第一篇：校長在小學家長會發(fā)言稿

校長在小學家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長、老師們：

你們好！今天下午，我們在這里召開全校各年級的學生家長會，首先，我代表學校全體師生，對各位家長能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的負責，學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，也離不開孩子們的努力，更離不開我們家長的支持與配合在此，我代表全校師生對大家關心學校教育、支持學校工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝！

下面我介紹本次家長會的議程：

1、德育處

2、綜治辦

3、教務處

4、校辦

5、班主任與家長交流 德育處：

“望子成龍”是每一個家長的心愿，也是學校和老師的心愿，這是我們的共同出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在今天和以后的交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

今天我講話的目的主要有以下三個方面:

1、家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要了解。

2、學校教育與家庭教育怎樣配合，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討。

3、學生在家里和在學校的各方面情況，家長和任課老師有必要進行溝通交流。

首先，說說學校的日常管理及家庭教育中的一些應注意的問題：

我校的作息時間從10月1日起改為冬季作息時間。上午9：10分進校，1：55分離校。下午，3：00進校，6：15分離校。你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發(fā)合適呢？不要太早。太早了，孩子們會在路上多玩耍，嬉戲，容易出安全問題，特別是有一些學生早早來是為了抄襲作業(yè)。中午和下午放學后，算算孩子什么時候應該回家，沒有及時回家，就要讓孩子說明理由?；丶液螅愕暮⒆邮窃鯓訉W習的，有沒有做作業(yè)？有沒有什么反常行為？如果有，就要及時與班主任聯(lián)系，做到心中有數(shù)，時刻了解孩子的動態(tài)。

其次，說一說電視、網(wǎng)吧、游戲機、手機等這幾種東西對學生的影響，希望家長高度重視孩子的行為習慣：

（1）電視扼殺了孩子良好的學習態(tài)度和習慣。

現(xiàn)在的電視節(jié)目多而雜，有很多節(jié)目不適合學生看，且不說部份內容健康與否，就說學生因為看電視而耽誤的學習時間，因經(jīng)?？措娨暥蛔鲎鳂I(yè)，久而久之就會給學生的學習態(tài)度和習慣帶來了嚴重的影響。

其實也并不是說不讓孩子看電視，而是家長必須給學生限制時間，幫孩子選擇一些適合的節(jié)目，適當調節(jié)孩子的學習壓力就行了。（2）網(wǎng)吧和游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間

電腦游戲過度娛樂等于透支生命，2011年10月18日清晨5時57分，遼寧鞍山一名15歲的男孩在立山火車站附近的一家網(wǎng)吧里猝死。從17日晚6點多開始，這個15歲的男孩在網(wǎng)吧的電腦前連續(xù)玩了將近12個小時的游戲，期間沒吃沒喝，清晨時分，仿佛在突然之間，他的頭一下子倒向了電腦屏幕，之后身體向后仰倒，開始抽搐，口吐白沫，很快死亡，警方在排除了他殺的可能性，初步推斷這個男孩的死因是由于疲勞過度而引發(fā)的心肌衰竭，一個鮮活、年輕的生命一下子就消失了，幸苦養(yǎng)育了16年的獨子就這么沒了，父母簡直無法相信這個事實，巨大的悲傷來的實在太突然了。心理專家稱網(wǎng)絡游戲有如電子毒品，比起身體可能受到傷害，長期持續(xù)上網(wǎng)、玩電腦游戲給心理帶來的潛在危害可能危害更大。

而網(wǎng)絡聊天，糟糕的后果并不亞于電腦游戲，孩子們在聊天時胡說八道，語言不文明，內容不健康。一旦上癮，學生就會想方設法曠課、不做作業(yè)，不聽從老師的教育管理，從而導致行為習慣敗壞、道德品質差，問題非常嚴重。沉迷于網(wǎng)吧和游戲會削弱學生的潛能，是浪費了寶貴的學習時間，影響了學生健康成長，給學生造成了巨大傷害。

（3）手機是很好的通訊工具，但這和孩子的學習、生活有何關系？

家長給孩子買手機的理由很充分，有的家長說：“隨時可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每個家長都知道這話是自己在騙自己，不能當真的?；蛘哒f：“我有重要的事情時，可以通知他?！边@話更是離譜。送孩子上學，不就是為了讓他獲得一個不受干擾的學習環(huán)境，讓他可以專心學習嗎？給孩子帶個手機，隨時可以干擾他的學習，還讓他的朋友無時無刻都給他干擾，還有，他可以一直都在關注手機，接受和發(fā)短訊，使他上課心不在焉，導致上課時“注

意力不集中”、不專心聽講；更進一步，他可以上網(wǎng)，瀏覽不健康視頻或圖像，等等。這些我相信每個家長都知道，我就不多不說了，只想奉勸給孩子配手機的家長，不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子，還是像大多數(shù)的家長那樣，打電話到學校，讓班主任替你轉達。

（4）怎樣培養(yǎng)孩子的行為習慣呢？

“細節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過，生活上的一些細小的行為習慣往往會影響到一個人將來的成功與否，因此，孩子良好行為習慣的培養(yǎng)是非常重要的。父母是孩子的第一任老師，希望各位家長能擔當起這個責任，做好以下的教育：

讓孩子學會自己的事情自己做，對于現(xiàn)在的孩子就成長環(huán)境來分析,都養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的習慣,所以很多孩子的獨立性特別差,這也是因為現(xiàn)在大部分孩子都是家里的獨子因素造成的,所以建議讓孩子學會自己的事情自己做要從小開始抓起。尤其是我們小學低段的孩子要學會自己的事情自己做要就從自己整理書包做起，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責任意識，家長只能指導，不能替代，整理書包的過程是一個思考的過程，（今天有那些學習活動，所有的準備做好了沒有，明天要帶紅領巾、?？蕚浜昧嗣矗浚┲灰议L投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行，一旦形成習慣，孩子收益，大人也省心。還要讓孩子學會勞動，讓孩子做力所能及的家務，教孩子怎么掃地、清潔，免得輪到自己的孩子做值日生的時候不會做，還需要其他同學的幫助。鼓勵孩子做自己力所能及的事對他們的成長很有幫助,教會他們先學會自我服務,再逐漸為他人服務,孩子的進步是可喜可見的。放開手,孩子的成長會更自由、更廣闊!

學會應急：必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話，小學低年級的家長做好放學接送的銜接，當家長有事不能準時來接或不能來送的時候，教會孩子應該知道怎么辦，特別強調家長要讓孩子有防范意識，不要隨意跟陌生人走，盡量準時接送孩子。

養(yǎng)成文明有禮的習慣，說話文明，對人有禮，主動問好，不罵臟話，遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，不隨地亂丟垃圾；在需要排隊的公共場所自覺排隊等等。別小看這些行為，很多例子證明，很多人都因為這些看起來不起眼的文明行為而丟掉工作，下面給大家講一個真實的例子：有幾個大學生去面試，他們是同學，讀同一個專業(yè)，來到一家公司里面，負責人讓他們填了一份表格，然后就讓他們離開了，過了幾天，其中一個學生被錄取了，奇怪的是被錄取的并不是三個中最優(yōu)秀的一個，后來，負責人解釋到，三個人當中，只有一個人填完表格之后把自己的垃圾帶走，并把坐過的椅子扶正，這個人就被錄取了，負責人說，有良好的習慣人對于生活，對于工作是不會馬虎的人，當然，我們家長要想孩子養(yǎng)成這些文明禮儀的習慣，首先要自己起到帶頭作用，要不然光說效果是不大的。

良好的習慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，要經(jīng)過孩子較長的實踐過程。孩子在反復的實踐中，良好的習慣和不良的習慣還可能會相互轉化，家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，就要做好長期“歷練”的心理準備，不能操之過急，否則會適得其反。

第三、下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老

師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校和老師的事嗎？現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。

2、家庭教育不可忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，從而激發(fā)出學習的積極性和自覺性，樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的關愛；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；鼓勵孩子去正確面對的表揚與批評，與老師及同學和諧相處；及時發(fā)現(xiàn)和疏導孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。

4、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的打罵。

過度被寵溺的孩子最直接的后果就是性格驕橫乖張。由于家長會無條件滿足孩子的一切要求——甚至包括很多無理的想法，孩子打小就會目中無人，敢于騎在長輩頭上說話做事，不懂寬容，不懂讓步，更受不了委屈。孩子在家里就是老大，無論做什么都有父母代辦，什么都不去思考，什么也不想做，這樣下去必然會變得懶散。而且在家誰也管不了他，唯我獨尊，他不聽別人的，別人

卻必須聽他的，試想，這樣的人將來在社會上如何立足？

那么被父母過分苛責要求的孩子，會將“我不可愛”的信念深深植入心底，因為從小最親的父母都對他們嚴厲無情，無論喜怒哀樂都很少激發(fā)父母對他們的贊美，他們尋求關注和得到父母認可的種種努力都徒勞無功。無數(shù)次地被打擊，他們同樣感到無論怎么努力都是不可愛的，不被人喜歡和接納，這種感覺會讓人絕望。孩子需要做一些事來證明他們存在的價值，需要不斷得到他人的認可。而孩子最看重的“他人”就是父母，他們需要父母的稱贊來感受自己在父母心中的位置。至于粗暴的打罵就更是不可取的了。

5、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。積極配合學校，做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。

6、注重學生在家的習慣養(yǎng)成教育。

住校生的家長，尤其是住校男生的家長，趁今天這個機會到你孩子的宿舍去看看，別的不多說，孩子的床單、被套、枕巾是要定期清洗的，我們的住宿老師會經(jīng)常的提醒，希望家長們也要經(jīng)常的督促。

第四、我談幾點建議望各位家長能做得更好：

一、在安全方面

家長要經(jīng)常教育孩子放學后不在外逗留，要馬上回家，不接觸陌生人，每天抽時間到校接送低年級孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點接送，請家長作好配合。

二、在學習方面：要督促孩子做好老師布置的家庭作業(yè)，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。

三、與學校、老師保持密切聯(lián)系，有效溝通。

其實作為老師，我們最大的心愿是學生學有所長，健康快樂地成長，為此，我們每一位老師也付出了很大的努力，無論是上課，下課還是放學都圍著學生轉。為了讓孩子們能盡快適應學習生活，老師們的確很辛苦。其實，如果孩子在學校出現(xiàn)什么問題，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的體諒，在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學校與同學發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況，老師做了及時的處理和教育，但孩子回到家里會向家長哭訴，他們往往會避重就輕，講的時候掩飾自己的錯誤，只說自己被同學欺負，被老師批評，很多家長一聽到孩子被欺負，那不得了，沒有弄清楚原因，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦?，一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識，就是當犯了錯誤，撒個小謊，父母就會幫他們出頭，這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以，希望以后有什么問題，我們的家長能采取理智的方式，不能光聽孩子的一面之詞，與老師，學校進行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策，平時可以利用接孩子的時間或者電話等方式多與老師溝通，孩子感覺到家長與老師的和諧關系，自然會更喜歡學校的生活。

最后，敬請各位家長對我們學校的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。接下來的時間交給我們的班主任，希望我們的家長能夠認真聽一聽，我們的老師對大家有什么要求，也祝愿我們的孩子在學校和家庭的配合下，能夠有一個愉快的學習經(jīng)歷，能夠快樂的成長。

祝：各位家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家！

第二篇：校長在小學家長會發(fā)言稿

【家長會發(fā)言稿】

關注安全

各位家長、同學們：大家好!

平安是福

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們進入冬季后，交通安全和防火安全是我們全體同學在安全方面最需要注意和防范的兩個重點。

隨著冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學生安全，我談以下兩點：

一、介紹我校的安全管理措施

1、學校每天安排值周教師4名，設置專業(yè)安保治安人員2名。

2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早上大門在6：50準時打開（早來進不了學校）要求學生在7點00后到校，特別強調不能過早到校；上午放學時間12:00，下午5:10放學后，如果學生未及時到家，家長要及時向班主任打電話詢問。因此，我們誠請各位家長引導自己的孩子計算好來學校的時間，避免無用的時間浪費。學校之所以把時間卡得那么準，就是為了能夠加強管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。

3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長請假，不準學生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學生缺課，學校規(guī)定班主任老師必須查明原因，盡可能快的通知到家長。

4、學校實行封閉式管理，學生每天入校后，到放學，全體學生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長，有家長親自來接。

5、平時的安全教育。每年新學期的開始，學校主管教育和安全的領導會做一次專門的安全教育講座。教師帶領學生學習學校的一些規(guī)章制度，領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織十幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學生進行全面的安全教育。用升旗時間，對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。學校專門制作了安全教育宣傳展板，長期宣傳教育學生的安全意識。

6、我校主要存在的安全隱患，交通安全。學校門口的車輛較多，尤其是黑車較多，學生對于其辨別的缺失和不足，就存在一定的隱患，望家長能夠和學校一起對學生長期進行交通安全教育，做到無交通安全事故的發(fā)生。

二、做好當前學生安全教育工作

1、防寒保暖教育。學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時提醒學生添減衣服，防止學生感冒。

2、交通安全教育。冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣。學校要求不滿十二周歲的學生必須由家長接送，途中騎車、行走要當心。車禍是事故隱患中的頭號殺手，一起起交通和火災事故，極少是有人故意所為的，是一點點的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。

3、防火教育。冬季氣候較干燥，嚴禁任何學生玩火，嚴防火災事故發(fā)生。要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具，防止學生在上下學途中放干草玩火。

4、用電安全教育。學校要求各班主任利用班隊會對學生進行安全用電的常識教育，學會常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出事故。

5、飲食衛(wèi)生教育。學校利用集會、主題班會等形式對學生進行飲食衛(wèi)生教育，教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發(fā)生。

6、嚴防煤氣中毒，教育學生嚴禁使用煤氣灶、取暖爐，屋內平時要注意開窗透氣。特別是校外租房居住的學生一定嚴禁在宿舍用煤取暖。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。

因為有了生命的鮮活，大自然才可被稱為美妙;因為有了生命的顏色，人類才能體驗活著的意義……生命是幸福的源動!關注安全，平安是福!

第三篇：校長在交流會發(fā)言稿

尊敬的各位領導、兄弟學校的同行們：下午好！

XXXXXXXXXXXX工作經(jīng)驗交流會，是縣教育局給我們創(chuàng)造的難得學習機遇，今天我將借助這個平臺把我們學校的一些做法和體會作以下匯報，請予指正。

我們學校，教師缺編，學額流失嚴重，近幾年來，幾經(jīng)努力，全面提高教學質量，舉步維艱，但我們沒有喪失信心，全校從領導到教師能面對現(xiàn)實，團結一心，本著面向每一名學生，重視一點一滴進步的思想，中前期的教育教學期工作積極穩(wěn)步地推進。

一、有的放矢 分層教學。

基于初三學生的學業(yè)水平和能力差異，學校要求教師從學生實際出發(fā)，堅持實施分層教學策略，把分層教學落實到目標制訂、內容講述、作業(yè)布置以及教學評價的每一個環(huán)節(jié)，抓兩頭促中間。

1、保質促優(yōu)，加強優(yōu)等生的再提高工作。對九年級的學生，制定了切實可行的培優(yōu)方案，對這些學生除在課堂復習之外，教師有針對性的布置課外輔導材料，引導他們自學，延伸，重在點撥和答疑。

2、強化中堅，加強中等生的優(yōu)化工作。中等生是學習的主流，可塑性很強，是升示范高中的主力軍。我們在整體狠抓綜合能力提高的同時，給他們提出了“低檔題力爭得滿分，中檔題力爭少失分，高檔題爭一分算一分”的要求。

3、牽引指導，加強后進生的轉化工作。后進生是一個數(shù)量不小的團體，他們受社會的不良風氣影響，厭學貪玩，但這類學生成績的好還，往往對整個學校的成績有決定性的影響。為此，我們本著“不拋棄、不放棄”的理念。我們采用低起點、小步子、快反饋、勤糾正的訓練方法。其次由班級任課老師和這些學生結對子，進行面對面的轉化幫扶。

4、開好優(yōu)等生的激勵會、臨界生的沖刺會和后進生的穩(wěn)定會這“三會”，以加強對學生的管理。

二、榮辱與共 打造團隊。

1、堅實的領導團隊。我們從提高領導班子成員的認識入手，把畢業(yè)班教學工作放在全校教學工作的重中之重。新學年伊始就成立了畢業(yè)班工作領導小組，校長親自抓，副校長直接抓，教務主任、班主任具體抓的領導管理工作格局。

2、扎實的班級團隊。我們將全年級前15名學生作為“目標生”培養(yǎng)，爭取使他們考取高中。按上學年期中、期末考試成績、名次分組，分配包干到每人。在以往的獎勵基礎上，加大了畢業(yè)班級獎勵的力度，著力打造以畢業(yè)班級的團隊競爭意識。

三、注重常規(guī)，加強分析。

1、強化試后質量分析。每次考試后嚴格執(zhí)行“三分析一談話”制度?！叭治觥笔侵福唬航虅仗帉荚嚦煽冞M行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分學科制成表格，每位教師人手一份，由教務主任在全體教師會上進行對比分析，此次分析要求分析到每個人；二：各學科對考試進行橫向對比分析，找出得與失，總結問題，制定下一步策略，校級領導全程參加，分析的書面材料會后交教科研處存檔，此次分析要求分析到每位教師；三：教師指導學生對學科試卷進行分析，認真分析每道錯題失誤的原因，并在試題旁作好旁批記錄，然后由任課教師收集整理記錄在教師備課本上，此次分析要求分析到每個學生?！耙徽勗挕笔侵?，每次考試結束后，教務處列出差距較大科目的任課教師名單，由校長、副校長等校級領導分別談話，幫助教師找出原因，尋找對策，盡快趕上。

2、加強家校聯(lián)系。畢業(yè)班，學生的思想壓力越來越大，心理也越來越脆弱，容易與老師、家長發(fā)生爭執(zhí)，情緒波動大。學校和家長必須及時溝通，雙管齊下，共同做好學生的思想工作。

三、今后努力方向及改進措施。

盡管我付出了很大的努力，班級期中成績不理想。期中結束還有個別學生的學習習慣依然很差，學習態(tài)度還是不夠積極，如部分學生心浮氣躁，心神不寧，學習不踏實，自我感覺良好等，這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時學習成績看似還不錯，但一到考試就現(xiàn)原形的同學身上，另有個別男生還在混日子，不愿勤學深鉆，缺乏學習的興趣和激情。在今后的工作中，我還要加強工作方法的研究，尤其是在怎樣建設班級學風問題上多探索，多努力，并有效轉化問題學生。因此我校打算做如下具體工作：

1、采取分組或個別談心的方式，了解學生心理，不斷激發(fā)其學習的積極性與主動性。

2、在校內、班內樹立榜樣，以榜樣帶動全體學生。

3、嘗試“激勵”教育，多鼓勵，少懲罰，引發(fā)學生學習的意識。

4、重新調整各科的學習輔導時間。

5、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

6、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

7、豐富學生的課余生活，調節(jié)緊張的學習情緒，做到有張有弛。

8、對一些學生缺乏興趣的科目采取“強化學習”的方法。

9、與家長聯(lián)系，共同教育學生。

10、以“矢志不渝，開拓進取”為新班風的培養(yǎng)方向，爭取下半期和明年內班級學風有很大的轉變。

11、繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育，尤其是住校生的管理，培養(yǎng)良好的學習習慣和良好的生活習慣，使每個學生都能以良好的精神狀態(tài)投入到后面的學習生活中。

12、嚴格要求每一個學生，充分利用一切可以利用的時間，提高學習成績。積極和任課教師交流，和學生交流，共同提高本班學習成績，爭取圓滿完中考任務。

13、多關心學生，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實，進一步搞好工作。

以上僅是我校在九年級中所做的一些嘗試和努力，回首這前半學期的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，也有教訓。

以上發(fā)言，如有不妥，請領導批評，同行指正。

第四篇：校長在五年級家長會演講稿

校長在五年級家長會演講稿范文

尊敬的各位家長：

你們好!今天各位家長剛剛結束一天的工作，就犧牲休息時間來學校參加五年級畢業(yè)班的家長會。在此，我謹代表學校向各位家長的到會表示衷心地感謝!

再過一個月，我們的孩子就要小學畢業(yè)，進入初中繼續(xù)自己的學業(yè)。小學畢業(yè)，標志著人生中學校學習生活第一個階段的結束，標志著孩子已經(jīng)步入少年時期，同時也標志著孩子已經(jīng)完成了國家《義務教育法》規(guī)定的初等教育的學習任務。

在我們的五年級學生即將面臨小學畢業(yè)的時候，我想，我們的家長和我們的老師應該更好地結合起來，做好學生由小學向初中這一階段的過渡工作。

一、教育孩子做個合格的小學畢業(yè)生

在座的每一位家長都會對自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不盡相同。有的希望孩子學業(yè)長進，聰明過人;有的希望孩子不給自己招惹麻煩就可以了;可能還有的家長認為孩子以后升學沒有太大希望，能讀書看報，買東西算帳就行了。《義務教育法》中指出：“義務教育要使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質，培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定基礎。”

我想，我們的家長，我們的老師慶該攜起手來，教育孩子，提出要求，首先讓孩子做個合格的小學畢業(yè)生：

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1、小學畢業(yè)前夕是學生思想波動較大的時期，這個階段要注重孩子的思想品德修養(yǎng)，愛父母、愛學校、愛老師，團結和幫助同學。

2、小學畢業(yè)時在知識能力方面要達到一定水平。具有初步的閱讀、寫作、計算能力，初步的自然常識和社會常識，一定的觀察能力、思維能力、記憶能力、想象能力和注意能力，有良好的學習習慣。為初中的學習做好知識的鋪墊。

3、身體發(fā)育正常，具有健康的體質，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和勞動習慣。能夠做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的生活自理能力。能夠積極參加體育活動，達到國家體育鍛煉標準，為初中的學習做好身體和生活上的準備。

二、幫助孩子順利完成從小學到中學的過渡

五年級的孩子即將結束小學生活頁升入中學。在這樣的關鍵時期，圓滿結束小學階段的學習生活，順利跨入中學尤其重要。

第一，家長們要有思想準備，弄清楚中小學學校生活的不同。孩子從五年級升入初中，表面上看只是升了一級，但這一級不同于從一年級升入二年級，四年級升入五年級，它是跨越了小學和中學這兩個不同的學習階段。在小學階段，課程相對較少，學生生年齡小，老師和學生接觸的機會多，在一起生活的時間長，老師對學生幫得多，管得細。進入中學后，課程增多了，在學習及生活管理方面，逐步要求學生培養(yǎng)自主學習的能力和較強的自制能力。所以，家長必須明白中小學階段的不同。

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第二，家長要注意培養(yǎng)孩子的學習能力和自制自理能力。讓學生會安排時間，會聽課，會記課堂筆記，會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、思考問題和解決問題，在日常學習生活中逐步鍛煉聽、讀、講、寫、記各方面的能力，較好地掌握學習方法，以便盡快地適應中學學習生活。

第三，應該培養(yǎng)孩子分清好壞，辨別是非，自覺遵守紀律的意志和習慣。家長既要注意對孩子多關心，還要注意讓孩子有一定的自主性，進一步培養(yǎng)孩子的自覺性和獨立評價能力。第四，孩子進入中學后，如果離家較遠，家長還要講清交通規(guī)則，教育孩子遵守交通秩序，讓他們注意騎車安全。再者，家長還要為孩子做好入學前的各項物質準備，如學習用品、必備參考工具書以及自行車。為了便于對孩子的學習進行督促和檢查，可以讓孩子抄份課程表貼在家里，以便家長對孩子的在校學習、家庭復習等有一個及時的了解。

五年級學生畢業(yè)還有一個多月的時間，為了使學生進一步打好基礎，為初中階段的學習開好頭。學校在這一個多月里，將重點抓學生學習習慣的養(yǎng)成，鞏固提高學生的知識水平，強化學生的閱讀、計算、寫作等各方面的能力。在復習上強調系統(tǒng)性，抓重點，適時組織各項檢測，采取措施，對各項階段性任務的完成進行調控。在此，也希望我們的家長能支持學校工作，理解配合教師的教育教學工作，讓我們共同努力。讓每一個孩子在小學有一個圓滿的結束，在初中有個良好的開端，讓我們的學生順利完成從小學向初中的過渡。

一切為了我們的孩子，為了我們孩子的一切，在此，我代表學校再次向各位家長表示深深的謝意，祝各位家長身體健康，工作愉快!祝每一個學生有所成就，成人成才!

謝謝大家!

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這篇家長會演講稿范文就為您介紹到這里，望對您有所幫助!

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第五篇：校長在開學典禮上發(fā)言稿

校長在開學典禮上發(fā)言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們，你們好！

馬蹄奔騰開勝景，春風浩蕩展鴻圖！度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標迎來了2014年春新的學期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰(zhàn)。

前不久結束的黨的十八屆三中全會，對教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學期開學之際，每一位教師都應以黨的十八屆三中全會精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力”.各位老師，深化教育改革，提高教育質量，教師是關鍵。希望老師們在新的學期繼續(xù)認真學習實踐科學發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務能力，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感。希望老師們勇于教改，增強集體教研意識，自覺遵循教育規(guī)律，精心備課，認真上課，悉心輔導，努力提高教育質量，為每一個學生的成長成功成才而盡力。

各位同學，新學期在召喚，你們又將在烏圖校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開學典禮之機，給同學們提出如下的要求。

一、做現(xiàn)代社會的文明人。文明禮儀是學生良好行為習慣和提高思想道德素質的重要途徑。XXX學校是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應該是全面發(fā)展、人格健全、知書識禮的人。本學期，學校將在校園文明建設方面加大工作的力度。對此，我提幾點具體的要求。一是樓道行進不擁擠不講話；二是不準亂扔零食袋、果皮、垃圾；三是不亂吐亂說；四是提倡不帶手機進校，要求校內不使用手機。對此，學校德育處將對班級和同學進行督促、檢查和考核，對不文明的行為習慣進行教育批評和曝光。

二、做誠實守信的好學生。誠實守信是現(xiàn)代社會的基石，是做人的基本準則，是人際交往的通行證。對同學們來說，誠實做人，誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養(yǎng)成不說謊、不作弊、實事求是、誠信做人的好風氣。

三、做克難攻堅的攀登者。學習有困難，攻堅有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說過一句名言，“我走得很慢，但絕不后退”.我們希望每一位學子做知難而進、克難攻堅的攀登者。希望你們珍視剩下的寶貴時光，好好上課，認真復習，查漏

補缺，循序漸進。在關鍵的一學期里，把握好自己，明確目標，增強信心，刻苦學習，認真鍛煉，頑強拼搏，爭取在升學考試中取得一份滿意的答卷。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”.老師們，同學們，讓我們視野更開闊，目標更明確，工作更扎實，措施更有效。我們相信，經(jīng)過大家的團結協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造2014年的輝煌。

祝老師們工作順利，身體健康。

祝同學們學業(yè)有成，全面發(fā)展。

祝2014級師生在今年的升學考試中取得優(yōu)異的成績。

XXX學校

2014年3月10日