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      一年級1班家長會演講稿

      時間:2019-05-14 17:42:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級1班家長會演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一年級1班家長會演講稿》。

      第一篇:一年級1班家長會演講稿

      一年級1班家長會演講稿 各位家長:

      晚上好!感謝大家能從百忙中抽出時間準(zhǔn)時的來參加今天的家長會一起來聊聊孩子這半個學(xué)期的在校情況。

      首先,我想讓各位家長了解下日常我在學(xué)校里的班主任工作。早上倘若有時間我一般都會早早得來到教室督促孩子的早讀使他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣;每個中午總會陪孩子一起在教室里練字或看課外書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;其余的時間里,學(xué)校會有做早操、眼保健操和星期二、四的大課間活動的時間,以保證孩子足夠的鍛煉時間和自我約束的習(xí)慣。

      同時經(jīng)過一個學(xué)期的挑選,培養(yǎng)了一些班級的班干部與老師一起管理班級,雖然是一年級的學(xué)生但工作能力亦很出色:像李云管理班級的早讀和早上的眼保健操;蔡涵管理下午的日常班級工作;李奔杰是一個細(xì)心負(fù)責(zé)的勞動委員,總把教室的衛(wèi)生監(jiān)督工作做的很細(xì)致,有時掃地的同學(xué)都走了,他還是一個人留下來檢查教室的門窗是否關(guān)閉,掃把、畚箕是否還在教室外面;楊錦豪、唐萬富兩個人總是在每節(jié)課后隨時突擊班級紙張;還有8個小組長(彭佳、池佳、許江霜、李鑫欣、何林桂、張瑞涵、馬千涵、李順昌)把每天兩次的作業(yè)檢查工作做得很到位。

      與此同時,很感謝許多家長的配合,感謝李鑫欣、馬千涵的媽媽對于上次學(xué)校舞蹈比賽的支持,她們參加的舞蹈不僅獲得了學(xué)區(qū)比賽的一等獎,而且還參加了瑞安市的比賽獲得三等獎。也感謝張瑞涵、池子昂的媽媽積極配合學(xué)校里的活動,讓孩子參加了攝影比賽、寫字比賽等等,還有感謝幾位家長積極參加學(xué)校里的科技節(jié)小制作活動,像楊錦豪和他爸爸制作的航空母艦很精致、池子昂和他媽媽制作的自行車很創(chuàng)新,戴楨煒和她媽媽制作的小兔子很可愛等等。謝謝以上的家長,給你的孩子、我的學(xué)生以很好的各方面鍛煉的機會。都說“身體是革命的本錢”,在這里我想再次強調(diào)孩子的安全工作,特別是上下學(xué)時的安全(提醒下如果是家稍遠(yuǎn)的孩子最好父母親自接送),像前段時間一(3)班的一個學(xué)生就因為不注意過馬路,發(fā)生了車禍并導(dǎo)致了死亡,我想這樣的例子也是很多家長很不希望發(fā)生的事情。隨著夏天的到來,天氣逐漸炎熱,會有孩子出現(xiàn)到河邊、池塘等地方玩耍,請家長做好防止發(fā)生溺水事件的措施。還有個溫馨提示:如果有同班同學(xué)去你家玩的話,請你及時聯(lián)系他的家長,避免另一方著急。

      學(xué)校在這段時間會實行中午11:40關(guān)閉校門,直到12;40開門,中間這段時間請家長管理好自己的孩子,若中間這段時間學(xué)生是在學(xué)校附近吃飯的話,請家長留個名字方便管理。同時再次說下學(xué)校的作息時間,7:50到校,11:15放學(xué),中午1:30上課,3:10放學(xué)(星期二是4:10)。

      接下去主要說說孩子學(xué)習(xí)情況。我想再次強調(diào)習(xí)慣的重要性。像一年級孩子大約需要10小時睡眠,像有些孩子上學(xué)時,都得家長叫才起床,則是依賴心的表現(xiàn)。早晨起得晚,連上廁所、吃早餐都來不及就到校的孩子,第一堂課就哈欠連連,缺乏朝氣,只是坐在位置上發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那,比如家長可以回去看看孩子的鉛筆盒里面,有些孩子的鉛筆都是非常粗,有些鉛筆就是短短一枝在里面,等到上課的時候要用筆的時候就開始削筆或者說:老師我筆忘帶了??這樣就無法集中精神上課。但是這個習(xí)慣可不是馬上就可以養(yǎng)成,這是需要長久的堅持的,比如你們可以每天在檢查完學(xué)生的作業(yè)之后,提醒他們第二天的書、鉛筆準(zhǔn)備好了嗎?還有一點也可以反映出學(xué)生的習(xí)慣問題,比如,常常會有學(xué)生說,老師我作業(yè)也忘帶了,有些更甚是早讀的時候語文書忘帶了,我特別觀察了幾個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的書包里的書,都是很凌亂的放進(jìn)去的,沒有整理好,比如說一張試卷,孩子都是習(xí)慣的塞到書包里的,要用的時候,把所有的書都找出來也沒有找到,當(dāng)然有些學(xué)生把試卷都放在試卷夾里,一邊語文,一邊數(shù)學(xué)放好。孩子是要學(xué)會整理書包,但是還是那句話,沒有家長你在旁邊教的話,大部分孩子都是不會的??傊酱俨椭⒆诱J(rèn)真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認(rèn)真,字體不工整,錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

      再次我想說的是:一節(jié)課40分鐘,肯定不是每個學(xué)生都能全部掌握,特別是有些學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力差的學(xué)生,這就是需要父母從旁協(xié)助。我也有幾次去家訪,有些家長說“老師,老師,我孩子很差,需要你管嚴(yán)一點”,“老師,最近我很忙,沒時間管?!钡液芟敕磫枺阌锌措娨暤臅r間、打電腦的時間、搓麻將的時間、與人閑談的時間按,怎么就沒有一點的時間抽空看管自己的孩子作業(yè)、背書的時間呢?在這里我有一個提議希望每個家長都能做到,就是每天睡前抽出10-15分鐘的時間翻看下他的書本、試卷等,了解下最近孩子的學(xué)習(xí)情況,我想如果現(xiàn)在的5-10分鐘是會給你的孩子未來一筆豐富的財富。

      第二篇:大1班 家長會演講稿

      2015年秋學(xué)期大1班家長會

      尊敬的各位家長,上午好!

      非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加我們的家長會,我是大1班婷婷老師,在我旁邊的是潘老師,本學(xué)期是由我和潘老師來共同負(fù)責(zé)大1班的教育教學(xué)工作。今天我們的會議內(nèi)容主要是幼兒在園情況以及幼小銜接的注意事項。

      本學(xué)期本班將由潘老師擔(dān)任的中文老師,我擔(dān)任英文老師,下面我和潘老師會分別說一下中英文課程的教育教學(xué)目標(biāo)以及需要家長朋友配合的一些地方。首先請我們的潘老師發(fā)言。

      下面由我來說一下我們這學(xué)期英文課程的教育教學(xué)目標(biāo)。

      1、快樂口語:我們的英文課大部分是由外教老師負(fù)責(zé)的,我們會配合外教老師創(chuàng)設(shè)多種英語環(huán)境使來提高幼兒的英文口語水平,讓幼兒能夠用簡短的英文與他人對話,能做簡單的自我介紹,能聽懂常用的英文口令,如stand up, sit down, listen to me, follow me等等。那希望家長朋友能夠在家里也給幼兒營造這種氣氛,比如在家早上起床可以跟幼兒say good morning,晚上睡覺可以跟幼兒say good night。讓幼兒將學(xué)過的英文應(yīng)用與生活中,這對幼兒的口語水平都會有所提高。

      2、創(chuàng)意思維:也就是數(shù)學(xué),我們會讓幼兒在游戲中快樂的學(xué)習(xí),會通過游戲讓幼兒能夠正確地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算,能夠按要求對圖形進(jìn)行正確分類;能夠獨立思考,通過各種方法來解決各種問題,從而提高幼兒的思維能力等等。這些本領(lǐng)幼兒在家其實接觸最多的,比如去買東西的時候,對于錢的數(shù)目不是很大的時候就可以讓幼兒來算,氛圍很輕松幼兒也不會有壓力。

      3、幼兒美術(shù)和手工

      美術(shù)和手工主要是培養(yǎng)幼兒的動手能力和想象力,希望家長朋友在家也可以大膽地讓幼兒去嘗試,比如用剪刀,很多家長會不放心,但是如果你一直不放心,孩子就永遠(yuǎn)學(xué)不會。

      以上就是我們本學(xué)期將會培養(yǎng)幼兒學(xué)會的本領(lǐng),希望各位家長朋友可以多關(guān)注我們的校訊通,讓幼兒能夠?qū)W(xué)到的本領(lǐng)應(yīng)用到生活中,做到真正的學(xué)以致用。

      作為大班的孩子,我們班小朋友現(xiàn)在已經(jīng)可做到以下幾點了:

      1.能夠自我評價。孩子長大了,他們已經(jīng)有自己的思想,不再是你說什么就是什么了。他們喜歡什么不喜歡什么,他們能夠分得很清楚,在幼兒園里這點表現(xiàn)的還是比較明顯的,比如以前給他們獎勵steak的時候,隨便哪個都可以,但是現(xiàn)在他們就會選自己喜歡的顏色,我知道他們喜歡什么顏色也是從這些事情中了解的。

      2.自理能力和勞動能力明顯提高。我們班孩子的生活自理能力是比較強的,他們能自己睡覺,自己疊被子,自己吃飯,自己整理玩具等等,不僅如此,他們還非常喜歡參與大人的勞動,在幼兒園里,我們小朋友都非常愿意幫老師做一些力所能及的事,我也會設(shè)置小小值日生的活動來鍛煉他們的勞動能力和責(zé)任心,那我們的小小值日生一般要做哪些事情呢?首先當(dāng)然是給其他幼兒做好榜樣,然后會幫助老師做一些力所能及的事,如發(fā)發(fā)毛巾,拿拿東西,提醒幼兒不做危險動作等等,小朋友們都表現(xiàn)得非常棒,做小值日生的時候能時刻知道自己應(yīng)該表現(xiàn)棒,給其他小朋友做好榜樣。所以在家里,家長不妨放手讓他們做一些事情,這樣他們會很高興,同時各方面生活能力也會得到更大的提高,也會增強他們的責(zé)任感。

      3.他們活潑好動但是控制能力明顯增強,愛學(xué)、好問,有極強的求知欲望。我們班大部分幼兒還是比較活潑好動的,但是隨著年齡的增長,他們的自我控制能力也在慢慢變強,他們中班的時候只能靜坐1-2分鐘,但是現(xiàn)在他們可以靜坐5分鐘,這對他們來說都是進(jìn)步。同時他們現(xiàn)在對很多東西都會感興趣,如“路上的那個標(biāo)志是什么意思”、“為什么小鳥在天上飛”等等,他們會有各種各樣的問題,但是請您在他們問了問題之后耐心認(rèn)真地回答,請不要忽視他,如果有您不知道的,您也可以直接告訴他們,沒什么丟臉的,然后共同找到答案,他們會更滿足。

      4.他們已經(jīng)能夠完整地描述一個事物或一件事情。我們班很多孩子的語言表達(dá)能力已經(jīng)跟成人差不多了,他們能夠比較完整地敘述自己的生活見聞,而且能生動、有表情地描述事物,甚至說的時候會手舞足蹈。比如之前我們上安全課講到大街上的標(biāo)志的時候,我們班小朋友就能很清楚地描述出他在停車場看到的標(biāo)志,他會跟我說他在停車場看到一個圓圈里有一條斜線的標(biāo)志,也許她并不知道那是什么意思,但是她已經(jīng)清楚地描述出那個事物。相信家長朋友在家里也會體會到。但是再完美的孩子,也會存在一些問題,正所謂人無完人嘛,那接下來就說一下我們班小朋友存在的一些問題,也是家長朋友比較關(guān)心的,問得最多的問題。

      (一)活潑好動,上課注意力不集中,坐不住

      其實這就是對孩子耐心的培養(yǎng),那對于這份耐心的培養(yǎng)一定是在家庭和學(xué)校的密切配合中慢慢形成的。那這就需要我們共同配合,從以下幾點去做:

      一、讓孩子耐心地做事。比如當(dāng)孩子在很認(rèn)真地做一件自己很感興趣的事情的時候,但是這個時候到了該吃飯的時候,很多家長就會毫不留情地讓幼兒先把手里的事情放一放去吃飯,久而久之,幼兒就會有很多做不完整的事,導(dǎo)致他在以后做事情的時候就會很容易被外界的事情所干擾。所以讓孩子完整地做一件事是非常重要的。

      二、耐心地和孩子溝通。用認(rèn)真的態(tài)度和孩子溝通是對孩子的尊重,也是您樹立榜樣的時候,看到您的耐心,孩子將來與別人溝通,也會更有耐心。

      三、給孩子做好榜樣。

      四、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好。如果說孩子坐不住,不太專心,我們可以有意識地創(chuàng)造出一些幼兒既感興趣又能培養(yǎng)耐心的事情讓他去做,比如拼圖,畫畫,某種樂器,舞蹈等,也許一開始效果不是很明顯,但請您相信他,長此以往一定會得到改善。

      (二)自尊心很強,不能接受失敗,不能承受挫折

      1、抓住生活中的點滴小事,向孩子講清簡單的道理,使孩子覺得人與人是平等的,從而懂得只有尊重別人,別人才能尊重自己的道理。

      2、多鼓勵少批評孩子,批評多了會讓幼兒產(chǎn)生自卑,我們應(yīng)積極鼓勵,適當(dāng)贊揚或給予獎勵,使孩子在自信中建立自尊。比如我們班經(jīng)常會有一些競爭性的游戲,游戲中也會有輸贏,有的孩子就會接受不了自己輸而生氣甚至抹眼淚,一般出現(xiàn)這種情況我都會及時跟他們說比賽有輸贏是很正常的事,只要你努力了就是最棒的。一次不行兩次,多說幾遍孩子總會慢慢理解的。

      3、不要因為種種原因忽視孩子的感受。你對孩子冷漠會使孩子失望,我們應(yīng)多為孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會,使孩子在滿足之中建立自尊。

      4、不要對孩子管教過嚴(yán),時刻把自己和孩子放在平等的位置上。請不要把孩子當(dāng)成一件物品,用命令的口吻跟孩子講話。作為父母應(yīng)該鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見解,如果大人確實說錯了,做錯了,應(yīng)坦誠地承認(rèn),并向孩子道歉,使孩子覺得父母是尊重他的,自己也應(yīng)該尊重父母和別人。

      (三)孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn)差異大 孩子之所以會出現(xiàn)在家和在幼兒園表現(xiàn)不一樣的情況,一方面是孩子的生活環(huán)境不同,使孩子的行為有了“兩面性”,幼兒在園與小朋友生活在一起,幼兒之間有榜樣作用,而且,每個孩子自尊心很強,同伴在一起,誰也不甘落后,尤其是當(dāng)教師表揚某個幼兒時,就會激起其他孩子的表現(xiàn)欲望,在教師的正確引導(dǎo)、積極鼓勵下,又有同伴的影響,孩子們在幼兒園表現(xiàn)的都很出色。在家里就不一樣了,由于父母和老師的教育方式不同,會讓孩子在家時任性、撒嬌,家長說什么也不聽。還有的孩子由于內(nèi)向、不善交往,在集體面前就不敢講話,而在家里同父母一起時,有說有笑,好像變了個人,其實這都與孩子生活的環(huán)境有關(guān)。另一方面就是家長朋友的原因了。很多家長要求孩子做到的事情,自己卻做不到,這些都是導(dǎo)致孩子在家和在幼兒園表現(xiàn)不一樣的原因。

      那孩子在家和在幼兒園表現(xiàn)不一樣該怎么辦呢?

      1、家長應(yīng)以平常心來對待,對于孩子來說,家是他們可以撒嬌、任性、霸道的地方。但是在幼兒園有教師、有小朋友、有秩序、有約束。

      2、家長要懂得在家要約束自己的行為,處處給孩子做榜樣,要求孩子做到的,自己首先做到。

      3、教師和家長相互配合,淡化孩子的“兩面性”行為,尤其是不要當(dāng)著孩子的面說孩子,雙方要及時互通信息,對孩子的點滴進(jìn)步及時鼓勵與肯定。如孩子自己穿衣服了、在幼兒園里敢于發(fā)言了等都要給予及時肯定。

      以上就是家長比較關(guān)心,問的最多的問題了,至于還有其他的問題,我們以后再多溝通。那最后一個問題就是作為大班的孩子,我們應(yīng)該為即將踏入小學(xué)做哪些準(zhǔn)備呢?當(dāng)然這些習(xí)是要在我們老師和家長的共同配合完成的,首先要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,集體包括以下幾點:

      1、設(shè)定鬧鐘,聽到鬧鐘鈴自己起床;

      2、晚上準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服,第二天早上自己穿好,但父母可幫助檢查鞋帶是否系緊、衣服褲子是否穿反;

      3、起床后立即洗臉?biāo)⒀?,并且照鏡子檢查洗刷得是否干凈;

      4、養(yǎng)成早餐后上廁所的習(xí)慣;

      5、檢查書包和其他應(yīng)該攜帶的物品;

      6、出門前和家人道別,回家后和家人打招呼;

      7、鞋子、書包和其他物品會放在固定的位置;

      8、知道家門鑰匙的重要性,會小心保管,產(chǎn)生責(zé)任感;

      9、知道臟衣服脫下后應(yīng)該放在固定的地方;

      10、吃飯姿勢端正,會自如運用筷子,不挑食。

      那我們在幼兒園也會幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具體包括以下幾點: 1.養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。上課前提醒幼兒準(zhǔn)備好需要用的材料,并擺放整齊,不用的東西,不要放在桌上,然后,安安靜靜的坐著等老師上課。2.養(yǎng)成正確的坐寫姿勢。正確的坐姿應(yīng)該是:身子上半部坐直、頭部端正,目視前方,兩手隨意放在身體兩側(cè),兩腿平放,胸膛挺起。告訴他們,不要趴在桌上,或者翹腳架腿。這一點需要家長朋友在家也督促一下。3.養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。本學(xué)期我們讓幼兒看書時會盡量做到讓幼兒邊看邊思考??纯磮D,想一想這幅圖說的是什么,并且能用自己的語言進(jìn)行描述。4.養(yǎng)成良好的交際習(xí)慣。會引導(dǎo)幼兒學(xué)會傾聽,別人說話時,不能心不在焉,隨便插嘴,要認(rèn)真地聽,懂得尊重別人,知道別人說話的主要內(nèi)容和意思;學(xué)會講普通話,聲音適度,口齒清楚,語速適中,使對方能聽懂自己要表達(dá)的意思;與別人交談,態(tài)度要自然、大方、有禮貌。

      以上就是今天家長會的全部內(nèi)容。最后,感謝各位家長對我們工作的支持和幫助,如果有什么問題也希望能及時與我們溝通。今天的家長會就到此結(jié)束,再一次感謝各位的參加。

      第三篇:一年級1班家長會發(fā)言材料

      二年級一班家長會發(fā)言材料

      各位家長,你們好!

      我是一年級一班的班主任兼帶語文課程。我們今天召集各位家長,目的只有一個就是為了孩子的健康成長。孩子在學(xué)校生活了將近兩星期了,這兩星期孩子的進(jìn)步是非常大的,是一天比一天進(jìn)步的。(比如:作業(yè)一天比一天寫的整齊規(guī)范;排隊也是越來越迅速;衛(wèi)生習(xí)慣也越來越好;待人也是越來越有禮貌等等)。我為你們能有這么可愛的天使而感到高興。但是還是有很多問題需要我們家長去解決。借今天這次家長會,希望家長能進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子學(xué)得更好,取得更好的成績。

      1、孩子家庭作業(yè)完成情況不是太理想。存在的問題主要有:作業(yè)本臟,亂,不整齊,有些孩子甚至不寫家庭作業(yè)。

      針對于這種情況,我建議:孩子的家庭作業(yè),家長必須每天檢查,并簽字。我們有個別孩子的作業(yè)直接是孩子自己代替父母簽字。

      2、對于每天的家庭作業(yè),孩子都記錄在本子上了。但是一年級的孩子畢竟小,聽話有限,記憶有限,理解有限。所以就得靠家長耐心的幫助解釋完成題目。

      鼓勵孩子不懂就問,不要嫌孩子問的多,嫌煩。但是建議家長不要直接把答案告訴孩子。我想只要你把題目解釋清楚了,孩子是能夠自己解答的。成績不夠理想的孩子,往往是依賴性比較強,不愿獨立思考。這樣下去孩子作業(yè)會很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

      3、家長為孩子包書皮,包作業(yè)本皮。這樣是讓孩子養(yǎng)成對書本的保護(hù)。每天作業(yè)后,家長叮囑孩子讓把作業(yè)本卷起的地方弄展,弄平。

      作業(yè)不整齊的地方,讓擦干凈后重新寫。切忌不要讓孩子在原題上描。

      孩子的家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本是混淆的,所以建議家長給孩子分別準(zhǔn)備一個家庭作業(yè)本、一個課堂聯(lián)系本,并標(biāo)清楚。

      4、叮囑孩子放學(xué)回家第一時間先寫作業(yè),后玩耍。有家長說自己家的孩子愛玩耍,不愛作業(yè),所以當(dāng)天作業(yè)未完成。我相信一年級的任何一個孩子都是愛玩耍的,但不同的是孩子現(xiàn)在是接受教育的,不光有“玩”的權(quán)力,同時也有了“學(xué)”的義務(wù)。所以,家長們還是嚴(yán)格要求,從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      5、晚上讓孩子早點睡覺,一般情況下8:30。這樣才能確保孩子有一個良好的睡眠,第二天才有精神聽課。并且確保上學(xué)不遲到。

      6、早點不但要吃,而且要吃好。

      7、關(guān)注孩子的一點一滴成長,并給予適當(dāng)?shù)目洫?。讓孩子愛上學(xué)習(xí),愛上成長。

      8、信任孩子。在家長眼里,自己的孩子是多么的幼小,什么都不懂,什么都不會。所以家長這個不放心那個不放心。我建議家長們大膽地放手,讓孩子去做自己的事情。(打個比方:學(xué)校收6塊錢作業(yè)本費,有些孩子的咋都收不上,問理由,說是家長怕丟。在這里我想說,相信孩子能做的很好。別人家的孩子能做到,我家的孩子為什么就不行呢?)這樣在某種情況下也耽誤了老師的工作進(jìn)度,給老師的工作帶來了一定的困難。如果實在不放心,家長可以及時直接和老師聯(lián)系,把需要交的東西交給老師。到目前為止,還有部分孩子的戶口本和接種證沒有帶來,也沒有給老師說明理由。在這里,希望家長能配合我們老師的工作。

      9、不要無辜給孩子零花錢。在學(xué)校,我們是禁止孩子帶零食,吃零食的。禁止孩子帶玩具。如果發(fā)現(xiàn),老師會讓孩子仍垃圾箱,或者沒收。所以家長只需給孩子準(zhǔn)備水、牛奶、面包、餅子之類的食物,水果最好也不要給帶,要吃就在家里解決掉。

      10、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。十指伸開各有長短。環(huán)境、基因,個體差異肯定會存在。所以請正確看待孩子的分?jǐn)?shù),正確看待孩子的每一次進(jìn)步。

      11、多于老師聯(lián)系。如果真正關(guān)心自己的孩子,那就多主動和老師聯(lián)系、溝通。畢竟家長對孩子是一對一,老師對孩子是一對三十四。作為老師,在學(xué)校的時間有限,課堂時間也有限,對每個孩子面面俱到的關(guān)注也顯然是有限的。所以不要認(rèn)為孩子送到學(xué)校就是老師的責(zé)任了。孩子送到學(xué)校就和家長一點關(guān)系就沒有了。孩子的不好行為,家長會認(rèn)為這是老師的責(zé)任。其實這是一種很不負(fù)責(zé)的理由。家庭教育是孩子一身當(dāng)中最重要的教育。所以家長更應(yīng)該付起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來,但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。所以請家長們竭力配合老師,讓你的孩子成長的更健康!

      12、最后想說給孩子一個良好、和諧的家庭環(huán)境。不要當(dāng)著孩子的面吵架或者別的。雖然你認(rèn)為很小的事情,可能會給孩子心靈帶來很大的創(chuàng)傷。所以,請家長努力去營造一個充滿愛的和諧家庭,讓孩子時刻感受到家庭帶給她的快樂。請家長們放心,既然你們把孩子交給了我,我就會用我的愛心,責(zé)任心,悉心的呵護(hù)你的孩子,讓他們一點一滴地成長,我會盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安全知識,與他們一起學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

      最后送大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。

      謝謝!

      第四篇:定稿 一年級1班變革家長會設(shè)計方案

      家長會設(shè)計方案

      主題:愛在心中,教育有愛

      一年級(1)班

      愛在心中,教育有愛

      一、家長會目的:

      1)讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,理解父母。也讓學(xué)生在對父母的愛和感恩中獲得成長的動力,以激勵學(xué)生斗志,從而奮發(fā)向上積極鍛煉、提升自己。

      2)同時也讓家長感受學(xué)生的心聲、理解孩子,并學(xué)會用正確的方法指導(dǎo)孩子、教育影響孩子。

      二、家長會形式:學(xué)生、家長和班主任交流、討論。

      三、家長會時間:3月28日

      四、家長會地點:三樓大廳

      五、家長會參加人:家長、學(xué)生、班主任

      六、會前準(zhǔn)備:

      1、通知家長

      家長會前期,通知家長要開的家長會的相關(guān)事宜。并且,搜集詢問一下家長在家庭教育方面存在哪些困惑和問題。邀請一些家長準(zhǔn)備在家長會上發(fā)言交流。

      2、開會準(zhǔn)備

      開家長會之前應(yīng)布置好會場,給家長以干凈、整潔、明快之感。準(zhǔn)備家長到會簽到表,學(xué)生姓名后面簽家長的姓名。

      3、班主任準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好發(fā)言稿、課件及組織者的培訓(xùn)。

      4、學(xué)生準(zhǔn)備:準(zhǔn)備節(jié)目、布置會場,給家長一封感謝信。

      5、幻燈片展示:“愛在心中,教育有愛”。八個藝術(shù)字體整齊地豎排在中間,醒目而美觀。接下來幾張ppt是每個同學(xué)提供的家庭照片,溫馨幸福。

      六、家長會步驟:主持人開場白

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們: 大家好!

      如果說春天的美美在百卉爭妍,那么夏天的美就美在萬類競綠。在這充滿激情的美好日子里,我們迎來了一年級(1)班新學(xué)期家長會的召開。

      等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下來的腳步,走廊這頭,是孩子們剪不斷的企盼。他們?yōu)橛羞@樣關(guān)心他們學(xué)習(xí)的家長而感到驕傲和自豪。您們放下手里的工作,從百忙中抽出時間來參加這次家長會,你們的到來,猶如徐徐清風(fēng)讓恬靜的校園更清新宜人,璀璨多姿。擺一張課桌,放一個木凳,懷著草木皆知的感恩心,孩子們大聲地說:“歡迎您們”!

      一年級(1)班是一個和諧、友愛、積極向上的集體。孩子們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。班里47位同學(xué)都有自己獨特的一面,每個人都能表現(xiàn)自我,充分展示自己的優(yōu)點。當(dāng)遇到挫折時,孩子們能勇敢地克服它,積極地向成功的山峰攀登,努力地向成功的彼岸進(jìn)發(fā),這是孩子們的追求和夢想。

      在他們成長的路上,離不開老師的培育,更離不開家長無私的愛和教導(dǎo)。各位親愛的爸爸媽媽們,謝謝您們對孩子們的關(guān)心和愛護(hù),有您們的一路呵護(hù),他們將會走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。是您們,讓孩子體會到了無比的關(guān)心和殷切希望;是您們,讓孩子有了努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的力量。希望通過本次家長會的召開,讓您們了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、成長的表現(xiàn)。相信孩子們在愛的理解、支持和鼓勵下。會健康茁壯的成長,會用更多的愛去回報您們,讓我們再一次用熱烈的掌聲,歡迎各位家長的到來!

      甲:尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們大家下午好!

      乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們 “愛在心中,教育有愛”主題家長會。

      合:感謝您們的到來。

      丙:愛------對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過愛的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限的愛需要我們?nèi)ジ惺?,去回報?/p>

      ?。航裉炀妥屛覀円黄饋砀惺軔?,表達(dá)愛。

      合:現(xiàn)在我們宣布一年級(1)班主題家長會“愛在心中,教育有愛”現(xiàn)在開始!

      1、甲:爸爸媽媽給了我們生命,給了我們濃濃的愛; 乙:爸爸媽媽給了我們靈魂,給了我們思想;

      丙:天下父母的心是一樣的,那么寬廣,那么善良。

      ?。涸柑煜碌暮⒆訍圩约旱陌职謰寢專㈨樧约旱陌职謰寢?。下面由我們一年級(1)班全體同學(xué)朗誦詩歌:《心中有愛》 全體學(xué)生齊朗誦詩歌: 《心中有愛》

      歲月,拋落我一雙又一雙鞋子 風(fēng)雨,脫掉我一件又一件衣裳

      家園,賜于我一座又一座路標(biāo) 母親,永不疲倦地向我凝望 古老而又永恒的關(guān)愛

      有時,母親的手送我一程 有時,母親的心送我一程

      其實,送與不送都一樣 我早已經(jīng)知道

      無論是刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地 都是你心頭的牽掛

      在歲月的山路上,我為你寫下腳印 在風(fēng)雨的旅途中,我記住你的笑容 在歲月的風(fēng)雨中——

      我會帶著感恩和虔誠,為你祝福

      2、丙:世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那就是---爸爸媽媽。

      丁:同學(xué)們,大家有沒有想過,當(dāng)我們帶著第一聲啼哭來到人間時,那意味著什么? 丙:那意味著我們將開始自己的人生,而從那一刻的每一分鐘起爸爸媽媽似乎都只為我們而活。

      ?。寒?dāng)我們放開父母的手步入學(xué)校時,那又意味著什么? 合:那意味著我們將開始懷揣夢想,自己獨自走路,挑戰(zhàn)人生?;赝麃砺纷阚E,播放溫情照片(畫外音)

      3、(主持人大人)無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報??同學(xué)們,在你們平淡的日常生活中,你們的爸爸媽媽為你們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,下面請同學(xué)們上臺,說出你對爸爸媽媽的愛。學(xué)生演講:我們的心聲(3個孩子)

      (主要內(nèi)容:抒發(fā)對家長們的感恩之情;最后請家長監(jiān)督,用行動和成績證明給家長看。)

      4.(大人)歲月如梭,嘔心瀝血,你們的臉上寫滿了絲絲牽掛。春去秋來,執(zhí)著追求,你們的眼睛注滿了殷殷囑托。

      這就是媽媽的愛,她柔柔如水,輕輕如煙 ; 這就是爸爸的情,他深沉如海,恩重如山!

      請家長拆看子女準(zhǔn)備的感謝信。(讀感謝信)(2個家長,一男一女)

      5.(大人)父母無論多忙,對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的愛。在家中,孩子永遠(yuǎn)是家中的焦點。孩子的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒?;仡欁?/p>

      己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你們將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你們?? 愛的訴說:

      家長代表發(fā)言:2名學(xué)生家長發(fā)言談孩子成長的點滴感受 感受談完之后,N個家長上臺與臺下家長提問互動

      6.(大人):當(dāng)你們還在媽媽肚子里的時候,愛你們的爸爸媽媽就開始為你們繪制宏偉藍(lán)圖,編織美麗的夢想,甚至為你們早早就想好了名字。簡簡單單的名字,寄予了父母深切的厚愛,在你們的生活中得到了多少父母的關(guān)愛!

      家庭唱歌(兩個家庭)要求著親子服,自己有創(chuàng)意的服裝也可以,比如卡通頭飾之類的。

      7、丙:從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫媽媽的愛 ?。簭你露B童到有為青年,這世上有一種寬容的愛,他的名字叫爸爸的愛 丙:無論我們走到哪兒,無論我們長多大,我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子 ?。嚎墒俏覀儗Π职謰寢層至私舛嗌倌??

      親子游戲:心有靈犀(2對,5個問題)

      請幾對家長和孩子到前面做游戲,在準(zhǔn)備好的紙板上寫下提出的問題的答案,看父(母)子是否一致,回答一致獲得小禮品,回答不一致家長和子女要互相擁抱以增強心電感應(yīng)。

      11.班主任總結(jié)。

      12.主持人宣布家長會結(jié)束(結(jié)束語)

      甲:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是爸爸媽媽。乙:當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是爸爸媽媽。丙:當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫原諒我們的人,是爸爸媽媽。

      ?。寒?dāng)我們?nèi)〉靡稽c點進(jìn)步,會衷心為我們慶祝,與我們分享的,是爸爸媽媽。

      甲:這絢麗多彩的世界,這多姿多彩的生活...是爸爸媽媽給予了我們.他們給了我們生命,給了我們整個世界.乙:出生時他們溫柔的愛撫,幼小時辛勤的照顧,長大了對我們的寬容與關(guān)愛...我們一切的一切都要感激我們最最親愛的爸爸媽媽!合:就讓我們行動起來吧!學(xué)會感恩,與愛同行,感恩爸爸媽媽,立志成才。

      丙:爸爸媽媽的愛,像銀河里的繁星,數(shù)不清;我們對他們的回報,即使再多,也只是匯入大海的小溪,永遠(yuǎn)無法讓海滿溢.?。簯阎活w感恩的心,去對待我們親愛的爸爸媽媽,放飛我們的心靈,將會發(fā)現(xiàn)我們是多么快樂,多么幸福。

      合:親愛的爸爸、媽媽,感謝你們,我們愛您們。。

      (大人)看著孩子一天天的變化,作為家長,我們看在眼里,喜在心上。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,我們知道,他們所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我們有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他們將會是我們的驕傲。也感謝學(xué)校、感謝老師給予我們這么好的一個機會,能讓我們站在這里和大家共同交流孩子的成長教育,我們會傾注我們更多無微不至的關(guān)愛理解、支持、指導(dǎo)孩子,也配合老師共同教育孩子。讓我們大家都生活在充滿愛的世界,付出愛,享受愛。

      第五篇:小學(xué)一年級1班家長會總結(jié)

      一(1)班家長會總結(jié)

      期中家長會結(jié)束了。本次活動我們班共到會40余名家長,其中有四位家長由于有各種原因不能如期到位,但他們紛紛電話請假說明原因了。會后我們共回收家長意見反饋表28張,現(xiàn)就本次活動做一個小結(jié)。

      家長對此次家長會很滿意。當(dāng)問及此次家長會您感受較深的內(nèi)容時,家長均能就自己感興趣的內(nèi)容說出來。這說明他們將此會開得很認(rèn)真、到位。

      家長們說,通過本次家長會,他們更深刻地了解孩子各個方面的情況,充分認(rèn)識他們的優(yōu)、缺點,認(rèn)識到自己行為對孩子的影響。家長會讓他們知道了,不能讓孩子太依賴自己,要讓他們學(xué)會獨立。平常對孩子關(guān)心不夠,應(yīng)堅持讓孩子多看有用的書、應(yīng)想辦法提高孩子的自覺性、應(yīng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)積累知識等等。

      當(dāng)問及您覺得自己在孩子的教育上要注意的是哪些時,家長們的反思非常深刻。他們首先表示要全力配合學(xué)校的各項教育活動。其次,會尊重孩子的想法和思路,爭取多與之交流,不打罵、少批評、多表揚、多檢查、多輔導(dǎo)。最后還表示會給孩子豎榜樣,會以身作則,爭當(dāng)孩子的好朋友,積極幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練他們的注意力、讓孩子多看有意義的書籍等等。

      對于老師,家長們只希望我們能平等對待、針對性對待不同特點的孩子,能因材施教。多監(jiān)督、嚴(yán)要求、有耐心、多鼓勵、多看好、多給孩子表現(xiàn)的機會,以建立其自信。這些恰好也是我們老師一直努

      力的方向。他們就是不說,我們也一直在努力。

      對學(xué)校,家長們希望孩子有心理指導(dǎo),多給他們創(chuàng)設(shè)家、校交流的平臺。如果保證每周一的接送秩序和安全、和每天的伙食質(zhì)量就更好了。

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