第一篇：13春實(shí)用寫(xiě)作第二次任務(wù)

13春實(shí)用寫(xiě)作第二次任務(wù)_0010

試卷總分：100 測(cè)試時(shí)間：--試卷得分：0

一、單項(xiàng)選擇題（共 10 道試題，共 20 分。）得分：20 1.調(diào)查報(bào)告是（），進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究之后所寫(xiě)出的真實(shí)地反映情況的書(shū)面報(bào)告。

A.對(duì)某一個(gè)事件

B.指示

C.對(duì)某一個(gè)事件或某一個(gè)問(wèn)題

D.某一個(gè)問(wèn)題

滿分：2 分

2.（）是指黨政機(jī)企事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人，在日常工作或生活中使用的各類(lèi)文書(shū)。

A.事務(wù)文書(shū)

B.財(cái)經(jīng)文書(shū)

C.生活文書(shū)

D.文法文書(shū)

滿分：2 分

3.調(diào)查報(bào)告的一般寫(xiě)法為：（）。

A.由標(biāo)題和正文組成

B.由標(biāo)題、署名和正文幾個(gè)部分組成

C.由署名和正文組成

D.由標(biāo)題、署名組成滿分：2 分 4.()就是調(diào)查報(bào)告的主要功用。

A.反映情況，揭露問(wèn)題

B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示規(guī)律

C.及時(shí)批復(fù)

D.反映情況，揭露問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示規(guī)律

滿分：2 分

5.（）是某一個(gè)單位、部門(mén)或個(gè)人，對(duì)預(yù)計(jì)在一定時(shí)期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書(shū)面化、條理化和具體化的一種文書(shū)。

A.通知

B.計(jì)劃

C.總結(jié)

D.調(diào)查報(bào)告

滿分：2 分

6.（），是有關(guān)機(jī)關(guān)或部門(mén)根據(jù)黨和國(guó)家的方針、政策及有關(guān)法律、條例，就某一方面的工作或問(wèn)題提出具體做法和要求的文件。

A.條例

B.辦法

C.規(guī)章

D.法規(guī) 滿分：2 分

7.在制定計(jì)劃時(shí)，對(duì)今后可能出現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難進(jìn)行分析和

判斷，并提出相應(yīng)的對(duì)策和措施，是指計(jì)劃的（）作用。

A.約束作用

B.指導(dǎo)作用

C.預(yù)見(jiàn)作用

D.規(guī)律作用

滿分：2 分

8.規(guī)定正文包括開(kāi)頭、主體和（）。

A.結(jié)尾

B.政策

C.法規(guī)

D.規(guī)章

滿分：2 分

9.領(lǐng)導(dǎo)同志在各種會(huì)議上或利用廣播電視等宣傳工具發(fā)表講話時(shí)所

用的書(shū)面材料稱之為（）。

A.講話

B.演講稿

C.會(huì)議報(bào)告

D.報(bào)告

滿分：2 分

10.辦法的標(biāo)題一般采用“事由+文種”的形式。

A.事由

B.事由+文種 C.發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種

D.發(fā)文機(jī)關(guān)+事由

滿分：2 分

二、多項(xiàng)選擇題（共 10 道試題，共 20 分。）得分：20 1.述職報(bào)告按期限劃分，可分為ace：

A.年度述職報(bào)告

B.任期述職報(bào)告

C.個(gè)人述職報(bào)告

D.集體述職報(bào)告

E.階段述職報(bào)告

滿分：2 分

2.計(jì)劃按照內(nèi)容劃分，可分為：bcd

A.全國(guó)計(jì)劃

B.工作計(jì)劃

C.建設(shè)計(jì)劃

D.教學(xué)計(jì)劃

E.個(gè)人計(jì)劃

滿分：2 分

3.述職報(bào)告內(nèi)容上的寫(xiě)作要求是：abcde

A.不能編造事實(shí)，夸大成績(jī)

B.不能推諉責(zé)任、掩蓋事實(shí)

C.自我評(píng)價(jià)要客觀 D.存在問(wèn)題要如實(shí)說(shuō)明

E.不能文過(guò)飾非

滿分：2 分

4.撰寫(xiě)總結(jié)必須注意：abcde

A.事實(shí)求是反映情況

B.客觀公正說(shuō)明問(wèn)題

C.善于分析材料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

D.合理取舍內(nèi)容，突出重點(diǎn)

E.深入研究問(wèn)題，寫(xiě)出特色

滿分：2 分

5.辦法的落款要寫(xiě)明（）ad

A.時(shí)間

B.地點(diǎn)

C.落款人

D.機(jī)關(guān)名稱

E.蓋章

滿分：2 分

6.章程的最后一章“附則”，主要寫(xiě)明：

A.活動(dòng)范圍

B.生效時(shí)間

C.內(nèi)容和方式

D.施行要求

bd E.具體安排

滿分：2 分

7.事務(wù)文書(shū)的作用有：abcde

A.貫徹政策，指導(dǎo)工作

B.溝通情況，聯(lián)系工作

C.積累和提供材料

D.宣傳教育

E.檢查督促

滿分：2 分

8.寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告必須做到：abce

A.進(jìn)行深入調(diào)查

B.充分占有材料

C.講究結(jié)構(gòu)形式和語(yǔ)言特色

D.目的明確

E.以正確立場(chǎng)和方法，認(rèn)真分析并合理組織材料

滿分：2 分

9.規(guī)定的正文一般包括：ace

A.序言

B.規(guī)章

C.主體

D.落款

E.結(jié)尾 滿分：2 分

10.從結(jié)構(gòu)上看，述職報(bào)告的正文一般包括：abd

A.導(dǎo)言

B.主體

C.正文

D.結(jié)語(yǔ)

E.基本情況

滿分：2 分

三、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）得分：20 1.在計(jì)劃的制定中，要符合政策，要從實(shí)際出發(fā)，要具體明確，要留有余地。（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

2.總結(jié)正文部分主要包括標(biāo)題和正文內(nèi)容，有時(shí)，還有編者所加“按語(yǔ)”。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

3.法規(guī)和規(guī)章是黨和國(guó)家方針、政策的具體化，具有法定效力；它

對(duì)人們的行文有指導(dǎo)和約束作用。（）

A.錯(cuò)誤

B.正確 滿分：2 分

4.述職報(bào)告的內(nèi)容要客觀真實(shí)，只能做綜合評(píng)價(jià)。（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

5.寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)和前提，是進(jìn)行深入的調(diào)查研究。要有明確的目的和充分的準(zhǔn)備。（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

6.綜合性總結(jié)是對(duì)總結(jié)對(duì)象在一定時(shí)期內(nèi)的所有情況進(jìn)行全面反映

和評(píng)析的總結(jié)。（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

7.章程通常要通過(guò)會(huì)議通過(guò)才能生效，通過(guò)章程的會(huì)議名稱和日期

要加括號(hào)置于標(biāo)題的上方。（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

8.述職報(bào)告通常由標(biāo)題、署名、正文、落款和簽發(fā)日期幾個(gè)部分組 成。（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分 9.總的來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告的作用就在于溝通情況，交流信息。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

10.規(guī)定的發(fā)布機(jī)關(guān)和發(fā)布日期可加括號(hào)置于標(biāo)題下方，也可作為落

款放在正文之后。（）

A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

四、簡(jiǎn)答題（共 2 道試題，共 20 分。）得分：0 1.簡(jiǎn)述撰寫(xiě)總結(jié)的注意事項(xiàng)。

提示：答題框內(nèi)不能輸入超過(guò)2000個(gè)字符。如果超過(guò)2000字符，請(qǐng)使用附件上傳功能。

答：

1、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則；

2、要注意共性，把握個(gè)性；

3、要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。

滿分：10 分

2.簡(jiǎn)述事務(wù)文書(shū)的特點(diǎn)

提示：答題框內(nèi)不能輸入超過(guò)2000個(gè)字符。如果超過(guò)2000字符，請(qǐng)使用附件上傳功能。

答：

1、形象比較具體；

2、格式比較固定；

3、寫(xiě)法比較實(shí)際；

4、時(shí)限比較緊迫

滿分：10 分

五、作品題（共 1 道試題，共 20 分。）得分：0 1.請(qǐng)根據(jù)你本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的實(shí)際，擬寫(xiě)一份學(xué)習(xí)情況總結(jié)。要求：（1）內(nèi)容具體、全面。

（2）要符合總結(jié)的寫(xiě)法。

（3）字?jǐn)?shù)不少于300字。

提示：答題框內(nèi)不能輸入超過(guò)2000個(gè)字符。如果超過(guò)2000字符，請(qǐng)使用附件上傳功能。

總結(jié)

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我逐步了解了公文的種類(lèi)、格式等內(nèi)容，進(jìn)一步加深了對(duì)事務(wù)性公文的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)際工作中，由于事務(wù)性公文具有很強(qiáng)的實(shí)用性、通用性和較為靈活的應(yīng)用體式等特點(diǎn)，被我們?cè)跈C(jī)關(guān)公務(wù)活動(dòng)中廣泛使用?？梢哉f(shuō)，事務(wù)性文體是一種非常大眾化的日常性應(yīng)用文體，它比一般的正式公文使用的頻率更高，覆蓋的范圍也更廣。我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常接觸到的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)等，都屬于事務(wù)性文體，這類(lèi)文體在機(jī)關(guān)和單位的公務(wù)活動(dòng)中發(fā)揮著相當(dāng)重要的作用。一項(xiàng)計(jì)劃、一篇總結(jié)搞得好不好，質(zhì)量高不高，不僅反映行政工作效能，而且能夠直接體現(xiàn)出一個(gè)單位的整體形象和工作水平。如果一個(gè)單位的工作計(jì)劃或總結(jié)報(bào)告內(nèi)容錯(cuò)亂，文不從、字不順，讀來(lái)費(fèi)勁，給人的印象就是這個(gè)單位的工作質(zhì)量和整體素質(zhì)不高。因此，學(xué)習(xí)掌握好撰寫(xiě)此類(lèi)文體的基本要領(lǐng)也很重要。

第二篇：電大12春《實(shí)用寫(xiě)作》第二次任務(wù) (8000字)

實(shí)用寫(xiě)作第二次任務(wù)試卷總分：100測(cè)試總分：70

一、單項(xiàng)選擇題（共10道試題，共20分。）1.調(diào)查的方法有兩大類(lèi)，即（a.追蹤調(diào)查b.普遍調(diào)查和非普遍調(diào)查c.熱點(diǎn)調(diào)查d.時(shí)事調(diào)查2.）。辦法的標(biāo)題一般采用“事由+文種”的形式。a.事由b.事由+文種c.發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種d.發(fā)文機(jī)關(guān)+事由3.（）是某一個(gè)單位、部門(mén)或個(gè)人，對(duì)預(yù)計(jì)在一定時(shí)期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書(shū)面化、條理化和具體化的一種文書(shū)。a.通知b.計(jì)劃c.總結(jié)d.調(diào)查報(bào)告4.（）是指黨政機(jī)企事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人，在日常工作或生活中使用的各類(lèi)文書(shū)。a.事務(wù)文書(shū)b.財(cái)經(jīng)文書(shū)c.生活文書(shū)d.文法文書(shū)5.領(lǐng)導(dǎo)同志在各種會(huì)議上或利用廣播電視等宣傳工具發(fā)表講話時(shí)所用的書(shū)面材料稱之為（）。a.講話b.演講稿c.會(huì)議報(bào)告d.報(bào)告6.（），是有關(guān)機(jī)關(guān)或部門(mén)根據(jù)黨和國(guó)家的方針、政策及有關(guān)法律、條例，就某一方面的工作或問(wèn)題提出具體做法和要求的文件。a.條例b.辦法c.規(guī)章d.法規(guī)7.調(diào)查報(bào)告的一般寫(xiě)法為：（）。a.由標(biāo)題和正文組成b.由標(biāo)題、署名和正文幾個(gè)部分組成c.由署名和正文組成d.由標(biāo)題、署名組成8.（），是對(duì)某一方面的工作或某一重大事項(xiàng)的處理方式及某一組織的宗旨、任務(wù)及其成員的職責(zé)權(quán)限等作出規(guī)定的指令性文書(shū)。a.規(guī)章b.述職報(bào)告c.計(jì)劃d.條例9.規(guī)定正文包括開(kāi)頭、主體和（）。a.結(jié)尾b.政策c.法規(guī)d.規(guī)章10.()就是調(diào)查報(bào)告的主要功用。a.反映情況，揭露問(wèn)題b.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示規(guī)律c.及時(shí)批復(fù)d.反映情況，揭露問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示規(guī)律

二、多項(xiàng)選擇題（共10道試題，共30分。）1.述職報(bào)告按期限劃分，可分為：a.述職報(bào)告b.任期述職報(bào)告c.個(gè)人述職報(bào)告d.集體述職報(bào)告e.階段述職報(bào)告2.講話稿常用的結(jié)構(gòu)形式有：a.縱式b.橫式c.總分式d.遞進(jìn)式e.連貫式f.3.計(jì)劃按照內(nèi)容劃分，可分為：a.全國(guó)計(jì)劃b.工作計(jì)劃c.建設(shè)計(jì)劃d.教學(xué)計(jì)劃e.個(gè)人計(jì)劃4.撰寫(xiě)總結(jié)必須注意：a.事實(shí)求是反映情況b.客觀公正說(shuō)明問(wèn)題c.善于分析材料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律d.合理取舍內(nèi)容，突出重點(diǎn)e.深入研究問(wèn)題，寫(xiě)出特色5.辦法的落款要寫(xiě)明（）a.時(shí)間b.地點(diǎn)c.落款人d.機(jī)關(guān)名稱e.蓋章6.寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告必須做到：a.進(jìn)行深入調(diào)查b.充分占有材料c.講究結(jié)構(gòu)形式和語(yǔ)言特色d.目的明確e.以正確立場(chǎng)和方法，認(rèn)真分析并合理組織材料7.事務(wù)文書(shū)的作用有：a.貫徹政策，指導(dǎo)工作b.溝通情況，聯(lián)系工作c.積累和提供材料d.宣傳教育e.檢查督促8.從結(jié)構(gòu)上看，述職報(bào)告的正文一般包括：a.導(dǎo)言b.主體c.正文d.結(jié)語(yǔ)e.基本情況9.規(guī)定的正文一般包括：a.序言b.規(guī)章c.主體d.落款e.結(jié)尾10.總結(jié)一般由（）幾部分組成。a.標(biāo)題b.正文c.落款d.結(jié)語(yǔ)e.旁批

三、判斷題（共10道試題，共20分。）1.撰寫(xiě)講話稿要針對(duì)性強(qiáng)，主題集中鮮明，語(yǔ)言通俗生動(dòng)，內(nèi)容吸引人，感情單一。（）a.錯(cuò)誤b.正確2.述職報(bào)告的內(nèi)容要客觀真實(shí)，只能做綜合評(píng)價(jià)。（）a.錯(cuò)誤b.正確3.總結(jié)正文部分主要包括標(biāo)題和正文內(nèi)容，有時(shí)，還有編者所加“按語(yǔ)”。()a.錯(cuò)誤b.正確4.法規(guī)和規(guī)章是黨和國(guó)家方針、政策的具體化，具有法定效力；它對(duì)人們的行文有指導(dǎo)和約束作用。（）a.錯(cuò)誤b.正確5.總結(jié)和計(jì)劃屬于公關(guān)文書(shū)。a.錯(cuò)誤b.正確6.章程通常要通過(guò)會(huì)議通過(guò)才能生效，通過(guò)章程的會(huì)議名稱和日期要加括號(hào)置于標(biāo)題的上方。（）a.錯(cuò)誤b.正確7.講話稿常用寫(xiě)法主要有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)和總分式結(jié)構(gòu)。（）a.錯(cuò)誤b.正確8.規(guī)定的發(fā)布機(jī)關(guān)和發(fā)布日期可加括號(hào)置于標(biāo)題下方，也可作為落款放在正文之后。（）a.錯(cuò)誤b.正確

第三篇：2014春第二次作業(yè)

作業(yè)欄2014年2月24日作者：王改芝

第二次作業(yè)

學(xué)習(xí)完本課程第3章以后，請(qǐng)同學(xué)們完成以下作業(yè)：

一、組合類(lèi)創(chuàng)新方法（25分）

1、學(xué)習(xí)完組合類(lèi)創(chuàng)新方法后，請(qǐng)舉出你生活中哪些屬于組合創(chuàng)新方法的產(chǎn)物。（至少10個(gè)）并說(shuō)明他們屬于哪一種類(lèi)型的組合創(chuàng)新。

2、只要組合了，就是創(chuàng)新，這種說(shuō)法是否適當(dāng)。

二、請(qǐng)使用形態(tài)分析法設(shè)計(jì)新型“嬰兒牙膠”，并填寫(xiě)創(chuàng)新方案登記表（15分）

三、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)信息交合法的理解（15分）

四、請(qǐng)用信息交合法寫(xiě)一篇關(guān)于“創(chuàng)新”的作文（30分）

五、什么是焦點(diǎn)法，談?wù)劷裹c(diǎn)法操作程序。請(qǐng)利用此種方法設(shè)計(jì)公交車(chē)卡。（15分）

第四篇：金融學(xué)第二次任務(wù)答案

結(jié)合我國(guó)信用發(fā)展?fàn)顩r，討論利率如何改革才能充分發(fā)揮其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用？

考核目的：這是一道討論題，希望通過(guò)師生教學(xué)交互和同學(xué)們之間的協(xié)作學(xué)習(xí)與相互啟發(fā)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造性，并在此基礎(chǔ)上，提高大家對(duì)利率在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和金融發(fā)展中作用的認(rèn)識(shí)，為以后更好的研究其他金融問(wèn)題和貨幣政策運(yùn)行機(jī)制奠定良好基礎(chǔ)；利率是少數(shù)幾個(gè)既能在宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮作用，又能在微觀經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮作用的經(jīng)濟(jì)變量之一，包含的內(nèi)容十分豐富，通過(guò)深入討論，可以使同學(xué)們更好地理解其作用機(jī)制，為充分發(fā)揮其作用奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。要求：

（1）認(rèn)真研讀教材第4～6章的教學(xué)內(nèi)容；

（2）掌握有關(guān)利率的概念、決定和影響利率變化的因素；

（3）掌握利率在宏、微觀經(jīng)濟(jì)中的功能與作用，清楚利率發(fā)揮作用的環(huán)境與條件。

（4）由輔導(dǎo)教師組織學(xué)習(xí)小組討論，每組5～10人為宜。

（5）討論結(jié)束后每人完成不低于600字的作用。

解題思路：

（1）討論應(yīng)從信用與利率的關(guān)系入手；

（2）必須清楚利率發(fā)揮作用的世界性趨勢(shì)；

（3）討論的核心內(nèi)容是我國(guó)利率改革的方向及其在宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)中的重要作用；

（4）清楚我國(guó)利率改革遇到的主要障礙及化解方法。

答：信用與利率的關(guān)系：

信用是資源配置的一種方式，是以還本付息為前提的借貸關(guān)系；有了信用，資源配置的形式得到擴(kuò)大，以前是買(mǎi)賣(mài)關(guān)系和贈(zèng)與關(guān)系，在此基礎(chǔ)上增加了借貸關(guān)系；現(xiàn)代信用是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展的基礎(chǔ)，可以說(shuō)沒(méi)有現(xiàn)代信用，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不堪設(shè)想；信用也是政府調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的一種手段。

利率是信用發(fā)展的產(chǎn)物，利率的高低會(huì)影響到信用功能的發(fā)揮，利率也是政府調(diào)節(jié)信用規(guī)模，影響宏觀經(jīng)濟(jì)變量很重要的手段之一。

利率發(fā)揮作用的世界性趨勢(shì)：

目前，國(guó)家對(duì)利率的影響有直接逐步轉(zhuǎn)為間接為主；

目前，國(guó)際利率發(fā)展趨勢(shì)逐步使之市場(chǎng)化，就是我們所說(shuō)的利率市場(chǎng)化。我國(guó)利率改革的方向及其在宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)中的重要作用：

利率在宏觀層面會(huì)影響現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中會(huì)社會(huì)的總投資，影響貨幣的需求；也會(huì)影響到總儲(chǔ)蓄，影響貨幣的供給；也會(huì)影響到社會(huì)的總供求。在微觀層面，利率會(huì)影響居民的消費(fèi)、儲(chǔ)蓄行為；利率也會(huì)影響企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模。

我國(guó)利率改革遇到的主要障礙及化解方法：

目前利率作用的發(fā)揮受到一定的限制，比如說(shuō)利率管制、利率結(jié)構(gòu)還不合理、授信限制以及市場(chǎng)對(duì)外開(kāi)放程度等，其中最主要的是利率形成機(jī)制沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化。

解決方法：首先要降低率的決定權(quán)交給市場(chǎng)，由供求關(guān)系決定；其次，完善各種利率結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)利率彈性；不斷加大市場(chǎng)對(duì)外開(kāi)放，包括人民幣的逐步完全自由兌換等。

我國(guó)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，實(shí)行漸進(jìn)式的利率改革，穩(wěn)步推進(jìn)利率市場(chǎng)化，充分發(fā)揮利率在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用。

第五篇：任務(wù)型寫(xiě)作

任務(wù)型寫(xiě)作

閱讀下面的短文，然后按要求寫(xiě)一篇150字左右的英語(yǔ)短文。

Many students fail to perform well in an exam not because they lack ability, but because of the pressure of the exam room---the tense atmosphere, the ticking clock on the wall, the teacher walking around, and the thought that their future will be decided by the exam.It’s not just students who will face pressure.Human beings are competitive animals and we evaluate each other, whether in exams or in job interviews, so all of us occasionally get nervous.Removing pressure from life is an impossible dream.However, there are some ways which can help reduce our pressure.We are likely to overcome the pressure when we are familiar with the situation we are about to face.Of course, even when we are well-prepared, we may still feel nervous, but at least we will be more equipped to deal with our nervousness.Furthermore, we may remind ourselves that the big moment is not that big from a different viewpoint.Even a huge exam is not as important as a loving family, or good health.寫(xiě)作內(nèi)容

1.以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。

2.以約120個(gè)詞就壓力進(jìn)行議論，內(nèi)容包括：（1）簡(jiǎn)述正確面對(duì)壓力的重要性。

（2）你現(xiàn)在面對(duì)哪些方面的壓力？

（3）你認(rèn)為應(yīng)該如何面對(duì)壓力？

寫(xiě)作要求

1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或者虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引

用原文中的句子。

2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

The passage mainly tells us not only students but also other people will feel stressed on different occasions.So some suggestions are given on how to reduce pressure.When summer or winter vacation comes, some students can’t stand wandering about with nothing to do.Now, more and more college students and high school students are looking for part-time jobs.Wang Danning, a high school student, works as a hostess during winter vacations to earn some pocket money.Hostesses are paid per event, which normally lasts for one day or several hours.They can earn 150-300 yuan a day.Different from Wang, Guan Zhang focuses more on the experience he can get from part-time jobs.The 22-year-old student, who studies at Tsinghua University was recommended by his schoolmates to work as a coach at a winter camp.His responsibility was to take care of a group of middle school students during their six-day tour around Beijing.Guan earns 150-200 yuan a day, but he thinks the value of his part-time job lies more in the personal skills he acquires.“I am graduating this year.This experience will help me get ready for my future job,” he said.In fact, when choosing a certain part-time job, students need to be cautious about the employer’s credibility.寫(xiě)作內(nèi)容

1.以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。

2.以約120個(gè)詞就“中學(xué)生假期打工”進(jìn)行議論，內(nèi)容包括：

（1）簡(jiǎn)述你對(duì)中學(xué)生假期打工的看法。

（2）列舉你或他人的一次打工經(jīng)歷。

（3）談?wù)勀愕母惺芑蚴斋@。

寫(xiě)作要求

1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或者虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引

用原文中的句子。

2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

The passage mainly tells us nowadays more and more students do part-time jobs during vacations to earn some pocket money or gain some experience.However, they are warned to be careful when choosing a part-time job.薦薦薦薦貧高滿分誠(chéng)窮

中

作信與

富生文高有作

中高文(3000

中作作素字

文

文

材)薦高中800字作文精選 [1500字]