第一篇：追星的利與弊

利：

我覺得作為一顆有人追的“星”，其中必定有值得他人學(xué)習(xí)之處。

1、努力奮斗的精神。要成為一顆閃的“星”，我相信在成功之路上，必定要付出相當(dāng)多的汗水和努力。（當(dāng)然有個(gè)別是用錢擲回來的）

2、儀容和言談舉止。古人都有說“衣食住行”，“衣”是排在第一位?？梢妭€(gè)人的外表包裝很重要。個(gè)別老師常說只有內(nèi)在美就行了，不要說其他了，看看為人民服務(wù)的政界人物，都是西裝骨骨，頭發(fā)發(fā)亮的！這說明什么，你想想。

3、社交話題。現(xiàn)在年輕人大多數(shù)都有追星，在社交時(shí)，用這個(gè)來做話題，還是挺不錯(cuò)的。弊：

學(xué)習(xí)成績會(huì)下降。然而，隨著改革開放進(jìn)程的深入，社會(huì)生活中尤其是大眾媒介上群星閃耀，“追星”熱一浪高過一浪，致使某些偏激化事件及其更直觀的消極后果常常出現(xiàn)，引起社會(huì)輿論的關(guān)注和人們的極大憂慮。例如媒體上常常見到這樣的報(bào)道，某些青少年因迷戀某明星而癡狂，以至于耽誤了學(xué)業(yè)、花費(fèi)了家中的錢財(cái)、出現(xiàn)了心理問題，甚至有極端者上演輕生的悲劇……

要求對(duì)“追星”現(xiàn)象給予重視并提供正確引導(dǎo)是社會(huì)的一致呼聲。然而，首先對(duì)“追星”現(xiàn)象做出科學(xué)的認(rèn)識(shí)，卻是進(jìn)行一切建設(shè)性導(dǎo)向工作的前提。引發(fā)“追星”像的復(fù)合性動(dòng)因

“追星”熱作為一種獨(dú)特的社會(huì)現(xiàn)象，尤其是作為青年中的一種流行時(shí)尚，它的出現(xiàn)與蔓延有其特定的社會(huì)基礎(chǔ)、文化氛圍、價(jià)值觀念和心理機(jī)制等方面的一系列動(dòng)因。

開放社會(huì)里一個(gè)明星時(shí)代的來臨。隨著社會(huì)環(huán)境不斷開放，文化氛圍逐漸寬松，人們精神需求日趨多樣。尤其是由于社會(huì)行業(yè)類型和職業(yè)種類的擴(kuò)充以及個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)的增多，為各個(gè)領(lǐng)域中新星輩出提供了前所未有的廣闊平臺(tái)。而大眾傳播媒介的迅速發(fā)展和廣泛普及，則為明星們的星光閃爍，制造了獨(dú)特的“天空”。特別是在影視、音樂、體育等頗具大眾文化性質(zhì)的領(lǐng)域，祖國內(nèi)地的明星頻頻誕生，港臺(tái)的明星爭相“登陸”，他們“一朝成名”，家喻戶曉，由此形成了比其他領(lǐng)域的明星強(qiáng)大得多的轟動(dòng)效應(yīng)和名氣資本?？傊粋€(gè)明星時(shí)代的來臨，創(chuàng)造了前所未有的群星閃亮登場的基礎(chǔ)條件。

現(xiàn)代化進(jìn)程中的文化轉(zhuǎn)型效應(yīng)。世界發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)表明，世俗化代表了現(xiàn)代化起飛階段一個(gè)社會(huì)文化變遷的主要特征。世俗化的核心內(nèi)涵可以理解為一種強(qiáng)烈的現(xiàn)世取向，社會(huì)心態(tài)上表現(xiàn)為充分地肯定當(dāng)下生活、肯定感官享受、肯定大眾在社會(huì)生活中的地位和作用。世俗化的影響力促使社會(huì)中整個(gè)文化格局發(fā)生了變化，20世紀(jì)90年代以來，隨著小康社會(huì)的來臨，隨著消費(fèi)文化正在以多少有些急促的步伐匆匆登上日常生活的前臺(tái)，世俗化正全面地展開著自身的內(nèi)涵與形式，于是，就社會(huì)文化的整個(gè)格局而言，呈現(xiàn)出精英文化、高雅文化、理性文化的領(lǐng)域在逐漸縮小，而大眾文化、通俗文化、感性文化的地盤在日益擴(kuò)大的態(tài)勢(shì)。

社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的價(jià)值觀念變遷。改革開放以后，我國開始了從鄉(xiāng)村社會(huì)向城市社會(huì)、從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)、從倫理社會(huì)向法理社會(huì)的轉(zhuǎn)型，這種由傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，深刻地影響著人們的價(jià)值觀念與行動(dòng)取向。社會(huì)價(jià)值觀念發(fā)生了這樣的深刻變化：從注重集體向關(guān)注個(gè)體轉(zhuǎn)變，由崇尚理想向重視利益轉(zhuǎn)變，從強(qiáng)調(diào)節(jié)儉向尊重享受轉(zhuǎn)變。這種價(jià)值觀念變化使人們精神世界的偶像類型表現(xiàn)為：從崇拜政治型偶像、道德型偶像、神圣型偶像向崇拜成就型偶像、生活型偶像、個(gè)性化偶像的方向轉(zhuǎn)變。這正是那些氣質(zhì)迷人、有所成就、富于情趣的明星受到當(dāng)今青年青睞的重要原因。

傳媒社會(huì)中大眾文化的擴(kuò)張。大眾傳媒的迅速發(fā)展與廣泛普及，營造了一種媒體社會(huì)，帶來了一個(gè)傳媒時(shí)代。大眾文化就是借助于大眾傳媒進(jìn)行擴(kuò)張的。大眾文化的重要特征就是它的愉悅性、感受性、消費(fèi)性。而大眾文化作為一種文化產(chǎn)業(yè)，其運(yùn)行機(jī)制必然遵循市場規(guī)律，商品化則成為大眾文化的最重要特征之一，尤其是當(dāng)它與高科技媒體相結(jié)合的時(shí)候，便會(huì)更充分地展現(xiàn)出這些特征。大眾文化的大行其道往往得益于消費(fèi)主義的推動(dòng)，科技創(chuàng)新所帶動(dòng)的傳媒發(fā)展、尤其是電視的普及所帶來的廣告攻勢(shì)，對(duì)消費(fèi)主義的擴(kuò)張起到了推波助瀾的作用。消費(fèi)主義成為了大眾文化的“天然燃料”。

青春期的偶像崇拜心理與自居作用。在青少年時(shí)期，伴隨生理發(fā)育的日漸成熟，個(gè)體的心理和社會(huì)性開始趨于成熟，但又處于尚未完全成熟的人生發(fā)展階段。強(qiáng)烈的偶像崇拜心理是這一時(shí)期人們的突出特征。偶像崇拜是通過心理上的自居作用來達(dá)成的，那些被崇拜的明星，往往被青少年當(dāng)作他們?nèi)松l(fā)展的楷模、參照系以及心靈的一種寄托。當(dāng)代流行文化明星們所表現(xiàn)的特征——靚麗的外表、瀟灑的風(fēng)度、事業(yè)的成功、社會(huì)知名度、豐厚的收入、優(yōu)越的生活條件等等，都會(huì)強(qiáng)烈地吸引著青春期青少年，明星的作品如歌曲等，能夠不同程度地對(duì)青少年起到特有的共鳴、寬慰、激勵(lì)、引導(dǎo)、娛樂乃至宣泄作用，從而形成“愛屋及烏”的效應(yīng)。

利：崇拜行為在某種程度上可以提高人的自信心和自我認(rèn)同感。在追星關(guān)系中，這種單方面的付出能夠令人感到心情舒暢，情緒平和，有益健康。但是繼續(xù)一邊倒的單方面付出很有可能導(dǎo)致追星者變得病態(tài)。

美國最新研究顯示，適度崇拜名人有益健康，因?yàn)檫@種崇拜行為在某種程度上可以提高人的自信心和自我認(rèn)同感。但專家同時(shí)指出，過度追星只會(huì)讓人走向病態(tài)的極端。

美國紐約州立大學(xué)布法羅分校心理學(xué)家希拉·加布里埃爾針對(duì)名人崇拜現(xiàn)象進(jìn)行了三項(xiàng)研究，主要研究目標(biāo)是崇拜名人會(huì)否對(duì)崇拜者本身的自信心產(chǎn)生影響。

加布里埃爾女士說，早在七八年前，邁克爾·杰克遜因?yàn)閼偻附邮軐徲崟r(shí)，許多杰克遜的崇拜者趕去法庭現(xiàn)場支持他，當(dāng)時(shí)她就開始思考：是什么驅(qū)使粉絲們做出這樣的舉動(dòng)？這些舉動(dòng)能為他們自身帶來什么？

加布里埃爾認(rèn)為，一個(gè)可能的解釋是，普通人能通過追逐明星名人獲得那種好似融入名人生活的快感。瘋狂地單戀名人還能為粉絲們帶來一種獨(dú)特的滿足感。三

專家的看法

從心理學(xué)上來看，任何行為都會(huì)有原因，中學(xué)生的追星行為也是有復(fù)雜的原因的，從整體上說，中學(xué)生追星是因?yàn)樗麄冃枰枷?。中學(xué)生正處于自我發(fā)現(xiàn)和自我確定時(shí)期，他們需要一個(gè)模式來參照，要不然他們很難完成自我確立的任務(wù)。偶像是他們的理想自我的載體。中學(xué)生正好處于好幻想的時(shí)期，當(dāng)自己的很多想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，就只好借助偶像的崇拜來達(dá)到心理的平衡和補(bǔ)償了。另外一個(gè)原因就是為了借追星來擺脫孤獨(dú)。中學(xué)生隨著自我的萌芽，他們開始關(guān)注內(nèi)部世界，有許多事情他們都不再掛在嘴邊上，而是裝在心里。他們不愿意把有些事情和家長說，更不愿意把一些事情告訴老師，同學(xué)們呢？年齡又太小了，和自己一樣沒有經(jīng)驗(yàn)，又沉不住氣。這時(shí)，他們?cè)敢夂瓦h(yuǎn)處的人交流，享受著遙遠(yuǎn)的親密感，自己不僅感到自由也覺得安全，精神上也可以有所寄托。所以只要沒有影響到學(xué)生的正常生活，大人倒是沒有必要為他們的行為感到大驚小怪的。

中學(xué)生追星的理由有如下幾點(diǎn)：1.慕拜心理。中學(xué)生們所追的星，男的大多英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻，扮演的人也多是些義膽沖天、俠骨柔腸的錚錚鐵漢；女的則羞花閉月、沉魚落雁，扮演的也多是些嬌媚可人、善良溫柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、氣質(zhì)逼人，在賽場上更有翻云覆雨、左右全局之勢(shì)。這些難免讓處于青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。2.從眾心理。在中學(xué)生中，追星現(xiàn)象很普遍，勢(shì)力也很大，以致本來沒多大心情追星的同學(xué)，為了不被看作“落伍”，不被視為“異端”，也自覺不自覺地入了流。3.時(shí)尚心理?！白沸恰保诓簧僦袑W(xué)生看來，就是件時(shí)髦的事，至于有沒有道理、有沒有價(jià)值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足夠了。所以，追星對(duì)中學(xué)生來說是一種正常的心理需求和行為表現(xiàn)，但要把握分寸：1.不盲目追星。你所崇拜的應(yīng)該是真正值得你崇拜的，該不是徒有其表，更應(yīng)該能震撼你的心靈。2.不瘋狂追星。不要濫花時(shí)間和錢在追星上。因?yàn)?，星的光環(huán)不應(yīng)該罩在你的身上，追星也沒有什么可夸耀的，更不應(yīng)該成了你生活的全部。3.摒棄狹隘心態(tài)。同學(xué)們所崇拜的偶像有同有異，不能因?yàn)榕枷竦牟煌?，就?duì)別的同學(xué)持排斥甚至敵對(duì)的態(tài)度。4.善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗(yàn)。總之，不要在追星中失去你自己，因?yàn)槟阕罱K只能成為你自己。四追星的積極一面盡管世人對(duì)中學(xué)生追星現(xiàn)象貶多于褒，對(duì)中學(xué)生的追星行為阻多于導(dǎo)，但誰也不能否認(rèn)，追星還是有積極的一面：A “星”成為中學(xué)生人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力；B “追星”過程使中學(xué)生獲得了成功的“秘訣”及成材的方法。五 建議

A 從中學(xué)生自身而言，健康的心態(tài)是為重要的。以堅(jiān)定自己的立場為核心，培養(yǎng)自己哲學(xué)的頭腦，冷靜的思維方式，獨(dú)特的眼光。

B 從校園來說，是學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，追星的那股熱勁應(yīng)該用于對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，不要隨波逐流，順應(yīng)大眾。因?yàn)闀r(shí)尚是永遠(yuǎn)也追求不盡的。

C 從家庭方面而言，家長應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下教育子女的方法。根據(jù)子女的性格加以正確的指導(dǎo)，要塑造子女健康的心理，就必須教會(huì)子女，永遠(yuǎn)不要忽視了周圍關(guān)心他們的人，多進(jìn)行與子女的溝通。D 國家應(yīng)該對(duì)社會(huì)上炒作的事件的新聞給以約束，禁止不健康的娛樂流傳于社會(huì)，產(chǎn)生不良影響，特別是影響到祖國下一代人群的心理塑造。六 總結(jié)

眾所周知,沒有星星,宇宙將漆黑一片.偶像之所以被稱為偶像,是因?yàn)樗麄兂鲱惏屋?“榜樣的力量是無窮的”,年輕人需要榜樣,而偶像肯定是在某個(gè)領(lǐng)域獲得巨大成功后才成為偶像的.那么,今天的追星族,明天也許就會(huì)成為明星!

人生需要偶像,孩子更需要偶像,偶像使人的生活變的充實(shí)、豐富，偶像會(huì)使人的心臟跳動(dòng)的更加有力，生活的目的更加明確！當(dāng)一個(gè)人臨終時(shí)，他回首往事，發(fā)現(xiàn)自己從未有過偶像，他不遺憾？沒有在自己人生的旅程中加入過追星族，是人生的缺憾！慎重選擇值得追的星，以他為榜樣和偶像，在給你的生活增添色彩的同時(shí)，“超過他，也成為明星”的念頭回激起你更多的潛能！

正確認(rèn)識(shí)追星現(xiàn)象，正確引導(dǎo)追星情結(jié)，讓我們的中學(xué)生明天都能成為建設(shè)國家的棟梁之才和耀眼之星。

第二篇：追星的利與弊

追星的弊

學(xué)習(xí)成績會(huì)下降,某些青少年因迷戀某明星而癡狂，以致于耽誤了學(xué)業(yè)、花費(fèi)了家中的錢財(cái)、出現(xiàn)了心理問題，甚至有極端者上演輕生的悲劇??

加布里埃爾說，凡事都有度，過猶不及，一些人因?yàn)樽沸嵌恋K名人生活或者產(chǎn)生強(qiáng)迫癥傾向就說明過度追星的壞處。曾有研究發(fā)現(xiàn)，崇拜名人會(huì)降低一個(gè)人的自信心，因?yàn)闊o止境地向往和追求超出自己生活現(xiàn)實(shí)的生活方式最終可能導(dǎo)致一個(gè)人產(chǎn)生與周圍環(huán)境格格不入的感覺，甚至對(duì)自己的價(jià)值產(chǎn)生懷疑，覺得自己能力太差。還有些人會(huì)患上“名人崇拜綜合征”，其癥狀是偶像崇拜完全令其難以自拔，就像酒鬼和癮君子對(duì)酒精或毒品上癮一般。

追星族們因?yàn)閷?duì)明星偶像的崇拜，于是“愛屋及烏”，對(duì)他們的生活習(xí)性、愛好、穿著，甚至寵物都盲目地摹仿、追求、喜愛起來。比如他們刻意摹仿明星們的發(fā)式、衣著，到處打聽明星們的嗜好，自己也學(xué)著去做。有一個(gè)少年聽說某明星不愛吃某種菜，自己也就不再吃。這種盲目摹仿，并不利于少年道德品質(zhì)的形成，甚至誤入歧途，那就危害到少年的道德品質(zhì)了。

弊端之一：為了追星、聽歌，耽誤了學(xué)習(xí)，這是追星的第一大害。少年期的孩子，如同一塊干海綿，正處于吸取知識(shí)營養(yǎng)的最佳時(shí)期，而“追星族”們把本應(yīng)該用來學(xué)習(xí)、做作業(yè)，參加有益的課余活動(dòng)，閱讀有益的書報(bào)的時(shí)間，都用來聽了歌。上課也沉醉在自我編織的“追星夢(mèng)中”，學(xué)習(xí)被冷落了，學(xué)習(xí)成績普遍下降，有的學(xué)生竟然為了得到一個(gè)明星的簽名而不惜曠課，在大街上等候，這嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)。

弊端之二：不少少年，為了追星，不好好吃飯，不好好睡覺，半宿半宿地聽歌，整天昏昏沉沉地幻想，明顯影響了少年正在成長發(fā)育的身體的健康，不利于少年的身心發(fā)展。有些人把自己所崇拜的明星當(dāng)成自己的戀人，害起單相思病，嚴(yán)重影響了他們的身心健康。

弊端之三：天真爛漫的少男少女們一心追星，就難免有不法之徒混水摸魚了。讓壞人混水摸魚，增加社會(huì)不安定因素。追星之弊

1.追星導(dǎo)致盲目崇拜；

2.追星導(dǎo)致買海報(bào)、磁帶、光盤等，浪費(fèi)錢財(cái)；

3.追星導(dǎo)致把心思花在了偶像身上，沒有注意學(xué)習(xí)。

追星的利

追星，能夠讓我們學(xué)到如何展示自我，如何在歷盡坎坷后重建自信，重建個(gè)人品牌。學(xué)到如何做人，學(xué)到如何把自己的美好一面展示給大家。學(xué)到他們的美好品質(zhì)，因?yàn)樵谒麄冋故窘o我們的東西永遠(yuǎn)都是最真實(shí)的東西。不要聽信那些八卦的新聞。不要追求得到他們的弊端。他們的弊端只有娛樂媒體才能搞出來，而大多數(shù)都不是真實(shí)的。

追星，利大于弊，究其原因是因?yàn)樗麄冇谐蔀槊餍堑臐撡|(zhì)供我們學(xué)習(xí)。不管是他們所體現(xiàn)出來的氣質(zhì)，還是他們做展現(xiàn)出來的才華，更或者是他們一路走到明星行列所經(jīng)歷的各路曲折。想想他們?yōu)槭裁茨軌虍?dāng)上明星，是因?yàn)樗麄兌己艹蠛艹橄竺?，或者是因?yàn)樗麄兩鰜砭褪敲餍堑牧蠁?，更或者是一些人所謂的包裝出來的嗎？也許那有，只是少數(shù)，但是我們也為何不想想公司為什么肯花錢在他或者她身上包裝而不在你身上————這里你可能會(huì)說是因?yàn)樗袡C(jī)遇，但是機(jī)遇畢竟是極少數(shù)，是他們的優(yōu)點(diǎn)值得我們崇拜使然啊。

也許有些辯友會(huì)拿為劉德華自殺的那些Narrow Minded 人，我承認(rèn)那是弊端，但是那只是少數(shù)，少得可以在沙漠里看見綠洲了。也有可能一些Stupid 辯友會(huì)說那些為追星逃學(xué)啊，曠課啊，寫情書不寫作業(yè)啊等等的什么的，但是我又要說了，那不只是少數(shù)同胞，而且是及其幼稚的行為。你看到過一個(gè)班或者學(xué)校里有四分之一的人都是那樣追星的人嗎？你覺得那些幼稚的同學(xué)還會(huì)在他們成熟的時(shí)候做那種幼稚的事么？那個(gè)時(shí)候，他們只是會(huì)覺得那是一段美好的體驗(yàn)，將終身回味。所以也沒什么好弊端的。

所以利大于弊就顯得理所當(dāng)然了?！白沸恰币菜愕蒙鲜莻€(gè)不錯(cuò)的愛好。因?yàn)樵凇白沸恰钡倪^程中，你會(huì)對(duì)那些明星產(chǎn)生敬慕，從而與會(huì)不由自主的去學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，例如他們敬業(yè)愛業(yè)的精神以及刻苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)?？傊痪湓?，“追星”有利也有弊，關(guān)鍵是要看你怎樣適當(dāng)?shù)姆峙浜桶才艜r(shí)間。追星應(yīng)該要取其精華，要正確追星，樹立健康、高尚的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

追星之利

1.追星有利于樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)；

2.追星有利于向自己偶像學(xué)習(xí)，有動(dòng)力；

3.追星有利于培養(yǎng)自身興趣。

第三篇：中學(xué)生追星的利與弊

中學(xué)生追星的利與弊

“追星族”這個(gè)詞對(duì)于大家來說并不陌生，現(xiàn)在的明星越

來越多了，追星也隨之愈演愈烈。追星到底是利大于弊，還是弊大于利？

有相當(dāng)一部分年輕人追星和崇拜偶像，有自己獨(dú)特的見解。他們沒有盲從性，能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足，追星是為了追求明星的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)明星好的東西，并以此為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神，這種人都能健康成長。我鄰居家的孩子就是這樣的人。他很喜歡邁克爾·喬丹，常常對(duì)喬丹在球場上的精彩表演，投球的高超本領(lǐng)贊不絕口。但更使他佩服的是喬丹的優(yōu)良品質(zhì)，有一次喬丹已發(fā)高燒近40度，躺在床上打點(diǎn)滴起不來，但他的球隊(duì)在球場上連連失利，在最后3分鐘時(shí)，他不顧痛苦毅然投入戰(zhàn)場，不過幾分鐘他就頻頻得手投了幾個(gè)3分球反敗為勝。他的這種英雄氣概使這孩子暗下決心，一定要學(xué)習(xí)喬丹堅(jiān)忍不拔的毅力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有為的人。

中學(xué)生追星首先要認(rèn)識(shí)到它是一種正常的社會(huì)現(xiàn)象

追星是青少年從孩童向成人成長過程中的生理心理過程的反映。青少年處于由孩子向成人的發(fā)展階段，正是長身體、長知識(shí)和樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)期，他們的理想、愿望正處于迷茫和混沌中，需要自我的實(shí)現(xiàn)和完善，他們既想擺脫兒童的心理，又想像成人

那樣體現(xiàn)成熟。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮，從明星的身上看到了自我實(shí)現(xiàn)的希望，追隨他們、崇拜他們，已成為心中的渴求。

追星是青少年寄托希望和理想的一種表現(xiàn)。大多數(shù)明星都有一技之長，或在體育競技上，或在藝術(shù)上。加上其外觀或是英俊瀟灑，或風(fēng)姿綽約，體現(xiàn)了美的風(fēng)采，年輕人常常被他們吸引，從思想、行為和外表等去模仿學(xué)習(xí)。

追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時(shí)期，是生理和心理的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期，性的發(fā)育正走向成熟，但性意識(shí)仍是朦朦朧朧，對(duì)異性產(chǎn)生好感，心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里，明星是快樂的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他們都向往夢(mèng)幻般的青春，生活在自己虛擬的世界中，幻想著自己成為了明星，成為頂尖人物，并以此成為生活中的目標(biāo)。

另外，在充滿競爭的社會(huì)里，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生相互競爭的壓力，課后家長安排的各種輔導(dǎo)等，壓得很多學(xué)生喘不過氣來。當(dāng)明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾，進(jìn)入他們生活后，他們就會(huì)情不自禁去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣泄，以滿足心理的需求。

在中學(xué)生的生活中，追星是很非常普遍的，勢(shì)力也很大，以致本來沒多大心情追星的同學(xué)，為了不被他人看做“落伍”，不被視為“異端”，也自覺不自覺地入了流。

我個(gè)人認(rèn)為，明星對(duì)我們的影響很大。正確地“追星”可以讓我們樹立一個(gè)好榜樣，許多中學(xué)生以“星”做為自己人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力；使中學(xué)生們的發(fā)展有方向，有目標(biāo)，這樣，有利于自己身心，使之不會(huì)盲目前進(jìn)；“追星”的過程中，也使中學(xué)生們獲得了成功的“秘訣”及成才的方法，利用這方法，推動(dòng)著中學(xué)生們的前進(jìn)，我們還能從明星身上看到自我實(shí)現(xiàn)的希望。但是，如果我們太過于沉迷與“追星”，對(duì)于正在求學(xué)的我們是百害而無一利。其實(shí)，崇拜明星并不是什么壞事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)明星好的一面，學(xué)習(xí)他們的勤奮，盡快讓自己成熟起來，當(dāng)我們感覺到不在需要明星的時(shí)候，或許我們已是別人所崇拜的明星了。

追星熱還是社會(huì)誘導(dǎo)的結(jié)果。有的商家和“星”們的經(jīng)紀(jì)人利用各種手段，對(duì)“星”們大肆包裝，以追求最大的利益。這些“星”高高在上被推了出來，滿足了青少年的心理需求。有的孩子經(jīng)受不住誘惑，出現(xiàn)了種種偏差。在追星有利的同時(shí)，不能避免的是過度追星，乃至上癮，這種現(xiàn)象，輕者傾家蕩產(chǎn)；重者走火入魔，不能自拔直至自殺，有不少的實(shí)例可以證明，例如：大連，一名正處于青春期，富有活力的少女，因其母親沒有給她買自己崇拜的偶像張國榮的CD碟，因?yàn)檫^渡悲傷而自殺；溫州一名17歲的中學(xué)生因沒錢親眼見到偶像影星趙薇而服毒自盡；四川13歲的女孩在連看8遍《流星花園》后，離家出走下落不明，生死未卜；自貢市一名年僅13歲的初一年級(jí)女生代某“偷走”家里的1000元巨額后，突然失蹤；19日下午6點(diǎn)至昨日中午1點(diǎn)，其家

人發(fā)動(dòng)100多人，在自貢和成都到處尋找。原來，代某失蹤是為了送價(jià)值200元的花瓶給在成都演唱的F4。幾天不吃早點(diǎn)攢錢去看某“星”的演出等等事件，更是屢見不鮮??這些都是追星族中走火入魔而不能自拔的典型，據(jù)統(tǒng)計(jì)在100名中學(xué)生中，有83名追星，其他人不追星?？梢姡沸钦菑倪@是起掛起狂潮的，若不能有效節(jié)制的追星，否則后果不堪設(shè)想。

而另一部分人追星卻是有目的的。我也贊同像他們那樣的追星族。他們所喜歡的明星不只是因?yàn)槊篮蛶?，也不只是因?yàn)樗麄儠?huì)唱歌，會(huì)表演，更重要的是，他們所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷。他們不會(huì)經(jīng)常無聊地去搜集明星的資料，更不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)明星而放棄自己的生命。因?yàn)樵谒麄冄劾?，自己崇拜的明星是他人生道路上一個(gè)榜樣，追星是為了幫助自己進(jìn)步。

許多明星之所以成名，是因?yàn)樗麄兏冻隽嗽S多心血和汗水。他們的人生道路并不是一帆風(fēng)順的，許多明星的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己所喜愛的事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，唱出了許多好聽的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證明。??風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)??這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得我們崇拜嗎？王杰也是一個(gè)有名的歌手，他的成名不是靠運(yùn)氣，而是憑自己的實(shí)力取得的，他所走的人生道路是艱辛的。曾被生活所壓迫的他，從未向命運(yùn)低過頭，他當(dāng)過推銷員，出租車司機(jī)，不管生活多么苦，他總是以微笑來面對(duì)，最終走向了成功。難道這樣不向困難低頭的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？像這樣的明星不勝枚舉，這樣的明星值得我們崇拜，值得我們敬仰。

中學(xué)生追星的原因很多，例如：明星唱的歌好聽；跳的舞好看；球打（踢）的精彩，長的帥氣，有個(gè)性；羨慕他們無憂無慮，能受到人們的擁護(hù)??但是，我認(rèn)為，最重要的幾條：外貌，才華，品德。據(jù)調(diào)查，喜歡自己所崇拜明星的外貌的中學(xué)生占23％，喜歡才華的占69％，喜歡自己崇拜明星的品德的占14％，可以說，大多數(shù)人都喜歡明星的才華，至于他們的品質(zhì)和情操卻甚少理會(huì)。如近來明星犯罪屢見不鮮，但對(duì)于沉迷偶像的“粉絲” 來說，這點(diǎn)根本不重要，他們?nèi)匀粫?huì)花大量的金錢和時(shí)間沉迷于自己偶像身上，甚至還千方百計(jì)的找各種借口為偶像的過錯(cuò)作掩飾。對(duì)于別人對(duì)自己明星不好的評(píng)價(jià)，有些中學(xué)生堅(jiān)決擁護(hù)自己的明星，不允許他受到任何傷害，所以，對(duì)批評(píng)偶像的人動(dòng)手動(dòng)腳，但不知到在此時(shí)，他傷了自己多少的知己，這說明了我們中學(xué)生的自制力還比較差，對(duì)偶像的過于擁護(hù)，容易造成情緒上的波動(dòng)，他們似乎成為了明星們忠實(shí)的奴仆，置于明星忠實(shí)走狗的地位。

若有人問你，你的偶象對(duì)你影響有多大，我認(rèn)為，你一定會(huì)說：一般。因?yàn)樵谧沸堑?00個(gè)人中，38個(gè)人會(huì)說沒影響，52個(gè)人會(huì)說一般，沒有或者少于一個(gè)人說非常有影響，正常追星是可以的，非但沒有害處，反而有益。但是過分的追捧，就不可能避免帶來一些消極的影響，人沒有十全十美的，偶像明星也有錯(cuò)的時(shí)候，甚至他們的錯(cuò)比我們的都多，如果我們盲目的崇拜明星，認(rèn)為明星所做的一切都是正確的，無知的中學(xué)生經(jīng)常模仿明星的不良的行為，導(dǎo)致成績節(jié)節(jié)敗退，不利于我們正常的發(fā)展。因此我們必須樹立正確的是非觀念，明辨是非善惡。杜絕盲目從眾，堅(jiān)決學(xué)習(xí)偶像的良好行為，對(duì)于他們的不良行為我們要堅(jiān)決摒棄，這樣，追星才能成為你上進(jìn)的一種途徑！

我個(gè)人認(rèn)為，正在初中的我們，學(xué)習(xí)是最重要的，青春時(shí)期是我們的黃金時(shí)期，是定格我們一生的時(shí)期，若我們這個(gè)時(shí)候，不努力勤學(xué)苦練，而把大量的錢財(cái)，精力和時(shí)間投入的追星中，豈不是荒廢自己？

偶像崇拜是青少年對(duì)人生追求的體驗(yàn)，是人生的一個(gè)重要過程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標(biāo)和偶像。因此，對(duì)追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對(duì)，也不要放任自流出現(xiàn)問題，而要積極引導(dǎo)，使之理性化。愿真正的追星族越來越多，讓追星不僅僅成為一種時(shí)髦，更多的是成為學(xué)習(xí)上和生活上的動(dòng)力。

第四篇：追星的利與弊

談“追星”的利與弊

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活水平逐漸的提高，電視、廣播、電腦等媒體已經(jīng)越來越普及了，通過這些傳媒，我們認(rèn)識(shí)和了解許多的影星、歌星、笑星、體育明星等星。自然而然，在我們的身邊，出現(xiàn)了“追星一族”。學(xué)生追星，是利是弊，仁者見仁智者見智。這里，我談?wù)勎业目捶ā?/p>

“追星”是一把雙刃劍，既有好處，又有壞處。

有些時(shí)候，追星還是有利的。疲勞的時(shí)候聽聽他們的歌，可以緩解勞累；不高興的時(shí)候看看他們的專輯、視頻，可以讓心情開朗；無聊的時(shí)候也可以看看他們的海報(bào)上燦爛的笑容，可以讓自己變得輕松愉快。

在大人眼中，偶像是幼稚的、低俗的。小孩子或許不應(yīng)該有偶像，就算有，也應(yīng)該是雷鋒叔叔、愛因斯坦、馬克思這樣的偉人。但我不同意，難道新時(shí)代的“明星”就比不上舊時(shí)代的“偉人”嗎？今天，我就要在這里大聲宣布：“追星，不僅僅是喜歡，更是為了學(xué)習(xí)他們那堅(jiān)持不懈的精神?！?但作為學(xué)生，我認(rèn)為追星應(yīng)該有目的的追，不能盲目地追。

現(xiàn)在有很多人追的“明星”是2010屆快樂男聲的第三名——武藝，我就是他的“午飯”。武藝，是一個(gè)很靦腆、很低調(diào)的男孩。有些人喜歡他，并不是盲目的追求，而是去發(fā)現(xiàn)他的努力，讓他的努力成為自己的動(dòng)力，把這動(dòng)力運(yùn)用在學(xué)習(xí)中去。還有許多人在追體育明星，比如，在剛剛結(jié)束的第十六屆亞運(yùn)會(huì)110米欄的冠軍得主----劉翔，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他在北京奧運(yùn)會(huì)上因傷黯然退賽，然而，他沒有放棄，通過自己的不懈努力，頑強(qiáng)拼搏，刻苦訓(xùn)練，最后又重新站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

有些時(shí)候，追星卻又是不良的。有些人瘋狂買自己喜歡的明星的海報(bào)、唱片以及專輯，不惜自己僅有的錢；有些人聽說自己喜歡的明星要巡回演唱，自己寧可掏光錢包也要跟著去?！白沸恰背蔀榱藭r(shí)尚，我們班許多同學(xué)是隨著“潮流”這股風(fēng)飄動(dòng)。他們每天都會(huì)嘰里呱啦的說一大堆永遠(yuǎn)也說不完的自己喜愛的明星的軼事，追看電視劇，這些都影響了學(xué)習(xí)成績。有的“追星族”還有更加極端行為。你們還記得那個(gè)瘋狂追求劉德華的女孩楊麗娟嗎？她從16歲開始癡迷香港歌手劉德華，此后輟學(xué)開始瘋狂追星。楊麗娟的父母勸阻無效后，賣房甚至賣腎供她多次赴港尋劉德華。甚至到香港參加劉德華歌友會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望——和自己的偶像合照。最后，楊麗娟的父親由于楊麗娟瘋狂地“追星”的行為而跳海自殺。

“明星”是青少年人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力。青少年是需要榜樣的，這一點(diǎn)不容置疑。然而，“明星” 是我們自己發(fā)現(xiàn)、自己確立的，我們就會(huì)去學(xué)習(xí)去仿效，去努力提高自己，以使自己與偶像重合為一，另外，在追星的過程中還要保持清醒的頭腦，而不能盲目地去追星，去效仿某些人，有的明星在光環(huán)的后面也有許多的缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)的是明星們那種奮發(fā)進(jìn)取、不屈不饒的精神，并把這種精神運(yùn)用在學(xué)習(xí)和生活中去。

淺議中學(xué)生追星利與弊

隨著信息技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，明星們通過一些現(xiàn)代的手段，層出不窮，有不少的明星已經(jīng)成為了我們崇拜，羨慕的偶像，正處于青春期的我們，好奇心強(qiáng)，因此，中學(xué)生們也掀起了“追星”的熱潮，稱今后要成為明星等等！但是

在中學(xué)生的生活中，追星是很非常普遍的，勢(shì)力也很大，以致本來沒多大心情追星的同學(xué)，為了不被他人看做“落伍”，不被視為“異端”，也自覺不自覺地入了流。

我個(gè)人認(rèn)為，明星對(duì)我們的影響很大。正確地“追星”可以讓我們樹立一個(gè)好榜樣，許多中學(xué)生以“星”做為自己人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力；使中學(xué)生們的發(fā)展有方向，有目標(biāo)，這樣，有利于自己身心，使之不會(huì)盲目前進(jìn)；“追星”的過程中，也使中學(xué)生們獲得了成功的“秘訣”及成才的方法，利用這方法，推動(dòng)著中學(xué)生們的前進(jìn)，我們還能從明星身上看到自我實(shí)現(xiàn)的希望。但是，如果我們太過于沉迷與“追星”，對(duì)于正在求學(xué)的我們是百害而無一利。其實(shí)，崇拜明星并不是什么壞事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)明星好的一面，學(xué)習(xí)他們的勤奮，盡快讓自己成熟起來，當(dāng)我們感覺到不在需要明星的時(shí)候，或許我們已是別人所崇拜的明星了。

在追星有利的同時(shí)，不能避免的是過度追星，乃至上癮，這種現(xiàn)象，輕者傾家蕩產(chǎn)；重者走火入魔，不能自拔直至自殺，有不少的實(shí)例可以證明，例如：大連，一名正處于青春期，富有活力的少女，因其母親沒有給她買自己崇拜的偶像張國榮的CD碟，因?yàn)檫^渡悲傷而自殺；溫州一名17歲的中學(xué)生因沒錢親眼見到偶像影星趙薇而服毒自盡；四川13歲的女孩在連看8遍《流星花園》后，離家出走下落不明，生死未卜；自貢市一名年僅13歲的初一年級(jí)女生代某“偷走”家里的1000元巨額后，突然失蹤；19日下午6點(diǎn)至昨日中午1點(diǎn)，其家人發(fā)動(dòng)100多人，在自貢和成都到處尋找。原來，代某失蹤是為了送價(jià)值200元的花瓶給在成都演唱的F4。幾天不吃早點(diǎn)攢錢去看某“星”的演出等等事件，更是屢見不鮮??這些都是追星族中走火入魔而不能自拔的典型，據(jù)統(tǒng)計(jì)在100名中學(xué)生中，有83名追星，其他人不追星?？梢姡沸钦菑倪@是起掛起狂潮的，若不能有效節(jié)制的追星，否則后果不堪設(shè)想。

我個(gè)人認(rèn)為，正在初中的我們，學(xué)習(xí)是最重要的，青春時(shí)期使我們的黃金時(shí)期，是定格我們一生的時(shí)期，若我們這個(gè)時(shí)候，不努力勤學(xué)苦練，而把大量的錢財(cái)，精力和時(shí)間投入的追星中，豈不是荒廢自己？我建議現(xiàn)在把精力投入學(xué)習(xí)，今后在追星也不遲呀！所以，鄙人認(rèn)為，初中生追星的弊要大于利。

國產(chǎn)汽車與進(jìn)口汽車的利與弊

隨著時(shí)間的推移，中國汽車業(yè)逐漸走向成熟，隨之而來的問題也越來越多。近日，有人將進(jìn)口車與國產(chǎn)車進(jìn)行比較，大談進(jìn)口車的優(yōu)點(diǎn)，國產(chǎn)車的缺點(diǎn)，而有些人則在進(jìn)行相反的評(píng)論，但是，我們應(yīng)該辯證的看待問題，分析問題，每個(gè)人都有他喜歡和不喜歡的東西，當(dāng)我們喜歡時(shí)就多看幾眼，或者大加贊美一番，當(dāng)我們不喜歡時(shí)可以離開或者少說幾句，這些都是可以的，但是，作為寫出來的文章要客觀，不能帶有任何個(gè)人情緒。下面就讓我來看一下進(jìn)口車與國產(chǎn)車的區(qū)別吧！

從歷史上來講，造車先進(jìn)的國家例如德國、美國和日本造車技術(shù)都有近100年的歷史，技術(shù)相當(dāng)成熟，一些主流技術(shù)中國是不能與其相提并論的，除了技術(shù)以外，工藝也比同級(jí)別的國產(chǎn)要細(xì)膩。中國工業(yè)與國際相差至少二十年，所以為了更進(jìn)一步與世界同步便產(chǎn)生了合資品牌，而作為生產(chǎn)大國的中國一直在進(jìn)步著，只是不太明顯而已，總之中國的造車之路還很遙遠(yuǎn)。

最顯著的區(qū)別還是價(jià)格上的差距。中國為了保護(hù)國內(nèi)汽車產(chǎn)業(yè)，對(duì)進(jìn)口車實(shí)行了關(guān)稅政策，所以，有國外引進(jìn)來的進(jìn)口車再加上關(guān)稅之后價(jià)格就會(huì)上漲。與國產(chǎn)車相比較，就會(huì)比國產(chǎn)車高出很多。

從生產(chǎn)工藝上來講，國外車型因有百年的歷史，各個(gè)配件、裝飾、制造工藝等都有比較先進(jìn)的技術(shù)，而國產(chǎn)車雖一直在進(jìn)步著，但為達(dá)到世界級(jí)的層次。但是國產(chǎn)車相對(duì)來說是針對(duì)國人的需要開發(fā)研制，在設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)更多的考慮國人的需求，雖然硬件條件不足但出發(fā)點(diǎn)卻讓人很欣慰。

從維修服務(wù)方面來講，由于進(jìn)口車是從遙遠(yuǎn)的國外進(jìn)口而來，在維修時(shí)要選擇指定的地點(diǎn)和指定的人進(jìn)行維修，而且有些零部件需要從國外進(jìn)口，所花費(fèi)的時(shí)間也不確定。國產(chǎn)車則有選擇的條件，可以根據(jù)自己的需求選擇自己喜歡的維修點(diǎn)和服務(wù)人員。

總的來說，進(jìn)口車和國產(chǎn)車各有利弊，其實(shí)并沒有好壞之分，只是因人而異，看大家的喜好而已，有些人就愿意花高價(jià)買輛放心的進(jìn)口車，而有些人則愿意支持國產(chǎn)車，并沒有誰對(duì)誰錯(cuò)之分。

上網(wǎng)的利與弊

網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。

這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來越多的表少年的青睞。

但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國占總數(shù)的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長大成人，建設(shè)國家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪?！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。

利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。

上網(wǎng)的利與弊作文

隨著網(wǎng)絡(luò)界的發(fā)展，越來越多的人被吸引到其中，其中我們青少年更是占了一大部分。

就拿我們學(xué)校為例吧！在離我校不遠(yuǎn)處開了間網(wǎng)吧。從那以后便時(shí)不時(shí)地看見一些很明顯是學(xué)生的人在進(jìn)進(jìn)出出，國家那“未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧”的禁令對(duì)此形同虛設(shè)。放假的時(shí)候更甚，更有甚者在夜間的時(shí)候翻墻出去，通宵達(dá)旦地玩游戲、看電影。第二天干脆連課都不上，直接回宿舍睡覺了。

很多人上網(wǎng)大都是為了玩游戲。短時(shí)間有玩一下可以放松心情。但長時(shí)間地沉迷于游戲的話就會(huì)對(duì)人體有害了。由于長時(shí)間地保持著一個(gè)姿勢(shì)會(huì)使體內(nèi)血液循環(huán)不良，使人感到四肢麻痹，站起來時(shí)雙眼發(fā)黑等不良癥狀。在游戲的過程中會(huì)隨著角色所在的不同環(huán)境對(duì)人的心情也會(huì)造成影響。特別是在群站PK的時(shí)候（或和別人比賽的時(shí)候）心情會(huì)特別的激動(dòng)，大起大落，承受能力差點(diǎn)的或許會(huì)當(dāng)場暈過去，甚至是死亡。

另外玩游戲時(shí)屏幕上的色彩閃爍不定，也會(huì)對(duì)人的眼睛造成極大的傷害。而且那些通宵達(dá)旦的人所受到的傷害更大。

我自己也曾試過通宵達(dá)旦地上網(wǎng)，除了感覺到很累之外，也沒什么特別之處，在回家的時(shí)候差點(diǎn)連眼睛都睜不開了，特別危險(xiǎn)。要是不小心走到路中間的話后果更不堪設(shè)想?；氐郊液笏艘惶煲矝]恢復(fù)過來。由此可知，通宵上網(wǎng)對(duì)人的精神上有多大的傷害。

其實(shí)網(wǎng)絡(luò)本來是為了蕓蕓眾生而產(chǎn)生的，基本意在于方便人們的工作。但現(xiàn)在卻逐漸發(fā)展到多方面了。暴力、色情、情懸等等不良的作息在不斷地蠶蝕著青少年的心靈。使得人民的素質(zhì)停滯不前，甚至有倒退的現(xiàn)象。

讓我們合理地利用網(wǎng)絡(luò)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，畢竟網(wǎng)絡(luò)中再美的東西都是虛設(shè)的，而我們卻要生活在現(xiàn)象里。

讓我們拒絕“泡吧”!

議論文范文：電腦利大于弊 日新月異的科技發(fā)展，將21世紀(jì)帶入了信息時(shí)代，方便了人們的生活，避免了一些不必要的麻煩。人們從網(wǎng)絡(luò)上接觸四面八方的消息，方便人們的才出行，利于日常生活，漸漸地，網(wǎng)絡(luò)扎根于千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)在人們生活中占據(jù)了不可或缺的地位，所以，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)電腦是有大益處的。

其一：通過互聯(lián)網(wǎng)，人們跨上了信息高速路，真正做到了“秀才不出門，盡知天下事”。在百度上隨時(shí)瀏覽新聞，北約、伊拉克發(fā)生了哪些大事；美國的債務(wù)危機(jī)如何化解，網(wǎng)絡(luò)全部會(huì)給你答案。后天陰有雨，不宜出行，航班取消，不費(fèi)吹灰之力得到第一手消息，訂購航班不出家門。

其二：裝上攝像頭，開通視頻聊天，“天涯若比鄰”不再是虛幻。比起電話，人感親切到視頻聊天更使人感親切。網(wǎng)絡(luò)交易，開通視頻，在家輕松賺錢，家變辦公室。閑得無聊時(shí)，QQ影音給你最逼真的視覺感受，當(dāng)紅大片，不用上電影院，在家輕松瀏覽！

其三：購物不出家門。進(jìn)入淘寶網(wǎng)，選好商品，快遞送到，檢驗(yàn)之后，付款取貨。網(wǎng)上炒股，掌握股市動(dòng)態(tài)，漲了之后，牛遍全市。

其四：網(wǎng)上看書，不費(fèi)錢，不用跑腿，各種書一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有，作家原著、新作，隨時(shí)了解。名人的童年故事，政治人物的風(fēng)云歷史，世界經(jīng)濟(jì)的潮起潮落，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。書是人類智慧的結(jié)晶，而網(wǎng)上書城更是一大創(chuàng)舉。

試想，如果世界上沒有了網(wǎng)絡(luò)，仿佛鳥兒失去了雙翼，狗失去了嗅覺，狼失去了爪子和獠牙。人類陷在一個(gè)無知的世界，黑暗，空虛，想見遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親朋好友，只能坐飛機(jī)或者火車去。

失去了電腦，世界將會(huì)黯然許多。

點(diǎn)評(píng)：文章簡潔明了，言簡意賅，字字珠璣，極有說服力。

第五篇：追星的利與弊

追星的利與弊

路山中學(xué)初二三班邊迪 時(shí)間：九月二十一日 地點(diǎn)：學(xué)校 對(duì)象：同學(xué) 調(diào)查人：邊迪 調(diào)查原因

現(xiàn)在中學(xué)生越來越喜歡明星，特別是開演唱會(huì)的明星以及演員。許許多多的學(xué)生去購買明星的貼畫、海報(bào)，要他們的簽名，都有自己收藏的明星薄。他的零花錢都賣了明顯貼畫，學(xué)習(xí)成績不斷下降。調(diào)查目的: 可依然學(xué)生全面認(rèn)識(shí)到追星的利與弊，追星要學(xué)習(xí)明星們的堅(jiān)持不諧，讓自己成為榜樣讓自己跟強(qiáng)大，調(diào)查人身邊朋友

有一半以上的同學(xué)有自己喜歡的明星，買他們的海報(bào)，，，等，會(huì)有一些同學(xué)應(yīng)擔(dān)無學(xué)習(xí)而不追星，還有少數(shù)同學(xué)不喜歡明星，不追星。

利：可以樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，培養(yǎng)自己的興趣愛好想自己的偶像學(xué)習(xí)，有動(dòng)力，希望能像他們一樣聞名世界。

弊：放棄學(xué)業(yè)，不思進(jìn)取，為追星不惜代價(jià)。。

通過這次的全面調(diào)查，我們可以了解其中的利與弊，我們要懷著一顆健康的心去追星。提高自己的分辨能力。青少年追星調(diào)查報(bào)告 路山中學(xué)初二四班邊紅巖

青少年追星是正常現(xiàn)象，但卻分為“利”與“弊”兩方面，對(duì)青少年追星行為不能否認(rèn)，因?yàn)榍嗌倌曜沸沁€有有利的方面。

現(xiàn)在青少年追星普見，但青少年在“追星”的過程中是青少年獲得了成功的“秘訣”及成才的方法。這會(huì)成為青少年人生的奮斗目標(biāo)和動(dòng)力。這一點(diǎn)不容置疑。大部分青少年追星的是為了模仿“星”的動(dòng)作以及語氣，然而，青少年追星則不同，因?yàn)椤靶恰笔撬约喊l(fā)現(xiàn)和確立的，追星族們十分的敬佩、崇拜，有時(shí)還會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，有利于提高自己。這種方式是自覺地、心甘情愿的。對(duì)青少年身心健康和他們對(duì)未來走向社會(huì)和對(duì)事業(yè)的成功都有益處。

青少年追星不止有利，還有他的敝處。如果青少年追星，向“星”們學(xué)上了不良嗜好，還有盲目從眾的表現(xiàn)的話，應(yīng)停止對(duì)“星”追求、模仿。不然自己“追星”不但沒有學(xué)好“星”身上的優(yōu)處，反而學(xué)起一身的壞習(xí)慣，改都很難改，應(yīng)避免這樣發(fā)生。

大多數(shù)每個(gè)青少年都想成功，想成為像“星”族們一樣惹人注目，會(huì)不斷地從自身的缺點(diǎn)一點(diǎn)一滴的改善，不斷檢驗(yàn)自己，自現(xiàn)自身的不利處，及時(shí)的自我調(diào)節(jié)，青少年還要思考自己的偶像為什么會(huì)引人注目？在自己夢(mèng)想的挫折面前怎樣克服的？偶像們是怎樣成功的？多借鑒和學(xué)習(xí)一下自己偶像身上的優(yōu)點(diǎn)，讓別人對(duì)自己刮目相看。要為社會(huì)推出一位大家認(rèn)為他值得大家學(xué)習(xí)的人，值得大家欣賞和學(xué)習(xí)的楷模。讓每個(gè)人都有自己心中的明星，能及時(shí)地向他們學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于他們自身的缺點(diǎn)要避免發(fā)生。讓她們的熱情相隨，刮起一陣青春的風(fēng)。這也算是追星族對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)吧！

青少年們！盡快的發(fā)現(xiàn)自己，立刻成功無疑具有推動(dòng)作用。從這種方式向社會(huì)展示自己的才華，無疑是對(duì)社會(huì)也是一個(gè)重要的貢獻(xiàn)！

加油吧！努力吧!青少年們！盡快發(fā)揮你們自己的亮處吧！一起為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

中學(xué)生追星利與弊的調(diào)查報(bào)告 路山中學(xué)初二一班邊靜

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)“追星”的觀念越來越豐富，在物質(zhì)生活方面許多人以從眾心理為主，尤其是有的同學(xué)有攀比的心理，追求時(shí)尚、潮流，這已成為社會(huì)的一種風(fēng)俗。因此，許多中學(xué)生都崇拜明星，“追星”已成為一個(gè)普遍現(xiàn)象。有些中學(xué)生過分迷戀偶像而荒廢學(xué)業(yè)，廢寢忘食，用大量金錢購買有關(guān)明星的產(chǎn)品，對(duì)學(xué)習(xí)造成極大的影響。

一、中學(xué)生出現(xiàn)追星現(xiàn)象的原因

追星與中學(xué)生所處的這個(gè)年齡段的心理特點(diǎn)有關(guān)。追星是青少年從孩童向成人成長過程中生理、心理的反映，此時(shí)中學(xué)生處于自我發(fā)現(xiàn)和自我確立遠(yuǎn)大理想的黃金時(shí)期。需要一個(gè)模式來參照，而偶像是中學(xué)生理想自我的載體，中學(xué)生又富有幻想和創(chuàng)新。另一方面，中學(xué)生為了借追星來擺脫孤獨(dú)。而追星能使自己感到自由和安全，精神也有了寄托。追星對(duì)中學(xué)生有利也有弊。

追星對(duì)中學(xué)生有利的一方面：

1.會(huì)讓自己有上進(jìn)感，有些人也想成為家喻戶曉的大明星，所以，用一個(gè)明星來激勵(lì)自己。

2.一般好學(xué)生也有追星現(xiàn)象，不過這類人會(huì)控制好自己的課余時(shí)間，所以并不會(huì)影響學(xué)習(xí)。追星對(duì)中學(xué)生不利的一方面：

1.追星會(huì)讓自己上癮，由于家庭條件的關(guān)系，騙父母的錢上網(wǎng)看一些明星的活動(dòng)跟新聞。

2.會(huì)讓同學(xué)在課上不認(rèn)真聽講，想一些不切實(shí)際的事，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

二、中學(xué)生追星情況調(diào)查問卷

1.你的歲數(shù)是（）A.15歲以下 5% B.15歲到18歲 91% C.19歲以上 4% 2.你的性別是（）A 男 38%

B 女 62% 3.你有沒有追星的習(xí)慣（）A有 95%

B 沒有 5% 4.你喜歡哪類明星（）A 歌星 33% B 影視明星 25% C 體育明星 15% D 文學(xué)家 11% E歷史英雄人物 9% F其他 7%

5.你的父母支持你追星嗎（）A支持 11%

B 不支持

24% C 無所謂65%

6.你認(rèn)為追星會(huì)影響你的學(xué)習(xí)么？A回

B 不會(huì) C 不清楚

7.有一些人認(rèn)為追星很浪費(fèi)時(shí)間，你同意么？A 同意 B不同意 C中立 8.追星花了多少錢？ A 有 B 100元 C100—500元

三、調(diào)查分析

目前在我校也有追星現(xiàn)象，但不是很高。大多數(shù)只是偶爾去關(guān)注一下家長的看法，家長們也處于無所謂的態(tài)度。這個(gè)數(shù)據(jù)表明初中生的追星現(xiàn)象既不提倡也不反對(duì)。同學(xué)們?cè)谧沸堑臅r(shí)候會(huì)把偶像當(dāng)做自己的榜樣各種事情都去學(xué)著做，如果自己的偶像是對(duì)自己有利的會(huì)讓自己去發(fā)奮學(xué)習(xí)，自己會(huì)朝著光明的方向去發(fā)展。但如果過分的去關(guān)注自己的偶像會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。有些學(xué)生對(duì)自己的偶像很瘋狂，經(jīng)常因?yàn)樽约旱呐枷癯隽艘稽c(diǎn)事兒想不開，或者是去無節(jié)制的買海報(bào)或者貼紙。有的同學(xué)想方設(shè)法想要去看演唱會(huì)更有甚者為了湊足門票錢走上了不歸之路。

四、調(diào)查結(jié)論

可見，追星既有利也有弊。我們應(yīng)正確追星，向有利的方面去發(fā)展。

五、調(diào)查小結(jié)：倡議同學(xué)們不要過度迷戀明星，在這上面浪費(fèi)大量精力不但會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活，還不利于同學(xué)們的身心健康。因此，我們要正確追星。

1、從中學(xué)生自身而言（1）不盲目追星。（2）不瘋狂追星。（3）摒棄狹隘心態(tài)。（4）善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗(yàn)。

2、從校園來說。該學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真去學(xué)，追星那股勁應(yīng)用于對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，不要隨波逐流，順應(yīng)大眾。

3、就家庭而言，家長應(yīng)與子女多溝通，根據(jù)子女的性格加以正確引導(dǎo)，塑造子女健康的心理。

4、國家應(yīng)對(duì)社會(huì)上炒作事件的媒體加以約束，禁止不雅娛樂作品流入社會(huì)，產(chǎn)生不良影響。追星的利與弊

路山中學(xué)初二三班代敏 時(shí)間：九月二十一日 地點(diǎn)：西申 對(duì)象：中學(xué)生 方法：搜集資料 調(diào)查人：代敏

隨著改革開放進(jìn)程的深入，社會(huì)生活中尤其是大眾媒介上群星閃耀?！沸恰療嵋焕耍哌^一浪，只是某些偏激化事件及其跟直觀的消極后果常常出現(xiàn)，引起社會(huì)輿論的關(guān)注和人們極大憂。追星的利

我鄰居家的孩子就是這樣的人。他很喜歡邁克爾?喬丹，常常對(duì)喬丹在球場上的精彩表演，投球的高超本領(lǐng)贊不絕口。但更使他佩服的是喬丹的優(yōu)良品質(zhì)，有一次喬丹已發(fā)高燒近40度，躺在床上打點(diǎn)滴起不來，但他的球隊(duì)在球場上連連失利，在最后3分鐘時(shí)，他不顧痛苦毅然投入戰(zhàn)場，不過幾分鐘他就頻頻得手投了幾個(gè)3分球反敗為勝。他的這種英雄氣概使這孩子暗下決心，一定要學(xué)習(xí)喬丹堅(jiān)忍不拔的毅力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有為的人。追星是一種正常的社會(huì)現(xiàn)象追星是青少年從孩童向成人成長過程中的生理心理過程的反映。追星的弊

迷惘：最近發(fā)生的兩件新聞令人們?nèi)炭〔唤?，一是港星劉德華在內(nèi)地拍攝電影時(shí)，一位中學(xué)生為了一睹其尊容,實(shí)現(xiàn)“零距離”接觸的夢(mèng)想，竟然在他下榻的賓館內(nèi)的床底下，忍著饑餓“潛伏”了17小時(shí)，嚇得這位“影帝”、“天王”尊容失色，差點(diǎn)奪門而逃;二是幾位女中學(xué)生為了爭得影星胡兵的親筆簽名，不惜以酒相拼，豈知不勝酒力，結(jié)果幾位酩酊大醉。作為追星一族的中學(xué)生，現(xiàn)在居然癡迷到如此地步，這究竟是何種“魔力”在作祟？這是否預(yù)示著中學(xué)生的信仰缺失而導(dǎo)致盲目迷信？社會(huì)是否該檢討一下，我們?yōu)橹袑W(xué)生營造了何種娛樂氛圍？中學(xué)生正處于懵懂的青春期，對(duì)于社會(huì)的理解還只是一個(gè)混沌的概念，他們的認(rèn)識(shí)水平也流于表面和膚淺，對(duì)未來也充滿了美好的幻想和憧憬。而娛樂圈的偶像多數(shù)是以他們亮麗的外在美作為自己最大的取勝資本，成群的少男少女成為他們的“俘虜”就不難想象其原因了。但是，那些偶像明星們?yōu)橹孕诺慕?jīng)過精心包裝和設(shè)計(jì)的外在美又有多少是真實(shí)的成分呢。偶像對(duì)中學(xué)生追星族思想和行為的牽引作用是不可忽視的，甚至?xí)绊懙街袑W(xué)生追星族的人生觀和價(jià)值觀。如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、積極進(jìn)取的精神，自然會(huì)受到社會(huì)各界的推崇。但值得注意的是，其中有些宣揚(yáng)頹廢、消極、沒落的東西對(duì)正受社會(huì)意識(shí)形態(tài)影響的中學(xué)生追星族來說，其負(fù)面的影響可能會(huì)非常的大。青少年追星的利與弊 路山中學(xué)初二一班代玉

追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時(shí)期，是生理和心理的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期，性的發(fā)育正走向成熟，但性意識(shí)仍是朦朦朧朧，對(duì)異性產(chǎn)生好感，心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里，明星是快樂的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他們都向往夢(mèng)幻般的青春，生活在自己虛擬的世界中，幻想著自己成為了明星，成為頂尖人物，并以此成為生活中的目標(biāo)。

另外，在充滿競爭的社會(huì)里，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生相互競爭的壓力，課后家長安排的各種輔導(dǎo)等，壓得很多學(xué)生喘不過氣來。當(dāng)明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾，進(jìn)入他們生活后，他們就會(huì)情不自禁去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣泄，以滿足心理的需求。

追星熱還是社會(huì)誘導(dǎo)的結(jié)果。有的商家和“星”們的經(jīng)紀(jì)人利用各種手段，對(duì)“星”們大肆包裝，以追求最大的利益。這些“星”高高在上被推了出來，滿足了青少年的心理需求。有的孩子經(jīng)受不住誘惑，出現(xiàn)了種種偏差。偶像崇拜是青少年對(duì)人生追求的體驗(yàn)，是人生的一個(gè)重要過程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標(biāo)和偶像，當(dāng)前的追星也是這樣。因此，對(duì)追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對(duì)，也不要放任自流出現(xiàn)問題，而要積極引導(dǎo)，使之理性化

楊麗娟從16歲開始癡迷劉德華，看遍了劉德華所有的影片，唱遍了劉德華所有的歌曲，而且還日日夜夜背誦華仔影迷和歌迷組織的《華仔頌》。此后輟學(xué)開始瘋狂追星。楊麗娟的父母勸阻無效后，籌資供女兒多次赴港及赴京。此次，楊麗娟一家三口借了1.1萬元，于2007年3月19日來到香港。他爸爸無奈跳海自殺。

我認(rèn)為她這樣做很不好，對(duì)一個(gè)人來說，和他最親的人一定是她的父母，父母為了我們付出了很多，我們應(yīng)該懂得回報(bào)，但是這個(gè)女孩子卻為了追星，不顧家庭的困難，最后還導(dǎo)致了父親跳海，到父親最后生命的最后一刻的時(shí)候，都還只想著明星，這樣不懂的回報(bào)自己父母，而傷害父母的人，不懂得知恩圖報(bào)，不是這個(gè)世界上最低等的人嗎？ 總之，我認(rèn)為追星的弊大于利！中學(xué)生追星的利與弊 路山中學(xué)初二二班邊筱清

在學(xué)校里，有一些同學(xué)都有自己一個(gè)固定的喜歡的明星。追星有沒有錯(cuò)要看自己把握的程度有多大了，把握好了會(huì)給自己一個(gè)極好的幫助；把握的不好有時(shí)會(huì)給你帶來一個(gè)不小的傷害，讓你很郁悶。

追星的中學(xué)生有的收集一些關(guān)于這個(gè)明星的一些貼畫或者去查這個(gè)明星的個(gè)人資料，這個(gè)有時(shí)會(huì)給自己很大的好處，有的會(huì)讓自己不能自拔，一個(gè)人要是過于崇拜這個(gè)明星。會(huì)在學(xué)習(xí)上有影響。要是把握的好，這個(gè)明星有時(shí)會(huì)成為我們的一種動(dòng)力或者是一種目標(biāo)，一個(gè)激勵(lì)自己的方向。他這個(gè)明星便會(huì)幫助我們，這個(gè)動(dòng)力也會(huì)讓我們考出一個(gè)好成績。這種行為。會(huì)使我們陶冶但更多的是傷害，傷心，和郁悶

追星的火候把握好了，會(huì)對(duì)我們有益，但追星的火候把握不好那就慘了。那就是百害就有一益，那就是遇到這種情況我們會(huì)怎沒辦，我們會(huì)怎沒解決這個(gè)挫折，怎麼沒去調(diào)整這個(gè)心態(tài)，所以，這個(gè)問題值得去想一下。

當(dāng)然，這個(gè)問題把握好了，有時(shí)也會(huì)給我們帶來一些益處。

總之，不管怎沒樣，追星要有個(gè)度，不要耽誤了學(xué)習(xí)。最好是你的學(xué)業(yè)完成以后，有了一個(gè)安定的生活和有了一份穩(wěn)定的工作后再去追星。

追星的利與弊

路山中學(xué)初二三班李丹陽

時(shí)間；九月二十一日，對(duì)象；中學(xué)生，調(diào)查人；李丹陽

追星族這個(gè)稱號(hào)，我們一定不陌生，追星可以說這是中學(xué)生的一種潮流。當(dāng)然也很常見。如今的中學(xué)生，有不少人有自己的偶像，都知道關(guān)于偶像的一切，但有些人對(duì)明星的狂熱讓驚訝不已，有的人的舉動(dòng)讓人擔(dān)憂 在中學(xué)階段，追星的原因也各有不同有的人是把追星當(dāng)做成功的目標(biāo)有的人有的人是為了趕時(shí)髦。也有好處也有壞處。

利：人的生活應(yīng)該是充滿情趣的，如果一個(gè)人整天只是埋頭做題，沒有一點(diǎn)自己的愛好，豈不是緊張的喘不過起來？正如英國教育家斯賓塞說的那樣;沒有愛好人生樂趣就會(huì)少一半。也會(huì)給你帶來目標(biāo)和方向，如果你的天賦好，再加上你對(duì)明星那種不辭勞累而感到敬佩。如果朝著這種方向發(fā)展，再加上吻合自己年齡的去成為那樣一個(gè)人。

弊：如果是盲目從眾趕時(shí)尚去追星，不適合你的年齡去做這些事。打扮的和你偶像那樣，以為的酷或潮，就會(huì)不思進(jìn)取，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。處理不好學(xué)習(xí)和追星的關(guān)系也會(huì)不錄入企圖。以為的追求社會(huì)的潮流。也不是你因單獨(dú)去做的，我們沒有判斷問題的能力。如果想把追星但當(dāng)做一種益處，就應(yīng)該看自己的理想和追星的目標(biāo)單作一種興趣，而不是一種時(shí)髦不要過度追求時(shí)尚的一面，然是要追求偶像的刻苦奮斗的一面，這才是所謂的追星。追星的弊

路山中學(xué)初二四班劉敏

“追星”是人人都知道的詞，追星包括兩種：一種追星是有利的；而另一種就是有弊的。我認(rèn)為：追星弊大于利。在追星的同時(shí)，不能避免的一點(diǎn)就是過度地追星，乃至上癮。這種現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，輕者傾家蕩產(chǎn)，重者會(huì)導(dǎo)致走火入魔，不能自拔，直到自殺為止。有許多真實(shí)事例可以證明追星的危害。例如：大連一名正處青春期，富有活力的少女，因?yàn)樗膵寢寷]有給她買她自己崇拜的偶像張國榮的CD碟。因?yàn)檫^度悲傷導(dǎo)致自殺身亡；溫州有一名中學(xué)生，因?yàn)樗龥]有親眼看到自己的偶像影星趙薇，因此她服毒自盡；四川有一名13歲的女孩在連看8遍《流星花園》之后，離家出走，至今下落不明，生死未卜；自貢市一名年紀(jì)僅有13歲的初中生代某偷走了家中的1000元巨款后，突然失蹤，19日下午6點(diǎn)至20日中午1點(diǎn)，她的家人發(fā)動(dòng)100個(gè)人在自貢和成都都到處尋找，原來代某失蹤是為了送價(jià)值200元的花瓶給在成都演唱的F4.幾天不吃早點(diǎn)攢錢去看某明星的演出等等事件更是屢見不鮮??

這些都是追星族中走火入魔而不能自拔的典型，據(jù)統(tǒng)計(jì)在100名中學(xué)生中，有83名是追星的而剩下的是不追星的，可見，追星是從這里掛起狂潮的。如果不能有效的節(jié)制追星，后果不堪設(shè)想。

中學(xué)生追星的原因有很多，例如：明星的歌唱的好聽；跳的舞好看；球踢的精彩；長得帥氣、有個(gè)性；羨慕他們無憂無慮能受到人們的擁護(hù)??但最重要的幾條：外貌、才華、品德。追星弊大于利，所以，我們要合理追星，不能過度追星，使自己有一個(gè)良好的心態(tài)。關(guān)于追星的調(diào)查報(bào)告 路山中學(xué)初二二班路婷霽

調(diào)查時(shí)間：2010年9月25日調(diào)查地點(diǎn)：校園 調(diào)查對(duì)象：同學(xué) 調(diào)查方法：采訪 調(diào)查人：路婷霽 調(diào)查分工：按小組 調(diào)查背景及目的

二十世紀(jì)后，我國經(jīng)濟(jì),文化飛速發(fā)展，在人們已經(jīng)具備了豐衣足食的條件下，娛樂也逐漸走進(jìn)了人們的生活，還扮演著重要的角色，而不能不提的就是“明星”了。校園中，正火爆的刮著“追星”的龍卷風(fēng)，這風(fēng)威力極其猛烈，許多中學(xué)生都身陷于此。為了真切了解同學(xué)們的追星情況，所以進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容

首先，我們給同學(xué)們喜歡的偶像分一下。經(jīng)過調(diào)查，我們總結(jié)出喜歡影星的占20%，喜歡歌手的占65%，喜歡科學(xué)家的占5%，喜歡體育明星的占9%，其他的占1%。從這個(gè)調(diào)查結(jié)果來看，明星偶像占了總數(shù)的85%。說明同學(xué)們大部分都喜歡明星偶像，而對(duì)其他的不太感興趣。

“追星的利與弊是家長同學(xué)討論的問題，認(rèn)為利大于弊的學(xué)生有80%，而在家長中卻占了30%。75%的學(xué)生態(tài)度是這樣：偶像就是天空中的一顆閃亮的星，它指引著一個(gè)人向著心中的理想一步步邁進(jìn)。有了心目中的“偶像”才會(huì)去努力，反而成了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。又經(jīng)調(diào)查，追星的占95%，迷戀追星的占5%，受追星影響學(xué)習(xí)的占15%，不受追星影響學(xué)習(xí)的占60%，起促進(jìn)作用的占25%。

其實(shí)，追星的利于弊并不重要，主要在于學(xué)生，也就是“追星族”的自我把握，自我控制怎么樣。追星要有個(gè)‘度’，要把握好“追星”的船舵，不要迷失了自我，迷失了方向！追星的利與弊

路山中學(xué)初二三班路雪梅

時(shí)間：九月二十一日，地點(diǎn)：村莊，對(duì)象：中學(xué)生，方法：搜集資料，調(diào)查人：路雪梅 不同的學(xué)生追星的目的不同，追星的心理不同，我們針對(duì)周圍的同學(xué)追星的特點(diǎn)和共性，進(jìn)行問卷調(diào)查并將數(shù)據(jù)處理回報(bào)。追星的利：

有相當(dāng)一部分年輕人追星和崇拜偶像，有自己獨(dú)特的見解。他們沒有盲從性能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，追星是為了追求明星的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)明星好的東西，并從此為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神，這種人都能健康成長。比如鄭智化，他雖然是個(gè)殘疾人，但他身殘志不殘。王杰也是一個(gè)有名的歌手，他的成名不是靠運(yùn)氣，而是憑自己的實(shí)力取得的。不管怎么苦，他都以微笑來面對(duì)，最終走想了成功。追星的弊：

大部分人都有自己崇拜的偶像，而將他們作為自己的偶像，大都是應(yīng)為他們長的帥，漂亮或喜歡聽他們的歌，看他們演的戲，有些人更加可笑，為了自己的偶像居然可以放棄自己的生命。這樣做值得嗎?為了一個(gè)和自己不相干的人，居然可以舍棄自己的生命，這樣的人也太傻了。

我們看到，幾乎所有的人都追星，要知道在大千世界里，群星閃爍，究竟那顆星星是最閃亮的，科學(xué)的望遠(yuǎn)鏡尚未窺見呢。而你何必為近在眼前的那束暫時(shí)閃要的星光那么‘‘癡迷’’呢？當(dāng)然，明星也有好的一面。當(dāng)我們不需要明星的同時(shí)，也許我們以是別人所崇拜的明星。追星的利與弊

路山中學(xué)初二三班路蕓

時(shí)間：九月二十一日，地點(diǎn)：村莊，對(duì)象：中學(xué)生，方法：搜集資料，調(diào)查人：路蕓

隨著時(shí)代的進(jìn)步和同學(xué)們年齡的增長，在生活中，追星的人也是越來越多。據(jù)我調(diào)查游戲而喜歡電影明星，有些人喜歡歌星，有些人看到別人喜歡什么人，他也就喜歡什么人，還有些人看到誰紅了就喜歡誰，誰長得帥就崇拜誰。以上有很多人都是盲目從眾，沒有一點(diǎn)主見。不管我們做什么事情都有正反兩面，追星也不例外。同學(xué)們我覺得我們追星并不僅僅是好玩的，是追逐社會(huì)潮流的，如果你這樣想那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。追星，應(yīng)該學(xué)習(xí)你偶像的優(yōu)點(diǎn)，如；學(xué)習(xí)他們對(duì)待工作態(tài)度的認(rèn)真與端正，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的努力，學(xué)習(xí)他的寬容，大度，對(duì)粉絲們的熱情。如果沒有這些，他們又怎么會(huì)成功呢、、、？

千萬不要學(xué)習(xí)他們壞的一方面，如；抽煙，喝酒等等。中學(xué)生學(xué)這些不僅浪費(fèi)時(shí)間，還有害自己的身體健康。

最后提醒同學(xué)們，一定要找到最適合自己的興趣愛好，增強(qiáng)好奇心，避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。高雅的情趣通過一個(gè)人廣泛而有益的興趣愛好表現(xiàn)出來，好奇是一個(gè)人興趣的開始，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)高雅情趣。追星的利與弊調(diào)查報(bào)告 路山中學(xué)初二四班滕雪倩 追星是一種正常的現(xiàn)象。追星是一種正常的社會(huì)現(xiàn)象。追星是青少年從孩童向成人成長過程中的生理心理過程的反映。青少年處于由孩子向成人的發(fā)展階段，正是長身體、長知識(shí)和樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)期，他們的理想、愿望正處于迷茫和混沌中，需要自我的實(shí)現(xiàn)和完善，他們既想擺脫兒童的心理，又想像成人那樣體現(xiàn)成熟。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮，從明星的身上看到了自我實(shí)現(xiàn)的希望，追隨他們、崇拜他們，已成為心中的渴求。

追星是青少年寄托希望和理想的一種表現(xiàn)。大多數(shù)明星都有一技之長，或在體育競技上，或在藝術(shù)上。加上其外觀或是英俊瀟灑，或風(fēng)姿綽約，體現(xiàn)了美的風(fēng)采，年輕人常常被他們吸引，從思想、行為和外表等去模仿學(xué)習(xí)。

追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時(shí)期，是生理和心理的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期，性的發(fā)育正走向成熟，但性意識(shí)仍是朦朦朧朧，對(duì)異性產(chǎn)生好感，心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里，明星是快樂的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他們都向往夢(mèng)幻般的青春，生活在自己虛擬的世界中，幻想著自己成為了明星，成為頂尖人物，并以此成為生活中的目標(biāo)。

追星熱還是社會(huì)誘導(dǎo)的結(jié)果。有的商家和“星”們的經(jīng)紀(jì)人利用各種手段，對(duì)“星”們大肆包裝，以追求最大的利益。這些“星”高高在上被推了出來，滿足了青少年的心理需求。有的孩子經(jīng)受不住誘惑，出現(xiàn)了種種偏差。偶像崇拜是青少年對(duì)人生追求的體驗(yàn)，是人生的一個(gè)重要過程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標(biāo)和偶像，當(dāng)前的追星也是這樣。因此，對(duì)追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對(duì)，也不要放任自流出現(xiàn)問題，而要積極引導(dǎo)，使之理性化。

很多反對(duì)者認(rèn)為追星便是一種盲目、幼稚的表現(xiàn)，會(huì)荒廢時(shí)間，浪費(fèi)生命，加大家庭負(fù)擔(dān)，觸發(fā)不必要的矛盾，因而毫無意義可言。甚至是走到一個(gè)消極的極端，引發(fā)違法犯罪，而這一切的原因竟只是明星長得帥或漂亮等這樣可笑的理由，所以他們反對(duì)追星。

追星現(xiàn)象在我們的生活中隨處可見。只要存在明星，就存在追星族。其實(shí)追星是一種很正常的現(xiàn)象英國一項(xiàng)研究表明,名人崇拜可能在個(gè)人成長過程中發(fā)揮著重要作用.研究人員認(rèn)為,那些十幾歲的追星族成員,通常能把他們的情緒調(diào)節(jié)得很好并且擁有較好人緣,這是因?yàn)閷?duì)名人的興趣,能在他們的青春期成長和交際過程中產(chǎn)生積極影響。

由此可見，追星也是具有兩面性的。追的對(duì)，我們來說是十分有益的，追不對(duì)，那就等于浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢浪費(fèi)感情荒廢人生。所以，我們需要選擇值得我們崇拜的偶像，且不能盲目崇拜。人無完人，所以不要以為明星身上只有優(yōu)點(diǎn)，值得你把他當(dāng)作神；三人行必有我?guī)熝?，我們身邊其?shí)也有很多值得我們崇拜的人，不一定要通過追星來學(xué)習(xí)別人?？傊瑢?duì)任何事我們都應(yīng)該批判的接受，不要把追星的現(xiàn)象看的太過絕對(duì)。追星的利與弊

路山中學(xué)初二二班王媛

時(shí)間：2010年9月23日地點(diǎn)：學(xué)校調(diào)查人：王媛調(diào)查分工：做表調(diào)查調(diào)查對(duì)象：青少年調(diào)查方法：合理詢問

現(xiàn)在的社會(huì)，發(fā)展較快，出現(xiàn)了很多影視明星，這會(huì)讓更多的人瘋狂的去迷戀那些明星。那么追星有那些好與壞呢？

追星已成了現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)尚。它既有利，比如：能夠讓我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向自己的偶像學(xué)習(xí)，有動(dòng)力也可以培養(yǎng)自身興趣。

追星的弊大于利。大家都知道學(xué)生自控能力差，很難管束自己。一旦墜入追星的迷陣，就很難逃脫了！據(jù)別人講述，有一位高中生因盲目的追周杰倫，把他媽媽給他上學(xué)的錢拿出來購買了關(guān)于周杰倫的產(chǎn)品，甚至還買了一套房子住在周杰倫家的旁邊，因而花光了他媽媽給他上學(xué)的錢。其實(shí)，在很多時(shí)候，只要我們能理智一點(diǎn)，做一名粉絲其實(shí)也沒什么不好。在自己的偶像身上，是可以學(xué)到我們想要的東西，更是因?yàn)閷?duì)方是自己喜歡的人，而向他學(xué)習(xí)的欲望則更加強(qiáng)烈。

追星的好處有四點(diǎn)：促進(jìn)良好性格的培養(yǎng)；培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的毅力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有為的人；從明星身上看到了希望。

有一部分年輕人追星和崇拜偶像時(shí)，有自己獨(dú)特的見解。他們沒有盲從性，能正確的分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足，追星是為了追求明星的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，并以此為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)追想的觀念越來越豐富，在物質(zhì)生活方面，許多人已從中心里為主，尤其是有的同學(xué)有攀比心理，追求時(shí)尚潮流這已成為社會(huì)的一種風(fēng)俗。許多中學(xué)生過分迷戀偶像而荒廢學(xué)業(yè)，廢寢忘食，用大量金錢購買有關(guān)明星產(chǎn)品，對(duì)學(xué)習(xí)造成較大影響。追星會(huì)影響自己的身心健康，荒廢了學(xué)業(yè)，沉迷偶像。

我們?cè)谧沸堑臅r(shí)候，更應(yīng)該學(xué)習(xí)明星的那種制作刻苦的精神。只要不影響學(xué)習(xí)，不給家里的經(jīng)濟(jì)造成困難就行，不能瘋狂的去追星，才是好的。

難道這樣不向困難低頭的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？像這樣的明星，不勝枚舉，這樣的明星，才知道我們崇拜。

我們?cè)谧沸堑臅r(shí)候要把握分寸并把學(xué)習(xí)搞好，去追求明星好的一面，才值得我們?nèi)プ非螅∏嗌倌曜沸堑睦c弊 路山中學(xué)初二一班王喆

追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。在年輕人的眼里，明星是快樂的使者，是美的化身,是最有成就的典范。他們都向往夢(mèng)幻般的青春。生活在自己虛幻的世界中，幻想著自己成為了明星，成為頂尖人物，并以此成為生活中的目標(biāo)。

另外，在充滿競爭的社會(huì)里，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重。升學(xué)的壓力，學(xué)生相互競爭的壓力，各位家長安排各種輔導(dǎo)等，壓得很多學(xué)生喘不過起來。當(dāng)明星以光彩奪目的形象彰顯與大眾、進(jìn)入他們的生活后，他們就會(huì)情不自禁的去崇拜、與明星一起瘋狂、一起宣泄，以滿足心理的需求。

追星熱還是社會(huì)誘導(dǎo)的結(jié)果。有的商家和“星”們的經(jīng)紀(jì)人利用各種手段，丟他們大肆包裝，以追求最大的利益這些明星高高在上被推了出來，滿足了青少年的心理需求。有的同學(xué)經(jīng)受不住誘惑出現(xiàn)了種種偏差。

偶像崇拜是青少年對(duì)人生的體驗(yàn)，是人生的一個(gè)重要過程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標(biāo)和偶像，當(dāng)前的追星也是這樣。因此，對(duì)追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對(duì)，也不要放任自流出現(xiàn)問題，而要積極引導(dǎo)，使之理性化。青少年追星的利與弊 路山中學(xué)初二四班于金鳳

同學(xué)們，你們可知道，在追星的基礎(chǔ)上，有的同學(xué)也存在盲目從眾的心理。當(dāng)然，也分為好處和壞處。好處：（1）增加好奇心。

（2）可以學(xué)習(xí)自己崇拜的“星”身上優(yōu)良的品質(zhì)。（3）可以增廣見識(shí)。

（4）增高自己的審美能力。壞處：

（1）使人的大部分精力都花在買CD，光盤，影片，雜志上，而不 去注重學(xué)習(xí)。

（2）會(huì)影響我們的身心健康。（3）也會(huì)存在盲目從中心理。（4）會(huì)讓學(xué)習(xí)成績一落千丈。

同學(xué)們，聽了剛才的評(píng)論，你們是不是有感而發(fā)，每一件事情都有好、壞，只是需要仔細(xì)的觀察而已。

所以，我們要慎重考慮。關(guān)于追星的調(diào)查報(bào)告 路山中學(xué)初二四班張瑤

存有從眾心理是正常的，但是不能沒有主見，我們中學(xué)生都愛攀比，所以從眾心理較強(qiáng)，也有許多人過分的盲目追星。

比如說楊麗娟的事情，楊麗娟,女，甘肅省蘭州市人，從16歲開始癡迷劉德華，看遍了劉德華所有的影片，唱遍了劉德華所有的歌曲，而且還日日夜夜背誦華仔影迷和歌迷組織的《華仔頌》。此后輟學(xué)開始瘋狂追星。楊麗娟的父母勸阻無效后，籌資供女兒多次赴港及赴京。此次，楊麗娟一家三口借了1.1萬元，于2007年3月19日來到香港。

25日，在香港觀塘“華仔天地”工作人員的幫助下，楊麗娟參加了劉德華參與的一場聚會(huì)，得以同偶像合影留念。當(dāng)夜他們?cè)谝粋€(gè)24小時(shí)營業(yè)的快餐店內(nèi)落腳。26日凌晨，楊麗娟和母親一覺醒來后發(fā)現(xiàn)父親楊勤冀不見了，只留下一封遺書。隨后香港警方在尖沙咀附近海域打撈到楊勤冀的尸體。

楊勤冀在遺書中稱，女兒參加歌迷聚會(huì)見到了偶像，但劉德華對(duì)女兒“和許多人一樣”，沒有與她單獨(dú)會(huì)面及給予簽名，“這不公平”。楊勤冀的遺愿是：“你應(yīng)該見楊麗娟，為她簽個(gè)名，救救她，除了你，她已隔絕了這個(gè)世界，只有你，才是她心靈的呼喚。”

還有許多的瘋狂追星的列子，追星也是有好、壞的，追星可以，但是也要正確的追星，追星也要看類型，娛樂明星:喜歡就好,不要沉迷,他(她)畢竟永遠(yuǎn)都不是你.而且你只能看見他(她)的向陽面,不能感到他(她)的步履為艱

體育明星:可使自己對(duì)拼搏充滿向往,積極向上

文化明星:不知覺中向偶像靠近,去模仿他(她).但謹(jǐn)記,切不可因盲目模仿而失去自我,沉溺于幻想中了.書畫明星:書畫可使自己陶冶情操,使自己談吐不凡,氣質(zhì)超群.能使自己有一技之長.中學(xué)生追星的理由有如下幾點(diǎn)：1.慕拜心理。中學(xué)生們所追的星，男的大多英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻，扮演的人也多是些義膽沖天、俠骨柔腸的錚錚鐵漢；女的則羞花閉月、沉魚落雁，扮演的也多是些嬌媚可人、善良溫柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、氣質(zhì)逼人，在賽場上更有翻云覆雨、左右全局之勢(shì)。這些難免讓處于青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。2.從眾心理。在中學(xué)生中，追星現(xiàn)象很普遍，勢(shì)力也很大，以致本來沒多大心情追星的同學(xué)，為了不被看做“落伍”，不被視為“異端”，也自覺不自覺地入了流。3.時(shí)尚心理?！白沸恰保诓簧僦袑W(xué)生看來，就是件時(shí)髦的事，至于有沒有道理、有沒有價(jià)值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足夠了。所以，追星對(duì)中學(xué)生來說是一種正常的心理需求和行為表現(xiàn)，但要把握

有相當(dāng)一部分人追星和崇拜偶像，有自己獨(dú)特的見解。他們沒有盲從性，能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足，追星是為了追求明星的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)明星好的東西，并以此為榜樣，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神，這種人都能健康成長。關(guān)于追星的調(diào)查報(bào)告 路山中學(xué)初二二班周超

調(diào)查時(shí)間：2010年9月22日調(diào)查對(duì)象：同學(xué)調(diào)查地點(diǎn)：侯家屯調(diào)查方法：采訪調(diào)查人：周超調(diào)查分工：分組調(diào)查近年來，在我們中學(xué)生這一龐大的群體中，“追星”已經(jīng)成為一種時(shí)尚。各明星的八掛新聞，負(fù)面新聞，我們甚至要比明星本人要清楚，什么趙薇生了一位千金啊！章子怡身陷多重門啊!王菲與李一鵬生了一個(gè)小兔公主啊！這些成為我們課間永不失色的重點(diǎn)。

對(duì)于追星這一話題，同學(xué)們不僅僅是討論他們的新聞，甚至來模仿明星大腕的一舉一動(dòng)，有的同學(xué)可能連明星的聲音都模仿的惟妙惟肖。對(duì)于明星的范圍則不是那些偉大的科學(xué)家什么的，而是那些因?yàn)檠菽巢侩娪?，出了某張唱片而一炮走紅的明星。

有一位同學(xué)很喜歡一位男明星，我常常聽她說:“某某明星好帥，歌唱得真棒，好想去參加他的演唱會(huì)啊！”甚至有一本專門收藏明星圖片的本子。他可真是癡迷??！

其實(shí)追星也有些好處，列入你學(xué)習(xí)中想放松一下，可以適當(dāng)?shù)娜プ芬幌?，但凡事都?yīng)該有一個(gè)度量，萬萬不可太過于著迷。

我最贊成追求那些為人民曾經(jīng)做出過好處的人，因?yàn)閺乃麄兩砩衔覀兛梢詫W(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)，來不斷完善自己的品行。

我們已經(jīng)進(jìn)入了青春期，是一生中最關(guān)鍵的時(shí)期，我們應(yīng)該在這時(shí)打下好的基礎(chǔ)，為將來的人生搏出一片湛藍(lán)的天空!中學(xué)生追星利與弊調(diào)查報(bào)告 路山中學(xué)初二二班路鑫

調(diào)查人:路鑫調(diào)查地點(diǎn)：公園調(diào)查對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生 調(diào)查時(shí)間：2010年8月6日星期4 中學(xué)生正出與多情季節(jié)。愛幻想，想選擇一個(gè)崇拜的偶像，是理所當(dāng)然的。明星們充滿著活力，給了我們精神上的享受，不管是球星還是明星都有著一段不尋常的路。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不屈的精神。

愛美之心，人皆有之，況且中學(xué)生又處于青春期。

追星可以說是一種較為普遍的社會(huì)現(xiàn)象，在中學(xué)生中也較為常見?！澳阕畛绨菡l”這個(gè)問題有85%的學(xué)生說影視明星。他們說周潤發(fā)、張曼玉······這些影星到歌星麥當(dāng)娜、杰克遜······，再到球星邁克爾·喬丹、羅納爾多······這些“星”們?cè)谧沸亲宓男哪恐泄饷㈤W耀，魅力無窮。追星對(duì)中學(xué)生來說是一種正常的心理需求和行為表現(xiàn)。

如今的中學(xué)生們，有不少人都有自己崇拜的偶像，喜愛的明星，都有各自珍藏的明星簿、明星照。

剩下的15%學(xué)生喜愛科學(xué)家，一些著名的人物，還有古代名人。這些雖不像明星們那樣耀眼，但是他們有著無窮的智慧。

有些人對(duì)明星的狂熱讓人吃驚，有些人的荒唐舉動(dòng)令人擔(dān)憂。在少年階段中，我感到追星的原因卻各不相同。

我問了問他們是怎樣追星的？他們并沒有回答。但我知道他們追星一定很辛苦。

有相當(dāng)一部分人追星，有自己獨(dú)特的見解，他們沒有盲目性。他們能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足，追星是為了追求明星們的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn)。并以此為目標(biāo)，培養(yǎng)自己優(yōu)良的愛好，這種人是是健康向上。

追星，談們都說為了趕時(shí)髦，社會(huì)上流行什么，他就追什么；還有就是情感上的需要，為了追求刺激，調(diào)節(jié)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

我問女同學(xué)，她們都喜歡男明星；男同學(xué)們喜歡女明星，希望和他們成為知心朋友。偶像崇拜是青少年對(duì)人生的追求體驗(yàn)，是人生的一個(gè)一個(gè)重要過程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標(biāo)忽然偶像。最后，我想告誡大家：“不要盲目追求，不要浪費(fèi)錢財(cái)買明星海報(bào)。不要永久的沉醉于他（她），心里失去平衡，人生也失去了指明燈。” 追星族的好處

路山中學(xué)初二四班路麗君

追星現(xiàn)已成為一種時(shí)尚，各個(gè)大腕明星都有自己的“粉絲”處處都學(xué)明星們，甚至房間內(nèi)還貼滿了明星海報(bào)。

但追星到底是利還是弊呢？ 我認(rèn)為追星并不是一件壞事，它不僅可以讓“粉絲”放松自己，緩解一下學(xué)習(xí)和工作的壓力，又能讓“粉絲”找到自己與明星的差距，在素質(zhì)、形象、修養(yǎng)等方面不斷完善自己，成為社會(huì)中有素質(zhì)的人，追星并不是弊的。

有人認(rèn)為追星不益于身心健康，其實(shí)不是的，明星們大都是歌手或演員，追星的“粉絲”自然會(huì)聽歌或看電影，這樣會(huì)使人心情愉悅，產(chǎn)生積極情緒，積極情緒使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)事物分析和解決問題，有益于身心健康。

還有些人認(rèn)為明星的演藝圈復(fù)雜得很，不合適追星。其實(shí)演藝圈復(fù)雜并不影響追星，追星的同時(shí)還可以查找自己同明星之間的差異，讓希望成為歌手或演員的人可以借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)明星們的長處，讓自己的夢(mèng)想離自己近一些，在近一些，最終成為現(xiàn)實(shí)。但追星也要在適宜的范圍內(nèi)進(jìn)行，不要愛太迷戀明星，以免對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成不必要的影響。追星是一件對(duì)生活有重大意義的事，是一件好事，對(duì)人是有有利影響的。