第一篇：成為高考黑馬!

成為高考黑馬！

還記得《奔騰年代》中那匹不被所有人看好卻最后戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)、傷痛和高齡的賽馬嗎？這匹從弱勢中崛起的黑馬，鼓舞了人們的斗志。

對于正在備戰(zhàn)的我們每個人來說，心中都有一個黑馬夢。

記得影片中瑞德說過的一句話，“它跑的時候不是依靠四只腳，而是這里”。瑞德把手放在胸口上。是的，如果一件事我們真的能用心去做，相信最終會有令人滿意的結(jié)果?，F(xiàn)在起，請告訴自己：如果我的夢想足夠遠(yuǎn)大，又有勇氣而用心去追尋，那么真的可以創(chuàng)造一切，成為一匹脫穎而出的黑馬。

每個人都可能成為黑馬

昆明理工大學(xué) 小糖

至今仍記得自己高三時的人間四月天，成績不好的我已經(jīng)被考試弄得潰不成軍，焦頭爛額。我甚至覺得那所魂牽夢繞的大學(xué)對于我有點(diǎn)遙不可及了。那個夢，有時和現(xiàn)實(shí)很近，有時卻很遠(yuǎn)，有時近得毫無懸念，有時卻遠(yuǎn)得要你日夜兼程。

一天，老班把我拉到辦公室靜靜地說：“假設(shè)給你一張白紙，如果可以對折無數(shù)次，你覺得對折多少次之后，這張紙的高度可以跟北京到你的家鄉(xiāng)那么遠(yuǎn)？”我不知道老師想要說什么，只好低頭開始認(rèn)真對折。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，從北京到自己的家鄉(xiāng)有1000公里，一張紙竟然只需要對折三十幾次就可以達(dá)到這樣的高度?！安灰胫鴷r間不夠，不要懷疑自己到底能否進(jìn)步。不斷地努力，總會有進(jìn)步，努力得越多，就進(jìn)步得越多。從今天開始，抱著努力踏實(shí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，遲早有一天，你會取得驚人的進(jìn)步?！?/p>

帶著這樣的話，之后的學(xué)習(xí)我不再抱怨，而是盡最大的努力，做到最好的自己。我在每一天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著，成績也在這種“安穩(wěn)”中安靜而穩(wěn)步地攀升，一點(diǎn)一點(diǎn)不快也不慢地前進(jìn)。最后的高考，在所有人的驚訝聲中我拿到了一所二本院校的錄取通知書。同學(xué)們說我是“黑馬”，下一屆的學(xué)弟學(xué)妹也來問我的取勝“秘籍”，可我覺得我只是做了自己該做的事情，一步一個腳印，淡定、從容、不驕躁，不放棄，默默積累著力量。

我的故事很平淡，只是想告訴正在奮力拼搏的每個人，不管你現(xiàn)在處于什么位置，永遠(yuǎn)不要放棄希望，也許就在你放棄希望的一霎那，成功從你手中滑落；也許再堅持一下，在你前面就是奇跡。只要開始努力，走下去，也許你就是下一匹黑馬。

從?？频奖究?，實(shí)現(xiàn)人生完美的一跳

嫣然

畢業(yè)于重慶市墊江縣一中

2010年高考以540分考入哈爾濱商業(yè)大學(xué)會計學(xué)專業(yè)

我仍記得那個下午，在三樓小小的辦公室，班主任意味深長地說，“照這樣下去，你只能上一所?？茖W(xué)?！?。那時我的成績在專科和本科之間徘徊，非常不穩(wěn)定。聽完班主任的話，我的心理防線一下就崩潰了，我甚至已經(jīng)看不到自己的未來了。

當(dāng)目標(biāo)暫不能實(shí)現(xiàn)，保持激情并積聚前進(jìn)的力量在古老的伊比利亞半島，挑選到競技場的小公牛有一定的程序：它們被帶進(jìn)場地，向手持長矛的斗牛士進(jìn)行攻擊，裁判以它受戳后再向斗牛士進(jìn)攻的次數(shù)多寡來評定這只公牛的勇敢程度。其實(shí)，現(xiàn)在我們每天都在接受類似的考驗。如果我們堅忍不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我們一定就能成功?，F(xiàn)在這個階段，最讓人感到緊張卻又很容易放松。我相信每個高三人都遇到過這種狀況，緊張不言而喻。

英文中有句諺語“All great achievements were gained with enthusiasm?！币馑际钦f，沒有激情成不了大事。不管現(xiàn)在自己成績怎么樣，都不要理會身邊的質(zhì)疑和嘲笑，一步步按照自己心中的想法前進(jìn)，把每一次失敗當(dāng)成考驗自己的動力。要告訴自己：無論如何，我都不會放棄希望，要戰(zhàn)斗到最后一刻。

印象最深的應(yīng)該是我的弱項文綜。眼看時間已經(jīng)到了三月中旬，而文綜依舊沒有上升的趨勢。接連幾次重要的考試分?jǐn)?shù)都在180分（滿分300）左右打轉(zhuǎn)，這嚴(yán)重拉了我總成績（其他科目成績相當(dāng)）的后腿。幾次考試都暴露出不同程度的問題。

剛好那時在網(wǎng)上碰到了上屆的師兄，聽了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)之后，他推薦我去看一部叫做《深藍(lán)》的紀(jì)錄片，片中主要講述了企鵝登陸的全過程。它們要在上岸時，猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。企鵝要一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃仍贁[動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的U型線。這種為了蓄勢而沉潛去積聚破水而出的力量，看似笨拙，卻深深震撼了我。因為在南極大地，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，它們身軀笨重，要想從水中上岸，其艱難是不言而喻的?？赐曛?，我怔住了，連企鵝都能戰(zhàn)勝周圍環(huán)境和自己身體的劣勢，更何況我呢？我告訴自己，當(dāng)目標(biāo)暫時不能實(shí)現(xiàn)的時候，沉下氣來，時刻保持學(xué)習(xí)的激情并積聚前進(jìn)的力量，也許這樣，成功就會變得容易許多。

突破弱科 “三步曲”

接下來，我把文綜復(fù)習(xí)的策略回歸書本，認(rèn)真梳理知識點(diǎn)。想要在文綜上取得好成績，必須三步走。

第一步，跟著老師走，提高課堂效率。你可能覺得，老師現(xiàn)在講的都是自己熟知的，于是便在課堂上一心二用，一邊聽課一邊寫作業(yè)或做其他自主復(fù)習(xí)。我認(rèn)為這樣得不償失，即使已經(jīng)掌握了堂課 80%的內(nèi)容，在一心二用的低效率課堂學(xué)習(xí)中，你很可能會錯失了另外20%的內(nèi)容，而且這種缺漏很可能永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來。你可以在老師的講課過程中進(jìn)行發(fā)散思維，由某一個知識點(diǎn)聯(lián)系到多個知識點(diǎn)。就拿歷史來說，講到某一時期的歷史時，就可以聯(lián)想同一時期的經(jīng)濟(jì)、文化、民族、對外交往等情況；講到某一次改革，可以聯(lián)想這一改革前后其他改革及他們各自的聯(lián)系和影響，這樣既可以提高課堂效率，還可以隨時將知識點(diǎn)聯(lián)結(jié)成線，建立起完善的知識網(wǎng)絡(luò)。

第二步，背書。你可能會抱怨背書很難，因為背了后面又忘了前面，永遠(yuǎn)也背不完。當(dāng)時的我也有同感。其實(shí)背書本來就是在遺忘中反復(fù)的過程，忘了不要緊，持之以恒就好。多次記憶之后，腦海深處一定會留有印象，不要小看這一點(diǎn)點(diǎn)印象，這看似不深的一點(diǎn)印象卻極有可能成為考場上的救命稻草。大家不妨每天每個科目各花20到40分鐘來背書，當(dāng)然，背書并不只是死記硬背，還是要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對于不同的科目，背書的方法各有不同：歷史講究細(xì)節(jié)，是最考驗記憶的科目，課本中的大字、小字、地圖、乃至注釋都不能放過；政治則講究系統(tǒng)化，因為政治得分的高低取決于你所提到的得分點(diǎn)的數(shù)量。要把所有知識點(diǎn)都答出來，除了要記得它們，還要把握這些得分點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，以及它們適用的情況；地理是文科中最具有理科氣質(zhì)的科目，單純靠記憶是學(xué)不好地理的，它最講究理解和總結(jié)規(guī)律。地理分為人文和自然兩個部分。自然地理部分要以理解為主，掌握了其中的規(guī)律，要想從一個條件分析出其他方面的情況并不困難。人文地理非常之靈活，所以在掌握好課本知識的同時，還要多讀一些相關(guān)的資料，擴(kuò)大自己的知識面，加深對世界的了解。

第三步，做題。具體來說可以針對當(dāng)時所復(fù)習(xí)的知識，選擇相應(yīng)的高考題或模擬題進(jìn)行練習(xí)，主要目的還是夯實(shí)基礎(chǔ)，將知識點(diǎn)逐個擊破。不要太在意錯了多少，把錯的題目搞清楚，并收集起來慢慢消化防止再錯就行了。至于文字表述題，可以根據(jù)自己的情況每天做一些，大家可能會覺得耗時太多，根本不可能完成，其實(shí)這里面有一個竅門，那就是做大題時大家只要用幾個字寫出自己想到的答題要點(diǎn)就可以了，重點(diǎn)是對照答案后掌握題目的答題邏輯，找出自己遺漏的要點(diǎn)，并加以記憶。

不問結(jié)果，只在乎每天的所得有了自己總結(jié)的這“三步曲”，我的學(xué)習(xí)隨著文綜成績的上升而漸入佳境。每天的我不再多想到底能不能最終沖上本科，到底之前的付出最后能否帶來勝利，我只是一小步一小步將計劃付諸于行動。

隨著高考時間的推進(jìn)，每個人的心態(tài)各異。而我呢，異常淡定，不問結(jié)果，只在乎每天的所得。那個夏日，我以平靜的心態(tài)走進(jìn)了人生的考場。最后，我以540分的總分進(jìn)入了一所還算不錯的大學(xué)。班上的同學(xué)和任課老師都驚呼，沒看出來呢，你真是一匹出奇淡定的黑馬啊。我只是輕松一笑，在最青蔥的奮斗歲月，我把最美好的拼搏姿態(tài)都奉獻(xiàn)給了高三。只要你肯付出，腳踏實(shí)地，你也會像我一樣，在高考中完美一跳，畫出美麗的弧線。

我相信，黑馬都是自己的伯樂

鮑鑫鵬

畢業(yè)于浙江省寧波中學(xué)

2010年高考以682分考入浙江大學(xué)理科實(shí)驗班類

很喜歡這句話：黑馬都是自己的伯樂。我不是一個天生的“千里馬”，也不具備鋼鐵般的意志，但是我渴望進(jìn)步、愿意思考。我也會被過去的失敗所影響，但我從不認(rèn)為那可以成為一種托詞。我想成為一匹“黑馬”，不鳴則已，一鳴驚人。為此，我一直努力固執(zhí)地用自己的方式提升自己?，F(xiàn)在，我把這句話送給所有正在備戰(zhàn)高考的“黑馬”們，不管從前“跑”得快不快，別去想之前的失敗有多令人沮喪。在最后的這兩個多月的時間中，大家都要努力做自己的伯樂，找到合適的復(fù)習(xí)方法補(bǔ)短揚(yáng)長，完成華麗的變身。

像阿甘一樣，堅持跑下去印象深刻的應(yīng)該是高三的成人典禮，或許很多同學(xué)并沒有把這次儀式看得多重，覺得它就是一次普普通通的升旗典禮，但是對我，卻是一種觸動與激勵。家長代表說的一句話我記得很清楚：“孩子們，高考考得怎樣不重要，但我們希望看到堅強(qiáng)不懈的你們，胸懷大志的你們！”我不由自主地鼓起了掌，想起了父母，求學(xué)生涯他們一直在默默陪伴我。父母是我堅強(qiáng)的后盾，對于高考，我應(yīng)該拼盡全力。對于未來，我喜歡科幻，喜歡物理，雖然知道現(xiàn)在這個社會想要安心做研究并不是一件容易的事，但這的確就是我向往的發(fā)展方向。

構(gòu)想未來時可以豪情萬丈，但面對現(xiàn)實(shí)情況時也必須拿出應(yīng)有的態(tài)度。當(dāng)我第三次看《阿甘正傳》這部經(jīng)典電影時，我又一次被觸動了。阿甘為了見到珍妮，在公路上、山區(qū)間、河流邊不停地奔跑了三年，不論風(fēng)霜雨打、寂寞孤單，他堅持了下來，最終完成了這個簡單的愿望。三年前阿甘的處境與現(xiàn)在的我何其相似，而我就得像他一樣不停地跑，否則前兩年的辛苦鋪墊都會變?yōu)榕萦?，夢想也會遙不可及。所以這句話成了之后的我常用來鼓勵自己的話：像阿甘一樣堅持跑下去。

明確方向，先“補(bǔ)短”再“揚(yáng)長”

離高考只剩下兩個多月，照目前的狀態(tài)，要想考進(jìn)自己的目標(biāo)——浙江大學(xué)，擺在面前的困難卻依舊不少：英語基礎(chǔ)不好，也就100分左右；數(shù)學(xué)考試總是在平均分左右，少有突破；理綜不穩(wěn)定。我和室友小G是同桌，平時一起吃飯聊天，以往周末還一起組隊打游戲。他很聰明，理科非常好。我雖自認(rèn)為理科不錯，但是成績卻一直不穩(wěn)定。很多時候我都相當(dāng)沮喪，明明自己花的時間更多，但是成績和小G相比總是相差一個檔次。有一次躺在床上，望著天花板灰心地想：看來我是徹底與浙大無緣了。有時候這種挫敗感比生氣還難受，因為這其實(shí)是一種自卑，還帶一點(diǎn)嫉妒。那時，我的情緒非常低落，表現(xiàn)很反常。

一天中午，班主任把我叫到辦公室，原因是我最近的物理作業(yè)做得很差勁。他說：“你的物理應(yīng)該挺不錯的，是沒看清楚題目嗎？”我搖了搖頭，老師和藹的目光停留在我身上，似乎看穿了我的心事，“小G和你是同桌，你們倆的物理在我印象里同樣出色，可能你最近狀態(tài)不是特別好吧。以你現(xiàn)在的成績，要想進(jìn)入你理想的大學(xué)，還要更加努力才行?！崩蠋煹膸拙湓捵屛野迪聸Q心，要向小G學(xué)習(xí)，不能再有這種消極想法了。

十校聯(lián)考一周后就要來了，寧波市十所重點(diǎn)高中的學(xué)生共同參加，這是一次相當(dāng)重要的考試。要想在高考中有足夠自信，我就要盡力在這次考試中考入第一考場（全年級前30名的同學(xué)坐第一考場，以往的考試我一般都在第三考場）。想要讓我的總成績有一個明顯上升，關(guān)鍵要打好數(shù)學(xué)和英語這兩仗。

數(shù)學(xué)可以問小G，我嘗試把自己的思路告訴小G，與他討論而不是索取答案，讓他指出我思路方面的不合理之處，方便之時我還可以直接與老師交流。另外，之前的考試中我經(jīng)常不能合理地分配時間，所以這次我要求自己在45分鐘之內(nèi)完成選擇題和填空題，如果超時也必須先跳過，保證后面的大題有足夠的時間作答。

至于英語，上個月第二次聽力考試剛結(jié)束（浙江省的英語聽力提前考試，每名考生有兩次機(jī)會，取較高的成績作為最終得分），我發(fā)揮不錯而且沾了些運(yùn)氣，所以最后得到了滿意的分?jǐn)?shù)，這下大大增強(qiáng)了自信。計劃安排，我打算先從英語作文著手，每天要求自己讀背范文中的好詞佳句。

有了具體的計劃之后，我在第二周的學(xué)習(xí)中更加有針對性，可是時間的緊迫性卻開始困擾我。每一個環(huán)節(jié)都需要大量的時間投入，比如一句英語好句，如果要到達(dá)熟練應(yīng)用的地步，起碼得反復(fù)背三次；解數(shù)學(xué)題時要改變一種固有思維也得多次練習(xí)才能鞏固，因此我的時間計劃表顯然太理想化了。到了考試之前，我決定孤注一擲，把所有時間都用在數(shù)學(xué)與英語上面，其他幾門課程的復(fù)習(xí)放到考試結(jié)束后再開始。

幾天后，十校聯(lián)考結(jié)束。數(shù)學(xué)與英語的確有進(jìn)步，數(shù)學(xué)比較明顯，雖然分?jǐn)?shù)不高，但是整張卷面幾乎沒有出現(xiàn)低級失誤，這在以前的考試中是沒有出現(xiàn)過的，所以我非常滿意；英語總分進(jìn)步不多，但作文的確有長進(jìn)，用上了很多以前不敢用的詞組和搭配。當(dāng)然也有失誤的科目，就是物理，平時自認(rèn)物理不錯，可是考試只得了94分（滿分120分），從而也就導(dǎo)致理綜成績只有216分，和小G相差了50多分。十校聯(lián)考給我之后的復(fù)習(xí)指明了方向，先“補(bǔ)短”再“揚(yáng)長”。

隨后，我根據(jù)情況微調(diào)復(fù)習(xí)策略。繼續(xù)補(bǔ)著“短板”，每天晨讀都要求自己背10個詞組和句型，并且在作文練習(xí)中運(yùn)用，之后寫作文時腦海中就能出現(xiàn)許多平時積累的詞句；每晚在做數(shù)學(xué)模擬卷時，不允許死鉆一道難題，慢慢學(xué)會了舍棄。接下來強(qiáng)項理綜的復(fù)習(xí)也更加心平氣和，把之前不愿看的書本仔仔細(xì)細(xì)翻了一遍，這個時候看書得到的感受比學(xué)新課時深刻了不少。原本有些模糊的知識脈絡(luò)突然變得清晰起來，做起練習(xí)來也更加自信順手。

把握機(jī)會，完成華麗的變身知識和技能的提升給了我很大的自信，但從來沒考入全班前十的尷尬經(jīng)歷使我總不自覺地產(chǎn)生莫名其妙的緊張。月考不知不覺來了，又是一次檢驗復(fù)習(xí)成果的考驗。數(shù)學(xué)考試依然讓我很擔(dān)心，明明已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，卻還是在考前一夜不爭氣地失眠。到了午夜12點(diǎn)多還難以安然入眠，我一翻身塞上了耳機(jī)，聽到的正是楊培安的歌《我相信》。照理說平常夜晚聽到這樣的歌聲會讓我更加興奮，導(dǎo)致失眠加劇，但是此時此刻這首歌曲卻像是給我打了一支鎮(zhèn)定劑，“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天！”是的，我相信明天會是一個收獲的日子，不管發(fā)生什么情況，我都不會讓這段時間的努力付諸東流。

之后心理狀態(tài)的逐漸穩(wěn)定使我在之后的考試中一直保持一些微小的進(jìn)步，下筆時心里也更有底了。最終，從來沒有在高三任何一次考試中進(jìn)入班級前十名的我，把握住了機(jī)會，也帶著夢想進(jìn)入了浙江大學(xué)。

成為黑馬的四大奔騰給力點(diǎn)

中南財經(jīng)政法大學(xué)

桂 龍

高考過后，你的身邊是否會出現(xiàn)令你大吃一驚的同學(xué)，他們的高考成績突然比平時多上二三十分甚至更多。有一位高三教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師說：“每年的高考中，有60％的學(xué)生能做到正常發(fā)揮，20％的學(xué)生超常發(fā)揮，還有20％的學(xué)生則發(fā)揮失常??”。你是否也希望自己能成為那20%的黑馬，或者想著什么捷徑，但卻忽視了一個問題：黑馬靠的是勤奮和腳踏實(shí)地。要想最終成為考場上的黑馬，就來看看這四大奔騰給力點(diǎn)吧。

給力點(diǎn)一：返璞歸真，其他皆為浮云如果只是不切實(shí)際地空想，然后翹然期待奇跡的降臨，在考場上一躍而出，那你的黑馬夢將永遠(yuǎn)成為夢。好成績從來不會從天而降，只有平時擁有牢固的基礎(chǔ)，才能在考場上發(fā)揮出色。

學(xué)亦有道。在這段時間，我們應(yīng)回歸課本，返璞歸真。掌握科目的整個輪廓，把每個基礎(chǔ)知識點(diǎn)都吃透，然后用一些練習(xí)充實(shí)它的枝葉。高考所考查的內(nèi)容有80%是基礎(chǔ)，一般都超不出課本范圍。高考試題中有不少內(nèi)容是與識記有關(guān)的，原來記熟的知識，現(xiàn)在又有些遺忘了，這段時間是集中解決這類問題的最佳時間。

我們可以依據(jù)《考試大綱》，對照課本來一個集中大盤點(diǎn)。課本中的閱讀材料、思考與討論、旁批注解等，有些是與社會生活聯(lián)系的應(yīng)用實(shí)例，有些是相關(guān)內(nèi)容的延伸與補(bǔ)充，也要來一個重新掃描。比如歷史，你可以將厚厚幾本課本劃分為政治文明發(fā)展史、經(jīng)濟(jì)文明發(fā)展史、民族關(guān)系發(fā)展史、科技思想文化發(fā)展史等幾條主線。接著分別將每條主線從古至今，從中到外，以時間為坐標(biāo)歸納總結(jié)。這樣，紛繁復(fù)雜的歷史將會被你系統(tǒng)地掌握消化。這里還有一個小竅門，回歸課本，可以采用回憶式的復(fù)習(xí)方法，這樣記憶效果比較好。你可以合上課本或只看目錄，依據(jù)知識脈絡(luò)、體系，在腦海中像過電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容，對拿不準(zhǔn)的有關(guān)知識再翻書確認(rèn)?，F(xiàn)在，你要做的就是勤奮，然后及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，夯實(shí)基礎(chǔ)。

給力點(diǎn)二：不要羨慕嫉妒，要善于營造學(xué)習(xí)環(huán)境如果你覺得你的周圍都是對手，那么恭喜你，你的學(xué)習(xí)環(huán)境相當(dāng)不錯。千萬不要覺得身邊同學(xué)成績比你好，就埋怨自己不聰明甚至產(chǎn)生嫉妒心理。假如身邊真的沒有一個競爭者，你還會進(jìn)步嗎？試著將目光鎖定在某個或某幾個比你水平高不了多少的同學(xué)身上，將他們作為自己的超越目標(biāo)，然后下決心在下一次通過執(zhí)行計劃超越他（她）。如果你順利地實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，那么之后再把目標(biāo)訂高一些。這樣做的好處是它能迅速激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情，使你的學(xué)習(xí)成績快速提高。除此，你還要和自己比，雖然這已經(jīng)被很多高三學(xué)生稱做“老掉牙”的方法，但又有多少人能夠做到呢？今天的你比昨天的你進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么你就是成功的。用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個小步，這種超越一定會變得很偉岸，并且很扎實(shí)。

另外，這段時間的緊張感會無形削弱我們的勁頭，不妨在下課時主動和身邊同學(xué)討論問題、交流經(jīng)驗。和同學(xué)們天天泡在一起，相互之間你追我趕，會漸漸地發(fā)現(xiàn)自己的成績在不知不覺中提高得很快，這種輕松有效的學(xué)習(xí)環(huán)境會助你在高考中一臂之力。

給力點(diǎn)三：成功，不要太在意高三的最后階段是一個短暫的過程，這個過程被一次次大大小小的考試所分割?？荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù)，也不是排名，而是暴露問題，繼而有效解決。

成功，不要太在意。你越是想把成功捏住，越是會把它給捏碎。不論什么考試，不要想著一定要考多少分或是第幾名，而是認(rèn)真做好眼前的復(fù)習(xí)整理工作，走好每一步，到最后一刻都不放松?？嫉貌焕硐?，抑或失敗，說明這次又暴露了一些可能在高考中致命的問題。這是值得慶幸的，及時總結(jié)，做好眼前，在高考中你又會多一份勝算。備考就是一個化蝶的過程，所有破繭前的陣痛都是在為化蝶那一刻蓄力，忘掉痛，耐心堅持下去，終能自由地飛舞，風(fēng)雨過后，必當(dāng)海闊天空！

一千次成功，一次失敗，你就失敗了；一千次失敗，一次成功，你就成功了！正確平常地對待每一次考試，甚至高考。抱最大的希望，盡最大的努力，認(rèn)真踏實(shí)地走好剩下的每一步路，直到終點(diǎn)，做自己的明星。

給力點(diǎn)四：另眼看“運(yùn)氣”

不單學(xué)亦有道，考，亦有道。很多人將黑馬的出現(xiàn)歸結(jié)于他們考試時“運(yùn)氣”好。但如果你將“運(yùn)氣”理解于僥幸、投機(jī)取巧，那就不正確了。這里的“運(yùn)氣”，就是考試時的小技巧，小方法。不要小瞧了在平時考試中摸索出的小技巧，關(guān)鍵時刻可能就是你的殺手锏。

如在語文考試前，翻翻報刊雜志說不定寫作文的時候就會閃現(xiàn)出新穎的論據(jù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用；數(shù)學(xué)考試實(shí)在不會做的選擇題可以不反其道行之，將選項帶入題中，總有一個是對的，節(jié)約了時間。當(dāng)然，這些可以借鑒，也可以自己總結(jié)。一分之差千尺厚，說不定就是這個小小的選擇題將改變你一生的命運(yùn)。

“運(yùn)氣”，就是在正確的時候做正確的事。最后這段旅途，正確地走下去，你就可能是下一匹黑馬。

第二篇：不要擔(dān)憂考試失敗 好心態(tài)可讓你成為高考黑馬

不要擔(dān)憂考試失敗 好心態(tài)可讓你成為高考黑馬

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2012年05月29日14:03 來源：新民晚報·新民網(wǎng)

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2012年高考快要到了，面對考試，有的同學(xué)進(jìn)入不了狀態(tài)，激發(fā)不起考試的勁頭；有的則整天郁郁寡歡，過于擔(dān)憂、緊張，發(fā)現(xiàn)還有很多東西都沒掌握；還有的同學(xué)雖然緊張，有壓力但能轉(zhuǎn)化為動力，對自己有信心，有合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，復(fù)習(xí)效率較高。

很明顯這三種不同的臨考心態(tài)，最后一種最為合理。

考前適度緊張是好事。我們需要克服的是過了頭的緊張導(dǎo)致的高考焦慮癥。

首先我們要弄清考前緊張的根源——

自我期待不恰當(dāng)

有的學(xué)生學(xué)習(xí)時喜歡“狂飆突進(jìn)”，想一下子取得決定性勝利，但結(jié)果往往是事倍功半。其實(shí)高考與平時考試一樣，都沒有脫離考試的本質(zhì)——對考生前一階段學(xué)習(xí)成果的檢驗。能發(fā)揮出自己的正常水平就是最理想的結(jié)果，不要對高考抱有不合理的期待。

過分擔(dān)憂考試失敗

有些考生過度為明天擔(dān)憂，“萬一考砸了怎么辦？”“如果這次考砸了，家里會??”等等想法總是困擾著考生，使其難于集中注意力，難于入眠，記憶力衰退。

對考試目的認(rèn)識不正確

由于社會給高考賦予了太多額外的負(fù)擔(dān)，認(rèn)為一考定終身，使考生對考試過分小心。其實(shí)，成才的道路有許多條，高考只是其中的一種，沒必要想那么多。這種抱著“背水一戰(zhàn)”的信念去參加考試的人往往會成為“出師未捷身先死”的“英雄”。

被過去考試失敗的經(jīng)歷困擾

部分學(xué)生有過去考試的失敗經(jīng)歷和體驗，在高考前又被勾起，引起情緒波動，直接后果便是注意力分散、記憶力減退，無法從容應(yīng)考。對此，我們要像刪除電腦中的垃圾信息一樣，毫不留情地刪除。

如果每一位高三考生都以輕松積極的心態(tài)，備戰(zhàn)高考，迎接高考，那你將成為考場上的那匹驚人的“黑馬”。

第三篇：i黑馬是如何成為創(chuàng)業(yè)社群的“黑馬”

i黑馬是如何成為創(chuàng)業(yè)社群的＇黑馬＇

互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)，將傳統(tǒng)媒體一撥又一撥拍在沙灘上……傳統(tǒng)媒體如何獲得新生，這是很多媒體人苦苦思索的問題！《中國企業(yè)家》雜志，在中國一定是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，一則每年一屆的企業(yè)家年會，還有就是與之相關(guān)中國企業(yè)家俱樂部。2008年，《中國企業(yè)家》雜志社總編輯牛文文老師離開雜志社，創(chuàng)立了《創(chuàng)業(yè)家》；2012年，《中國企業(yè)家》雜志社的社長劉東華老師離開雜志社，創(chuàng)辦正和島，中國企業(yè)家的互聯(lián)網(wǎng)社群，即“互聯(lián)網(wǎng) 中國企業(yè)家俱樂部”；無巧不成書，已經(jīng)運(yùn)營4年多的《創(chuàng)業(yè)家》雜志誕生了一個創(chuàng)業(yè)者的社群，i黑馬，即“互聯(lián)網(wǎng) 創(chuàng)業(yè)家雜志”，短短3年，i黑馬社群成為中國創(chuàng)業(yè)群體中名副其實(shí)的“黑馬”。

《創(chuàng)業(yè)家》雜志于2008年8月創(chuàng)辦，其創(chuàng)始人牛文文是國內(nèi)資深財經(jīng)媒體領(lǐng)導(dǎo)人，著名的媒體評論家，企業(yè)觀察家，記者，曾連續(xù)兩屆獲得三項中國新聞獎。自08年創(chuàng)刊以來，《創(chuàng)業(yè)家》懷揣著成為中國最好創(chuàng)業(yè)媒體的夢想從未放棄，如今，它已被成功打造為新崛起的一本全國一流的商業(yè)財經(jīng)雜志?！秳?chuàng)業(yè)家》關(guān)注中國最具創(chuàng)業(yè)家精神的企業(yè)領(lǐng)袖，以匯聚能夠引領(lǐng)中國未來成長的商業(yè)力量為使命，是中國商界陽光創(chuàng)新富豪的創(chuàng)富工具。這是一本關(guān)注中國商業(yè)創(chuàng)新力量的雜志，高成長創(chuàng)新型企業(yè)及創(chuàng)業(yè)家是雜志主要報道對象?！秳?chuàng)業(yè)家》以弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)家精神、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新商業(yè)模式、關(guān)注陽光創(chuàng)富為使命，它是中國創(chuàng)業(yè)家的精神家園、商業(yè)創(chuàng)新思想的匯聚地、中國商業(yè)創(chuàng)新力量的舞臺。就是這樣一位有情懷的創(chuàng)始人，一本有理想、有精神追求的創(chuàng)業(yè)家的雜志……遇到全球傳媒的格局變化，自然而然面臨如何生存和發(fā)展的問題？創(chuàng)業(yè)家傳媒的明確定位就是要為一個人群服務(wù)，這個人群是創(chuàng)業(yè)人群，他們就是我們的用戶，只要為他們服務(wù)，無論是做網(wǎng)站、做雜志還是創(chuàng)業(yè)服務(wù)都行。創(chuàng)業(yè)家傳媒做每件事情都在用心去做，包括黑馬大賽等各項創(chuàng)業(yè)服務(wù)產(chǎn)品。

牛文文把他的《創(chuàng)業(yè)家》互聯(lián)網(wǎng)思維總結(jié)成：內(nèi)容產(chǎn)品化，產(chǎn)品服務(wù)化，服務(wù)眾包化。（以下內(nèi)容是否應(yīng)證社群商業(yè)模式：內(nèi)容 社群 商業(yè)）內(nèi)容產(chǎn)品化

將內(nèi)容產(chǎn)品化，《創(chuàng)業(yè)家》的具體做法就是搞榜單。將內(nèi)容產(chǎn)品化，《創(chuàng)業(yè)家》的具體做法就是搞榜單。《創(chuàng)業(yè)家》后來搞了一個黑馬榜，算是開啟了中國人自己做的創(chuàng)業(yè)公司榜，以幫助小公司出頭，以及投資人尋找早期項目。產(chǎn)品服務(wù)化

黑馬榜本身也不賺錢，但如何讓一份初創(chuàng)的榜單在走向有公信力的榜單的過程中，依然能夠產(chǎn)生出變現(xiàn)的可能。產(chǎn)品服務(wù)化便粉墨登場：向創(chuàng)業(yè)者提供服務(wù)。在這個環(huán)節(jié)中，媒體的讀者變成了服務(wù)的用戶，并且，構(gòu)建起了包括弱關(guān)系到強(qiáng)關(guān)系的用戶關(guān)系。具體手法有黑馬會、黑馬俱樂部、黑馬營、黑馬大賽等等。這是一系列的線下活動。很多人以為互聯(lián)網(wǎng)就是線上，其實(shí)線上的東西只是海面上的冰山，線下才是海底下那龐大的部分。具體的做法是：用某種特定的內(nèi)容，吸引到特定的信息消費(fèi)者，然后對這些特定的消費(fèi)者推測他們有某些特定的需求，然后尋找能滿足這類特定的需求的廣告主，投放廣告。媒體運(yùn)作近百年，本質(zhì)如此，所形成的是：媒介-讀者-廣告主的三角關(guān)系。他們將讀者轉(zhuǎn)化成用戶，并直接向這批用戶推銷他們感興趣的服務(wù)：各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。小的淺的服務(wù)收小費(fèi)（有時候會有些免費(fèi)服務(wù)），大的深入的服務(wù)收取較高費(fèi)用。這里沒有廣告主什么事，直接拿服務(wù)換錢。服務(wù)眾包化 創(chuàng)業(yè)者都不是什么財大氣粗的家伙，他們會愿意付費(fèi)嗎？創(chuàng)業(yè)者在智力投資上很舍得花錢，當(dāng)然有個前提：這種智力培訓(xùn)要“接地氣”，要有“干貨”，要能實(shí)際地指導(dǎo)他們具體創(chuàng)業(yè)。所以這種服務(wù)的實(shí)現(xiàn)，只有依靠眾包。眾包包括兩個部分，一個是延請外來的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，比如類似周鴻祎這樣具有一定號召力的知名創(chuàng)業(yè)者。我個人也承認(rèn)，類似周鴻祎這樣的人物，雖然在輿論上頗有爭議，但在創(chuàng)業(yè)者圈子里，尤其是草根創(chuàng)業(yè)者圈子里，相當(dāng)?shù)镁哂姓f服力。另外一個部分就是創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)者的服務(wù)。有些早先從黑馬系列服務(wù)中脫穎而出取得一定成就的創(chuàng)業(yè)者，本身就可以回來成為后來者的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。這是典型的整合他人服務(wù)他人的做法。給看似沒有錢的創(chuàng)業(yè)者提供有價值的服務(wù)，獲取回報。他認(rèn)為富人雖然有錢，但機(jī)會很多，而且議價能力很強(qiáng)，窮人的生意則更好做——這頗有些互聯(lián)網(wǎng)所謂“得屌絲者得天下”的味道。按照他的說法，付費(fèi)的企業(yè)甚至可以做到支付50萬元來換取服務(wù)的規(guī)模。眾包能夠形成強(qiáng)關(guān)系，創(chuàng)業(yè)者們在生活中其實(shí)都是“異人”，打了雞血般的工作，放棄一些一般人認(rèn)為很好的機(jī)會，每天都苦哈哈都又動不動會很亢奮。這些異人被戲稱為“神經(jīng)病”，神經(jīng)病需要和神經(jīng)病在一起才會互相理解，黑馬營也好黑馬會也好，為他們提供了感情上的互相支持互相慰藉，社區(qū)，便由此而誕生。

下一篇，我們將解構(gòu)：《正和島：企業(yè)家社群是如何煉成的？》

第四篇：高考輔導(dǎo)：三類高中生沖出高考“黑馬”

高考輔導(dǎo)：三類高中生沖出高考“黑馬”

發(fā)布時間：2012-4-16 瀏覽人數(shù)：436 本文編輯：高考學(xué)習(xí)

中、高考對于人生的意義可謂重大，因此有個得到普通認(rèn)可的說法：“一考定終身。”然而，本期關(guān)注的三個學(xué)生，卻用他們的親身經(jīng)歷告訴大家：一次考試不一定能決定你的終身。關(guān)注這三個學(xué)生，意在希望更多今年中、高考不太成功的考生，從他們的故事中吸取經(jīng)驗，努力前行，續(xù)寫屬于自己的傳奇。

2007年中考排在全區(qū)7000名之外，被一所三類高中錄取，今年高考卻考了616分，成為我市唯一一個三類高中過600分的學(xué)生。昨日，這位名叫黃新浩的新洲城關(guān)高中學(xué)生在面對記者時坦言，能取得這樣的成績，得益于他的學(xué)習(xí)秘訣——從概念和規(guī)則（規(guī)律）入手的結(jié)果。

在班主任張紅武的眼里，黃新浩是個“很不聽話”的孩子。在課堂上，經(jīng)常弄得老師下不了臺，常常在課堂上為一道題的解法跟老師爭論不休，他是科任老師辦公室的“?？汀保迫卫蠋熮k公室的門檻被他踏平了。他的課堂作業(yè)沒有一次是按時完成，總是拖在最后交。因為他不像別的學(xué)生那樣趕作業(yè)、應(yīng)付作業(yè)，而是當(dāng)科課堂知識不吃透，他不會動手做作業(yè)。只有弄懂后，他才能一氣呵成地將作業(yè)做完。

黃新浩上高一時，英語成績差，每次考試英語成績總是在80分左右。老師為了啟發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性，特意把他調(diào)到英語成績好的同學(xué)一起，互教互學(xué)。漸漸地使他掌握到學(xué)英語的訣竅，每天必須看一遍英語筆記并熟記單詞句，是他英語進(jìn)步的經(jīng)驗。

黃新浩同學(xué) 高考語文選擇題36分為滿分，數(shù)學(xué)填空題選擇題75分也是滿分，理科綜合選擇21道題126分一分也沒丟，語文114分，數(shù)學(xué)136分，英語118分，理綜248分，總分616分。熟悉概念和規(guī)則（規(guī)律）是他取得成績的條件。

在同學(xué)的眼里，黃新浩同學(xué)“臉皮厚”，每爭論一道題的答案，他敢于提出不同的意見與同學(xué)進(jìn)行辯解。他大多是討論一些課本上的知識，他從不鉆研書本外偏題、怪題、難題，更注重與同學(xué)討論基礎(chǔ)知識。

張紅武老師評點(diǎn)黃新浩成功的三大關(guān)鍵詞

黃新浩的性格大大咧咧，不拘小節(jié)，他和老師之間始終有一種亦師亦友的關(guān)系，很和諧。

因為語文書沒有背過，陳學(xué)昭老師非常生氣，下課時他會主動把老師的教本送到辦公室，主動向老師認(rèn)錯，并確定下次過關(guān)的時間；每次數(shù)學(xué)考試后，他總是把數(shù)學(xué)試卷拿到李軍平老師那里，耐心聽取老師的點(diǎn)評，有時他那種自責(zé)的語言和自責(zé)的神情讓老師也不忍心批評他；和班主任張紅武老師在一起更是無拘無束，有說有笑；何為、張桂蓮、程漢清分別是他的理、化、生老師，對于他學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，他們?nèi)焕蠋熆偸且会樢娧赋鰜?，有時話說得很重，黃新浩從不與老師發(fā)生沖突，總是虛心接受。但課后，他也會因為自己在某個問題上與老師的觀點(diǎn)不一致而與他們進(jìn)行激烈爭論，有時甚至是面紅耳赤。

第五篇：黑馬表揚(yáng)信

表揚(yáng)信

黑馬消防工程有限公司：

在我司龍頭寺·公園王府項目中，貴司克服A1-A4、B1、B2工程建設(shè)中的工期緊張，任務(wù)繁重，多專業(yè)交叉作業(yè)等諸多困難，安全、高效、優(yōu)質(zhì)的圓滿完成了以上樓棟和其他相關(guān)范圍的施工任務(wù)。在此，特向貴司各領(lǐng)導(dǎo)及項目部全體員工表示衷心的感謝和誠摯的表揚(yáng)！

作為貴司本工程的施工項目經(jīng)理和施工員，屈亨澤和謝云華同志本著服務(wù)好業(yè)主，干好工程的態(tài)度，協(xié)助我司專業(yè)工程師及工程部快速而有效解決工程中出現(xiàn)的問題。他們深入施工現(xiàn)場，根居現(xiàn)場的實(shí)際情況及自身的工程施工經(jīng)驗，與設(shè)計單位、我司工程部專業(yè)工程師聯(lián)系、溝通，及時給出多種解決方案；特別是在工期極度緊張的情況下，為工程任務(wù)的順利完成提供了先決條件，給本工程其他單位起到了很好的示范帶頭作用。施工期間，他們處處為業(yè)主著想，能夠積極主動地接受業(yè)主的檢查與督導(dǎo)，積極配合監(jiān)理工作，克服了任務(wù)重、時間緊、施工環(huán)境復(fù)雜等諸多困難，出色地完成了施工任務(wù)。

施工關(guān)鍵時間，貴公司項目部嚴(yán)格按照我方統(tǒng)一協(xié)調(diào)與安排，通擔(dān)重任，連續(xù)加班加點(diǎn)工作。投入施工以來，貴司項目部統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，科學(xué)組織，精心部署，嚴(yán)格按照施工的技術(shù)步驟與措施施工，層層落實(shí)安全，環(huán)環(huán)緊扣質(zhì)量，大加人員投入，全力以赴做好各項工作，扭轉(zhuǎn)了施工被動局勢，完成了大家以為不可能完成的任務(wù)。在加班加點(diǎn)施工期間，貴司后勤資料員唐霞同志，不辭辛苦，任勞任怨，按照工程進(jìn)度，出色的完成了工程資料及配合業(yè)主進(jìn)行工程的相關(guān)報驗工作。正是貴公司項目部各參與員工表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)友愛，無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏的施工風(fēng)范和一心為業(yè)主服務(wù)的理念給我公司留下了深刻印像，贏得了業(yè)主及各方的高度稱贊。

對此，我司對貴公司項目部參與員工真正為我方著想，對我方工作的大力支持深表感謝，希望貴司項目部及全體參與員工繼續(xù)保持優(yōu)良的施工風(fēng)范及服務(wù)理念，并衷心祝愿我們在今后的工作中能精誠合作，共鑄輝煌。

金科·龍頭寺·公園王府項目部2013．6．20