第一篇:2011級新生發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好
我是來自XX系XX班的XX,今天我很榮幸的站在這里代表全體11級新生發(fā)言。
時光似水,日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏,今天來自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲粝?,跨入了XX大學的大門。放飛了新的理想,播撒了新的希望。
進入XX大學,一切都充滿了新奇,但又充滿了挑戰(zhàn)。初入大學,我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是面對嚴厲不失親切的領(lǐng)導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長學姐們,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實現(xiàn)鴻志打下堅實的基礎(chǔ)。
古往今來,中外多少英才,用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學少年風華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚個性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但我們還要砥礪品格,博學篤志,發(fā)奮圖強。
我們要盡快適應大學生活,樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天才會升起,坐等天上的餡餅,只會將希望揮霍成絕望,何不踏踏實實走好今天的每一步?遠大的理想需要今朝的刻苦積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
同時我們還需要共同營造團結(jié)友愛的氛圍,森林中沒有完全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們需要尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟,共同鑄就美好的明天!
尊師肯學,持之以恒,“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心就一定能實現(xiàn)心中的夢想。在以后的大學生活中,我們要銘記XXXXXXXX的校訓,樹立遠大的理想并腳踏實地的走好腳下的每一步,用踏實肯干和勤奮刻苦鋪就我們通向成功的道路!
幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱,年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流水,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌,用行動鑄就XX大學美好的明天!
在此我僅代表全體新生,祝全校老師萬事如意,全體同學學業(yè)有成,XX大學的明天更加輝煌!謝謝大家
第二篇:2007級新生開學典禮發(fā)言稿
2007級新生開學典禮發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、教官,親愛的同學們: 大家好!
在這秋高氣爽的時節(jié),在第23個教師節(jié)來臨之際,來自全國各地的近九千名新生,為了一個共同的成才理想,匯聚揚州大學。你們?yōu)閷W校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨著你們的到來,軍訓號角的響起,一個富有生機的新學年又開始了。
在這里,我作為教師代表,對同學們經(jīng)過長期努力、嚴格選拔、如愿步入大學殿堂,表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎!
“國勢之強弱,視乎人才;人才之盛衰,源于學校”。揚州大學是江蘇省屬、重點綜合性大學,是全國率先進行合并辦學、銳意改革的一面旗幟。至今建校105周年,在揚辦學55周年,合并辦學也走過了15個年頭。在這所學校里我工作了30多年,親歷揚州大學由“大?!毕颉皬娦!薄⒂伞案母锩!毕颉百|(zhì)量名?!钡目缭?。學校的和諧發(fā)展和取得的成就贏得社會各界的廣泛贊譽。如今,揚州大學己是人才匯集的地方,是播種未來和收獲智慧的地方。
知識改變命運,學生上大學的目標是為了終生有很好的發(fā)展。大學生正處于人生成長的重要階段,每個學生都具有成才的潛質(zhì)。對于如何做人怎樣成才,作為老教師,我想談三點看法,與大家共勉:
第一:做一名現(xiàn)代大學生首先要學會做人
我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)。對民族、對社會、對家庭負有責任性,是做人的內(nèi)涵。
做人不是以個人為標準,而是以社會為尺度。對于當代大學生來說,要把個人成長與祖國前途、民族復興、集體榮譽自覺聯(lián)系在一起,倡導艱苦奮斗和團結(jié)合作,這樣才能真正做人。
現(xiàn)在的大學生多數(shù)是八十年代中后期出生的獨生子女,由于社會和家庭對他們的過度關(guān)愛,一些學生在思想上缺乏理想信念和奉獻精神;在學習上缺乏刻苦鉆研和不斷進取的意志;在生活上缺乏自理和交際的能力;在就業(yè)選擇上,有的大學生嫌苦怕累、眼高手低,缺乏競爭性。為此,更需要提倡艱苦奮斗。
俗話說得好,“事非經(jīng)過不知難,得之點滴卻艱辛”。艱苦奮斗是人的精神力量,它不單單表現(xiàn)在學習上的刻苦鉆研和消費方面的克勤克儉,更重要的是在此基礎(chǔ)之上要形成人生價值觀和行為作風。
團結(jié)合作是人的生存方式、道德規(guī)范和品格修養(yǎng)。具有團結(jié)合作意識是現(xiàn)代人的重要素質(zhì)。團結(jié)是力量,合作是能力。增強團結(jié)合作的意識,要從日常的學習生活做起。同學之間應該經(jīng)常交流思想,互幫互學,學會正確的“爭”、可敬的“讓”,在共事中,共同體驗合作的必要性和緊迫感。
總之,大學生要樹立遠大的理想,確立正確的人生觀,把自己鍛煉成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。在學好科學文化知識的同時,學會做人、做事,實現(xiàn)做人、做事、做學問的統(tǒng)一。
第二:做一名現(xiàn)代大學生要有自我約束的能力
大學教學實行學分制,倡導“自我主動學習”。學生學習的自由度大,自己支配的時間多,因此,如果沒有一定的自我約束能力,就會放松對自己的要求。
大學的學習生活,沒有了中學時考試的高壓,沒有了中學教師 那種嚴格的督促,也少了父母的直接管教,一切全靠自己去把握,去開拓,如果抱著高考后的松懈和勝利者的盲目自信對待學習,失去自我約束,留戀于網(wǎng)吧、錄像廳等場所,那大學這段人生中最精彩、最寶貴的四年將在時間的流駛中飛速駛過。
同學們,你們都是在經(jīng)過多年苦讀后,嚴格考試、以優(yōu)勝者的姿態(tài)進入大學校園的,周圍的人群對你們有很高的評價,寄于很大的期望。然而,大學匯聚了許多來自祖國各地的精英,每一個大學生都面臨著重新認識自我的問題,能否超越過去曾擁有的光榮和光榮的自我?能否找到新的未來的光榮和光榮的自我?這些都需要你們在新的環(huán)境里重新認識,在新的參照系和坐標中重新定位與描繪。在精英如林的校園里,你稍有停步,就會掉隊。
第三:做一名現(xiàn)代大學生要把握好成才之道
大學本科階段是由基礎(chǔ)知識學習轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)知識學習的時期,它為以后的工作實踐、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ),大學生成才的方向定位是建立在適應社會需求、發(fā)揮自身優(yōu)勢和利用現(xiàn)實條件基礎(chǔ)上的。只有綜合“社會需求”、“自身優(yōu)勢”和“現(xiàn)實條件”這三方面因素,才能把自己鑄造為成為社會所需的合格人才。
機遇只留給有準備的人。大學生的主要任務是學習,學習的內(nèi)容不僅是書本知識,還有實踐知識。同學們要在學好書本知識的同時加強實踐鍛煉,做到“兩手抓,兩手硬”。只有自身整體素質(zhì)提高,才能在機遇出現(xiàn)時抓住,工作應聘時被錄用,在重擔面前不畏懼。只要你是人才,“脫穎而出”的機會隨時就會出在你的眼前。
我們教師,每年的這個時侯要迎來一批新生,每年又送走一批畢業(yè)生,親眼目睹許多同學的成長經(jīng)歷。在揚大的歷屆畢業(yè)生有當院士的,有做省長的,有成為企業(yè)家的,有在海外發(fā)展的,大多數(shù)同學在畢業(yè)數(shù)年后就能管理一方,獨當一面。這些同學在校期間都是刻苦學習,勤奮工作和善于團結(jié)合作的人。
“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才華”。希望你們牢記揚大的校訓“求是、求實、求新、求精”,做一個誠信、樸實的人,做一個自信、創(chuàng)新的人;在求學的經(jīng)歷中,磨礪自身的意志,面對學習、生活上的困難,勇于拼搏。形成“好學、善思、勤奮、進取”的良好學風,充分挖掘自身的潛能,培養(yǎng)個性特長:
要學會求知,使自己獲得終身學習的能力; 要學會思考,使自己具有開拓創(chuàng)新的潛質(zhì);
要學會競爭,使自己在今后的工作中立于不敗之地; 要學會共處,使自己能融于豐富多彩的人生。
“你們今天是桃李芬芳,明天是國家的棟梁”。同學們,今天你們選擇揚州大學作為邁向新的人生歷程的起點,四年后,當你們滿載收獲向更高的目標邁進時,將無悔于今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功和親歷揚州大學的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。
揚州是個秀美的城市,獲得聯(lián)合國人居獎,十分適于居住和旅游;揚州也是個人杰地靈,英才輩出,適于讀書修養(yǎng)的地方。我們期盼,各位同學在美好的環(huán)境中,在設(shè)施精良校院中,茁壯成長,經(jīng)過四年培育,個個長成有用之材,并多出國家棟梁之材。
不辜負父母和家鄉(xiāng)父老對你們的殷切期望,不辜負學校和老師對你們的期盼,不辜負祖國人民對你們寄于的重托和厚望。謝謝大家!
第三篇:致2012級新生發(fā)言稿
紡織工程系致2012級新生發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是紡工系設(shè)備1101班的團支書朱雅倩
在這個充滿收獲的美好時節(jié),我們又迎來了新的學年。
你們的到來,為校園注入了新的血液,也掀開了我們共同譜寫成長故事的美麗篇章。一年前,我也懷著和你們一樣澎湃心情,揮別燈下苦讀的中學時代,懷著對大學生活的憧憬,步入了鹽城紡院。
離開了家,離開了母親的呵護,我也曾遇到許多的挫折和困難;但是漸漸的我明白;人生最要緊的不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走,無論你從什麼時候開始,重要的是開始之后就不要停止.不論你在什麼時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔。所以,你們既然選擇了紡工系就要相信自己的選擇,就要對自己的選擇負責,無論你們現(xiàn)在是后悔還是質(zhì)疑自己是否適合這個專業(yè),我想告訴你們的是,千里之行,始于足下。正如馬克吐溫所說;“人的思想是了不起的,只要專注于某一項事業(yè),就一定會做出使自己感到吃驚的成績?!?/p>
生命之花因磨礪而愈益燦爛。一年的磨礪,一年的成長,使我從懵懂走向成熟,班級、社團為我提供了成長的空間,圖書館,網(wǎng)絡等資源都是我學習的良師益友?;仡欉@個過程,我深切地感受到,大學為我們提供了實現(xiàn)夢想的寶貴機會,這個機會,抓住了,理想,就不再是夢!
“年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學是開放的,這里有五
彩斑斕的校園文化生活,團委、學生會,社團等各類學生組織是施展才華的大舞臺,也是同學們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會,一個個難得的機遇,一個個嚴峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧,你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里!
在這段生命中最美好的流年里,有的同學全身心傾注于專業(yè)學習,成績優(yōu)異;有的同學廣泛涉獵,博采眾長;有的同學則加入各大學生組織,在與他人的交往和與社會的接觸中逐漸成長.當然,也會有更多對人生的思考,更多的困難和挑戰(zhàn),與此同時希望你們一定要記得自尊;自愛;自信;自強。在大家即將開始大學生活之際,我與大家分享一些我的成長經(jīng)歷與體驗,希望對各位有所幫助:
第一:成才之路,在于勤奮好學。在大學里,你不是一個人在戰(zhàn)斗,痛苦后的快樂應該一起分享,勝利與煎熬應該一起分擔。此時此刻,站在你旁邊的同學,將是你未來共同交流學習的伙伴,甚至是未來工作的同行,更有可能有你一輩子的伴侶。所以從現(xiàn)在開始,要無比珍惜身邊出現(xiàn)的每一個人,降低自己,可以這么說,當你未來回首大學三年最大的收獲時,你想到的不會是知識,不會是能力,而是你大學三年朝夕相處最親最愛的兄弟、姐妹,老師、同學,還有你的母校大學不是刻苦學習的終點,而是一個嶄新的起點,只有不斷的學習,更新自己的知識與技能,才能不斷地成長發(fā)展。我們要勤于學習,為
日后融入社會,服務社會打下堅實的基礎(chǔ)。
第二:處世之道,在于敞開胸懷。學習知識固然重要,但更要學會如何做人。面對著的新的征程和挑戰(zhàn),該如何準備才是最應該思考的。改變你能改變的一切,接受你不能改變的客觀事實。腳踏實地走好大學每一步。做到敢于嘗試,敢于突破,敢于創(chuàng)新。要知道,大學將是你人生最后一個不畏失敗,敢于嘗試的舞臺,大學三年的狀態(tài)也許都將定格我們的人生。我們要大膽的說出來沒什么了不起,我們也要徹底地傷一次那個傷不起。魯迅說過:“世界上本沒有路,走的人多了也變成了路”;但丁會說“走自己的路,讓別人說去吧”,我覺得人云亦云或是過于冒失的心態(tài)都不好,折中一點,穿別人的鞋,走自己的路,讓別人找去吧。借鑒而不照抄,穩(wěn)重卻又不失果敢的心態(tài)才是我們更為需要的。
第三:人生之樂,在于確定生活目標,珍惜時光。今天,身為團支書的我站在這里,倍感榮幸,過去一年我順利通過了大學英語三級AB考試,獲得優(yōu)秀團干、院十佳歌手等獎項,特別的,不久我將成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨正式黨員。這些不是我在同學們面前炫耀自己做學生的成功,而是提示同學們大學的路不是想象的那樣平坦,一個出色的大學生必須始終牢記“提升自我能力”的觀念,從踏入大學開始就要把自己定位成能拿獎學金的人,能成為學生干部的人,能學習成績優(yōu)異的人,或者說對某一項東西很精通的人,然后為這些目標不懈奮斗,最終完成自己的目標。在這里,我要十分強調(diào),在奮斗中必須要耐得住寂寞,在工作中,室友們睡覺了,但我仍在工作,在無任
何回報的為同學解決問題;在學習中,同學們在玩電腦,我仍在安靜的自習室溫習功課。我要鄭重地告訴大家,能做到的同學,你已經(jīng)具備的大學生的素質(zhì),你終將實現(xiàn)自己的目標,你,一定會成功!當你沉浸在藍天白云,鳥語花香的大學生活中時,別忘了時刻提醒自己追求夢想的腳步,不要停下,樹立正確的生活目標,積極向上,升華思想,不虛度青春。
我把“心寬似海、心靜如水、心明如月、心堅如鋼”,這16個字送給大家。讓我們把寬廣的胸懷、平靜的心態(tài)、清醒的頭腦和堅強的意志作為為人處事的原則;讓我們把新學年視為一個新的起點,以嶄新的精神面貌投入到學習和生活中去吧!
最后,我衷心的祝愿在座領(lǐng)導老師,身體健康,工作順利!祝愿各位同學:生活愉快,學業(yè)有成;祝愿我們美麗的鹽城紡院的明天,更加燦爛輝煌!謝謝大家!
第四篇:11級新生發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們: 大家好!
我是余思佳,來自112211班
今天,我非常榮幸能夠代表2011級的全體學生,在開學典禮上發(fā)言。(鞠躬)
時光似水,日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏,今天來自全國自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲粝胩と肓四喜娇沾髮W。從踏進大學的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導老師們的親切關(guān)懷,學姐、學長們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會,向國教學院的老師及學姐、學長們表示我們最崇高的敬意和感謝!
新校園,新起點,學院的各項事業(yè)正不斷開創(chuàng)新的局面,我們將牢固樹立主人公意識,與學院發(fā)展休戚與共,風雨同舟,為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
青年時代的毛澤東,曾經(jīng)中流擊水,浪遏飛舟;青年時代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學而讓范仲淹大呼:“吾老矣”;青年時代的奧黛麗赫本曾因一部《羅馬假日》,而讓世界影迷驚為“天人”。青年時代的莫泊
桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來,中外多少風流豪杰,用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿?!扒⊥瑢W少年風華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚個性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但我們還要砥礪品格,博學篤志,發(fā)奮圖強。新的學期就要開始了,讓我們以先人為坐標,以學姐、學長為榜樣,牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望,在未來的大學生活中,我們應該做到以下幾點:
1、盡快適應新的大學生活,樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天才會升起,坐等天上的餡餅,只會將希望揮霍成絕望,何不踏踏實實地過、走好今天的路,進而一步一步走向成功?遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
2、共同營造團結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有完全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學會尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟,共同鑄就美好的明天。
3、尊師肯學,持之以恒?!袄K鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問,積極
上進,學有所成。
4、努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們?nèi)松碌钠瘘c,我們也要以此為跳板,踏上社會的舞臺,我們必須清醒的認識到我們涉世之初,還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過去,未來是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實踐能力和技能,熟練掌握外語和專業(yè)知識,做適應社會發(fā)展的復合型實用人才。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過考驗磨練的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信.如今站在新的起跑線上,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求:我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實踐經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現(xiàn)昌航之子的風采!我的演講完畢,謝謝大家!(鞠躬)
第五篇:2011級新生開學典禮發(fā)言稿
2011級新生開學典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天,我們在這里歡聚一堂,隆重舉行2011級新生開學典禮。在此,請允許我代表太原大學外語師范學院全體教師對所有2011級的同學們表示熱烈的歡迎。
同學們帶著對家人的不舍、對同學、朋友的眷戀,你們來到了這所百年名校,迎接你們的是一個個和藹可親的老師,我們歡迎你們的到來,共同品味美好的師生情感。迎接你們的還有一個個樂學善思的學長,他們期待著你們的到來,共同分享校園生活的點點滴滴。太原大學外語師范學院敞開母親般的胸懷歡迎大家,擁抱大家,我們親如一家!
時光荏苒,擔任班主任工作第七個年頭了,瑣碎的工作并未掩蓋了這份工作帶給我的幸福。何其有幸,我付出的是一個人的愛,收獲的卻是全班同學的愛,“一個人=一個班”,這樣一個看似不妥的等號真實的連接著這些年來我和我的班,我的學生們,這種情感也只有班主任們能夠真切的體會。
或許剛剛結(jié)束的軍訓,同學們還念念不忘,經(jīng)過短暫的休整,充滿激情、意氣風發(fā)的你們又將步入新的開始。作為老師,我對大家充滿了期望。
我期望同學們能夠樹立明確的目標,并為之不懈努力。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益”。在座的同學們要確定好自己的新目標,樹立遠 1 大的理想,并為之刻苦學習、虛心求教、充分發(fā)揮學習的自主性和能動性,夯實專業(yè)基礎(chǔ),為今后更好地發(fā)展積蓄力量。
我期望同學們能夠立足專業(yè),熱愛學習,注重實踐能力培養(yǎng)?,F(xiàn)代社會越來越注重能力的提高,我們不僅要掌握專業(yè)知識,更應具備運用專業(yè)知識的能力。注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、協(xié)作能力、交流能力和管理能力,而不是只局限在書本知識之中。同學們堅決不要做知識的“酒囊飯袋”,要真正的學以致用。
我期望大家學會感恩,感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來? “生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。同學們,記?。憾酶卸鞯娜?,才會找到知己;懂得感恩的人,才能找到朋友!
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。當感恩成為一種自覺,當愛成為一種鞭策,當我們真誠的鳴謝他人,我們的生活將因此而更加美好!國學大師季羨林先生生前教育自己的學生:“愛國、孝親、尊師、重友”,今天,老師也將這八個字送給大家,愿我們每一位同學都能學會感恩,都能有一顆感恩的心!
我期望大家能夠全面發(fā)展,擁有健康的人格。同學們告別了 2 中學生活,離開了家庭,組成了新的集體,首先要學會相處。師生之間、同學之間,要以誠相待,學會關(guān)心、學會寬容、學會感激。要進一步提高自身道德素質(zhì)修養(yǎng),嚴格要求自己,做一個品德高尚的人,全面發(fā)展的人,成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
同時,我還期望同學們擁有廣博的情懷,“心有多大,人生的舞臺就有多大”。
同學們,請堅信太原大學外語師范學院有許多敬業(yè)愛生、為人師表、嚴謹踏實、博學善導、可親可敬的優(yōu)秀老師,“一塊黑板耕日月,三寸粉筆寫春秋”。他們,在嶄新而寬敞的學生實驗室在迎接著你們;他們,在圖書館的書林刊海里候迎著你們;他們,在空氣清新,寬敞美麗的校園里期待著你們,他們,在朗朗的讀書聲中盼望著你們??。同學們,漫步在這書香飄逸的校園,穿行在這和諧、文明、科學的殿堂,老師相信,你們一定會變得更加高雅和充實,你們必將成長為國家的棟梁之材,太原大學外語師范學院的未來必將因你們而更加精彩!
最后,請允許我用我院的院訓來結(jié)束我的發(fā)言:厚德博學、勵志敏行!
太原大學外語師范學院 2011-10-24 3