第一篇：學習習近平講話第2講：中國特色社會主義理論的新發(fā)展(上)-60分

學習習近平講話第2講：中國特色社會主義理論的新發(fā)展（上）

一、單選(共 2 小題，總分: 40 分)1.科學發(fā)展觀于（）時期作為指導思想寫入黨章。

A.十六大 B.十七大 C.十八大

D.十八大三中全會

2.鄧小平理論于（）作為指導思想寫入黨章。

A.十四大 B.十三大 C.十五大 D.十二大

二、多選(共 1 小題，總分: 20 分)1.根據(jù)本講，繼續(xù)按照“鄧三科”的模式續(xù)寫指導思想的難點在于（）。

A.指導思想的旗幟越來越長 B.高度概括的詞語并不容易 C.歷史時代性強 D.內涵豐富

三、判斷(共 2 小題，總分: 40 分)1.毛澤東思想等于毛澤東同志的思想。

正確 錯誤

2.習近平當選總書記以來，高舉鄧三科旗幟。正確 錯誤

第二篇：學習習近平講話第3講：中國特色社會主義理論的新發(fā)展(上)

中國特色社會主義理論的新發(fā)展（上）

同志們好，今天很高興有機會跟同志們交流交流，學習習近平同志的系列重要講話，今天講一個特色社會主義理論的新發(fā)展，把習近平同志這一系列重要講話，用一個詞給它概括起來就是，中國特色社會主義理論新發(fā)展。

一、各界領導人的理論體系、發(fā)展與傳承

大家知道十八大剛剛過去不到一年，因為十八大在我們國家發(fā)展史上可能是一個轉折點。當年小平同志講了這樣一段話說：我們黨第一代毛澤東是核心，他為我們開創(chuàng)了一個新中國，推翻了一個舊世界建立了一個新世界，特別是為我們的社會主義制度奠定了一個基礎，制度基礎。第二代小平同志講了實際上他是核心，實際上鄧小平是核心，這個話我覺得是正確的，沒有問題的。盡管小平同志七八年以來沒干總書記，也沒有當國家主席，但是事實上他是核心全世界都知道，是我們最高領導人，是我們的領航人，是改革開放總設計師，這是公認的。問題是鄧小平之后怎么算，我覺得即使到十八大為標志，我們都還處在鄧小平時代，或者后鄧小平時代。就是說從江澤民時期到胡錦濤時期是鄧小平時期的延續(xù)，稱之為后鄧小平時代。為什么這么說？我們的基本矛盾沒有變，基本國情沒有變，基本路線沒有變，基本綱領沒有變，基本戰(zhàn)略也沒有變，在這幾個基本都沒變的情況下，就不可能稱為一個新的階段，因而也就不是一個新的時代。如果比個例子的話，中國特色社會主義比作是一個高樓大廈，毛澤東這代人奠定了一個基礎、奠基，而且在這個基地上蓋了幾層樓，但是由于毛澤東沒有經驗，蓋歪了；鄧小平同志把蓋歪的正過來，蓋錯的推翻、推倒，又在毛澤東奠定的基礎上蓋起了一座高樓大廈，這就是小平同志的作用。小平同志自己說過，八十年代初，他說我們現(xiàn)在干的就是毛澤東當年想干的沒來得及干，干了沒干好的。他說很長一個時間，我們就要干這個事。鄧小平用這種語言，我用這種比喻應該是一致的。

此后江澤民胡錦濤這二十年，是在毛澤東奠定的基礎上，鄧小平蓋起了一座高樓大廈，他們又往上壘了幾層。因此江澤民、胡錦濤是鄧小平的繼承人，是改革開放的接力者，他們繼續(xù)推進了中國特色社會主義事業(yè)。中國特色社會主義，毛澤東奠定了基礎，并進行了積極的探索，留下了寶貴的經驗；鄧小平成功地開創(chuàng)了中國特色社會主義道路；江澤民、胡錦濤又續(xù)寫了新的篇章。習近平的任務是什么，他說的原話是：我們這一代共產黨任務就是繼續(xù)做好這篇大文章，堅定不移地把中國特色社會主義推向前進。我想我這么講，可能就和鄧小平以及習近平同志后來的講話銜接起來了。因此我想說，可能以十八大為標志，中國進入了一個新的時期。以中國特色社會主義作為一項偉大事業(yè)來看，那么毛澤東為這個事業(yè)奠定了制度基礎，奠定了根基，打了地基；鄧小平成功地開創(chuàng)了中國特色道路，在毛澤東奠定的基礎上，蓋起了一座高樓大廈。江澤民同志和胡錦濤同志他們這兩屆（十四屆、十五屆、十六屆、十七屆），兩個總書記四屆20年，繼續(xù)推進了毛澤東奠基的、鄧小平開創(chuàng)的中國特色社會主義事業(yè)。應該說從江澤民到胡錦濤這二十年是鄧小平這個時代的延伸。

我覺得十八大是個轉折點，為什么？一是十八大我們完成了一個新老交替。西方人講，這是中國共產黨執(zhí)政以來第一次和平地制度化的權力交接。請同志們注意，中國共產黨執(zhí)政以來第一次和平的制度化的交接。我后來琢磨半天，人家說得有道理，你看毛澤東同志去世的最后一秒鐘，他還是中國中央主席、中央軍委主席。他是終身制的，去世前夕急匆匆地選了一個接班人，華國鋒。好在鄧小平同志是老革命家，也是開國元勛之一，長期在中央工作，又有權威，又有能力，又有駕馭能力，所以避免了我們的政治振蕩，如果鄧不是強勢人物，那

就是一場混戰(zhàn)、災難。是鄧小平同志順利地很快地掌控了政局，我們避免了一場政治災難，我覺得西方還是分析得還是很細的。所以說十八大是我們黨第一次制度化的權力交接。為什么？我可以講得充分一點，因為時間剛過不到一年。十八大你們要好好看看的話，是我們黨執(zhí)政歷史上新老交替力度最大的，政治局常委九個人剩了兩位，七個退出，一次黨代會九分之七換政治局常委，是建國以來少見的，沒有過。政治局委員的替換率超過了60%，中央后補中委也接近三分之二，這在我們黨執(zhí)政史上一次代表大會這么大面積的新老交替沒有過。而且這次交替是制度化的，和平的。和平的大家看到了；制度化的，十八大底下的醞釀，最后一直到選舉，兩千多代表選舉產生了。更有說服力的就是今年三月，國家主席、總理的換屆，我本人是當事人之一，我是全國政協(xié)委員，兩會我參與了。還真投票了、當場進行唱票，光投票唱票搞一下午。應該說習近平同志、李克強同志都是高票當選，有一兩個同志，可能所有人都投的反對票，或者所有人投了棄權票，沒有個全票，這也正常，那么多人。但是無論習近平同志還是李克強同志都是高票當選，99.9%多吧，三兩張的反對票可以忽略不計。事后一年以來，從習、李的工作來看，從對接中央領導集體工作來看，我們覺得開局不錯，一年前的選擇是合適的。至少在目前，這個高層做這樣的選擇是合適的。咱不用唱高調，至少習近平做國家主席、李克強做總理，在目前情況下，可能是最合適的人選，實實在在的，用不著唱高調。

我說的是什么意思呢？十八大我們用這種和平、制度化的方式完成了新老交替，建國以來最大的一次權力交接。再加上，我們改革開放30多年，歷史不短了、時間不短了，20年一代的話，就是一代半人，而且我們用30年的時間走完了西方一個世紀，甚至一個半世紀的路程。三步并作一步走，換句話說西方用一個世紀到一個半世紀消化的問題，解決的矛盾，我們要在30年內解決，這是一個高度壓縮的餅干。所以大家感到社會矛盾很多，社會問題成堆，社會局部地區(qū)還有所激化，這就是我們急劇的社會轉型，你想想用30年走完人家一個半世紀的路，社會矛盾的變化，社會問題的積聚，包括一些情緒的宣泄，都還沒來得及，舊得還沒來得及宣泄，新的又來了。

我想以十八大為標志，我們改革開放現(xiàn)代化建設已經走了30多年，而且快速增長。應該稍稍緩一下腳步，思考一些問題，想想下一步究竟應該怎么走。這30多年我們究竟得到了什么，又失去了什么。是得不償失，還是得大于失，是得到了不該得的，還是失去了不該失的，確實需要總結總結了。20年前小平同志在蘇東劇變（**事件）之后，講過這么一句話，語重心長，他說“改革開放我們已經進行了十年，是總結經驗的時候了?！币驗槲覀?978年是12月份開的會，真正干起來是1979年，到那時候正好十年。這句話我今天稍微改變一下，我們的改革開放已經30多年了，30多年已經是不短的距離了，一代半人，改革開放起步的人，現(xiàn)在都30多歲了，1978年生的現(xiàn)在都35歲了，越過35歲就進入中年了，當時改革開放的中堅力量已經七八十歲了，有的已經作古，有的已經退出歷史舞臺多年了，現(xiàn)在在臺上實際上是改革開放起步時的青年人，比如說我們這代人，50后，改革開放起步的時候我們也就20出頭，像60后還才上中學呢。所以我覺得十八大正和歷史提供的契機，我們高歌猛進的30多年，問題突出，矛盾激烈。怎么能鞏固已有的成果，穩(wěn)步地推進中國的改革開放，盡可能減少它的負面影響，找回我們失去的東西，比如文化、價值、道德、誠信，這都不應該缺失的。任何一個社會如果這些東西缺失了，是走不遠的。人不是動物，只用吃飽飯就行了，他有精神需求、文化需求、安全需求、情感需求。十八大就給我們提供了這么一個契機，完成了新老交替，新班子是以50后為主導的，也相對比較年輕，習近平同志剛滿60歲，克強同志還不到60歲。所以我覺得十八大是一個大的轉折點。如果要說代的話，毛澤東是第一代，鄧小平是第二代，江澤民、胡錦濤實際上是鄧小平第二代的延伸，第三代很

可能是以十八大開始。不用代，那就是十八大開始一個新的歷史時期，就是我們總結30多年改革開放的經驗，著眼于整個世界的發(fā)展潮流，調整我們的政策，研究我們改革開放如何走得更穩(wěn)、更實、更持續(xù)。所以歷史給我們提供了這么一個很好的契機，應該說習近平同志和克強同志已經承擔起了這個歷史責任。這一年來的開局總得我覺得不錯，無論內政還是外交，甚至國防，都有明顯的起色。所以中國人民，包括我們中國共產黨都充滿期待。實際上我講一個背景，十八大開啟了中國新的階段，一個新的歷史時期。以習近平為主導，或者說以習、李為主導的新的歷史時期。無論從歷史，還是從現(xiàn)實還是從人事上，都提供了這么一個難得的契機。下一步能不能走好，怎么走，就看習李的政治智慧和政治魄力了。我覺得歷史把這個契機已經提供了，舞臺也給了，無論國內國外，黨內黨外，目前應該說他們都可以放手，可以放開手腳。和胡耀邦、趙紫陽甚至江澤民時代都不同了，說白了，就是習李受制約的因素不多了，他們可以放開手腳，開拓創(chuàng)新，再演一出改革開放和現(xiàn)代化的活劇，問題就在于他們的魄力、智慧、能力。這是習近平從事活動的一個大舞臺，我們講個大背景，今天因為是第一講，有必要，要不然你就不大好理解，習近平講話的歷史背景。

那么從習近平一年來，十八大到現(xiàn)在將近一年的活動來看，應該說是緊鑼密鼓，忙得不亦樂乎，內政、外交、軍事、國防、組織、宣傳、紀檢、生態(tài)，這一年的時間幾乎他的講話涉及到了社會生活的所有領域。我想這就是為什么中央下決心這么快組織全黨系統(tǒng)的學習習近平系列講話，是這個原因。這一年講話的面之廣、力度之大，超過了前兩屆。這可能跟我剛才講的歷史背景有聯(lián)系，他可以大刀闊斧的、不受制約的去干他想干的事。

那么概括起來，我為什么用這個題目“中國特色社會主義的新發(fā)展”，這是總題目，其實下面的若干講都是在這個旗幟下，我重點講講這個。我覺得習近平上來以后，他高舉了一面旗幟，就是中國特色社會主義旗幟。我稍微講點歷史，1945年我們黨的七大高舉了一面旗幟，就是毛澤東思想，毛澤東的旗幟。如果從1945算起，到1976年毛主席去世，我們舉了31年；如果從遵義會議算起，那就40余年。所以毛澤東思想在長達三四十年的時間是我們黨的指導思想，是我們中華民族的一面旗幟，這是公認的，也沒什么爭議。1978年以后，我們先后舉起了三面旗幟“鄧小平理論”；“三個代表”，就是江澤民思想；再一面，就是科學發(fā)展觀。我們這90年舉了四面旗幟，毛澤東旗幟對應的是毛澤東時期，毛澤東是跨越了一個民族革命和社會主義建設初期?！班囆∑嚼碚摗睂氖青囆∑綍r期，大的節(jié)段劃分有相對的意義，1978年到1992年，這14年是鄧小平時期，或者是鄧小平成功地開創(chuàng)中國特色社會主義道路時期，“鄧小平理論”實際上就是用一個詞，把這個時期的理論建樹概括起來。你也可以叫做別的什么，比如說“毛澤東思想”，是把毛澤東那個時期的理論建設概括起來，你用新民主主義論，也可以，我們最后用的是人的名字了?！叭齻€代表”思想是1992到2002年這十年江澤民時期的理論概括?！叭齻€代表”思想就是江澤民思想換個詞，科學發(fā)展觀也一樣，實際上是2002到2012年以胡錦濤為總書記的這個時期的理論建樹了一個概括，叫“胡錦濤思想”、“胡錦濤學說”也一樣。很有意思的是，1978年鄧小平執(zhí)掌最高權力到1992年退出歷史舞臺，這14年，鄧小平舉的旗幟實際是毛澤東的旗幟，毛澤東思想。他沒有舉自己的旗幟，當時有人要舉，鄧小平沒同意，還是毛澤東旗幟，毛澤東思想是我們集體智慧的結晶，教育了我們幾代人，這個旗幟不能丟，丟了就喪失了根本。老人家是深思熟慮的，因為原蘇聯(lián)的赫魯曉夫是前車之鑒，在國際共產主義運動引起了巨大的混亂，在蘇共黨內也引起了混亂，其實蘇聯(lián)解體，蘇共滅亡根源就是赫魯曉夫。赫魯曉夫大批斯大林，給蘇聯(lián)解體埋下了禍根，此后蘇聯(lián)的形象再也沒有扭轉過來，無非就隨著歷史的延續(xù)逐漸走向消亡。我想鄧小平同志，可能是考慮了這個歷史背景，強調毛澤東思想不能丟，毛澤東旗幟不能否。但其實老人家還是很有智慧，毛澤東旗幟不丟，他做了一個解釋，毛澤東思想是集體智慧的結晶，只包括正確的，錯的是他個人的。這在國際上很有意思，外國人搞不明白，毛澤東思想不等于毛澤東同志的思想，這中國人能聽明白。還有一條毛澤東旗幟高高舉著，但實際上該干什么干什么，就實踐標準一切從實際出發(fā)。我覺得他的政治智慧就在這兒，毛澤東這樣一個人物，不是個人，他是我們中國共產黨的代表、中華民族的代表，不能輕易否定，如果否定了毛澤東，就否定了我們黨幾十年的歷史，從而也就否定了我們國家?guī)资甑臍v史，因為我們黨國是不分的，黨領導國家，黨國一體。這樣就避免了，我們既高高舉著這個旗幟，又不妨礙搞改革開放，從實際出發(fā)。我覺得這是很高的政治智慧，一直到他去世，才真正把“鄧小平理論”旗幟舉起來。要說實際上舉，那是1992年的十四大，江澤民接任總書記，他就舉起了鄧小平的旗幟，當時叫“鄧小平建設有中國特色社會主義理論”。在建黨80周年的七一講話里面提出了自己的思想，自己的旗幟就是“三個代表”。后來，2002年，十六大把“三個代表”思想作為指導思想寫入黨章。那么2002年胡錦濤接任總書記，他舉的旗幟是“三個代表”或者“鄧小平理論”和“三個代表”，把它寫入黨章。十六大以后，我們全黨處以上干部，后來擴大到全黨，學習“三個代表”思想學了一年半。到十七大，也就是五年之后，胡錦濤同志也代表十七屆中央委員會，實際上舉起了科學發(fā)展觀的旗幟，也就是胡錦濤同志旗幟。后來到了十八大，把科學發(fā)展觀寫入黨章。這樣我們黨就有“毛澤東思想”、“鄧小平理論”、“三個代表”、“科學發(fā)展觀”四面旗幟。

十八大以后，我們注意觀察，習近平其實有兩個選擇，一個就是高舉鄧三科，“鄧小平理論”、“三個代表”、“科學發(fā)展觀”簡稱“鄧三科”。一個是舉起中國特色這個旗幟，因為如果是前者的話，舉三年舉兩年，還得有一個自己的旗幟，因為新事物新矛盾不斷出現(xiàn)，新的思想，新的概括也不斷出現(xiàn)。因為“鄧三科”畢竟已經成為歷史，這樣碰到一個什么問題呢？第一，我們這個指導思想的旗幟越來越長，現(xiàn)在在黨章上已經三行了。第二，坦率地說，找一個比較合適的、都能接受的詞概括起來并不容易，因為它不是一般的提法，是一個指導思想、是一個旗幟。而且如果都這樣，這樣延續(xù)下去，也難以維繼，這是我分析的。我注意到習近平同志，高舉了中國特色社會主義旗幟。你看從十八大，其實十七大也有這個意思，他提出一個概念“中國特色社會主義理論體系”，我把體系這個詞省略了，因為是個理論都有體系，成熟的理論都有體系，理論和體系重復。因為我們講毛澤東思想，也沒有什么毛澤東思想體系，馬克思主義也沒什么馬克思主義體系，中國特色社會主義理論就夠了。十八大用中國特色社會主義理論，他的原話是理論體系。他說中國特色社會主義理論體系是包含鄧小平理論，三個代表，科學發(fā)展觀在內的，實際上用中國特色社會主義理論體系這概念，整合了“鄧三科”，你們想想，“鄧三科”已經是黨的指導思想了，寫入黨章了。那么中國特色社會主義體系包含著它三個，那順理成章它也是指導思想了。所以這個指導思想已經呼之欲出了，只是在黨章上沒寫明罷了。

二、“十八大”的召開，開啟了中國新的歷史時期

十八大是11月15號閉幕，16號是禮拜天，休息一天，17號一上班，新一屆中央政治局開會，集體學習十八大精神。按照慣例，學習十八大精神都是找兩個教授講一講，這一次習近平同志自己講，沒找人。因為他可以，他是十八大起草小組的組長，我參與了調研我知道，去年1月6號之前就搭班子，其實1月6號之前進行的大的修改有六七次，小的修改無數(shù)次。應該說習近平同志搗鼓好幾遍，很熟了。

學習貫徹十八大精神要緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義展開。這個很有意思，那么再說一處，他在今年的1月5號在中央黨校舉辦了一個新建的十八屆候補中委研究班。開班儀

式上，習近平同志做了一個首場報告，通篇講的是中國特色社會主義。從歷史講起，從空想社會主義、科學社會主義、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤一直講下來，這篇請同志們注意，這是習近平同志當總書記以來，或者再往前延伸一下，黨中央常委以來，六年間，第一次到目前為止還是唯一的一次，系統(tǒng)地講理論問題。我再說一遍，今天1月5號，習近平同志在候補中委研究班上這個講話，是他當總書記以來，或者說得更長一點，黨中央常委以來，六年來，第一次到目前還是唯一的一次講理論問題。而講的是中國特色社會主義通篇，當時我引了那么一段話，最重要的一段話。他說他考證了整個社會主義發(fā)展史，他得出的結論，我們搞的中國特色社會主義是科學社會主義，是中國特色的社會主義，不是中國特色資本主義，更不是別的什么主義，因為它符合科學社會主義基本原則，我們是把科學社會主義基本原則和中國的國情相結合，走出了一條有中國特色的社會主義道路，這是我們中國共產黨建黨90多年，建國60多年的一個偉大創(chuàng)造。毛澤東為這個道路奠定了制度基礎，提供了寶貴經驗；鄧小平成功地開創(chuàng)了這個道路；江澤民和胡錦濤為這條道路增添了新的篇章。我們這一代就是習近平這代，或者說以我習近平為代表的這代共產黨人的一個主要任務或者是基本任務，就是繼續(xù)寫好中國特色社會主義道路這篇大文章，堅定不移地把這個中國特色推向前進，很明確。

他還有一段話，他說“十八大精神，說一千，道一萬，用一句話概括就是堅持和發(fā)展中國特色社會主義”，可見他把中國特色社會主義放的位置之高。所以我說習近平高舉了一面旗幟就是中國特色社會主義大旗，我覺得高舉這樣一個旗幟，比他再想出一個什么類似三個代表科學發(fā)展觀要扎實，底蘊要深得多。因為你看，我們現(xiàn)在這四面旗幟，毛澤東思想對應的是毛澤東時期，鄧小平理論對應的是鄧小平時期，三個代表、科學發(fā)展觀對應的分別是江澤民時期和胡錦濤時期，都有它的歷史局限性。那么，用中國特色社會主義就一下將毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤穿起來了。我習近平這代中央站在幾任中央集體的基礎上，而且中國特色社會主義確實是我們黨建黨、建國以來的一個基本追求。我們一切理論活動、實踐活動都是圍繞著建設中國特色社會主義道路展開的。因為中國特色社會主義就是中國的現(xiàn)代化，就是民族復興、國家富強，就是中國夢，一回事。用不同的詞講的同一個事情。我可以做一個大膽的判斷或者叫預測，我估計四年之后的十九大，我們黨會把中國特色社會主義理論作為黨的指導思想寫入黨章。比如說這段的表述可以借鑒七大提毛澤東思想的講法，七大怎么說的？中國共產黨以馬列主義的普遍真理和中國革命實踐相結合的思想——毛澤東思想作為一切工作的指針。用七大這個辦法，比如說十九大可以這樣，中國共產黨以科學社會主義基本原則與中國現(xiàn)代化建設實踐相結合的思想，中國特色社會主義理論作為一切工作的行動指南。這個比較長，在口語里面就是中國特色社會主義，中國特色社會主義理論，這一旗幟鮮明，社會主義加中國特色，社會主義指的是科學社會主義基本原則，中國特色就是中國傳統(tǒng)，中國文化、中國國情、中國背景，既沒丟老祖宗，又考慮到中國國情。第二，內涵豐富，容量大。包含了毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表科學發(fā)展觀，都可以包括在里頭去，把我們建黨90多年來，建國60多年來的理論建樹都容納進去。第三，它可以穩(wěn)定一個相當長的時期，如果以中國特色社會主義理論作為黨的指導思想，那么我們就可以穩(wěn)定半個世紀。你想想建國以后這60多年，我們干的一件事：建設中國特色社會主義。此后的半個世紀還干這個事，建設中國特色社會主義，或者中國現(xiàn)代化，或者民族復興、國家富強。那么，中國特色社會主義理論實踐經驗的概括，就稱為中國特色社會主義理論，理論來源于實踐，又指導實踐，實踐又豐富它，發(fā)展它，歷史和邏輯、認識和實踐完全一致，這是馬克思主義理論，邏輯歷史都非常順暢，我們可以理直氣壯，不必要躲躲閃閃，東張西望。馬克思講過一句話，理論要徹底，只要徹底就能說服人。我們說行動上自覺來源于政治上的堅定，政治上的堅定來源于理論上的清醒?；蛘哒f理論上的清醒決定了政治上的堅定，政治堅定又決定了

行動上的自覺。為什么有些同志躲躲閃閃、朝令夕改、吞吞吐吐、東張西望，他理論上不清醒，沒底氣；什么叫自信，自信就是一種底氣。自信不是掛在嘴上，天天喊自信就自信了，你看見美國人、英國人誰整天講過自信嗎？人家喊過自信嗎？那盡在不言中，毛澤東什么時候講過自信，鄧小平什么時候講過自信？不是你講出來的，那來源于他理想信念的堅定、目標的清晰，駕馭能力的嫻熟。用不著說，成天喊自信恰恰是不自信的表現(xiàn)，就好像一個人走夜路很害怕，為了壯膽，喊我不害怕。恰恰聲越大，證明你越膽小，越不自信。

上面用五十分鐘時間集中講了一個問題，實際上是兩個問題：一是十八大，以習近平同志為代表的這一屆中共中央提供了一個歷史的契機和大平臺，剛才我講了它的優(yōu)點，一個是旗幟鮮明，是我們社會主義加中國特色，第二個是它的容量比較大，毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀都可以放進去，所以它的底蘊比較厚，這樣我們就很自信了，有理論基礎了。第三可以穩(wěn)定相當長一個時期，我判斷如果我們中央做這個安排的話，半個世紀不用動，因為未來的半個世紀我們堅持還干一個事，就是建設中國特色社會主義。我們的戰(zhàn)略在這擺著，其實可能還不止50年，我估計還得干一個世紀，那就一個世紀我們的旗幟和指導思想不用變，它都比較穩(wěn)定了，不要一會兒一個，顯得不嚴肅。

因為建國以來，這六十多年實際上我們就干了一件事，堅持中國特色社會主義，或者是中國現(xiàn)代化，或者民族復興、國家富強。一回事，未來的50年、100年還干這個事，堅持中國特色社會主義。堅持中國特色是一個實踐，這個實踐的理論表現(xiàn)就是中國特色社會主義理論，理論來源于實踐，又指導實踐，又隨著實踐發(fā)展，歷史和邏輯，認識和實踐非常一致。另外它也比較規(guī)范，這是習近平就任總書記以來最大的舉措，具有全局意義、影響深遠的一個舉措。那么在這面大的旗幟下，我下面做一個概述，為便于下面的若干講的銜接。

第三篇：學習習近平講話第2講：中國特色社會主義理論的新發(fā)展(下)-60

學習習近平講話第2講：中國特色社會主義理論的新發(fā)展（下）

一、單選(共 2 小題，總分: 40 分)1.（）把改革從農村引向城市。

A.十二屆三中全會 B.十七屆三中全會 C.十一屆三中全會 D.十八屆三中全會

2.根據(jù)本講，（）給全黨特別是黨的領導敲了一次警鐘。

A.群眾路線教育 B.抓四風 C.八項規(guī)定 D.精神文明建設

二、多選(共 1 小題，總分: 20 分)1.（）等國家和中國的國際關系不樂觀。

A.越南 B.菲律賓 C.韓國 D.印度

三、判斷(共 2 小題，總分: 40 分)1.從歷史上看，任何一個大國的崛起都伴隨著軍事的崛起。

正確 錯誤

2.根據(jù)本講，不正視腐敗問題有亡黨亡國的危險。正確 錯誤

第四篇：學習習近平講話第2講：中國特色社會主義理論的新發(fā)展(上) 課程的考試

學習習近平講話第2講：中國特色社會主義理論的新發(fā)展（上）課程的考試

一、單選(共 2 小題，總分: 40 分)1.鄧小平理論于（）作為指導思想寫入黨章。

A.十四大 B.十三大 C.十五大 D.十二大

2.根據(jù)本講，學習貫徹十八大精神要緊緊圍繞堅持和發(fā)展（）展開。

A.改革開放 B.鄧三科 C.馬克思主義 D.中國特色社會主義

二、多選(共 1 小題，總分: 20 分)1.為什么江澤民和胡錦濤時代可以稱之為是鄧小平時代的延續(xù)？主要是（）沒變。

A.基本矛盾 B.基本路線 C.基本綱領 D.基本戰(zhàn)略

三、判斷(共 2 小題，總分: 40 分)1.根據(jù)本講，總書記和李克強總理均堅持改革是發(fā)展的關鍵。

正確 錯誤

2.習近平當選總書記以來，高舉鄧三科旗幟。

正確 錯誤

第五篇：參加 學習習近平講話第2講：中國特色社會主義理論的新發(fā)展(下) 課程的考試80分

參加 學習習近平講話第2講：中國特色社會主義理論的新發(fā)展（下）課程的考試80分

各題型提交答案說明： 行多項選擇。

1.單選題及判斷題點擊圓形按鈕進行單項選擇，多選題點擊勾選框進2.選擇題和判斷題:直接點擊選項，系統(tǒng)將自動提交答案。3.未完成考試誤操作推出系統(tǒng)后，在考試時間段內可重新進入系統(tǒng)考試。

4.完成考試后點擊提交答案按鈕，考試結束，不可再次進入系統(tǒng)考試。5.答題完成后，點擊考試頁面左側“未答題”按鈕，確認無未答題后再提交答案。

6.未提交答案的試卷在考試時間結束后將強制提交答案。

一、單選(共 2 小題，總分: 40 分)

1.習近平同志當選總書記以后，離開北京第一站去了（）。

A.深圳 B.瑞金 C.延安 D.西柏坡

2.根據(jù)本講，（）給全黨特別是黨的領導敲了一次警鐘。

A.群眾路線教育 B.抓四風 C.八項規(guī)定 D.精神文明建設

二、多選(共 1 小題，總分: 20 分)

1.根據(jù)本講，習近平強調富國強兵，強兵主要做法是（）。

A.加強海軍投入建設

B.陸軍擴充 C.基地建設 D.軍事演習

三、判斷(共 2 小題，總分: 40 分)

1.習近平同志在全國宣傳思想會議的講話提出要重視意識形態(tài)領域的斗爭，要守土有責，占領主流意識形態(tài)陣地，弘揚主旋律。

正確 錯誤

2.從歷史上看，任何一個大國的崛起都伴隨著軍事的崛起。

正確 錯誤