第一篇：三街小學校長講法演講稿

三街小學校長講法演講稿

各位老師、同學們，大家好！

在任何一個國家遵紀守法是每個公民必須做到的，遵紀守法是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，穩(wěn)定的前提，今天我呢，從法律的角度對各位同學再提幾點要求，希望與同學們共勉。

首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務(wù)，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責任。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、強奸、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預(yù)防青少年違法犯罪。總結(jié)青少年犯罪的主要原因

有以下幾點：

1、家庭環(huán)境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師?，F(xiàn)在由于獨生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格，當他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導致子女產(chǎn)生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理，形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經(jīng)過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習，導致有樣學樣，也走上犯罪道路。（據(jù)我國某城市對2000名青少年罪犯進行的調(diào)查顯示，他們中的24％來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成員有過犯罪記錄的，余下的人是因為缺乏父母管教。）

2、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處于社會主義初級階段，各種思潮并存，有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說“有錢就有一切”這種觀念，他們作案時心安理得，根本沒有一種負罪感，直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網(wǎng)吧，受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響，從中學到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。

3、放松自己的思想建設(shè)，缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學習，甚至發(fā)展到逃學棄學，過早地步入社會，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。

在新的學期里，大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進?！狈ㄖ朴^念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

案例：

重慶一15歲少年呂某，為了當天有錢上網(wǎng)玩游戲，竟持折疊式彈簧刀搶劫18元并致人重傷。3月29日，經(jīng)福建省漳州市薌城區(qū)檢察院提起公訴，呂某犯搶劫罪被判處有期徒刑6年6個月，并處罰金2000元。

2010年12月23日上午10時，襄中羞澀的呂某竄到某網(wǎng)吧，見張某、龐某在該網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，感覺很過癮，也想玩一玩，但摸摸口袋卻沒錢，遂掏出彈簧刀威逼張某、龐某交出錢款。見呂某拿刀，兩人只好一起給了18元。但呂某嫌錢少，要對張某搜身找錢，在遭到被害人反抗時，呂某用刀割傷龐某的左手，并朝張某左胸腹部猛捅一刀，后逃離現(xiàn)場。

經(jīng)公安民警搜找，于12月24凌晨1時，在市區(qū)一網(wǎng)吧將正在悠然上網(wǎng)的呂某抓獲，并繳獲行兇的折疊刀。

經(jīng)法醫(yī)鑒定：張某左胸部刀刺傷伴血氣胸；左肺破裂；心包裂傷；左肺上葉壓縮塌陷，左肺壓縮約45%，損傷程度屬重傷；被害人龐某左手虎口區(qū)見1.6cm皮膚裂傷，損傷程度屬輕微傷。

一件件血的案例還很多，希望同學們嚴格要求自己，遵守學校紀律，遵守社會法規(guī)，法律，健康成長。

汊沽港鎮(zhèn)三街小學

李邦江

2013-10-15

法制教育報告會

各位，老師，同學：

你們好！

為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天召開法制報告會，我認為很有必要。這對于提高未成年人思想道德水平和法律素質(zhì)，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的合格學生，會起到非常重要的作用。同時讓法制走進校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們軹城教育的良性發(fā)展會起到良好的促進作用。

我們清楚地認識到，近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出。目前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數(shù)量上看，全國約2.5 億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達60%左右；從危害性上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。從蔓延性上看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，有的直接模仿影視資料中的犯罪行為，他們往往結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生，團伙犯罪愈演愈烈。青少年犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲，進入二十一世紀初犯的平均年齡已降低到12歲。在校學生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-20%。犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索、或盜竊搶劫、或聚眾斗毆、或殘害親人、有的甚至是計算機犯罪。所有這些，究其原因，有社會方面的，有家庭方面的，也有學校教育不力的因素。

因此，今天我借這次機會向全體教師和同學們提幾點希望：

1、學校要加強綜合治理，建設(shè)平安和諧校園，把法制教育持久開展下去，實現(xiàn)法制教育的制度化、經(jīng)常化、常規(guī)化，給老師和學生創(chuàng)造一個和諧安全的學習工作環(huán)境；要下大力氣優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，強化管理，注重實效，通過各種渠道提高學生的法制意識，培養(yǎng)他們自我保護和自我防范的能力。

2、老師們要以此次“法制報告會”為契機，要擔當起教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在全校營造“學法、知法、守法”的良好氛圍，嚴格要求學生，把學生當作自己的孩子一樣去說服教育，用誠心去工作，用良心去育人，用愛心去管理，為學生的健康成長盡心盡力、保駕護航。

3、同學們要認真學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。牢記一條古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，社會上做個好公民，在家中做個好孩子。我們要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們的保護傘，法律又是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。

老師們、同學們，讓全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安，美好”的曙光，為豐富和諧社會的內(nèi)涵做出貢獻，為我們武清的發(fā)展和建設(shè)添磚加瓦！

謝謝大家！

2013.10.15

第二篇：村官講法

村官講法—記安寧市學習社區(qū)居委會主任、民調(diào)主任曾衛(wèi)民我今年32歲，是安寧市八街鎮(zhèn)八街社區(qū)居委會主任、民調(diào)主任，有九年民調(diào)工作經(jīng)歷，1995年以來，我先后調(diào)處各類糾紛144起，防止19起民轉(zhuǎn)刑惡性事件的發(fā)生，調(diào)解結(jié)案率為100，成功率95以上，為八街社區(qū)的穩(wěn)定發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用，受到了社區(qū)群眾的真心擁戴。八街社區(qū)居委會現(xiàn)有

居民882戶2539人，駐社區(qū)企事業(yè)單位30個，社區(qū)占地面積659畝，為了雞毛蒜皮，張長李短之類的小事磕磕碰碰在所難免，我每天接觸的都是些難事、煩心事，瑣碎事，我深深體會到，民調(diào)工作實在是一件心力憔悴的苦差事，但我無怨無悔，憑一張“婆婆嘴”總是動之以情，曉之以理，苦口婆心，情在言中，我實際在民調(diào)工作中總是實事求是地以事實為依據(jù)，以法律為準繩，比較客觀公正地處理好每件民事糾紛。使各類糾紛處理在萌芽狀態(tài)，為社區(qū)平安默默無聞地工作。我作為一名黨員，對“三個代表”重要思想有著深刻的認識，我經(jīng)常跟居委會的同志說，群眾有事找我們，是對我們的信任，是對黨和政府的信任，能為他們解決了困難，就是替黨解了難，分了憂，就是落實了“三個代表”的起碼要求，否則，要我們做什么。

（一）關(guān)于方某駕車損壞集鎮(zhèn)排水溝道預(yù)制板，綠化樹木而引起糾紛2002年8月22日下午5:00方某駕貴州盤縣盤江鎮(zhèn)貴B32916載重量5噸的加長貨車，從貴州盤縣送碳給客運站，由于重車后輪倒向人行道，壓壞排水溝基近2.5米，人行道水泥路面約3平方米，損壞人行道樹木分枝，按照昆明市市政市容關(guān)于《城市管理有關(guān)規(guī)定》，店主史某指揮重車上行道致使樹木損壞，溝蓋板壓壞駕駛員一意孤行開車就門市，鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)綠化處作出處罰決定書，對駕駛員方某和史某各處予200元罰款，并由店主史某限次日修理好排水溝預(yù)制板，為此，三方發(fā)生爭執(zhí)。這是一起因駕車損壞集鎮(zhèn)公共設(shè)施引起的民事糾紛，依據(jù)《昆明市政市容管理委員會制定的城市管理有關(guān)規(guī)定》中的第27條、38條規(guī)定，損壞城市樹木花草的，損壞城市綠化設(shè)施的，由綠化行政主管部門責令停止侵害，可以并處罰款200元——500元，造成損壞的，應(yīng)當負賠償責任，就該糾紛來講，店主史某因單方指揮重車上人行道壓壞排水溝蓋板是有錯的，而方某作為汽車駕駛員，應(yīng)知曉貨車禁止上人行道，壓壞人行道蓋板，是預(yù)見的，但為方便卸貨一意孤行上了人行道，我認真觀察了損壞的現(xiàn)場，指出公共設(shè)施要靠每個人愛護，你們因圖方便自己卸貨，損壞公共設(shè)施的行為是錯誤的，應(yīng)受到指責處罰各自200元，是給你們一個小小的懲罰，并且要及時將壓壞的溝蓋板修復(fù)原樣，經(jīng)過我耐心說服教育，方某和史某聽了心悅誠服，及時交了罰金，史某在次日請人修復(fù)了溝蓋板，此事教育了周圍人群，人人聽了我的調(diào)解和法律講解知曉了綠化樹木、人行道等公共設(shè)施是受法律保護的，觸犯了它也是違法行為。

（二）因債權(quán)債務(wù)關(guān)系，一方不承擔責任而引起的糾紛如何調(diào)處解放初期鄭某與潘某（女）結(jié)婚時鄭某的父親史某從食品店賒了一些煙酒，說婚事辦后就來結(jié)帳，而史某現(xiàn)在拿著當年代書人郭某（健在）寫的欠條來向鄭某和潘某夫婦要回當年鄭某父親賒帳煙酒錢不肯走，此事已隔50多年了，鄭某父親又去世多年了，70歲的鄭某夫婦否認此筆帳，為此雙方發(fā)生爭執(zhí)鬧到居委會要求評理。我們受理此糾紛后于1998年5月18日下午3點召集雙方當事人和第三人（立據(jù)人）郭某在辦公室進行調(diào)解，耐心聽取雙方當事人陳述的證人郭某所立欠條和本人進行詢問和檢驗：欠條上所立舉寫的當年煙酒名稱及數(shù)量，郭某也承認此字據(jù)是自己當年代買賣方所寫的欠條、人證、物證具全，但鄭某夫婦不承認欠條，也不付此款而爭執(zhí)不休。這是一起因債權(quán)債務(wù)關(guān)系不明確而發(fā)生的經(jīng)濟糾紛，根據(jù)《繼承法》第十條、第三十三條“子女（鄭某）是第一順序的繼承人，繼承遺產(chǎn)應(yīng)當清償被繼承人依法應(yīng)當繳納的稅款和債務(wù)”等有關(guān)內(nèi)容，根據(jù)以上法律內(nèi)容，鄭某應(yīng)當代已故父親償還店主史某所賒的（鄭某）結(jié)婚的煙酒款，經(jīng)過反復(fù)做雙方思想工作，說服啟發(fā)鄭某夫婦在你們又無其它證明所賒款已還的情況下，經(jīng)按現(xiàn)在市場物價依據(jù)欠條清單上和數(shù)量共支付店主經(jīng)濟補償100元，當著我的面當場給店主（史某）并由居委會收回欠條，并教育雙方以團結(jié)為重，互讓互利，進一步提高思想覺悟，消除雙方隔閡，雙方今后不再提起此事，經(jīng)我耐心做思想工作，語重心長地給雙方講法律做工作，指明鄭某夫婦拒絕還此款在法律上是站不住腳的，最終鄭某夫婦以壹佰元還給店主史某，經(jīng)調(diào)解雙方心平氣和地走出了居委會辦公室。

（三）因妻子不同意贍養(yǎng)公婆而引起離婚糾紛，如何調(diào)處楊某和張某在昆打工認識已戀愛3年了，于95年2月結(jié)婚，結(jié)婚前，楊某、張某兩人曾與楊某父母商定，結(jié)婚后不與父母在一起生活，但要盡贍養(yǎng)義務(wù)，每月給付二老生活費100元，當時張某作為楊家未來的兒媳婦，也表示同意，但結(jié)婚后，張某卻不同意盡贍養(yǎng)公婆的義務(wù)，其理由是楊某的2個哥都已結(jié)婚，他們條件比較好，應(yīng)該由他們多盡些贍養(yǎng)義務(wù)，而他們剛結(jié)婚，且每月只有300元錢的收入，沒有足夠的財力贍養(yǎng)父母，楊某雖然知道給付父母生活費后，自己與張某的生活非常困難，但為了盡兒子的義務(wù)，而堅持每月給付父母生活費。兩人為此爭吵了近半年。2003年3月張某要求離婚。我受理此糾紛后，認為這是一起妻子不同意贍養(yǎng)公婆使丈夫要求離婚而引起的糾紛。我國《婚姻法》

第25條規(guī)定：“夫妻如感情確已破裂，調(diào)解無效，應(yīng)準予離婚”，按此規(guī)定精神，夫妻感情確已破裂是離婚的法定要件。此事例中的雙方當事人經(jīng)自由戀愛3年后才結(jié)婚，雙方婚前感情較好，相互了解較深婚姻基礎(chǔ)是牢固的?；楹笾园l(fā)生離婚糾紛主要因為楊某和張某在給付楊某父母生活費的問題上存在著分岐。按照我國《憲法》第49條和《婚姻法》第15條的規(guī)定，成年子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)，但這種義務(wù)的承擔有幾個條件：子女盡贍養(yǎng)義務(wù)一般應(yīng)在父母無勞動能力或生活有困難時開始，父母的生活條件較好，子女較困難的，子女可不給付贍養(yǎng)費。因此子女在結(jié)婚后，因生活困難等原因，贍養(yǎng)父母有困難時，可以酌情減少或免除子女的贍養(yǎng)義務(wù)。本事例中的楊張夫妻結(jié)婚不久，生活獨立能力差，兩人每月的經(jīng)濟收入只有300元左右，如果每月給付父母生活費100元，勢必會使楊、張兩人生活發(fā)生困難。楊某的2個哥哥經(jīng)濟條件較好，由他們多盡些贍養(yǎng)義務(wù)，是可以的。因此，張某的要求有其合理的一面，這就是說，楊、張兩人發(fā)生分岐并不是不可以解決的，兩人和好可能的程度很大，從楊、張兩人的婚姻基礎(chǔ)，發(fā)生糾紛的真實原因以及有無和好可能等方面考慮，應(yīng)調(diào)解兩人和好，以不離婚為宜，以上講法說理及與兩個哥哥做思想工作，最終楊家三個兒子共同來承擔二老生活費，并且在居委會簽訂“養(yǎng)老協(xié)議書”，協(xié)議規(guī)定：由經(jīng)濟條件好的楊某兩個哥哥每月付給二老生活費各100元，而楊某每月給付30元，二老生病住院醫(yī)療費由三個兒子共同負擔。二老生活費合計230元，每年一次性付給二老。經(jīng)調(diào)解，楊某和張某關(guān)系和好如初，二老生活有了保障，我認為老年人養(yǎng)老主要靠子女，但是保障是法律，只要認真貫徹《老年人權(quán)益保障法》，加大宣傳力度，使人人皆知對老人在贍養(yǎng)、生活、配偶、醫(yī)療等方面得到保障，老年人晚年生活才有保障可言。我對以上三個事例說法講理中，注重調(diào)查研究，傾聽群眾意見，認真檢驗有關(guān)材料，盡量使調(diào)解工作科學化、法律化。并尊重事實，走群眾路線，各項調(diào)解工作符合社會公德對群眾異議大的糾紛及時向鎮(zhèn)司法所等有關(guān)部門求援并協(xié)同他們一同做好社區(qū)各種疑難糾紛。

第三篇：小學校長演講稿（通用）

小學校長演講稿（通用5篇）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學校長演講稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

春天到來，萬物生機。今天，我們懷著希望，懷著憧憬，開始新的學習和工作。首先，我代表學校向全體教職員工和同學們表示新春的問候，祝你們馬年吉祥，萬事如意！祝同學們在新的學期，學習進步，健康成長；祝老師們身體健康，事業(yè)有成；祝我們的學校蒸蒸日上，欣欣向榮！

20xx年是不平凡的一年，高效課堂教學推進年；活動成效顯著，教育教學成績突出。中考獲平川區(qū)教育教學質(zhì)量第三名。有73名學生被高中錄取，中考上線率超過70%，為歷年之最。劉秉杰老師、王浪利老師、李剛寧老師、張秀花老師、牟瑞霞老師教學成績尤為突出。在白銀市體育藝術(shù)等級評定中，有15名同學獲獎；在中學數(shù)理化競賽中，有10名學生獲獎；有29名同學在青少年書畫大賽中獲獎。牟瑞霞老師被評為白銀市骨干教師，劉翠林老師被評為；甘肅省青年教學能手。

新學年，新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們要更加努力。俗話說：良好的開端是成功的一半。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我送給大家三句話：相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！

第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從；認真；開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物，不欺負小同學；在家要尊敬父母，懂得感恩。我們要做一個遵紀守法、誠實守信的優(yōu)秀小公民。

第五，要高度重視安全。小學正在拆除舊的教學樓，全體師生要遠離施工場所，不能擅自進入施工場所。我們要樹立安全意識，珍愛生命。出操、課間活動，上學、放學都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲。

新學年新起點，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想！

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家好！

我被組織聘任為開城鎮(zhèn)中心小學校長，倍感榮幸。在這里，感謝組織對我長期以來的培養(yǎng)和信任。同時感謝在座的各位同事、朋友多年來對我工作的幫助和支持，理解和關(guān)心。在此我表示衷心的感謝。

新的崗位、新的職務(wù)是一個新的起點，但更是一個新的考驗，在今后的工作中，我將不負眾望，不辱使命，帶領(lǐng)大家著力解決阻礙開城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中的問題，努力把開城的教育教學工作做好，辦人民滿意的教育。

首先，擺正位置，當好帶頭人。作為中心小學校長，在工作中我將充分發(fā)揮帶頭人的作用，尊重各位校長，尊重廣大教師，傾聽大家的意見和呼聲，多為學校和教師的利益著想，維護學校和教師的合法權(quán)益，遇事多向教育局和鎮(zhèn)黨委、政府請示匯報，多和各位校長協(xié)商，多和教師交心通氣，辯證的看待工作中的失誤，揚長避短，顧全大局。始終牢記“職務(wù)就是責任，責任重于泰山”。我深知自己的責任重大，一定要全心全意把自己的工作做好，要對得起組織的信任，對得起廣大教師的支持和關(guān)心。

其次，加強學習，提高素質(zhì)。學習是提高綜合素質(zhì)的途徑，也是搞好教育教學工作的基礎(chǔ)，一方面要繼續(xù)加強政治理論知識學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力；另一方面繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識學習，不斷充實自己、完善自己，使自己能更好地勝任本職工作。同時采取“請進來、走出去”的辦法，鼓勵廣大教師積極參加各種形式的培訓學習，努力營造濃厚的學習氛圍，全面提高我鎮(zhèn)教師的素質(zhì)。

第三，保持謙虛謹慎，求真務(wù)實的工作作風。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在新的工作實踐中摸索新經(jīng)驗、探索新路子，和大家一道，努力創(chuàng)造出具有民族地區(qū)特色教育的教學模式和管理經(jīng)驗。

第四，進一步加強學校管理，提高教育教學質(zhì)量。學校工作無小事，事事是大事，這就要求校長要把主要精力放到學校管理上，制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃，完善各種規(guī)章制度，在精細化管理上做文章，充分發(fā)揮教師的聰明才智，調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。為此我將在狠抓教學質(zhì)量上下真功夫，注重理論聯(lián)系實際，力戒形式主義，多做實際工作，努力提高教育教學質(zhì)量。

第五，做好校長選聘工作。大家都知道，近期由于校長選聘，致使學校有些工作處于癱瘓狀態(tài)，目前擺在我們面前的工作很多，教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建、“村小行動”的貫徹落實、學校質(zhì)量工程的綜合評估等等，但當務(wù)之急是校長的選聘。校長素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學校的辦學方向和辦學水平，在這次校長選聘中，我們要著力選聘一支具有較高理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，懂教育、懂管理、作風過硬的校長隊伍，在短時間內(nèi)要完成這項工作，希望各位校長能積極配合、大力支持，同時鼓勵年輕教師積極參與競聘，保質(zhì)保量的完成校長選聘工作。

各位領(lǐng)導，同志們，我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”為座右銘，無論遇到什么困難，我都會迎難而上，始終保持科學嚴謹?shù)念^腦。充分調(diào)動每個教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人都充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。我相信，有各級組織的大力支持、有各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷、有全鎮(zhèn)廣大教師的關(guān)心、理解和支持，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情，積極投入到開城鎮(zhèn)的教育教學改革之中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，認真履行校長職責，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，努力提高開城鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以綿薄之力回報組織的信任和同志們的關(guān)心。

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、學生家長，敬愛的老師，親愛的少年朋友們：

大家好！今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹代表全體教師祝全體學生節(jié)日快樂！祝辛勤培育你們健康成長的輔導員老師們身體健康，工作順利！同時借此機會向關(guān)心、支持我校工作的上級領(lǐng)導、學生家長表示衷心的感謝和崇高的敬意！

同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的希望！

我們學校在上級部門和村領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學工作取得了喜人的成績。在侯城鄉(xiāng)第七屆藝術(shù)節(jié)活動中獲二等獎；在創(chuàng)建平安校園活動中被評為先進學校；在鄉(xiāng)運動會上我校運動健兒取得了小學校第一、全鄉(xiāng)第五的優(yōu)異的成績，龐金素、侯翠紅、要璐琪等13人次獲獎，其中龐金素同學在縣、鄉(xiāng)運動會上一舉奪得鉛球倆個第一的好成績；在山西省青少年“輝煌六十年、童心繪祖國”書畫創(chuàng)作大賽中有2人獲一等獎，有2人獲二等獎，有6人獲三等獎；在山西省“小手拉大手、安全促和諧”安全教育書信大賽中有2人獲二等獎，有2人獲三等獎；楊玲玲同學獲太谷縣第三屆中小學生藝術(shù)展活動藝術(shù)作品類二等獎；在“晉商杯”第三屆全國青少年兒童書畫大賽中，我校獲得二等集體獎，有6位老師獲園丁獎，有5人獲一等獎，有13人獲二等獎，有23人獲三等獎，有22人獲優(yōu)秀獎，有6人獲鼓勵獎。

廣大少先隊員們，我為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更是希望你們樹立理想的航標，積極進取，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習慣；希望你們插上智慧的翅膀，努力學習各種新知識，練好過硬本領(lǐng)，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為美好的明天做好一切準備。

為此我謹代表學校向全體少先隊員們提出幾點希望：

一、要有高尚的思想品德。少先隊員要樹立自尊、自立、自強、自愛、自重的精神，培養(yǎng)自己的獨立意識；要愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，充滿對祖國對人民的強烈責任感。

二、要有健全的人格。少先隊員要樹立遠大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起；遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢超越自己；培養(yǎng)競爭能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標。

三、要有豐富的文化知識。當今社會是知識經(jīng)濟的社會，沒有豐富的知識，很難有所作為。少先隊員要以“團結(jié)、樸實、勤奮、進取”的校訓，嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，掌握好本領(lǐng)，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準備。

四、要有創(chuàng)新精神。少年兒童從小要有創(chuàng)新的思維，要把創(chuàng)新變成自己的良好習慣，要敢于對自己提出問題，敢于去發(fā)現(xiàn)問題，超越現(xiàn)實，這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展，才能推動社會不斷的進步。

五、要有強健的'體魄。一代人有好的身體，這是中華民族充滿活力的重要標志。少先隊員要鍛煉好身體，時刻準備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。

少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設(shè)需要的棟粱之材。

謝謝大家！

尊敬的老師、可愛的孩子們：

大家好！從今天開始，靜寂的校園開始熱鬧起來了，學校就是一顆大大的太陽，所有的師生就像是一縷縷美麗的陽光，從四面八方匯聚到紫學園，整個校園陽光燦爛。新的學期開始啦！讓我們繼續(xù)牽手走在明亮、溫暖、精彩的陽光路上……

新的征程，學校準備好了嗎？作為校長，我將繼續(xù)以人為本，以人為善，以身作則，以規(guī)治校，繼續(xù)相信每一個老師的善良和潛力，繼續(xù)以一顆透明陽光的心面對大家，切實帶領(lǐng)學校陽光服務(wù)團隊做到：潛心讀書，豐厚教育素養(yǎng)，做一個明白教育規(guī)律的學習者；躬身實踐，提升教育理念，做一個懂得務(wù)實教育的耕耘者；勤于筆耕，發(fā)掘教育內(nèi)涵，做一個擁有教育思想的思考者；樸素寬容，向團隊貢獻智慧，做一個懂得合作的支持者。用“真誠+貼心+全面”打造“陽光服務(wù)，關(guān)注學校發(fā)展的各個細節(jié)，全面建設(shè)平安和諧的陽光校園。

新的征程，老師們準備好了嗎？就讓我們一切從孩子出發(fā)，讓學生成為真正的主角，讓教育回歸生命的原點，追夢而舞，做學生生命中的貴人。如果我們的每一個微笑、每一次舉手投足、每一句話語、每一個儀態(tài)風度、每一節(jié)課都是一束陽光，如果每個老師都是陽光使者，陽光必將灑滿xx年的紫學園！老師們，請莊嚴地舉起我們的右手，向全校學生重申我們的職業(yè)追求與人生理想：

感恩神小，我愿意為神小貢獻我全部的激情和智慧；

關(guān)愛孩子，我愿意用愛和責任珍惜每一名陽光學子；

嚴謹治學，我將以行動踐行陽光教育的辦學理念；

高尚從教，滿懷激情智慧工作，做陽光專業(yè)教師。

新的征程，同學們準備了嗎？在新學期的第一天，讓我們共同播下一顆理想的種子。讓我們把夢想放飛到天空中，讓她帶著我們飛向美好的遠方。在實現(xiàn)夢想的過程中，會有鮮花和掌聲，還會遇到很多的困難與挫折，我們都不能輕言放棄，對夢想的追求與渴望會鞭策著我們用盡一切可能的方法去解決這些困難與挫折，哪怕我們會因此放棄或丟失很多東西。有位哲人曾經(jīng)說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。學校想給每個孩子一對“隱形的翅膀”，她就是我們的“七色陽光”文化，她代表著光明、健康、愛心、感恩、讀書、創(chuàng)新、務(wù)實、寬和、快樂、激情、勤奮、執(zhí)著、和諧等美麗的詞語。請同學們嚴格按小學生日常規(guī)范和神小學生宣言去做，讀好書，寫好字，走好路，讓校園真正笑聲瑯瑯、書聲瑯瑯、歌聲瑯瑯、運動瑯瑯，用行動抒寫夢想，人人爭做陽光學子！

在今天這個特殊的時刻，學校要送給全體師生十二份精神上的禮物，請大家邊聽邊在頭腦中浮現(xiàn)畫面，體會其中的寓義，讓這些最普通平凡的事物因為有著陽光心態(tài)和陽光行動而陽光生動起來。

第一件禮物——一根牙簽，提醒你注意身邊的每一個人身上的閃光點，時時把它們挑出來。

第二件禮物——一根橡皮筋，提醒你保持彈性，不要輕易的被困難擊倒，堅信方法總比困難多，每件事情最終都能順利完成，每個理想最終都能圓滿實現(xiàn)。

第三件禮物——一張創(chuàng)可貼，我們一路前行，奮力拼搏，難免會磕磕碰碰。受點傷，那可能是常有的事情，創(chuàng)可貼可以用來平復(fù)我們身上的傷口，當然，除了平復(fù)自己的傷口，不要忘了身邊同樣受傷的人。

第四件禮物——一支筆，我們要用它寫下你每天的愿望，并努力去實現(xiàn)它，同時記下自己的人生歷程。

第五件禮物——一塊橡皮擦，提醒你明白每個人都會犯錯誤，只要擦掉，改正了，就沒關(guān)系。

第六件禮物——一塊口香糖，提醒你只要堅持下去就能完成心中的目標，而且嘗試時你會得到快樂。

第七件禮物——一個棉花球，它柔軟而溫暖的特性，提醒你學習和生活的環(huán)境中時時處處充滿著和善的目光、溫暖的感情，我們一方面要用心去感受，另一方面要積極去營造。

第八件禮物——一塊巧克力，它會在你沮喪的時候讓你重新提起精神。

第九件禮物——一包面巾紙，提醒你擦掉自己的眼淚和幫助別人擦干眼淚。

第十件禮物——一條彩色的絲帶，記住用友情把我們的心綁在一起，用愛心對待我們周圍需要關(guān)愛的人和物。

第十一件禮物——一枚古古色古香的銅板，它提醒你，要相信自己，要意識到自己是有價值而且特殊的，它也提醒我們每一位老師，要意識到我們的每一位同學都是有價值而且特殊的。

第十二件禮物——一個玩具救生圈，提醒你，當你需要幫助時可以找老師或同學，當然，你也肯定愿意成為別人的救生圈。

老師們，同學們，在我們的生命中，每一年，每一學期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。我們將用自己每一個精彩來打扮生命中這些“唯一”，每天進步一點點，做最好的自己！“誰持彩練當空舞，且看今朝神小人?！贝禾?，讓我們在紫學園里攜手陽光啟航！

最后祝大家身體健康生龍活虎，學習進步龍翔虎躍，信心百倍虎虎生威！讓紫學園春暖花開，萬紫千紅！

尊敬的老師，親愛的同學們：

早晨好！新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣了。

今天，我們隆重舉行20xx春季開學典禮。在此，我謹代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀和親切的慰問，同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。

回顧上個學期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學們有張有弛，在刻苦學習的同時，積極參加各項活動，不僅學習成績進步了，行為習慣改變了，而且見識和能力也增長了，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。

一張張試卷，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧；一篇篇獲獎作文見證了你們深厚的文學底蘊；一份份精美的數(shù)學自編小報和科普小報彰顯了你們多方面的智慧和才華；一次次異彩紛呈的活動展示了你們獨特的少年風采；就在你們當中，有的參加運動會取得好的成績，為學校增了光；有的參加海陵區(qū)小學生籃球賽，名列前茅，替學校添了彩；有的被評上“文明小乘客”，在校外樹立了城東學子良好的形象；有的被評上三好生、品學兼優(yōu)生、文明隊員，獲得了全面發(fā)展；有的當上了優(yōu)秀值日生，有的被評上優(yōu)秀圖書管理員，樂此不疲地甘當服務(wù)先鋒；還有不少學生參加了婦代會獻辭，出色的表現(xiàn)贏得了與會者的一致好評……

尤其是于子成同學更是令人自豪，他光榮地被評為全國優(yōu)秀少先隊員，這些同學都是大家的榜樣，是我們城東小學的驕子！在此，請大家再一次把掌聲送給他們！

回眸過去，我們歡欣鼓舞；展望未來，我們豪情滿懷。為構(gòu)建更加和諧的校園，進一步樹立我們城東人的美好形象。新學期，新氣象，新起點，新輝煌。

從今天起，我們?nèi)w師生都要計劃，都要奮斗，都要拼搏，都要增強緊迫感，責任感和使命感。我希望也相信大家一定會以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學期的工作和學習中去，充分地展示自我，努力做最好的自己！學校將會通過落實學習常規(guī)，集會兩操常規(guī)，教室衛(wèi)生常規(guī)，文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動，讓同學們的行為更加規(guī)范，習慣更加良好，并通過評比，以及文明班的創(chuàng)建來促進同學們的進步與提高，努力讓學校成為你們幸福成長的樂園！

老師們、同學們，一年之計在于春！開學了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們踏著春天的腳步，在前進的道路上留下醉人的芬芳！

最后，祝全體師生在新的一年里，龍騰虎躍，更上一層！祝我們的學校蒸蒸日上、前景輝煌！

第四篇：小學校長演講稿

小學校長演講稿范文4篇

篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家好!

我叫xxx，現(xiàn)任xx小學副校長。今天，我非常榮幸參加全縣中小學校長競聘，并期望通過這次競聘，實現(xiàn)自己的人生價值。假如這次有幸競聘成功，我將從以下七個方面開展工作：

一、明確辦學理念、制定發(fā)展目標

堅持以人為本，面向全體學生，尊重學生個性，全面推進素質(zhì)教育，積極構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式，打造教研型教師團隊，塑造高素質(zhì)學生群體，創(chuàng)辦一流的現(xiàn)代化學校。

在著力提升學校綜合實力的過程中，切實加強校園文化建設(shè);注重教育信息化建設(shè)，促進教育現(xiàn)代化進程;堅持抓質(zhì)量，創(chuàng)特色，樹品牌，促使學校走上可持續(xù)發(fā)展道路。三年內(nèi)，建設(shè)一支管理規(guī)范、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，努力創(chuàng)辦示范性學校。

二、加強學校建設(shè)，完善硬件設(shè)施

在學校硬件建設(shè)方面，堅持科學合理規(guī)劃學校布局, 合理配置教育資源，抓好校園校舍建設(shè)，完善內(nèi)部設(shè)施裝備，提升辦學效益;堅持多方籌措資金，爭取項目，加大加快學

校建設(shè)，努力縮小與城鎮(zhèn)學校的差距;堅持硬件為軟件服務(wù)，為教學服務(wù)，切實發(fā)揮設(shè)施效益;加強監(jiān)管，確保資金的陽光、透明;加強學校的文化、綠化、美化、凈化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)舒適的育人環(huán)境。

三、加強學校管理、營造和諧校園

不斷完善、修訂各項管理制度，堅持走“制度+情感+目標”的管理模式，追求管理的精細化、規(guī)范化和人文化，以德治校，不斷創(chuàng)新管理機制，提高管理效能，開創(chuàng)樂教樂學、樂于奉獻、新型、和諧的學校管理模式。

1、堅持學校發(fā)展為本，推進學校工作管理科學化、民主化。一是明確目標，首先要結(jié)合學校實際科學地制定學校發(fā)展目標;二是科學計劃;三是狠抓落實，實行教師崗位競聘制和領(lǐng)導崗位目標管理責任制，努力實現(xiàn)科學管理、精細化管理和民主管理。

2、創(chuàng)新教師工作評價制度。教師評價制度要充分體現(xiàn)評價的過程性、激勵性。以激勵為主，注重過程化管理，建立健全科學的教師評價機制，使學校管理更趨科學化、高效化，不斷引導和促進教師向?qū)W習型、研究型方向發(fā)展。

3、創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，推進學生管理自主化。以少先隊組織為平臺，利用集會、主題班會、周會、國旗下講話等機會，對學生進行品德教育，將德育工作融入到日常工作中去。

4、大力開展“暖心工程”，使廣大教師能夠感受到學校大家庭的溫暖，使教職工自覺樹立“以校為家”的理念，激發(fā)工作的積極性。綜合考慮教職工的德、能、勤、績、廉，進行職稱評聘和評優(yōu)選先;充分利用工會組織，關(guān)心教職工工作、生活，幫助職工解決家庭困難;利用節(jié)假日，看望慰問退休老教師，帶去組織的關(guān)懷和溫暖。

四、強化隊伍建設(shè)、促進學校發(fā)展

1、加強班子建設(shè)

一個好校長就是一所好學校。首先，校長要加強學習，不斷更新辦學理念，愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己，創(chuàng)造性的開展工作，以勤奮的作風去感染別人，以無私的奉獻去帶動別人，以人格的魅力去引領(lǐng)別人。

其次，要團結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導班子成員做到形象上要有號召力，思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力，打造“團結(jié)、廉潔、高效、進取”的班子集體。

2、推動教師成長

充分發(fā)揮黨支部、工會的職能，大抓教師政治思想學習，打造一支思想覺悟高的教師隊伍。不斷加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。引導教師關(guān)愛學生，以人格魅力和學識魅力教育感染學生。

五、深化教學改革，狠抓教育教學

提高教育質(zhì)量，教學改革是動力。教學改革要以學生為本，以學生的發(fā)展為本，優(yōu)化教學手段，改革教學方法。認真落實教師課堂基本功活動，以“分層教學”為抓手，以平等參與式教學手段為基礎(chǔ)，以“跨越式”教學為平臺，以校本教研為關(guān)鍵，努力學習探索新型的課堂教學模式，推動高效課堂，扎實開展教研教改活動，全面提高教育教學質(zhì)量。堅持利用各種培訓平臺，積極開展二級培訓和校本培訓，提高教師專業(yè)水平和教學能力。

六、加強安全管理，確保師生安全

認真貫徹國家教育法律法規(guī)，進一步完善學校安全管理各項制度，加強組織領(lǐng)導，做好安全隱患的排查，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建學校安全教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展安全教育，提高師生安全意識和自救自護能力，安全教育做到經(jīng)常化、制度化。

七、加強財務(wù)管理，做好服務(wù)工作

加強財務(wù)管理，將有限的經(jīng)費用在“刀刃上”，科學合理使用資金，改善辦學條件;堅持財務(wù)管理公開透明。本著求實、創(chuàng)新的原則，全心全意地為廣大師生服務(wù)，努力創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。

各位領(lǐng)導、各位同仁，和大家相比，我可能還有許多缺點和不足，今天只是想讓大家認識我，了解我，幫助我，支持我。

請大家相信：三十多歲的我有健康的身體，充沛的精力，年輕的心態(tài)，在今后的工作中，我一定會勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，將自己的綿薄之力奉獻給太陽底下最光輝的教育事業(yè)。

最后祝愿大家在以后的工作和生活中，身體健康!工作順利!

謝謝大家!

篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：大家好!

今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺，心里依然惶恐和激動。因為，我知道，這個機會是組織、老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責任、使命，還有眾多的等待和期望。今天，我的競聘演講從以下三個方面向各位領(lǐng)導、老師們作交流和匯報，敬請大家批評指正。

一、個人情況簡介

**，男，現(xiàn)年41歲，小學高級教師，省級骨干，從教**年。期間代課7年，脫產(chǎn)學習進修*年，任村小校長*年，任中心校校長*年。從一名代課教師，一路風雨兼程，走到現(xiàn)在，積淀在心里的感觸是很多的。23年的從教經(jīng)歷，一直憑借著夢想的支撐，教師夢、校長夢、人生夢，一次次的夢想的實現(xiàn)，讓我更加的成熟和自信。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上，我一直在不斷的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里，我的結(jié)論是“恪盡職守”，有了付出，必有回報;再后來成為一名光榮的人民教師的XX年間，我的感觸是“要想做好教育，自己必須通過學習提高自己”;任校長六年，逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團隊，它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴作保障。23年，對于我自己來講，因為幸運，所以常懷感恩，因為感恩，愛學生、愛教師、愛學校、愛教育也就成了習慣，所以能一直堅守和前行!

二、競聘的理由陳述

著名教育家陶行知先生說：“做一個學校校長談何容易?說得小些，他關(guān)系千百人的學業(yè)前途，說得大些，他關(guān)系國家與學術(shù)之興衰?！庇纱丝梢姡瑢W校校長何等重要!今天，我沒有承諾，只有自己在校長崗位工作實踐中的幾點切身體會和感受。

1、校長是什么?校長是學校師生思想的引領(lǐng)者，學習工作上的帶頭人，是生活中的貼心人。如何將自己的辦學理念、辦學思想緊密聯(lián)系學校實際，獲取師生的理解和支持，形成共同的目標和愿景?如何不斷的學習，大膽的實踐，創(chuàng)造性開展工作?如何把對教師、學生視為親人、朋友，把鼓勵、關(guān)心做到看得見、摸得著的層面?我一直在思考、在實踐、在努力!

2、校長該做什么?我一直認為，校長應(yīng)該著力抓好三件事：培養(yǎng)學生、成就教師、發(fā)展學校。作為校長，除了做好管理日常事務(wù)之外，更多的是去關(guān)注學生的成長，思考教師的培養(yǎng)，謀劃學校的發(fā)展。

3、什么才是好校長?做官不能一輩子，做校長也是同樣的道理。一任校長下來，你為你的學生、老師、學校做了些什么，留下些什么?如果當你走下這個崗位或者離開這所學校的時候，你的學生，你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀，我想，你就是一個優(yōu)秀的校長了。

第五篇：小學校長演講稿（模版）

廟東陳小學發(fā)展觀

各位領(lǐng)導、同仁：

大家好!暢談校長管理方略，于我而言，有“班門弄斧”之嫌。在此，我只想與各位交流一下在工作中的一些感悟，與大家共勉。

從任職伊始，我就堅信一個理念：一個好校長就是一所好學校。

作為學校的引導者和管理者，集體的組織者，要以先進思想為指導，與時俱進，提升教育理念，善于學習，捕捉代表時代前進方向的發(fā)展信息，要有一個明確的辦學思路，要創(chuàng)新，有特色，不守舊，不盲從。切實加強學校管理，辦人民滿意的學校。

我校的辦學理念是：學校有特色，教學有特點，學生有特長。為了這一共同的目標，我們在不懈地為之奮斗著。作為一校之長，我認為應(yīng)該做到：真誠待人，踏實辦事，堅持學習，創(chuàng)新辦學。下面，我從三個方面談?wù)勎业囊娊狻?/p>

第一、要有新的教師管理觀。

首先，要用欣賞的眼光去賞識教師。作為教師，他們都有被別人認可的需求。校長要懂得去欣賞教師的優(yōu)點，要學會贊美，慷慨地從小事情去贊美教師;要尊重教師，相信每一位教師都是優(yōu)秀的。在我的工作札記里，我把每位教師的教學特點，工作態(tài)度，先進事例，為人處世的閃光之處用筆記錄下來，讓他們的感人事跡，人格魅力來激勵我，感染我，而我也以他們?yōu)榘駱?，在工作中，生活中時時鞭策我自己。

其次，校長要從工作上關(guān)注教師專業(yè)成長，以服務(wù)為理念。我堅信，優(yōu)秀教師不是靠制度約束出來的。要建設(shè)學習型學校，把學習當作一種神圣的境界，向?qū)嵺`學習，向老師學習，向?qū)W生學習，讓教師做到“工作學習化，學習工作化”。根據(jù)我校的師資現(xiàn)狀，除了聽評課，集體備課外，一些新型的教研模式(如：教學論壇、微型講座、教育沙龍等)有時確實令我們的教師尷尬。針對這一現(xiàn)實，我校堅持一種“原生態(tài)教研”，就是在平時的教學實踐中，教師遇到一些教學中的實際問題，在課間休息時，我空余時間里，把問題拋出來，各位教師結(jié)合這一話題各抒己見，暢所欲言，最后博采眾長，有效地解決這一教學難題。教師在輕松、自然的氛圍中得到了專業(yè)上的成長。另外，校長在生活上要給予教師關(guān)愛，體貼，為教師排憂解難，要做教師的知心人，及時發(fā)現(xiàn)教師工作與生活中的難處，并與之交流，形成一種談心制度，盡量地把問題處理在萌芽狀態(tài)中，從而更有利地協(xié)調(diào)，和-諧教師與校長，教師與教師之間的人際關(guān)系。

第二，要有新的學生發(fā)展觀。

校長是辦學方向的掌舵者，確定一個正確的航標是關(guān)鍵。學校的教育理念要以學生發(fā)展為本，以促進學生的發(fā)展為目標、出發(fā)點和歸宿。

新世紀的學校教育，不但要重視學生的德育、智力因素，還要關(guān)注學生心理健康問題。為了學生的可持續(xù)發(fā)展，學校要把學生的養(yǎng)成教育當作一個重要事情來抓，為學生的終身發(fā)展奠定基矗

“以活動促發(fā)展”是我校的辦學特色，學校除了關(guān)注學生的德育、智力發(fā)展外，非常重視學生各種能力的培養(yǎng)。大課間活動，課前5分鐘讀書活動，每課一歌，書法興趣小組等精彩紛呈，為學生特長的培養(yǎng)提供了一方炫麗的舞臺。學生們切身體會到，到學校學習是一件非常幸福的事。學生在活動中鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己的自信心，從而促進了各方面的全面發(fā)展。

第三，要有新的校長素質(zhì)觀。

現(xiàn)行的農(nóng)村小學，要形成一股合作、團結(jié)的凝聚力，靠的不是校長的權(quán)威，靠的是校長的人格魅力，靠的是校長的個性修養(yǎng)。這就對管理者素質(zhì)提出了更高的要求。

作為校長，要及時提升自身的業(yè)務(wù)能力，要有高超的教學技巧，要言而有信，以身令行，要嚴于律已，謙虛謹慎，虛懷若谷，要注意細節(jié)，作風優(yōu)良。現(xiàn)在流行這樣一句話：其身正不令也行，其身不正雖令不從。這也許就是對教育管理者最好的詮釋吧!最后送給諸位幾行詩句，與大家共享!把微笑貼在您的臉上，把優(yōu)雅貼在您的舉止上，把文明語言貼在您的談吐中，把滿意貼在公眾的心里，把信心貼在自己的心里，就一定能把凝聚力貼在您所引領(lǐng)的團隊中，就一定把成功貼在您未來的事業(yè)中。謝謝大家!