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      寫作-《禁毒演講稿--《讓青少年遠(yuǎn)離毒品》》

      時間:2019-05-14 17:01:43下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:寫作-《禁毒演講稿--《讓青少年遠(yuǎn)離毒品》》

      寫作范文:《禁毒演講稿--《讓青少年遠(yuǎn)離

      毒品》》

      目前,我國吸毒人數(shù)呈上升趨勢。雖然警方在查禁毒品、打擊販毒方面加大了力度,但禁毒形勢依然十分嚴(yán)峻。更為嚴(yán)重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已成為一個日益突出的社會問題。禁毒———迫在眉睫的任務(wù)

      云南省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生,以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼,聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺,第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān),更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮,人們才得出這樣的結(jié)論:海洛因扼殺了孔雀,毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。

      北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué),成績優(yōu)秀,“威脅”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。在期末考試時,他孤注一擲,采取作弊的方式,結(jié)果名譽掃地,檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對這一切,他逃遁在毒品的虛幻夢境中,又演繹了一幕一失足成千古恨的悲??!

      現(xiàn)實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底,我國公安機關(guān)登記在冊的吸毒人數(shù)為90萬,其中35歲以下的青少年占了77%,據(jù)不完全統(tǒng)計,16歲以下的少年吸毒

      人數(shù)比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。此外,許多青少年對冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品的成癮性和嚴(yán)重后果缺乏了解,導(dǎo)致吸食冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品人員數(shù)量明顯上升。在盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性刑事治安案件中,由吸毒引起的已經(jīng)占到30%左右,一些毒品侵害嚴(yán)重的地區(qū),這個數(shù)字甚至高達(dá)60%以上。

      毫無疑問,青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,我國青少年禁毒的形勢十分嚴(yán)峻。

      預(yù)防———社會共同的行動

      據(jù)有關(guān)專家介紹,禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點,首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動地拒絕毒品。目前,一個共識已在社會各界達(dá)成:教育———加強禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,才是根本途徑和出路。專家指出,青少年禁毒應(yīng)該是一個社會綜合治理的問題,各級黨委、政府以及全社會都應(yīng)關(guān)心和支持青少年禁毒。國家禁毒委員會主任、公安部部長賈春旺在去年的中國禁毒報告中說,各級禁毒部門重點開展了對青少年尤其是在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育,全社會禁絕毒品的氛圍更趨濃厚。

      從前年開始,國家禁毒委和教育部聯(lián)合開展“禁毒知識一堂課”活動,在全國大、中、小學(xué)校舉行專門的禁毒教育課,使每一位公民在走向社會前都接受毒品預(yù)防教育;同時,國家禁毒委員會辦公室和教育主管部門編印了毒品預(yù)防教育讀本及適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書,并將之列為中學(xué)生

      課外讀物;去年,團中央、國家禁毒委、民政部、中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全國范圍內(nèi)組織開展了“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動;共青團和婦聯(lián)分別組織開展了禁毒青年志愿者行動和“不讓毒品進我家”活動,動員廣大青少年參加到禁毒行列中來;針對近年來新型毒品“搖頭丸”、冰毒的泛濫,國家禁毒委今年2月至7月開展的禁毒嚴(yán)打整治專項斗爭中,聯(lián)合有關(guān)部門,重點整治了歌舞娛樂場所,把對青少年吸毒的預(yù)防擺在十分重要的位置。

      如何對青少年中的流動人口開展有針對性的禁毒教育,依然是困擾預(yù)防青少年吸毒工作的難點所在。對此問題,周振想教授指出,大量國內(nèi)外青少年禁毒教育成功的范例表明:學(xué)校教育依然是當(dāng)今禁毒最有效的形式。毒品預(yù)防教育應(yīng)該始終堅持走從小抓起,從學(xué)校抓起的道路。如今,當(dāng)務(wù)之急是使學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識毒、防毒的知識,從而在走向社會前增強對毒品的抵御力。

      此外,中國社會科學(xué)院的有關(guān)專家指出,宣傳教育的方式還可以多種多樣,要充分利用電視、廣播、報紙、雜志等大眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識,使防毒、禁毒的觀念深入人心,從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

      究竟如何攻克青少年禁毒教育這一難題,也許還有待于全社會在具體實踐中進一步探索,但有一點必須肯定,對于生活在陽光雨露之中的孩子,“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好,青少年禁毒工作任重而道遠(yuǎn)。

      青少年———不易設(shè)防的領(lǐng)地

      青少年吸毒嚴(yán)重摧殘身心健康。據(jù)專家介紹,青少年身心發(fā)育尚未成熟,一旦吸毒成癮,會導(dǎo)致記憶力衰退、營養(yǎng)嚴(yán)重不足、抵抗力下降、多種疾病發(fā)生。去年底,我國共報告艾滋病病例累計達(dá)到3萬多例,由共用注射器吸毒感染的達(dá)到70%左右,這一數(shù)字已經(jīng)引起了聯(lián)合國和國際社會的極大關(guān)注。此外,青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害,而且造成家破人亡,親人為仇,乃至敗壞社會風(fēng)氣,危害社會治安,引發(fā)刑事犯罪。同時,青少年吸毒又會助長和刺激毒品犯罪,并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭,可謂是“一人吸毒,社會遭難 ”。

      中國青年政治學(xué)院副院長周振想教授認(rèn)為,造成青少年吸毒比例居高不下的狀況,既有社會、自身的原因,也有生理、心理等諸多原因。

      一方面,從青少年自身來說,思想幼稚,好奇是此年齡段的固有特征,對任何事物都存在強烈的好奇心和探索欲望。但是,他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識和辨別是非的能力,當(dāng)聽說吸毒后“其樂無窮”時便想試一試,從而一發(fā)不可收拾,被毒魔死死纏住不能自拔。

      另一方面,不良的家庭環(huán)境往往成為青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母離異或者長期外出,孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟條件好的家庭,父母過分溺愛孩子,無條件地

      滿足孩子的物質(zhì)要求,使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激等等,都可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。

      第二篇:寫作:《禁毒演講稿--《讓青少年遠(yuǎn)離毒品》》

      目前,我國吸毒人數(shù)呈上升趨勢。雖然警方在查禁毒品、打擊販毒方面加大了力度,但禁毒形勢依然十分嚴(yán)峻。更為嚴(yán)重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已成為一個日益突出的社會問題。

      禁毒———迫在眉睫的任務(wù)

      云南省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生,以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼,聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺,第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān),更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮,人們才得出這樣的結(jié)論:海洛因扼殺了孔雀,毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。

      北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué),成績優(yōu)秀,“威脅”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。在期末考試時,他孤注一擲,采取作弊的方式,結(jié)果名譽掃地,檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對這一切,他逃遁在毒品的虛幻夢境中,又演繹了一幕一失足成千古恨的悲??!

      現(xiàn)實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底,我國公安機關(guān)登記在冊的吸毒人數(shù)為90萬,其中35歲以下的青少年占了77%,據(jù)不完全統(tǒng)計,16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。此外,許多青少年對冰毒、“禁藥”等苯丙胺類毒品的成癮性和嚴(yán)重后果缺乏了解,導(dǎo)致吸食冰毒、“禁藥”等苯丙胺類毒品人員數(shù)量明顯上升。在盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性刑事治安案件中,由吸毒引起的已經(jīng)占到30%左右,一些毒品侵害嚴(yán)重的地區(qū),這個數(shù)字甚至高達(dá)60%以上。

      毫無疑問,青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,我國青少年禁毒的形勢十分嚴(yán)峻。

      預(yù)防———社會共同的行動

      據(jù)有關(guān)專家介紹,禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點,首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動地拒絕毒品。目前,一個共識已在社會各界達(dá)成:教育———加強禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,才是根本途徑和出路。

      專家指出,青少年禁毒應(yīng)該是一個社會綜合治理的問題,各級黨委、政府以及全社會都應(yīng)關(guān)心和支持青少年禁毒。國家禁毒委員會主任、公安部部長賈春旺在去年的中國禁毒報告中說,各級禁毒部門重點開展了對青少年尤其是在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育,全社會禁絕毒品的氛圍更趨濃厚。

      從前年開始,國家禁毒委和教育部聯(lián)合開展“禁毒知識一堂課”活動,在全國大、中、小學(xué)校舉行專門的禁毒教育課,使每一位公民在走向社會前都接受毒品預(yù)防教育;同時,國家禁毒委員會辦公室和教育主管部門編印了毒品預(yù)防教育讀本及適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書,并將之列為中學(xué)生課外讀物;去年,團中央、國家禁毒委、民政部、中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全國范圍內(nèi)組織開展了“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動;共青團和婦聯(lián)分別組織開展了禁毒青年志愿者行動和“不讓毒品進我家”活動,動員廣大青少年參加到禁毒行列中來;針對近年來新型毒品“禁藥”、冰毒的泛濫,國家禁毒委今年2月至7月開展的禁毒嚴(yán)打整治專項斗爭中,聯(lián)合有關(guān)部門,重點整治了歌舞娛樂場所,把對青少年吸毒的預(yù)防擺在十分重要的位置。

      如何對青少年中的流動人口開展有針對性的禁毒教育,依然是困擾預(yù)防青少年吸毒工作的難點所在。對此問題,周振想教授指出,大量國內(nèi)外青少年禁毒教育成功的范例表明:學(xué)校教育依然是當(dāng)今禁毒最有效的形式。毒品預(yù)防教育應(yīng)該始終堅持走從小抓起,從學(xué)校抓起的道路。如今,當(dāng)務(wù)之急是使學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識毒、防毒的知識,從而在走向社會前增強對毒品的抵御力。

      此外,中國社會科學(xué)院的有關(guān)專家指出,宣傳教育的方式還可以多種多樣,要充分利用電視、廣播、報紙、雜志等大眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識,使防毒、禁毒的觀念深入人心,從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

      究竟如何攻克青少年禁毒教育這一難題,也許還有待于全社會在具體實踐中進一步探索,但有一點必須肯定,對于生活在陽光雨露之中的孩子,“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好,青少年禁毒工作任重而道遠(yuǎn)。

      青少年———不易設(shè)防的領(lǐng)地

      青少年吸毒嚴(yán)重摧殘身心健康。據(jù)專家介紹,青少年身心發(fā)育尚未成熟,一旦吸毒成癮,會導(dǎo)致記憶力衰退、營養(yǎng)嚴(yán)重不足、抵抗力下降、多種疾病發(fā)生。去年底,我國共報告艾滋病病例累計達(dá)到3萬多例,由共用注射器吸毒感染的達(dá)到70%左右,這一數(shù)字已經(jīng)引起了聯(lián)合國和國際社會的極大關(guān)注。此外,青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害,而且造成家破人亡,親人為仇,乃至敗壞社會風(fēng)氣,危害社會治安,引發(fā)刑事犯罪。同時,青少年吸毒又會助長和刺激毒品犯罪,并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭,可謂是“一人吸毒,社會遭難”。

      中國青年政治學(xué)院副院長周振想教授認(rèn)為,造成青少年吸毒比例居高不下的狀況,既有社會、自身的原因,也有生理、心理等諸多原因。

      一方面,從青少年自身來說,思想幼稚,好奇是此年齡段的固有特征,對任何事物都存在強烈的好奇心和探索欲望。但是,他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識和辨別是非的能力,當(dāng)聽說吸毒后“其樂無窮”時便想試一試,從而一發(fā)不可收拾,被毒魔死死纏住不能自拔。

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      sp;另一方面,不良的家庭環(huán)境往往成為青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母離異或者長期外出,孩子得不到正常的教育;一些經(jīng)濟條件好的家庭,父母過分溺愛孩子,無條件地滿足孩子的物質(zhì)要求,使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激等等,都可能是導(dǎo)致青少年吸毒成癮的原因。

      第三篇:禁毒宣傳進校園,讓青春遠(yuǎn)離毒品

      禁毒宣傳進校園,讓青春遠(yuǎn)離毒品

      為進一步加強校園禁毒宣傳教育力度,提高小學(xué)生禁毒知識,2月17日上午,新前街道工作人員邀請派出所民警到新前中心小學(xué)開展了“禁毒宣傳進校園,讓青春遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒宣傳教育活動。

      派出所民警通過發(fā)放禁毒宣傳手冊、現(xiàn)場講解等形式開展教育宣傳,通過活動,學(xué)生們對什么是毒品、毒品的種類、吸食毒品的危害及如何拒毒、防毒等問題有了更深的認(rèn)識,增強了小學(xué)生識毒、防毒、拒毒意識和能力,營造了遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品的校園氛圍。此次活動共發(fā)放禁毒宣傳手冊300多份,受教育人數(shù)達(dá)300多人,受到了師生們的熱烈歡迎。

      活動結(jié)束后,該校學(xué)生紛紛表示,今后在加強學(xué)習(xí)的同時,追求健康、積極向上的生活,從思想和行動上堅決抵制毒品的侵蝕,同時要積極向親人、鄰居宣傳禁毒知識。

      通訊員 李華軍 新前中心小學(xué)

      第四篇:“青少年遠(yuǎn)離毒品”教案

      小學(xué)綜合實踐活動課“青少年遠(yuǎn)離毒品”教案

      劉麗麗

      活動主題 青少年遠(yuǎn)離毒品

      一、活動主題產(chǎn)生

      近幾年,受金錢利益驅(qū)使,很多父母外出打工掙錢,把孩子一個人扔在家,有的托親戚朋友照看,有的交給年邁的爺爺奶奶、外公、外婆看管,致使很多孩子學(xué)習(xí)成績直線下降,有的甚至由厭學(xué)到逃學(xué),更多的學(xué)生是初中一畢業(yè)就步入了社會,過早地接觸了外面的花花世界,他們的單純、無知、好奇極易染上一些不良的惡習(xí):抽煙、喝酒、誤食搖頭丸以至染上毒癮。而我校早年畢業(yè)學(xué)生就有這樣的一例:因父母離異,性格怪異,靈魂扭曲,和社會上的一些小混混一起干一些違法的事,最后染上吸毒的惡習(xí),踏上了不歸路。同學(xué)們對這一新鮮的話題很感興趣。于是,我就和同學(xué)們圍繞著這一話題展開了討論,確定了“青少年遠(yuǎn)離毒品”這一活動主題。

      二、確定活動目標(biāo)

      (一)認(rèn)知目標(biāo)

      1、了解毒品及其嚴(yán)重危害。

      2、了解青少年染指毒品的原因,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從而更好地預(yù)防毒品,遠(yuǎn)離毒品。

      3、販毒、吸毒是我國執(zhí)法者打擊的重點對象,為了祖國,為了人民利益,為了自己的生命,青少年禁毒應(yīng)成為自覺理性的行動。

      (二)能力目標(biāo)

      1、通過活動,讓學(xué)生學(xué)會查找、搜集、整理資料,學(xué)會處理信息。

      2、通過活動,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。

      (三)情感目標(biāo)

      1、通過學(xué)生在活動中的相互交流幫助,實踐等集體活動,培養(yǎng)學(xué)生合作意識,讓他們感受到與他人合作交流的快樂,培養(yǎng)自信心。

      2、將活動滲入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,提高自我。

      三、活動過程 第一階段:準(zhǔn)備階段

      (一)創(chuàng)設(shè)情景,引出活動主題

      1、多媒體展示:(1)吸毒危害圖片;(2)播放吸毒危害的新聞;

      2、學(xué)生討論、交流后,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

      3、師生共同確定主課題:青少年遠(yuǎn)離毒品。

      (二)學(xué)生討論,確定子課題

      1、什么是毒品?毒品基本特征是什么?常見的毒品種類有哪些?

      2、毒品有哪些危害?染指毒品的原因。

      3、青少年應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防毒品?

      4、如何禁毒。

      (三)制定活動實施方案

      1、組建活動小組,制定活動小組計劃,明確研究目標(biāo)。

      2、分小組展開調(diào)查,根據(jù)計劃收集資料,做好記錄。

      3、聘請小組活動的指導(dǎo)老師,及時得到老師的幫助。第二階段:實施階段

      制定計劃后,各組同學(xué)在小組長帶領(lǐng)下,利用課外時間,計劃開始實施,針對以上問題,組成四個小組展開活動。

      1、在輔導(dǎo)老師的幫助下,上網(wǎng)查資料,根據(jù)需要制作幻燈片以便展示。

      2、利用各種途徑,搜集毒品給人類帶來的危害及影響,辦一期手抄報或黑板報,寫一份倡議書。

      3、搞一次“青少年禁毒知識競賽”。

      4、創(chuàng)作宣傳標(biāo)語、禁毒圖標(biāo)或禁毒漫畫。第三階段 成果匯報

      課題組經(jīng)過一個月來的綜合實踐活動,獲取大量資料,各小組在交流、整理后,撰寫了研究報告。今天這節(jié)課就讓同學(xué)們展示他們的成果。

      第一小組匯報 第二小組匯報 第三小組匯報 第四小組匯報

      二年級綜合實踐活動教案 第 1 周 課題

      一、我的偶像 教學(xué)目標(biāo)

      1、使學(xué)生理解偶像的含義,懂得正確地尊崇自己的偶像。

      2、幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋求理想的偶像。重點

      幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋求理想的偶像。課前準(zhǔn)備 收集名人圖像 教學(xué)過程

      一、提問導(dǎo)入:

      1、你的心目中有沒有崇拜的偶像呢?

      2、板書課題:

      一、我的偶像

      二、新課:

      1、出示名人圖像,指名學(xué)生說出他們的名字。

      2、學(xué)生分組討論:我心目中崇拜的偶像。

      3、小組匯報討論結(jié)果。

      4、教師引導(dǎo):

      (1)將崇拜的淺層發(fā)展到深層。

      (2)除了崇拜明星外,更要崇拜偉人、英雄以及具有改革、創(chuàng)新的改革家、企業(yè)家,學(xué)會從他們身上找到理想、人生價值、青春光輝的真實內(nèi)涵。

      三、小結(jié):

      崇拜偶像不要只追名,更要追其行。希望同學(xué)們在崇拜中激勵自己,以實際行動向偶像學(xué)習(xí),使自己成為實現(xiàn)自我期待和社會期待的動力。

      四、布置作業(yè):看看身邊有哪些值得我們崇拜的人。

      五、板書設(shè)計:

      1、我的偶像 教學(xué)目標(biāo)后記

      第 2 周 課題

      二、校園安全搜查線 教學(xué)目標(biāo)

      1、通過校園內(nèi)的意外受傷事故,了解校園內(nèi)的安全隱患。

      2、提高同學(xué)們的自我安全保護意識。

      重點

      提高同學(xué)們的自我安全保護。課前準(zhǔn)備

      分好小組,每組派發(fā)調(diào)查表格。教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入:

      同學(xué)們,我們每天在校園里快活地學(xué)習(xí)、生活??墒牵绻覀儾蛔⒁獍踩?,一不小心就會發(fā)生意外受傷的事情。今天老師就讓大家一起在校園里,調(diào)查一些校園內(nèi)的安全隱患。

      二、新課:

      1、給同學(xué)們布置調(diào)查時要注意的一些事項。

      2、按各組安排分別到校園的各個地方去展開調(diào)查。

      3、小組把調(diào)查的結(jié)果進行討論通過,整理記錄,派代表向老師匯報調(diào)查結(jié)果。

      4、老師根據(jù)各組匯報的情況進行分、總結(jié)。

      5、安排宣傳委員進行校園安全宣傳。

      三、板書設(shè)計:

      2、校園安全搜查線 教學(xué)目標(biāo)后記

      第 3 周 課題

      三、意外受傷的原因 教學(xué)目標(biāo)

      1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識到危險的行為是導(dǎo)致意外受傷的原因。

      2、初步培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和分析能力。教材分析 重點

      正確認(rèn)識導(dǎo)致意外受傷的危險的行為。課前準(zhǔn)備

      課文圖片的投影片。教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入:

      同學(xué)們,我們每天在校園里學(xué)習(xí)、活動,不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),一些在我們看起來很普通的活動,卻隱藏著極大的危機,威脅著我們的人身安全。

      二、新課:

      1、出示課文插圖的投影,請同學(xué)們討論:(1)這些屬于什么行為?(2)可能會導(dǎo)致什么后果?

      2、分組討論,指名匯報。

      3、同學(xué)們在校園內(nèi)還有哪些不安全的行為呢?

      4、討論:如果你發(fā)現(xiàn)這些行為,你會怎么做呢?你想對這些同學(xué)提出什么建議呢?

      5、歸納總結(jié)。

      三、板書設(shè)計:

      3、意外受傷的原因 教學(xué)目標(biāo)后記

      第 4 周 課題

      五、果園實踐活動 教學(xué)目標(biāo)

      1、在活動過程中了解各種水果的特點及果樹的生長環(huán)境。

      2、在學(xué)習(xí)活動中讓學(xué)生學(xué)會合作。教材分析 重點

      了解各種水果的特點及果樹的生長環(huán)境。課前準(zhǔn)備

      分好小組,每組派發(fā)記錄表格。

      第五篇:讓毒品遠(yuǎn)離我們

      讓毒品遠(yuǎn)離我們

      -------五(1)班禁毒教育教案

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類,認(rèn)識吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識,提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

      2、自覺遠(yuǎn)離毒品,增強他們防毒、拒毒的意識和能力,認(rèn)識毒品的種類;認(rèn)識毒品的危害;認(rèn)識吸毒成癮的途徑;認(rèn)識吸毒成癮的原因,如何預(yù)防。

      二、重點難點

      認(rèn)識毒品及毒品的危害

      三、教學(xué)過程

      (一)、課前學(xué)生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感,讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害

      1、吸毒摧殘人生

      對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡

      2、吸毒毀滅家庭

      傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代

      3、吸毒危害社會

      誘發(fā)刑事犯罪

      敗壞社會風(fēng)氣

      (二)、進一步了解毒品相關(guān)知識。A毒品的種類;B 毒品的危害;C 吸毒成癮的途徑;D 吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;E刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。

      (三)、討論青少年如何防止吸毒?

      1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

      2、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。

      3、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

      4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠(yuǎn)離,三要報告公安機關(guān)。

      5、養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進入的場所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

      6、使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,堅決不再吸第二次。

      (四)、教師總結(jié)

      人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識毒品,遠(yuǎn)離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

      2010.6.18

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