第一篇：知識競賽
1、如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（A）A和解
B妥協(xié)
C容忍
D調(diào)解
2、下列哪種心理屬于健康心理(D)
A．抑郁情緒 B．不愿與人交往 C． 經(jīng)常感覺自己無能 D．遇到困難時，能積極克服困難
3、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指(A)
A．人的心理活動的周期節(jié)律性 B．環(huán)境適應(yīng)力
C．心理自控能力
D．社交能力
4、虛構(gòu)屬于(D)
A．記憶障礙 B．注意障礙 C．智能障礙 D．思維障礙
5、健康的概念是指哪種狀態(tài)？（D）
A．身體健康 B．生理無殘疾 C．心理健康 D．身心健康
6、下列哪些疾病不屬于神經(jīng)癥(C)A疑病癥 B．強迫癥 C．孤獨癥 D．焦慮癥
7、由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（D）
A．快樂 B．悲哀 C．憤怒 D．恐懼
8、不屬于個性心理特征的是（D）A能力 B氣質(zhì) C性格 D智商
9、人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為(.D)A.激情 B.心境 C.激越 D.應(yīng)激
10、“愛屋及烏”是哪一種人際偏見。（B）
A、刻板印象 B、光環(huán)效應(yīng) C、第一印象 D、自我投射
11、以下不利于睡眠的是(D)
A 睡房較暗
B.定時運動
C.每晚定時上床睡覺
D.臨睡前運動
12、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素(D)
A家庭 B職業(yè) C信仰 D文化
13、大學(xué)生心理健康日是(A)A.5.25
B.5.26
C.4.25
D.6.26
14、大學(xué)生心理健康日5.25的諧音是(A)
A.我愛我B.我是我 C.我要我
15、本屆心理健康月的主題是？（）A.尋找我，擁抱我B.走進心世界，傳遞正能量 C.中國夢·校園情·快樂心 D.和諧心靈，健康成才.16、心理健康月的發(fā)起時間是（C）A 1995
B1998
C2000
D2005 17、5.25心理健康月是由哪所學(xué)校發(fā)起的？（A）
A 北京師范大學(xué)
B 華東師范大學(xué)
C 四川師范大學(xué)
D 東北師范大學(xué) 18、525心理健康月的核心內(nèi)容是（C）A用心交往，構(gòu)建和諧
B創(chuàng)造一個良好的人際空間 C關(guān)愛自我，了解自我，接納自己 D.放飛理想、規(guī)劃人生
19、下列哪一項不是音樂健心的好處（B）
A放松心情 B提高智商 C消除疲勞D緩解心中壓抑
20、下列哪一項是心理情景劇的特征（）
A貼近性 B悲劇性C地域性 D外場性
21、下列哪一項不是心理情景劇的主要技術(shù)（）
A音樂技術(shù)B角色扮演技術(shù)C抽象化技術(shù)D鏡子技術(shù)
22、學(xué)校心理輔導(dǎo)的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進學(xué)生（C）。
A、心理抗病能力 B、身心健康發(fā)展 C、人格健全發(fā)展 D、社會適應(yīng)能力
23、學(xué)校心理輔導(dǎo)以（B）為機制。
A他助—自助—互助 B、他助—互助—自助 C互助—他助—自助 D、自助—他助—互助
24、下列有關(guān)心理輔導(dǎo)的描述，哪一個判斷是錯誤的？（A）
A它是一種帶有批示性的說服 B它以學(xué)生的成長、發(fā)展為中心
C它不是一種替代，而是一種協(xié)助與服務(wù) D它以他助—互助—自助為機制
25、學(xué)校心理輔導(dǎo)是以什么為主的多學(xué)科綜合的教育方法與技術(shù)。（D）
A、行為科學(xué) B、教育學(xué) C、社會學(xué) D、咨詢心理學(xué)
26、下列哪一項不是自閉癥的臨床表現(xiàn)?（）
A重復(fù)刻板行為 B語言交流障礙 C與父母之間有安全依戀關(guān)系D感覺異常
27、當(dāng)你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個角色，這種現(xiàn)象屬于（C）
A 識記 B 保持 C 再認(rèn) D 回憶
28、先入為主是強調(diào)什么的作用（C）。
A.第一印象 B.自利偏差 C.主觀性 D.近因效應(yīng)
29、成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)。
A.功能固著 B.幻覺 C.思維定勢 D.錯覺
30、當(dāng)你進入一個黑暗的房間時，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時間后，你便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（B）。
A、明適應(yīng) B、暗適應(yīng) C、色弱 D、視覺后像
31、近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（D）。
A.焦慮癥 B.疑病癥 C.恐怖癥 D.抑郁癥
32、當(dāng)代大學(xué)生一般處于（A）。
A.青年初期 B.青年中期 C.少年期 D.青年晚期
33、《皇帝內(nèi)經(jīng)》告訴我們：怒傷肝，憂傷脾, 那么喜傷（B）
A 腎 B 心 C 脾 D 膽
34、人際交往的前提是（A）。
A.動機 B.認(rèn)知 C.情感 D.態(tài)度
35、人際交往的第一原則是（B）。
A.平等原則 B.尊重原則 C.誠信原則 D.互利原則
36、在人際距離中，親密區(qū)的范圍是（A）。
A.0.5米以內(nèi) B.0.5—1.2米 C.1.2--3.7米 D.3.7米以內(nèi)
37、言語交往，首先應(yīng)學(xué)會（）。
A.表達(dá) B.溝通 C.傾聽 D.尊重
38、大學(xué)生這一年齡段屬于（A）
A心理過渡期 B心理發(fā)展期 C心理轉(zhuǎn)換期 D心理緊張期
39、有些人，在很緊張的時候，總會把手指放到嘴里，或者啃指甲，這種反應(yīng)被稱為（B）。A、逃避 B、退化 C、固著 D、幻想
40、下列那些情緒會使皮膚的溫度上升（B）。
A、悲傷 B、害羞 C、恐懼 D、情緒不會使皮膚溫度上升
41、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個人意志品質(zhì)的（D）。
A.自覺性 B.果斷性 C.自制性 D.堅持性
42、最常見的幻覺是(A.)
A.幻聽
B.幻味
C.幻視
D.幻嗅
43、短時記憶的保存時間一般在（B）以內(nèi)。
A．30分鐘 B．1分鐘 C．2秒鐘 D．30秒鐘
44、《紅樓夢》中林黛玉屬于（D）
A多血質(zhì) B膽汁質(zhì) C黏液質(zhì) D抑郁質(zhì)
45、俗話中的“江山易改，秉性難移”，是指人格的什么性？（B）。
A獨特性 B穩(wěn)定性 C統(tǒng)合性 D功能性
46、“以小人之心，度君子之腹”是以下哪種挫折防衛(wèi)機制的表現(xiàn)？（B）
A.轉(zhuǎn)移 B.投射 C.反向 D.合理化
47、艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘進程是（A）
A．先快后慢 B．先慢后快 C．等速的 D．勻加速的
48、所謂的“將心比心”在心理學(xué)上被稱為(A)A 移情
B投情
C 注意
D需要
49、負(fù)責(zé)語言,閱讀,書寫,數(shù)學(xué)運算的大腦區(qū)域是(A)
A左半球
B 右半球
C 下丘腦
D腦垂體
50、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為(C)
A.心理活動的耐受力
B.心理活動的穩(wěn)定性
C.心理康復(fù)能力 D.環(huán)境適應(yīng)脂力
51、下列哪些疾病不屬于神經(jīng)癥(C)
A.疑病癥 B.強迫癥 C.孤獨癥 D.焦慮癥
52、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方式會影響一個班課堂學(xué)習(xí)管理的效果,最好的領(lǐng)導(dǎo)方式是(D)
A.控制式的 B.自由式的 C.專制式的 D.民主式的
53、心理治療的方法不包括(D)
A.精神動力學(xué)治療
B.行為治療
C.認(rèn)知治療
D.免疫治療
54、下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)(D)
A 容易疲勞 B 自我壓迫 C 睡眠障礙 D 缺乏生活興趣
55、“觸景生情”是(B)A.有意回憶 B.無意回憶 C.間接回憶 D.機械回憶
56、按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于(D)
A.家庭內(nèi)部
B.社會環(huán)境
C.人際關(guān)系的處理
D.自身的內(nèi)部沖突
57、在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是(B）
A.電話咨詢
B.面對面
C.專題咨詢
D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢
58、當(dāng)天實記的外語材料，最好在多久之內(nèi)進行第一次復(fù)習(xí),保持效果較好.（A）
A 24小時內(nèi) B 第二天 C 第三天 D 第二周59、團體咨詢最適宜的對象是(B)
A.學(xué)習(xí)困難者
B.人際適應(yīng)不良者
C.情緒困擾者
D.人格障礙者
60、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時,你常不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作(C)
A 刻板印象
B 社會吸引
C 從眾
D 服從
61、咨詢者對來訪者的無條件關(guān)注又稱為(B)
A :真誠 B :接納 C :尊重 D :同感
63、追求完美,自尊心脆弱,控制欲望強,自視甚高,將不完美等同于不可愛,不值得愛的是(C)
A.自卑者 B.自負(fù)的人 C.完美主義者 D.偏執(zhí)者
64、什么是決定個體行為的基本特征,是人格的有效組成元素（C）
A.性格 B.氣質(zhì) C.特質(zhì) D.智力
65、對心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是(B)
A.學(xué)校教育 B.遺傳 C.社會 D.實踐活動
備用題：
1、“憂者見之而憂,喜者見之而喜”是(A)的表現(xiàn).A 心境 B 激情 C 應(yīng)激 D 美感
2、患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的（D)對利他行為的影響
A.責(zé)任心
B.吸引力
C.類似性
D.依賴性
3、觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗做出被觀察對象心理正常還是異常的判斷，這是以哪種判斷觀察對象為心理異常(C)
A．醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B．統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C．內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)
D．社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
4、當(dāng)患者對周圍環(huán)境的變化不感興趣，喪失情感反應(yīng)，我們稱此人有(A)
A．情緒低落
B．情感淡漠
C．心境淡漠
D．情感脆弱
5、在生活中,有些人不斷的給自己提出新的目標(biāo),并努力實現(xiàn)它,進而不斷的提高其自身水平.這種自我發(fā)展的表現(xiàn)成為(D)
A 自我意識
B 自我監(jiān)督
C 自我控制
D 自我教育
6、有關(guān)智力結(jié)構(gòu)的探討,心理學(xué)家最早是從下述哪個角度進行的(A)
A 因素分析
B 性格特點
C 學(xué)習(xí)動機
D 氣質(zhì)特點
7、交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否(D).A 改善交往情境
B向?qū)Ψ绞┮远骰?/p>
C 增加交往頻率 D 向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>
8、下列哪種情況不適合做心理咨詢(A)
A 強迫癥
B 夢游癥
C恐懼癥
D 學(xué)習(xí)適應(yīng)問題
9、心理治療的方法不包括(D)
A 精神動力學(xué)治療
B行為治療
C 認(rèn)知治療
D 免疫治療
10、當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)？
（C）
A 補償
B 分離
C 幻想
D 升華
11、你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是（D）
A.理想與現(xiàn)實的落差
B.對新環(huán)境的適應(yīng)力弱
C.優(yōu)勢地位的喪失
D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感
12、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評價過低”主要描述是(D)
A.抑郁癥
B.自負(fù)
C.躁狂癥
D.強迫癥
13、一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（D）
A 恐怖癥
B 一般性焦慮障礙
C 抑郁癥
D 強迫癥
14、長時記憶是指存儲時間為多少以上的記憶（B）
A幾秒鐘
B一分鐘
C數(shù)分鐘
D數(shù)小時
15、弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括(C)
A.超我 B.本我 C.鏡我 D.自我
16、．當(dāng)某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)時，這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺和痛苦感覺，我們稱之為(B)
A.強制思維 B．強迫觀念
C．妄想 D．虛構(gòu)
17、吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法,稱為(B)
A.否認(rèn)作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用
18、什么是心理活動順利進行的重要條件，它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能.。（A）
A.注意 B.記憶 C.表象 D.想象
19、動機和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(C)
A.感知 B.實踐 C.需要 D.教育
20、人類思維能力的最高體現(xiàn)是(C)
A.形象思維 B.抽象思維 C.創(chuàng)造思維
21、情感是在人的什么中產(chǎn)生的？（A）.A.認(rèn)識過程 B.意志過程 C.個性傾向性 D.個性
22、勤奮、懶惰、謙虛、驕傲，這些反映的是以下哪一種特征(C)..A.能力 B.氣質(zhì) C.性格 D.情感
23、為順利完成某種活動所需要的各種能力的結(jié)合叫(A)
A.才能 B.一般能力 C.天才 D.特殊能力
24、按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于(D)
A.家庭內(nèi)部 B.社會環(huán)境 C.人際關(guān)系的處理 D.自身的內(nèi)部沖突
25、認(rèn)為有人在議論他,街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他,這可能是（B)
A.超價觀念 B.關(guān)系妄想 C.幻覺 D.錯覺
26、本來是別人做過的事,回憶成自己做過的事,這屬于(A)
A.錯構(gòu) B.虛構(gòu) C.錯覺 D.記憶減退
27、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫(D)
A.情緒 B.激情 C.應(yīng)激 D.心境
28、心理健康的最終目標(biāo)是(C)
A.自我實現(xiàn)
B.和諧人際關(guān)系
C.保持人格完整
D.保持協(xié)調(diào)情緒
29、當(dāng)某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)時，這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺和痛苦感覺，我們稱之為(B)
A.強制思維
B．強迫觀念
C．妄想
D．虛構(gòu)
30、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人(D)
A.抑郁癥 B.精神分裂癥 C.強迫癥 D.躁狂癥
31、思維在認(rèn)識過程中處于（C)
A 一般地位 B 被支配地位 C 核心地位 D 高級地位
32、下列中哪一個是特殊能力（C）
A 記憶力 B注意力 C 節(jié)奏感 D思維力
33、記憶的中心環(huán)節(jié)是(B)
A識記 B保持 C再認(rèn) D回憶決賽:
34、挫折是需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài)，因而挫折也可以說是一種（A）。
A、主觀感受 B、客觀感受 C、心理防御機制 D、生理狀態(tài)
35、慣用右手的人，左半球的()能力占優(yōu)勢。
A情緒識別 B言語 C音樂 D美術(shù)
36、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及（D)
A.獨立質(zhì)
B.嚴(yán)謹(jǐn)型
C.興奮型
D.膽汁質(zhì)
第二篇：知識競賽
策 劃 方 案
金筆作文學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活，激發(fā)學(xué)生對課外知識的探索和熱情，也為了貫徹落實金筆作文教學(xué)理念——在生活中成文，金筆作文學(xué)校特舉辦“金筆杯”——首屆知識競賽。
國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育好多年了，而公立學(xué)校因為有應(yīng)試壓力，老師們沒有那么多時間帶孩子們了解課本以外的知識。而家長都希望自己的孩子能在應(yīng)試時能取得一個好成績，并且最近幾年考試方式也慢慢發(fā)生了變化，近幾年的中高考題型越來越接近生活了，我們希望這次活動結(jié)束后本校孩子都有一個很大的收獲！
為讓此次活動舉辦的更有意義，我們給了孩子一個大概的范圍，老師們根據(jù)孩子了解課外知識的層次和范圍出了14套習(xí)題，這些題型對孩子們了解課本以外的知識提供了一個便捷的平臺。
活動規(guī)則：此次競賽分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)，初賽分為14個小組進行比賽，每組分兩個環(huán)節(jié)進行——必答和搶答。初賽后從各組中挑選出最優(yōu)秀的隊員進行最后的決賽，沖刺此次競賽的最終大獎。
競賽分五個部分：
(1)自我介紹（2）必答題（3）搶答題（4）儀表風(fēng)范（5）口語表達(dá)
活動細(xì)則：我校學(xué)生共分為14個小組進行，每三個小組為一個小單元，每單元節(jié)目結(jié)束后會穿插一個才藝節(jié)目展示。第一單元的節(jié)目是張禮月的電子琴演奏，和現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)。第二單元的節(jié)目是由王家豪帶來的葫蘆絲獨奏和現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)。第三單元的節(jié)目是由金筆作文學(xué)員帶來的《古詩新唱》節(jié)目，第四個單元的節(jié)目是由金筆作文全體老師帶來的朗誦《這就是我們的稱呼》。第五個單員的節(jié)目是現(xiàn)場播放鄒岳老師的《感恩》視頻，以及現(xiàn)場的頒獎。，獎項設(shè)置:一等獎： 1名獎項設(shè)置：平板電腦一臺
二等獎： 2名獎項設(shè)置： 各獎 PSP游戲機 一臺
三等獎:3名獎項設(shè)置： 各獎MP4一臺
第三篇：知識競賽
一、選擇題（每一道題只有一個正確選項，一題5分，共50分。）
1.1元錢一瓶汽水，喝完后兩個空瓶換一瓶汽水，問：你有20元錢，最多可以喝到()瓶汽水？
A.37B.38C.39D.40 2.多項式(x2+2x+2)2003+(x2-3x-3)2003中x的奇次項系數(shù)和為()
3.小于50000且含有奇數(shù)個數(shù)字“5”的五位數(shù)共有()A.-4B.-3C.-2D.-
1A.2952個B.11808個 C.16160個D.26568個
4.分正方形的每邊為4等分,取分點為頂點共可作三角形()
A.54個B.108個C.216個D.324個
5.小明連續(xù)打工24天賺了190元，（每天10元，周六半天發(fā)半天工資，周日休息不發(fā)工資）已知他打工
是從一月下旬的某一天開始的，一月一號恰好是周日，請問結(jié)束哪天是二月幾號？（）
A.二月十三號B.二月十八號C.二月十六號D.二月二十四號 6.學(xué)校選舉學(xué)生會主席,共有280個學(xué)生代表參加投票,候選人是ABC三人,開票過程中,A已得24票,B已得
35票,C已得26票,B至少還要得多少票,才能確保當(dāng)選為學(xué)生會主席?（）
A．94B.95C.88D.89
7.平面α上給定不共線的三點A,B,C,作直線l α，使 A,B,C三點到直線l的距離之
比為1:1:2或1:2:1或2:1:1,則這樣的直線l共有()
A.12條B.9條C.6條D.3條
8．一條筆直的大街寬是40米，一條人行道穿過這條大街，并與大街成某一角度，人行道的寬度是15米，長度是50米，則人行道間的距離是（）．
Ａ．9米Ｂ．10米Ｃ．12米Ｄ．15米
9.A,B,C,D四個城市恰為一個正方形的四個頂點,其邊長為a,要建立一個公路系統(tǒng),使每兩個城市之間都有公路相通,并使整個公路系統(tǒng)的總長為最小,則這個最小值為
()A.4aB.(4+)aC.(4+2)aD.(5+)a
．一條鐵路原有ｍ個車站，為適應(yīng)客運需要新增加ｎ個車站（ｎ＞1），則客運車票增加了58種（注：從
甲站到乙站和從乙站到甲站需要兩種不同的車票），那么原有車站的個數(shù)是（）．
Ａ．12Ｂ．13Ｃ．14Ｄ．1
5二、填空題。（每道題10分，共200分）
1.設(shè)有n個實數(shù),滿足|xi|<1(I=1,2,3,…,n), |x1|+|x2|+…+|xn|=19+|x1+x2+…+xn| ,則n的最
小值為___________
2.三角形的一個頂點引出的角平分線,高線及中線恰將這個頂點的角四等分,則這個
頂角的度數(shù)為______
3.某旅館有2003個空房間,房間鑰匙互不相同,來了2010們旅客,要分發(fā)鑰匙,使得其
中任何2003個人都能住進這2003個房間,而且每人一間(假定每間分出的鑰匙數(shù)
及每人分到的鑰匙數(shù)都不限),最少得發(fā)出_______把鑰匙.4.在凸1900邊形內(nèi)取103個點,以這2003個點為頂點,可將原凸1900邊形分割成小
三角形的個數(shù)為 ___________.5.若實數(shù)x滿足x4+36<13x2,則f(x)=x3-3x的最大值為___________.“我買雞蛋時，付給雜貨店老板12美分，”一位廚師說道，“但是由于嫌它們太小，我又叫他無償添加了2只雞蛋給我。這樣一來，每打(12只)雞蛋的價錢就比當(dāng)初的要價降低了1美分。” 廚師買了＿只雞蛋?
7.已知f(x)∈[,],則y=f(x)+的取值范圍為 _______
8.已知函數(shù)ｆ（ｘ）與ｇ（ｘ）的定義域均為非負(fù)實數(shù)集，對任意的ｘ≥0，規(guī)定ｆ（ｘ）＊ｇ（ｘ）＝ｍｉｎ｛ｆ（ｘ），ｇ（ｘ）｝．若ｆ（ｘ）＝3－ｘ，ｇ（ｘ）＝，則ｆ（ｘ）＊ｇ（ｘ）的最大
值為_________
9..已知a,b,cd∈N,且滿足342(abcd+ab+ad+cd+1)=379(bcd+b+d),設(shè)M=a×103+b×102+c×10+d,則M的值為_________.10.用E(n)表示可使5k是乘積112233…nn的約數(shù)為最大的整數(shù)k,則E(150)= ___________
11.從1到100的自然數(shù)中，每次取出不同的兩個數(shù)，使它們的和大于100，則可有_________種不同的取法．
12.從正整數(shù)序列1,2,3,4,…中依次劃去3的倍數(shù)和4的倍數(shù),但是其中是5的倍數(shù)均保留,劃完后剩下的數(shù)依次構(gòu)成一個新的序列:A1=1,A2=2,A3=5,A4=7,…,則A2003的值為_________.13..連接凸五邊形的每兩個頂點總共可得到十條線段(包括邊在內(nèi)),現(xiàn)將其中的幾條
線段著上著顏色,為了使得心該五邊形中任意三個頂點所構(gòu)成的三角形都至少
有一條邊是有顏色的則n的最小值是＿
14.已知x0=2003,xn=xn-1+(n>1,n∈N),則x2003的整數(shù)部分為__________15.甲和乙比賽100米沖刺，結(jié)果，甲領(lǐng)先10米到達(dá)終點。乙再和丙比賽100米沖刺，結(jié)果，乙領(lǐng)先10
米取勝?，F(xiàn)在甲和丙作同樣的比賽，結(jié)果甲會領(lǐng)先＿米.16.已知ak≥0,k=1,2,…,2003,且a1+a2+…+a2003=1,則S=max{a1+a2+a3, a2+a3+a4,…,a2001+a2002+a2003}的最小值為_________.17.對于每一對實數(shù)x,y,函數(shù)f滿足f(x)+f(y)=f(x+y)-xy-1,若f(1)=1,那么使
f(n)=n(n≠1)的整數(shù)n共有＿個.18.在棱長為a的正方體內(nèi)容納9個等球,八個角各放一個,則這些等球最大半徑是
_______
19.已知a,b,c都不為0,并且有sinx=asin(y-z),siny=bsin(z-x),sinz=csin(x-y).則
有ab+bc+ca=_______.20.我在同一時間開了兩只手表，后來發(fā)現(xiàn)有一只手表每小時要慢2分鐘，而另一只手表每小時要快1分鐘。我再次去看表時，發(fā)現(xiàn)走得快的那一只表要比走得慢的那只表整整超前
了1小時。試問:手表己經(jīng)走了＿小時？ 一．C D B C BA A C D C
二.1.202.90°
3.16024
4.2104
5.18
6.18
7.[7/9,7/8]
8.（2√3－1）
9.1949
10.2975
11..2500
12.333813.4
14.2003
15.1916.3/2007
17.1
18.(√3-3/2)a
19.-1
20.20
第四篇：知識競賽
一、補充詩句。（20分）
1、路人借問遙招手，________________________。
2、__________________________，粒粒皆辛苦。
3、__________________________，秋收萬顆子。
4、只在此山中，_______________________。
5、__________________________，霜葉紅于二月花。
6、__________________________，牧童遙指杏花村。
7、夕陽無限好，_________________________。
8、__________________________，為誰辛苦為誰甜。
9、__________________________，遠(yuǎn)近高低各不同。
10、生當(dāng)作人杰，_________________________。
二、選擇題：（10分）
1、“碧玉____成一樹高，萬條垂下綠絲____”是賀知章的詩句。（）A、妝滌B、裝絳C、妝絳
2、詩句“零落成泥碾作塵，只有香如故”是寫（）A、菊B、梅C、蓮
3、下列詩句不是描繪秋季景物的是（）A、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
4、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”描寫的是我國的哪座名山？（）A、黃山B、廬山C、泰山
5、被稱為“風(fēng)車王國”的國家是（）A、美國B、荷蘭C、英國
6、世界上最早使用地鐵的國家是（）A、英國B、美國C、德國
7、在12生肖中，沒有的動物是（）A、虎B、貓C、牛
8、“人生自古誰無死，留取丹心照（）”是文天祥的詩句。A、汗清B、汗青C、漢青
9、《戰(zhàn)爭與和平》是一部（）。A、長篇小說B、史詩C、劇本
10、“韋編三絕”講的是（）勤奮讀書的故事。A、孔子B、范仲淹C、祖逖
三、填空題（25分）
1、《草原》一文的作者是__________，你還知道他的作品嗎？_________________________________（填兩部即可）
2、我國第一位偉大的歷史學(xué)家是西漢時的____________。他著有我國第一部紀(jì)傳體史書_______________。
3、中國四大古典名著是：______________、_____________、______________、______________。
4、楊紅櫻是當(dāng)代中小學(xué)生喜歡的作家之一，她的作品有_________________、_________________等。
5、“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”節(jié)選自前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的_____________________。6、1954年被列為世界四大名人之一的是我國古代第一位偉大詩人___________
7、世界上最古老的寓言是____________________。
8、光年是表示____________（時間、距離）的詞。
9、在我國被稱為“東岳”的名山是_____________。
10、奠定中華文明的第一位偉人是______________。
11、西漢時期，漢武帝派遣_____________出使西域。
12、1983年提出“星球大戰(zhàn)”計劃的美國總統(tǒng)是______________。
13、世界上最早的瓷器制造業(yè)在______________誕生。
14、奸臣秦檜陷害抗金英雄岳飛的罪名是_______________。
15、成語“臥薪嘗膽”講的是______________的故事。
16、子曰：“巧言令色，____________?！?/p>
17、子曰：“__________________，可以為師矣?！?/p>
四、連線題（25分）
1、給著名作品找作者
《聊齋志異》
湯顯祖
《牡丹亭》
茅盾
《駱駝祥子》
蒲松齡
《子夜》
魯迅
《邊城》
老舍
《狂人日記》
沈從文
2、給小說人物找作者
賈寶玉
魯迅
覺慧
曹禺
陳Q
曹雪芹
周樸
園巴金
祥子
老舍
3、給英雄好漢找綽號
宋江
黑旋風(fēng)
林沖
花和尚
吳用
豹子頭
李逵
及時雨
魯智深
智多星
4、給風(fēng)景名勝找省份、自治區(qū)
桂林山水
浙江省
西湖
西藏自治區(qū)
廬山
陜西
黃果樹瀑布
廣西壯族自治區(qū)
布達(dá)拉宮
江西省
秦兵馬俑
貴州省
5、給國家找首都
加拿大
新德里
美國
渥太華
印度
柏林
法國
華盛頓
俄羅斯
巴黎
德國
莫斯科
五、列一列（20分）
1、寫出幾種兒童閱讀的報紙、刊物（至少4種4分）:
2、寫出你看過的書中的幾個英雄人物（至少6個6分）:
3、按意思填空。（4分）
（）言（）語：簡短的話
（）言（）語：虛偽而動聽的話
（）言（）語：為討人喜歡或哄人而說動聽的話
（）言（）語：很多的話 4、2008北京奧運會吉祥物已經(jīng)揭曉，寫下你對它們的了解，并選擇其中的一個介紹一下。（6分）
_______小學(xué)六年級語文知識競賽試題
班級＿＿＿ 姓名＿＿＿
一、選擇題（共50分，1－8每題2分，9－18每題3分，19題4分）
1、下列帶“.”的注音全部正確的一組是()
jiao xu zhui pu
nai
A、矯健
作崇
墜落
譜寫
氣餒
mo
tai bo zai
hu
B、肅穆
淘汰
刻薄
記載
會晤
jiao chou
shu ai juan
C、發(fā)酵
籌集
私塾
皚皚
鐫刻
xia zhong fen geng bian
D、遐想
中用
焚燒
更夫
憋氣
2、《新華字典》中，“筷”、“狂”兩個字都在第260頁，根據(jù)音序排列規(guī)律，推斷出“寬”、“款”、“筐”三個字所在的頁碼。它們分別在()頁。
A、258、259、261
B、260、260、260
C、260、261、261
D、259、260、261
3、下面查字典，答案每項都正確的一組是()。
A、婪：查部首“女”，查音序“L”，共11畫。
B、夢：查部首“木”、“夕”都可以，讀音meng。
C、梵：查部首“凡”，查音序“F”，意思是與佛教有關(guān)。
D、冕：查部首“日”或“曰”，讀音是mian，意思是帝王的帽子。
4、下面筆順完全正確的一組是()。
丑：
葵：
A、B、及：
垂：
瓜：
肅：
C、D、火：
乃：
5、下列詞語錯別字最少的一組是()。
A、震耳欲聾
跋山涉水
遍體粼傷
安然無羊
B、嘔心瀝血
春意盎然
沉重其事
再接再勵
C、流水潺潺
斬釘截鐵
風(fēng)餐路宿
輾轉(zhuǎn)反側(cè)
D、談笑風(fēng)聲
忑忐不安
狼狽為干
神計妙算
6、下列全是象形字的一組是()。
A、兀、立、晨、手、升
B、矗、苗、女、中、馬
C、本、看、從、星、瓜
D、虎、水、鳥、鼠、舞
7、下列加“.”字解釋全部正確的一組是()。
出神入化(神妙)濫竽充數(shù)(蒙混)
A、意蘊深刻(包含)安居樂業(yè)(喜歡)
欺君之罪(欺凌)舉不勝舉(盡)
B、首腦會晤(見面)奮不顧身(照管)
古木參天(高聳)危峰兀立(高而上平)
C、目不暇接(空閑)通宵達(dá)旦(經(jīng)過)
山清水秀(青色)喜出望外(意料)
D、走投無路(投奔)寡不敵眾(少)
8、詞語：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰纏萬貫、名副其實的反義詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
A、胸懷大志 錦上添花 一箭雙雕 一貧如洗 徒有虛名
B、目光遠(yuǎn)大 莫不關(guān)心 事倍功半 衣衫襤褸 名不副實
C、高瞻遠(yuǎn)矚 錦上添花 事倍功半 一貧如洗 名不副實
D、高瞻遠(yuǎn)矚 莫不關(guān)心 一箭雙雕 衣衫襤褸 濫竽充數(shù)
9、下列各組四個詞語結(jié)構(gòu)形式完全不同的一組是()。
A、霞光 危峰兀立 兇神惡煞 噩耗
B、規(guī)矩 春意盎然 綠草如茵 手足
C、呼吸 拔苗助長 鳥語花香 出入
D、談心 葉公好龍 出水芙蓉 動靜
10、下列詞語搭配全部正確的一組是()。
A、深沉的微笑 戰(zhàn)斗時候 端正態(tài)度 炮火劇烈
B、深沉的雷聲 戰(zhàn)役年代 端正目的 競賽激烈
C、深沉的哀悼 戰(zhàn)爭年代 端正作風(fēng) 光線強烈
D、深沉的夜晚 戰(zhàn)役時候 端正思想 疼痛猛烈
11、下列無法按任何規(guī)律排列的一組是()。
A、頭部 眼珠 身體 眼睛
B、弟弟 爸爸 爺爺 姐姐
C、第二小組 小學(xué) 白水洋小學(xué) 六年級
D、樹葉 樹根 樹干 樹枝
12、下列四個句子縮句，全部正確的一組是()。
⑴東郭先生牽著毛驢在路上走。
⑵每年入冬，成千上萬、五光十色的蝴蝶，就像候鳥遷徒一樣浩浩蕩蕩地飛進蝴蝶谷過冬。
⑶微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。
⑷鶴發(fā)童顏的老奶奶笑得合不攏嘴。
A、⑴東郭走。
⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷。
⑶海面上灑遍銀光。
⑷老奶奶合不攏嘴。
B、⑴東郭先生牽著毛驢走。
⑵蝴蝶過冬。
⑶微波灑遍銀光。
⑷奶奶笑
C、⑴東郭先生牽著毛驢走。
⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷過冬
⑶海面上灑遍銀光。
⑷老奶奶笑。
D、⑴先生走。
⑵蝴蝶飛進谷過冬。
⑶微波灑遍銀光。
⑷奶奶笑得合不攏嘴。
13、下列關(guān)聯(lián)詞語用得不正確的是()。
A、盡管你腦袋靈得很，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是得不到好成績。
B、不管風(fēng)霜雨雪，小明總是天天早起鍛練身體。
C、只有全心全意地為同學(xué)服務(wù)，才能受到同學(xué)們的尊敬。
D、只要上課認(rèn)真聽講，就能取得好成績。
14、依次填入方框內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
一個獵人，□他打扮得十分威武，□為人十分膽小?！醴值钠拮映３袼ζ鹦靥?，鼓起勇氣做人。獵人說：“□你這樣勸我，□我也沒有辦法把我的膽子加大呀！”
A、盡管、還是、所以、雖然、但是
B、盡管、還是、因此、雖然、但是
C、雖然、但是、因此、盡管、可是
D、雖然、但是、因為、盡管、可是
15、下列各組修辭判斷全部正確的一組是()。
⑴準(zhǔn)是怕別的東西傷害了它的“寶寶”吧！
⑵荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。
⑶延安的歌聲??它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
⑷我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？
⑸一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。
A、⑴擬人 ⑵比喻 ⑶排比 ⑷反問 ⑸夸張
B、⑴擬人 ⑵擬人 ⑶比喻 ⑷設(shè)問 ⑸比喻
C、⑴比喻 ⑵擬人 ⑶排比 ⑷反問 ⑸夸張
D、⑴比喻 ⑵比喻 ⑶比喻 ⑷設(shè)問 ⑸比喻
16、下列句子沒有語病的一句是()。
A、經(jīng)過這次旅游，讓我大開了眼界。
B、大量事實告訴我們，要想自己成為祖國的棟梁，必須刻苦，勤奮，再刻苦，再勤奮！
C、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。
D、《憶鐵人》一文反映了鐵人關(guān)心群眾，勇于承認(rèn)錯誤，嚴(yán)于律己。
17、下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是()。
yun
A、不速之客——隕石，真是自己送上門來的《天然史書》啊！
B、他們匆匆地說了聲“對不起！”又匆匆地往前跑。
C、“行啊”，小敏回答說?！敖形腋墒裁炊夹?！”
D、“路是自己走出來的！”徐向前元帥常常告誡自己的子女不要靠爸媽去“鋪路”。
18、銜接短文，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
清晨，每當(dāng)嘹亮雄壯的國歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉上升，同學(xué)和老師無不興奮異常，滿懷激情?？?，操場上，飛速跑向教室的同學(xué)立刻停住腳步，打掃衛(wèi)生的同學(xué)立即放下手中活，趕往上班的教師馬上收住匆匆的步伐。他們都就地立正面向國旗，恭恭敬敬行禮。＿＿＿＿＿＿＿＿
A、然而，往往有小同學(xué)卻隨隨便便走來走去，因為他們還不懂這是莊嚴(yán)的時刻。
B、然而，往往有老爺爺或老奶奶卻若無其事地在操場上走來走去，因為他們真的不知道這是莊嚴(yán)的時刻。
C、然而，往往有“名牌服裝”，手持“大哥大”，若無其事昂首挺胸從站立者身旁擦過。難道他們不知道這是莊嚴(yán)的時刻？不可思義！
D、此時此刻，我總是思潮翻滾，那不是祖國在召喚我們嗎？
19、下列是排列錯亂的段落，合理順序的答案應(yīng)是()。
⑴他吃得非常痛快，一點兒也沒有怪我們請他太遲的意思。
⑵在下午六點鐘的時候，他果然來了。
⑶他不僅會種桃子，而且還會品嘗桃子的滋味。
⑷他把桃子放在袖口上擦了兩下，就坐在院子中央的一條凳子上吃起來。
⑸當(dāng)說明了我們的意思以后，他就欣然地走到桃樹下，輕輕地把手伸向桃子，桃子于是便自動地落到他的巴掌心里，好像專門
等他來摘似的。
⑹相反的，從他品嘗桃子滋味的表情來看，倒似乎是在夸獎我們的種植技術(shù)呢——他絲毫沒有想到這種技術(shù)完全是他傳授給我們的。
⑺他是一個樸實而又熱心的人，隨便什么時候去請他，總是不會推卻的。
A、⑶⑺⑵⑸⑷⑴⑹
B、⑺⑵⑸⑶⑷⑴⑹
C、⑺⑵⑸⑷⑶⑴⑹
D、⑵⑸⑶⑷⑴⑹⑺
二、閱讀（共50分）
㈠閱讀片斷完成第20—24題（共12分）
在花港觀魚，看到了又一種綠。①那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或婷婷立在水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機跳躍滿池。②我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮、那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。③而眼前的荷葉，那活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，和楊柳是一樣的。④你瞧，那葉面上的水珠滴溜溜地滾動著，滿池的荷葉簡直在翩翩起舞了。
20、哪一句話概括地寫出了花港觀魚綠的特點？用“
”劃出。2分
21、“綠色，是生命的顏色?！边@句話是從這段文字中抽出的，應(yīng)在()。2分
A、①處
B、②處
C、③處
D、④處
22、給這段話加上一個恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。＿＿＿＿＿＿＿＿2分
23、作者為表現(xiàn)花港觀魚的綠色之美，采用怎樣的表達(dá)方式？()3分
A、記敘和說明
B、描寫和說明
C、描寫和記敘
D、描寫和議論
24、下列對本段分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。3分
A、描寫花港觀魚的“綠”重在強調(diào)它的生命力。
B、描寫花港觀魚的“綠”，在描寫池中新荷之綠的同時又描寫了池旁楊柳的嫩枝之綠，重在強調(diào)那里充滿生命之“綠”。
C、描寫花港觀魚之“綠”，主要描寫那池中的新荷之綠。描寫楊柳嫩枝目的是襯托“新荷”表現(xiàn)出來的生命力。
D、為表現(xiàn)花港荷池的無限生機，文中運用了比喻、擬人、夸張等修辭方法，并運用疊詞作修飾。
㈡閱讀短文，完成第25—30題。（共18分）
一次，儀山禪師洗澡。
水太熱了點，儀山讓弟子打來冷水，倒進澡盆。
聽師傅說，水的溫度已經(jīng)剛好，看見桶里還剩有冷水，做弟子的就隨手倒掉了。
正在澡盆里的師傅眼看弟子倒掉剩水，不禁語重心長地說：“世界的的任何東西，不管是大是小，是多是少，是貴是賤，都各有各的用處，不要隨便就浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水，不就可以澆灌花草樹木嗎？這樣水得其用，花草樹木也眉開眼笑，一舉兩得，又何樂而不為呢？”
弟子受師傅這么一指點，從此便心有所悟，取法號為：“滴水和尚?！?/p>
25、給短文選擇一個題目，用“√”標(biāo)出。2分
(儀山禪師
滴水和尚
一舉兩得
萬物皆有所用)
26、這個故事的起因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
經(jīng)過是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
結(jié)果是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6分
27、給短文分段，在文中用“‖”標(biāo)出。3分
28、劃出文中既是擬人句，又是反問句的句子。用“
”標(biāo)出。1分
29、文中劃線中的“一舉兩得”，“一舉”指：＿＿＿＿＿＿＿
“兩得”指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“何樂而不為”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3分
30、弟子心有“所悟”，他“悟”到了什么？（）3分
A、講究節(jié)約，不要浪費一滴水。
B、萬物都有用處，不要隨便浪費掉。
C、要珍惜自己存在的價值。
D、法號應(yīng)該取為“滴水和尚”
㈢認(rèn)真閱讀下文，仔細(xì)作答第31—37題。（共20分）
一 只 貝
一只貝，和別的貝一樣，長年生活在海里。海水是咸的，又有風(fēng)浪的壓力；嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很(體面、美麗、漂亮)，漲潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，他們被送到海岸，當(dāng)海水嘩嘩地落潮去了，他們卻被永遠(yuǎn)地留在沙灘上，再沒有回去。螞蟻、蟲子立刻圍攏來，將他們的軟肉嚙(nie)掉，空剩下兩個硬硬的殼。這殼上都曾經(jīng)投影過太陽、月亮、星星，還有海上長虹的顏色，也都曾經(jīng)顯示過浪花、旋渦(wo)和潮峰起伏的形狀?，F(xiàn)在他們生命結(jié)束了！這光潔的殼上還留著這色彩和線條。
孩子們在沙灘上玩耍，發(fā)現(xiàn)了好看的貝殼，撿起來，拿花絲線串著，系在脖子上。人都在說：這孩子多么漂亮！這漂亮的貝殼！
但是，這只貝沒有被孩子們撿起。他不漂亮，他在海里的時
侯，就是一只(難看、丑陋)的貝。因為有一顆石子鉆進了他的殼內(nèi)，那是顆十分硬的石子，無論如何不能擠碎它；又帶著棱角；他只好愛著內(nèi)在的折磨。他的殼上越來越?jīng)]有了顏色，沒有了圖案，他失去了做貝的(榮耀、資格、榮譽)；但他默默地，他說不出來。
他被埋在沙里。海水又漲潮了；潮又退了；他還在沙灘上，殼已經(jīng)破爛，很不(完好、完全、完整)了。
孩子們又來到沙灘上玩耍。他們(玩夠、玩厭、玩膩)了那些貝殼，又來尋找更漂亮的呢。他們又發(fā)現(xiàn)了這一只兩片瓦礫似的殼，用腳踢飛了。但是，同時在踢開的地方，發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的東西，他們拿著去見大人。
“這是什么東西？”
“這是珍珠！嗨，多(稀罕、少見、稀少)的一顆大珍珠!”
“珍珠？這是哪兒來的呢？”
“這是石子鉆進貝里，貝用血和肉磨制成的。啊，那貝殼呢？這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。③”
孩子們重新去沙灘尋找他，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
31、在文中()里選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語，用“√”表示。3分
32、劃線句子①中的“這色彩和線條”指的是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的顏色和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的形狀。3分
33、劃線句子②中的前一個問號應(yīng)讀＿＿＿＿的語氣，后一個問號應(yīng)讀＿＿＿＿的語氣。2分
34、劃線句子③中的“可憐”指這只貝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“可敬”指這只貝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4分
35、這是一只怎樣的貝？根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2分
()的貝；()的貝；()的貝；()的貝
36、根據(jù)“一只貝”的品質(zhì)，給文章選一個恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。()2分
①好不容易尋找到兩片瓦礫似的殼。他們把殼珍藏起來。
②但，沒有找到。
37、這只貝與其他貝的經(jīng)歷有什么不同？這只貝的故事說明了什么道理？＿＿ 第一部分
一填空：、太陽系的九大行星是（）、古代的人常用（）等這些神話傳說來解釋宇宙現(xiàn)象。、我國在（）年（）月（）日，第一艘載人航天工程試驗飛船的飛行獲得成功，成為世界上第（）個掌握載航天技術(shù)的國家。、寫出五種卵生動物的名稱（）寫出五種胎生動物的名稱（）、第一只克隆羊名字叫（），出生于（）年（）月（）日。、人體有（）對染色體，其中第（）對染色體決定人的性別。、（）叫動力，（）叫阻力。、折線統(tǒng)計圖不僅可以（），而且（）、把 4 米長的鐵絲平均分成 5 份，每份是全長的（），每份是 1 米的（）。、甲數(shù) =2 × 3 × 3 × 5，乙數(shù) =2 × 5 × 7，甲、乙最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）、0.125:1 —化簡比是（），比值是（）、從甲地到乙地，A 所用的時間比 B 多—，B 用的時間比 C 少—，三人速度從快到慢依次是（）、—化成小數(shù)后，小數(shù)點右邊第 100 個數(shù)字是（），這 100 個數(shù)字和是（）、S=10 ————的整數(shù)部分是（）
二、判斷題：、1900 年的 2 月份有 29 天??????????????（）、兩條不相交的直線叫平行線???????????（）
3、通過一座大橋，車輪的直徑與轉(zhuǎn)動的周數(shù)成反比例??（）
4、圓錐體體積比圓柱體體積少—???????????（）
三、選擇題（1 × 4=4 分）、小明把—（a+3)算成— a+3，所得的結(jié)果比正確答案（）
A、多 1 —
B、少 1 —
C、少 1 —
D、多 3、三位小數(shù) a 精確到 0.01 時，近似值是 2.90，那么 a 的取值范圍是（）
A、2.90 ≤ a 〈 3.00
B、2.895 ≤ a 〈 2.904
C、2.895 ≤ a 〈 2.905
D、2.900 ≤ a 〈 2.905、甲輪滾動 2 周距離，乙輪要滾動 3 周，甲輪與乙輪周長比是（），直徑比是（）
A、9:4
B、3:2
C、4:9
D、2:3
4、角的兩邊是（）
A、線段
B、直線
C、射線
四、計算題：
4.73 ÷ 2+4.73 ÷ 3+4.73 ÷ 6
[2 — +2.4 ×(1 —-1.5)] ÷ 3.14
五、操作題：、過直線 L 外一點 P 作直線 L 的垂線與平行線
C
· P、計算出右圖圓的面積（量出必要的數(shù)據(jù)）
六、應(yīng)用題：、加工一批零件，甲獨做 20 天完成，乙獨做 15 天完成，乙每天比甲每天多加工零件 12 個，這批零件有多少個？、某球場長 90m，寬 60m，用——的比例尺，先算出該球場的長與寬的圖上距離，再畫出這個足球場的平面圖。、讀一本書，第一天讀了該書頁數(shù)的—，第二天比第一天多讀了 12 頁。這時已讀頁數(shù)與剩下頁數(shù)的比是 2:3，第三天應(yīng)從第幾頁讀起 ?、用塑料薄膜做 10 個長 40cm，寬 20cm 的長方形塑料袋，問至少要用多少塑料薄膜（接頭處不計）？、王大明在銀行存款，存期三年，年利率 2.25%，到期時由于扣除利息稅 20%，他共獲得 1054 元，他存入銀行多少元？
一、填空：、當(dāng)今世界性的三大社會問題是 _________________ _________________ _________________
2、中國參加奧林匹克運動會是 _______ 年第 ________ 屆開始的，在 ____ 年悉尼奧運會上我國選手共獲 _____ 枚金牌。北京現(xiàn)在申辦的是 ______ 年奧林匹克運動會，申辦口號是 _________________ _________________。、高峽出平湖講的是 __________________________________ 工程。、今年 2 月 9 日，國務(wù)院決定原淮陰市更名為 _____ 市，下設(shè) _____ _____ _____ _____ 四區(qū)和 _____ _____ _____ _____ 四縣。、黃河河床因泥沙沉積，逐年抬高，所以黃河大堤也逐年加固提高，從遠(yuǎn)處望黃河為一條 _____ 河。我市境內(nèi)的洪澤湖因為湖底很高，因此也有 __________ 湖之稱。、我市境內(nèi)著名的旅游風(fēng)景區(qū)名勝古跡和愛國主義教育基地有 _____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____ 等。、__________ 的發(fā)表，標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。、今年 4 月 1 日，美國軍用偵察機侵犯我國領(lǐng)空，被江澤民爺爺授于 __________ 稱號的我軍飛行員 __________ 升空迎敵，不幸犧牲。、_____、_____、_____、_____ 為名冠天下的黃山“四絕”，令世人贊嘆不已。、按要求寫出字的筆順筆畫。(2 分）
（1）“鼎”的第 6 筆是 _____
（2）“乃”的第 2 筆筆畫名稱是 _____
（3）“晶”是 _____ 結(jié)構(gòu)
（4）“ 夢”共有 _____ 畫。、看拼音寫詞。（4 分）
w ū y á n zh ü n y ǎ ng tu ī ji à n r ó ng qi à
（）（）（）（）
z ī x ú n hu ǒ y à n
y ú ch ǔ n
y ú l a
（）（）（）()
12、補充成語。（4 分）
望而生（）
無（）放矢
文質(zhì)（）（）
威風(fēng)（）（）
披（）斬（）九（）云外
（）懷坦白
扶老（）幼
第二部分、近、反義詞。（3 分）
近（）
近（）
近（）
卑劣
混同
誣陷
反（）
反（）
反（）、補充歇后語或諺語。（2 分）
（1）包公斷案—— _____________________
（2）孔夫子搬家—— _______________
（3）君子一言，________________
（4）_____________________，不會吟詩也會吟。、補充句子。（2 分）
（1）忽如一夜春風(fēng)來，__________________________。
（2）海內(nèi)存知己，__________________。
（3）人固有一死，_____________________，_______________________。
（4）慈母手中線，____________________________。、三原色是指 _____ 色、_____ 色、_____ 色、我國著名畫家徐悲鴻最擅長畫 _____，齊白石擅長畫 _____
18、把曲名作者和國家連接起來。
《良宵》
羅杰斯
奧地利
《雪絨花》
舒 曼
中 國
《土爾其進行曲》 劉天華
美 國
《夢幻曲》
莫扎特
俄 國
《雪橇》
紫可夫斯基
德 國
（二）按照課文內(nèi)容選擇他填空。（只填序號）（在分）
（1）精巧（2）精致（3）裝點（4）點綴（5）峭拔（6）陡峭
（7）碧 綠（8）清澈（9）五彩繽紛（10）繽紛（11)無邊（12）一望無際
除了鏡泊山莊有一些 __________ 的別墅外，這里沒有多少人工的 __________，只有 __________ 的山巖，__________ 的湖水，__________ 的花樹，__________ 的林海。
三、按要求填寫古代詩人的名字及其一篇作品名稱。（3 分）、被稱為“愛國詩人”的是 __________，作品 __________。、被稱為“詩仙”的是 __________，作品 __________，被尊為“詩圣”的是 __________，作品 __________。
四、按要求默寫所學(xué)課文中優(yōu)美句段。（3 分）
那翠綠的顏色，__________，__________。（《鳥的天堂》）、看，____________________ ？那是些 __________ 的白樺，__________。在陽光下，____________________，不是像海邊的浪花嗎？（《林?！罚?/p>
五、讀下面一段話，完成文后習(xí)題。（2+1+1+1）
天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦□煙囪里出來的一縷縷的煙啦□披著濃霜一身銀白的樹木啦□雪堆啦□全看得見□天空撒滿（）局面活（）眨（）眼（）的星星，天河顯（）很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮（）似的??、在“□”內(nèi)加上標(biāo)點。（2 分）、把下列詞語選填在括號中。（2 分）的 地 得 著 了 過、劃線句子運用的修辭方法是 ___________________。（1 分）、概括這段話主要內(nèi)容
_________________________________________________
六、片斷練習(xí)（9 分）
題目：我
要求：用 200 字左右寫一件自己認(rèn)準(zhǔn)了就做到底，并取得成功的事。聽力展示：
1、聽寫下面詞語：
慷慨、羞澀、羨慕、夸夸其談、謹(jǐn)慎、瀏覽、心曠神怡、幽靜、信賴、神機妙算、2、聽寫句子：
這“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?/p>
“這個長滿紅銹的魚鉤，將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒！”這是《金色的魚鉤》一文中的句子。
3、聽故事，寫梗概。成語故事《半途而廢》（具體內(nèi)容略）
積累應(yīng)用：
1、讀拼音寫詞語
páng xia
lín xún diüo nàn
bǎo jīng fyng shüung
（）（）（）（）
bìng j?n
h?n jì
chuí liǔ
yáo yáo yù zhuì
（）（）（）（）
2、在括號里填上合適的字，再解釋所填的字
買（）還珠_________
千（）一發(fā)_________
應(yīng)接不（）_________
（）之不理_________
3、根據(jù)內(nèi)容選擇正確的序號
（1）下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）
Ａ、陰謀鬼計迫不急待愛不釋手
Ｂ、實事求是再接再厲沒精打采
Ｃ、換然一新誨人不倦舉世文明
（2）《獄中聯(lián)歡》“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”這幅對聯(lián)的橫額是（）
Ａ、苦盡甜來
Ｂ、極樂世界
Ｃ、扭轉(zhuǎn)乾坤
（3）“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，??要不，我就要死了！這一段話應(yīng)讀出的語氣是（）
Ａ、請求
Ｂ、強求
Ｃ、哀求
（4）從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（）
Ａ、我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？
Ｂ、雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。
Ｃ、他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。
（5）下列各組中修辭正確的一組是（）
人們都說“桂林山水甲天下?！?/p>
他難道不像一個真正的守門員嗎？
森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。
大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動了。
Ａ、比喻反問擬人陳述
Ｂ、比喻疑問夸張擬人
Ｃ、引用反問擬人夸張
4、按要求寫成語。
(1)寫出五個帶有表示顏色詞的成語。
（）（）（）（）（）
(2)用另一成語來解釋下列成語，即寫出一個意思相同的成語。（5分）
畫蛇添足（）
得意忘形（）
有條不紊（）
聚精會神（）
(3)以詩句開頭分別寫一個成語
千（）
山（）
鳥（）
飛（）
絕（）
風(fēng)（）
雪（）
夜（）
歸（）
人（）
(4)十五個吊桶打水---------（）
（）----------（）
路遙知馬力-----------（）
（）----------（）
5、根據(jù)意思填空：
(1)（）雖相隔萬水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯(lián)在一起。（填詩句）
(2)我國古代有句名言，（）就是說壞事雖小但不能去做，干多了就變成大壞事；好事雖小，也不能因為它小就不做，再大的好事都是從點滴開始的。
(3)寫一句關(guān)于珍惜時間方面的名人名言，并標(biāo)明出處。（）
(4)焦裕祿心里裝著三十萬蘭考人民，為改變蘭考貧窮落后局面，他累倒在蘭考這塊土地上，真可謂（）（諸葛亮語）
(5)根據(jù)課文內(nèi)容寫出下列人物的性格特點
()小英雄雨來
()詹天佑
()葉圣陶
()邱少云
()魯迅
（）軍需處長
（）五壯士
（）周總理
(6)“先天下之憂而憂，（）”這句話選自（）代詩人的（）名詩《
》。
(7)《九月九日憶山東兄弟》詩中（）在當(dāng)今廣為傳誦，人們常引用來表達(dá)（）之間的懷念之情。
(8)《草原》一文的作者（）課文是按照（）順序來敘述的，文章中最能表現(xiàn)中心的句子是（）這句話表達(dá)了（）。
(9)根據(jù)課文內(nèi)容所描述的事件，按其發(fā)生的時間排列順序（寫序號）
①獄中聯(lián)歡
②赤壁之戰(zhàn)
③田忌賽馬
④一夜的工作
（）
6、請你寫出兩首抒發(fā)作者愛國之情的詩句，并寫清作者和朝代。
閱讀與實踐：
2001年（）月（）日晚10點，是難忘的歷史瞬間。中國北京申奧成功，北京沸騰了！當(dāng)電視廣播中傳出北京申奧成功的消息時，令人熱血沸騰的場面出現(xiàn)了。
（1）23點27分，黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人，登上天安門城樓，和首都各界群眾共同分享這快樂的時刻。廣場上爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，嘹亮的《歌唱祖國》的歌聲直沖云霄。這瞬間的永恒，使今夜無人入睡。
世界給北京一個（），我們將還給世界一個（）。我們等待這個機遇，已經(jīng)很久很久了?，F(xiàn)在這個機遇終于來了，我們怎么能不懷有一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅和自豪！北京申奧成功，標(biāo)志著世界對中國的承認(rèn)。它是歷史上中國人民無數(shù)次血與火的斗爭的成果，是改革開放我們所取得的各項偉大成就的總檢閱，也是北京人民多年來不屈不撓、艱苦奮斗所得來的無愧的榮譽。
中國北京申奧的成功。
1、給文章加個合適的題目。《
》
2、把文中的括號補充完整。
3、北京申奧的口號是：（）
4、結(jié)合自己收看到的或自己的對文章的理解，加入自己的想象，在文中第一節(jié)序號（1）處，插入一段場面描寫。（不少于200字）。
5、申奧成功說明了什么？你對申奧成功有怎樣的認(rèn)識？請你把自己的認(rèn)識和感想寫以文中的序號（2）處，注意與原文的語言風(fēng)格及行文思路保持一致。（不少于150字）
創(chuàng)意習(xí)作：
請你在下面的詞語中任意選擇三個，創(chuàng)編一則小故事，試著說明一個簡單的道理。內(nèi)容完整，中心突出。
小草、沙粒、水珠、大象、陽光、森林、月亮、小溪
雙句成語、歇后語競賽卷
班級___________ 姓名____________
一、填上雙句成語的另半句：
一夫當(dāng)關(guān)，__________ 一著不慎，__________ 一人傳虛，__________
人在江湖，__________ 人非圣賢，__________ 人之將死，__________
三分像人，__________ 三十六計，__________ 三軍易得，__________
不以為恥，__________ 不求有功，__________ 不鳴則已，__________
己所不欲，__________ 失之毫厘，__________ 星星之火，__________
流芳百世，__________ 得道多助，__________ 麻雀雖小，__________
__________，后人乘涼
__________，必有一失
__________，后門進虎
__________，必有近憂
__________，后車之鑒
__________，必有一傷
__________，近墨者黑
__________，敗興而歸
__________，近在眼前
__________，敗也蕭何
__________，焉知非福
__________，皆成文章
__________，死而后已
__________，繩鋸木斷
__________，敗絮其中
二、補全下列歇后語
茶壺煮餃子——_________________ 啞巴吃黃連——_________________
竹籃打水——_________________
秋后的螞蚱——_________________
歪嘴和尚——_________________
隔著門縫看人——_________________
水中撈月——_________________
馬尾穿豆腐——_________________
肉包子打狗——_________________ 鐵公雞——_________________
三、寫出動物的名稱
（）給雞拜年——沒安好心
（）撲火——自取滅亡
（）哭（）——假慈悲
（）屁股——摸不得
熱鍋上的（）——團團轉(zhuǎn)
（）過街——橫行霸道
（）尾巴——長不了
（）撼大樹——可笑不自量
（）上樹——全靠一張嘴騎
（）看唱本——走著瞧
四、寫出相對的字、詞
有（）同享，有（）同當(dāng)
（）有所思，（）有所夢
（）無雙至，（）不單行當(dāng)局者
（），旁觀者（）
（）則改之，（）則加勉
（）在天邊，（）在眼前
（）之即（），（）之即（）
（）槍易擋，（）箭難防
五、選用成語、歇后語寫一段連貫的一段話。
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
◆[2005-05-20]
第五篇：知識競賽
個人必答題、10分風(fēng)險題
1、群眾工作的本質(zhì)是（），核心是），重點是（）。
2、建立“堅持依靠群眾、推進工作落實”的長效機制，是（）、（）、（）的重要途徑。
3、當(dāng)前網(wǎng)格化管理需要解決的首要任務(wù)，就是做好（）、）、（）、（）、（）和（）六個重點領(lǐng)域矛盾問題的集中排查治理工作。
4、針對我市實際，在三級網(wǎng)格人員力量配備上，我們著力做到四個一批，即
5、首問負(fù)責(zé)就是任何一個網(wǎng)格反映上來的問題，首問負(fù)責(zé)人都必須主動答復(fù)。一個部門解決不了的問題，要由（）牽頭協(xié)調(diào)解決。
6、五級聯(lián)動指（）、（）、（（））、（（））、(（）)上下五級聯(lián)動。
7、我市“堅持依靠群眾、推進工作落實”的長效機制考核獎懲按照（）的原則，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和市直各單位實施檢查考核。
8、網(wǎng)格內(nèi)出現(xiàn)問題自身沒有發(fā)現(xiàn)，被通報出來的，（）負(fù)主要責(zé)任，（）負(fù)主要連帶責(zé)任，（）負(fù)次要連帶責(zé)任。
10、政府的四項主要職責(zé)中，（）主要在國家層面，對縣鄉(xiāng)來講，重點是做好（）
11、建立網(wǎng)格化管理，就是要解決條塊職責(zé)不清的問題，推進管理方式（）。
12、建立網(wǎng)格化管理體系的關(guān)鍵和基礎(chǔ)是（）。
13、網(wǎng)格內(nèi)三支力量分別是（）。
14、網(wǎng)格化管理經(jīng)過探索創(chuàng)新，已被證明是()的有效載體。
15、條塊融合的網(wǎng)格化管理網(wǎng)絡(luò)建立后，在每一個管理網(wǎng)格內(nèi)，要按照()的原則，逐級明確責(zé)任，量化到每一個人，做到責(zé)權(quán)明晰。
16、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是），核心是（）,基本要求是()，根本方法是（）。
17、社會主義和諧社會的六大特征是（）。
18、群眾路線是黨的根本路線，這是由（）所決定的。
19、（）是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的結(jié)合點、推進城鄉(xiāng)一體化的切入點、促進農(nóng)村發(fā)展的增長點。
20、建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的主線是)。
21、堅持“四個重在”指的是堅持（）。
22、建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)、加快中原崛起河南振興，必須始終堅持（）。
23、兩轉(zhuǎn)兩提是指（，是加強政府自身建設(shè)、建設(shè)服務(wù)型政府的重要內(nèi)容。
24、破解經(jīng)濟社會發(fā)展中的矛盾和問題，根本途徑在于（）。
25、通過上下五級聯(lián)動，地方黨委政府、職能管理部門和群眾工作隊三方聯(lián)動，構(gòu)建（）的工作新格局。
26、“三大工作平臺”指的是（）。
27、“三大工作機制”指的是（）。
28、（）是創(chuàng)造社會歷史的根本動力。
29、建立長效機制的實質(zhì)是，市、縣、鄉(xiāng)三級工作力量和職能向基層延伸，形成（）的工作格局。30、“三具兩基一抓手”中的“一抓手”就是把（）。
31、加快鄭州新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，要堅持用（）理念指導(dǎo)發(fā)展農(nóng)業(yè)。
32、善于用政策法規(guī)引導(dǎo)群眾，現(xiàn)在基層出現(xiàn)的一些問題和矛盾，癥結(jié)并非我們的干部水平低或者群眾要求高，關(guān)鍵是（）。
33、各級下派工作人員要加強與聯(lián)戶代表的聯(lián)系，充分發(fā)揮聯(lián)戶代表在基層自治中的作用，引導(dǎo)群眾（）。
34、群眾工作隊員要密切聯(lián)系（）掌握社情民意，幫助解決問題。
35、（）是加強和創(chuàng)新社會管理，密切黨群干群關(guān)系的迫切需要。
36、構(gòu)建堅持依靠群眾推進工作落實的長效機制，著力營造（）的發(fā)展環(huán)境和生活環(huán)境。
37、加強思想作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，圍繞()，推進黨務(wù)政務(wù)公開，科學(xué)決策、民主決策。
38、（），是加快鄭州都市區(qū)建設(shè)在中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中“挑大梁、走前頭”的根本保障。
39、堅持遠(yuǎn)近結(jié)合原則是指既要著眼長遠(yuǎn)，幫助基層做好打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)、惠民生的工作；又要立足現(xiàn)狀幫助基層抓好（）。40、“四類社區(qū)”是指（）。
41、完善和發(fā)展村級民主自治制度，充分發(fā)揮（）自治功能，開展民主法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動。
42、基層政府承擔(dān)著（）的重要職能。
43、要堅持從群眾中來、到群眾中去，把（）作為決策的根本依據(jù)。
44、網(wǎng)格化管理的核心是（），促進條塊融合、聯(lián)動負(fù)責(zé)，形成社區(qū)（村）管理、社區(qū)（村）服務(wù)與社區(qū)（村）自治有效銜接、互為支撐的治理結(jié)構(gòu)。
45、（），是我們實施網(wǎng)格化管理的根本導(dǎo)向，也是網(wǎng)格化管理能否確有成效的關(guān)鍵。
46、建立網(wǎng)格體系獎懲制度要以（）為基本依據(jù)，以（）為基本參照，建立以問題發(fā)現(xiàn)率、處置率、上報率為主要內(nèi)容的效能監(jiān)察和績效考核制度。
47、建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的核心是堅持走（）之路。
48、政府職責(zé)有四項：即（）。
49、建立依靠群眾推進工作落實長效機制的核心目的在于（）。
50、吳天君同志在經(jīng)八路辦事處調(diào)研時指出，今后，提拔干部、公務(wù)員考核都要與（）相掛鉤。
51、網(wǎng)格管理的作用發(fā)揮，關(guān)鍵在于（。
52、從（）的戰(zhàn)略部署可以看出，建立“堅持依靠群眾、推進工作落實”長效機制工作平臺是一項基礎(chǔ)性、根本性的工作。
53、街道社區(qū)的職責(zé)主要是在（）等方面的工作職責(zé)。
54、（），是保持黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。
55、胡錦濤總書記指出：“在世情國情黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前，落實（）的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。”
56、（），是新形勢下轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、創(chuàng)新和加強黨務(wù)工作的根本理念。
57、毛澤東同志指出：“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo)，必須是（）?！?/p>
58、（），是推進新型城鎮(zhèn)化、建設(shè)鄭州都市區(qū)，擔(dān)當(dāng)“挑大梁、走前頭”責(zé)任使命的客觀需要。
59、胡錦濤總書記指出：“群眾工作是貫穿黨和國家工作各領(lǐng)域各方面的經(jīng)常性工作，采取臨時抱佛腳、三天打魚兩天曬網(wǎng)的態(tài)度是做不好的，必須（。”
60、黨員干部的群眾感情、群眾工作習(xí)慣、群眾工作能力，只有在同群眾的（）中才能建立起來并得到提高。61、（），是造成干群關(guān)系緊張、工作推進受阻的重要原因。62、（是我們黨最大的政治優(yōu)勢，是黨的各項事業(yè)取得勝利的重要保證。
63、黨員干部要實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變，就必須認(rèn)真貫徹“四個重在”實踐要領(lǐng)，按照“三具兩基一抓手”的要求，強化（）的理念。
64、按照中組部開展“基層組織建設(shè)年”活動的要求，以（）為重點，著力解決基層組織建設(shè)中存在的突出問題。
65、按照“定人、定崗、定責(zé)、定獎懲”的原則，將各網(wǎng)格管理責(zé)任明晰量化到具體人，形成（）的管理網(wǎng)絡(luò)。
66、搭建四級平臺，要按照“集中采集、動態(tài)更新、信息共享”的原則，充分整合我市現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)及民意訴求處置平臺資源，建立（）。
67、按照“統(tǒng)一受理、分類處置、逐級上報、跟蹤督查、評價獎懲”的原則，基層遇到超出職責(zé)范圍內(nèi)的事項，（68、建立網(wǎng)格管理機制的目的就是要（）。69、我們要建立（）的責(zé)任體系。
70、堅持（）的原則，加快推進以新型城鎮(zhèn)化為引領(lǐng)的“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展。
71、基層工作人員對網(wǎng)格內(nèi)的各項工作負(fù)責(zé)，突出落實好（）中最基本的、看家的職責(zé)。
72、建立網(wǎng)格化管理機制，就是讓干部（）來推進工作。73、社區(qū)自治包括社區(qū)的（）。
74、在“塊”的建設(shè)上，要注意三方面領(lǐng)導(dǎo)力量的融合。分別是（）。75、群眾工作隊對（）負(fù)直接責(zé)任，對（）負(fù)連帶責(zé)任。
76、在網(wǎng)格化管理體系中，要認(rèn)真解決最后“一公里”落地難的問題，（），避免造成“小問題沒人管、大問題管不了”的局面。
77、我市提出借鑒（）標(biāo)準(zhǔn)，做到履行職責(zé)情況有記錄、可追溯、可調(diào)查。78、推動網(wǎng)格化管理機制的規(guī)范運行要著重把握好三個方面（）。
79、做好網(wǎng)格化管理關(guān)鍵要（，形成橫到邊、縱到底、全覆蓋、無縫隙的管理網(wǎng)格。80、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理實行（）的原則。
81、食品生產(chǎn)企業(yè)推行的“四牌公示”是（。
82、城市道路及兩側(cè)嚴(yán)禁出現(xiàn)（）等占用道路的行為。83、民用爆炸物品生產(chǎn)經(jīng)營監(jiān)管巡查內(nèi)容為（）。
84、信訪穩(wěn)定工作是綜合性工作，按照（）的原則交辦和轉(zhuǎn)辦信訪問題。85、治安管理和重大火災(zāi)隱患排查工作的重點是（）等人員聚集場所。
86、辦理《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》需提供（）等五部門依法出具的審查意見。87、從事煙花爆竹的生產(chǎn)、經(jīng)營、運輸涉及（）等五個部門。88、開辦農(nóng)作物種子店需到（、）等三部門辦理相關(guān)手續(xù)。89、從事道路旅客運輸經(jīng)營需持有以下證件（、和（、）。
90、網(wǎng)格的獎懲考核方面，是按（）計算和發(fā)放獎金的。
91、負(fù)責(zé)三級網(wǎng)格的劃分和運行實施的是）的主要職責(zé)。92、“蹲點”就是真正深入到（）
93、全鄭州市劃分了（）個三級網(wǎng)格。94、市委強調(diào)的要強化三種意識是指：（）
95、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級網(wǎng)格的月考核標(biāo)準(zhǔn)中機制運行情況占（）分。96、黨的群眾路線的核心內(nèi)容是（）。97、“一文九論十八談”的發(fā)表，在全省掀起了一場新的思想解放和思想教育運動。這里的“一文”是指：（《》）。
98、構(gòu)建社會主義和諧社會的重點是()。99、要走（），促進大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展，有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力，這是提高農(nóng)民收入和擴大內(nèi)需的重要舉措。
100、建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)，要堅持“四個重在”的實踐要領(lǐng)。“四個重在”是指（”）。101、加快鄭州新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，計劃到2020年城鎮(zhèn)化率達(dá)到（）以上。102、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)原則包括（）。
103、建立“堅持依靠群眾、推進工作落實”長效機制的工作體系應(yīng)依照的原則是）。104、繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展批評和自我批評，務(wù)必（）。105、堅持依靠群眾、推進工作落實的重點難點在（，力量源泉在（）。106、堅持依靠群眾，強化基層基礎(chǔ)，應(yīng)以（）為載體，以（為前提。107、“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展中的“三化”指的是（）。
108、以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦為單位建立鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦信息化管理平臺，建立以（）為核心的基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫。109、（），是我們的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
110、（）是我們黨的組織工作中的根本問題，是黨章中的根本問題，是需要在黨內(nèi)反復(fù)進行教育的。
111、建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)，主題是（）。建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)，方法是）。113、政府的四項職責(zé)中，經(jīng)濟調(diào)節(jié)的主要任務(wù)在國家層面，基層關(guān)鍵是執(zhí)行和貫徹，（）則是我們基礎(chǔ)性、根本性、底線型的職責(zé)。114、解決好農(nóng)民工問題的關(guān)鍵是要（）。
115、要把（）作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
116、群眾工作的本質(zhì)是（）。核心是（）。重點是（）。119、建立信訪穩(wěn)定處置機制，要以（）為核心。
120、建立依靠群眾推進工作落實長效機制的核心目的在于（）。121、網(wǎng)格管理的作用發(fā)揮關(guān)鍵在于發(fā)動（）參與。
122、建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的核心是堅持走不以犧牲（）為代價的“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展之路。
123、建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的核心是堅持走不以犧牲糧食和農(nóng)業(yè)、生態(tài)和環(huán)境為代價的“三化”協(xié)調(diào)的發(fā)展之路，要以（）為引領(lǐng)。124、社區(qū)整合必須堅持（的原則。小組必答20分風(fēng)險題
22、落實聯(lián)系分包責(zé)任的中長期任務(wù)包括。
23、加快建立網(wǎng)格體系及運行機制和考核獎懲體系，要重點抓好哪幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)？
24、我們要通過推進“四個合理”,最終實現(xiàn)“四個城市化”，“四個城市化”指的是什么？
25、在進一步完善提升網(wǎng)格化管理體系過程中，應(yīng)重點完善提升是哪幾方面？
26、對“三非”工作的治理要做到哪四點？
27、脫離群眾的問題和傾向主要表現(xiàn)在哪五個方面？
28、市委決定建立“堅持依靠群眾、推進工作落實”的長效機制的目的是什么？ 22答：1.加強基層組織建設(shè)2.加快推進新型城鎮(zhèn)化3.強化基層基礎(chǔ)工作4.改善群眾生產(chǎn)生活。
23答：
1、確定網(wǎng)格及責(zé)任；
2、明晰職責(zé)和任務(wù)；
3、完善運行機制；
4、建立考核獎懲制度。
答：
1、居住環(huán)境城市化
2、公共服務(wù)城市化
3、就業(yè)結(jié)構(gòu)城市化
4、消費方式城市化。
答：
1、加強社區(qū)平臺建設(shè)；
2、著眼于條塊融合、聯(lián)動負(fù)責(zé)完善提升；
3、著眼于簡便易行、低成本、高效率、可持續(xù)完善提升。
答：
1、澄清底子，建立數(shù)據(jù)庫；
2、集中化解現(xiàn)有問題，堅決防止出現(xiàn)新的問題；
3、探索建立“三非”源頭治理、綜合治理辦法；
4、因地制宜，突出特色。
27答：1.生活上脫離群眾； 2.思想上脫離群眾；3.感情上脫離群眾；4.作風(fēng)上脫離群眾；5E.工作上脫離群眾。
28答：1.深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；2.進一步探索新形勢下做好群眾工作的有效路徑；3.加強和創(chuàng)新社會管理工作；4.為中原經(jīng)濟區(qū)鄭州都市區(qū)建設(shè)營造穩(wěn)定、有序、和諧的社會環(huán)境。30分風(fēng)險題
4、加快新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，要做好的四項工作是什么？
5、提升社會管理水平，要做好的五項工作是什么？
搶 答 題
19、黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。
22、群眾立場是決定我們黨的性質(zhì)的根本問題。
34、堅持依靠群眾，推進工作落實，是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、提高執(zhí)政能力的必然要求。
42、“三非”治理必須依法行政，對無證或證照不全的要堅決取締。
51、建立網(wǎng)格化管理機制的目的就是要引導(dǎo)干部圍繞著基層轉(zhuǎn)、圍繞群眾轉(zhuǎn)、圍繞問題轉(zhuǎn)，自覺主動了履行職責(zé)，而不是圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)。
52、建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的核心是堅持走不以犧牲糧食和農(nóng)業(yè)、生態(tài)和環(huán)境為代價的“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展之路。
53、建立網(wǎng)格化管理機制，就是讓干部深入基層、深入群眾，依靠群眾來推進工作
54、監(jiān)督考核重在對存在的問題逐級問責(zé)。
30分風(fēng)險題
4答：一是大力推進農(nóng)民居住環(huán)境城市化，按照“政府主導(dǎo)、市場運作、群眾自愿、規(guī)劃引領(lǐng)、雙改同步”的原則，推進城中村改造社區(qū)、舊城改造社區(qū)、合村并城社區(qū)、新型農(nóng)村社區(qū)“四類社區(qū)”建設(shè)。二是大力推進農(nóng)村公共服務(wù)城市化，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)發(fā)展，完善基層公共服務(wù)功能。三是大力推進農(nóng)村就業(yè)結(jié)構(gòu)城市化，加快產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和重點鎮(zhèn)建設(shè)，引導(dǎo)群眾就近就業(yè)，讓更多的農(nóng)民從事二、三產(chǎn)業(yè)。四是大力推進農(nóng)村消費方式城市化，完善城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)功能，弘揚健康向上的社區(qū)文化，引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式、生活方式和消費方式。
5答：一是強化基層社會治安綜合治理，加強村（社區(qū)）綜治工作站建設(shè)，整合駐村（社區(qū)）警備室、治保會、調(diào)委會、治安巡防隊等資源和力量，形成責(zé)任明確、程序規(guī)范、反應(yīng)迅速的群防群治體系。二是強化特殊人群的管理和服務(wù)，幫助解決好城市流動人口、進城務(wù)工人員、城鄉(xiāng)低保和“五?！比藛T、農(nóng)村留守老人和兒童等特殊群體的生活問題。三是做好刑釋解教人員、精神病患者的幫扶、監(jiān)管工作。四是推動城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系和信息化建設(shè)，構(gòu)建社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺。五是完善和發(fā)展村級民主自治制度，充分發(fā)揮社區(qū)居委會、村民委員會自治功能，開展民主法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動。
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