第一篇：歌曲串詞

東升小學(xué)“六一”節(jié)目串詞

1、甲一路艱辛有多少烈士拋頭顱。

乙一腔熱血青山處處埋忠骨。

甲看哪天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍

乙那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步

甲乙準(zhǔn)備好了嗎

甲準(zhǔn)備好了

乙準(zhǔn)備好了 請(qǐng)欣賞大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》 甲：少年是蓓蕾，必將開出絢麗花朵，乙： 少年是春苗，必將長(zhǎng)成參天棟梁，少年是雛鷹，必將翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空。請(qǐng)聽《少年，少年，祖國(guó)的春天》。

2、男：我們的祖國(guó)幅員遼闊、地大物博，中國(guó)的美食在世界上也享有盛譽(yù) 男：請(qǐng)欣賞一年三班郭媛媛等同學(xué)表演的舞蹈《中國(guó)味道》

3、男：三句半是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，它以輕快、壓韻而有名，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班高佳瑜等帶來(lái)的三句半表演——《 慶六、一

》

4、春歸大地，又一個(gè)歡樂(lè)祥和年。古人說(shuō)春風(fēng)又綠江南岸，現(xiàn)在呢，我們的現(xiàn)場(chǎng)也刮來(lái)一陣風(fēng)，是什么風(fēng)呢？下面請(qǐng)四（2）班馮菁菁等為大家?guī)?lái)的歌伴舞《綠旋風(fēng)》。

5、有一種人他的氣力真大，可以把牛皮吹破，你信不信？瞧，吹牛的來(lái)了，請(qǐng)欣賞四（1）班王巖凱、為大家表演的相聲《吹?！贰?/p>

東升小學(xué)“六一”節(jié)目串詞

6、明月出天山，想思共此時(shí)，沉浸在這寧?kù)o祥和的月色中，相信有許多兄弟姐妹正用思念寄托著思鄉(xiāng)之情，那就讓《鴻雁》把我們的每一縷思念之情和最甜美的問(wèn)候帶到親人身邊吧！請(qǐng)欣賞女子群舞《鴻雁》，五（2）班表演者：燕 新 妤等。

7、剛才的表演真是精彩，令人大開眼界。咱們校里能人還真不少。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自二年級(jí)1班王佳等帶來(lái)的快板《慶六一》，掌聲有請(qǐng)。

8、母愛(ài)，是人類永恒的話題，在媽媽的膝蓋上聽故事，是我們心中永遠(yuǎn)不能抹去的一縷記憶。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（3）班合唱《聽媽媽講過(guò)去的事情》表演者：五（3）班全體同學(xué)。

9、A．英文學(xué)的怎么樣啊？考你個(gè)單詞“nobody”是什么意思？

B．這個(gè)問(wèn)題難不倒我，就是沒(méi)人的意思，準(zhǔn)確的意思就是小人物。

A．不對(duì)不對(duì)，今天的“nobody”可是一群小才女，下面就有請(qǐng)六（3）班的聶天琦等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《Nobody》。

10、我們的祖國(guó)，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。朗誦者；

11、男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！請(qǐng)欣賞

一年級(jí)（3）班李佳欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《趕海的小姑娘》

12、女：一雙小小手，十個(gè)手指頭，扳手算算術(shù)，一三五七九。一（2）班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《一雙小小手》。表演者：閆治澎等

東升小學(xué)“六一”節(jié)目串詞

13、火紅的夕陽(yáng)映照水波蕩漾的湖面，晚歸的漁舟滿載豐收的喜悅，下面請(qǐng)欣賞五（1）班王子洋、劉雅坤 為大家?guī)?lái)的古箏重奏《漁舟唱晚》

14、下面請(qǐng)欣賞三（3）班為我們帶來(lái)的三句半《六一集錦》表演者：靳敏等

15、女：六月是火熱的、奔放的，六月的我們更是朝氣蓬勃、青春飛揚(yáng)。

男：讓我們舞動(dòng)起青春的舞步，跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞 舞蹈《快樂(lè)

崇拜》表演者：龐佳樂(lè)等

16、國(guó)旗國(guó)旗真美麗，五顆星星照大地，小朋友們愛(ài)祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮，請(qǐng)聽 一(1)班 的孩子們帶來(lái)的歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》 表演者：高靜等

17、請(qǐng)欣賞四（3）班為我們帶來(lái)的《雙簧》表演者：楊佳樂(lè)、袁磊

18、男： 感恩生命，感謝她給予了我們靈巧的雙手；感恩生命，感謝她給予了 我們明亮的眼睛；感恩生命，感謝她給予了我們豐富的感情；喜怒哀懼，灑灑脫脫，原原本本。

用一顆感恩的心，去看待身邊的生命，悉心呵護(hù)，感恩生命吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》。表演者：王融琦等

19、甲：一部《西游記》，吸引了多少孩子們的目光呀，乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一（2）班帶來(lái)的電子琴聯(lián)奏《白龍馬》。表演者：?jiǎn)潭鳚傻?/p>

東升小學(xué)“六一”節(jié)目串詞

20、左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《左手、右手》。表演者：

21、有些同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中馬馬虎虎，說(shuō)起話來(lái)錯(cuò)字連篇，接下來(lái)讓我們一起欣賞四（2）班李曉光、同學(xué)帶來(lái)的相聲《錯(cuò)別字》。

22、美麗動(dòng)人的樂(lè)曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是表達(dá)我們美好心情的一種方式，今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情，下面大家將看到的是由三（2）班帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。表演者：郝佳鑫等

23、讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，讓我們期待明天會(huì)更好！接下來(lái)用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我校老師為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》！

第二篇：歌曲串詞

今天我們生活在這樣一個(gè)和平的年代，我們幸福、快樂(lè)。同時(shí)也不會(huì)忘記為我們打下江山的先烈們。請(qǐng)聽五年五班帶來(lái)的歌曲。1中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、紅星歌

童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因?yàn)樗墙鹕?。?qǐng)聽四年一班帶來(lái)的歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、金色的童年是一首歌

祖國(guó)，我慈祥的母親。今天我來(lái)贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，流著您的血液，我驕傲，我自豪。請(qǐng)聽四年二班同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、愛(ài)我中華

我們四年三班的師生將用最真摯的歌聲來(lái)表達(dá)此時(shí)的心聲：祖國(guó)，我們愛(ài)您。請(qǐng)聽四年三班帶來(lái)的歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、歌唱祖國(guó)

聽，我們的歌聲多么嘹亮?？?，我們的隊(duì)伍多么整齊。這就是我們四年四班團(tuán)結(jié)的大家庭。請(qǐng)聽歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、挫兵進(jìn)行曲

雖然我們的年齡小，可是我們志氣大。我們將把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)防在心窩。請(qǐng)聽四年五班帶來(lái)的歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩

我們?nèi)暌话嗍且粋€(gè)充滿愛(ài)的家園，們有相親相愛(ài)的兄弟姐妹。請(qǐng)聽歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

2、相親相愛(ài)

童年的圖畫是多彩的，童年的歌聲是嘹亮的，那美麗的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)在我們耳盼回想。請(qǐng)聽三年二班帶來(lái)的歌曲

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、讓我們蕩起雙槳

我們中華民族是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，我們有團(tuán)結(jié)一致的56個(gè)民族。請(qǐng)聽三年三班帶來(lái)的歌曲

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、鄂倫春小唱 動(dòng)畫片是我們每一個(gè)孩子喜歡的節(jié)目。三年四班的同學(xué)更加擅長(zhǎng)表演里面的歌曲。不信，你聽：

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、猴歌 我們?nèi)晡灏嗟膶W(xué)生是一群快樂(lè)的小鳥，在學(xué)習(xí)的天空中自由的飛翔。請(qǐng)聽歌曲

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、七只小鳥在歌唱 我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。你聽：二年一班的歌聲響起來(lái)了。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

2、娃哈哈

我們心中有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的太陽(yáng)，我們將用歌聲來(lái)贊美它。請(qǐng)聽二年二班帶來(lái)的歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、種太陽(yáng)

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)北京嗎?那是`我們祖國(guó)的首都。請(qǐng)聽我們用歌聲來(lái)向你介紹吧

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、我愛(ài)北京天-安-門 媽媽，多么親切的字眼，我們擁有您我們熱愛(ài)您。請(qǐng)聽二年四班帶來(lái)的歌曲

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、世上只有媽媽好

你了解自己的城市嗎?請(qǐng)聽我們二年五班的同學(xué)用歌聲來(lái)向您講述它的美麗吧。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

2、大街上

時(shí)間是寶貴的。我們二年六班的同學(xué)都很珍惜它，不信，你來(lái)聽。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、時(shí)間像小馬車

看吧，我們是一群可愛(ài)的小朋友，我們喜歡這個(gè)美麗的校園和親愛(ài)的老師。今天，我們將用歌聲來(lái)告訴你。請(qǐng)聽一學(xué)年全體同學(xué)演唱歌曲。

1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2、上學(xué)歌

第三篇：歌曲串詞

歌曲串詞

滾滾長(zhǎng)江東逝水串詞：一篇詩(shī)詞可以道盡人間滄桑，一首金曲可以傳唱千古歷史，一個(gè)聲音可以響徹萬(wàn)人心聲，那是一段感情的詮釋，這是一個(gè)聲音的吶喊，下面請(qǐng)欣賞。?！稘L滾長(zhǎng)江東逝水》 滾滾長(zhǎng)江東逝水歌詞： 滾滾長(zhǎng)江東逝水 浪花淘盡英雄 是非成敗轉(zhuǎn)頭空 青山依舊在 幾度夕陽(yáng)紅 白發(fā)漁樵江楮上 慣看秋月春風(fēng) 一壺濁酒喜相逢 古今多少事 都付笑談中

第四篇：歌曲串詞集錦

有一首歌不知大家聽過(guò)沒(méi)有，它有一句歌詞我很喜歡的叫“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕痛?！边@是一種勇敢、堅(jiān)定、奮發(fā)圖強(qiáng)的頑強(qiáng)精神，更是我們明確個(gè)人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的勵(lì)志歌曲?，F(xiàn)在讓我們一起聆聽《淋雨一直走》，讓我們?cè)谕蟮穆窌?huì)走的更堅(jiān)定、更美好，展現(xiàn)給所有人不一樣的精彩人生。歡迎一號(hào)選手XXX 年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》，演唱者XX同學(xué)

淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖溫馨，就讓我們傾聽XXX帶來(lái)的《暖暖》

櫻花是一種綻放在陽(yáng)春三月下的花朵，它們年復(fù)一年的積淀熱情，年復(fù)一年的怒放生命，留給了人們無(wú)數(shù)浪漫的回憶。這種浪漫優(yōu)美的旋律，不時(shí)的回響在我們耳邊，讓我們一起來(lái)感受XXX詮釋浪漫的《櫻花草》 每個(gè)發(fā)展都正是自己的故事，點(diǎn)滴都是在寫著我們自己《光陰的故事》，一切只要努力以赴，不就正是在寫給未來(lái)的自己一段美好的回憶嗎？下面請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)《光陰的故事》 2011年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，有請(qǐng)XXX帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》 春的愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，哪里還依昔留著昨天的芬芳，聞著飄來(lái)的芳香，踏著你曾走過(guò)的小路，讓思緒劃過(guò)幸福過(guò)往，再讓我輕輕的撫摸你天使的翅膀。下面請(qǐng)欣賞XX帶來(lái)《天使的翅膀》。

第五篇：歌曲串詞

歌曲串詞

（顧文和譚舒升演唱結(jié)束）

雙：感謝顧文、譚舒升的精彩演唱。

樂(lè)：有些往事，或是惆悵，或是溫暖，卻總讓人難以忘懷，在內(nèi)心深處保存一段獨(dú)有的記憶。

雙：下面讓我們掌聲有請(qǐng)馬洪玉同學(xué)為我們帶來(lái)好聽的《獨(dú)家記憶》。

（馬洪玉演唱結(jié)束，顧文和方雷演唱結(jié)束）

樂(lè)：非常感謝顧文和方雷的深情演繹。

雙：左手邊是我的心，右手邊沒(méi)有誰(shuí)，為了你再寂寞我也成全，因?yàn)槲蚁嘈?，說(shuō)過(guò)了再見(jiàn)一定會(huì)再見(jiàn)。光良的《右手邊》唱出了無(wú)數(shù)人的心聲。

樂(lè)：黃雙雙啊，剛你那段深情的話語(yǔ)已打動(dòng)了我，可是那句話左手邊是我的心，右手邊沒(méi)有誰(shuí)，我不站在你的右手邊了嘛！好吧！那接下來(lái)就掌聲請(qǐng)賴青為我們帶來(lái)《右手邊》

（賴青演唱結(jié)束）

雙：賴青唱的太好了。孫樂(lè)，你有沒(méi)有看過(guò)《歌舞青春》這部電影？ 樂(lè)：看過(guò)啊

雙：那你對(duì)這部電影印象最深的是什么呢？

樂(lè)：印象最深的應(yīng)該就是他的主題曲了吧。

雙：《Bet on it》嗎？

樂(lè)：是的。

雙：那你今天想再聽一遍嗎？

樂(lè)：想啊

雙：那我就滿足你的愿望，下面讓我們掌聲有請(qǐng)方雷為我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)的《Bet on it》

（方雷演唱結(jié)束）

樂(lè)：感謝方雷的精彩表演。黃雙雙，你最喜歡的歌手是誰(shuí)？

雙：喜歡的歌手有很多，不過(guò)最喜歡的應(yīng)該是王菲吧！

樂(lè)：那你最喜歡她的什么歌呢？

雙：其實(shí)我覺(jué)得王菲的歌都還蠻好聽的，她的《紅豆》應(yīng)該是大家最熟悉的吧 樂(lè)：好，今天就讓我們?cè)贉亓?xí)一遍《紅豆》，體會(huì)我們班同學(xué)對(duì)《紅豆》的感覺(jué)，下面掌聲有請(qǐng)洪梅

（開欣，丁仕進(jìn)，黃雙雙，劉青青演唱結(jié)束）

樂(lè)：大家覺(jué)得她們唱的好不好啊，在我們體會(huì)到她們這種青春無(wú)悔之后，再來(lái)?yè)Q一種意境！夢(mèng)幻飄渺的追尋，癡情絕對(duì)的守候，堅(jiān)定不移的愛(ài)戀。弱水常流，等待常在，讓我們靜靜聆聽弱水三千，下面讓我們掌聲有請(qǐng)程超賓為我們帶來(lái)《弱水三千》

（程超賓演唱結(jié)束）

樂(lè)：感謝程超賓的演唱。是否曾有刀光劍影的無(wú)奈，或是相見(jiàn)無(wú)緣的感慨，戰(zhàn)場(chǎng)

仇殺中的宿命帶來(lái)了今生難還的孤單，讓我們?cè)谝魳?lè)中靜靜感受今生宿命的仇怨。下面掌聲有請(qǐng)王明為我們帶來(lái)傳說(shuō)中的《宿敵》

（王明演唱結(jié)束）

雙：感謝王明的精彩演唱。淡雅之情秀出牡丹之美

樂(lè)：唯美之愛(ài)相寸相思之念

雙：情之深，意之切，讓我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)詮釋古代佳人的離愁別緒。樂(lè)：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)方雷為我們演唱男生版的《蜀繡》

（方雷演唱結(jié)束）

雙：感謝方雷的精彩演繹。飄蕩的雪記錄著曾有的一切，思念的風(fēng)吹拂著她的心緒，在這安靜守候的時(shí)刻，讓我們重回莊嚴(yán)神圣的那一片白樺林。下面掌聲有請(qǐng)蔡仕彪為我們帶來(lái)《白樺林》

結(jié)束語(yǔ)