第一篇：店子鎮(zhèn)中心小學(xué)《我以單位為榮、單位以我為榮》活動(dòng)實(shí)施方案

店子鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展《我以單位為榮、單位以我為榮》

活動(dòng)實(shí)施方案

為鞏固深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，促進(jìn)“抓學(xué)習(xí)、抓作風(fēng)、抓落實(shí)、樹(shù)形象”為內(nèi)容的“三抓一樹(shù)”活動(dòng)落地生根，更好培養(yǎng)我校全體教職工積極向上的工作態(tài)度，扎實(shí)敢為的擔(dān)當(dāng)精神，愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)，經(jīng)校委會(huì)研究，決定在我校開(kāi)展“我以單位為榮、單位以我為榮”的演講活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣十四次黨代會(huì)確立的建設(shè)“五美鄖西”目標(biāo)任務(wù)，突出教育內(nèi)涵發(fā)展主線，以引導(dǎo)我校教職工珍惜崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、有尊嚴(yán)的做教育為主旋律，大興好學(xué)、清廉、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、尚能之風(fēng)，牢固樹(shù)立我與單位一損俱損、一榮俱榮的榮辱觀，不斷提升職業(yè)榮譽(yù)感，自豪感和幸福感。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：李

明

副組長(zhǎng)：侯慶耀

付子文

楊全銀

鮑友平凌小爽 楊輝

三、活動(dòng)時(shí)間：

2017年4月26日下午16：50—17:30（本周三）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

校會(huì)議室

五、活動(dòng)對(duì)象：

我校全體教職工

六、活動(dòng)要求及具體事項(xiàng)安排：

1.參賽選手以各教研組為單位，采取自愿報(bào)名或者推薦。各教研組參賽選手人數(shù)（不得低于方案規(guī)定人數(shù)）依次為低段語(yǔ)文組（1人）、低段數(shù)學(xué)組（1人）、高段語(yǔ)文組（2人）、高段數(shù)學(xué)組（1人）、高段綜合組（1人），最終參賽教師人選，由各教研組長(zhǎng)于周二上午第一節(jié)課前報(bào)于校長(zhǎng)李明處。

2.演講主題：

圍繞教育內(nèi)涵發(fā)展、珍惜崗位、愛(ài)崗敬業(yè)等主旋律，可結(jié)合個(gè)人生活、工作實(shí)際來(lái)撰寫(xiě)參賽稿件。3.比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

A、演講順序：比賽前抽簽決定。

B、演講時(shí)間：演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，每超時(shí)10秒扣掉2分，不足10秒按10秒計(jì)算。

C、演講比賽評(píng)分：采取100分制。

D、評(píng)委：李明

侯慶耀 鮑友平楊全銀 付子文

凌小爽 楊輝

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

A、演講內(nèi)容(30分)把握時(shí)間準(zhǔn)確，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性，講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神，思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人 B、語(yǔ)言表達(dá)(30分)語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容，演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。C、形象風(fēng)度(20分)演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。D、綜合印象(10分)演講者衣著得體，舉止自然大方，富有藝術(shù)感染力。E、會(huì)場(chǎng)效果（10分）

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果

評(píng)分辦法

1、比賽設(shè)7名評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分;

2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分;記分員：張世華、王波

3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到后兩位，依此類推;

4、根據(jù)總分的高低評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，即分別獎(jiǎng)勵(lì)200元，100元，80元，同時(shí)計(jì)入單位年度考核分分別為0.3分、0.2分、0.1分。

第二篇：我以單位為榮心得體會(huì)

我以單位為榮單位以我為榮心得體會(huì)

景陽(yáng)中心幼兒園 樊洋洋

2017年4月26日下午，在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下我園開(kāi)展了“我以單位為榮單位以我為榮”演講比賽，這次比賽對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)感觸非常深，大家積極準(zhǔn)備，投入到比賽中每位老師慷慨激昂，不論是演講的內(nèi)容還是，比賽時(shí)的風(fēng)采都有很多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

通過(guò)比賽使我明白，作為一名幼兒教師，應(yīng)該也必須是熱愛(ài)自己的幼兒園的，因?yàn)橛變簣@是教師工作和追求職業(yè)幸福的平臺(tái)。平臺(tái)垮了，受損的不只是學(xué)生，還有教師自己，所以，愛(ài)自己的幼兒園應(yīng)該是每個(gè)教師的本分。

在比賽的過(guò)程中，也有老師提到我們作為一名教師要愛(ài)園如家，是的，我們每天有大部分的生活都是在幼兒園度過(guò)的，同事們就像自己的家人一樣，大家互相幫助，一起生活一起工作，有笑有淚，大家一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。同時(shí)教師只有憑借這一崗位才能為國(guó)家培養(yǎng)出優(yōu)秀的花朵，才能充分發(fā)揮自己的聰明才智。

幼兒園是我們的家，也是滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的沃土，作為一名幼兒教師，離開(kāi)了幼兒園，我們的能力無(wú)處施展，離開(kāi)了單位你什么都不是，單位給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷促進(jìn)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，個(gè)人能力的提高，我們要衷心的感謝我們的單位，培育了我，今日我以單位為榮，明日單位以我為榮，我愛(ài)我的工作崗位，我也深深的感謝我的幼兒園。

第三篇：我以我是教師為榮

我自豪，我是一名人民教師

港北區(qū)大圩鎮(zhèn)雷村學(xué)校趙玉蓮

身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語(yǔ)言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)……在十幾年實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心——對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的無(wú)私的師愛(ài)。愛(ài)心就是師德的核心內(nèi)容！如今，從教十幾年的我感悟：老師的職業(yè)，容不得虛假；老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心常在，嘩眾之意皆無(wú)。一切虛偽、丑惡，買空賣空，損人利己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號(hào)所不容。我自豪，因?yàn)槲沂侨嗣窠處煛?/p>

作為一名人民教師，倍感榮幸的不僅僅是人民給了許多光環(huán)：“人類靈魂的工程師”，“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”??不僅僅是黨和政府關(guān)心教師，提高了教師的待遇和地位，更重要的是能為推動(dòng)中國(guó)文明進(jìn)步作點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我自豪，因?yàn)槲覀兝蠋煹母冻?，換來(lái)的是學(xué)生的成功與成才。是我們老師，教學(xué)生們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字；是我們老師，把整個(gè)世界溶入學(xué)生們的心靈；是我們老師，教給學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?。從零開(kāi)始，一批批的學(xué)生就是在我們老師的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬。從教十幾年，成功與成才的人不乏其人?？吹阶约旱膶W(xué)生得獎(jiǎng)，得知學(xué)生考上了好學(xué)校，欣聞學(xué)生成就了一番事業(yè)，做 1

老師的就像家里有喜事一樣興奮。見(jiàn)到半生不熟的人主動(dòng)前來(lái)打招呼:“老師，還記得我嗎？我是您的學(xué)生，現(xiàn)在事業(yè)上還行，感謝老師當(dāng)年的培育！”我想許多同行都會(huì)和我一樣開(kāi)心，一樣有成就感。曾經(jīng)在一次聚會(huì)上，有個(gè)學(xué)生很感慨地對(duì)我說(shuō)：“老師，如果不是你當(dāng)年的教育，也許我早已爛到底，更不可能有今天的成就?！碑?dāng)年，我剛剛走上工作崗位，他是我的第一屆學(xué)生，家里父母離異，他跟著父親，父親酗酒又好賭，他從小就是在村里游游蕩蕩，是村里的“小混混”，來(lái)學(xué)校作業(yè)從來(lái)就不做，上課愛(ài)來(lái)就來(lái)，來(lái)了也是睡覺(jué)。對(duì)于這樣的學(xué)生，很多老師都很頭疼，我也一樣。但是，我了解他之后，覺(jué)得這樣的學(xué)生更不能放棄，那就先從思想上改變他吧。我經(jīng)常找他談話，跟他講做人的道理，上課也找些簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)讓他回答，他答對(duì)了，就鼓勵(lì)他，他聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，有時(shí)候有點(diǎn)不好意思，他沒(méi)有想到他也能得到別人的認(rèn)可，也經(jīng)常到他家，和他父親講他的點(diǎn)滴進(jìn)步??“春風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，慢慢地，他父親也懂得孩子的需要，關(guān)心他，幫助他。家庭學(xué)校聯(lián)盟，他慢慢轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，有了求知欲，就有了動(dòng)力。到學(xué)期結(jié)束，他的成績(jī)已經(jīng)上到中游水平，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很不容易了！他也很爭(zhēng)氣，每個(gè)學(xué)期都有進(jìn)步，他說(shuō)：“我不能辜負(fù)老師的期望！既然老師不放棄我，我更不能放棄自己！”今天他憑著自己的能力創(chuàng)建了一家家私廠，并且生意還不錯(cuò)。看到學(xué)生的進(jìn)步，看到他們的成就，做老師的怎能不驕傲呢？

我自豪，因?yàn)槲覀兝蠋煹母冻?，得到的是學(xué)生的尊重。小學(xué)五年級(jí)的習(xí)作課有一節(jié)要求寫(xiě)作文《我敬佩的一個(gè)人》，學(xué)生一見(jiàn)這個(gè)作文題，特別來(lái)勁，都覺(jué)得好寫(xiě)，好多人都選寫(xiě)我敬佩的老師，于是打開(kāi)了話匣子，相互交流起寫(xiě)哪位老師、怎樣寫(xiě)，見(jiàn)此情景，我欣慰地笑了，順勢(shì)點(diǎn)撥，指導(dǎo)寫(xiě)法。次日批閱這篇作文時(shí)，我洞察到了同學(xué)們一顆顆純潔、感恩的心，體會(huì)到學(xué)生愛(ài)戴老師的情感。一位學(xué)生寫(xiě)同校的一位教師在放學(xué)回家的路上將傘讓給孩子們躲，自己被淋濕全身，感冒了，還帶病為同學(xué)們上課，這位學(xué)生很受感動(dòng)，立志以后也要成為一名深受學(xué)生敬佩的老師。一個(gè)孩子在文中這樣寫(xiě)道：“我的老師頭上的頭發(fā)脫了很多，像我爸爸，爸爸是為了操持我們家而累脫發(fā)的，老師是為教我們學(xué)生而脫發(fā)的。俗話說(shuō)：‘一日為師，終生為父?！艺嫦氪笳f(shuō)一聲：‘老師，您辛苦了！祝您身體健康！頭發(fā)再生。’”還有一個(gè)這么說(shuō)：“老師要把最后一根絲吐完，似乎要把他知道的都教給我們。”看了這雖幼稚但感人肺腑的話，老師不覺(jué)得光榮才怪呢？就在昨天，10月26日，我們中心校的黎憲平老師，因積勞成疾，醫(yī)治無(wú)效，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們！噩耗傳來(lái)，所有認(rèn)識(shí)他的人無(wú)不悲痛萬(wàn)分！他業(yè)績(jī)輝煌，業(yè)務(wù)精湛，熱愛(ài)工作，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，他在他短暫的38年的光陰里，把所有的精力都傾注到我們黨的教育事業(yè)里，他獲得過(guò)“自治區(qū)兩基工作先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)，他為全鎮(zhèn)的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)！他原來(lái)的學(xué)生聽(tīng)到他不幸的消息，一邊哭一邊說(shuō)：“黎老師是個(gè)好老師！我如果不是遇到他，我不可能有這么大的進(jìn)步！我不敢相信他已經(jīng)離開(kāi)我們了??”我作為村小的一名電教工作人員，也多次得到他的幫助和教導(dǎo)。他講課有一套，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，很多復(fù)雜的東西他都能深入淺出地給我們講解，讓我們聽(tīng)得明白。我們也經(jīng)常向他請(qǐng)教問(wèn)題，他從不擺他是中心校領(lǐng)導(dǎo)的架子，每次都很有耐心講解??我們對(duì)他永遠(yuǎn)心存感激！他用他高尚的師德為我們鑄就了一名優(yōu)秀人民教師的榜樣！我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的老師感到驕傲！

我們教師就是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔追求！當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白費(fèi)，一生的汗水沒(méi)有白流，我們會(huì)以此為光榮，我們會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是一名人民教師！我以我是教師為榮！

2012-10-27

第四篇：我以黨為榮

我以黨為榮

中國(guó)共產(chǎn)黨是中華人民共和國(guó)的執(zhí)政黨，它以穩(wěn)健的作風(fēng)帶領(lǐng)著中國(guó)這個(gè)發(fā)展中國(guó)家不斷地向前發(fā)展，為了廣大人民的根本利益而努力，為了消除社會(huì)貧富差距而奮斗。

建國(guó)至今，共產(chǎn)黨的偉業(yè)功績(jī)數(shù)之不盡，它為了中國(guó)的崛起發(fā)揮了巨大的作用。６０多年前，面對(duì)中華民族生死存亡，是中國(guó)共產(chǎn)黨人挺身而出，肩負(fù)起救亡圖存的歷史重任；如今，當(dāng)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，擔(dān)當(dāng)率領(lǐng)中華民族奔向新征程時(shí)代使命的，同樣是中國(guó)共產(chǎn)黨人。

甲子輪回。從民族獨(dú)立的中流砥柱到偉大復(fù)興的時(shí)代先鋒，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠一次次引領(lǐng)中華民族破浪前行，源自她始終保持著馬克思主義政黨的先進(jìn)性，始終充滿著與時(shí)俱進(jìn)的生機(jī)與活力。

從救國(guó)救民到強(qiáng)國(guó)富民，一次次重要?dú)v史關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨人以為最廣大人民謀利益的宗旨與胸懷，凝聚起不可戰(zhàn)勝的力量

１９３６年１０月，當(dāng)九死一生的長(zhǎng)征大軍在黃土高原勝利會(huì)師的時(shí)候，病榻上的魯迅從白色恐怖的上海發(fā)去賀電：在你們身上，寄托著中國(guó)和人類的未來(lái)。

雖然，當(dāng)時(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨和她所創(chuàng)建的人民軍隊(duì)還都十分弱小，魯迅先生卻依然認(rèn)定這些歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)的紅色種子就是“中華民族的脊梁”。

跟隨朱毛紅軍從贛南一直征戰(zhàn)到陜北的中央軍委原副主席張震將軍追憶，早在１９３１年日本侵略者發(fā)動(dòng)“九一八”事變的第三天，尚處在國(guó)民黨重重“圍剿”之中的中國(guó)共產(chǎn)黨就旗幟鮮明地主張抗戰(zhàn)；蔣介石還在威脅“侈言抗日者殺勿赦”時(shí)，楊靖宇、趙一曼等共產(chǎn)黨人已經(jīng)被派往東北組織抗日斗爭(zhēng)了。

中華民族危急時(shí)刻，共產(chǎn)黨人率先吹響了抗戰(zhàn)的號(hào)角；中華民族偉大復(fù)興，共產(chǎn)黨人挺立于時(shí)代最前列。

回眸２０多年滄桑巨變，由碼頭工人成長(zhǎng)為博士生導(dǎo)師的北京師范大學(xué)教授劉勇感慨：從撥亂反正到改革開(kāi)放，從實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略到全面建設(shè)小康，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)……新的進(jìn)軍延續(xù)著歷史的奮斗，那就是——救國(guó)救民、強(qiáng)國(guó)富民。

從成立之日起，中國(guó)共產(chǎn)黨就秉承這樣的宗旨：黨除了最廣大人民群眾的根本利益，沒(méi)有自己特殊的利益。

瓦窯堡，這個(gè)坐落在陜北的偏僻小鎮(zhèn)后來(lái)聞名全國(guó)，是因?yàn)橹泄仓醒胝尉郑罚澳昵霸谶@里召開(kāi)過(guò)一次著名的擴(kuò)大會(huì)議。就在這次會(huì)議上，“高舉民族統(tǒng)一戰(zhàn)線大旗”作為黨的重大方針定了下來(lái)。

“共產(chǎn)黨策略的改變，對(duì)抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成起到了巨大的推動(dòng)作用?！保福稓q的楊虎城舊部李子含老人說(shuō)：“西安事變發(fā)生后，中共審時(shí)度勢(shì)確定和平解決的方針，并為之不懈努力，顯示出共產(chǎn)黨人以民族大義為重的磊落胸襟?！? 延水河畔，４萬(wàn)名歷盡艱辛的紅軍戰(zhàn)士改編為國(guó)民革命軍第八路軍；水網(wǎng)江南，１萬(wàn)名走出深山野林的游擊隊(duì)員組成了國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍。

在一二九師抗日誓師大會(huì)上，師長(zhǎng)劉伯承第一個(gè)戴上綴著青天白日徽的黃帽子。大雨如注。９０００人含淚摘下心愛(ài)的紅星帽。將近７０年過(guò)去了，劉伯承當(dāng)年的話語(yǔ)仍回蕩在我們耳邊：“為了救國(guó)，讓我們暫時(shí)和紅星告別吧……” 當(dāng)整師整團(tuán)的國(guó)民黨軍潮水般潰退時(shí)，當(dāng)成千上萬(wàn)的難民涌向大后方時(shí)，共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍朝著驕橫的侵略者的炮火迎頭而上。

還在抗戰(zhàn)之初，毛澤東就說(shuō)，日本敢于欺負(fù)我們，主要的原因在于中國(guó)民眾的無(wú)組織狀態(tài)。克服了這一缺點(diǎn)，就把日本侵略者置于我們數(shù)萬(wàn)萬(wàn)站起來(lái)了的人民之前，使它像一匹野牛沖入火陣，我們一聲喚也要把它嚇一大跳，這匹野牛就非燒死不可。他指出，中國(guó)共產(chǎn)黨所提出的全面全民族抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針，才是唯一能使弱國(guó)打敗強(qiáng)國(guó)、奪取抗戰(zhàn)勝利的正確路線。

有人屈膝，有人挺胸。共產(chǎn)黨人救國(guó)救民的主張，喚醒了億萬(wàn)民眾；八路軍、新四軍身先士卒，把千百萬(wàn)莊稼漢錘煉成了無(wú)處不在的抗日大軍。到１９４１年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝所抗擊的日軍，占侵華日軍總數(shù)的７５％，同時(shí)還抗擊著幾乎全部的偽軍?！翱谷諔?zhàn)爭(zhēng)的重?fù)?dān)歷史地落在中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日軍民肩上?！被仡櫩箲?zhàn)，擔(dān)任過(guò)中共中央政治局常委、中央軍委副主席的劉華清激情澎湃，“在極其復(fù)雜的局面下，共產(chǎn)黨人沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)定地依靠根據(jù)地的人民，促進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)朝著有利于中國(guó)人民的方向轉(zhuǎn)化。敵后戰(zhàn)場(chǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略相持階段，始終是全國(guó)抗日的主要戰(zhàn)場(chǎng)?！?/p>

每一面勝利的戰(zhàn)旗上，都浸透著勇士的鮮血。八年抗戰(zhàn)，敵后抗日武裝傷亡６０余萬(wàn)人。一生負(fù)過(guò)２４次戰(zhàn)傷的老八路查振海清楚地記得：“在每一次近戰(zhàn)、惡戰(zhàn)、遭遇戰(zhàn)中，犧牲在前、沖鋒在前的大都是共產(chǎn)黨員?！?/p>

平時(shí)看得出來(lái)，困難面前站得出來(lái)，緊要關(guān)頭豁得出來(lái)。從烽火歲月到和平時(shí)期，共產(chǎn)黨人的犧牲精神，薪火相傳；共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一脈相承。

?９８抗洪，把生命凝固在大堤上的是共產(chǎn)黨員；面對(duì)非典，爭(zhēng)先投身最危險(xiǎn)工作的是共產(chǎn)黨員；宋魚(yú)水、王在富、許振超、王順友……在平凡的工作崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的共產(chǎn)黨員，宛如璀璨群星。

茫茫黑夜里，黨點(diǎn)燃起全民抗日的燎原烈火；漫漫征途中，黨如同旗幟凝聚起億萬(wàn)顆心。

呂正操，就是在黨的召喚下投身革命的。

１９３７年１０月，加入共產(chǎn)黨僅僅５個(gè)月的呂正操孤軍深入敵后作戰(zhàn)。

“哪里有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍，哪里就會(huì)開(kāi)辟出一片根據(jù)地?！睆漠?dāng)年的冀中抗戰(zhàn)談到今天的改革攻堅(jiān)，這位整整一百歲的開(kāi)國(guó)上將信心滿懷，“哪里有共產(chǎn)黨，哪里的群眾就有了主心骨，過(guò)去如此、現(xiàn)在如此，將來(lái)也一定會(huì)如此?！? 從延安整風(fēng)到先進(jìn)性教育，一次次破繭成蝶，為中國(guó)共產(chǎn)黨永葆先進(jìn)性注入不竭的源泉

新年伊始，中共中央政治局進(jìn)行第十九次集體學(xué)習(xí)，內(nèi)容是新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性研究。與此同時(shí)，黨的歷史上人數(shù)最多、規(guī)模最大的集中教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。而６０年前，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次大規(guī)模的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)也在延安進(jìn)入總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的尾聲。解決中國(guó)的問(wèn)題關(guān)鍵在黨。正如此次先進(jìn)性教育活動(dòng)的著眼點(diǎn)是確保黨更好地肩負(fù)起繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命一樣；中國(guó)共產(chǎn)黨之所以在艱難的抗戰(zhàn)相持階段開(kāi)展整風(fēng)，其目的同樣是確保黨更好地肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)全民抗戰(zhàn)的歷史使命。

“遵義會(huì)議后，雖然在軍事上、政治上糾正了以教條主義為特征的?左?傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤，但各種?左?的或右的錯(cuò)誤還沒(méi)有來(lái)得及徹底肅清?？箲?zhàn)爆發(fā)以來(lái)，黨員隊(duì)伍得到了很快發(fā)展，一些人盡管在組織上入了黨，思想上卻還沒(méi)有完全入黨。”從平江起義就從事黨的政治工作的劉志堅(jiān)老將軍說(shuō)，“在這種情況下，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)無(wú)疑為黨的建設(shè)下了一場(chǎng)及時(shí)雨啊?！?/p>

６０多年后的今天，雖然不再有戰(zhàn)火硝煙，但在人均GDP達(dá)到１０００美元后的特殊時(shí)期，社會(huì)結(jié)構(gòu)劇烈變動(dòng)，各種矛盾問(wèn)題凸顯……中國(guó)共產(chǎn)黨所面臨的長(zhǎng)期執(zhí)政與改革開(kāi)放的嚴(yán)峻考驗(yàn)，絲毫不亞于當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上生與死的抉擇。

然而，一些黨員理想信念動(dòng)搖，黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡?。灰恍h員干部事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)；一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平不高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)……

無(wú)論是鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，還是提高執(zhí)政能力，都需要一次全黨范圍內(nèi)的先進(jìn)性教育活動(dòng)。

黨建理論工作者許志功教授認(rèn)為，相隔６０多年的這兩次空前規(guī)模的教育活動(dòng)，反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人始終如一的清醒認(rèn)識(shí)：無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在改革時(shí)期，越是在攻堅(jiān)階段，越需要保持黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

“破繭成蝶”——有著７８年黨齡的七大代表方強(qiáng)老人這樣形容６０多年前那次生動(dòng)的馬克思主義教育運(yùn)動(dòng)，“全黨在思想上、政治上、組織上達(dá)到空前團(tuán)結(jié)，不僅為七大召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)，同時(shí)為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)最后勝利做了最重要的準(zhǔn)備。” 從黨的一大到七大，處于革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨不斷變換著召開(kāi)黨代會(huì)的地點(diǎn)。其中，黨的六大是在莫斯科召開(kāi)的，黨的七大則是在敵后抗戰(zhàn)的心臟——延安舉行的。它標(biāo)志著，馬克思主義中國(guó)化已到了一個(gè)新的重要階段。從六大到七大，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員由４萬(wàn)余人發(fā)展到１２０多萬(wàn)，成為全國(guó)性的先進(jìn)政黨和全民抗戰(zhàn)的中流砥柱；經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn)特別是通過(guò)延安整風(fēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨形成了永葆先進(jìn)性的三大作風(fēng)：理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)；馬克思主義與中國(guó)革命相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想全面成熟，成為黨的指導(dǎo)思想。

翻開(kāi)《毛澤東選集》一至四卷，寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的就有兩卷７１篇?！墩摮志脩?zhàn)》《新民主主義論》《論聯(lián)合政府》……構(gòu)成毛澤東思想重要組成部分的這些篇章，無(wú)一不閃爍著解放思想、實(shí)事求是的真理光芒。正是這一馬克思主義的精髓，推動(dòng)著中國(guó)共產(chǎn)黨不斷攀越理論武裝的高峰：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

“三個(gè)代表”重要思想適應(yīng)了新時(shí)期新階段的要求，反映了黨和人民新的認(rèn)識(shí)水平，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。中央黨史研究室副主任李忠杰認(rèn)為，這次先進(jìn)性教育活動(dòng)所呈現(xiàn)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容。

從延安整風(fēng)到正在進(jìn)行的黨員先進(jìn)性教育，縱觀黨的歷史，每一次集中教育活動(dòng)之后，黨員隊(duì)伍素質(zhì)都會(huì)有一個(gè)大提高，黨和人民的事業(yè)都會(huì)有一個(gè)大發(fā)展。

指揮了山海關(guān)對(duì)日作戰(zhàn)的曾克林將軍說(shuō)：“延安整風(fēng)使黨的面貌煥然一新，人民軍隊(duì)發(fā)展壯大，根據(jù)地建設(shè)蓬勃向上。中華民族第一次迎來(lái)百年抗擊外敵入侵全面勝利的曙光。”八年抗戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日軍民殲滅日偽軍１７１.４萬(wàn)人，解放國(guó)土１００余萬(wàn)平方公里，建立了遍及華北、華中和華南等１９個(gè)省區(qū)的抗日根據(jù)地。

提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作——今天，在民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，正在６９６０萬(wàn)黨員中分批開(kāi)展的先進(jìn)性教育活動(dòng)，同樣讓人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的成效。截至４月中旬，第一批參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨組織和黨員就走訪了７００多萬(wàn)戶困難家庭，落實(shí)幫扶資金７０多億元。永葆先進(jìn)性，這是黨的生命所系，力量所在。從獨(dú)立解放到偉大復(fù)興，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族選擇著自己的命運(yùn)，而人民也在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折中進(jìn)行著歷史的選擇

２００５年５月２６日，國(guó)際著名記者愛(ài)潑斯坦在北京去世。在他的寓所，懸掛著一張毛澤東的石印相片，這張有毛澤東簽名的相片伴隨了他６１年——１９４４年夏天，愛(ài)潑斯坦隨中外記者參觀團(tuán)采訪延安，從此改變了他的一生。

因?yàn)橐淮窝影仓卸淖兞巳松^的，愛(ài)潑斯坦不是第一個(gè)也不是最后一個(gè)。

１９３６年與斯諾一道最早進(jìn)入陜北根據(jù)地的還有另外一名美國(guó)醫(yī)生喬治·海德姆。當(dāng)斯諾結(jié)束采訪時(shí)，喬治已決定留下來(lái)參加紅軍。

３６年后，斯諾彌留之際，早已使用馬海德這個(gè)中文名字的喬治守候在他身旁。斯諾留給馬海德的最后一句話是：“我熱愛(ài)中國(guó)?！?/p>

是什么吸引著這些異國(guó)他鄉(xiāng)的人們，如此眷戀共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的人民中國(guó)？又是什么吸引著來(lái)自全國(guó)各地的青年學(xué)生和世界各地的華僑華人沖破種種阻撓，奔赴抗戰(zhàn)時(shí)期的延安？

紐約《先鋒論壇報(bào)》記者斯蒂爾當(dāng)年在訪問(wèn)延安１０天后感慨：“我覺(jué)得在延安的訪問(wèn)中，真正體會(huì)到了共產(chǎn)黨常常說(shuō)的?為人民服務(wù)?。真的，要是我在延安住上１１天，那我一定也會(huì)成為一個(gè)共產(chǎn)主義者！”斯蒂爾在這里看到的是黨的領(lǐng)袖與人民群眾一起參加大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，毛澤東的伙食標(biāo)準(zhǔn)同普通工作人員一樣，每天３錢鹽、５錢油……

“?解放區(qū)的天是明朗的天?，可不是一句空話?！保保梗常纺?，從河南開(kāi)封投奔根據(jù)地，后來(lái)又作了平東縣縣委書(shū)記兼太行婦委會(huì)委員的張玲說(shuō)，“在這里，生活雖然艱苦，但人人充滿激情，與國(guó)統(tǒng)區(qū)相比可真是兩重天啊?！?/p>

有多少人與張玲一樣在黑暗與光明的抉擇中選擇了共產(chǎn)黨。這一點(diǎn)，從國(guó)民黨有關(guān)檔案中也可以找到旁證：１９４４年１１月，國(guó)民黨兵役部部長(zhǎng)鹿鐘麟報(bào)告，抗戰(zhàn)７年來(lái)，前后征壯丁共１１００萬(wàn)人，實(shí)際到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)者不及５００萬(wàn)人。幾乎在同一時(shí)期，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝迅速壯大，主力部隊(duì)發(fā)展到１２０余萬(wàn)人，民兵２６０余萬(wàn)人，自衛(wèi)隊(duì)１２００多萬(wàn)人。從共產(chǎn)黨人不屈不撓的浴血奮戰(zhàn)中，人民認(rèn)識(shí)了共產(chǎn)黨；從共產(chǎn)黨人為國(guó)為民的無(wú)私行動(dòng)中，人民選擇了共產(chǎn)黨。

經(jīng)歷了抗戰(zhàn)全過(guò)程的解放軍原副總參謀長(zhǎng)徐信將軍回憶，實(shí)行減租減息的土地政策，調(diào)動(dòng)了各階層人民抗日與生產(chǎn)的積極性；建立由共產(chǎn)黨員、中小資產(chǎn)階級(jí)和開(kāi)明紳士參加的“三三制”政權(quán)，調(diào)節(jié)了各抗日階級(jí)內(nèi)部的關(guān)系；推行“精兵簡(jiǎn)政”，使黨政軍機(jī)關(guān)更適應(yīng)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境；開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，減輕了人民負(fù)擔(dān)……共產(chǎn)黨所實(shí)行的新民主主義的政治、經(jīng)濟(jì)、文化政策，使廣大根據(jù)地成為全國(guó)人民向往的地方。

戰(zhàn)爭(zhēng)的威力之最深厚的根源，存在于民眾之中；民族騰飛的力量源泉，同樣根植于民眾之中。６０年前，血肉相連、魚(yú)水相依的黨群關(guān)系、干群關(guān)系、官兵關(guān)系經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn)；今天，“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”依然是黨和政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

長(zhǎng)期從事基層工作的河北省灤城縣縣長(zhǎng)毛全球?qū)Υ松钣懈杏|：解決實(shí)際工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，必須始終把握群眾的脈搏，時(shí)刻依靠群眾，一切為了群眾，否則先進(jìn)性就得不到老百姓認(rèn)可，科學(xué)發(fā)展就成了空話。

一個(gè)政黨的先進(jìn)性從來(lái)都是具體的，而不是抽象的；是歷史的，而不是一勞永逸的。任何一個(gè)政黨，如果放棄了對(duì)先進(jìn)性的矢志追求，如果失去了與人民群眾的血肉聯(lián)系，就會(huì)被歷史和人民無(wú)情拋棄?？箲?zhàn)勝利僅僅４年，國(guó)民黨政府就轟然垮臺(tái)，原因在此；有著近百年歷史的蘇聯(lián)共產(chǎn)黨丟失政權(quán)，原因也在于此。

抗戰(zhàn)勝利前夕，毛澤東在回答黃炎培等人關(guān)于如何避免初期興盛、事成業(yè)衰的“周期率”時(shí)指出：“只有讓人民起來(lái)監(jiān)督政府，政府才不敢松懈?！?/p>

２００５年２月１９日，胡錦濤在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力專題研討班上提出：拓寬反映社情民意的渠道，完善深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實(shí)珍惜民力的決策機(jī)制……

歷史告訴未來(lái)，現(xiàn)實(shí)回應(yīng)歷史。透過(guò)這聲音，人們感受到了幾代共產(chǎn)黨人深深的憂患意識(shí)。正因如此，中國(guó)共產(chǎn)黨把推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展相統(tǒng)一，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力用來(lái)為人民謀利益。

當(dāng)１９４４年３月重慶《新華日?qǐng)?bào)》登出郭沫若的《甲申三百年祭》時(shí)，國(guó)民黨《中央日?qǐng)?bào)》以《糾正一種思想》為題發(fā)表社評(píng)“不能聽(tīng)其謬種流傳”。但共產(chǎn)黨人卻從這篇文章中看出了驕傲、猜忌、狹隘、妒嫉、腐化給一個(gè)政權(quán)和組織造成的極大危害，并把它當(dāng)作延安整風(fēng)的文件。

日月更替。處在民族復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨與當(dāng)年奪取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利一樣，沒(méi)有為改革開(kāi)放已取得的巨大成就所陶醉，將加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)與社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗、中華民族前途命運(yùn)、黨的生死存亡和國(guó)家長(zhǎng)治久安緊緊地聯(lián)系在一起。

１００多年前，恩格斯曾指出：“一個(gè)知道自己的目的，也知道怎樣達(dá)到這個(gè)目的的政黨，一個(gè)真正想達(dá)到這個(gè)目的并且具有達(dá)到這個(gè)目的所必不可缺的頑強(qiáng)精神的政黨——這樣的政黨將是不可戰(zhàn)勝的?！?/p>

第五篇：我以班級(jí)為榮演講稿

老師們、同學(xué)們：家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选?、“小河匯成大?！苯沂玖藗€(gè)體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一分力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個(gè)方面取得好的成績(jī)。這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺(jué)遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛(ài)集體的感情。把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡義務(wù)，努力做到個(gè)人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒(méi)有集體觀念，對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)，為班級(jí)臉上抹黑。比如說(shuō)：有些人，隨意講空話，擾亂紀(jì)律。其實(shí)這對(duì)自己對(duì)別人都沒(méi)有好處，這又是何必呢?還有一些人不關(guān)心班級(jí)事務(wù)，對(duì)于學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評(píng)比中班級(jí)就要落后，班級(jí)的榮譽(yù)就要受損，當(dāng)然你自己也會(huì)感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個(gè)人的事嗎?我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無(wú)形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書(shū)法比賽，全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來(lái)的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過(guò)拼搏但沒(méi)有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點(diǎn)不止的選手，同樣值得尊敬。在每個(gè)人的努力中我們真正凝聚成一個(gè)溫暖的大集體。要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)出一份力。

謝謝大家，我的演講完了!

大家上午好，我感到十分的榮幸能作為空乘二班的代表站在這里發(fā)言，向大家介紹我摯愛(ài)的集體。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在來(lái)到美麗交院的第二個(gè)秋天里，我希望通過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力收獲到這份沉淀的榮譽(yù)。

2012級(jí)空乘二班一共有35名同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都和睦相處、互進(jìn)互愛(ài)，是一個(gè)積極向上和諧美滿的大家庭，誠(chéng)實(shí)奮進(jìn)是我們最大的特點(diǎn)。相信自己，肯定自己，創(chuàng)造自己，超越自己是我們的宗旨?！皶r(shí)間面前緊迫，學(xué)習(xí)面前壓力感，成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感，班級(jí)面前榮譽(yù)感，社會(huì)面前責(zé)任感，科技面前求知感是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時(shí)刻督促勉勵(lì)我們，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

記得大一的一年里，青澀懵懂的我們面對(duì)大學(xué)豐富多彩的生活，感到茫然失措。雖然班委們竭盡全力，但是取得成績(jī)寥寥可數(shù)。在大二伊始，我們班委改選之后，對(duì)班級(jí)制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善并總結(jié)了上一年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，由此制定了計(jì)劃，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成績(jī)。我班全體同學(xué)積極配合學(xué)院、系部和班主任的各項(xiàng)工作現(xiàn)已有33人申請(qǐng)加入黨員，其中有四人被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”，5人被評(píng)為“院級(jí)三好學(xué)生”，2人被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”1人被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。我班在學(xué)院和校外活動(dòng)中也表現(xiàn)突出，在天津市突擊隊(duì)立功競(jìng)賽誓師大會(huì)暨青年記者基層青春采風(fēng)團(tuán)授旗儀式”、“全國(guó)電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)會(huì)議”、2013“中諾思“杯全國(guó)職業(yè)學(xué)院物流技能大賽”、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，等一些活動(dòng)中都能看到12空乘二班同學(xué)們的身影。

在班委、團(tuán)支委強(qiáng)有力的組織帶領(lǐng)下，我班形成了“點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人，時(shí)時(shí)刻刻取進(jìn)步”的優(yōu)良班風(fēng)！在平時(shí)的工作中，班委們分工明確，各盡其職，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)上級(jí)的指示，使班級(jí)工作開(kāi)展得有條不紊。班委、團(tuán)支委在討論班級(jí)工作計(jì)劃時(shí)，常常邀請(qǐng)部分系干、黨員及普通同學(xué)列席參加,不僅做到了集思廣益、民主集中,還大大加強(qiáng)了班級(jí)工作的透明度和同學(xué)們對(duì)班委、團(tuán)支委的信任度。班委、團(tuán)支委還能很好地統(tǒng)籌分配班級(jí)工作，這樣做不僅積極調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與班級(jí)工作的主動(dòng)性，為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,更形成了“事事有人負(fù)責(zé)，人人有事可做”的良好局面。另外，我班還有多名同學(xué)在系團(tuán)、學(xué)、青三大組織和黨員辦公室、藝術(shù)團(tuán)、體育團(tuán)等組織中擔(dān)任學(xué)生干部，為院系的各項(xiàng)工作做出了積極的貢獻(xiàn)，同時(shí)與班委、團(tuán)支委一道成為了班級(jí)建設(shè)強(qiáng)有力的保證。

學(xué)習(xí)方面，在班主任老師的帶領(lǐng)下，在各科老師的悉心教導(dǎo)下，12級(jí)空乘二班的同學(xué)們從大一到大二逐漸形成了認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。從剛進(jìn)校時(shí)的年輕浮燥 到現(xiàn)在的務(wù)實(shí)求真，我們一步一個(gè)腳印，用日益積累的知識(shí)見(jiàn)證象牙塔的純潔與高尚。在2012-2013我班優(yōu)秀率為99.5％，及格率為89％，英語(yǔ)A級(jí)通過(guò)率高達(dá)75％在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們也時(shí)常提醒自己，一定要戒驕戒躁，繼續(xù)努力！

我們將保持高漲的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績(jī)。這就是團(tuán)結(jié)的、和諧的空乘二班。比、學(xué)、趕、超，是每個(gè)空乘二班人共同的追求。勇奪第一不驕傲是空乘二班師生崇高的境界。

回首我們共同走過(guò)的一年，我們由一個(gè)稚嫩的集體，一步步走向成熟，這一年里我們一起奮斗，一起成長(zhǎng)，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，也有過(guò)彷徨。也許我們不是最完美的，但是我們有著別人不可替代的閃光點(diǎn),我班將繼續(xù)秉持“每天都是代表作”的校訓(xùn)，在良好的班風(fēng)----博觀約取，厚積薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。再好的成績(jī)只能代表過(guò)去，我們將以無(wú)悔書(shū)寫(xiě)青春，用青春鑄造無(wú)悔。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！同學(xué)們，只要我們把集體當(dāng)成自己的家去營(yíng)造，去付出，就會(huì)有輝煌的班級(jí)收獲和豐厚的自我成就。讓我們以集體為榮，讓我們不負(fù)父母期望，不負(fù)恩師情長(zhǎng)，不負(fù)學(xué)院厚愛(ài)，一起朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，共同努力，取得更加驕傲的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)院、回報(bào)社會(huì)，共同營(yíng)造西譯輝煌的明天！

最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利，全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成！謝謝大家。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，人生的列車又將馳向一個(gè)新的目的地。將來(lái)，不管我們身在何方，不管我們長(zhǎng)大后從事什么工作，請(qǐng)不要忘記，我們?cè)?jīng)共同生活在周口四小四(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里，我們是這個(gè)集體里幸福的一員!

回首即將過(guò)去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們大家來(lái)自不同的學(xué)校，我們有著不同的興趣和愛(ài)好，但在這一年里，我們通過(guò)互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以四(七)班這個(gè)大集體為榮，我們更要為這個(gè)大集體爭(zhēng)光!

同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽(tīng)講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過(guò)好每一天，來(lái)紀(jì)念我們的初一生活。我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì)成為一名科學(xué)家，有的會(huì)成為公司老板，有的會(huì)成為教師、醫(yī)生，也有的會(huì)做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們?cè)?jīng)的七年級(jí)七班，不要忘記我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭(zhēng)光，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在各自的崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!

眼下，我們正面臨著期末考試，我們需要靜下心來(lái)，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對(duì)考試，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接這七年級(jí)的最后一考，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)，為四(七)班爭(zhēng)光!

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們?yōu)樗?七)班而來(lái)，它是我們溫暖的家!

我們?yōu)樽约簯c幸，我們來(lái)自這個(gè)幸福的集體!

今天，我們?yōu)樗?七)班而自豪，將來(lái)，四(七)班將因我們而驕傲!

謝謝大家!

大家好!今天我演講的題目是“我以班級(jí)為榮”。

一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里，它將會(huì)永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我們現(xiàn)在生活在四(8)班這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。

為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中即可，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想即可。

每個(gè)人都可以為班級(jí)做很多貢獻(xiàn)。大到考試考第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，小到放學(xué)整隊(duì)時(shí)安靜、快速、整齊，精神抖擻地與老師互動(dòng)英語(yǔ)，亮出聲音，顯示班級(jí)的力量，彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級(jí)盡的一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份力量。

為班級(jí)做貢獻(xiàn)，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書(shū)聲朗朗，個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思浪費(fèi)時(shí)間;吃飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺(jué)自律的力量比老師說(shuō)多少句維持紀(jì)律的話都有用;打掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認(rèn)真地拖拖地，及時(shí)拉正桌子，細(xì)心清洗、整理餐具，教室會(huì)因此變得整潔，讓人進(jìn)門便眼前一亮，一看就對(duì)四(8)班留下好印象;上課時(shí)，積極回答問(wèn)題，我舉手我自信，我思考我進(jìn)步;作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍，檢測(cè)知識(shí)掌握絕對(duì)不應(yīng)付作業(yè)，良好習(xí)慣養(yǎng)成絕對(duì)不馬馬虎虎;課間游戲時(shí)，注意安全，關(guān)注他人，活潑團(tuán)結(jié)，健康玩耍，我鍛煉我成長(zhǎng)。每天都有目標(biāo)，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步，人人如此，我們的班級(jí)就會(huì)成為優(yōu)秀的集體!

班級(jí)是我們的家，班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ);在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ);在這里，我們留下了成長(zhǎng)的腳步。老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊敬理解老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)!在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)!

時(shí)刻堅(jiān)定心中的信念：愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，我是班級(jí)小主人，多做貢獻(xiàn)為明天!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

同學(xué)們，我們都是班級(jí)中的一員，給班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，有一句話說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級(jí)的發(fā)展也是如此??！

也許你現(xiàn)在就在思索，我該怎樣為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)？其實(shí)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)并不是一件很難的事，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)只需要我們從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)你看見(jiàn)教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。也許就因?yàn)槟銖澮粡澭?，?dòng)一動(dòng)手指，動(dòng)手挪一挪，就能使你們班是日常行為規(guī)范中的第一名，那不就是為班級(jí)榮譽(yù)嗎？

其實(shí)，我們大家都默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說(shuō)：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時(shí)間來(lái)出黑板報(bào)，為教室添加光彩；有的同學(xué)帶一些圖書(shū)捐給班級(jí)圖書(shū)角，讓我們有更多的課外書(shū)；有的同學(xué)在廁所看見(jiàn)水龍頭漏水時(shí)，悄悄地把它擰緊，節(jié)約用水；有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦，一遍一遍地練習(xí)，那樣就算你沒(méi)有取得第一名，你也為班級(jí)爭(zhēng)了光。

大家好！今天我演講的題目是“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”。一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里，它將會(huì)永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我們現(xiàn)在生活在四（8）班這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。

為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中即可，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想即可。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。

俗話說(shuō)：獨(dú)木難成林，一花不是春。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”，就是班集體，而“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的，這一根一根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一根細(xì)絲容易拉斷，但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻

在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

班級(jí)是我們的家，班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的'場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在這里，我們留下了成長(zhǎng)的腳步。老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊敬理解老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)！在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)

從在開(kāi)始，用行動(dòng)證明自己的一切！我可以讓班級(jí)因我而精彩！

我今天演講的題目是“我以班級(jí)為榮 ”

奔馳的駿馬愛(ài)無(wú)垠的草原，展翅的雄鷹愛(ài)遼闊的藍(lán)天，歡快的魚(yú)兒愛(ài)浩瀚的大海，我們愛(ài)文明和友愛(ài)相融的團(tuán)隊(duì)我們美德與智慧兼有的班級(jí)。我們愛(ài)這個(gè)由78名成員組成的充滿溫馨和-諧的大家庭。這里是禾苗成長(zhǎng)的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊(yùn)藏智慧的宮殿，在這里，競(jìng)爭(zhēng)成為了快樂(lè)，勤奮成為了習(xí)慣，包容成為了性格，自信成為了風(fēng)采，這里的課堂充滿陽(yáng)光，這里的老師勤懇敬業(yè)，這里的同學(xué)奮發(fā)進(jìn)取，這時(shí)的班風(fēng)敦厚優(yōu)良。走進(jìn)我們班，你會(huì)感到溫馨四溢，你會(huì)感到清新神怡?？匆慌枧栌?yáng)怒放的花，增添了我們生活的情趣，圖文并茂的新穎版面，豐富我們的思想內(nèi)涵，新穎醒目的佳作平臺(tái)，展示了自我的才智，亮出了團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采，我們可敬老師的愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著我們幼稚的心田，點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵，教會(huì)了我們分析與思考，合作與競(jìng)爭(zhēng)，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)，把“恒志明理，博學(xué)通達(dá)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。

我們可愛(ài)的同學(xué)以自已滿腔的熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任心，精心描繪著班級(jí)的美好的藍(lán)圖，他們個(gè)個(gè)為班級(jí)著想，人人替班級(jí)出力，就拿最近教室布置來(lái)說(shuō)吧，為了美化教室，有的同學(xué)從家里搬來(lái)了母親精心培育的艷麗的花，有的同學(xué)拿來(lái)了放清掃工具的紙箱，有的帶來(lái)的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來(lái)。就在上個(gè)星期六晚上，住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影，而我們跑校生自動(dòng)承擔(dān)起布置班級(jí)別任務(wù)，班長(zhǎng)任總指揮，我們個(gè)分工明確，有的擦地，有的擦黑版，還有的同學(xué)擦窗戶，整理圖書(shū)角，有的同學(xué)覺(jué)得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來(lái)，兩個(gè)袖子一卷拿洗衣粉撒在地上，用衛(wèi)生球仔細(xì)的擦了起來(lái)，汗水順著臉頰流下，都顧不得擦。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈，效果好也紛紛主動(dòng)買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來(lái)，一直忙到快九點(diǎn)，我們才布置完。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空，但都毫無(wú)怨言。因?yàn)榭吹狡琳麧嵉慕淌?，心里覺(jué)得再苦再累也是值得的。這個(gè)月的校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班報(bào)名參加1500米的選手突然病倒了，燃眉之時(shí)，一位同學(xué)自告奮勇，自動(dòng)請(qǐng)求參賽，他說(shuō)：老師我來(lái)吧，我會(huì)竭盡全力跑完全程?？墒俏覀兌贾?，他的體育成績(jī)并不是很優(yōu)秀，比賽中由于起跑里用力過(guò)猛身體失去平衡，一直子栽倒在跑到了，腳受傷了，但他仍然的爬起來(lái)，繼續(xù)向前方跑去，一直堅(jiān)持到終點(diǎn)，雖然他沒(méi)有獲得名次，但在我們心中他已經(jīng)勝利了。這就是我們的班的同學(xué)，個(gè)個(gè)心里時(shí)時(shí)裝著班級(jí)體，人人為營(yíng)造優(yōu)秀班級(jí)添磚加瓦，無(wú)私奉獻(xiàn)。

192班，你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗常班，你是我們成長(zhǎng)的搖籃。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下，在學(xué)海的激流中四處交響!

192班，你是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在我們每一個(gè)人的心底。任歲月匆匆，你雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，獻(xiàn)給我們可愛(ài)的192班：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！

我演講的題目是：今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！

斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落，我以班級(jí)為榮演講稿。時(shí)間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初中四年級(jí)的學(xué)生，它使我們即將離開(kāi)初中校園，跨入高中學(xué)校的大門。

作為畢業(yè)生，我想對(duì)低年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：請(qǐng)努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！

我們將如何以學(xué)校為榮呢？將學(xué)校當(dāng)做自己的家，象維護(hù)我們自己的家一樣地去維護(hù)學(xué)校的形象，這就是以校為榮了。

比如，在教室里，在我們校園的每一個(gè)角落，我們都要為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生而努力。我們不要隨便地去破壞環(huán)境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個(gè)地方有垃圾雜物，不要視而不見(jiàn)，而要主動(dòng)的將它撿起來(lái)，放到垃圾箱中；如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境，我們要勇敢地制止他，讓他意識(shí)到保持校園清潔也有他的責(zé)任。

再比如，有的同學(xué)不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧；在校園內(nèi)騎自行車；隨意攀折校園內(nèi)花草樹(shù)木；講不文明語(yǔ)言等等。他們?cè)趽p害自己形象的同時(shí)，也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生，我們要應(yīng)該勇敢地站出來(lái)勸解，制止，不能讓這種有損學(xué)校聲譽(yù)的事情再在校園中發(fā)生！

總之，親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合，請(qǐng)你千萬(wàn)記?。何覀兪菍W(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱！

身為中學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于讀書(shū)、制定計(jì)劃、編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)！身為畢業(yè)生的我們更需努力，因?yàn)檫@是初中階段最后需要拼搏的時(shí)刻，我們決不能給自己的中學(xué)時(shí)光畫(huà)上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來(lái)高中的起跑線上！

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們還會(huì)看到某些同學(xué)不容樂(lè)觀的一面：上課時(shí)有的同學(xué)不認(rèn)真按老師的要求去做，不按時(shí)完成作業(yè)；有的畢業(yè)班的同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠勤奮；有的班級(jí)值日同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，對(duì)自己的值日任務(wù)應(yīng)付了事，導(dǎo)致衛(wèi)生的打掃不徹底：也有的同學(xué)在午休晚休時(shí)仍不遵守紀(jì)律……

沒(méi)有規(guī)矩，怎么成得了方圓？作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守一切校規(guī)校紀(jì)的，何況低年級(jí)的同學(xué)呢？希望我們?cè)谌魏螘r(shí)候都用紀(jì)律來(lái)束縛自己，一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時(shí)候都很規(guī)范，我們堅(jiān)信：播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。

親愛(ài)的同學(xué)們，還等什么呢？讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!我演講的題目是：今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s!

斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落。時(shí)間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初中四年級(jí)的學(xué)生，它使我們即將離開(kāi)初中校園，跨入高中學(xué)校的大門。

作為畢業(yè)生，我想對(duì)低年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：請(qǐng)努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!

我們將如何以學(xué)校為榮呢?將學(xué)校當(dāng)做自己的家，象維護(hù)我們自己的家一樣地去維護(hù)學(xué)校的形象，這就是以校為榮了。

比如，在教室里，在我們校園的每一個(gè)角落，我們都要為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生而努力。我們不要隨便地去破壞環(huán)境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個(gè)地方有垃圾雜物，不要視而不見(jiàn)，而要主動(dòng)的將它撿起來(lái)，放到垃圾箱中;如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境，我們要勇敢地制止他，讓他意識(shí)到保持校園清潔也有他的責(zé)任。

再比如，有的同學(xué)不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧;在校園內(nèi)騎自行車;隨意攀折校園內(nèi)花草樹(shù)木;講不文明語(yǔ)言等等。他們?cè)趽p害自己形象的同時(shí)，也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生，我們要應(yīng)該勇敢地站出來(lái)勸解，制止，不能讓這種有損學(xué)校聲譽(yù)的事情再在校園中發(fā)生!

總之，親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合，請(qǐng)你千萬(wàn)記?。何覀兪菍W(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱!

身為中學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于讀書(shū)、制定計(jì)劃、編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!身為畢業(yè)生的我們更需努力，因?yàn)檫@是初中階段最后需要拼搏的時(shí)刻，我們決不能給自己的中學(xué)時(shí)光畫(huà)上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來(lái)高中的起跑線上!

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們還會(huì)看到某些同學(xué)不容樂(lè)觀的一面：上課時(shí)有的同學(xué)不認(rèn)真按老師的要求去做，不按時(shí)完成作業(yè);有的畢業(yè)班的同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠勤奮;有的班級(jí)值日同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，對(duì)自己的值日任務(wù)應(yīng)付了事，導(dǎo)致衛(wèi)生的打掃不徹底：也有的同學(xué)在午休晚休時(shí)仍不遵守紀(jì)律……

沒(méi)有規(guī)矩，怎么成得了方圓?作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守一切校規(guī)校紀(jì)的，何況低年級(jí)的同學(xué)呢?希望我們?cè)谌魏螘r(shí)候都用紀(jì)律來(lái)束縛自己，一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時(shí)候都很規(guī)范，我們堅(jiān)信：播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。

親愛(ài)的同學(xué)們，還等什么呢?讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《我以班級(jí)為榮》。

第一次站在強(qiáng)手如林的舞臺(tái)上展示自己，我卻信心滿滿，成竹在胸。因?yàn)樵谖疑砗?，有我們班集體共同跳動(dòng)的心率。依然記得全體同學(xué)信任的目光，班主任的鼓勵(lì)言猶在耳，同伴們的精益求精歷歷在目。我來(lái)了，不是為了榮譽(yù)而戰(zhàn)，而是為了書(shū)寫(xiě)榮辱與共、共創(chuàng)輝煌的篇章。

彩虹的美麗在于她的七色光，而班級(jí)的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個(gè)人只有融入集體才能體現(xiàn)價(jià)值，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。

還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上矯健的身影嗎?同一聲笑。同一聲苦，同一片陽(yáng)光下的頑強(qiáng)拼搏，已在心底詮釋了統(tǒng)一的信念，化成了內(nèi)心無(wú)言的默契。一個(gè)信任的目光，一個(gè)鼓動(dòng)的微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，69個(gè)人沒(méi)有雷同，69個(gè)人心脈相連。

還記得我們平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?我們彼此勉勵(lì)，相互扶持。課上，認(rèn)真聽(tīng)課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進(jìn)。班會(huì)上，廣泛動(dòng)員，群策群力，欣欣向榮，有條不紊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，三五結(jié)伴，嬉笑玩鬧，團(tuán)結(jié)和諧。通過(guò)逐漸的交流與融合，再加上班委們出色組織能力，大家的心漸漸走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。

這就是我們的班集體，內(nèi)秀而青春，奔放而卓越。良好的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)的信念，積極進(jìn)取的精神已駐扎在同學(xué)們心中，他們將帶著五班的風(fēng)采，繼續(xù)美好的初中生活。

如果把人生比作一條漫長(zhǎng)的道路，那么初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線。因?yàn)榍啻旱奈覀?，年華正茂;因?yàn)榍啻旱奈覀儯鷻C(jī)勃勃，活力四溢。走進(jìn)五班，你可以充分領(lǐng)略到每位成員的真誠(chéng)，他們大膽秀出真我，展現(xiàn)青春精彩;走進(jìn)五班，你可以充分感覺(jué)他們熱情幽默，熱心班務(wù)，關(guān)心他人。我們用最火熱的心抒寫(xiě)美麗的青春。我們就是一道風(fēng)景，一道迷人且不可復(fù)印的風(fēng)景。

我愛(ài)我的班級(jí)!在這個(gè)嶄新的集體中，我們同樣面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏，因?yàn)橹皇菚?huì)讓我們的腳步更從容，團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們的信心更足，積極向上的心會(huì)讓我們攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝。

溪水的未來(lái)是大海，雛鷹的未來(lái)是翱翔天空，丑小鴨的未來(lái)是變成美麗的白天鵝。同學(xué)們，讓我們從這里放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的青春世界吧!請(qǐng)記住，我們站在青春靚麗的峰頂之上，世界也會(huì)為我們真實(shí)、喧鬧而美麗!

我的演講完畢，謝謝大家!

【我以班級(jí)為榮演講稿】相關(guān)文章：

1.關(guān)于我以班級(jí)為榮學(xué)生演講稿

2.我以血站為榮演講稿

3.我以愛(ài)心為榮作文

4.作文：我以媽媽為榮

5.我以奉獻(xiàn)為榮作文

6.我以湖北為榮的作文

7.我以血站為榮發(fā)言稿

8.爸爸我以你為榮作文

9.我以助人為樂(lè)為榮作文