第一篇:政教副主任競(jìng)聘演講稿
演講稿一:政教副主任競(jìng)聘演講稿
各位教職工,晚上好!
我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于2002年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為文明班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部??梢哉f(shuō),是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
演講稿二:政教副主任競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:
大家好!
非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),也很高興能在6月份我過(guò)完30歲生日的時(shí)候,以這樣的方式迎來(lái)人生當(dāng)中的而立之年。我,就是大家的同事,***,中共黨員。我今天競(jìng)聘的職位是政教處副主任,希望得到大家的支持和鼓勵(lì)!
我2000年來(lái)到*中工作,一直擔(dān)任班主任工作至今,其間有中途接手班級(jí)管理的經(jīng)歷,我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,由于工作踏實(shí)、努力,曾于2004年獲得市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。沒(méi)有輝煌的過(guò)去,只求好好把握現(xiàn)在和將來(lái)。我競(jìng)聘政教副主任,基于以下認(rèn)識(shí):
一、我具有擔(dān)任政教處副主任的素質(zhì)。我來(lái)自大別山農(nóng)村,在那里我生活了近20年,我能夠吃苦,懂得艱辛。工作后,我樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),從來(lái)都是踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,做什么不喜歡講價(jià)錢,更不怨天憂人,盡力把工作做得更好、最好。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),曾經(jīng)認(rèn)真研讀過(guò)《魏書(shū)生班級(jí)管理藝術(shù)》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作,平時(shí)喜讀書(shū)看報(bào),在網(wǎng)絡(luò)的各大教育論壇留下足跡,在學(xué)習(xí)中得到提高,其有形成果是在各類報(bào)刊雜志發(fā)表與教育有關(guān)的文章幾十篇,在市教育局師德征文比賽中獲得一等獎(jiǎng),在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎(jiǎng)。我冷靜中不乏熱情,精力旺盛,干勁足,能開(kāi)拓,能夠嚴(yán)以律己,誠(chéng)懇待人。
二、我具有擔(dān)任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中,我得到歷練,我了解學(xué)生,也了解班級(jí),管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,耳聞目睹,我深知政教處作為學(xué)校德育工作的職責(zé)部門,其工作的重要性。另外,我比較強(qiáng)的文字處理能力,必然會(huì)為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來(lái)新的生機(jī)和活力。
如果我能夠成功競(jìng)聘,我將以一個(gè)年輕人的姿態(tài),努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起:
第一,擺正自身位置,當(dāng)好配角。做到處處維護(hù)學(xué)校,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,多請(qǐng)示,勤匯報(bào),在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。
第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色。在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任本職工作。在大德育的框架內(nèi),對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們少生氣,最好天天都有好心情。
第三、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新思路,加強(qiáng)自身執(zhí)行能力建設(shè),力爭(zhēng)做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作,讓老師們的工作更加高效。同時(shí),努力拓展宣傳思路,找準(zhǔn)宣傳點(diǎn),多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師,力求使*中教師在鄭州的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風(fēng)采。學(xué)生和教師不僅需要成績(jī)上的量化比拼,也需要內(nèi)心的人文關(guān)懷,這就是張校長(zhǎng)常說(shuō)的以人為本,要讓*中的師生們體驗(yàn)到成功,體驗(yàn)到幸福。愛(ài)因斯坦說(shuō):如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)了,那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。對(duì)學(xué)生如此,對(duì)老師們而言也是這樣,積極性自然就高漲起來(lái)。我校提出以發(fā)展為本,教師的專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)必然提升我校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,從而帶動(dòng)學(xué)校的快速發(fā)展。
第四、求真務(wù)實(shí),提高年級(jí)長(zhǎng)和班主任們的工作積極性。針對(duì)我校年級(jí)長(zhǎng)的職務(wù)特征,盡力促成權(quán)利的下放,并明確相關(guān)責(zé)任,使年級(jí)長(zhǎng)成為年級(jí)和班級(jí)管理的得力干將,建議提高年級(jí)長(zhǎng)待遇。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成不放松的前提下,對(duì)待個(gè)別問(wèn)題學(xué)生及突發(fā)事件,政教處,尤其是副主任責(zé)無(wú)旁貸,堅(jiān)決站在班主任和各老師一邊,及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。在條件容許的前提下,建議學(xué)??紤]班主任崗位的艱辛,逐步提高待遇,讓班主任工作得舒心、有勁,有成就感,有幸福感。我相信,在學(xué)校的大力支持下,總會(huì)有一天,我們學(xué)校會(huì)有更多老師能主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,在你們面前,我的確才疏學(xué)淺,沒(méi)有資歷,但我想,從我這樣一個(gè)形體顯得單薄的瘦人身上,難道您看不出我身上或多或少的有著您當(dāng)年的影子?各位老師,同事們,我就是你們當(dāng)中的一員,我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來(lái),追求的腳步卻不曾停歇,如果有了您的支持和認(rèn)可,讓我和*中一起成長(zhǎng),那么,從此您將又多了一個(gè)為您貼心服務(wù)的人,您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩,無(wú)比輝煌!
最后,祝大家端午節(jié)快樂(lè),闔家幸福。謝謝大家!
演講稿三:政教副主任競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:
大家好!
感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)聘演講,常言道:三十而立。已過(guò)不惑之年的我,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我深思過(guò),迷惘過(guò),也無(wú)奈過(guò)。古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么。
站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動(dòng),更有海一樣胸懷的我。
由于本人一貫忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,也獲得了一些榮譽(yù):2002年榮獲宿山鎮(zhèn)政府先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),2004年至2006年連續(xù)三年得到教育局邳州市先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),2003年所帶班主任的二(3)班榮獲徐州市優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào),在任團(tuán)總支書(shū)記期間我校團(tuán)支部年年獲得五四紅旗團(tuán)總支的稱號(hào),本人3年被共青團(tuán)邳州市委評(píng)為新長(zhǎng)征突擊手、共青團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)干部的光榮稱號(hào),2009年獲得邳州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等等。11年的團(tuán)總支書(shū)記、15年的班主任只能算在輝煌的過(guò)去,我還要把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今天,我參加政教處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。從96年至今始終在我校盡職工作。我愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢,更不怨天尤人,干一行,愛(ài)一行,努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,愛(ài)好廣泛,關(guān)心國(guó)家大事,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
17年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了政協(xié)委員后,我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。15年班主任工作和11年的共青團(tuán)工作以及一學(xué)期的政教工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到以為爭(zhēng)位,以位促為。
第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,不爭(zhēng)名奪利,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和大家一道努力把具有特色的宿中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
敬業(yè)樂(lè)群,踏實(shí)奉獻(xiàn),我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無(wú)論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。我認(rèn)為教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。但我想,只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。
參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,?lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們。
謝謝大家!
演講稿四:政教副主任競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
很榮幸能參加今天的競(jìng)選演講!感謝你們給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。這次是我第二次競(jìng)聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時(shí)候,最后以失敗告終。這次我本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競(jìng)聘。希望我能靠自己的能力,靠大家的支持,爭(zhēng)取到這個(gè)崗位,從而能夠發(fā)揮自己的專長(zhǎng),為推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。我叫徐金慧,今年26歲,團(tuán)員,臺(tái)州學(xué)院畢業(yè),體育教育本科專業(yè)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是:杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處副主任?,F(xiàn)就我的任職優(yōu)勢(shì)、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。
一、任職優(yōu)勢(shì)
一是專業(yè)優(yōu)勢(shì)。在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學(xué)術(shù)研究方面,參加過(guò)健美操比賽,有健身教練證書(shū);教學(xué)方面,肩負(fù)著全校健美操教學(xué)任務(wù),成績(jī)顯著;培訓(xùn)工作方面,參加過(guò)新教師上崗培訓(xùn);在學(xué)科建設(shè)方面,主持了體育成績(jī)上報(bào)國(guó)家體育總局并通過(guò)的申報(bào)工作。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。一直工作在教學(xué)第一線,在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的優(yōu)勢(shì)。
三是基層鍛煉的優(yōu)勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了鍛煉,取得了成績(jī)。舉辦過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng):拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認(rèn)可。通過(guò)基層艱苦的鍛煉,加深了對(duì)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的了解,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了xxxx的時(shí)代意義,基本上具備了新時(shí)期我這個(gè)還未入黨的團(tuán)員黨用干部的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
四是個(gè)性優(yōu)勢(shì)。我是一個(gè)工作有熱情、有活力,干事很執(zhí)著、很認(rèn)真,有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力,能吃苦,有韌性,有極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心,心態(tài)又平和的一個(gè)男人。所以,我認(rèn)為我的個(gè)性特點(diǎn)也是我的一大優(yōu)勢(shì)。
二、工作思路
進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé),提高了管理技能和管理素質(zhì),
第二篇:競(jìng)聘政教副主任演講稿
競(jìng)聘政教處副主任的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好!感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)聘演講,我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞,形成“學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷?!钡牡掠榫?。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項(xiàng)工作,并達(dá)到政教工作的目標(biāo):學(xué)生健康成長(zhǎng)能力強(qiáng),教師幸??鞓?lè)創(chuàng)成功,校園文化建設(shè)呈精彩,德育文化有品位。
今天,我參加政教處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì) :一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。
如果我能夠成功競(jìng)聘,我將繼續(xù)努力,開(kāi)拓進(jìn)取,不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起:
第一,擺正自身位置,當(dāng)好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項(xiàng)工作,多請(qǐng)示,勤匯報(bào),在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。第二,在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任該工作。在“大德育”的框架內(nèi),對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo),抓好學(xué)生操行量化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第三、求真務(wù)實(shí),提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下,對(duì)待個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”及突發(fā)事件,作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無(wú)旁貸,堅(jiān)決站在正確的位置上,及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。
第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作。目前,我校對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實(shí)效,但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù),如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,讓老師們傷透了腦筋。首先、加強(qiáng)并完善制度建設(shè),形成常態(tài)機(jī)制。我校制定實(shí)施的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀(jì)律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行必要的修訂和完善,以適應(yīng)新時(shí)期對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的管理需要。二是加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),進(jìn)行日常工作檢查。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動(dòng)部、紀(jì)檢部、宿管部及其他部門,讓他們既作為班級(jí)的管理者又作為學(xué)校的管理者。通過(guò)組織學(xué)生干部來(lái)檢查各班的清潔、紀(jì)律、宿舍管理工作,及時(shí)反饋給政教處及班主任,及時(shí)查找問(wèn)題,制定方案,強(qiáng)化管理,組織實(shí)施來(lái)推動(dòng)全校及各班級(jí)管理工作。
第五、協(xié)助班主任搞好特色班級(jí)建設(shè),讓校園文化建設(shè)呈精彩。我認(rèn)為班級(jí)特色的樹(shù)立應(yīng)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛(ài)好,確立目標(biāo),有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,持之以恒,就一定會(huì)有收獲。要重視教師文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人 ;要重視班級(jí)和校園文化相統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要立足“優(yōu)秀 +特色”
開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為充分發(fā)展師生個(gè)性提供舞臺(tái)。
此次競(jìng)聘,我認(rèn)為貴在參與,借此機(jī)會(huì),讓大家了解我、認(rèn)識(shí)我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無(wú)論我競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對(duì)待我的工作,我都會(huì)為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!
謝謝大家!
2013-11-27
第三篇:競(jìng)聘初中政教副主任演講稿
競(jìng)聘政教副主任演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)位同事:
大家好!
今天我競(jìng)聘的職位是政教處副主任,下面我從三個(gè)方面做簡(jiǎn)要陳述,希望能得到大家的支持和鼓勵(lì)!
一、個(gè)人基本情況
我……年出生。現(xiàn)年……歲。大學(xué)本科學(xué)歷。中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,2003年9月在……中學(xué)參加工作,2007年9月調(diào)入……任教至今。自參加工作以來(lái),連續(xù)九年一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。由于工作踏實(shí)努力,曾于2005年、2010年兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師;2006年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任;所帶班于2005年、2006年、2007年連續(xù)三年被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體;今年教師節(jié)被評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀教師;并且今年所帶的94班被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體。
二、優(yōu)勢(shì)與不足
優(yōu)勢(shì):
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任政教副主任的素質(zhì)
1、有吃苦耐勞、埋頭苦干的敬業(yè)精神。
2、有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
3、精力充沛,工作熱情高、干勁足。
4、有干脆利索、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。另一方面我具有擔(dān)任政教處副主任的能力。
1、有一定的管理能力,協(xié)調(diào)能力,組織能力。在九年多的班主任工作中,自己得到了歷練,學(xué)到了一些好方法,也積累了一些好經(jīng)驗(yàn)。自己的管理能力、協(xié)調(diào)能力,組織能力也有了很大提高。
2、有較強(qiáng)的文字處理能力,這對(duì)于政教處的工作尤其是宣傳工作會(huì)十分有利。不足:
1、性格耿直,脾氣急躁,遇事不夠冷靜,忍耐能力差,溝通能力不強(qiáng)。
2、想的較多,但做的較少。
三、工作原則、目標(biāo)、設(shè)想
原則:要有顧全大局的觀念,要有服從領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí),要有當(dāng)好配角的思想。
目標(biāo):
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績(jī)。
2、班級(jí)特色建設(shè)有典型。
設(shè)想:
1、幫組學(xué)校建立培養(yǎng)班主任的長(zhǎng)效機(jī)制,形成班主任人才儲(chǔ)備庫(kù)。想方設(shè)法提高班主任待遇,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,多為班主任爭(zhēng)取培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高班主任的管理水平。讓班主任工作得舒心、有勁,有成就感,有幸福感。
2、不斷完善政教處的學(xué)生管理制度,當(dāng)前學(xué)生管理有六種制度(規(guī)范、守則、棋盤井中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求、住宿生管理?xiàng)l例、學(xué)生儀容儀表要求、違紀(jì)學(xué)生處理辦法),班主任參照較多的是違紀(jì)學(xué)生處理辦法,但其有的地方還不細(xì),有的地方過(guò)于嚴(yán)厲,甚至違背了義務(wù)教育法或未成年人保護(hù)法,通過(guò)修改完善,使其更合法、更好操作、更能有效地管理學(xué)生、教育學(xué)生,使政教處成為廣大班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。
3、想借助政教處這個(gè)平臺(tái),與大家一起交流共享一些好的管理方法,達(dá)到互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的。
(1)、建立和健全有效的、實(shí)用的班級(jí)管理制度。
(從哪幾方面制定,違反規(guī)定以后如何辦,如何實(shí)行小組互助學(xué)習(xí))
(2)為學(xué)生建檔案。(閃光點(diǎn)、違規(guī)違紀(jì))
4、制定政教處檢查人員工作制度。(查什么,查幾次,如何扣分,如何公布)
5、希望改進(jìn)班主任例會(huì)形式與內(nèi)容。
①布置任務(wù) ②學(xué)生違規(guī)違紀(jì)通報(bào) ③班級(jí)常規(guī)考核公布 ④領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),前三件事都可借助校園網(wǎng)完成,讓班主任隨時(shí)查閱并安排。這樣會(huì)節(jié)省不少時(shí)間??杉右患拢龝?huì)上讓一位班主任發(fā)言獻(xiàn)策,提出自己對(duì)政教工作或班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議。
6、班級(jí)特色建設(shè)要針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛(ài)好,確立目標(biāo),有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,必須持之以恒,要與班級(jí)常規(guī)考核相結(jié)合,通過(guò)成績(jī)公式,匯報(bào)展示,設(shè)立特色班級(jí)建設(shè)評(píng)比臺(tái),激起學(xué)生和班主任的特色競(jìng)爭(zhēng),形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:政教副主任和辦公室主任競(jìng)聘演講稿
文章標(biāo)題:政教副主任和辦公室主任競(jìng)聘演講稿
今天,我又一次站在這里演講,是要競(jìng)選政教副主任和辦公室主任,但更重要的,是通過(guò)參與這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉我自己。在這之前,我進(jìn)行了充分的批評(píng)與自我批評(píng),擺正了心態(tài),無(wú)論競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)一如既往地工作,為八中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我是68年生人,91年畢業(yè)于東北師大,迄今為止,干
了八年班主任,當(dāng)了八年教研組長(zhǎng),多多少少有一些管理經(jīng)驗(yàn),成績(jī)不算豐厚,但也是摸爬滾打硬捋出來(lái)的。各項(xiàng)工作一直走在前邊,這幾年踉踉蹌蹌跟著大家伙學(xué),在教學(xué)等方面取得了一定的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的推薦,先后被評(píng)為市級(jí)和省級(jí)骨干教師,吉林省優(yōu)秀教師.當(dāng)然了,能干還要會(huì)干。這幾年的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可,說(shuō)明干得有方法、有效果。
個(gè)人的事兒就說(shuō)這么多。下面說(shuō)說(shuō)如果當(dāng)選總務(wù)副主任,我的一些想法。
首先,要盡快進(jìn)入角色??倓?wù)工作是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的,總務(wù)主任就是學(xué)校的管家,是后勤校長(zhǎng)的得力助手。作為總務(wù)主任,腦筋要活,腿腳要勤,眼睛要亮;政治要牢靠,視野要開(kāi)闊;既要會(huì)按原則辦事,又要有創(chuàng)造性的工作。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難?。〔贿^(guò),既然我說(shuō)了,要給你們一個(gè)全新的我,那就讓我告訴你:相信我,沒(méi)錯(cuò)的。
其次,要有重點(diǎn)地開(kāi)展工作??倓?wù)工作千頭萬(wàn)緒,紛雜忙亂,沒(méi)有大事,又個(gè)個(gè)都是大事。人員的管理、外界的來(lái)往、備品的支出、設(shè)備的維護(hù)、校園的建設(shè)、綜合治理工作等等。所以,就得學(xué)會(huì)突出重圍,有重點(diǎn)地開(kāi)展工作。上半年,我校后勤也是全校的重要工作有兩項(xiàng),一個(gè)是搞好校園綠化工作,另一個(gè)是舊樓的維修工作。這兩項(xiàng)工作抓好了,搞成功了,我們的校園就會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化,大家就會(huì)看到一個(gè)生機(jī)盎然、富有藝術(shù)品味、充滿人文氣息、在藍(lán)天白云映襯下的青青校園。當(dāng)然,這需要做大量的、艱苦的、扎實(shí)的、細(xì)致的、而且是卓有成效的工作,要搞設(shè)計(jì)、跑手續(xù)、搞投標(biāo),要保質(zhì)保量保工期,要充分利用有限資金,還要不能影響正常的教育教學(xué)秩序。為了實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)美好藍(lán)圖,我會(huì)“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”;為了環(huán)境更優(yōu)雅、生活更愉快、工作更舒心,我會(huì)不計(jì)個(gè)人得失,不謀私利,甘愿奉獻(xiàn)。
當(dāng)然,不是說(shuō)只抓重點(diǎn)工作,其它的工作就忽視了,不搞了。安全四防,節(jié)水節(jié)電,也是工作的重點(diǎn),絕對(duì)不可忽視,例如:新樓的電路設(shè)計(jì)不合理,超負(fù)荷工作,就是重大的火災(zāi)隱患,應(yīng)盡快采取措施,加以改進(jìn)。一些常規(guī)工作,要通過(guò)科學(xué)的管理手段,使后勤人員人盡其才,一專多能,使后勤工作制度化、系統(tǒng)化,有序開(kāi)展。
第三、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)支持教育教學(xué)工作,這個(gè)思想必須深入貫徹到所有后勤工作人員頭腦之中。這個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù),既不能當(dāng)大爺,也不是讓你當(dāng)仆役,講的是個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我要帶頭當(dāng)好服務(wù)員,率領(lǐng)后勤工作人員竭誠(chéng)為前勤服務(wù),做教育教學(xué)工作的強(qiáng)大后盾。服務(wù)質(zhì)量是個(gè)軟環(huán)境,但必須采取硬手段。要建立一整套制約機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督后勤工作,后勤人員之間要互相監(jiān)督,前勤對(duì)后勤要監(jiān)督,還要有獎(jiǎng)懲處罰條例。
對(duì)后勤工作并不是很熟悉,或許是紙上談兵,但的確是我對(duì)開(kāi)展后勤工作的一些想法。我對(duì)自己充滿信心,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們也會(huì)鼎力相助,給我大力支持,在這里表示感謝了。
謝謝!
《政教副主任和辦公室主任競(jìng)聘演講稿》來(lái)源于xiexiebang.com,歡迎閱讀政教副主任和辦公室主任競(jìng)聘演講稿。
第五篇:競(jìng)聘政教副主任崗位演講
競(jìng)聘政教副主任崗位演講
尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好:
首先感謝校黨組領(lǐng)導(dǎo),給我們創(chuàng)造的這次機(jī)遇。作為校語(yǔ)文教師,我今天有幸站在講臺(tái)上,辦公室主任競(jìng)聘演講稿一職,心情萬(wàn)分激動(dòng),無(wú)論是否能競(jìng)聘成功,我想,這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財(cái)富!
我叫,今年31歲,共產(chǎn)黨員,本科學(xué)歷,畢業(yè)于大學(xué)專業(yè)。2xx年月分配到中學(xué)工作。時(shí)光荏苒,歲月流逝,已過(guò)而立之年的我,在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘了個(gè)春夏秋冬,始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線!
在擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文教師期間,我一直按照上級(jí)有關(guān)教育管理工作的各項(xiàng)政策、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責(zé),在工作中堅(jiān)持原則,廉潔奉公,工作踏實(shí),團(tuán)結(jié)各部門,為教育教學(xué)服務(wù);2xx年起擔(dān)任班主任至今,我常勉勵(lì)自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,以黨性原則為重,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。
年來(lái),作為教育戰(zhàn)線工作者,我始終都在服從領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化教學(xué)等方面不斷探索歷練、追求卓越!正因?yàn)槲矣腥绱说纳羁陶J(rèn)識(shí),我才有信心有決心參與辦公室副主任競(jìng)聘演講稿——
首先,是我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。參加工作年以來(lái),憑借較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心,多次被評(píng)為一級(jí)教師、級(jí)長(zhǎng),榮獲優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀教師稱號(hào)。在多年擔(dān)任班主任的工作中狠抓教學(xué),保障中考成績(jī)超額完成,所帶班級(jí)連年被評(píng)為“優(yōu)勝班”。工作業(yè)績(jī)和能力水平得到了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可;其次,是我有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我熱愛(ài)教育事業(yè)和政治工作,平時(shí)喜歡瀏覽有關(guān)思想政治和教育管理等方面的書(shū)籍資料,積累了豐富的政教信用社主任競(jìng)聘工作管理經(jīng)驗(yàn)。而且比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我校有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和上級(jí)部門各類文件精神,具備了一個(gè)優(yōu)秀合格的管理人員所必需的業(yè)務(wù)技能和政策水平;
再次,是我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。作為教育戰(zhàn)線的老職工,我性格開(kāi)朗,勤奮活潑。長(zhǎng)期一貫嚴(yán)格要求自己,以個(gè)人行為表率為原則,我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道和作風(fēng)優(yōu)良、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng),時(shí)刻以黨員的風(fēng)范感染帶動(dòng)身邊的同事。
新的起點(diǎn)蘊(yùn)含新的使命,新的目標(biāo)催生新的作為!如果能得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和組織的信任以及同事們的支持,我能聯(lián)社副主任競(jìng)聘演講稿成功政教副主任這一崗位,我將勇于擔(dān)職,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),力爭(zhēng)為我??茖W(xué)跨越式發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō),主要從以下方面努力:
第一,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化教學(xué)管理規(guī)范,加強(qiáng)政教管理,用科學(xué)的管理模式優(yōu)化政教工作。堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開(kāi)展工作,堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。努力鉆研、刻苦學(xué)習(xí),以身作則、身體力行地帶動(dòng)和提高整個(gè)政教處的學(xué)習(xí)氛圍和積極性;
第二,以黨性原則嚴(yán)格要求自我,服從政教主任的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心下屬,全力推進(jìn)政教務(wù)處副主任競(jìng)聘工作的開(kāi)展。努力提高班主任素質(zhì),強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討,促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體水平的提高,培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。以學(xué)校為大家,以處室為小家,貫徹和諧、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的發(fā)展模式。強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、打造精干團(tuán)隊(duì);
第三,建立健全各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,揚(yáng)學(xué)校正氣,樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。篤實(shí)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上、健康活躍的工作氛圍;結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)完善學(xué)校政教處社區(qū)主任競(jìng)聘演講工作方法,努力提高德育工作的效率,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)出良好的道德行為習(xí)慣。
年風(fēng)雨兼程,年臻于至善,我已由一顆希望的種子生根發(fā)芽,成長(zhǎng)為我校的骨干力量和模范先鋒!撫今憶昔,登高眺遠(yuǎn),政治教育工作,任重而道
遠(yuǎn)??我期待著以競(jìng)聘政教副主任一職為契機(jī),為努力營(yíng)造中學(xué)穩(wěn)健和諧、跨越領(lǐng)先的發(fā)展環(huán)境而盡綿薄之力!
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,今天的承諾即是明天的行動(dòng)。請(qǐng)您伸出您熱情友善的雙手吧,我的成長(zhǎng)與進(jìn)步需要它!如果大家信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,為我加油!如果我醫(yī)院科主任競(jìng)聘書(shū),我仍將保持以往的工作熱情和黨員奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)貌,在喜迎“十八大”勝利召開(kāi)的精神鼓舞與感召下,在本職崗位奉獻(xiàn)更大的激情與豪邁!
我的競(jìng)聘演講到此結(jié)束,謝謝大家!