第一篇：家風(fēng)伴我成長

好家風(fēng)伴我成長

星期五，我去兒子學(xué)校參加了家長會，感受很多。以前總是忙著上班賺錢，以為給孩子吃好穿好就夠了，很少陪孩子聊天，很少陪孩子出去玩，感覺自己做的夠了，聽了老師讀的孩子們寫的作文，才發(fā)現(xiàn)孩子眼里的父母缺點那么多，自己卻從來沒注意到。

作為家長，都希望自己的孩子身體好、品德好、學(xué)習(xí)好、生活好，但往往事與愿違。于是，有的家長就不斷的埋怨孩子，埋怨學(xué)校，埋怨老師。殊不知，這是自己造成的，是家庭因素造成的。有的家長一下班，就麻將一擺，稀里嘩啦的洗牌聲，讓自己孩子到里屋去學(xué)習(xí)。這樣，孩子能學(xué)得進去嗎？還有心思學(xué)習(xí)嗎？

兒子這個年齡正是成長的關(guān)鍵時刻，樹立一個好的家風(fēng)對孩子成長很關(guān)鍵，比如吃飯時不準(zhǔn)挑食，不能說某個菜不好吃，就算真不好吃，也要吃一些；要學(xué)會尊老愛幼，不能頂撞父母；要養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣，家里來了客人，要說“叔叔、阿姨好！”；遇到朋友要說“你好”、“再見”；為人要誠實，不準(zhǔn)撒謊；不愛占小便宜等?？赡苊總€家長日常生活中多少都會對孩子說這些話，但是效果往往不盡人意，因為這些話可能讓孩子覺得家長也只是隨口一說，沒有力量，不能形成太大的影響。想要影響孩子，就要靠氛圍，靠家風(fēng)。有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。有什么樣的家長就有什么樣的孩子。我們應(yīng)樹立什么樣的家風(fēng)呢？我以為，要從以下幾方面入手：

一、營造好的學(xué)習(xí)氣氛

無論家長的文化程度有多高多低，做什么工作，在什么行業(yè)，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)的氣氛。我最近買了基本關(guān)于孩子教育和溝通方面的書，雖說上班時間長的，但是下班也會抽空看看，兒子每次看到我看書也會湊過來一起看，這樣不但一起學(xué)習(xí)也可以一起聊天，無形中也增進了母子的感情。

二、建立和諧的家庭關(guān)系

良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是和諧的家庭關(guān)系。如果家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗、打罵、吵架，孩子感受到的是家庭的冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，就會影響到學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的效果。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結(jié)，給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。

三、家庭要有歡聲笑語

孩子的生活需要學(xué)習(xí)、也需要游戲、休息；需要嚴(yán)肅，也需要活潑、幽默。有些家長擔(dān)心與孩子嬉笑、打鬧，有失長輩的尊嚴(yán)與威信，怕影響對孩子的教育。其實不然，孩子和你親近了，反而會聽你的話，會有安全感和依賴感。家長如果總是板著臉、瞪著眼，孩子反而會敬而遠之、避而遠之，慢慢的就不會與家長交流思想、溝通情感。這樣，家庭教育就難以收到實效，就不利于孩子的健康成長。

四、父母身教比言傳更有效

家庭是孩子人格養(yǎng)成的第一所學(xué)校，長輩要以身作則，教育孩子尊敬老人。我就從孝敬公婆做起，帶著孩子給老人購買生日禮物，陪老人過生日、過年等重大節(jié)日，公婆到家來了，我盡力把工作安排好，盡量少加班或不加班工作，更少出去玩，帶著孩子在家陪老人拉拉家常、看看電視，做孝敬老人的榜樣。

五、家教必須訂制度立規(guī)矩

孩子的自律性是很差的，只靠和顏悅色的說教和哄著很難有好的效果，所謂國有國法，家有家規(guī)，有些規(guī)矩還是要訂立的。訂制度立規(guī)矩，實際上就是對孩子從小進行家風(fēng)家規(guī)教育。家庭中的小事，我不隨便下命令，要孩子只能這樣做不能那樣做；而家中重要的事，卻必須立家規(guī)，按家規(guī)辦事。規(guī)定孩子按時起床，吃飯不能看電視，晚上看電視不得超過幾點鐘，到時關(guān)機，無人能夠特殊，孩子就口服心服。

通過這次家長會，我對老師的工作有了進一步的了解，也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力才能更好的幫助孩子成長。

第二篇：家風(fēng)伴我成長

家風(fēng)伴我成長

偶然間我看到了一則新聞，記者在大街上做有關(guān)“家風(fēng)“的隨機采訪，有人回答“家風(fēng)”是一個家庭的風(fēng)氣，情操。也有人笑了笑直接回答了三個字——不知道。看完新聞，我不禁也問了自己一個問題：我的“家風(fēng)”是什么? 良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀。我的爺爺奶奶都是土生土長的農(nóng)村人，有著農(nóng)村人的善良、質(zhì)樸。爺爺喜歡和鄰居們聊天，更愛幫助他人，所以和鄰居們的關(guān)系不錯，只要看見左鄰右舍的窗戶或門壞了，爺爺總是熱心的幫忙去維修，奶奶不識字，但是也十分重視家庭和諧，如果婆媳鬧得不愉快了，奶奶就會勸兩個人相互理解謙讓，家和萬事興。

說到孝順父母，我的爸爸、媽媽就是一個好榜樣，天氣稍變，爸爸、媽媽就向爺爺奶奶噓寒問暖；做了可口的飯菜，就讓爺爺奶奶先吃??爺爺奶奶直夸他們孝順。鄰里親，重和諧，孝父母，講禮貌這就是我家的家風(fēng)。

古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常思一粥一飯來之不易，；或勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓家庭成員終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，家長的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，讓我們都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。

第三篇：家風(fēng)伴我成長

家風(fēng)伴我成長

我的爺爺今年80歲了，是一位從農(nóng)村苦讀考上西南政法大學(xué)的貧苦學(xué)生，年輕時是一位支援邊疆建設(shè)10多年的優(yōu)秀警察，后來成為了自貢市的第一位律師。爺爺慈眉善目，但對子女要求非常嚴(yán)格，而且非常節(jié)儉。精通律法的爺爺常說：國有國法，家有家規(guī)，做人不但要善良、本分還要勤儉節(jié)約。我的奶奶是一位普通的家庭婦女，她不但節(jié)儉，而且勤勞善良，還做得一手好菜。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：做人不但要善良、本分還要勤儉節(jié)約。

所以在爺爺奶奶的影響下，我的爸爸、姑姑、小叔從小到大做事都勤勤懇懇、誠實守信、對人都非常有禮貌。而且他們都非常有孝心，有什么好吃的好玩的都想著爺爺奶奶，定居國外的姑姑每年都會回國陪爺爺奶奶過春節(jié)，每次都會帶回很多禮物孝敬爺爺奶奶。而爺爺奶奶總會嘮叨姑姑亂花錢，我知道他們是怕姑姑花錢，其實他們心里是高興的！姑姑也非常愛我，非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)、成長。今年春節(jié)姑姑還特地帶我去認識了一位小朋友—她同學(xué)的兒子胡小蒙，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，姑姑還特地交代了要向小蒙學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。

我的爸爸媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我：做人要善良、本分；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是不要因為是件較小的善事就不去做，不要因為是件很小的壞事而去做。爸爸媽媽也教導(dǎo)我勤儉節(jié)約是美德，節(jié)約用水用電，更不能浪費糧食。以前我總愛剩飯，爸爸給我講了許多貧困地區(qū)的小孩沒有飯吃的故事以后我再也不剩飯了，吃多少盛多少，吃干凈碗里的每一粒米。漸漸地我成了我們家的巡視員，爸爸媽媽忘了關(guān)燈我會及時去關(guān)并提醒他們，出門前我也會檢查家里所有的電源是否關(guān)閉。每當(dāng)父母勞累時，我會做點力所能及的家務(wù)活：洗碗、收拾屋子、掃地、收衣服??

這就是我們家的家風(fēng)：做人不但要善良、本分還要勤儉節(jié)約?！扒趦€之風(fēng)”養(yǎng)成好的習(xí)慣，“善良之風(fēng)”伴我成長！

第四篇：家風(fēng)伴我成長

家風(fēng)伴我成長

開化一中七（11）班 汪迪

家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。

步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風(fēng)像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。

我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說：“最根本的原因是你最近沒有認真，對吧？”我看著爺爺點了點頭?！霸趺椿厥拢隳芨嬖V爺爺么？”我低著頭說：“其實我最近很累的，每天要完成功課很晚?！睜敔斅犕旰螅阒赶虼髲d上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。爺爺說：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。

爺爺說這個家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難?；匚稜敔斦f的每一句話。學(xué)習(xí)的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。

家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。

第五篇：家風(fēng)伴我成長

家風(fēng)伴我成長

六（2）班

楊陽

家風(fēng)，家風(fēng)是什么？簡單地說就是一個家庭的風(fēng)氣，包括為人處世的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度和行為、氛圍營造的，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。它猶如一種磁場被家人深深地感受到，讓家人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。我們家的家風(fēng)是“多一點理解，少一點爭吵”。下面我就給你們講一件事吧。

一次，我和爸爸媽媽去商場。我們有說有笑地來到電梯前，見到前面一位戴著金絲邊眼鏡的叔叔，也許是為了與前面的妻子和兒子會和，他興沖沖地快步向電梯走去，一個大跨步正登上電梯，將旁邊一位老奶奶險些撞倒了，說時遲，那時快，一位大哥哥見那位老奶奶就要摔倒了，一個大步流星，嘿！真及時，老奶奶被他給扶穩(wěn)了?？赡俏焕夏棠炭赡苁且暳Σ惶茫`以為是大哥哥撞她的。只見那老奶奶破口大罵：“現(xiàn)在的城里人，眼鏡長到腳上去啦，真是的！”話音剛落，便見一位留著小胡須的叔叔邊打電話邊向這里走來，然后按住話筒寫道：“你是誰？敢撞我媽，找死??！”旁邊的另一位老奶奶說：“小伙子，不是他，他剛才還扶你媽呢！你媽看錯了。”我和媽媽爸爸也在旁邊連連點頭。那位險些被撞倒的老奶奶率先表態(tài)：“小伙子啊，對不住哦，誤會你啦，實在是不好意思！”老奶奶的兒子也連忙說道：“小弟，真對不住??！剛才謝謝你扶我媽?！蹦俏淮蟾绺邕B忙擺擺手說：“不客氣，小事一樁！”這時爸爸說道：“我們要多一點理解，少一點爭吵，這一直是我們家的家風(fēng)?！?/p>

一場**在理解之下就這樣化解了。

理解，是春天的甘霖，夏天的涼風(fēng)，秋天的碩果，冬天的陽光，有了它，人與人之間就會變得更加和諧，更加美好。

“多一份理解，少一點爭吵”這一家風(fēng)在我父母身上得以繼承，我想，我也應(yīng)該像爸爸媽媽一樣，把好的傳統(tǒng)家風(fēng)繼承下去，我們的家一定會更和諧更幸福的！

（指導(dǎo)老師

王小會）