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      六年級(jí)寫人作文我的偶像TFBOYS750字

      時(shí)間:2019-05-14 16:51:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六年級(jí)寫人作文我的偶像TFBOYS750字

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之六年級(jí)寫人作文 :我的偶像TFBOYS_750字

      每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外~我的偶像是tfboys,他們平均年齡只有14歲,卻有著天籟般的歌聲。有很多人都追星然而就只是這個(gè)tfboys組合卻成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每天睜開眼,他們的面影就會(huì)浮現(xiàn)在我的面前,使我不再半途而廢,讓我有了努力下去的理由。

      王俊凱

      王俊凱,前幾天剛中考完。他有著迷人的面孔,天籟的歌聲,使很多四葉草都為了他而努力奮斗。在公司面臨解散窘境的時(shí)候,只有他一人堅(jiān)持留了下了,并帶領(lǐng)公司走出解散危機(jī)。從團(tuán)寵到leader,他以最快的速度成長為團(tuán)隊(duì)堅(jiān)實(shí)的脊梁,登臺(tái)前他會(huì)細(xì)心幫助隊(duì)友整理發(fā)型和衣領(lǐng),候場時(shí)他會(huì)在隊(duì)友緊張的時(shí)候低聲鼓勵(lì),4.15v榜頒獎(jiǎng)禮他會(huì)在得到三個(gè)獎(jiǎng)時(shí)照顧到每個(gè)隊(duì)友將發(fā)言的機(jī)會(huì)分配給每個(gè)人。

      王源

      王源,初二。他有著四葉草們羨慕的呆萌。他小時(shí)候錄節(jié)目,有小伙伴被說“娘”,他著急得結(jié)結(jié)巴巴安慰解釋不是,那時(shí)候他連話都說不清楚啊。和粉絲連線的時(shí)候,一個(gè)粉絲給他難堪,說不要他的照片,他還是微笑,最后還作弊幫粉絲拿到了她想要的禮物。他放學(xué)會(huì)幫奶茶店搬東西,有粉絲還專門放了200塊給店主讓他不要收王源奶茶錢了。

      易烊千璽

      易烊千璽,學(xué)霸。他有著超凡的智慧,幾乎考試都是年級(jí)第一。他笑的樣子很害羞,有好看的梨渦,嘴角綻放著最耀眼的小太陽。他說他如果不努力,就對(duì)不起大家那么喜歡他。他有跳舞會(huì)扯衣角的小習(xí)慣。他身上有好多好多練舞的傷疤。但他卻在鏡頭前把傷口藏起來不讓粉絲擔(dān)心。2014年的愿望是粉絲數(shù)破10萬。今天為止已經(jīng)110萬了他永遠(yuǎn)都是謙遜溫和的眉眼。他的瞳孔是漂亮的淺棕色,濕漉漉的像是一汪湖。私服很潮但很節(jié)儉,換來換去就那幾套。卻很喜歡vans。放學(xué)回家都是乖乖倒兩班公交車。

      這就是我的偶像tfboys,請記住,愛不是說的,要用實(shí)際來證明。

      六年級(jí):凱源璽i

      第二篇:我的偶像寫人作文

      我的偶像寫人作文1

      人生在世,總會(huì)遇見給予自己幫助的重要的人。而那么一個(gè)形象,成了我永遠(yuǎn)的偶像。

      那是十一歲那年教我英語的老師,姓陳,名字中流出一種有力且堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量。

      她有著濃厚的眉毛,一雙靈動(dòng)的大眼下,不高不大的鼻子后緊跟著能說會(huì)道的大嘴巴。

      陳老師的課十分特別,沒有其他課嚴(yán)肅認(rèn)真的氣氛。課堂上,充滿了歡聲笑語;課后,總有一群同學(xué)圍在陳老師的辦公桌前說說說笑笑。

      南國的樹葉將落盡,寒風(fēng)放肆的拍打我們的臉頰。陳老師將我們帶到有暖氣的地方,圍成一圈聽她講英語故事,給我們分享好吃的東西及有趣的事情。

      與其說陳老師是我們的老師或者母親,不如說她是我們的朋友,是一個(gè)兒童玩伴般的存在。

      陳老師還是個(gè)極有耐心的人。每次檢測過后,老師會(huì)給每一個(gè)孩子進(jìn)行講解和指導(dǎo),給我們指出扣分的原因和改進(jìn)的地方。即使考砸了,陳老師也不會(huì)責(zé)怪我們,而是更加細(xì)心、耐心地為我們分析原因,給予鼓勵(lì)。所以,我喜歡考試,因?yàn)樵陉惱蠋煹膸椭拢夷苷业脚Φ南Mc奮斗的動(dòng)力。

      她專一認(rèn)真,一但說過要做的事,就會(huì)毫不猶豫的行動(dòng)起來。寫文章,找習(xí)題,排練話劇……在老師的不懈努力下,我們將舞臺(tái)劇從班級(jí)帶到學(xué)校,將一篇又一篇的文質(zhì)兼美的英語文章登上報(bào)紙,進(jìn)入世界讀者眼中。在跟著陳老師的學(xué)習(xí)過程中,我能通過努力,享受到無比驕傲的成就感與認(rèn)同感。

      海子說:“我們最終都要遠(yuǎn)行”。的確,不是所有人都能夠永遠(yuǎn)相守。一年后,因?yàn)榻虒W(xué)成果優(yōu)異,陳老師被調(diào)到別的學(xué)校教書。離開前,陳老師留下約定,下學(xué)期期末,英語一定會(huì)是班里前三。

      傾盆大雨過后,空氣中傳來陣陣樹木清香,此刻手拿成績單,眼中卻熱淚盈眶,我做到了!腦海中浮現(xiàn)出我與陳老師交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我不能當(dāng)面告訴陳老師這個(gè)好消息,但我知道她的句句鼓勵(lì)早已深印在我心中,成了不死的記憶。

      陳老師高大又可愛,如同一個(gè)女超人,是我心中難以忘懷的人兒,是我心中永遠(yuǎn)的偶像!

      我的偶像寫人作文2

      我的偶像并不是什么大明星,也不是什么動(dòng)漫人物,或許你們會(huì)覺得我所寫的很可笑,因?yàn)樵谌藗兊挠^念之中偶像一詞大多來源于明星什么之類的,但我的觀念并不是,我的偶像是清代著名詞人——納蘭容若。

      初次認(rèn)識(shí)這個(gè)名字的時(shí)候是因?yàn)橐痪湓姟叭松糁蝗绯跻?,何事秋風(fēng)悲畫扇?!碑?dāng)時(shí)我的心中泛起一絲的悲涼,后來我再次看到了這個(gè)名字,納蘭容若好有意境,后來我才知道這是他另一個(gè)名字,他有一個(gè)名字叫納蘭性德其實(shí)以前他的名字叫納蘭成德,不過后面改了。后來我在書店翻閱他所寫的詩詞,開始慢慢的了解他,我很喜歡他的詞,因?yàn)樵谧x他的詞的同時(shí)心中總會(huì)有一陣悲涼,總會(huì)讀著讀著就流淚了,而且“人生若只如初見何事秋風(fēng)悲畫扇”這句詩一直讓人們誤以為是他在經(jīng)歷感情挫折所寫,后來我才知道這是并不是情詩、愛情是之類,而是送給友人的。

      我喜歡他并不止因?yàn)樗脑娫~寫得好,他的人品也是為人所稱贊的,當(dāng)他知道自己的朋友有難時(shí)他毫不猶豫地出手相救,他對(duì)朋友都如此用心,可見他對(duì)友情的重視,我還喜歡他落拓?zé)o羈的性格和天生超凡脫俗的秉賦,他才華出眾,自幼就飽讀詩書,還文武雙全,成為進(jìn)士時(shí)年紀(jì)僅僅二十二歲。

      他深情,因?yàn)樗R氏的愛情造就了他的靈感,他為盧氏寫了多少情詩,但他們還是沒能白頭到老,但是最為疑惑的還是納蘭性德去世的日期居然跟盧氏去世的那天對(duì)上了,或許有人說是巧合,但誰又知道這是不是納蘭性德自己安排的呢。

      有人曾問過我,你為什么會(huì)喜歡納蘭性德,我說,因?yàn)樗厍轾g鶉重義,重視友情,而且文武雙全,在詩中和詞中也常帶有傷感的氛圍,我很喜歡,他對(duì)盧氏的深情也是很多八旗子弟做不到的因?yàn)槟菚r(shí)的富家子弟,哪一個(gè)不是三妻四妾,雨露均沾,但他雖有妾室,但一直深愛著盧氏,他的詩中、詞中也無一沒有表達(dá)對(duì)盧氏滿滿的愛戀和懷戀。這就是納蘭容若他跟盧氏的愛情讓我羨慕,他就是我的偶像——納蘭容若。

      我的偶像寫人作文3

      “偶像”這個(gè)詞大家并不陌生,雖然每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大又神圣的偶像,但是每個(gè)人心中那個(gè)偉大又神圣的偶像都不是同一個(gè)人,而且性格特點(diǎn)都是與眾不同的。當(dāng)然,我心中也有一個(gè)偉大又神圣的偶像,她就是——我的班主任葉老師。

      我的班主任是個(gè)十分普通的一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,但在我眼里,她不是普通的一名教師,而是我的榜樣。這跟我的理想有著千絲萬縷的關(guān)系。我的理想是當(dāng)一名像葉老師那樣的數(shù)學(xué)教師。

      對(duì)于葉老師的評(píng)價(jià),那是十分高的。因?yàn)樗ぷ魇终J(rèn)真、負(fù)責(zé)。早晨,應(yīng)該說是學(xué)生早早坐在教室讀著書等著老師來上課,但反了,是老師早早的坐在辦公室里批著作業(yè),還將學(xué)生挨個(gè)挨個(gè)叫到辦公室輔導(dǎo)。這樣的老師你見過嗎?這還不算什么。老師為了鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生只要學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,就有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。但是,都是自己掏腰包的哦!而對(duì)那些不乖、成績不好的同學(xué)并不罰,更不是冷眼相對(duì)。而是一個(gè)一個(gè)叫到跟前來細(xì)心輔導(dǎo),讓他們不要灰心,不要見到攔路虎就嚇到屁滾尿流,要振作,要站起來,像那些在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的英雄那樣充滿信息,相信自己是最棒的!

      葉老師是個(gè)平易近人的人呢!下課后,我會(huì)和我的閨蜜坐在葉老師對(duì)面聊天,我們有時(shí)會(huì)聊聊剛剛上課時(shí)的收獲和上完課后的感受。讓我們的暢所欲言吧!我們聊得十分愉快。之后,就有許多同學(xué)加入了進(jìn)來,我們是越聊越開心呀!葉老師的笑容特別讓我記憶猶新。嘴角微微向上揚(yáng)起,手拱這臉蛋。雖然笑得沒有電視里的漂亮的演員那么美,但是是最燦爛的。

      葉老師還是個(gè)正直的人。有兩位同學(xué)吵架了,葉老師把他們一起叫到辦公室,先詢問事情的來龍去脈。在批評(píng)管教。葉老師想到什么就說什么,不會(huì)因?yàn)槭裁床缓靡馑贾惖?,想說就直接說出來。所以我們平時(shí)交流都是直來直往的。

      我的班主任葉老師就是我的偶像,更是我的榜樣!

      我的偶像大家都有所認(rèn)識(shí)了,說說你的偶像吧!你心中那個(gè)偉大又神圣的偶像是誰?快告訴我吧!

      我的偶像寫人作文4

      出道來無數(shù)的謾罵,沒讓她進(jìn)入心中的深淵,以樂觀、積極向上的態(tài)度,來對(duì)抗。我的偶像,鞠婧祎,以159的身高撐起了1679萬蜜橘的信念,愿你繼續(xù)逆流而上,逆光成長。

      “你為什么會(huì)喜歡鞠婧祎啊,她沒有實(shí)力的”,有人曾這樣問我,“因?yàn)榫湘旱t,是我的偶像,她的努力,和她的堅(jiān)持是你這一生都學(xué)不來的?!彼且粋€(gè)26歲的女孩子,卻因?yàn)樗且幻輪T,是一名偶像,而背負(fù)上了重?fù)?dān)。

      20xx年出道的她,如今已經(jīng)紅遍了大街小巷,但這背后又有多少的心酸呢!出道時(shí)因?yàn)槿毡救私o她取了一個(gè)稱號(hào)被噴了5年,她曾不止一次說過自己不喜歡這個(gè)稱號(hào),可是又有多少人以此為炒作目標(biāo),去黑她呢?盡管最后知道是翻譯錯(cuò)了

      因?yàn)榕摹盾庌@劍之漢之云》她整部戲都戴著美瞳,可是她卻堅(jiān)持下來了,直到這部戲拍完,殺青時(shí)美瞳依然在他眼中,這是得有多大的毅力與決心啊!

      拍《新白娘子傳奇》,卻被人說跟經(jīng)典根本比不了,但是卻也在大太陽下拍了8個(gè)月??!古裝戲夏天拍,衣服厚,蟬鳴又不絕于耳,拍完卻還要被人評(píng)頭論足,這個(gè)女孩究竟承受了多大的壓力啊!

      這些她都沒有說,而是一個(gè)人承擔(dān)了所有,她悶著頭一路向前沖,不因?yàn)槟切┖诜鄱艞墸瑢?duì)挫折迎難而上,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的到達(dá)頂峰,她的路上沒有捷徑,全是靠她自己腳踏實(shí)地經(jīng)營而來了的。

      不是每個(gè)人都有她的那份堅(jiān)持,她的毅力,和她的決心的,她愿意朝著自己的夢想去努力,盡管一路披荊斬棘,可是生活不就是這樣嗎?處處都會(huì)有荊棘,但是我們能做的不就是把它劈開嗎?劈開它迎接你的將會(huì)是一片光明,選擇逃避留下的就只能是無盡的黑

      此后,只愿你能逆流而上,逆光成長。你是所有蜜橘的驕傲,是我們的永遠(yuǎn)的信念。我們會(huì)以你為榜樣,讓我們也能成為你的驕傲!

      我的偶像寫人作文5

      每一個(gè)人的生活里,都是會(huì)有不一樣的歷經(jīng)。在這里悠長的歲月之中,你能和很多人相遇,也會(huì)聽聞很多人的小故事。

      或許與他整日生活在一片屋檐,或許僅有一面之緣,可是你假如把心里追求完美的理想化資金投入行動(dòng),總是會(huì)有先輩讓你引路,有知心給你照明燈具,而在這里默默地的鼓勵(lì)與拼搏的全過程中,不經(jīng)意間,便會(huì)有一個(gè)十分景仰和最敬佩的人,那便是給與你能量的超級(jí)偶像

      我心中的偶像只與他有兩年的相遇,也許說就是我兒時(shí)的借助。他便是我們家鄰居的親哥哥,能夠說成兒時(shí)生活與他一起渡過,他很不簡單,如同我的爸爸媽媽一樣,教會(huì)了我許多有效的物品,恰好是由于他比我早到世界上兩年,他比我早兩年進(jìn)到學(xué)館。

      邁入學(xué)館,他發(fā)覺了專業(yè)知識(shí)的源遠(yuǎn)流長與無限秘密,媽媽對(duì)我說:“他對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的喜愛宛如老鼠愛大米?!币虼怂鸵挂岳^日,這一天在書海里暢游,這也造就了他優(yōu)秀的考試成績,他越學(xué)越有興趣,越學(xué)越有信心,越學(xué)越有堅(jiān)定的信念,越學(xué)越有高尚的理想化。他的士氣再加上才氣,在中小學(xué)和中學(xué)確立了很好的基本,考入了紹一中。在那里他體會(huì)到自身的微不足道,跟他一樣成功的人都數(shù)不回來,成績一瞬間過去十位拉到二十幾位。

      可是他絕不放棄他把無窮無盡能量放到心里,轉(zhuǎn)換為在課業(yè)上驚天地,泣鬼神的驅(qū)動(dòng)力。從那時(shí)起,他每日科學(xué)研究題型很晚,他的母親說她都睡覺了醒來時(shí)還見到他在勤奮努力。他成功了,他就是將汗液與生命相融,把過去的那棵小樹灌溉成現(xiàn)如今的蒼天大樹,他這般的精神怎會(huì)不令人欽佩,要我景仰。

      他自己搞清楚他該掌握什么,該應(yīng)對(duì)什么,這不僅是精神的反映,是聰慧的傳遞,是辛勤耕耘與獲得的榜樣,也是一種拼搏的闡釋。我欽佩他,盡管他的生活艱苦,路程艱辛,運(yùn)勢給了他多次的不成功,他卻把握了唯一的機(jī)會(huì)也造就一片綠茵。

      我的偶像寫人作文6

      “紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。”一直以來,紅豆就是相思的代名詞。殊不知,這“相思界優(yōu)秀干部”,也有它堅(jiān)強(qiáng)不屈的一面。

      曾經(jīng),我的陽臺(tái)上有一盆紅豆。它生長速度極快,好像要與童話中杰克的魔豆一比高下。

      一個(gè)早晨,風(fēng)雨說來就來。風(fēng)恣意狂笑,雨引吭高歌。我走進(jìn)客廳,一眼就望見小紅豆苗在風(fēng)中搖曳,這搖曳,并不同普通的搖曳一樣,是被迫的,痛苦的,而平時(shí)沐浴著輕風(fēng)與陽光的搖曳,看起來就輕松舒適??粗ち覔u晃的小小身影,我不禁心驚肉跳,有種想沖出去“救”它的感覺,可無奈大風(fēng)大雨把我擋在了門外,使我望而卻步。

      陽臺(tái)的紅豆苗,總在我腦海揮之不去:看書時(shí),它總跳到到翻動(dòng)的書頁上;看電視時(shí),情節(jié)中的植物總讓我不由得想起它。一系列的擔(dān)心使我無法轉(zhuǎn)移注意力:風(fēng)實(shí)在太大,把它攔腰折斷也不是不可能;雨真的好猛,把它的葉子全打掉可不好。

      惡劣的天氣到了晚上才逐漸撤退。我急忙把紅豆苗捧進(jìn)來,檢查它是否“光榮負(fù)傷”。觀察了好一陣子,都沒發(fā)現(xiàn)它有什么異常??磥砑t豆沒事,我心里想著,便把它放回陽臺(tái)。

      剛站起身,小紅豆苗顫抖著,耷拉了一下頭。這個(gè)現(xiàn)象讓我吃了一驚,天哪!它的細(xì)長的莖上,竟有一道微小得難以察覺的傷痕一道口子。這處傷口正隨著時(shí)間的推移而變得愈發(fā)的長。我想,它一定會(huì)倒下的。

      可是我錯(cuò)了。

      它仍挺立著。

      面對(duì)狂風(fēng)暴雨,它沒有屈服,反而激流勇進(jìn),與風(fēng)雨搏擊。比起它,我們有什么資格迎難而退?紅豆苗看似渺小,但它的品格卻與自以為卑微的我們相差甚遠(yuǎn)。同樣并不偉大,有些人能努力拼搏以求不再不為人知;有些人,則不思進(jìn)取自甘墮落有時(shí),人在一些方面真的不如動(dòng)植物。

      那株被我敬仰的紅豆,正驕傲地站在陽臺(tái)最高處

      我的偶像寫人作文7

      如果我問大家:“你的偶像是誰?”有的人會(huì)回答“我的偶像是周杰倫”“我的偶像是迪麗熱巴”但我的偶像卻是一個(gè)極其普通的人,他就是徐宇軒

      徐宇軒在我們班并不算長的好看,或許還算長得難看的,但是他卻非常熱心。她胖胖的臉,矮矮的身材,長得像香腸的嘴唇,都使人想笑。

      還記得那天中午我正要去上廁所,突然看那個(gè)七班的人捂著肚子走了幾步突然蹲下,“哇”一下吐了一大灘。所有的人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,有的捏著鼻子,有的小聲議論,還有的直接轉(zhuǎn)頭就跑。我都看不下去了,也準(zhǔn)備要走,但是有一個(gè)人卻始終沒有躲開,那就是徐宇軒軒。

      他不但沒有躲開,反而還迎上前去幫那個(gè)同學(xué)拍背,根本沒有管那灘惡心的污物。熱心的說:“沒事兒吧,要不要去醫(yī)務(wù)室?”在他的熱心幫助下,那個(gè)同學(xué)慢慢站起來離開了。

      看到這里我不禁想到,一個(gè)人都不敢去面對(duì)那一攤惡心的東西,他他卻毫不嫌棄地去幫助他。靠熱心的行為來安慰這位同學(xué)的病痛。

      徐宇軒在我們班里還是一個(gè)盡職盡責(zé)的衛(wèi)生委員。班里的值日生,如果有事不能做值日的話,他就會(huì)挺身而出,毫無怨言的幫助的同學(xué)做值日,做的又快又好。

      在差不多一個(gè)月前班里有一個(gè)同學(xué),因?yàn)橛猩鐖F(tuán),所以不能做值日,但是想求人幫助,卻沒人替他,徐宇軒卻說:“我替他吧”說完就開始干,還指揮別人“你去倒垃圾”“你來掃地”而自己卻一點(diǎn)也沒少干。在他的帶領(lǐng)下,班里一塵不染,衛(wèi)生基本上沒有扣過分。

      徐宇軒在衛(wèi)生管理上也非常有經(jīng)驗(yàn),為了鼓勵(lì)大家做好值日他和衛(wèi)生部的同學(xué)還一起設(shè)定了獎(jiǎng)懲措施。他的帶頭下班里的衛(wèi)生越來越好。

      其實(shí)我覺得偶像并不是是那些明星,那些演員,而是在我們身邊的普通人。徐宇軒是我學(xué)習(xí)的偶像。

      孔子曰,三人行必有我?guī)熝?,成為中學(xué)生后有許多人給我留下了深刻的印象,他們或者幫助我,或者鼓勵(lì)過我,但在這些人中給我?guī)椭畲蟮木褪切煊钴?,他是我心中真正的偶像?/p>

      我的.偶像寫人作文8

      在我成長的路上,有一些人物,她們做的事讓我感到敬佩,成為我的偶像。

      三年級(jí)時(shí),我們班因?yàn)闆]人教語文,所以找了一位快要退休的老師。唐老師看上去親切溫柔,慈眉善目,那一縷縷銀白的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。這形象簡直就是我的理想型,從見到唐老師的那一天,我就認(rèn)定了這個(gè)“偶像”。

      我們對(duì)她充滿了敬意,因?yàn)樗夂茫v課慢,給我們提供了最好的聊天環(huán)境。我們上課聊天,唐老師也不管,直到一次課上有同學(xué)提出后唐老師才抬起頭慢慢地說:“你們這叫兩面派,班主任在時(shí)一個(gè)樣,我在時(shí)一個(gè)樣,我能怎么辦?”聽到這話后我才明白不是唐老師不管,是她想告訴我們不能當(dāng)“兩面派”,這個(gè)道理使我更高效的學(xué)習(xí)、做事,這讓我對(duì)唐老師更加迷戀。

      在唐老師來了的第二天,我們班的淘氣鬼小唐上課搗亂,我們都不喜歡他,因?yàn)樗煜矚g開同學(xué)玩笑,我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。唐老師看到他走到講臺(tái)上不知道干什么呢時(shí),也不生氣。我們對(duì)此驚訝不已,當(dāng)我們和唐老師說明情況后她顯然有些生氣,眉毛扭了扭,嘆了口氣說:“我不管之前發(fā)生過什么,在我這里每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的開始,你們都是一樣的?!?/p>

      不要只從某一角度來看一個(gè)人,不針對(duì)別人,要寬以待人是唐老師的一句“名言”,這句“名言”讓我成長。我也要做到像唐老師那樣,這樣我才能更靠近我的偶像!

      唐老師講課溫厚莊重,注重語文素養(yǎng),經(jīng)常給我們講一些小故事,讓我對(duì)語文的看法改變,愛上了語文。在她的支持鼓勵(lì)下,我當(dāng)上了語文課代表,提升了自己的能力,讓我真正體會(huì)到了語文帶給我的快樂。唐老師雖然只教了我們一年,但她教給我們的東西影響頗深,讓我體會(huì)到了追星的快樂。

      如今,那些話語將繼續(xù)回蕩在我的生活中,陪伴我走過千山萬水,唐老師的形象也將印在我的腦海中,永不磨滅。

      我的偶像寫人作文9

      在我的心中,有不計(jì)其數(shù)的偶像。像周總理,毛主席,錢學(xué)森等,可我最喜歡的偶像是魯迅先生。

      魯迅的身體瘦瘦的,黃里帶白的皮膚,似乎如同大病初愈的病人一樣臉色憔悴,但是精神很好,整個(gè)人精神煥發(fā),一雙眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)一根根直直的豎著,沒有一根是耷拉著的。

      你們知道我為什么喜歡他嗎?

      一開始我并不了解魯迅,是后來學(xué)了他寫的文章,讀過他寫的文章,我就是他的鐵粉了。他在文章中寫過這樣一句話:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!痹谶@句話中,我讀出了他深深的愛國之情,和他對(duì)人民以及對(duì)侵略者的截然不同的態(tài)度。

      橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。在他的文章中有這樣一個(gè)片段:她和她的侄女在一起吃飯,她的侄女就問他的父親:“爸爸,伯父的鼻子為什么這么高呀?”魯迅聽到了就說:“因?yàn)橐郧凹依锔F,沒有錢買燈走路經(jīng)常碰到壁,所以我的鼻子才會(huì)這么高?!碑?dāng)時(shí)他的侄女還小,只懂得他伯父鼻子高,是因?yàn)橐郧案F,沒燈,走路經(jīng)常碰到墻。其實(shí),魯迅這句話還有一個(gè)意思,是指以前的黑暗社會(huì),自己與侵略者對(duì)抗的意思。

      “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”他的文章里,有兩段非常感人的地方。一天,他家門口有一位黃包車夫坐在他家門口,魯迅看見他的腳受傷了,就到自己家里拿了酒精、紗布、剪刀和水,來給黃包車車夫包扎。還有一次,他家里的女傭遇到了困難,魯迅就把將要給母親抓藥的錢給了她。有一個(gè)傍晚,一個(gè)國民黨向魯迅問路,魯迅對(duì)他的態(tài)度,跟對(duì)黃包車車夫和傭人的態(tài)度截然不同。說:“不知道。”

      這還真應(yīng)上了魯迅的那句話:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!?/p>

      在他的身上,我知道了,要愛祖國、愛人民,要做到:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!?/p>

      這就是我的偶像——魯迅先生。

      我的偶像寫人作文10

      每個(gè)人自己的都有偶像,當(dāng)然我也不例外。不過有的人偶像是名人;有的人偶像是明星;而我的偶像并不是什么名人,也不是什么明星,而是一個(gè)普普通通的人,甚至,我還不認(rèn)識(shí)他。

      那天,秋高氣爽,我和往常一樣,背著書包,哼著小曲來到校車接送點(diǎn)。突然一股難聞刺鼻的味道撲面而來,我不禁轉(zhuǎn)頭看,只見一位穿著破舊的老大爺背著臟兮兮的麻袋從我面前走過,徑直走向前邊的垃圾埇。隨后,他小心翼翼地放下麻袋,踮著腳尖,伸長脖子,在垃圾桶里搗鼓、翻找。不一會(huì),腳邊便堆積一堆塑料瓶、紙皮之類的東西。垃圾被不停地翻弄,刺鼻難聞的異味更重,飄的更遠(yuǎn)。

      周圍的人都是繞道而行,有個(gè)拉著孩子的年輕家長邊走邊對(duì)孩子嘀咕:“快走,別沾染到細(xì)菌?!蔽乙彩懿蛔∵@難聞的異味,趕緊用手捂住鼻子,向旁邊后退了好幾步。心中充滿了對(duì)他的厭惡。

      就在我焦急地等待著這個(gè)拾荒的老頭趕緊拾完垃圾走人時(shí),從我后面突然竄出一個(gè)乞討的孩子。那孩子央求到:“姐姐,行行好吧,給我點(diǎn)錢吧!”我急忙向后退一小步,生怕他抱著我的腿,死皮懶臉地向我討要。“沒有,沒有!快走開!”然后伸進(jìn)口袋里,摸了摸母親剛給我的零花錢,心里想著,我待會(huì)還要買零食呢。

      而此時(shí)那股刺鼻的怪味又出現(xiàn)了。剛剛在翻找垃圾的老大爺,從褲兜里掏出個(gè)紅塑料袋,里面層層疊疊的裹著些零散的現(xiàn)金。他從里面抖出幾張紙幣,想了想,又抽出張五塊,疊放在一起,然后用臟兮兮的雙手將現(xiàn)金遞給那個(gè)孩子?!叭ヅc(diǎn)吃的,填飽肚子要緊。”

      那一刻,我心中充滿了愧疚,甚至是有點(diǎn)敬佩老大爺。當(dāng)我醒悟過來時(shí),老大爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那位老人的背影遠(yuǎn)去,佝僂的背影綻放出了巨人的光輝,照亮著我的心田。心田里的有顆敬佩的種子,漸漸發(fā)芽了,推動(dòng)著我前進(jìn)。

      我的偶像,就是那個(gè)佝僂的拾荒老人。看著他蹣跚漫步的背影,我由衷地希望這個(gè)世界也能有他的心靈庇護(hù)所。

      我的偶像寫人作文11

      成熟穩(wěn)重的外表看起來冷冷的。其實(shí),他也會(huì)害羞、靦腆,笑起來也特別陽光。他會(huì)關(guān)心身邊,照顧身邊的人。雖然他只有18歲,但他卻和大多數(shù)人不同。他就是我的偶像易烊千璽。

      深厚的眉毛,高挺的鼻梁。一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛,像透著星光一樣,黑而深遂,仿佛隱藏了很深很深的秘密。他的嘴唇很薄,時(shí)常微抿著。烏黑濃密的一頭黑發(fā),雖交錯(cuò)穿插,卻顯得很整齊。他的劉海越過眉毛,散散的飄在眼前,有著零亂的清爽感。

      在最近播出的綜藝《大兵小將》中,他擔(dān)任的是一名經(jīng)理人,在另一位領(lǐng)隊(duì)人給孩子們安定床位時(shí),他像是想到了什么,下了樓,到一張桌前清理散亂的玩具。他將玩具放進(jìn)玩具盒,再凈它蓋上蓋子。然后走幾步到行李旁邊,將行李移到樓梯下。他像做自己的工作一樣,認(rèn)真,“敬業(yè)”的將沉重的大小不一的行李箱,用一只手或是兩只手,一個(gè),兩個(gè)的,提到樓上。

      他也會(huì)細(xì)心的用筆在每一個(gè)相同的杯子上標(biāo)上每一個(gè)孩子的姓,然后將杯子整齊的擺放在桌子上。

      他好像很忙碌似的,卻不僅僅忙于自己。他時(shí)刻關(guān)心著身邊的人。他說,當(dāng)他跟朋友一塊玩或生活時(shí),是會(huì)選擇默默在旁邊照顧他們。

      在《這!就是街舞中》,他將選手淘汰會(huì)不忍心,會(huì)盡全力地去安慰選手。他不想將每一個(gè)練了很多年的舞者隨意淘汰,希望再給他們一次機(jī)會(huì),因而盡可能多給待定。

      除了他的行為,他對(duì)別人的稱呼也特別的尊敬。在稱呼別人時(shí),他會(huì)在別人姓名后帶尊稱,例如XX姐姐、XX哥哥不提到名字時(shí),他對(duì)每個(gè)人也都會(huì)用“您”字來稱呼。

      因此許多人都很喜歡他,對(duì)他的評(píng)價(jià)也很好。例如大張偉曾說過,易洋千璽是他的品德課代表,教導(dǎo)他一定要尊重別人。還有人說,他默默地干活,默默地付出。也有人說他很有禮貌,一直說姐姐好。他特別敬業(yè),一整天高燒也沒有去抱怨或者說什么,只要一開拍,他就會(huì)很認(rèn)真的完成他自己要演的那部分。

      不管是舞臺(tái)上閃耀的他,還是在背后默默付出的他,都是我所敬佩、喜歡的他。

      有教養(yǎng)的人內(nèi)心裝著一個(gè)溫暖的春天,但凡走過的地方,周圍一切如沐春風(fēng)。愿這么好的他會(huì)越變越好。

      我的偶像寫人作文12

      在這里,大家不要誤會(huì)啊,我的偶像不是那些明星什么的,我的偶像可是一個(gè)讓我內(nèi)心發(fā)自感慨的偶像,盡管我沒有看見過他長什么樣,當(dāng)然在現(xiàn)在生活的人兒中,也不可能有人見過他。因?yàn)樗麃碜詎年前。

      第一次遇見他,是在湯小團(tuán)中,第二次遇見他,交情也就深了些,我開始留意關(guān)于他所在的那段歷史所記載的書中他的蹤跡。發(fā)現(xiàn)很多關(guān)于他的故事,其實(shí)我都有看過,只不過沒有流星,現(xiàn)在細(xì)心看了。才感嘆,原來自己真的是太高估了自己。

      “鄭寤生”在便簽,紙上認(rèn)真的寫下這三個(gè)字。也許這個(gè)字對(duì)你們來說很認(rèn)真,但對(duì)我來說,這簡直是散發(fā)著偶像的光芒的名字啊。

      我喜歡偶像,不是說像隨隨便便找一個(gè),我總是會(huì)有一個(gè)可以讓自己相信的理由。

      我喜歡它最初的原因很簡單,他的情商高啊,雖然不知道為什么,但是常常聽語文老師說情商,情商這兩個(gè)字也記住了。

      提起鄭莊公這三個(gè)字,也許你們的記憶能更深一些。

      我喜歡他的第一點(diǎn),也就是最初的1點(diǎn),是他的情商高。用智商爆表來形容它,那當(dāng)然是最好的。具體是怎么樣?我不多說,也不想多說,你們可以自己去查。

      第二點(diǎn)就是他重親情,他有一個(gè)偏愛他弟弟的娘,那個(gè)娘甚至還慫恿他的弟弟去跟他搶王位,我要是他的話,我直接把他娘拉出去斬首??墒蔷褪沁@么一個(gè)中弟輕哥的娘,居然還能被原諒。據(jù)說是因?yàn)猷嶅簧簧聛砭褪请y產(chǎn)啊,所以他娘特別不喜歡他,只偏愛小兒子。我也不知道他到底是怎么想的,居然先收拾了他弟。然后把他娘寫給他弟的書信還給他,年他娘看的羞愧難耐,然后就走了。注意了啊,不是那個(gè)走了的走,是離家出走的走。后來不知道咋滴就回心轉(zhuǎn)意了,把他娘接回來,然后約定還全相會(huì)。其實(shí)就是在地下相見而已。

      反正當(dāng)時(shí)看這篇文章的時(shí)候,確實(shí)是挺感動(dòng)的,然后就被鄭寤生這個(gè)人深深的吸引住了。好了,這個(gè)就是我的偶像,不知道你們有沒有偶像,那你們的偶像是誰?記得一定要想明白,為什么認(rèn)為他是你的偶像?

      我的偶像寫人作文13

      人的偶像有很多,可以是足智多謀,料事如神的諸葛亮、豪邁闊達(dá),超凡脫俗的蘇軾,也可以是簡樸幽默,樂觀向上的毛澤東、愛憎分明,心懷國家的魯迅……而我,心目中的偶像卻是我的父親,那個(gè)不起眼、平凡的父親......

      自從上了初中,每個(gè)星期就只能回家一個(gè)晚上。每當(dāng)我走在夕陽欲頹或是星星點(diǎn)點(diǎn)的天空下時(shí),我總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那個(gè)守在家門口的人————————踏進(jìn)家里時(shí),父親總是欣喜地慰問著我:“在學(xué)校里吃飽嗎?同學(xué)都怎么樣呀?上課有沒有認(rèn)真聽課?”“在學(xué)校里……哎呀,還能怎么樣呀,就是這樣唄,你別問了啊……”而我總是不耐煩的應(yīng)和著,并沒有在意過父親的表情和他那一聲聲的嘆息。

      隨著天氣轉(zhuǎn)涼,氣溫也低下了很多。記得那次回家,剛到家門,父親像往常一樣迎接我,看著我臉和耳朵都凍紅了,手腳也有些僵硬,身上的衣著單薄,連一件像樣的毛衣都沒有。他撅了噘嘴,嘀咕著什么。當(dāng)時(shí)的我,不知道為什么,也并沒有在意。

      那晚,我早早的就睡了,連晚飯都沒有吃,父親見我疲倦不堪的樣子,他沒有阻攔,也沒說話,只是眼看著我進(jìn)了臥室。

      半夜,我的肚子唱起了“空城計(jì)”翻來覆去地睡不著,難受極了,我爬起來,向廚房走去。

      路過客廳,見客廳燈還亮著,我好奇的把頭往里一探——一個(gè)人坐在燈下,用手弄著什么東西,地上散落了幾個(gè)毛線團(tuán)。咦?那個(gè)人……是父親!他在干什么?我好奇地把頭往里伸了一下,看見父親正在織毛衣,笨手笨腳的,怎么也織不好,眉頭緊鎖著,一臉無可奈何。

      父親,在織毛衣?他?是在為我織毛衣?

      一個(gè)問題在腦中涌現(xiàn),此時(shí),父親原本高大的身影在此刻竟是那樣的矮小,父親的頭上,此刻竟多了幾縷白發(fā)……躺在門后的我眼角無聲的流出了淚水。

      真正的痛,永遠(yuǎn)不是刀割了你,你就放聲大哭。真正的痛,就是即使是刀割在了你的身上,你不能訴說。只能悶在心里。那一刻的我,便是如此。

      現(xiàn)在,父親老了,但他依舊是我的偶像——他的白發(fā)是為我而長的,他的皺紋是為我而生的。我愛你。不管是現(xiàn)在,還是將來。

      父親永遠(yuǎn)是我的偶像,是我一生所崇拜的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

      我的偶像寫人作文14

      有著一只炯炯有神的眼睛,一雙溫暖有力的手,他──是我的爸爸。爸爸是我的偶像,他不是舞臺(tái)上勁歌熱舞的人,只是一位平凡的工作者,但在我的心中,是最崇拜的,是最欣賞的。

      爸爸如同是老師般,教我待人處事的道理,遇到問題時(shí),他會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)我。爸爸曾說過:“唯有努力不懈的人,才會(huì)嘗到甜美的果實(shí)?!边@句話,使當(dāng)初懶散、不認(rèn)真的我,開始奮發(fā)向上,學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。爸爸的每一句話,就像一把鑰匙,開啟了我的心門。

      遇到挫折時(shí),爸爸會(huì)在一旁鼓勵(lì)我,將跌落谷底的我拉上來,使我重拾信心。然后他會(huì)指引我這艘迷路的小船,照亮一片汪洋大海,把我的人生點(diǎn)綴得更加光明燦爛。爸爸好似一座燈塔,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。那片大海會(huì)一直延續(xù)下去。

      記得有一次,我剛學(xué)騎自行車,一直跌倒,膝蓋受傷,痛得哇哇大哭。是爸爸,他用那雙溫暖的大手,為我擦藥,還不斷鼓勵(lì)我:“失敗了,別灰心,從哪里跌倒,就從那里站起?!?。那天,我累了,靠在爸爸溫暖的背上,睡著了,而那句話如同一首安眠曲,正督促我快快睡覺,還不停余留在我耳旁……

      我快樂時(shí),和爸爸一起分享,那如同太陽花般燦爛的笑容,令我難以忘懷。拂著我的長發(fā),訴說著心里的感受。

      曾經(jīng),我因?yàn)橘€氣,不理會(huì)爸爸,大力的關(guān)上門,卻隱隱約約的聽見哭泣聲,往門縫里看竟是爸爸,原來平時(shí)雄壯有力的爸爸,實(shí)際上,是多么脆弱。我多不舍得爸爸,所以毅然決然,鼓起勇氣,決定去向爸爸說聲:“對(duì)不起,是我任性?!焙髞?,爸爸原諒我了,他又再度泛起愉悅的笑容。

      因?yàn)橛邪职?,我的人生更有色彩。每次望著爸爸疲憊的背影,我好想深深給您一個(gè)擁抱。爸爸,您是我生命中的浪花,謝謝您的奔波,您的汗水,把如同一株幼苗般的我,灌溉、照顧成大樹。爸爸,我對(duì)您的愛比一零一大樓還高,還濃厚。爸爸,您永遠(yuǎn)是我的偶像,永遠(yuǎn)都不會(huì)變……。

      我的偶像寫人作文15

      偶像像一座指路明燈,引導(dǎo)大家前行的方位;偶像像一道彩虹,的身上有很多亮點(diǎn);偶像像一個(gè)神明,一直在我非常孤單最無奈的情況下浮現(xiàn)在我的腦海中,熊熊燃燒日常生活的期待。

      我心目中的偶像是蕭晗,她是一個(gè)甜美柔美的人,她喜愛笑。課間活動(dòng)時(shí)下課后基本上哪兒都能夠見到她用她那苗條的手捂住嘴。她開朗不管在哪兒,不論是一切事兒她都是會(huì)用一張笑容應(yīng)對(duì)大家。她坦誠膽大,不管什么事情她都是會(huì)落落大方的進(jìn)行。

      她有一張圓臉,一對(duì)柳葉眉下藏著一雙神采奕奕的雙眼。一個(gè)又高又挺的鼻部下有一個(gè)動(dòng)感的嘴。盡管她不喜歡說話,可是她博學(xué)多才,很多充斥著哲學(xué)思想得話都能夠從她的口中迸出來。

      她愛看書,冰心詩集、老舍、沈石溪的著作她基本上都看了。有時(shí)餐后的時(shí)間她便會(huì)拿出他的書,坐在教室里潛心的看見。還記得有一次我對(duì)她的感受更加深入了。

      那一天餐后好多個(gè)同學(xué)們叫她去玩了,她本不愿接納,可是盛情難卻,她戀戀不舍地把她的書并攏。他好像應(yīng)對(duì)著于自身的小孩防護(hù)的痛楚。

      她回來了。趕忙打開書一頁、好幾頁……她像一匹野獸貪欲的讀著。我看見她的神色充斥著著喜悅。一雙神采奕奕的眼睛里充斥著著光。我在她眼中看得出了他對(duì)書的熱情。她好像進(jìn)入了一個(gè)夢幻仙境,針對(duì)那邊的事兒充斥著著好奇心,便沉浸于在其中。

      她熱愛學(xué)習(xí),不管語數(shù)英科考試成績?nèi)沁b遙領(lǐng)先。

      她就是我心目中的偶像。她柔美可人,性格開朗,知識(shí)淵博,成績優(yōu)異。那樣的人難道說不值大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)嗎?即便如今我們之間存有著一定的芥蒂,可是她如今依然是那一個(gè)中小學(xué)時(shí)那一個(gè)開朗大氣的語文課堂代表,依然是那一個(gè)視書如寶的人,即便我們之間的存有有一定的差別,可是我依然以她為總體目標(biāo)而勤奮,把這個(gè)差別縮小為零。

      她是我心目中的偶像。

      第三篇:六年級(jí)寫人作文我15

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之六年級(jí)寫人作文:我(15)

      我—一個(gè)普普通通的農(nóng)村小男孩兒,名叫ⅩⅩⅩ,今年剛好十二歲。長相嘛?說差很多又差得不太多:兩顆黃色的大板牙,黝黑的皮膚,雙眼皮,額頭上還有一個(gè)疤。

      2000年8月13日晚上,我在深圳市的一家醫(yī)院里出生了。幾個(gè)月后,我又乘著飛機(jī)回到了綿陽市的一個(gè)小鎮(zhèn)上,住在爺爺奶奶那兒。

      記得三歲那年,我被爺爺奶奶送到了街上的“金孔雀”幼兒園,也還記得那時(shí)的馬玉秀老師。剛進(jìn)去那會(huì)兒,老師在上面教我們寫字,我就在下面本子上亂畫。好不容易寫出幾個(gè)好點(diǎn)兒的字也慢得很。所以,我那時(shí)的老師稱我為“蝸?!?。

      六歲,好不容易挨到了上小學(xué)。剛進(jìn)一年級(jí),我就遇上了慈祥、和藹的衡老師和幽默的胥老師。一年級(jí)時(shí)的我常調(diào)皮搗蛋,而衡老師不但不打我,還耐心地教育我。有一次,我在教室后面拿著椅子,直轉(zhuǎn)圈圈,最后居然把椅子扔了出去弄壞了玻璃。衡老師看見了,慢慢地走過來?;瑢W(xué)都開溜了,只有我還呆呆地站在那兒,望著玻璃。衡老師過來了,輕輕地?fù)崦业念^,我連忙替自己辯護(hù),說不是我弄的。而衡老師卻說:“沒關(guān)系。”但我明白,衡老師是看見了的,只是不想說出來罷了。我不再說謊了……

      一到三年級(jí),都是這兩個(gè)老師教我的,四年級(jí)是陳霞老師教我們語文,數(shù)學(xué)還是原來的胥老師教我們。胥老師很幽默,可以說簡直是幽默得瘋狂。他能讓我們在搞笑的故事中記住許多知識(shí)和道理。

      五年級(jí),我不再那樣貪玩了,但字還是歪歪扭扭的,常寫錯(cuò)別字。這時(shí),楊老師來教我們語文來了。她看到我的字這么差,就專門讓我練字貼,天天都要練,還時(shí)常找我談話。好多次,我都不想再練下去了,可是每當(dāng)我有這種想法時(shí),心里就會(huì)響起老師的贊揚(yáng)聲,讓我繼續(xù)練下去。終于,我的字變了過來。

      現(xiàn)在,我升到了六年級(jí)。馬上就要畢業(yè)了,這是小學(xué)中最為緊張的一年,所以我的學(xué)習(xí)認(rèn)真了,不再像以前那樣學(xué)著玩了。這一年,我遇上了知識(shí)豐富的任老師和嚴(yán)格的陳老師,還有一群活潑的同學(xué)們,在一個(gè)和諧的班集體里快樂地學(xué)習(xí)。

      雖然我現(xiàn)在成績還不錯(cuò),但我要保持住現(xiàn)在的成績,爭取長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師!

      鹽亭縣金孔中心小學(xué)六年級(jí):廖偉琨

      第四篇:六年級(jí)作文寫人:我能行

      六年級(jí)作文寫人:我能行

      星期天的下午,我寫完作業(yè),想輕松一下,便打算和爸爸下盤五子棋,爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先,我執(zhí)白子,黑白對(duì)陣,一場大戰(zhàn)即將展開。

      剛開始,爸爸就給了我個(gè)下馬威,他的錛偹牧

      氛簫紓把我打了個(gè)措手不及,我咬著牙,挺過了這一關(guān)。隨后,我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架。可是,畢竟姜是老的辣,爸爸穩(wěn)住陣角后,仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢,在我的陣地里打穴挖井,我同樣不甘示弱,奮起反擊,黑白子殺的天昏地暗。

      正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時(shí)——啪,一枚黑子落了下來。哈哈,黑棋贏定了!爸爸得意洋洋地說:四子相連,兩邊沒的擋!我定睛一看,心里頓時(shí)涼了半截。哎,真像爸爸說的那樣,白棋命懸一線!我仔細(xì)的在棋盤上尋找著,希望能看到白字的四連珠,可是黑白交錯(cuò)的盤面上,沒有看到我想找的結(jié)果:別看了,大局已定,你就是看到天黑也沒用,這局棋我贏定了!爸爸在一旁潑著冷水,棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。

      “我肯定能力挽狂瀾的,我能行!”我大聲的嚷道。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去。我有點(diǎn)沉不住氣了,但腦海里的“我能行”一直在幫助我,終于奇跡發(fā)生了!“哈哈,五連珠,白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲,一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個(gè)角落。什么,什么?這怎么可能!爸爸驚訝的張大了嘴巴。

      一盤棋結(jié)束了。試想,如果當(dāng)時(shí)我灰心喪氣,投子認(rèn)輸,如果沒有“我能行”這三字的激勵(lì),那么,勝利從何而來呢!這盤五子棋,讓我獲得了勝利,更讓我收獲了信心!

      第五篇:高中語文 我的偶像(寫人作文)素材

      我的偶像大全(寫人作文)

      成長的史冊堆集的足有一尺之厚,偶然翻開看看便覺得酸甜苦辣匯成于首歌,在心頭激蕩著,每一個(gè)音符都是我成長路上的見證,也就是因?yàn)樾闹杏辛四切┲档贸绨莸娜肆瞬攀沁@首歌完美。

      NO.1——曹操

      把曹操放在第一位是有諸多原因的,第一個(gè)便是他是我老鄉(xiāng),同時(shí)老鄉(xiāng)人,怎能不多關(guān)心關(guān)心?緊接著就是他的坦誠,寧做真小人,也不作偽君子,第三點(diǎn)是他的文學(xué)風(fēng)采,建安文學(xué)的頭頭,想必不會(huì)是庸俗之輩吧?

      NO.2——胡歌

      胡歌是我崇拜的唯一的娛樂明星,帥氣的外表,高大的身材,精湛的演技使他擁有成千上萬的粉絲,他的經(jīng)歷有人說是一個(gè)奇跡,2006年剛出道不久的他,不幸發(fā)生了一場車禍,知道他重傷毀容,可性格開朗的他并不在乎,一再堅(jiān)持等在一次復(fù)出時(shí)人氣反升,其中原因可想而知,不過我對(duì)他的崇拜在一句話就是出車禍時(shí)剛蘇醒就說:其他人怎么樣。

      NO.3——我

      有人說崇拜別人不如崇拜自己,信以為真人,我開始瘋狂挖掘自己的長處最后終于找到了一點(diǎn):多愁善感。多愁善感并非不好,可以讓人的思維敏捷,你想想,經(jīng)常動(dòng)腦子的人,反應(yīng)能遲鈍嗎?

      成長的史冊中,追星是其中的一顆星,可燦爛的星空這一顆星也不能缺少。

      用心

      愛心

      專心 1

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