第一篇：校園廣播宣傳稿（共）

校園廣播宣傳稿

各位老師，各位同學(xué)，大家中午好：

我校校園廣播站已經(jīng)正式成立，校園廣播立足于校園，服務(wù)于師生，是校內(nèi)重要的宣傳陣地和文化窗口。作為校內(nèi)的宣傳喉舌，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點(diǎn)，唱響主旋律，及時(shí)反映宣傳學(xué)校工作亮點(diǎn)，促進(jìn)校園文化和校園精神文明建設(shè)。及時(shí)宣傳學(xué)校的路線、方針和政策，傳播校園文教及娛樂信息，傳遞重要新聞資訊，擴(kuò)大師生知識(shí)面，反映師生員工呼聲，抒發(fā)學(xué)子心聲，溝通師生情感，豐富師生文化生活，擴(kuò)大學(xué)校宣傳，營(yíng)造和諧校園氛圍。一．播報(bào)內(nèi)容

★歷史上的今天：播報(bào)歷史上今天發(fā)生的重要事件。

★每日英語(yǔ)： 播報(bào)學(xué)校每日英語(yǔ)短句和英語(yǔ)詞匯、諺語(yǔ)、短文等。

★校園點(diǎn)歌：播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲，播放為師生員工生日、祝福等點(diǎn)播的歌曲。

★新聞大視角：播報(bào)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，以新聞報(bào)道的形式讓師生關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美、鞭撻假丑惡。

★知識(shí)小魔匣： 為師生員工介紹各方面的課外知識(shí)和生活常識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，給師生員工的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。

★我們?cè)诔砷L(zhǎng)：真誠(chéng)地關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的煩惱和開心等事情，采用征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式。

★小小保護(hù)傘：介紹一些安全、衛(wèi)生保健等方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，使學(xué)生增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，健康、快樂地成長(zhǎng)。二．播出時(shí)間 早操時(shí)間：7：00—7：20 中午時(shí)間：12：00—12：30 下午時(shí)間：5：10--：5：40 三．招聘啟事

我校廣播站，現(xiàn)還需播音員5名，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，朗讀流暢，有感情色彩。望有能力，愿意加入的同學(xué)及時(shí)報(bào)名。報(bào)名人數(shù)不限，我們?cè)趫?bào)名的同學(xué)當(dāng)中通過一定的測(cè)試擇優(yōu)選用5名同學(xué)。

報(bào)名請(qǐng)與校團(tuán)委聯(lián)系，或直接與廣播站負(fù)責(zé)人李蓉同學(xué)聯(lián)系。四．稿件征集

我們面向全校師生征集廣播稿件。投稿要求：

★在稿紙的，第一行寫上題目，第二行寫上班級(jí)、姓名、周次。

★稿件必須符合我們的播報(bào)的播報(bào)內(nèi)容，積極向上，有利于我們的校園文化建設(shè)?！锔遄右欢ㄒ娩摴P或圓珠筆抄在稿紙上，字跡清楚端正?！锔遄硬灰诉^長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)（重要新聞和優(yōu)秀作文除外）?！飳W(xué)生稿子以班為單位直接交至校團(tuán)委，教師稿件可直接交廣播站。

校團(tuán)委 校廣播站

2011年3月25日

第二篇：校園廣播 文檔

大凡小學(xué)校園廣播站于近日正式開播

為了豐富校園文化，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，使學(xué)生能夠感悟真善美，陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)過兩個(gè)星期的籌備和試播，大凡小學(xué)校園廣播站于11月1號(hào)正式成立并于當(dāng)日開播。

廣播站每周一 —— 周五下午課外活動(dòng)時(shí)廣播。每次播送20分鐘，廣播內(nèi)容：新聞播報(bào)點(diǎn)、校園好人好事、知識(shí)百寶箱、小小保護(hù)傘等。廣播站從站長(zhǎng)到播音員等全有學(xué)生擔(dān)任。稿件也由學(xué)生收集撰寫，在老師的指導(dǎo)下，廣播的內(nèi)容豐富多彩、生動(dòng)有趣。不僅豐富了校園文化生活，而且對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、激發(fā)學(xué)生的興趣、樹立自信心等都會(huì)起到有益的影響。

廣播站開播的短短幾天就收到了較好的效果，節(jié)目深受廣大師生的喜愛。廣播站的開播，為孩子們傳播喜悅，交流情感，增長(zhǎng)知識(shí)，欣賞佳作及傳播校園信息又提供了一個(gè)新平臺(tái)，為學(xué)生們提供了一份份豐盛的精神食糧，成為學(xué)校文化建設(shè)的又一道風(fēng)景。

大凡小學(xué)開展普通話朗讀比賽

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，大凡小學(xué)于11月2號(hào)舉行了普通話朗誦比賽：

教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的普通話發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，朗讀能力偏低，有的學(xué)生甚至懶于朗讀。王現(xiàn)偉、李玉梅、杜興煥等教師在校務(wù)會(huì)議上將這一問題反映給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。為此學(xué)校組織了一次普通話朗誦比賽。以此朗讀比賽分為高年級(jí)和低年級(jí)兩個(gè)組，各班先在本班舉行預(yù)

賽，以20%的比例選出優(yōu)勝者后參加全校的小組比賽。劉文婷、李尚、張瀟、王藝博等20名同學(xué)分別獲得低、高年級(jí)組一等獎(jiǎng)。

由于組織到位，動(dòng)員得力，學(xué)校基本全員參加，積極性很高，對(duì)推動(dòng)全體學(xué)生朗讀能力的提高，起到了極大的推動(dòng)作用。

第三篇：廣播宣傳稿

廣州市第八十一中學(xué)世界環(huán)境日教育廣播稿

各位老師，同學(xué)們： 大家下午好！

這里是八十一中學(xué)廣播站，今天，我要跟大家分享的是“6月5日世界環(huán)境日”。2018年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”，旨在推動(dòng)社會(huì)各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設(shè)，攜手行動(dòng)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。為進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色環(huán)保生活,廣州市八十一中學(xué)積極開展了“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”主題教育。本次活動(dòng)主要開展六五世界環(huán)境日主題班會(huì)、環(huán)保繪畫、環(huán)保手工等貼合主題的活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、國(guó)旗下講話的方式宣傳世界環(huán)境日的由來，以及今年世界環(huán)境日的主題。倡議廣大師生從身邊的點(diǎn)滴小事做起，以建設(shè)整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境為行動(dòng)目標(biāo)，養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔垃圾，節(jié)約紙張，節(jié)約水電，減少排放的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。建設(shè)美麗的環(huán)境或許你可以做的只是一點(diǎn)點(diǎn)，但若每個(gè)人都做一點(diǎn)點(diǎn)，匯聚起來就是不可低估的力量。建設(shè)美麗中國(guó)，決不可僅僅停留在口號(hào)上，從現(xiàn)在開始，讓我們都成為行動(dòng)者吧。

通過“世界環(huán)境日”主題活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了全校師生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，時(shí)刻提醒師生們牢記“保護(hù)環(huán)境

人人有責(zé)”，使美麗中國(guó)更加深入人心，為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)不斷貢獻(xiàn)自己的力量。

今天的廣播到此結(jié)束！感謝大家收聽！

廣州市第八十一中學(xué)廣播站 宣

2018年6月4日

第四篇：校園廣播[推薦]

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，吹響新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，我們翻開了人生新的扉頁(yè)。帶著老師們無(wú)限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——鳴鷲小學(xué) “紅領(lǐng)巾廣播站” 經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心策劃，今天開播了。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。節(jié)目安排.紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目。它們分別是：新聞播報(bào)、知識(shí)百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理以及音樂時(shí)空。

新聞播報(bào)——為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

知識(shí)百寶箱——為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)帶來幫助。

校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長(zhǎng)短，一二年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會(huì)在校園七彩樹這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳 作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，工夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油??！

小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊(yùn)藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

音樂時(shí)空——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學(xué)、朋 友點(diǎn)歌。

紅領(lǐng)巾廣播站播出時(shí)間為每星期二、四的中午1:30到1:40

廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們會(huì)以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。

鳴鷲小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站（播音員）名單

三年級(jí)：范自烹金宇蒙 四年級(jí)：孫詠春五一班：楊敏五二班：***李佩姍

2013年3月18日

第五篇：校園廣播

校園廣播站廣播稿

（三）親愛的同學(xué)們，你們好！我是XX班的XXX,校園廣播又和大家見面啦！

今天，我們校園廣播的主題是——《小學(xué)生愛國(guó)主義教育》，拜倫說過：“一個(gè)連祖國(guó)都不愛的人，是什么也不會(huì)愛的?！眹?guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。沒有祖國(guó)，就沒有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國(guó)高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。

1931年，“九·一八”事變后，我國(guó)東北淪陷，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘??讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起胡錦濤總書記要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó)，就要有愛國(guó)主義精神。習(xí)近平的中國(guó)夢(mèng)，中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的合格小學(xué)生吧！

二﹑下面讓我們來輕松一下,為大家送上笑話一則,題目是<<天才兒童>>.老師說:“小明,你用果然這個(gè)詞造句.” 小明說: “先吃水果,然后再喝汽水?”

老師說: “不對(duì),不對(duì),不能將果與然兩個(gè)字分開!”

小明說: “老師別急,我還沒有說完,整個(gè)句子是---先吃水果, 然后再喝汽水,果然拉肚子.”

校園廣播站廣播稿

（二）親愛的同學(xué)們，大家下午好！又一次在電波里和大家見面了，我是主持人XXX，今天我首先為大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)“禮儀和文明”的老話題，歡迎大家的收聽。

下面讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

這兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

我給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事： 第一個(gè)是林肯的故事

有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失?。欢q時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。

第二個(gè)是愛迪生的故事

愛迪生，一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生常對(duì)助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過重，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過試卷講評(píng)，大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；若考得分較低，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī)；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來；若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去；若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。

在今天節(jié)目的最后，請(qǐng)大家來猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：

草地上有一個(gè)木樁，木樁上用繩栓著一條狗，繩長(zhǎng)為一米，在離木樁一米處有一堆青菜，一只兔子如何能吃到那堆青菜？當(dāng)然兔子要全部吃掉青菜，并且不能被狗咬到。

同學(xué)們，你想到了嗎？動(dòng)動(dòng)腦筋吧！老師、同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見！（答案：兔子繞著木樁跑給狗追，繞啊繞，繞到繩子短了就能吃了。）

校園廣播站廣播稿

（一）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 大家好！

漫步在清新秀麗的校園中，你是否覺得非?？鞓纺?？現(xiàn)在在你耳邊播放的是每周的校園廣播節(jié)目，我是主持人，本期節(jié)目的主題是“弘揚(yáng)民族精神，創(chuàng)建和諧校園”。

同學(xué)們，社會(huì)發(fā)展到今天，我們?nèi)匀恍枰环N精神來支持我們民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無(wú)疑問的仍然是民族精神。

在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)的體育健兒再一次向全世界展示了中華民族的偉大精神。他們?cè)诒荣愔杏y而上，敢于勝利，在逆境中決不沉淪，在挑戰(zhàn)前勇于進(jìn)取，以壓倒一切對(duì)手的英雄氣慨奮力奪取了51枚金牌，世人矚目。那51次國(guó)歌的奏響讓全世界的華人都為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲、自豪。我們奧運(yùn)健兒所展現(xiàn)出的奧運(yùn)精神為我們的民族精神賦予了新的內(nèi)涵，增加了新的營(yíng)養(yǎng)，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民族精神，敢于勝利，將來成為我們國(guó)家有用的棟梁之材

同學(xué)們，國(guó)家將每年的九月作為弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月。我們要通過“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步懂得中華民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結(jié)晶；民族精神是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，民族精神是全國(guó)各族人民的共同精神財(cái)富，是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶。

當(dāng)然在弘揚(yáng)民族精神時(shí)，同樣要記住用民族精神建設(shè)我們和諧的校園。那怎樣弘揚(yáng)我們的民族精神，建設(shè)和諧的校園？有同學(xué)認(rèn)為是撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱的那一舉動(dòng)，是拾金不昧的行為是弘揚(yáng)民族精神。其實(shí)，不只是這樣，我們上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)也是在弘揚(yáng)民族精神。

同學(xué)們，我們要弘揚(yáng)民族精神，共建和諧校園，那就要從我們自身做起，從我們身邊的每一件小事做起，愛護(hù)我們學(xué)校的一草一木、一桌一椅，把我們的校園建設(shè)的更加漂亮、更加和諧。

民族精神是無(wú)敵的衛(wèi)國(guó)長(zhǎng)城?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，民族矛盾上升，抗日救亡成為中華民族的大義。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，這種民族大義得到了充分的發(fā)揚(yáng)光大，團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)取了友黨友軍及一切愛國(guó)力量，為追求獨(dú)立、民主、自由的新中國(guó)，視死如歸，英勇奮斗。這就是我們偉大的民族精神。

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程中，同樣需要凝聚全民族的力量，弘揚(yáng)民族精神，這是時(shí)代和歷史賦予我們的莊嚴(yán)而神圣的使命。弘揚(yáng)民族精神，不是一句空洞的口號(hào)，而應(yīng)貴在實(shí)踐，重在行動(dòng)。作為我們小學(xué)生，不要以為弘揚(yáng)民族精神離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、積極鍛煉等都是民族精神的表現(xiàn)，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從愛護(hù)一桌一椅、一花一草做起、從自尊自愛做起，將弘揚(yáng)民族精神落實(shí)到我們每天的一言一行中。

在今天節(jié)目的最后，請(qǐng)大家來猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：

有對(duì)一模一樣的雙胞胎兄弟，哥哥的屁股有黑痣，而弟弟沒有。但即使這對(duì)雙胞胎穿著相同的服飾，仍然有人可立刻知道誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟。究竟是誰(shuí)呢？

同學(xué)們，你想到了嗎？動(dòng)動(dòng)腦筋吧！老師、同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見！

（答案：他們自己。）

校園廣播站廣播稿

（四）一：小學(xué)生環(huán)保知識(shí) 金點(diǎn)子一：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：

植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

3、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

4、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

5、盡量不用一次性碗筷。

6、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

12、和日本人一樣，珍愛自己國(guó)家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。??? 金點(diǎn)子二：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：水資源的緊缺 我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

1、等待二次使用的水平時(shí)放在哪里。三：校園笑話 出國(guó)理由

某學(xué)校決定在二班選派一名同學(xué)到美國(guó)留學(xué)。班主任請(qǐng)大家考慮派誰(shuí)去最合適。

一學(xué)生高興地站起來說：“老師，讓我去最合適。我白天上課就想睡覺，晚上卻老是睡不著。因?yàn)橹袊?guó)白天時(shí)美國(guó)?！?/p>

飯桶

老師講題目喜歡用投身其中.“我的底面半徑是20CM,我的高是50CM,那么我??”下面有人說“是飯桶??”全班爆笑??

好消息和壞消息

同學(xué)們正在埋頭苦學(xué)，準(zhǔn)備下星期的考試，一個(gè)個(gè)累得頭暈眼花。班長(zhǎng)跑進(jìn)教室，大聲宣布：“告訴大家一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息是下星期的考試被取消了！”

班上頓時(shí)沸騰了，有人高興得跳起舞來，班長(zhǎng)好不容易才讓局面平靜下來，他滿臉沮喪地說：“后面還有一個(gè)壞消息，下星期的考試，被??被挪到今天了?！?/p>

四：腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 手無(wú)寸鐵，猜一字？ 答案是：控

校園廣播站廣播稿

（五）同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。如果，您對(duì)我們的欄目有什么好的建議與要求，請(qǐng)與我們聯(lián)系。祝愿我們的紅領(lǐng)巾廣播站越辦越好。

一：每周一歌

這周的每周一歌是《五星紅旗》，希望大家喜歡.二：考試小秘訣

說到考試，很多同學(xué)一定都不喜歡。下面，我就要告訴大家一些考試小秘訣。

秘訣一：擺正心態(tài)，平靜的對(duì)待考試。

也許，有人一聽到考試這個(gè)語(yǔ)就很害怕，其實(shí)考試根本就不可怕，同學(xué)們不妨換個(gè)角想一想：考試，就是一個(gè)得到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的稱贊的一個(gè)過程。如果你在考試時(shí)想到這一點(diǎn)，你就會(huì)興奮不已，斗志昂揚(yáng)，“考試”這個(gè)語(yǔ)給你施加壓力便會(huì)頃刻間煙消云散，使你發(fā)揮超常的水平。

秘訣二：態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)，如果你用了了述的方法，考試成績(jī)?nèi)匀徊焕硐耄蔷褪悄愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正。你是否每次作業(yè)都在專心做了？你是否不懂的問題就打破沙鍋問到底了？如果上課老師講的沒聽懂，下課了一定要再想一想，再問一下同學(xué)。下課本來就是給同學(xué)們“消化”剛學(xué)知識(shí)的時(shí)間。學(xué)習(xí)就如解繩，一個(gè)結(jié)沒解開，后面的都開不了，甚至?xí)牙K子越解越亂，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下。

秘訣三：充滿自信，樂觀看待成績(jī)。注意了，如果用了以上的兩招，而學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒有起色的部分同學(xué)們注意了！你們千萬(wàn)不要對(duì)學(xué)習(xí)抱以一種消極的態(tài)度，這完全是對(duì)自己不自信的表現(xiàn)，你們應(yīng)該這樣想：“這次又沒考好。哎，沒關(guān)系這次決對(duì)是我沒有發(fā)揮好，我完全有考試的能力，我一定要找起精神，準(zhǔn)備土從來”。有了這份信心，我相信你的成績(jī)一定會(huì)好起來的。

最后，我想送大家一句話——課堂上不能放過一分鐘，課堂下多花幾分鐘。學(xué)習(xí)的快樂便會(huì)接踵而至，學(xué)習(xí)的幸福便會(huì)熙熙攘攘。

三：校園笑話

1、好奇心

他說：“法官大人，我不得不殺那只禿鷹。我失業(yè)了又沒有能力供養(yǎng)

我的家人。我們需要食物。我不能讓我家人餓死。請(qǐng)饒恕我?！狈ü偎妓?/p>

一會(huì)兒說：“這樣吧！你看起來像是很顧家的人。我諒解你的立場(chǎng)；我判

你緩刑六個(gè)月。在六個(gè)月內(nèi)如你找到工作，你就不用服刑。但我倒想問你

一個(gè)問題，只不過想滿足我的好奇心。那只加州禿鷹吃起來的味道如何？”

2、好心的老頭 一個(gè)老頭慢慢地沿街邊走著，看到一個(gè)小孩踮著腳想按一個(gè)門鈴，但

還是差了一點(diǎn)。于是老頭走過去和藹地說：“小朋友，我來幫你按吧?！?/p>

說著，老頭就按響了門鈴，直到確信里面的人能聽見了才放開了手。這時(shí)，小孩急切地對(duì)老頭說：“咱們趕快逃吧，快！”

3、喝水

一農(nóng)夫，約半個(gè)文盲，一天烈日當(dāng)頭，他進(jìn)城來。

走得口干舌燥，想找一賣水處，忽然看見一店前掛一匾額，上寫：清水池。本應(yīng)是一個(gè)澡堂，可他只認(rèn)識(shí)中間一字：水。就認(rèn)定是賣水之處，非讓跑堂端水來。掌柜的拗不過他，就讓人端出一豌洗澡水來。此人哪里管的了味道，咕咚幾口就喝了下去。

謝過之后便離去，卻把蒲扇丟在柜臺(tái)上，掌柜的看見后就跑上前送給他。此農(nóng)夫非常感激，就說：“掌柜的，你那茶還是趕快賣吧，已經(jīng)有點(diǎn)

4、好再來

女主人對(duì)女傭說：“今晚有客人來家里吃飯?？茨隳茏鲂┦裁刺貏e的

菜?！芭畟颍骸昂?，太太。你是要客人們吃了還想再來呢，還是永遠(yuǎn)不想

再來？” 四：腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 一人一張口,口下長(zhǎng)只手,猜一字？