第一篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講串詞
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講串詞
開始:
甲:尊敬的各位老師!乙:親愛的同學(xué)們!合:大家下午好!
甲:明天將是一個(gè)不尋常的日子,偉大的共和國即將迎來她的第65個(gè)華誕
乙:在這不尋常的日子里,我們歡聚一堂共同將祖**親的頌歌唱響 甲:長城內(nèi)外,喜看稻菽千重浪。乙:大江南北,笑迎金秋果飄香。
甲:當(dāng)前我們的國家正處在爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期,凝聚中國力量,實(shí)現(xiàn)中國夢,是中華民族最大的福祉。
乙:當(dāng)前我們的民族正處在深化改革的重要時(shí)刻,振奮中國精神,統(tǒng)一思想行動(dòng),是中華民族共同的理想。
甲:強(qiáng)化價(jià)值引導(dǎo),為我們的事業(yè)提供永不枯竭的動(dòng)力 乙:注重理想重塑,形成共筑中國夢的磅礴力量
甲:社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為我們指明了前進(jìn)的目標(biāo),奮斗的方向。乙:社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為我們確立了做人的根本,人生的準(zhǔn)則。甲:富強(qiáng)民主文明和諧,讓我們的國家屹立于世界民族之林 乙:自由平等公正法治,讓我們的社會(huì)到處都有自由的呼吸 合:愛國敬業(yè)誠信友善,讓我們的人民勤勞勇敢守正篤行 甲:國家、社會(huì)、個(gè)人,三位一體,相互依存 乙:國家、社會(huì)、個(gè)人、相互促進(jìn),共同發(fā)展
甲:踐行價(jià)值觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。乙:踐行價(jià)值觀,讓我們每個(gè)人崇尚真善美,鞭撻假惡丑 合:朱陽一中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀爭做美德好少年演講比賽現(xiàn)在開始。
甲:也許我們還沉浸在選手的精彩演說中,他們讓我們浮躁的心靈得以寧靜 乙:也許我們還被故事中的人感動(dòng)著,他們高尚的人格魅力,讓我們的靈魂受到震撼。
甲:踐行價(jià)值觀,就是從每一件平凡的小事做起,堅(jiān)持不懈,久久為功 乙:踐行價(jià)值觀,就是從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起,持之以恒,永不言棄。甲:踐行價(jià)值觀,就是聽好每一節(jié)課,寫好每一次作業(yè),做好每一次值日
乙:踐行價(jià)值觀,就是牢記父母的叮嚀,老師的教誨,社會(huì)的召喚 甲:保持高尚道德情操,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 乙:陶冶高雅的志趣愛好,磨礪頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志
甲:愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),審美健體,求知育慧 乙:講文明,講禮貌,講風(fēng)尚,立德樹人,德育為本
合:老師們,同學(xué)們,讓我們踐行價(jià)值觀,胸懷中國夢,頑強(qiáng)拼搏,刻苦砥礪,讓人生出彩,讓中國出彩!
甲:今天的演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
一、主持人開場白:
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!夢想從不止步。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長。
下面就讓我們共同走進(jìn)主題班會(huì),去領(lǐng)略社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義與偉大
二、同學(xué)們訴說社會(huì)主義核心價(jià)值觀
XX同學(xué):社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放歷程中逐步形成和發(fā)展起來并指導(dǎo)社會(huì)主義健康發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值觀念,它為青少年的健康成長提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于青少年教育的全過程,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝青少年。
堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年的頭腦,加強(qiáng)理想信念教育,引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。隨著全球化進(jìn)程的加快,人們的價(jià)值觀念、思維方式和行為方式發(fā)生了劇烈變化。在全球化的時(shí)代背景下,一些西方腐朽的思想觀念、生活方式、價(jià)值取向也乘機(jī)進(jìn)入國內(nèi),嚴(yán)重影響著青少年的健康成長。對此,我們一定要堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青少年頭腦,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;要適應(yīng)新形勢新情況,不斷探索加強(qiáng)馬克思主義教育的新方法、新手段和新機(jī)制,不斷提高馬克思主義教育的效果。要針對部分青少年在不良文化影響下所產(chǎn)生的政治信仰淡漠,是非觀念混淆,價(jià)值取向日趨“多元化”、“功利化”的問題,引導(dǎo)他們從小樹立跟黨走,投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)的人生理想和政治信念,立志為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。
XX同學(xué):社會(huì)主義核心價(jià)值體系是黨的十六屆六中全會(huì)(2006年10月8日至11日在北京舉行)首次明確提出的一個(gè)科學(xué)命題。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在我國整體社會(huì)價(jià)值體系中居于核心地位,發(fā)揮著主導(dǎo)作用,決定著整個(gè)價(jià)值體系的基本特征和基本方向,是建設(shè)和諧文化的根本。社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。這四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通,共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,必須堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),積極借鑒人類有益文明成果,充分調(diào)動(dòng)積極因素,凝聚力量、激發(fā)活力,進(jìn)一步打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ),形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供重要保證。
XX同學(xué):一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀是一個(gè)龐大的復(fù)雜系統(tǒng)。有些價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,有些價(jià)值觀處于從屬地位。處于主導(dǎo)地位的價(jià)值觀代表著價(jià)值體系的基本特征,體現(xiàn)著價(jià)值體系的基本價(jià)值傾向,統(tǒng)率著其他處于從屬地位的價(jià)值觀念,是一種社會(huì)制度普遍遵循的基本原則,是一種文化區(qū)別于另一種文化的基本價(jià)值觀念。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀是反映社會(huì)主義基本的、長期穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系及價(jià)值追求的價(jià)值觀,是社會(huì)主義價(jià)值體系中最基礎(chǔ)、最核心的部分,是我們民族長期秉承的反映社會(huì)主義本質(zhì)和建設(shè)規(guī)律的根本原則和價(jià)值觀念的理性集結(jié)體。
XX同學(xué):胡錦濤總書記講到推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮時(shí),突出強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)在社會(huì)主義文化建設(shè)中的重要地位和作用,明確指出,社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是社會(huì)主義文化建設(shè)的根本。必須建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,增強(qiáng)社會(huì)主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。這是黨中央適應(yīng)我國社會(huì)思想道德建設(shè)的新形勢,向全黨提出的重要任務(wù),對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,對于團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)全體社會(huì)成員在思想上、道德上共同進(jìn)步,具有重大意義。
XX同學(xué):作為一個(gè)文科生,學(xué)了多年的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容我們也爛熟于胸:馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會(huì)主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,社會(huì)主義榮辱觀。但捫心自問,我們對這些內(nèi)容有多少是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可?學(xué)生又有多少真正的認(rèn)可了呢?背過,應(yīng)付考試而矣。我們政治教師除了傳道授業(yè)更重要的是擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的責(zé)任,教會(huì)學(xué)生如何做人、如何作一名合格公民比教學(xué)生考上大學(xué)更為重要。
XX同學(xué):胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出:要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,增強(qiáng)社會(huì)主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。核心價(jià)值體系是社會(huì)意識的本質(zhì)體現(xiàn),決定著社會(huì)意識的性質(zhì)和方向,任何社會(huì)都有自己的核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義制度的內(nèi)在精神之魂,在所有社會(huì)主義價(jià)值目標(biāo)中處于統(tǒng)領(lǐng)和支配地位,其基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義核心價(jià)值以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂,以中國特色社會(huì)主義共同理想為主題,以民族精神和時(shí)代精神為精髓,以社會(huì)主義榮辱觀為基礎(chǔ),這四個(gè)部分相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進(jìn)、構(gòu)成了統(tǒng)一的整體。
XX同學(xué):社會(huì)主義核心價(jià)值觀是人們對社會(huì)價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)各評價(jià)的根本看法和態(tài)度,它深深影響著民眾的思想觀念和價(jià)值取向,引領(lǐng)著社會(huì)的發(fā)展方向,社會(huì)主義核心作用價(jià)值觀是社會(huì)主義中國的精神支柱,這種精神是一種理想,一種信仰,也是一種凝聚力和向心力,它是中華民族幾千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶,是世界人類文明的偉大成果。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的當(dāng)口,激勵(lì)我們繼續(xù)前行的信念與共識;是在小康社會(huì)建設(shè)過程中,促進(jìn)公民素質(zhì)提升和社會(huì)全面進(jìn)步的思想保證與精神力。
XX同學(xué):社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指人們對社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個(gè)人、無產(chǎn)階級階級、社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,可以凝聚人心。必須樹立中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。
XX同學(xué):一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一支軍隊(duì)有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一個(gè)國家有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價(jià)值觀是一盞啟明燈,指引著我前進(jìn)的方向;核心價(jià)值觀是汩汩甘泉,哺育著我健康成長;核心價(jià)值觀是溫暖的陽光,用她的光輝激勵(lì)著我昂揚(yáng)的斗志。
XX同學(xué):事實(shí)和歷史都將雄辯的說明我們堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀是正確的、必要的、緊迫的。我們應(yīng)該挺起胸,抬起頭,理直氣壯的去宣講社會(huì)主義核心價(jià)觀,帶頭踐性社會(huì)主義核心價(jià)觀,給學(xué)生以榜樣,讓學(xué)生親其師,并信其道,為建設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量!
三、主持人結(jié)束語
在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)越是快速發(fā)展,改革開放越是深入,社會(huì)就越是需要建設(shè)與物質(zhì)文明相協(xié)調(diào)的精神文明,就越需要凝聚人心的社會(huì)主義價(jià)值觀。何謂社會(huì)主義價(jià)值觀,就是指人們對社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個(gè)人、無產(chǎn)階級、社會(huì)主義社會(huì)的意義。讓我們共同進(jìn)步,共同成長吧。
第二篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講串詞
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及元旦匯演串詞
甲:尊敬的各位老師!乙:親愛的同學(xué)們!合:大家下午好!
甲:今天是一個(gè)不尋常的日子,我們將迎來新的一年 乙:在這不尋常的日子里,我們歡聚一堂共同將祖**親的頌歌唱響
甲:回首過去,我們滿懷豪情 乙:展望未來,我們重任在身 甲:新的一年我們將啟動(dòng)新的夢想 乙:新的時(shí)空我們將承載新的希望
甲:當(dāng)前我們的國家正處在爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期,凝聚中國力量,實(shí)現(xiàn)中國夢,是中華民族最大的福祉。
乙:當(dāng)前我們的民族正處在深化改革的重要時(shí)刻,振奮中國精神,統(tǒng)一思想行動(dòng),是中華民族共同的理想。
甲:社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為我們指明了前進(jìn)的目標(biāo),奮斗的方向。
乙:社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為我們確立了做人的根本,人生的準(zhǔn)則。
甲:富強(qiáng)民主文明和諧,讓我們的國家屹立于世界民族之林 乙:自由平等公正法治,讓我們的社會(huì)到處都有自由的呼吸 合:愛國敬業(yè)誠信友善,讓我們的人民勤勞勇敢守正篤行 合:桃溝小學(xué),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做美德好少年元旦匯演比賽現(xiàn)在開始。
女1:首先讓我介紹一下出席的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,擔(dān)任今天評委的5位老師是:吳改梅、同美麗、崔轉(zhuǎn)梅、王金剛、龐軍利、周潔?,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師閃亮登場。
男1:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請王校長為我們致辭 女1:感謝王校長的精彩致辭。
1、天安門是一個(gè)國家的象征,每個(gè)人都熱愛自己的祖國,熱愛北京天安門,在他們的心中天安門是最美麗的。有國才有家,是共產(chǎn)黨給了我們一個(gè)安定祥和的家。請聽三年段大合唱《我愛北京天安門》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。五年級經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備
2、執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍,夢想從不止步。社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。下面請聽經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《少年中國說》。二年級大合唱準(zhǔn)備。3.在艱難時(shí)期,有一首歌激發(fā)著人民群眾的革命熱情和戰(zhàn)斗意志;在和平發(fā)展年代,有一首歌鼓舞著我們勵(lì)精圖治、勇往直前!作為新時(shí)代的少年我們是祖國的未來與希望,更是未來的接班人,請欣賞《打靶歸來》,《我們是共產(chǎn)主義接班人》。三年級經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備
4、我們最早的啟蒙老師,我們最開始的智慧,他們是我們所有同學(xué)第一學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。請欣賞三年級經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,《三字經(jīng)》。四年級大合唱準(zhǔn)
5,聽完了這么多節(jié)目,小螺號,蝸牛與黃鸝年也不甘示弱了,要比一比誰的聲音更響亮那,請欣賞四年級大合唱《小螺號》,《蝸牛與黃鸝鳥》...。一年級經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備 ,6,今天,我們共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。請欣賞我們一年級經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,《弟子規(guī)》。及大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,《感恩的心》。六年級經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備。
7,《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教我們智仁忠信,廉恥禮儀。下面請欣賞六年級經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,《三字經(jīng)》。五年級大合唱準(zhǔn)備
8,讓我們蕩起生活的雙槳,暢游在學(xué)習(xí)的海洋,伴著生活的優(yōu)美旋律,帶著美好的創(chuàng)景,我們將駛向更美好的未來。請欣賞五年級大合唱《一二三四歌》,《讓我們蕩起雙漿》。四年級經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備
9.聽完了前面同學(xué)背誦的《三字經(jīng)》我們四年級的同學(xué)也坐不住了,想跟他們PK一下,下面請欣賞四年級經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,《三字經(jīng)》。六年級大合唱準(zhǔn)備。10.,同學(xué)們,我們都知道一個(gè)集體不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)一切困難都可以迎刃而解。請欣賞六年級大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,《團(tuán)結(jié)就是力量》。二年級經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備
11.,《弟子規(guī)》伴我們同行,讓傳統(tǒng)文化的種子播散在我們的心里,生長在我們的精神家園,請欣賞二年級經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,《弟子規(guī)》。12.甲;今天我們相聚在這里,誦讀了國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文化,弘揚(yáng)了民族氣概,乙:今天我們還有很多小朋友想展示一下自己的風(fēng)采,下面請欣賞六年級
給我們帶來的話劇《負(fù)荊請罪》。四年級準(zhǔn)備 13,俺們兩個(gè)話挺多
大家不要嫌啰嗦 希望能夠捧捧場 鼓掌
下面請欣賞四年級給我們帶來的《三句半》,一年級準(zhǔn)備。,14,同學(xué)們你們知道最火的那首神曲嗎?那就是筷子兄弟的“小蘋果”,下面請欣賞一年級樊子涵帶來的舞蹈“小蘋果”。五年級準(zhǔn)備 15,歡樂的班級,歡樂的海洋。帶著祝福,帶著囑托。聽激情飛揚(yáng),這是夢想動(dòng)人的旋律。下面請欣賞五年級小合唱“逆戰(zhàn)”。
甲:也許我們還沉浸在選手的精彩演說中,他們讓我們浮躁的心靈得以寧靜
乙:也許我們還被中的人感動(dòng)著,他們高尚的人格魅力,讓我們的靈魂受到震撼。
甲:踐行價(jià)值觀,就是從每一網(wǎng)平凡的小事做起,堅(jiān)持不懈,久久為功
乙:踐行價(jià)值觀,就是從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起,持之以恒,永不言棄。
甲:踐行價(jià)值觀,就是聽好每一節(jié)學(xué),寫好每一次作業(yè),做好每一次值日
乙:踐行價(jià)值觀,就是牢記父母的叮嚀,老師的教誨,社會(huì)的召喚
甲:保持高尚道德情操,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 乙:陶冶高雅的志趣愛好,磨礪頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志 甲:愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),審美健體,求知育慧 乙:講文明,講禮貌,講風(fēng)尚,立德樹人,德育為本 合:老師們,同學(xué)們,讓我們踐行價(jià)值觀,胸懷中國夢,頑強(qiáng)拼搏,刻苦砥礪,讓人生出彩,讓中國出彩!合:讓我們大力弘揚(yáng)“中國夢”的時(shí)代精神,用“正能量”使我們的家園更加美麗富饒。
女:“中國夢 民族情”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及元旦匯演
甲:到此結(jié)束,謝謝大家!
第三篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講串詞
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講串詞 開始:
親愛的同學(xué)們!大家晚上好!
當(dāng)前我們的國家正處在爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期,凝聚中國力量,實(shí)現(xiàn)中國夢,是中華民族最大的福祉。當(dāng)前我們的民族正處在深化改革的重要時(shí)刻,振奮中國精神,統(tǒng)一思想行動(dòng),是中華民族共同的理想。
強(qiáng)化價(jià)值引導(dǎo),為我們的事業(yè)提供永不枯竭的動(dòng)力,注重理想重塑,形成共筑中國夢的磅礴力量。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為我們指明了前進(jìn)的目標(biāo),奮斗的方向,為我們確立了做人的根本,人生的準(zhǔn)則。富強(qiáng)民主文明和諧,讓我們的國家屹立于世界民族之林。自由平等公正法治,讓我們的社會(huì)到處都有自由的呼吸。愛國敬業(yè)誠信友善,讓我們的人民勤勞勇敢守正篤行國家、社會(huì)、個(gè)人,三位一體,相互依存,相互促進(jìn),共同發(fā)展。踐行價(jià)值觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,讓我們每個(gè)人崇尚真善美,鞭撻假惡丑。15針灸推拿4班踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀爭做美德好少年團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)在開始。
下面請大家欣賞一段小視頻 讓我們來了解下什么事社會(huì)主義核心價(jià)值觀
看了這段小視頻想必大家對社會(huì)主義核心價(jià)值觀都有了一定的了解下面有就請劉妍婷同學(xué)來跟同學(xué)們談?wù)勊壑械纳鐣?huì)主義核心價(jià)值觀是什么樣的 大家掌聲歡迎
聽完了劉妍婷同學(xué)的演講同學(xué)們 對社會(huì)主義核心價(jià)值觀是不是感同身受呢 下面就由我來探探大家的底 看看大家對社會(huì)主義核心價(jià)值觀了解了多少 現(xiàn)在讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié) 知識競答
火熱的知識競答環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了 同學(xué)們 我們了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀 但是我們能否將這種觀念付諸于行動(dòng)呢?我們又該如何去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?有請?jiān)楞y桃等同學(xué)為我們來講解一下吧!
歌唱祖國,是我們永恒的旋律; 歌唱祖國,是我們義不容辭的責(zé)任; 五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往; 優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月; 讓我們一同展望美好未來,謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!下面請欣賞羅怡等同學(xué)給我們帶來的 《歌唱祖國》!
結(jié)束詞:
踐行價(jià)值觀,就是從每一件平凡的小事做起,堅(jiān)持不懈,久久為功 踐行價(jià)值觀,就是從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起,持之以恒,永不言棄。踐行價(jià)值觀,就是聽好每一節(jié)課,寫好每一次作業(yè),做好每一次值日 踐行價(jià)值觀,就是牢記父母的叮嚀,老師的教誨,社會(huì)的召喚 保持高尚道德情操,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 陶冶高雅的志趣愛好,磨礪頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志 愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),審美健體,求知育慧 講文明,講禮貌,講風(fēng)尚,立德樹人,德育為本
同學(xué)們,讓我們踐行價(jià)值觀,胸懷中國夢,頑強(qiáng)拼搏,刻苦砥礪,讓人生出彩,讓中國出彩!今天的團(tuán)日活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
活動(dòng)流程
1、播放社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀小視頻
2、我眼中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀 演講
3、知識競答
4、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)與行”主題演講
5、歌曲 歌唱祖國
第四篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿
各位同事大家早上好!
我今天演講的主題是:大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問題:
一、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即是:從國家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,我們作為一名黨員,毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量。什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)踐上就是凝聚 “正能量”,傳遞正能量的過程。
作為黨員來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常工作生活中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、同志上;落實(shí)到熱愛我們的單位,愛護(hù)單位的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的各項(xiàng)工作任務(wù)。誠信——就是要誠實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善——就是要服從管理,團(tuán)結(jié)同事,助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們單位,我們的身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的:我們有每年的先進(jìn)黨員、黨員模范、先進(jìn)工作者、崗位能手、服務(wù)模范、先進(jìn)單位、青年志愿者、文明守紀(jì)等等這些,就是我們單位的正能量,這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的單位大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的單位充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同事中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”,這些“負(fù)能量”如果在我們單位大量存在,必然會(huì)影響單位的穩(wěn)定和發(fā)展,我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄,我們決不能讓這些“負(fù)能量”在有生長的土
壤。
一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)單位只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同志們,讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的單位充滿著正能量。
我的演講完畢,謝謝大家!
張婷婷
2014年6月
第五篇:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講
自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——實(shí)現(xiàn)中國夢
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友:
大家好!
我是來自寧陜中學(xué)的一名普通教師,很高興參加此次演講比賽,我的演講題目是:自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——實(shí)現(xiàn)中國夢。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢是相輔相成的,黨的十八大把社會(huì)主義核心價(jià)值觀形象具體的慨括為二十四個(gè)字,我認(rèn)為有三個(gè)層面的含義:第一是國家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,第二是社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治,第三是個(gè)人層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這二十四個(gè)字,字字珠璣,擲地有聲。正是這中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)著中國從困難走向輝煌,從而實(shí)現(xiàn)我們共同的中國夢。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想!”總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的講話,響徹時(shí)空,催人奮進(jìn)。這一時(shí)代強(qiáng)音,既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉,又彰顯了全國各族人民的共同愿景,為黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)未來指明了前進(jìn)方向。
有夢才有創(chuàng)新,有夢才有未來。是的,正是因?yàn)橛袎粝耄覀儾艢v經(jīng)坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎粝?,我們才歷經(jīng)滄桑 1
信心不改。
或許有人會(huì)說,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、實(shí)現(xiàn)中國夢這些都離我們好遙遠(yuǎn),就好像一個(gè)抽象的事物,只能想象卻無法觸及,有心無力呀。事實(shí)不是這樣的,在我們的身邊就有許多踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中國夢而努力奮斗的人。
楊京紅是陜西省華山景區(qū)游客擺渡車司機(jī),3月9日,他在開車途中突發(fā)腦溢血,在生命的最后一息,他將客車穩(wěn)穩(wěn)停在環(huán)山路旁,31名乘客平安無恙,而楊京紅遺憾離開了我們。剛剛38歲的楊京紅,用生命詮釋了責(zé)任、使命和榮譽(yù)。我們?yōu)檫@位“中國好司機(jī)”感到惋惜,更感動(dòng)于他忠于職守的人性美德。
白發(fā)奎,寧陜縣第三屆道德模范,被稱為寧陜縣好丈夫。這位個(gè)子不太高,喜歡幫助別人,總是面帶微笑的男人,在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、患難與共。20多年9000多個(gè)日日夜夜,他就是這樣無怨無悔的悉心照料著自己的妻子。是他的付出讓妻子重燃生活的希望,是他的付出造就了家庭的和諧。我相信,家庭的小和諧,一定會(huì)有社會(huì)的大和諧。
古人云:十年樹木,百年樹人。說出了培養(yǎng)人才的艱辛。在寧陜中學(xué),有這樣一位老師,他在教師崗位一干就是30多年,他叫尹學(xué)金?;厥滓蠋煹墓ぷ鹘?jīng)歷,是一圈圈耀眼的光環(huán);看到年過60歲的尹老師,年輕時(shí)候因化學(xué)試驗(yàn)落下的駝背更顯佝僂,裸眼視力雙眼加起來還不到0.1,看書寫字要借
助放大鏡,修改論文要通過別人閱讀來完成。就是在這樣的條件下,他30年如一日,取得了驕人成績。尹老師在平凡的工作崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的智慧、熱情,這種精神讓人敬仰,這種精神讓我們銘記。
這些都是我們身邊真實(shí)的人和事,他們都在平凡的崗位上,用自己的努力、自己的行動(dòng),踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,他們都是中華民族的好兒女,寧陜?nèi)嗣竦暮冒駱?。那么,作為教師的我們,如何落?shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)自己的中國夢呢?
人民教師,我們一肩挑著中華民族的復(fù)興,一肩挑著千家萬戶的幸福,挑著每一個(gè)孩子的前程。來到學(xué)校的每一名學(xué)生,都是帶著家人殷切的囑托,懷揣著美麗的夢想。作為老師,讓家長滿意,讓孩子們夢想成真,便是我們執(zhí)著的追求,永恒的夢想!
我夢想,每一名學(xué)生都基礎(chǔ)扎實(shí)、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;我夢想,每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄;
我夢想,每一名學(xué)生都能以豐厚的文化底蘊(yùn)、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來展示我們寧陜學(xué)子的靚麗風(fēng)采!夢想的實(shí)現(xiàn),需要我們付出愛心。教師,是一份以愛為主題的職業(yè);愛是教師最美麗的語言。我和我的同事們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng),全心全意愛學(xué)生,盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢想的生命!為著一個(gè)桃李芬芳的夢,我們愿意,奮斗終生!
人生如船,夢想是帆。中國這艘東方巨輪,已乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!歷史的船槳,已然交到我們每一個(gè)人手中。踐行核心價(jià)值觀,讓黨旗更鮮艷,讓夢想早實(shí)現(xiàn)!為此,作為人民教師,我們要大聲宣言:讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!