知》精神,為營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境,引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,結(jié)合文件要求制定此項(xiàng)活動方案。

      一、指導(dǎo)思想

      加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會,進(jìn)一步深化愛國主義教育,弘揚(yáng)民族精神,教育學(xué)生熱愛祖國,心系民族命運(yùn),心系國家發(fā)展,將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)國強(qiáng)的實(shí)際行動,引導(dǎo)我校學(xué)生從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校范圍內(nèi)深入開展以“中華魂”為主要內(nèi)容的愛國主義教育,我校立足于《理想點(diǎn)亮人生》教育讀本,提倡全體學(xué)生結(jié)合實(shí)際廣泛開展讀書活動。

      二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      為確保“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)主題教育順利實(shí)施,學(xué)校成立了“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:于水龍

      副組長:黃其中

      成員:郭鳳云馬慧楊英玉魏富軍年組長班主任

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處,由團(tuán)委負(fù)責(zé)活動的組織與開展,楊英玉、魏富軍負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)工作及檔案歸檔工作。

      三、活動時(shí)間及內(nèi)容

      2012年6月至11月,各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《理想點(diǎn)亮人生》活動讀本,開展讀書活動,并以“理想點(diǎn)亮人生”為主題,組織開展征文比賽、主題班會、演講比賽等形式多樣的活動。

      四、實(shí)施步驟

      (一)提高認(rèn)識宣傳發(fā)動階段

      學(xué)校通過會議、校園廣播等形式加大宣傳教育力度,使全校師生充分認(rèn)識開展“中華魂”主題讀書活動的意義。同時(shí),各班要按照學(xué)校要求與實(shí)際情況結(jié)合布置讀書活動;通過班會討論并通過班級的讀書活動計(jì)劃。

      (二)讀書活動階段

      充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主渠道、主陣地作用,把讀書活動與學(xué)校的教育、教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、會讀書、讀好書、學(xué)做人,把理想教育貫穿到學(xué)科教學(xué)和德育工作中。要求以班級為單位,班干部配合班主任,利用晨讀課或自修課組織學(xué)生閱讀讀本,結(jié)合學(xué)生實(shí)際感受撰寫讀書心得。

      學(xué)校還將利用班會課時(shí)間開展以“中華魂”為主題的班會;各班級應(yīng)從“要求學(xué)生理解每次活動的內(nèi)容,并開展討論,得到什么啟發(fā)”等模式開展活動。學(xué)校將舉辦征文比賽、讀后感交流會等活動,使全體學(xué)生都能參與到讀書活動當(dāng)中來。

      同時(shí)要利用學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),把理想教育、愛國教育延伸到家庭,社會,提倡師生共讀,家長與孩子共讀一本書,做到互幫互學(xué),共同提高。

      (三)征文、演講活動等階段

      組織開展征文,開展黑板報(bào)、墻報(bào)、演講主題活動。首先由班主任組織,利用班會課開展班內(nèi)比賽,選出1名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

      1.征文要求(讀后感):主題鮮明、觀點(diǎn)正確,聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康,一事一議、事理交融,語言流暢、形象生動,文字活潑、富有時(shí)代感。征文體裁讀后感,字?jǐn)?shù)1000字內(nèi)。年組上交電子文稿,每班5—6份,版面、字號統(tǒng)一。

      2.讀書摘記:摘抄書中美文、佳句。(統(tǒng)一紙張)

      3.演講要求:由語文老師負(fù)責(zé)創(chuàng)作所教班級演講稿(嚴(yán)禁下載),演講稿上報(bào)團(tuán)委經(jīng)審查合格后,方可使用。由班主任推選并輔導(dǎo)演講參賽者。要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確,聯(lián)系二九〇農(nóng)場實(shí)際、事例生動,語言流暢、感染力強(qiáng),動作、妝容、服裝自然大方,普通話標(biāo)準(zhǔn)。每位選手演講時(shí)間限4分鐘以內(nèi)。要求保留并上交電子文稿。

      (四)成果收集階段

      各班級開展讀書活動的成果(征文、圖片等)上交到學(xué)校團(tuán)委,將上交作品匯成材料。

      (五)總結(jié)表彰階段

      從活動開展,上交材料等方面總結(jié)評比出開展本次活動的優(yōu)秀班級,并對上交的征文和其他作品進(jìn)行評比。

      讀書活動征文、演講比賽選手,視參賽成績分組設(shè)置一、二、三等獎(原則上按3%、10%、25%的比例設(shè)置)。

      以上各獎項(xiàng)均由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書、或者獎品,并根據(jù)上級要求推薦報(bào)送優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講選手參加分局級比賽。

      本次讀書活動中,將引導(dǎo)學(xué)生們自覺加強(qiáng)自身的愛國主義教育,增進(jìn)對偉大祖國的深厚情感。通過活動使學(xué)生們養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣,從而努力提高自身素質(zhì),勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

      四、其它事項(xiàng)

      1、請各班班主任認(rèn)真閱讀本通知,認(rèn)真組織班級初賽及推薦活動,按時(shí)參賽。

      2、請全校同學(xué)弄清活動要求,積極參與活動。

      二九〇農(nóng)場學(xué)校中學(xué)部

      2012年5月28日

      第四篇:演講《中華魂》[范文]

      不屈的民族,不屈的魂

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是來自牛街中心完小的張曉曉,今天我演講的題目是《不屈的民族,不屈的魂》

      在太陽升起的東方,閃耀著一個(gè)偉大的國度,我們熱愛的祖國 ——中國。五千年的歷史,孕育了五千年的文化,鑄就了五千年的輝煌,而不朽的中華民族之魂就是那支撐中國五千年來自立自強(qiáng)的中脊梁。

      讓我們追隨著歷史的足跡,感受著中國五千年凝聚的偉大的中華魂。

      當(dāng)愚蠢的清政府堅(jiān)持閉關(guān)鎖國的政策時(shí),當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國疲憊的身軀時(shí),當(dāng)?shù)蹏髁x的大炮轟開了祖國緊鎖的大門時(shí),當(dāng)圓明園遭受搶劫火災(zāi)而被無情的摧毀時(shí)……無數(shù)人民群眾慘遭殺害,我們痛心流淚,我們怨恨自己的祖國的弱小。沒有人會愿意在這種環(huán)境中生存,沒有自由,沒有自我,沒有尊嚴(yán),有的只是恐懼與死亡。

      太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,中國人民終于明白了“落后就要挨打”的含義,一大批中華民族的優(yōu)秀兒女開始奮起反抗。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;毛澤東,在貧瘠的土地上支撐著民族的不屈精神,沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威于世!

      1949年五星紅旗冉冉升起,中國歷史開創(chuàng)了新的紀(jì)元。1978年神州流香異彩的廣袤大地上,春天的故事正在燦爛的陽光下演繹,中國這片廣闊的土地上發(fā)生著翻天覆地的變化。

      回顧共和國走過的64年,光輝歷程這樣記錄著:振興中華的奮進(jìn)精神,使“兩彈一星”上了天,“神舟飛船”遨游太空,“嫦娥一號”探月成功;港澳回歸,北京申奧成功;敢想敢干的創(chuàng)新精神,使三峽工程蓄水發(fā)電;堅(jiān)韌頑強(qiáng)的拼搏精神,使體育健兒在奧運(yùn)賽場上取得一個(gè)又一個(gè)冠軍。

      站在時(shí)代的今天,我們回望一個(gè)民族要獨(dú)立,要發(fā)展,不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神?!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”傳承了64年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們承載著祖國的未來。讓我們珍惜時(shí)代賦予的實(shí)現(xiàn)夢想的諸多有利條件,從現(xiàn)在開始,把握好每一個(gè)平凡而關(guān)鍵的機(jī)會,學(xué)習(xí)不停步,奮斗不停步,腳踏實(shí)地的做好每一件事,從而弘揚(yáng)民族精神,再現(xiàn)中華之雄魂。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第五篇:昆陽鎮(zhèn)第四小學(xué)小百靈合唱團(tuán)活動方案

      昆陽鎮(zhèn)第四小學(xué)小百靈合唱團(tuán)活動方案

      一、指導(dǎo)思想。

      為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊(duì)。

      二、活動安排

      為了使活動順利高效的開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作一下安排:

      (一)、活動主題:

      包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

      (二)、活動目標(biāo):

      1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

      2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

      3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

      (三)、參加對象:

      在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔,3-5年紀(jì)部分學(xué)生。

      (四)、活動時(shí)間:

      每周二下午第三節(jié)課。

      (五)、活動地點(diǎn):

      音樂教室

      三、活動過程設(shè)計(jì):

      a、訓(xùn)練內(nèi)容:

      1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

      2、中外少兒合唱歌曲。

      3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

      b、訓(xùn)練的具體內(nèi)容

      1、聲音的訓(xùn)練(呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練)

      2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

      3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練(胸音訓(xùn)練、頭音訓(xùn)練)

      4、合唱表現(xiàn)的四種手段。(連音、跳音、強(qiáng)而有彈性、不連不跳)

      5、節(jié)奏訓(xùn)練

      6、咬字與吐字的訓(xùn)練

      7、中外歌曲的學(xué)習(xí)

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