第一篇：馬云成功給我們的啟示

來自 BJ 新華

馬云成功給我們的啟示

或許有人感慨馬云的富有，也有人認為馬云的故事勵志，但這些無非只能是個人的一些感慨罷了，與其坐看別人的故事，不妨自己去找尋一下馬云身上有什么思想是能夠為我們所用的，這才是真正的實惠，不然看再多的勵志故事又有什么用呢？

當整個業(yè)界和社會都習慣將阿里、騰訊和百度放在一起，以BAT統(tǒng)稱的時候，在馬云的心目中，其實早已不再把騰訊和百度當作同等的對手。馬云認為，以戰(zhàn)略見長的阿里將會迅速拉開與騰訊和百度的差距。

這個論斷，對于很多人來說，肯定又會覺得馬云過于狂妄。而事實上，阿里上市當天，市值不但超越了騰訊和百度，而且超越了騰訊與百度兩強之和。上市兩個月后，阿里的市值已經差不多是騰訊的2倍，是百度的4倍之多！阿里、騰訊、百度已經不是一個檔次，而是形成1∶2∶4三個檔次。馬云通過上市，一馬當先，開始明顯引領中國互聯(lián)網。而且在他心目中，這個差距未來還將進一步拉開。

而事實也正像馬云所說，阿里巴巴能夠擁有今天的成就，與馬云善于從戰(zhàn)略上布局密不可分，每一次收購、每一個品牌的建立，都包含著馬云對未來的精準把握，雖然這種把握說是某種“高瞻遠矚”有些夸張，但絕對可以說得上是精妙的布局。而且布局的水平遠高于模仿多于原創(chuàng)的騰訊，以及搜索精準有待提高的百度。

馬云和阿里巴巴的成功帶給人們絕對不僅僅是勵志，更是啟示。

第二篇：馬云的啟示

[轉] 馬云：寫給在工廠上班的同學們

或許你現在背井離鄉(xiāng)，生活過的馬馬虎虎，拿著2-3千的工資，有電視看有電腦玩，這就夠了，但是未來在哪里?

下面的話請耐心看完，也許會對你有一些的幫助！

每年，制造業(yè)都會吸納很大一部分大學畢業(yè)生，在這些職場新人慶幸找到工作，對未來充滿憧憬的時候，他們的前輩——已在制造業(yè)內打拼了幾年的師兄師姐們——卻懷著深深的憂慮，他們不知道未來會怎樣?他們不知道何時會被拋棄?

職業(yè)生涯的O形路口

不 管何種企業(yè)，大學畢業(yè)生進入其中從事研發(fā)、業(yè)務、生產、采購、人事等工作都要從零學起。兩三年過去了，這些大學生的職位會從儲干、技術員、工程師慢慢做到 主管，工資也從2K、3K變?yōu)?K?？雌饋碛兄诲e的職業(yè)發(fā)展，然而事實上他們中大部分人的職位會停留在工程師及主管這個階段，工資也會停留在3K至4K 左右，之后再難有進展。從主管至經理，工資發(fā)展到5K以上對絕大多數大學生來說是很難實現的。當大部分人在前進的道路上停留下來后，他們就將在職業(yè)生涯的 O形路口無休止地循環(huán)，看不到盡頭，當盡頭出現之日，很可能就是他們被拋棄之時。

一個公司中，最有技術含量并創(chuàng)造最大利潤的是研發(fā)部與業(yè) 務部，但制造業(yè)公司往往都只是一個代工車間。那些外資企業(yè)，他們的研發(fā)、銷售中心都放在國外，中國的公司僅僅只是作為產品制造環(huán)節(jié)。雖然這些公司在國內也 設有研發(fā)中心和銷售中心，但產品的原創(chuàng)設計都在國外完成，國內的研發(fā)人員只是接收圖紙，然后安排開模，將產品實現。這種情況下，國內的研發(fā)工程師更確切地 說只是一個產品實現技術員，至于設計方法、設計理念、工程技能和他們關系不大，他們也很難掌握真正的核心技術。外企在國內設立的銷售中心功能更加單一，主 要是接收國外業(yè)務人員轉過來的制造訂單，并跟蹤訂單完成情況確保出貨，銷售技巧、營銷手段、市場開拓這些都與他們絕緣。而國內民營企業(yè)在這些方面則更為不 堪。

其他與產品制造有關的如生產、品管、生管、采購等職位,其中的技術含量或者說從業(yè)人員的價值更低。技術含量低則意味著門檻低，門檻低 則意味著不可替代性低，不可替代性低則意味著被淘汰的可能性高。在企業(yè)中，生產、品管、生管、采購人員被老板炒魷魚是最多的,你上午還在上班,或許下午人 事就通知你離開。制造業(yè)公司的人事部每天做的就是致力于招人,或者說低工資招人,而不是致力于留住人，因為人才市場上有的是價廉物美的新畢業(yè)生。當年，你 花了一年左右的時間就能輕松勝任所擔任的職務，那么你的師弟師妹憑什么就不可以呢?尤其是在外資企業(yè),他們往往以每月1千多的工資招募一個大學畢業(yè)生，兩 年后，當他的工資需要增長時,將其換掉,再招一個畢業(yè)生,如此往復循環(huán)，將人力成本控制到最低。這些企業(yè)的核心競爭力就是廉價的勞動力成本。

老 話說男怕入錯行,入行后想再轉行的難度顯而易見。當你進入制造行業(yè),再轉入其他行業(yè)的可能性極低。你只能在這個行業(yè)內轉,如果哪天離心力過大,被甩出圈 子,那將是一切悲劇的開端。當城市產業(yè)升級,人到中年的你又如何自我升級?當工廠搬遷，拖家?guī)Э诘哪汶y道又開始候鳥遷徙?當公司關閉，已顯富態(tài)的你難道又 開始奔走在各個人才市場，忍受著招聘人員的白眼和無耐，與那些剛走出學校的大學生競爭?

制造業(yè)公司普遍缺乏培訓提升機制，處在公司中層的 大學生在公司里并沒有不可替代的作用，高層職位有限且要求很高，后來者中又有很多優(yōu)秀者，在整個人才需求不斷擴大的情況下，新求職者的期望下探，中間層處 在前無進路后有追擊的尷尬之中，看起來失去自己生存空間的日子并不遙遠。長江后浪推前浪，前浪恐怕真的只能死在沙灘上了。

要知道你并不處于一個大鍋飯或者鐵飯碗的行業(yè)，逆水行舟，當不利的環(huán)境出現時，你是否能確保被拋棄的那些人中必定沒有你???

與世隔絕的社會生活

人是社會化的生物，和前程黯淡相比，與世隔絕的工廠生活更能使人自卑與絕望。你努力掙扎向上，想脫出現有的階層，最終發(fā)現是那么的無力，而年華卻已老去。

當 你走出大學進入工廠，你會發(fā)現自己的生活世界是那么狹小，你的活動范圍基本是工廠、出租屋、超市。你和生產線上那些天天重復同一個工作的普工并沒有什么區(qū) 別。除了上班和睡覺，你最重要的活動就是去超市購買所需的生活用品。其他的社會生活最多也就是與同事打牌、喝酒，你建立不起自己的社會資源。（勵志文章004km.cn）你孤身一人在外地打拼，身邊沒有父母親人，只有一幫同病相憐的同事，當你需要幫助的時候，需要維護自己的權益的時候，身邊的人都無能為力。你的生活圈是那 么的狹窄，人際交往顯得那么蒼白。有一天，你離開了現在的工廠去到另外一個地方，現有的同事朋友都會失去聯(lián)系，你需要在新的公司重新來過。那無奈的漂泊注 定了總是在重復地畫著大小不一但形狀相似的圈。

春夏秋冬四季轉換，你的工作服也在冬夏間輪轉，你和所有的外地人都沒有明顯區(qū)別。在本地人眼中你們 都只是打工的而已。如果你很樂觀的話，倒是可以把公司的工作服看作是一種福利，冬夏各兩套，從周一穿到周五周六，基本上不需要再多買什么衣服。畢竟你可以 自由地穿自己衣服的時間一周也只有那么一兩天。

此外，工廠食堂每天會給員工提供伙食標準為十塊錢左右的工作餐。伙食費有些公司要從員工工 資里扣除，有些公司則當作一種福利完全免費。但食堂飯菜的難以下咽很多人都深有體會，發(fā)霉的面包、沒削皮的土豆、黃色的青菜、無從查證的劣質油等等，花樣 百出。在外租住的員工還可以在周末時自己改善一下伙食，住在宿舍的只能奢望偶爾在飯店里的應酬了。

公司提供的宿舍則多為四人間、八人間。當然，條件遠比不上大學的集體宿舍。很多人為了有自己的私人空間，情愿每個月花費三四百塊錢租一個十多平米的房間，這種房間多為廚、衛(wèi)、陽臺三位一體。蟻 居于這樣的房子里，關上門則如同囚禁在一個封閉的牢房里，打開門則所有的東西一目了然，沒有隱私可言。然后，你會購買一些簡單得不能再簡單的家具，包括必 備品桌子、凳子、衣架。而洗衣機、冰箱、空調則是絕對的奢侈品。一是需要花錢，無力承擔;再就是房間太小，擺放不下。也有些已婚人士一家兩口或三口擠住在 這個小房子里，區(qū)別就是家具相對更完整一些。但這里給不了你家的感覺，你只是一個租客，你只是暫住在這里，當你買東西的時候你會時時考慮以后搬家會不會太 麻煩，你不知道明天是否還在這里。當房東需要提高租金時，你是沒有多少談判的能力的，要么接受新的租金，要么就搬走。

在這種生活狀態(tài)下，婚姻成為很多大學生不敢面對的問題。你的生活圈決定了你交際的人大多和你一樣，大家同病相憐，沒有能力去摘取愛情的果實。工廠里三十左右的單身柜族比比皆 是，不是不想結婚，是找不到結婚的人，是不敢面對沒有房子的婚姻，是不敢去想孩子的撫養(yǎng)問題，是不敢承擔那貧賤夫妻百事哀的未來!“寧愿坐在寶馬中哭泣，也不愿坐在自行車后笑”，聽起來功利，卻也包含一種無奈。

如果你已成婚，那最讓你糾結的就是孩子的入學以及對父母的照顧。你只是暫住在本 地，你的孩子沒有權力上那些好的公辦學校，或者說你沒有能力交那么大一筆的贊助費，而民辦學校的教學質量又不能讓你放心。畢竟，讀書是你能想到的唯一能改 變自己孩子未來的救命稻草。你只好無奈地將你年幼的兒女送回老家，回到爺爺奶奶身邊成為留守兒童。每周的電話是你最開心的時刻，在外的苦累在孩子的笑聲中 都會消融。你在心里默默企求上蒼，讓自己的父母和孩子平平安安，無病無災。任何一點風吹雨打就可能讓你剛剛起步的家陷入泥沼。

你每年只能回家一到兩次看一下逐漸老去的父母和日漸長大的孩子。因為沒有假期，因為沒有存款，因為路途太遠往返不便，因為所有的因為。為了生存，你離開生活了二十年的家鄉(xiāng)，但在他鄉(xiāng)卻無力構建一個屬于自己的家，如同水中浮萍，沒有根，心也不能降落。

明天在哪里?

來 到城市的大學生對未來最大的期望是能走出父輩貧苦生活的輪回，讓自己進入更高一個階層，為下一輩創(chuàng)造一個更好的起點。但當你已年入不惑，自身可以販賣的價 值已所剩無幾，而城市卻不再需要你的時候，你難過落魄地回到老家，讓你的兒女從你二三十年前的起點重新出發(fā)，再畫著一個和你一樣的圓?作為大學生的你無力 改變自己的命運，難道你能保證你的下一代能順利地考上大學并改變命運???

經濟改革的初期、擴招后大學生畢業(yè)的初期、經濟處于上升周期等 等這些都極易讓找到工作特別是較滿意工作的***，你極易停下自己前進的腳步，但十五年、二十年后，情況還會和現在一般樂觀嗎?失業(yè)真的是那么遙不可及 嗎?當它來臨的時候，你將發(fā)現你被整個世界所拋棄!當你四十歲左右的時候失去工作，沒有任何收入來源，你將如何面對年邁的父母、苦難相隨的伴侶、十七八歲 的孩子?!

城市很大，外面的世界也很精彩，在這個只許進很難出的圍城里，作為打工的大學生們你是否有了足夠的儲備以避免屬于你的精彩落幕呢?!

忠告：打工只能求生存!創(chuàng)業(yè)才是唯一的追求!成功才是目標。

平臺有三個：可以創(chuàng)造一個平臺;也可以購買一個平臺;還可以借用一個平臺。

概念的選擇：做事(尋求生存);市場(尋求生意);趨勢(尋求發(fā)展)。選擇大于努力!選擇不對，努力白費。

改變：改變自己;幫助他人改變;改變環(huán)境。只有改變，才能成就自己。

如果你現在感覺很觸動，很現實，不放好好的靜下心來好好的想想自己的未來在哪里，自己是愿意拿著兩三千，三四千的工資安穩(wěn)的想這樣生活著，還是有自己的理想，社會是殘酷的，師哥師姐們用他們的親身體會告訴了我們，再大的理想會在我們打工安穩(wěn)的工廠生活中給磨滅的!

此時的你不防想想：

1、我的理想是什么?(我想很大一部分同學不知道吧，很盲目，其實我也是)

2、我下一個目標在哪里?(當你把第一個想通的時候，這個就是你眼前擺著的問題，是你擬定計劃的開始。)

3、我有能力做什么?(這是一個最關鍵的問題，但也是一個次要的問題，因為能力是培養(yǎng)的，當你的理想和目標都明確是，只要你堅持不懈的向著自己的理想和目標走去，能力自然就要得到提高!但現在你一定要認清自己的能力，這樣才能為自己定好目標。)

第三篇：馬云的成功給予老年服務業(yè)的啟示

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馬云的成功給予老年服務實際業(yè)的啟示分類：社會服務 | 標簽： 馬云

成功

老年服務業(yè)

啟示

2016-03-03 16:33閱讀(100606)評論(0)

近年來，馬云和阿里巴巴的成功，在中國乃至全世界都引起了轟動。在進入經濟新常態(tài)的當代中國，如此具有正能量的創(chuàng)業(yè)故事，自有很多專家學者出來對其作出詮釋和演繹。因為參與講故事的各種各樣的社會科學學科都有其獨到的立場和視角，于是便導致了一個百花齊放的局面：從經濟學、管理學、金融學各自的視角出發(fā)，一些概念，諸如商業(yè)模式、融資渠道、創(chuàng)業(yè)團隊、企業(yè)價值觀、互聯(lián)網金融、信用資質等等，不斷地被提起。當然，還有一些更令人眼睛一亮的新概念，這就是“互聯(lián)網＋”和大數據……毫無疑問，所有的這些經驗總結和理論概括都很精到，也很準確。

在這篇文章中，我們想探討的是馬云和阿里巴巴的經驗對正在方興未艾的養(yǎng)老服務業(yè)有什么啟發(fā)。要深入探討這個問題，我們不妨換個觀察和考量的視角：如果從社會政策的角度去看馬云的故事，我們又能夠看到什么呢？

1．社會政策視野下的馬云故事

從社會政策的立場或視角對馬云和阿里巴巴的成功作出評價，也許沒那么炫，沒有那么“高大上”，但卻可能會更接地氣。試想，如果沒有數以百萬計的網店店主和快遞員們的辛勤勞動，馬云和阿里巴巴的模式能這么可持續(xù)地火起來嗎？有人反駁說，沒有馬云和阿里巴巴，網店和快遞公司哪里發(fā)展得起來？這話不錯，但是，沒有網店店主24小時不間斷的服務，沒有快遞公司的送貨上門，馬云和阿里巴巴應該也發(fā)展不起來。

馬云在一次演講中談到：為什么阿里巴巴的模式在美國似乎不太吃香？馬云解釋說，美國的商業(yè)環(huán)境太好，零售業(yè)和超市太發(fā)達。其實還有一點很重要，就是美國沒有那么多的廉價勞動力。所以，就這個意義而言，是不是可以將阿里巴巴模式概念化為“以互聯(lián)網為平臺的勞動密集型服務業(yè)”。

自從提出了“轉變經濟增長方式”和“調整產業(yè)結構”之后，中國的經濟就一個勁兒往“高大上”上靠。如今非常時髦的老年服務業(yè)，就是向“高檔、大氣、上檔次”去高攀的典型，但成功的范例似乎并不多。

“以互聯(lián)網為平臺的勞動密集型服務業(yè)”的發(fā)展，正符合經濟新常態(tài)下的中國社會經濟環(huán)境。因為從對制造業(yè)而言，“勞動密集型”似乎已經成為一個過氣的概念，但對服務業(yè)而言卻未必如此。美國學者喜歡拿阿里巴巴與沃爾瑪作比較，而沃爾瑪就是一個迄今仍然非常成功的勞動密集型服務業(yè)。在過去的10 年中，沃爾瑪在世界500強企業(yè)中排位始終在前三，而且有6年是冠軍。為什么，用經濟學的語言來回答，就是需求決定市場。一句話，與普通百姓日常生活相關的零售商品始終會擁有巨大的市場，問題是看經營者怎么去經營。

馬云和阿里巴巴的經營模式，其實是將購地建超市的資金省下來，而代之以網絡平臺和快遞上門。網店吸收了大量的城市剩余勞動力，而快遞公司則成了農民工的又一用武之地。有了日常消費需求造就的市場，有了勤奮肯干的廉價勞動力構成的供給方，如果眼睛向下地看問題，馬云和阿里巴巴的成功正源于此。

綜上所述，從社會政策的立場看，馬云成功的基本經驗有二：一是與普通老百姓的日常生活需要相契合；二是為普通老百姓，尤其是下崗失業(yè)人員和農民工提供了就業(yè)崗位。這兩點，對于經濟新常態(tài)下的中國是“雪中送炭”，而其他的種種新概念都只是“錦上添花”而已。

2．老年服務：“互聯(lián)網＋”和“護聯(lián)網”

在這篇文章中拿馬云和阿里巴巴來說事，歸根結底是想證明老年服務業(yè)也是同樣的道理：老年服務同樣可以把滿足普通老百姓的需要和解決失業(yè)問題串聯(lián)起來，作為首選的目標，這樣才是符合社會發(fā)展規(guī)律的經濟新常態(tài)。

現在倡導“互聯(lián)網＋”，但在在老年服務業(yè)如何落地，則是個應該進一步探討的問題?；谇拔闹兴鞯姆治龊团袛啵覀円苍噲D提出一個新概念——“護聯(lián)網”，即以資金與服務的無縫鏈接為基礎，再加上利用互聯(lián)網提供信息服務和信用保證，采集“大數據”用于量化的分析和研究，這樣就可以構建一個類似阿里巴巴的老年服務業(yè)的“護聯(lián)網”。

但是，老年服務的“護聯(lián)網”與淘寶的網上購物還是有所區(qū)別。淘寶上的有網店扮演供貨者的角色，有支付寶扮演信用支付的角色，在銷售鏈的末端是快遞員，當快遞員敲開門將包裹遞到購買者手上，服務即告一段落。然而，“護聯(lián)網”不同，服務機構的服務人員敲開門，被老人迎進屋里，這通常意味著服務的開始。必須強調，老年服務業(yè)的核心議題是服務，是人對人的貼心服務。

老年服務“護聯(lián)網”首先要解決資金問題，“高大上”的老年服務為什么在中國發(fā)展不起來，這是因為中國目前最需要的老人恰恰是計劃經濟下過來的那一代人，這與發(fā)達國家針對資本主義黃金時代的那一代人的“經驗”是不可比的。中國的企業(yè)職工養(yǎng)老金，經過“十一連漲”，才達到月人均2200元，這個平均數還意味著大約有2／3的退休人員收入水平在2200元之下。這樣的收入水平，不要說與“高檔養(yǎng)老”絕然無緣，即使是接受還說得過去的“中檔服務”，其實也勉為其難。

但是，也不要把所有的老人都看成是弱不禁風的。從社會學的意義上說，對一個人或一個群體的過度呵護也是歧視。政府和社會最需要關注的是失能老人，尤其是完全失能老人。開始時可以先將目標集中到完全失能老人，理由有二：一是完全失能老人生活更艱難，對家庭、對社會的影響更大，二是對于完全失能老人更容易作出評估和判斷。

隨著50年代出生的這一代老人逐漸進入高齡，因為計劃生育造成的“四二一”家庭結構，社會化的老年服務就顯得更加不可替代。我們可以考慮通過長期積累的“保險（社會保險或商業(yè)保險）＋補貼”的手段來籌集資金。因為完全失能的老人的生存期（國際經驗是18—24個月，國內有調查表明是44個月）及發(fā)生的時間是有規(guī)律可尋的，同時在生命的最后階段老年人的生活需求又是相對穩(wěn)定而且有限的。有了這些基本條件，就可以嘗試用市場的力量，即用長期積累的社會化的基金來提供充裕的資金，最終將潛在需求轉變?yōu)橛行枨蟆?/p>

資金問題有了保證之后，老年服務“護聯(lián)網”就要充分重視和發(fā)揮“人”的作用。作為“護聯(lián)網”平臺一個重要構成部分的老年服務機構，要做的事情不光是在機構中提供相應的服務，還要將服務向社區(qū)和家庭延伸。這個由機構以延伸服務的方式來做社區(qū)養(yǎng)老和居家養(yǎng)老的思路，主要著眼于專業(yè)性。老年服務機構用連鎖的方式到基層去承辦綜合式的社區(qū)老年服務中心，中心的主要任務有二：一是提供“日間照料”：子女白天把生活不能完全自理的老人送到中心，由中心向老人提供生活照料、護理康復和文化娛樂，等等。晚上子女則把老人接回家中享受天倫之樂。有條件的中心，還可以為社區(qū)居民提供“喘息式”的老人短期照護服務，為因子女出差、旅游等原因暫時得不到照護的老人，提供“24小時不間斷的陪護和照顧”。當然，其中包括了讓提供照護的子女有機會“喘息”的含義。同時，老年服務機構應該以社區(qū)老年服務中心為據點，再次向居民家庭延伸，提供老人所需的上門服務。場地較為寬敞的中心，還可以為社區(qū)中健康和輕微失能的老人提供娛樂、健身和康復服務，等等。

按照以上的方案設計，就可以把“居家為基礎，社區(qū)為依托，機構為支撐”的老年服務體系落到實處。這個體系的三個層面應該用互聯(lián)網串聯(lián)起來，由政府統(tǒng)一規(guī)劃，基層社區(qū)提供場地和設施，專業(yè)的老年服務機構提供服務。在提供服務的過程中，一個有關老年服務的“大數據”的信息網絡就逐漸形成了。加上前文所述的保險基金和老年服務的無縫鏈接，就有了一個廣覆蓋、有縱深的“護聯(lián)網”的基礎。

關于養(yǎng)老，現在有很多新理念，諸如健康管理、智慧養(yǎng)老、遠程醫(yī)療、機能康復、養(yǎng)生食療，不一而足。但是，這些先進理念現在大多落不了地。究其原委，就是因為本質上是人對人服務的老年服務，沒能落實，更沒有形成體系。設備再先進，最終的落實還是需要人來提供服務。現在有人忽悠，說可以用機器人來提供服務。實際上，老年人的需要和相應的服務何等的細致入微。老人自己能吃飯、能洗澡，這些事情就都無所謂“專業(yè)”；但老人一旦不能自理，需要別人喂飯、助浴，這些事情就都成了專業(yè)技術，所以一定要強調“專業(yè)化”。開個玩笑，即便到了機器人已經發(fā)展到可以代替士兵上戰(zhàn)場，但也還未必能夠勝任老年服務。因為前者以破壞為主，而后者則要體現貼心的人文關懷。

譬如現在針對“阿爾茨海默”癥患者，已經有了用GPS或“北斗”來定位的佩戴式電子設備，其精確度可定位到方圓幾米。但是，發(fā)現了走失的老人，在親屬沒有趕到之前，老人的安全還是沒有保障。如果有了“護聯(lián)網”，就有了人對人的服務?？梢酝ㄟ^網絡，就近找到一個老年服務機構或社區(qū)中心，委托他們接上老人，并給予臨時照護，以待親人的到達。

3．老年服務：找政府還是找市場

現在一講老年服務，就跟政府要資金、要土地，這是一個誤區(qū)或者說是一種忽悠。國家政策的著力點應該放在幫助有需要但沒有能力獲得服務的老人獲得合適的服務。政府要做的，無非是用規(guī)劃、指導、評估、監(jiān)督等方式，去幫助老年服務市場盡快地成長并走向成熟。譬如籌措資金，政府對購買長期照護保險有困難的人政府可以給予補貼，對于完全沒有支付能力的人則由政府買單。其他的事情由市場化的老年服務去做。

政府不要去做自己做不好的事情，不要試圖去直接提供服務?，F在地方政府已經形成了一套獨特的工作方式和套路，這是因為在行政體系中下級主要對上級負責。因此，基層政府

和社區(qū)往往把工作重點放在做典型或窗口，要讓上面來檢查“有東西可看”。于是不惜代價地去堆出“典型”或“窗口”來，結果卻是是僅供觀賞的“盆景”?；仡櫼幌?0年代以來社區(qū)服務的發(fā)展歷程，就可以明白這一點。

也許，中國社會常?？梢宰詥栆粋€問題：馬云和阿里巴巴歸哪個政府部門管？回想一下，當年的社區(qū)服務，有一部分叫做“便民利民服務”。地方政府花了很大的精力去做，在有些城市也已經實現了網絡化，但是還是成不了氣候?，F在，這個“任務”卻由馬云的阿里巴巴和淘寶實現了，而且超過了政府和社會的預期。這說明，應該由市場做的，政府最好不要憑借行政權力自己去“強做”。雖然政府現在開始熱衷于“購買服務”，但是，本應市場化的服務，如果只是一味地跟著政府的指揮棒轉，就會自覺不自覺地陷入前面說的對政府慣習的路徑依賴，那恐怕也是沒有多大發(fā)展前景的。

當政府和市場各自做自己該做的事的時候，老年服務的發(fā)展前景就前途光明了。最近，全國老齡辦常務副主任王建軍提出了一個新概念：“探索建立失能老人長期照護保障”。王建軍的提法意義深遠：第一，“保障”是把用于籌資的保險、補貼等資金保障手段和用于生活照料和護理、康復的服務保障手段融為一體，統(tǒng)籌考慮；第二，在籌資方面，廣開門路，社會保險、商業(yè)保險、政府補貼、公益慈善等手段，可以用的都用上，為不同收入水平的社會群體，設置不同的資金籌措渠道；第三，在服務方面，倡導“中檔設施、小型適用，專業(yè)水準、優(yōu)質服務”；第四，保障的重點，是要將籌資和服務直接鏈接。這就需要各相關政府部門，包括人力資源和社會保障、民政、衛(wèi)生和計劃生育和財政等部門同力合作，國家老齡委扮演一個居中協(xié)調的角色。

最后，我們還應該看到，中國老齡化高峰的到來和問題的嚴峻化，并不像有些專家所說的那么恐怖。因為建國初期“嬰兒潮”時期出生的那一代人，進入75歲以上的高齡階段還有一段時間。所以，我們還有一個至少5—10年的“窗口期”。在接下來的“十三五”乃至“十四五”期間，我們既要積極作好建立有效的長期照護服務制度的準備，迎接高齡化社會的到來；但與此同時，我們也不能慌慌張張胡亂決策，以致陷入誤區(qū)自亂了陣腳。

今天上午，十二屆全國人大四次會議開幕，李克強總理作政府工作報告。今年的《政府工作報告》提出要發(fā)展更高質量更加公平的教育。關于2016年的教育工作重點，總理還說了啥？一起來看看！

報告中說，發(fā)展更高質量更加公平的教育。教育承載著國家的未來、人民的期盼。公共教育投入要加大向中西部和邊遠、貧困地區(qū)傾斜力度。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育經費保障機制，改善薄弱學校和寄宿制學校辦學條件。鼓勵普惠性幼兒園發(fā)展。辦好特殊教育。大力發(fā)展現代職業(yè)教育，分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費。對貧困家庭學生率先免除普通高中學雜費。落實提高鄉(xiāng)村教師待遇政策。加快推進遠程教育，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。提升高校教學水平和創(chuàng)新能力，推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變。繼續(xù)擴大重點高校面向貧困地區(qū)農村招生規(guī)模，落實和完善農民工隨遷子女在當地就學和升學考試政策。支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。從家庭到學校、從政府到社會，都要為孩子們的安全健康、成長成才擔起責任，共同托起明天的希望。

報告提到，今年高校畢業(yè)生將高達765萬人，要落實好就業(yè)促進計劃和創(chuàng)業(yè)引領計劃，促進多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

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2016-03-08 07:31 閱讀(14935)評論(38)

舒圣祥（微信公眾號：書生香評）

在今年的政府工作報告中，一句“掙錢顧家兩不誤”贏得了很多掌聲。在“深入推進新型城鎮(zhèn)化”的段落，報告提出，“發(fā)展中西部地區(qū)中小城市和小城鎮(zhèn)，容納更多的農民工就近就業(yè)創(chuàng)業(yè)，讓他們掙錢顧家兩不誤。”

聽到這句話時，我很快想起了大概半個多月前，那個對父母嚎哭著“你們不能這樣對我”的7歲小男孩。過年短短幾天團聚過后，父母又要返城上班，孩子拉著車門哭鬧不止，戳痛了公眾的淚點，刺痛了社會的神經。留守的鄉(xiāng)村，留守的孩子，這幾乎是一代人的成長背景，等到他們長大，缺少陪伴的童年，難免成為某種社會問題。

所以，“掙錢顧家兩不誤”雖然樸實如家常，卻是一個重大的民生課題。這意味著，城鎮(zhèn)化的推進，將讓更多農民工可以在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、在家門口就業(yè)。這在宏觀敘事里，是區(qū)域經濟的均衡，是城鄉(xiāng)差距的縮??；而在微觀的層面，親情可望不再遠隔千里，家庭可望不再長久分離。農村孩子在很多方面與城市孩子相距甚遠，但若能免于孤獨留守，就已是最大幸福。

在“發(fā)展更高質量更加公平的教育”的段落，政府工作報告中對落后鄉(xiāng)村著墨很多，比如“公共教育投入要加大向中西部和邊遠、貧困地區(qū)傾斜力度。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育經費保障機制，改善薄弱學校和寄宿制學校辦學條件”，比如“對貧困家庭學生率先免除普通高中學雜費。落實提高鄉(xiāng)村教師待遇政策”，比如“繼續(xù)擴大重點高校面向貧困地區(qū)農村招生規(guī)模，落實和完善農民工隨遷子女在當地就學和升學考試政策”??

教育承載著國家的未來、人民的期盼；而對農村孩子而言，讀書更似唯一的出路。農村孩子的美好未來，相當程度上正隱藏在對教育公平的翹首企盼里。教育的不公平意味著機會的不公平，知識的匱乏意味著命運的不同。我們期待這樣的報告話語，能夠在實踐層面更多改變農村教育的落后面貌，讓“知識改變命運”的大門，向農村孩子敞開。

有人說，在互聯(lián)網的背景下，一個藍領的時代正在快步走來。確實，相比考個好大學找個好工作，學門好技術找個好工作，似乎還要更為靠譜一些。但是，與其說“知識改變命運”已經被改寫，不如說“知識改變命運”有了新的內涵。

盼著子女通過教育改變命運，是不少貧困家庭的共同期待。扶貧脫貧又是當下的硬任務，各地已經立下軍令狀。大力發(fā)展農村教育，讓更多農村孩子可以跳出農門，無疑是很重要的扶貧手段。

當然，“畢業(yè)即失業(yè)”的，很多都是農村大學生，他們在就業(yè)競爭中往往處于不利的地位。這同樣是需要引起重視的貧困代際轉移現象?！胺€(wěn)增長主要是為了保就業(yè)、惠民生，有6.5%—7%的增速就能夠實現比較充分的就業(yè)?！贝髮W生就業(yè)難，尤其是農村大學生就業(yè)難，國家層面向來重視，個體層面更沒理由灰心喪氣。夢想還是要有的，并且相信它能實現。

從留守的童年，到短板的教育，再到艱難的就業(yè)，農村孩子的人生登高之路，需要在兩會中看見更加美好的未來。我們有理由期待：未來，已來。

博客 陳季冰的博客

張鳴：中國人的成功尺度 最實際

質量更高更公平的教育有哪些“攔路虎”(中國青年報)搜狐教育2016-03-10 07:30:06閱讀(2701)評論(1)

“能不能保證孩子每天有一張A4紙用來畫畫？”全國政協(xié)委員、北京師范大學教授劉焱拽著話筒高聲問，坐在她對面的是教育部部長袁貴仁，100多名教育界別委員坐滿了整間會議室。這是3月8日全國政協(xié)教育界別聯(lián)組會議上的一幕。

“畫畫是幼兒培養(yǎng)情感的一項重要活動，在國外，小朋友每天都可以用全開紙畫畫，而國內很多幼兒園每周只給兩張A4紙?！眲㈧徒又鴨?，“能不能保證幼兒園的孩子每天至少有一張A4紙用來畫畫？”

這個疑問拋出時，低頭寫字的袁貴仁抬起了頭，他沒有直接回答劉焱的問題，而是引述今年政府工作報告中的提法——發(fā)展更高質量更加公平的教育。

袁貴仁解釋說，事實上，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》已把“促進教育公平提高教育質量”作為戰(zhàn)

略目標。發(fā)展更高質量更加公平的教育，不僅是要讓孩子們有學上，而且還要上好學。

在多年關注學前教育的劉焱眼里，如果要發(fā)展更高質量更加公平的教育，就不能不提到學前教育。

她通過調研發(fā)現，全國20.99萬所幼兒園，公辦園僅占24%左右，企事業(yè)辦園占比超過9%，民辦園占比達到66.36%。其中，公辦幼兒園經費不足是無法回避的問題，“政府有錢，應當先去補農村幼教質量的短板，精準扶貧，而不是‘一刀切’的免費?！?/p>

劉焱心中一直存著“一筆賬”：“甘肅一個省級示范幼兒園，一年花在一個孩子身上的費用至少1萬元，可在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園則只有2000元?！?/p>

此外，她認為，“去庫存”“去產能”會使不少企業(yè)辦幼兒園流失，她建議將之納入公辦園管理，留住公辦幼兒園存量，全面提高公辦幼兒園占比。

與劉焱“給一張紙”的建議類似，全國政協(xié)委員、華中師范大學黨委書記馬敏提到的是“一封信”。

“昨天剛收到這封信，是四川涼山地區(qū)40多個校長寫給我的”，馬敏說，這40多個校長剛剛結束了信息化培訓，他們在信中告訴馬敏，“農村學校需要教育信息化”。

“音樂課唱歌走樣，美術課欣賞欣賞，計算機課有電腦沒網絡，有網絡沒資源，有資源沒師資”。馬敏認為，這些都是城鄉(xiāng)教育資源鴻溝的體現。

除了“一封信”，馬敏這次還帶來了“對教育精準扶貧，打造教育城鄉(xiāng)共同體”的提案。

“教育公平對于農村而言現在最關鍵的，就是要克服城鎮(zhèn)學校的大班額化與農村學校的空心化同時存在的矛盾。這很不均衡?！边@不是馬敏第一次提出這個問題，從在湖北山區(qū)調研到在北京參加各種教育論壇和全國政協(xié)討論，幾乎只要一有機會，他就會把這個問題拉到公眾視線中。

馬敏帶著華中師范大學的團隊，聯(lián)合當地政府、企業(yè)家、志愿者，做了3年的調研和試點。“我問村民為什么要把孩子送到城里去，他們告訴我，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的師資不好，沒啥好學校，好的課開不出來?！瘪R敏的一個切身體會是：改造弱校除了送硬件，還要送軟件。

“軟件就是信息化，用信息化來促進農村教育的均衡化，很多優(yōu)質的教學資源可以通過寬帶輸送到鄉(xiāng)村學校。”馬敏說。

馬敏的手機相冊里存著不少湖北省咸寧市偏遠山村小學——桃花尖小學的照片。照片中，孩子們盯著黑板左側的大屏幕，屏幕里正在直播“城里最好的中心小學”上的英語課，旁邊的多媒體投影儀幕布上寫著26個英文字母，村里的孩子還可以實時對城里的老師提問。

這種課堂被馬敏稱為“同步課堂”，也是他提出的“打造城鄉(xiāng)教育共同體”的重要手段：“以城帶鄉(xiāng)”，用數字化方式把教育資源好的城市學校和偏遠地區(qū)學?！斑B起來”。

袁貴仁告訴馬敏，就在此次討論的前一天，他在湖南代表團

也聽到了關于教育信息化的問題。一位湖南老師告訴他，雖然給了現代化教學設備了但是不會用，資源也不豐富。“如何把信息化手段和教育教學融合在一起？通過培訓老師把信息化技術應用于教學中，這個意見非常好。”袁貴仁對馬敏說。

全國政協(xié)委員帕爾哈提·阿布都熱依木在發(fā)言中提了一個問題：能不能讓更多中西部地區(qū)的學生上重點大學？

袁貴仁的回答是，現在農村人口上大學和城市戶籍人口上大學的比例已大體相當，但上重點大學的比例偏低，從2012年，國家開始實施貧困地區(qū)專項招生計劃，已從最初的計劃1萬人升至2015年的7.5萬人，今年要做到所有民族自治縣全覆蓋。“貧困地區(qū)的學生沒有考入普通高中的，要進入中等職業(yè)學校學習‘一技之長’，阻斷貧困紐帶的傳遞。”他說。

有人注意到，在“十三五”規(guī)劃綱要草案中有一個新的指標，即勞動力人口平均受教育年限從10.23年提高到10.8年。“盡管折算下來只是7個月，這也是非常不容易的。”袁貴仁說。

這個看似不起眼兒的“7個月”，卻關系到普及高中教育攻堅，提高勞動年齡人口受教育年限，進一步提升高等學校入學率等一系列問題。隨著適齡人口減少和招生規(guī)模擴大，現在高等學校毛入學率已經達到40%，預計到2020年達到50%?！拔磥硪獙⒓訌娎^續(xù)教育，構建終身教育體系，使勞動人口教育水平明顯提升。”袁貴仁說。

廣東省教育廳廳長羅偉其：教育資源，也存在供給側問題

特派記者劉云報道：“在今年政府工作報告中，我特別關注教育工作。我注意到，今年的提法是發(fā)展更高質量更加公平的教育。與去年和往年比，這個順序倒過來，卻很有意義?！痹谧蛱鞆V東代表團分組審議現場，全國人大代表、廣東省教育廳廳長、黨組書記羅偉其說起了自己對“把質量放在公平之前”的理解。

羅偉其認為，這兩個詞語位置的變化，體現了我國教育現狀的一個可喜變化：“有學上”的問題基本得到解決，接下來就是要在教育“精準”上下工夫?！叭嗣袢罕娨呀泴逃|量提出更高要求，希望接觸更好的教育?！?/p>

在參加分組審議之前，羅偉其做了一個“功課”，他把總理對教育的所有提法和任務與朱小丹省長今年在廣東省人大會議上所作的報告進行了一一比較。結果發(fā)現：廣東教育在相當多的指標上走在了全國前面，比如高中階段教育提前實現基本普及，廣東標準化學校已經超過98%。在解決義務教育的均衡發(fā)展上，廣東把“創(chuàng)建教育強縣強市”作為一個抓手，目前教育強縣、強鎮(zhèn)覆蓋率分別達88.7%和94.2%。

羅偉其說，其實教育也存在供給側問題。一是優(yōu)質資源供給不足，還不能滿足人民群眾的需求。第二是教師隊伍結構性缺編和配置問題，特別是農村教師的補充和學科結構調整。人事編制部門管編制和調配，使用部門沒有辦法調配教師。這樣一來，讓學校較難組織開展教學活動。三是在“全面二孩”政策放開，城鎮(zhèn)化建設加快后，必然帶來人口的提升，這也會造成城市教育資源面臨缺口，這方面的供給側問題，需要提早謀劃。

結合多年的教育實踐情況，羅偉其提出了兩個建議。一是希望政府工作報告中提出的“建設一批光網城市，推進5萬個行政村通光纖”，范圍可以擴大為“5萬個行政村和全部中小學校通光纖”。二是把“加快推進遠程教育”改為“加快推進教育信息化”。

羅偉其解釋說，之所以這樣建議，是因為“十三五”要將教育放在重要的位置，既是人民的期盼，也是國家創(chuàng)新發(fā)展實施的需要。如何讓教育工作滿足人民的期盼，符合國家創(chuàng)新發(fā)展需要，就要在辦更高質量更加公平的教育上下工夫。在農村中小學中推廣教育信息化，這是一個很好的辦法，廣東95%的學?？梢酝ňW絡，但相當多的農村學校只通到2兆和4兆，建議以“實現教育信息化”替代“推進遠程教育”，其教育范疇更廣，可以將更多更好的優(yōu)質教育資源覆蓋到農村，讓更多的孩子可以享受到教育公平和高質教育。（劉云）

如何優(yōu)化勞動力配置？具體路徑有三條：一是放開生育政策，補

充人口紅利；二是戶籍制度改革并發(fā)展服務業(yè)，促進勞動力跨地域、跨部門流動，同時也能消化地產庫存、穩(wěn)定就業(yè)；三是促進扶貧注重教育，從而提升人力資本。

（羊城晚報）

幼兒園教育教學資源庫共建共享研討會

為了更好的推動南京市各大幼兒園學前教育發(fā)展，加強幼兒園的整體化、網絡化、數字化建設，大力推動文化共享工程，實現各大幼兒園特色課程信息資源的共知、共建與共享，使資源配置充分發(fā)揮最大價值，南京佳朝教育科技有限公司定于2013年10月18日上午8：30在南京舉辦“幼兒園教育教學資源庫共建共享研討會”，屆時南京市鼓樓區(qū)政府以及學前教育專家、各大幼兒園領導將親臨會議現場，圍繞“教育教學資源庫共建共享定制開發(fā)，打造幼兒自學精品課件“的主題，就資源使用情況、產品內容等方面進行面對面討論與交流，同時將展示我司精品課件成果給幼兒教育課堂帶來的全新體驗。誠邀您出席會議，共同探討“幼兒園教育教學資源庫共建共享“的建設與發(fā)展。

基于信息技術的幼兒園課程資源園際共享與交流

發(fā)布時間：2015-10-30 10:34:27

發(fā)布者：盛凌

無錫潤碩幼兒園

2015年10月30日，在“基于信息技術的幼兒園課程資源園際共享與交流”在碩放中心幼兒園-潤碩苑舉行?！队變簣@教育指導綱要》指出：“幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目-的、有

計劃地引導幼兒生動活潑、主動活動教育過程?！本V要倡導改變傳統(tǒng)的教育方式、方法，寓教育于各項活動中。本次的教研活動的三段次活動分為觀摩教學、經驗分享、研討交流三個部分。老師們圍繞“本次教學中，教師在信息技術環(huán)境下采用了哪些教法和學法？效果如何？你認為還可以運用哪些信息技術更有效地開展本次教學活動？盛凌老師的一節(jié)《彩色牛奶》，運用了現代教育技術，將課程設計成FLSH動畫、PPT、等形式，將兩者有效結合，為整個教學活動鋪墊了一個很好的平臺，PPT的靈活、新穎、變通、顯得孩子更為主體，改變了傳統(tǒng)的教學模式，還極大豐富了教育教學的方法，將教學內容以聲情并茂的形式傳遞出去，使兒童能積極主動地進行學習，很輕松的解決的教學的重難點，提高教學的靈活性，激發(fā)兒童的學習動機和創(chuàng)造欲，老師們紛紛表示信息技術在活動中的運用巧妙、合理，促進了活動的開展。，得到了老師們的一致認可。周虔敬老師的一節(jié)《認識你呀真高興》在教學活動中適時、適量、適度地運用多媒體輔助教學使得課堂氛圍非常的活躍。顧維娟老師的一節(jié)《動物找家》把小動物的家用現代教育技術,讓孩子更為直觀的展示在孩子的面前。通過此次研討活動在課題組教師的精心組織、積極參與下取得了良好的效果，大家紛紛表示課題研究有效解決了教學中的實際問題，促進了教師成長，將繼續(xù)扎實開展好課題研究工作。

共建共享共生 閘北區(qū)開展幼兒園資源庫園本開發(fā)專題研討 本網訊（通訊員 張雯 孫丹）2013年12月4日，閘北區(qū)教育局副局長孫忠、閘北區(qū)教育局小幼教科孫勇的帶著閘北區(qū)近80位幼教

同行，在安慶幼兒園開展了閘北區(qū)幼兒園資源庫園本開發(fā)專題研討活動。活動邀請到全國教育系統(tǒng)勞動模范、特級教師徐苗郎，華東師范大學學前與特殊教育學院黨委書記黃瑾一同觀摩。

本次活動以閘北區(qū)各所特色幼兒園建設幼兒園資源庫，并在全區(qū)進行推廣和共享作為目標進行了全面而深入地研討交流。

首先，大家觀摩了安慶幼兒園的特色課程，大班集體數活動《紙牌魔術師》。活動以數序為主要目標，讓孩子們在玩紙牌游戲的過程中，不斷得到知識的積累，又貼近孩子的認知特點和興趣。徐苗郎老師對活動給予了高度地評價，她認為，這節(jié)活動正如《3-6歲兒童發(fā)展指南》所提出的，學習活動要來源于生活，紙牌游戲正是孩子們生活中最常玩的一種游戲，并且在游戲中，體現了層層遞進的難度，也給了孩子們一定的挑戰(zhàn)。

第四篇：馬云暢談成功秘訣

馬云暢談成功秘訣：缺錢、沒技術、不做計劃

(2008-05-31 23:27:22)

標簽：it 馬云 成功秘訣 技術 資金 計劃

關鍵字：馬云阿里巴巴

熱點直擊：

測試：99％成年人算錯的小學題

11月9日臺北報道從一個月入不過89元人民幣的英文老師，變成全球最大電子商務網站阿里巴巴的經營者，馬云自認成功的關鍵在：缺錢、沒技術、不做計劃。

阿里巴巴(Alibaba)創(chuàng)始人馬云本周來臺訪問，并受邀發(fā)表演說，他以幽默且略帶反諷的方式，講述自己投入互聯(lián)網產業(yè)的緣由，以及阿里巴巴集團發(fā)跡的過程，以及如何挺過2000年之后的互聯(lián)網泡沫危機。

CNET摘錄了馬云演講以及在記者會上受訪的相關談話，為便于讀者閱讀，以訪談的形式編輯如下：

問：你在1995年就創(chuàng)立了中國第一個網站，之后又經營出全球最大的電子商務網站，你怎么看自己的成功？ 分類：IT江湖

答：其實我從來都不覺得自己成功過。和很多所謂成功的人相比，我既沒有技術背景，更沒有父母庇蔭，這樣怎么能成功呢？可是，當我某天念頭一轉，發(fā)現如果阿里巴巴從世界上消失，那可能至少會有50萬個中小企業(yè)因而破產、倒閉，數百萬人失業(yè)，我才驚覺，原來自己做的早已經不是普通的事情。

其實若要說阿里巴巴成功，也不盡然，媒體對我們其實也是褒貶不一，對我來說，阿里巴巴不過是一家普通的公司，或許發(fā)展是比較快，名氣也比較大，但我要說的是，對每一個進來阿里巴巴的員工，我都會告誡他們，這里沒辦法保證你升官發(fā)財，但可以保證你一定會非常辛苦。

問：不過很多人認為你在互聯(lián)網還沒進入中國時，就看到網絡的先機，很有遠見，你是怎么辦到的？

答：我沒有什么遠見，那都是瞎貓碰上死耗子，過去也很多人問我，怎么一個教英文的會搞起網絡？其實連我一開始教英文，也都是機緣。

我13歲時開始學英文，但方法和一般人很不同。除了上學，我一有空就會到西湖(按：馬云是杭州人)邊的賓館，找老外練英文，當他們的導游，就這樣練了八年。在和這些外國人互動的過程中，我發(fā)現外國人的想法和我受到的教育有很大不同，讓我了解到外面還有另一個世界。

我大學畢業(yè)后一直留在杭州教書，薪水非常少，不過百來塊人民幣，其實深圳、海南陸續(xù)開放成經濟特區(qū)，有些當地學校用上千人民幣的月薪來挖角，但我一直沒去，因為在我畢業(yè)前，某個老師曾認為我穩(wěn)定性不夠，需要鍛煉，要我答應他至少要做滿三年才能換工作，我守住這個承諾，沒有去賺錢，教了五年書才離開。1995年我到美國找朋友，他向我介紹當時美國正流行，但中國卻還看不到的互聯(lián)網，我搜索了beer、China等字，發(fā)現一個關于中國的網頁也沒有，于是便設了可能是中國的第一個網站杭州翻譯社，怎知開站的當天晚上就收到好幾封電子郵件，我便想，網絡應該可行。

于是我就回杭州，借了2萬元設了中國黃頁，我們一家家拜訪中國的制造業(yè)，再把他們的產品目錄翻譯成英文，放到網站上，但當時中國根本沒有人知道網絡是什么，向政府注冊也因沒有網絡的分類而遭遇困難，更有不少人把我們當成是詐騙集團。

為了建立知名度，我甚至盜用當時中國名氣正響亮的比爾·蓋茨的名義來宣傳，加上中國郵政終于在1995年八月在內地開通互聯(lián)網，知名度才漸漸打開。

當時我身邊所有的朋友都反對我放棄教職，投身未知的網絡事業(yè)，但我非常堅持，因為我一直覺得我感受到了一些他們沒有看到的東西，我覺得我應該要做。

問：創(chuàng)業(yè)過程應該有很多困難，你覺得你為什么會成功？

答：幾年前我應邀到哈佛演講，就有人這么問。我的答案非常簡單，第一，我沒錢；第二，我不懂技術；第三，我從來不做計劃，這是我們活過來的原因。先談沒錢，一般人總會認為，經營一家公司，資本愈雄厚愈好，但我認為，很多失敗的公司就是因為太有錢，所以才更容易犯錯。我創(chuàng)中國黃頁時，只有借來的兩萬元，所以花每一分錢都必須非常小心，小器沒什么不好，公司的錢就是要很小器，一點一點地去花才對。

再來是不懂技術。可能有些人會批評我是外行領導內行，但我認為，外行當然可以領導內行，關鍵是在于尊不尊重專業(yè)。我向來不干涉技術部門用什么技術，我只關心東西做出來好不好用、簡不簡單。

由于我不懂技術，我只要求他們做的東西一定要簡單，我們是做中小企業(yè)的生意，客戶可能比我更不懂計算機，如果我不會用，那80%的人都不會用，如此一來就沒有生意了，我不干涉技術，但我要求一定要是客戶導向的思考。

至于不做計劃，這可能讓人不感到不可思議。但從我1995年創(chuàng)業(yè)到現在，我只寫過一份商業(yè)計劃書，剛好還是寫給中國臺灣的一家投資者作風險評估用的，但最后我們因為網絡泡沫沒有來臺灣投資。我認為，計劃寫得再漂亮，遇到環(huán)境變動便失去意義，有沒有實時應變的能力才是重點。計劃寫得再好、再仔細，商場情勢卻未必如你所想。

眼光、胸懷、實力

問：可是這么大一間公司，不可能完全不做計劃吧？在香港掛牌上市是在計劃之中嗎？

答：我本人是不做計劃的，但公司里面還是有些人必須要做一點計劃，比如說CFO(首席財務官)，他就會做很多財務的規(guī)劃。至于上市，老實說，我們有想過上市，但從沒具體規(guī)劃是在什么時候。

問：你后來把中國黃頁賣給中國電信，還一度到北京的外交單位，規(guī)劃電子商務，這段經歷對后來創(chuàng)立阿里巴巴有什么影響？

答：中國黃頁當時被外部控制了七成以上股份，公司營運無法照我的想法走，我只好離開，也讓我學到教訓，不應該讓其它人控制多數股份，影響經營方向。后來我到了北京，加入政府外交系統(tǒng)的組織，要協(xié)助中國企業(yè)發(fā)展電子商務，但我老板想的是要服務大型國有企業(yè)、建立內部封閉的交易系統(tǒng)，例如EDI等，和我認為電子商務應該支持中小企業(yè)、私有經濟，而且一定要開放的想法完全不同，于是我就找了18個老員工，回到我在杭州的老公寓，做我們真正想做的事。我記得很清楚，1999年2月26日，我們湊了50萬人民幣，創(chuàng)立了阿里巴巴，而且堅持要走開放的、屬于中小企業(yè)的電子商務服務。

問：你從1999年一路帶領18個員工，8年后現在阿里巴巴集團已經有近8000個員工，領導這家公司成長的密訣是什么？

答：好的領導者應該有三個關鍵：眼光、胸懷，還有實力。

領導者必須要有眼光，把未來的東西看得更多，讀萬卷書，更要行萬里路，當我在和內部員工開會時，如果發(fā)現有一個想法是八成以上員工都同意的，那我一定不會去做。因為當內部有八成的人同意，對手一定也同意，這就不容易成功。我認為成功就是要做到兩件事：做得更好，或做得不同。如果能夠做得既好又不同，便會更成功，領導者必須能看到這點。

其次是胸懷。領導者一定要有胸懷，我常說，男人的胸懷是被冤枉大的，領導人不要怕被冤枉。阿里巴巴的8000名員工，平均年齡27歲，應該都很聰明。但我們都知道和聰明的人共事不容易，領導者的胸懷此時便很重要。

此外，公司里也不能盡是些聰明人。企業(yè)必須要像動物園，有各種各樣的人材，絕對不能把公司弄成養(yǎng)殖場，如此每個人都差不多，再優(yōu)秀也不見得能成事。中國其實有個全世界最好的團隊，那就是唐僧團隊，孫悟空、豬八戒和沙和尚的優(yōu)缺點、特性都非常鮮明，再搭配上使命感強、方向清楚的唐僧，最后當然能取到經。

第三點是實力。實力是打出來的。阿里巴巴不是一路上都成功，我們犯的錯誤也不少，但在錯誤中吸取教訓，就能累積實力。我們當年曾經為了設英文網站，理所當然認為應該要到美國設分公司、用美國人，因為美國人的英文好，但事實上是美國的貿易人材難找、懂貿易的人英文也不見得好，最后發(fā)現當時設分公司的決定完全錯誤，但也吸取了教訓。

問：你提到的關鍵，很多其它的企業(yè)家也具備，但似乎不見得和你一樣成功，你認為原因為何？

答：很多人都非常聰明，比我聰明，也非常努力，但為什么我成功了？我認為是堅持。很多聰明人想得太多，要不是跑了，便是做到一半自己去創(chuàng)業(yè)。我認為一個成功的公司，一定要有一個忠誠的團隊一起往前走。

公司一定要有貫徹上下的共通價值觀、有明確的目標和方向，領導者還要有很強的使命感。

我們的價值觀很清楚，就是阿里巴巴是間客戶第一的公司，員工必須有誠意、有熱情，我們甚至明定了公司的價值觀，定期考察，確認員工融入了企業(yè)文化。光有業(yè)績卻無法融入企業(yè)價值觀的員工，我會請他走路，因為那就好像野狗一樣。相反地，價值滿分但業(yè)績零分的員工，不過是小白兔，我也會請他走路。

我認為，統(tǒng)一的價值觀、使命感，還有共同的目標，是讓阿里巴巴走到今天的重要原因。

我認為未來電子商務會對人類作出龐大貢獻，但我也時時抱著危機感。這就好像達康泡沫時，我總是這樣想：今天很痛苦，明天更痛苦，后天很美好。但絕大多數的人會死在明天晚上，堅持、撐下去，隨時準備明天會有更倒霉的事會發(fā)生，那便可能看到后天的太陽了。

第五篇：殘疾人成功給我們的啟示（寫寫幫整理）

殘疾人成功給我們的啟示

海倫?凱勒是我們熟知的一位殘疾女作家。她自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學。1964年獲得總統(tǒng)自由勛章。是美國盲聾女作家和殘障教育家。

在健康人看來，寫一個字、畫一幅畫、打一件毛衣，是那樣簡單?？墒窃跉埣踩搜劾?，是多么多么的困難。世界上所有的殘疾人，也許老天對他們有些不公平，但是他們沒有就此放棄。他們用比常人多千百倍甚至更多更多的努力，來完成常人所能輕易完成的事情。

跛子孟鴻壽，幼年身患軟骨病，身長腿短，頭大腳小，走起路來很不穩(wěn)便。于是他勤學苦練，揚長避短，后來一舉成為丑角大師。沒上過學的張海迪，硬是自學學會了幾門外語。貝多芬出生貧寒，從小隨父親學音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了。他經過努力，克服種種困難，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術發(fā)展都有巨大的影響。古希臘演說家——德摩斯梯尼，因口含石子在海邊練習演說終成演說家而聞名；周舟從“弱智”到“天才”音樂指揮家。司馬遷生理殘疾，寫史記，傳千古！孫臏缺失髕骨下肢殘疾，著孫臏兵法，打敗龐捐！羅斯福是小兒麻痹的總統(tǒng)！史蒂文霍金，只有3根手指能動！唱歌的鄭智化，李琛??他們用自己特有的優(yōu)點去感受大自然。雖然他們的身體不健全，但他們的心靈之窗并沒有關閉。他們用努力換來的成果，比我們一般人要多得多。

一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。

無數事實證明了這樣一個真理：成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。只有握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。勤奮是火石，敲出信息之火；勤奮是火光，點燃理想之燈；勤奮是燈塔，照亮人生之路；勤奮是大路，引導我們走向成才的明天！

同學們，如果我們智力平庸，能力一般，勤奮可以彌補我們的不足；如果我們目標明確，方法得當，勤奮會讓我們碩果累累；如果我們天資聰慧，天賦極佳，勤奮會讓我們獲得巨大的成就。可是，如果我們沒有勤奮的學習工作，我們終將一無所獲。