第一篇：9月份“銘記歷史,共筑未來(lái)”主題教育月活動(dòng)方案

“銘記歷史 共筑未來(lái)” 9月份主題教育方案

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和民族精神，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的熱情，9月份我校決定開展以“銘記歷史 共筑未來(lái)”為主題的教育月活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：通過系列教育活動(dòng)，宣傳抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重大意義，宣傳中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國(guó)主義精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國(guó)恥、矢志振興中華的愛國(guó)主義教育和民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)青少年憂患意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和使命感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

二、活動(dòng)主題：銘記歷史 共筑未來(lái)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）明確主題、營(yíng)造氛圍

1、“銘記歷史 共筑未來(lái)”主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)暨國(guó)旗下講話。

（1）宣布“銘記歷史 共筑未來(lái)”主題教育月活動(dòng)正式開始；

（2）宣讀活動(dòng)方案 ；

（3）以“銘記歷史 共筑未來(lái)”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話。

2、校電子屏幕宣傳標(biāo)語(yǔ)。（1）銘記歷史 共筑未來(lái)；

（2）牢記歷史 圓夢(mèng)中華；

（3）勿忘國(guó)恥 振興中華。

3、布置主題黑板報(bào)。

各班以“銘記歷史 共筑未來(lái)”為主題出一期黑板報(bào)。

（二）活動(dòng)推進(jìn)、分層實(shí)施

1、主題宣講。利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、征文、校園廣播、校園網(wǎng)等形式，讓學(xué)生收集為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出貢獻(xiàn)的烈士及其英雄事跡，宣傳中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國(guó)主義精神。

2、征文比賽。四、五、六年級(jí)開展以“緬懷抗日英烈，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的征文比賽。讓學(xué)生記敘和歌頌抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的輝煌業(yè)績(jī)，抒發(fā)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情懷，表達(dá)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的志愿。

每個(gè)年級(jí)選出優(yōu)秀作品24份，于9月23日前上交。上交材料包括：紙質(zhì)稿（交到A座302室）、電子稿、匯總表（上傳至FTP德育處-2015下半年-征文比賽，下載樣表，再傳回）。

3、主題畫、手抄報(bào)比賽。一、二、三年級(jí)組織開展。優(yōu)秀作品交A座203室。

4、唱優(yōu)秀歌曲。利用音樂課、班隊(duì)會(huì)、文化節(jié)等形式廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀歌曲，把歌詠比賽活動(dòng)作為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，形成“班班有歌聲、人人唱經(jīng)典”的良好氛圍。

5、書畫比賽。以抗日英烈事跡、歷史事件和感人故事為切入點(diǎn)，通過書法、繪畫的形式來(lái)大力宣傳抗戰(zhàn)事跡，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，緬懷抗戰(zhàn)先烈，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小樹立“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的理想信念，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)和造就大批中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

6、主題班隊(duì)會(huì)（9月21日）

活動(dòng)主題：“銘記歷史 共筑未來(lái)”。

上傳材料到（FTP德育處-2015下半年-主題班隊(duì)會(huì)材料）：教案、課件、照片等。

7、校廣播站進(jìn)行“銘記歷史 共筑未來(lái)”主題廣播。

三、展示交流、評(píng)比推進(jìn)

1.優(yōu)秀主題黑板報(bào)展示評(píng)比：各年級(jí)將優(yōu)秀主題板報(bào)照片于9月28日前上傳至FTP德育處，學(xué)校組織展出以供大家觀摩。

2、優(yōu)秀征文、聲樂、書畫作品將代表學(xué)校推薦參加區(qū)級(jí)比賽。

四、總結(jié)評(píng)價(jià)、拓展延伸

1、各年級(jí)召開德研會(huì)，小結(jié)本月教育情況，依照德育處方案制定下月教育活動(dòng)方案。（德研會(huì)照片、9月份德育活動(dòng)情況小結(jié)、10月份主題教育方案發(fā)FTP德育處）

2、學(xué)校德育處進(jìn)行整體活動(dòng)總結(jié)，表彰先進(jìn)。

實(shí)小東校區(qū) 2015、9

第二篇：銘記歷史 共筑未來(lái)主題班會(huì)

銘記歷史 共筑未來(lái)主題班會(huì)

三十六中七年級(jí)五班

【活動(dòng)目的】

1、通過這次班會(huì)，讓學(xué)生銘記過去的恥辱，不忘記曾為今天幸福生活奉獻(xiàn)生命的先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，點(diǎn)燃他們心中的愛國(guó)激情。

2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、自信、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。

3、讓學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感、有歷史使命感的一代新生力量！【活動(dòng)形式】活動(dòng)與教育相結(jié)合?！净顒?dòng)地點(diǎn)】教室

【參加人員】七年五班全體學(xué)生及班主任

不忘歷史我銘記

六十六年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起。出示美麗的國(guó)旗圖片。

主持人：對(duì)于國(guó)旗，你知道什么，誰(shuí)來(lái)說一說？

學(xué)生回答：

紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；

五角星為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征； 五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨； 四星較小，這四星分別代表四個(gè)階級(jí)。出示圖片(國(guó)徽)：這是什么？誰(shuí)看出來(lái)了？

對(duì)，這就是中華人民共和國(guó)國(guó)徽。那國(guó)徽又象征著什么？

國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，四顆小星象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

主持人:一九三七年滬溝橋事變后，我國(guó)處于日本帝國(guó)主義的侵略壓迫之下，民不聊生.日本侵略者對(duì)手無(wú)寸鐵中國(guó)人民進(jìn)行著滅人性的鎮(zhèn)壓和屠殺。播放圖片：（南京大屠殺中的圖片）

主持人：中國(guó)的昨天是屈辱的，但又是不屈的。歷史見證了這一切，屈辱讓中國(guó)徹底醒來(lái)，屈辱讓中國(guó)人們自強(qiáng)不息。

中文字幕出示：中國(guó)共產(chǎn)黨，率先吹響抗戰(zhàn)的號(hào)角。1937年“七七事變”爆發(fā)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的積極努力和推動(dòng)下，國(guó)共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神圣抗戰(zhàn)從此以燎原之勢(shì)燃燒起來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪；雁翎隊(duì)、敵后武工隊(duì)、鐵道游擊隊(duì)，地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)??使驕狂一時(shí)的日本侵略者陷入到敵后人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海。19路軍組織的“敢死隊(duì)”出發(fā)前接受長(zhǎng)官的指示?！?/p>

一、二八”的戰(zhàn)火首先在閘北燃燒。“淞滬會(huì)戰(zhàn)”中“八百壯士”的忠貞?yīng)務(wù)?，“血?zhàn)臺(tái)兒莊”的殺敵大刀，“武漢會(huì)戰(zhàn)”中斃敵3000余人的萬(wàn)家?guī)X大捷中繳獲的戰(zhàn)利品??團(tuán)結(jié)一致痛擊敵人，粉碎了日本軍國(guó)主義者“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的美夢(mèng)。

祖國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的好兒女：

共產(chǎn)黨員，寧死不降——抗日英雄楊靖宇； 抗日巾幗英雄李林； 戰(zhàn)死沙場(chǎng)的高級(jí)將領(lǐng)張自忠；

英烈浩氣，威震敵膽——抗日英雄魏拯民； 八百壯士與謝晉元； 狼牙山五壯士；

壯志未酬，以身殉國(guó)——東北抗日聯(lián)軍名將趙尚志； 巨星隕落，英名長(zhǎng)存——八路軍副參謀長(zhǎng)左權(quán)將軍； 黃埔之英，民族之魂——異域殉國(guó)將領(lǐng)戴安瀾； 血染南河灘——少年英雄王二??； 抗日民族小英雄王樸；

機(jī)智勇敢，臨危不懼——抗日兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李愛民； 母子兩代英雄——馬本齋和他的母親； 西征途中——東北抗日名將李兆麟； 讓更多的人來(lái)抗日——樸實(shí)的將軍羅炳輝； 麥新與《大刀進(jìn)行曲》的誕生； 馮玉祥與“抗日獻(xiàn)金救亡運(yùn)動(dòng)；

始終如一，抗戰(zhàn)到底——血戰(zhàn)江橋的馬占山將軍； 艱苦備嘗，矢志不渝——東北抗日聯(lián)軍高級(jí)將領(lǐng)周保中； “鐵軍”將領(lǐng)，抗戰(zhàn)英豪——第十九路軍軍長(zhǎng)蔡廷鍇； 和平將軍，矢志抗日——淞滬抗日名將張治中

抗日女英雄劉胡蘭、趙一曼、成本華、江姐、劉耀梅??

祖國(guó)正是有了成千上萬(wàn)的這樣的好兒女，他們不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。

今天我們的國(guó)家強(qiáng)盛，人民安居樂業(yè)，小朋友們快樂、健康成長(zhǎng)。每每想到這些，就不免會(huì)讓人想翩翩起舞。

I、其實(shí)我知道不應(yīng)該這樣說，可我還是想把自己的看法表達(dá)出來(lái)，國(guó)家不強(qiáng)盛，怎么會(huì)與我們這些中學(xué)生有關(guān)呢？我們還這么小，國(guó)家的制度又不是我們定的。

F、從表面上看是似乎沒有聯(lián)系，今天小學(xué)生缺少的是什么？是一種責(zé)任感。如果一個(gè)人做事沒有責(zé)任感，那何談對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，沒有這些小的責(zé)任感，又最終怎么會(huì)對(duì)國(guó)家、民族負(fù)責(zé)？

J、是的，我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)明天的接班人，建設(shè)者。我們不可以僅看到過去和現(xiàn)在，我們更應(yīng)該看到祖國(guó)的明天。K、就算我們對(duì)過去沒有責(zé)任，那么我們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒有責(zé)任？國(guó)家如果幾十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任？

G、此時(shí)，我不禁想起了顧炎武的名句：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。“匹夫有責(zé)”我想它的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，只有每一個(gè)人都這樣我們的國(guó)家才有希望。

L、如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級(jí)搞不好，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國(guó)家教育辦不好，是我的責(zé)任；國(guó)家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任；人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國(guó)家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。

現(xiàn)在的我們，正處在和平年代，祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來(lái)，我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛國(guó)熱情呢？

我個(gè)人認(rèn)為,現(xiàn)在我們應(yīng)該努力用功讀書，充實(shí)自己，以后為國(guó)盡力。還有就是要遵守各種規(guī)章制度，不做對(duì)國(guó)家有害的事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國(guó)民。

班主任老師總結(jié)發(fā)言

愛國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片國(guó)土懷著深深的熱愛與感激之情。愛國(guó)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國(guó)，是投身于反帝反封建的愛國(guó)浪潮中。

三、四十年代的青年愛國(guó)，是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)。五十年代的青年愛國(guó)，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)明天的重任，所以，你們應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)！因?yàn)樽鎳?guó)需要你們，世界需要你們，未來(lái)需要你們！

第三篇：“銘記歷史 共筑未來(lái)”主題升旗儀式主持詞（本站推薦）

橫沽小學(xué)升旗程序

2015-2016學(xué)第一學(xué)期

第（5）周（9）月（28）日 升旗班：（五、2）班

一、主持人宣布升旗儀式開始： 女：尊敬的各位老師，男：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好！

男：今天是2015年9月28日，星期一，本周的升旗儀式由我們五2班承辦。女：我是主持人董思?jí)?。男：我是主持人董思雨?/p>

女：70年前曾有一株頑強(qiáng)的青草，沖破戰(zhàn)場(chǎng)上的一片焦灰。男：70年前曾有一只勇敢的雄鷹，尋覓天邊自由的高飛。

女：今年是世界反法西斯勝利同時(shí)也是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，70年前的8月15日日本宣布無(wú)條件投降，9月2日簽署投降書，標(biāo)志著長(zhǎng)達(dá)8年的抗戰(zhàn)終于結(jié)束，世界人民在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘后奏響凱歌走向和平。

男：世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20億人口，約有七千萬(wàn)人死亡，這是一段滄桑的歷史，這是一段不堪回首帶著血和淚的歷史，這段歷史是人類發(fā)展史上的最黑暗的階段。但這同時(shí)也是一段為了人類正義和世界和平而奮斗的歷史！它將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

女：在這秋高氣爽、秋色宜人的時(shí)刻，我們很高興為大家主持升旗儀式。合：橫沽小學(xué)第5周“銘記歷史 共筑未來(lái)”主題升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開始！

二、升旗。

女：第一項(xiàng)：出旗，奏《歌唱祖國(guó)》樂曲。

男：第二項(xiàng)：本周旗手介紹。擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是我班的劉佳寧、張函萁和呂夢(mèng)佳三位同學(xué)。升旗手劉佳寧同學(xué)，是我班的體育委員，她性格開朗，喜愛運(yùn)動(dòng)，熱愛集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做事一絲不茍，是老師的得力助手。

女：護(hù)旗手張函萁同學(xué)她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績(jī)良好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是她寫的一手好字，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。男：護(hù)旗手呂夢(mèng)佳同學(xué)懂事明理，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。她樂于助人，熱情開朗，總是自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，是個(gè)讓老師省心又放心的好學(xué)生。女：第三項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（全體肅立，敬禮）??禮畢。男：第四項(xiàng)：唱國(guó)歌。有請(qǐng)指揮么瑩瑩同學(xué)。（指揮：么瑩瑩）女：第五項(xiàng)：國(guó)旗下宣誓。

在這莊嚴(yán)的五星紅旗下，請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，和我一起宣讀校訓(xùn)：（博學(xué)勤思 踐行勵(lì)志）

接下來(lái)，請(qǐng)（五、2班）同學(xué)舉起右手，跟我宣誓：（川流不止 自強(qiáng)不息；天道酬勤 堅(jiān)定不移）

女：同學(xué)們，讓我們勿忘國(guó)恥，共同銘記那段血淚交織的歷史。男：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這得來(lái)不易的美好生活，為了明天努力奮斗。女：就讓我們銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，共筑未來(lái)！男：下面請(qǐng)聽國(guó)旗下講話，掌聲有請(qǐng)李彥利同學(xué)。

三、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)盧怡如同學(xué)宣讀上周紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果

四、請(qǐng)校長(zhǎng)講話。

五、主持人宣布升旗儀式結(jié)束。

合：橫沽小學(xué)第5周“,銘記歷史 共筑未來(lái)”主題升國(guó)旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班同學(xué)按順序退場(chǎng)。

國(guó)旗下講話《銘記歷史

開拓未來(lái)》

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自

五、2班的李彥利，今天我國(guó)旗下講話的題目是《銘記歷史

開拓未來(lái)》。

同學(xué)們，今天的國(guó)旗特別鮮艷，因?yàn)樗怯酶锩攘业那啻簾嵫境傻?；今天的?guó)歌分外雄壯，因?yàn)樗怯酶锩攘业膫ゴ笊囗懙模?/p>

在建設(shè)新中國(guó)的漫漫征途中，無(wú)數(shù)熱血兒女前赴后繼，拋頭顱、灑熱血，用自己的血肉之軀鋪就了我們今天的幸福生活。

歷史是不能忘卻的，國(guó)恥更應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記。我們紀(jì)念歷史，是為了以史為鑒，更好地開創(chuàng)未來(lái)。

梁?jiǎn)⒊f過：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的未來(lái)如何，取決于這個(gè)國(guó)家的年輕人，取決于今天站在這里的每一位同學(xué)。作為新時(shí)代的青少年，我們又應(yīng)該做些什么？

作為新時(shí)代的青少年，當(dāng)升旗儀式時(shí)，你們是否唱起了莊嚴(yán)的國(guó)歌；在外國(guó)人面前，你們是否時(shí)刻在維護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán)？作為學(xué)生，當(dāng)你在課堂上無(wú)精打采時(shí)，當(dāng)你將青春耗費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí)，當(dāng)你沉溺于追逐流行和崇拜明星時(shí)，當(dāng)你盲目的“?？帷薄把b帥”，張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí)，你是否想到了作為當(dāng)代青少年那肩頭沉重的使命？

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)。讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史，以史為鑒，將自己的生命牢牢地與祖國(guó)命運(yùn)相連，拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐；要牢記自身的使命，振奮民族精神,珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，像大樹一樣成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才！

憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈們的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來(lái)從事什么職業(yè)，我們祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：小學(xué)德育9月份主題教育月活動(dòng)方案

高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)“一月一事”教育活動(dòng)方案

（九月份 日常行為規(guī)范教育月）

為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成長(zhǎng)期有效的管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展健康。進(jìn)一步規(guī)范管理，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生，營(yíng)造管理有序，舉止文明的濃厚氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，開學(xué)初，在全校開展“日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想。

從要求學(xué)生“學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人”的指導(dǎo)思想出發(fā)，以小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基本線索，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和在日常生活中的問題，通過一階段的活動(dòng)，以達(dá)到把學(xué)生逐步培養(yǎng)成為“講衛(wèi)生，講文明”的好學(xué)生。

本《方案》是結(jié)合各種教學(xué)常規(guī)活動(dòng)而進(jìn)行的有層次、有針對(duì)性、以學(xué)生為主體、班主任為主導(dǎo)的系統(tǒng)教育，且具有教育的漸進(jìn)性、針對(duì)性、全面性等特點(diǎn)。

二、活動(dòng)主題

日常行為規(guī)范教育；關(guān)鍵詞：規(guī)范

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年9月

四、實(shí)施步驟。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日——9月14日）：

1、召開全體教師會(huì)，提高教師認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

2、召開大隊(duì)委會(huì)議，明確要求。崗哨隊(duì)員檢查應(yīng)人參負(fù)責(zé)，對(duì)不文明行為應(yīng)進(jìn)行批評(píng)指正。

3、組織召開一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞“安全教育周”、“法制教育周”活動(dòng)的開展，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

4、板報(bào)更新，檢查班級(jí)文化布置（安排好“月主題教育”活動(dòng)的宣傳）。

5、組織新學(xué)期一年級(jí)新生入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。

（二）自查階段（9月15日——9月19日）：

各班對(duì)照《實(shí)施方案》，查找不足，注重不同類型的學(xué)生，采取針對(duì)性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)明理的基礎(chǔ)上對(duì)照檢查，反省自身，引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成。這一實(shí)踐活動(dòng)是方案實(shí)施的重點(diǎn)，全過程由班主任負(fù)責(zé)，科任老師配合。

（三）重點(diǎn)檢查階段（9月20日——9月26日）：

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促該《方案》的實(shí)施和落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)組成員在學(xué)校崗哨隊(duì)員的配合下，每周進(jìn)行評(píng)比。

具體措施：（1）學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)指正，對(duì)多次違規(guī)者，應(yīng)取消其各級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)資格。（2）班級(jí)出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計(jì)三次違規(guī)現(xiàn)象，則取消其本周流動(dòng)紅旗評(píng)比資格。

（四）反饋整理階段（9月27日——9月30日）：

針對(duì)重點(diǎn)檢查階段的情況，在校會(huì)、教師會(huì)上公布，好的予以表?yè)P(yáng)，存在問題的班級(jí)和學(xué)生要進(jìn)一步整改。

（五）總結(jié)鞏固階段

為了養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使個(gè)人終生受益，最終形成個(gè)人良好地品質(zhì)，學(xué)校仍將不定時(shí)進(jìn)行檢查評(píng)比，成績(jī)記入各班主任量化考核當(dāng)中，以此督促活動(dòng)落到實(shí)處。

四、活動(dòng)要求：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育的重要性和必要性，要積極組織，認(rèn)真開展活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。

二、明確目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。各校要按照實(shí)施方案，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)宣傳教育。要充分利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、征文、演講、校園網(wǎng)等形式寓教于樂，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。要與學(xué)校教育相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，充分利用好各種德育資源，采取各種形式，深入全面做好各項(xiàng)工作。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要制定實(shí)施方案和人員安排，對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行周密的部署，采取有效的措施和行為，加強(qiáng)督促檢查，確保活動(dòng)順利有效開展，力爭(zhēng)在培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)方面有新突破。

四、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、廣播、櫥窗等為陣地，全方位地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開展活動(dòng)的濃郁氛圍。同時(shí)，做好活動(dòng)過程的記載工作，形成相應(yīng)的文字或圖片、視頻等資料，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交中心校。

高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)

2017年9月

第五篇：銘記歷史_共筑中國(guó)夢(mèng)

銘記歷史

共筑中國(guó)夢(mèng)

三駿一中 七年一班 程雪冰 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

大家好！我是來(lái)自七年一班的程學(xué)冰，我今天演講的題目是《銘記歷史 共筑中國(guó)夢(mèng)》。

七十年前，曾有株頑強(qiáng)的青草，沖破戰(zhàn)場(chǎng)上的一片焦灰;七十年的冷雨，七十年的風(fēng)吹，七十年的青青橄欖隨風(fēng)而垂。

曾有只孤獨(dú)的雄鷹，尋覓天邊自由的高飛;七十年的翱翔，七十年的熱淚，七十年的盛世之夢(mèng)夜夜回歸。曾有群偉大的人們，雙手喚醒巨獅的沉睡;七十年的荊途，七十年的光輝，七十年的英魂凝聚不朽的豐碑。

五千載泱泱中華，三千里滾滾黃沙，十三億同胞炎黃兒女，七十年國(guó)仇家恨壯懷激發(fā)。有多少深沉的文化，就有多少深沉的苦難和不屈的吶喊，是誰(shuí)勾起了我的光榮之夢(mèng)，持戟長(zhǎng)嘯，誰(shuí)敢犯我中華? 面對(duì)高山，你定會(huì)感慨它的氣勢(shì)磅礴;放眼大海，你定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松，你定會(huì)贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草，你定會(huì)稱頌它的堅(jiān)忍不拔。是的，那是因?yàn)樗麄兩砩希柡腥A民族數(shù)千年頑強(qiáng)的意志；那是因?yàn)樗麄兩砩?，凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。

千百年來(lái)，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨；靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。

七十年了，我們遠(yuǎn)離炮火，卻從未熄滅對(duì)黑暗的怒火;在無(wú)數(shù)場(chǎng)有聲無(wú)聲的斗爭(zhēng)中，我們的祖輩用生命換來(lái)和平，我們的父輩用艱苦換來(lái)安康，我們和全世界愛好自由與和平的人們一起，捍衛(wèi)這方繽紛美麗的土地

沒有偽飾，出自天性，我是中國(guó)人，我愛我的祖國(guó)；前事不忘，后事之師；銘記歷史，共筑中國(guó)夢(mèng)！