第一篇：主題班會(huì)--紅色十月

紅色十月，感謝祖國(guó)

——高二七班 國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

通過此次班會(huì)讓我們進(jìn)一步的了解“新”“舊”中國(guó)的變化思想。結(jié)合自己身邊的實(shí)際情況，讓我們每一個(gè)人知道身邊的美好生活是來(lái)之不易的，感謝祖國(guó)給我們的一切

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．讓學(xué)生通過日常生活的觀察，以寫作的方式來(lái)談?wù)勛鎳?guó)的“過去”和“現(xiàn)在”。

2．以各人為單位歌唱自己耳熟能詳?shù)闹袊?guó)革命歌曲。

活動(dòng)時(shí)間：2009年10月26日星期天 活動(dòng)地點(diǎn)：高二七班教室

活動(dòng)流程：

女：祖國(guó)媽媽，是您賦予了我們第一次生命；

男：祖國(guó)媽媽，是您給予了我們一生取之不盡的精神財(cái)富。

女：秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉沙沙，金色的十月來(lái)臨了；

男：花團(tuán)錦簇，鼓樂齊奏，美麗的花車駛來(lái)了；

合：流光溢彩，繁花似錦，五彩的焰火開放了。

合：感謝祖國(guó)，感謝大地！高二七班紅色十月，“感謝祖國(guó)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

男：瞧！我們班的男生個(gè)個(gè)出類拔萃。

女：嘿！我們女生也不弱，那首先讓我們一起欣賞動(dòng)作劇《十月是你的生日，中國(guó)》。男：我的祖國(guó)，是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；

女：我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；

男：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！

女：近幾年來(lái)最令我們中國(guó)人民驕傲的就是在2000年，我們中國(guó)申奧成功了，聽到這一喜訊，全國(guó)人民都?xì)g呼了，下面請(qǐng)欣賞相聲《奧運(yùn)到我家》。

男：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽。女：同學(xué)們，都知道我們的國(guó)歌是（同學(xué)齊答：《義勇軍進(jìn)行曲》）對(duì)了，《義勇軍進(jìn)行曲》?？墒?，大家是否知道，《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國(guó)的國(guó)歌的？下面請(qǐng)聽《義勇軍進(jìn)行曲的由來(lái)》 男：國(guó)歌代表了一個(gè)國(guó)家的民族氣質(zhì)和精神面貌，《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭，正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。

女：國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn) “一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。熱愛祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。全體起立，齊唱國(guó)歌，敬禮

男：起來(lái)，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長(zhǎng)城 女：這曲振奮人心的《中華人民共和國(guó)》，激勵(lì)著我們一代人又一代人奮勇前進(jìn)。男:改革開放以來(lái)，我們的祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化

女：從1949年到2009年，我國(guó)社會(huì)主義的航船走過了整整60年。男：這60年是祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣，煥發(fā)青春的六十年。

女：這60年是祖國(guó)翻天覆地、日新月異的六十年。請(qǐng)欣賞快板《了不起》。男：在我們的心中，祖國(guó)的泥土最香，祖國(guó)的泉水最甜。女：在我們的心中，祖國(guó)花果最美，祖國(guó)的月亮最圓。男：黃皮膚，黃土地，我們流著相同的血液。女：黑頭發(fā)，黑眼睛，我們都是龍的傳人。

合：祖國(guó)，我們深情地愛著您，因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的炎黃子孫。

祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)依戀著您，因?yàn)槟俏覀兩L(zhǎng)的根。男：從低矮破舊的小平房到一幢一幢的高樓大廈

女：從古老的算盤到先進(jìn)的“銀河”系列巨型計(jì)算機(jī) 男：從東亞病夫到奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的健兒

女：這些變化是國(guó)力強(qiáng)盛的證明，這些變化使我們的祖國(guó)成為了東方巨人。男：祖國(guó)的十月是火紅的，就像頭上招展的五星紅旗。女：祖國(guó)的十月是火紅的，就像革命先烈的紅色勛章。男：祖國(guó)的十月是火紅的，就像枝頭上那累累的金橘。女：祖國(guó)的十月是火紅的，就像金秋那豐收的高粱。

男：同學(xué)們，今天的我們生活在一個(gè)紅紅火火的金秋十月，我們應(yīng)知今天的幸福生活來(lái)之不易。女：同學(xué)們，今天的我們生活在一個(gè)碩果累累的金秋十月，我們作為新一代的接班人，更要為中華之崛起而讀書。

男：望過去，我們揚(yáng)眉吐氣 女：看今朝，我們風(fēng)華正茂 合：面對(duì)今天，我們倍感自豪 男：放心吧，偉大的祖國(guó) 女：放心吧，偉大的母親

男：我們會(huì)加倍地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)

女：我們會(huì)為祖國(guó)的繁榮昌盛盡最大的努力！合：我們會(huì)把一生獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)！

快板《了不起》

了不起，了不起，我們中國(guó)了不起!萬(wàn)里山河似錦繡，擁有人口十三億。悠悠上下五千年，歷史畫卷多壯麗。萬(wàn)里長(zhǎng)城大運(yùn)河，中醫(yī)中藥更神奇。四大發(fā)明傳天下，漢字涵蓋音形義。五十六族好兄弟，親密團(tuán)結(jié)在一起。共同建設(shè)新中國(guó)，面貌日新又月異。長(zhǎng)江三峽建電站，神舟五號(hào)上天際。西氣東輸創(chuàng)奇跡，東方世龍騰空起。

了不起，了不起，中國(guó)人真了不起。勤勞勇敢又智慧，奮發(fā)自強(qiáng)永不息。張衡發(fā)明地動(dòng)儀，祖沖之算出圓周率，著《本草》有李時(shí)珍，譯《幾何》有徐光啟。蘇武牧羊節(jié)不變，岳飛報(bào)國(guó)志不移。孫中山把皇帝來(lái)推翻，毛主席領(lǐng)導(dǎo)革命得勝利。

鄧小平指引改革開放路，共產(chǎn)黨一心為人民謀利益。

雷鋒精神代代傳，鐵人高舉奮斗旗，神州大地多英豪，定能開創(chuàng)新天地。

了不起，了不起，中華少年有志氣。民族精神我傳承，要為祖國(guó)來(lái)爭(zhēng)氣。樹理想，立壯志，努力掌握新科技； 講文明，講禮貌，形成道德好風(fēng)氣； 勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，創(chuàng)造之花開滿地； 又能文，又能武，全面發(fā)展德智體；

學(xué)英雄，學(xué)先輩，準(zhǔn)備建設(shè)新世紀(jì)。做個(gè)了不起的中國(guó)人，人人夸我有出息!做個(gè)了不起的中國(guó)人，人人夸我有出息!

相聲《奧運(yùn)到我家》

甲：我先問你一個(gè)問題，上任國(guó)際奧委會(huì)主席是誰(shuí)？ 乙：哦，哦??是??是撒滿火雞。

甲：什么撒滿火雞？還肯德雞呢！告訴你，是薩馬蘭奇！

乙：嘿嘿，反正外國(guó)名字，我記不住，音節(jié)也差不多唄！可是——我也要問你啦，中國(guó)的奧委會(huì)主席是誰(shuí)？

甲：是??誰(shuí)呀？

乙：哈哈，把你問住了吧！告訴你是，叫撒滿香檳！

甲：什么？撒滿香檳??我沒聽說(shuō)過這個(gè)人呀。他是外國(guó)人，這不可能吧！要不，是少數(shù)民族，我好像也沒聽說(shuō)過有這么個(gè)名字呀！

乙：你當(dāng)然沒聽說(shuō)過了！今年7月13日，奧委會(huì)在莫斯科開會(huì)，北京申奧成功，人民群眾歡呼慶祝，你看到?jīng)]有，電視鏡頭里，一瓶又一瓶的香檳酒打開了，甚至都沒有來(lái)得及喝，就潑了人一身，這是不是“撒滿香檳”呀？

甲：嗨——你說(shuō)的是這個(gè)意思呀！是呀，那天晚上，北京、上海??全國(guó)各地都沸騰了，整整狂歡了一夜！聽說(shuō)，北京的長(zhǎng)安街上，汽車排成了長(zhǎng)龍，紛紛鳴著喇叭，街兩旁人山人海，所有的人都互相打招呼，還有許多年輕人騎著自行車，高舉國(guó)旗，大家就向他們歡呼。就連賣餛飩的小販，也用鐵勺敲著鍋喊：“嘿——嘿！慶祝北京申奧成功，吃餛飩不要錢嘍！大家隨便吃嘍！” 乙：嘿，早知道，那天晚上，我就不吃晚飯啦，到大街上去吃不要錢的餛飩啦。甲：（白他一眼）你這人，真差勁！光知道白吃白喝！現(xiàn)在，我再問你一個(gè)問題，2000年奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)得一到的前三枚金牌，各是哪三位選手獲得的？ 乙：（手拍額頭）第一枚金牌??是陶絲襪！

甲：我說(shuō)你那個(gè)什么陶絲襪呀！還不如長(zhǎng)筒襪呢，告訴你，是陶露娜！你再說(shuō)第二枚金牌是誰(shuí)獲得的？

乙：這個(gè)??我記不太清楚了，好像是舉啞鈴的！

甲：什么舉啞鈴的呀，獲得第二枚金牌的運(yùn)動(dòng)員叫蔡亞林！那么，獲得第三枚金牌的運(yùn)動(dòng)員呢？ 乙：這我知道，叫楊?yuàn)A克！

甲：又錯(cuò)了！什么楊?yuàn)A克呀，還不如皮夾克呢！跟你說(shuō)，獲得第三枚金牌的運(yùn)動(dòng)員是楊霞！你這個(gè)人真是不學(xué)無(wú)術(shù)！乙：嗨，你還別光顧著講人家，我來(lái)問你一個(gè)問題：悉尼奧運(yùn)會(huì)的火炬是在哪兒點(diǎn)燃的？你知道嗎？ 甲：（撓撓腦袋）好像??好像，是在中國(guó)北京的烽火臺(tái)上點(diǎn)燃的！乙：NO，NO！錯(cuò)啦！

甲：那，那就是??在悉尼的人群中點(diǎn)燃的！乙：NO，NO！又錯(cuò)啦！你想想，那不燒死人啦！

甲：要不然??可能是在茫茫的撒哈拉大沙漠上點(diǎn)燃的！

乙：你又錯(cuò)啦！其實(shí)，你這個(gè)人才是不學(xué)無(wú)術(shù)呢！現(xiàn)在，我告訴你正確答案吧，那是在水里點(diǎn)燃的！

甲：這怎么可能呢？水火不相容啊！乙：這叫高科技，懂不懂？

甲：我知道，在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上，我們也要搞一些高科技的項(xiàng)目！

乙：有人講，這次奧運(yùn)會(huì)申辦成功，既是世界選擇了中國(guó)，也是中國(guó)選擇了世界，所以，我們一定要把2008年北京奧運(yùn)會(huì)辦好！

甲：是啊，中國(guó)第一次派運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)是1936年，那時(shí)還稱作世界運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)中國(guó)只能在一個(gè)運(yùn)動(dòng)員出國(guó)比賽，回國(guó)的路費(fèi)還還是華僑資助的呢！所以，舊中國(guó)被人稱為“東亞病夫”！如今，只短短幾十年時(shí)間，強(qiáng)大的新中國(guó)已經(jīng)屹立于世界民族之林了，我們?cè)跄懿蛔院赖卣f(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨偉大！新中國(guó)偉大！

乙：讓我們來(lái)賦詩(shī)一首，共同慶祝申奧成功！你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，請(qǐng)你說(shuō)第一句。甲：奧運(yùn)精神真?zhèn)ゴ?，乙：申奧關(guān)系你我他。甲：全國(guó)人民齊慶賀，乙：歡迎奧運(yùn)到我家！合：歡迎奧運(yùn)到我家!《義勇軍進(jìn)行曲》原是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌曲，當(dāng)《風(fēng)云兒女》開拍時(shí)，田漢作詞，并請(qǐng)聶耳譜曲，但田漢歌詞還未寫出就被國(guó)民黨當(dāng)局逮捕。

田漢后來(lái)被關(guān)在龍華監(jiān)獄，他在獄中偷偷地把歌詞寫在兩個(gè)煙盒的被面，趁家屬探監(jiān)之便帶了出來(lái)。聶耳接到歌詞時(shí)，已準(zhǔn)備去日本，他立即譜出初稿，讓朋友試聽，并聽取意見，但由于時(shí)間緊迫，來(lái)不及修改，只好帶到日本。

聶耳到日本后不幾天，就將曲譜修改好了，很快地寄回電影公司，進(jìn)行組合錄音。隨著影片《風(fēng)云兒女》的問世，《義勇軍進(jìn)行曲》很快流傳開來(lái)。

1934年春，上海影壇新成立了一家電通影片公司。這是一個(gè)由共產(chǎn)黨電影小組直接領(lǐng)導(dǎo)的左翼電影公司，由夏衍、田漢負(fù)責(zé)電影創(chuàng)作，司徒慧敏擔(dān)任攝影場(chǎng)主任，編導(dǎo)演陣容則由袁牧之、應(yīng)云衛(wèi)、孫師毅、陳波兒、王人美、王瑩、吳印咸、聶耳、呂驥、賀綠汀等組成。“電通”的首部出品是袁牧之編劇，應(yīng)云衛(wèi)導(dǎo)演的《桃李劫》，影片的主題歌《畢業(yè)歌》（田漢作詞，聶耳作曲）隨著電影的上映，很快成為當(dāng)時(shí)最為流行的歌曲之一。田漢承擔(dān)了“電通”第二部影片《風(fēng)云兒女》的創(chuàng)作。主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》是田漢寫的。這首歌是電影主人公詩(shī)人辛白華寫的長(zhǎng)詩(shī)《萬(wàn)里長(zhǎng)城》中的最后一節(jié)，田漢原本是想把這首主題歌寫得很長(zhǎng)的，后因被捕而未能如愿。田漢的原詩(shī)是這樣的：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每一個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的飛機(jī)大炮前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！”跟后來(lái)影片中唱的僅有微小的出入，應(yīng)該是作曲者聶耳因音樂的特性作了調(diào)整。聶耳到日本后，他又對(duì)曲譜作了修改。日本的一幫朋友們先聽為快，聶耳自己也很滿意。1935年4月，身在日本的聶耳將曲譜定稿寄回上海，由孫師毅和司徒慧敏轉(zhuǎn)交給《風(fēng)云兒女》攝制組。三個(gè)月后聶耳不幸溺水遇難，年僅24歲，《義勇軍進(jìn)行曲》也因此成了聶耳的絕唱。全國(guó)解放后，人民政協(xié)開會(huì)商討國(guó)歌，著名畫家徐悲鴻先生提出用《義勇軍進(jìn)行曲》作為國(guó)歌，這一提案遭到了一些人的反對(duì)，他們認(rèn)為全國(guó)大部分地區(qū)已經(jīng)解放，《義勇軍進(jìn)行曲》中有“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”之詞，恐怕不合適。徐悲鴻表示：這沒有什么不合適，法國(guó)就有以戰(zhàn)斗性的《馬塞曲》作為國(guó)歌的先例。周恩來(lái)支持了他的意見，認(rèn)為中國(guó)人民雖然獲得了解放，但以后還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，有危難，應(yīng)該居安思危。1949年9月27日全國(guó)政協(xié)第一屆全體會(huì)議通過決議，《義勇軍進(jìn)行曲》成為即將成立的中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。

十月是你的生日 我的中國(guó)

今天是你的生日 我的中國(guó)

清晨我放飛一群白鴿 為你銜來(lái)一枚橄欖葉 鴿子在崇山峻嶺飛過

我們祝福你的生日 我的中國(guó) 愿你永遠(yuǎn)沒有憂患 永遠(yuǎn)寧?kù)o

為你帶回遠(yuǎn)方兒女的思念 鴿子在茫茫海天飛過

愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂 這是兒女在遠(yuǎn)方愛的訴說(shuō) 為你銜來(lái)一棵金色麥穗 鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過

愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲這是兒女們心中期望的歌

第二篇：十月主題班會(huì)（范文）

三（2）班十月主題班會(huì)

——祖國(guó)成長(zhǎng)班隊(duì)活動(dòng)方案

班主任：林麗

時(shí)間：2016年10月14日 地點(diǎn)：三2班教室

一、班會(huì)目的：

1.了解祖國(guó)過去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。2.為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)

二、主持人：冉孟穎（甲）、李忠鈺（乙）

三、活動(dòng)人物： 三2班全體學(xué)生

四、班會(huì)準(zhǔn)備： 1.黑板布置：

2.學(xué)生收集關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)；查找資料了解祖國(guó)和家鄉(xiāng)的變化 3.準(zhǔn)備好祝福祖**親生日的賀語(yǔ)

五、班會(huì)程序：

1.背景音樂：《中國(guó)人》

甲：金秋十月，我們迎來(lái)了豐收的季節(jié)，我們盼到了祖國(guó)的生日。乙：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。

甲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

乙：此時(shí)此刻，全中國(guó)都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無(wú)數(shù)次從心地發(fā)出吶喊―――我驕傲，我是中國(guó)人！合：《我為你自豪》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。2.歌曲準(zhǔn)備：《今天是你的生日》

甲：今年是我們偉大祖國(guó)的60歲生日。作為中國(guó)人，我們?yōu)樽鎳?guó)的偉大成就而驕傲。下面請(qǐng)聽男生二重唱《今天是你的生日》。3.媒體播放（抗日／解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、建國(guó)初期、改革開放和現(xiàn)在中國(guó)）片段

甲：中國(guó)有五千年的歷史文化，但也經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、半殖民半封建社會(huì)，受盡了剝削和壓迫。看過了以上的影視片段，相信大家一定深有感觸。

乙：終于，烏云散去，我們迎來(lái)了陽(yáng)光。經(jīng)過了60年的不懈努力，中國(guó)重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會(huì)。我們班的同學(xué)也來(lái)自祖國(guó)各地，下面我們就聽聽大家的看法。4 為祖**親獻(xiàn)上祝福語(yǔ)

甲：剛才我們欣賞了精彩的演講，讓我們每個(gè)人心中都想起了祖**親對(duì)我們的一切，一股濃濃的愛國(guó)情懷產(chǎn)生了?，F(xiàn)在，為何不為祖國(guó)送上我們的祝福呢？（各小組準(zhǔn)備，并推選代表）

班主任總結(jié)：

通過這次班會(huì)，加深了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，我們的祖國(guó)地大物博、物產(chǎn)豐富、民族團(tuán)結(jié)、熱愛和平，提高了我們的愛國(guó)情操和愛國(guó)熱情。同學(xué)們，讓我們把滿腔的愛國(guó)情懷，對(duì)祖國(guó)濃濃的深情和熾熱的愛，化為拳拳報(bào)國(guó)之心，獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)，共同攜手，用每一天的努力去開創(chuàng)無(wú)限美好的新紀(jì)元。

第三篇：“紅色十月”主題演講比賽策劃

中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院

“紅色十月”主題演講比賽

主辦單位：

院學(xué)生會(huì)組織部

活動(dòng)背景：

十月喜迎國(guó)慶60周年，為了進(jìn)一步宣傳愛國(guó)主義思想，加強(qiáng)愛國(guó)情操，推動(dòng)思想教育的進(jìn)一步提升，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極、樂觀、不忘本的精神風(fēng)貌，營(yíng)造愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、自主、創(chuàng)新、和諧的校園氛圍，院團(tuán)委借此契機(jī)，特面向全院學(xué)生舉辦以“紅色十月”為主題的中員工學(xué)員信息商務(wù)學(xué)院演講比賽。

活動(dòng)意義：

舉辦演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的平臺(tái) 增強(qiáng)大學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)

樹立正確的思想旗幟

活動(dòng)主體：

1.籌備階段

（1）宣傳：

海報(bào)宣傳：在學(xué)院各教學(xué)樓顯眼處展出宣傳海報(bào)（宣傳部）報(bào)名方式：各系選送、報(bào)名點(diǎn)報(bào)名

（2）組織：

聯(lián)系比賽場(chǎng)地：（暫定）11階梯教室

確定評(píng)委和主持人名單：

主持人:

發(fā)請(qǐng)柬邀請(qǐng)?jiān)u委：學(xué)院老師、學(xué)生干部

（3）后勤工作及舞臺(tái)部分：

購(gòu)買物品：證書，獎(jiǎng)狀

場(chǎng)地布置：舞臺(tái)裝飾、開場(chǎng)和結(jié)束音樂及音響設(shè)備調(diào)試、后期清理等

抽簽及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持：確定決賽的順序安排，告知參賽選手，準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)

2.比賽階段：

預(yù)賽（看報(bào)名人數(shù)情況定是否預(yù)賽）

決賽（暫定）11階梯教室

3.總決賽時(shí)間時(shí)間：10月18日星期一晚7：00

4.流程：

*主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委，嘉賓

*主持人邀請(qǐng)嘉賓代表發(fā)言（待定）

*主持人介紹比賽的規(guī)則和評(píng)分細(xì)則

*演講比賽正式開始

*待所有選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表或嘉賓代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行名次排序

*主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）*頒獎(jiǎng)儀式

演講要求：

比賽采取半命題演講方式進(jìn)行

1.預(yù)賽演講稿內(nèi)容必須圍繞“紅色十月”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

2.決賽演講搞內(nèi)容同預(yù)賽

評(píng)分細(xì)則：

主題內(nèi)容 5分

1.內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容健康，積極向上（3分）2.主題深刻鮮明，邏輯性強(qiáng)，說(shuō)理充分，富有感召力（1分）3.具有創(chuàng)新精神并符合實(shí)際（1分）

語(yǔ)言表達(dá) 3分

1.發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利，口齒清晰（1分）2.語(yǔ)言正確，形象生動(dòng)、表達(dá)自然、流暢，富有感情（1分）3.演講結(jié)構(gòu)規(guī)范（1分）

臺(tái)風(fēng)表現(xiàn) 1分

1.上下場(chǎng)致意、答謝，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方（0.5分）2.舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有激情，演講氣質(zhì)較好，肢體語(yǔ)言恰當(dāng)（0.5分）

綜合印象 1分

1.由評(píng)委根據(jù)演講選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)分。（0.5分）

2.選手演講時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不足或超出均適當(dāng)扣分，扣0.5分（0.5分）

3.要求脫稿，若不能脫稿，則扣0.5分（0.5分）

注：

1.比賽要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一，得分取所有評(píng)委各項(xiàng)評(píng)分相加之和；

2.決賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分?jǐn)?shù)在所有選手演講完畢后公布，并當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

優(yōu)秀獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品：證書，獎(jiǎng)狀

中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院組織部

2009年10月11日

第四篇：紅色十月主題2017年10月入黨思想?yún)R報(bào)

紅色十月思想?yún)R報(bào)

梁?jiǎn)⒊f(shuō)，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。

面對(duì)當(dāng)今時(shí)局，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任更是義不容辭。我們要振興中華，崛起中華，讓中華民族屹立世界民族之巔。這正需要我們每一個(gè)青少年樹立崇高的思想和堅(jiān)定的信念，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，將自身的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展、國(guó)家需要有機(jī)的結(jié)合，深刻明白自己所肩負(fù)的責(zé)任與使命。用一顆顆熱忱的心，用敢為人先的行動(dòng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。只有這樣，我們國(guó)家的才能真正的崛起，才能真正的屹立世界民族之林。

最近,我自己深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)于黨性的知識(shí)，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。知道了黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善.在祖國(guó)建國(guó)61周年之際，看到這些年祖國(guó)所取得的輝煌成績(jī)，作為一名入黨積極分子,我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,提高自己的黨性修養(yǎng),做合格的人才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量.具體來(lái)講,我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn);

一、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想。我們應(yīng)該繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，樹立社會(huì)主義榮辱觀.在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我充分了解了我黨的歷史，學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)方針政策，深刻領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是人民利益的忠實(shí)代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，體現(xiàn)自身價(jià)值，就要有先進(jìn)的思想，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，并樹立為黨的事業(yè)奮斗終生的志向。我們處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中,我們要有較強(qiáng)的適應(yīng)性，只有平時(shí)注意修養(yǎng)素質(zhì)的培養(yǎng)，在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候才能堅(jiān)定不移地保持先進(jìn)性。在校學(xué)習(xí)的同時(shí)，我經(jīng)常閱讀一些報(bào)紙雜志、上網(wǎng)或看電視新聞，隨時(shí)關(guān)注政治，關(guān)心國(guó)家大事。在重大事件上應(yīng)時(shí)刻與黨中央保持統(tǒng)一思想陣線，并要及時(shí)地學(xué)習(xí)并宣傳黨和國(guó)家的方針與政策。

二、加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生黨員和積極分子作為學(xué)習(xí)中的先進(jìn)群體，學(xué)習(xí)上更要走在前邊。所以只有加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，才能具備扎實(shí)的專業(yè)功底。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，拓寬自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，以一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生的面貌面對(duì)社會(huì)。活到老學(xué)到老，在學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中一個(gè)階段。學(xué)海無(wú)涯，因此要學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，就是要提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，這樣才能在更短的時(shí)間掌握更多的知識(shí)，學(xué)以致用，掌握學(xué)習(xí)的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

三、把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì)價(jià)值中。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中，我們大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。把自己的人生價(jià)值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國(guó)社會(huì)發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上，努力、充分地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

四、要端正生活態(tài)度。健康和文明的生活態(tài)度越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。作為一名積極分子，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是更積極的，意志是更加堅(jiān)定，要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并對(duì)自己和社會(huì)要有高度的責(zé)任感。

五、處理好人際關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。良好的人際關(guān)系是我們前進(jìn)和發(fā)展的重要條件。因此作為一名入黨積極分子不僅要處理好自己的人際關(guān)系，還要協(xié)助、引導(dǎo)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)不斷努力,提高自己的覺悟，使自己盡快的成為一名合格共產(chǎn)黨員。在活動(dòng)中，盡力展現(xiàn)自己的才華，取得進(jìn)步?jīng)Q不高傲，以謙卑的心態(tài)去面對(duì)事物，辯證地看待解決問題。同時(shí)，我也要積極的汲取新知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。相信在以后的學(xué)習(xí)中我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻，盡管那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但是我堅(jiān)定的為黨堅(jiān)守陣地，為黨的事業(yè)奮斗，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的監(jiān)督培養(yǎng)和教育，讓我在思想認(rèn)識(shí)中取得更大的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。我也定會(huì)以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，汲取知識(shí)，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。我會(huì)做得更好！

匯報(bào)人：xxx 2017年10月

第五篇：“紅色之旅”愛國(guó)主義教育主題班會(huì)

建黨90周年主題班會(huì)

——唱起心中的歌

毓華學(xué)校陳楊

班會(huì)主題：繼承先烈遺志，做紅色少年，唱紅色歌曲

適用年級(jí)：七年級(jí)

班會(huì)時(shí)間：2011年3月

班會(huì)地點(diǎn)：七（2）教室

班會(huì)目的：為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育，幫助他們?cè)鰪?qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神，提高思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合中學(xué)生的歌曲，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念，樹立遠(yuǎn)大理想。教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，不斷地鞭策自己勤于思考，勤于學(xué)習(xí)、以更高昂的學(xué)習(xí)熱情、更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、電腦、投影，《我的中國(guó)心》、《歌唱祖國(guó)》等紅色歌曲mp3、天安門廣場(chǎng)升旗儀式和國(guó)慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干。

2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個(gè)大字。

3、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國(guó)歌曲。

活動(dòng)過程：

主持人：大家喜不喜歡唱歌？

生：喜歡！

主持人：呀，都喜歡！我也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時(shí)候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽(yáng)光一樣，一切都會(huì)顯得枯燥無(wú)味。因此，我們需要歌聲，我們應(yīng)該放聲歌唱。（播放《我多想唱》-并帶領(lǐng)大家一起唱）

歌中唱的大家有沒有同感？

學(xué)生：有！

主持人：很響亮。說(shuō)明這種情況我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書??這是不對(duì)的。你們想唱就唱，因?yàn)椤吧钚枰卟赎?yáng)光，年輕人就該熱情奔放”。但是，唱歌要分時(shí)間，看場(chǎng)合。更重要的一點(diǎn)就是要唱出對(duì)我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。（手指板書）今天我們的主題班會(huì)就是：唱起心中的歌。

主持人：現(xiàn)在請(qǐng)大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三！

學(xué)生：妹妹??（僅兩三個(gè)男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。）

主持人：為什么笑呢？為什么不唱呢？

學(xué)生：不適合我們唱。

主持人：那這首歌適合什么樣的人唱呢？

學(xué)生：拉船的人、談戀愛的人。

主持人：是的。《纖夫的愛》是拉船的人唱的。實(shí)際上它反映的是勞動(dòng)人民在勞動(dòng)中互敬互愛，體現(xiàn)他們純樸的愛情。這樣的歌當(dāng)然不適合我們中學(xué)生唱。那么，同學(xué)們，你心里愛的是什么？是誰(shuí)？

學(xué)生：愛祖國(guó)，愛故鄉(xiāng)，愛爸爸，愛媽媽??

主持人：好！那么，我們一齊唱《歌唱祖國(guó)》?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)??預(yù)備——唱！”（播放伴奏帶和閱兵式實(shí)況）

（學(xué)生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。）

主持人：大家唱得很有氣勢(shì)，很有感情！現(xiàn)在，我們請(qǐng)我們班的小歌星李紅生同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡迎?。ü恼疲?/p>

學(xué)生A：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》！

主持人：謝謝李紅生同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽的歌聲。（鼓掌）大家了解鄭智化嗎？鄭智化是臺(tái)灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗和拼搏，終于成為一個(gè)小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。誰(shuí)來(lái)談?wù)剬?duì)這幾句歌詞的理解。學(xué)生B：告訴我們不要怕失敗。

學(xué)生C：不要怕挫折，要勇于前進(jìn)。

學(xué)生D：不要被困難所嚇倒。

學(xué)生E：一次沒考好不要傷心，下次再努力。

主持人：對(duì)，大家理解得很深刻。就是不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗和挫折而灰心喪氣，因?yàn)槲覀內(nèi)杂欣硐?，有希望，要勇于為?shí)現(xiàn)理想而拼搏。那么，這種對(duì)我們有激勵(lì)意義的歌曲能不能唱呢？大家一齊來(lái)唱最后幾句吧！

學(xué)生：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。??”主持人：現(xiàn)在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么？

學(xué)生：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

主持人：對(duì)。大家一起來(lái)唱一下？

學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)??”主持人：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國(guó)心。現(xiàn)在，再請(qǐng)我們班的另一個(gè)小歌星---袁琴，為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國(guó)心》。（放伴奏）

主持人：剛剛聽了我們班級(jí)的小歌星唱了之后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意—對(duì)歌！用適合我們唱的歌曲對(duì)歌！

一、二兩組為甲隊(duì)，三、四兩組為乙隊(duì)，比誰(shuí)唱得好，對(duì)得多！現(xiàn)在開始！

甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。

乙隊(duì)：《黨啊，親愛的媽媽》。

甲隊(duì)：《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛您》。

乙隊(duì)：《愛我中華》。

甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。

乙隊(duì)：《大中國(guó)》。

甲隊(duì)：《祝福祖國(guó)》。

乙隊(duì)：《十送紅軍》。

甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。

乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》。

主持人：好，大家唱的都是歌唱祖國(guó)歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)！而我們是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代?。ò鄷?huì)在《走進(jìn)新時(shí)代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。）

活動(dòng)效果描述：

一節(jié)課下來(lái)，我始終在觀察所有在場(chǎng)學(xué)生的反應(yīng)，學(xué)生很投入，在主持人的安排下，活動(dòng)過程開展井然有序，每一個(gè)學(xué)生都積極參與著，沒有像在上課時(shí)有些拘束和緊張。特別是我們班級(jí)有幾位“小歌星”歌唱的特別好，在整個(gè)班會(huì)活動(dòng)中掀起了一高潮。然后在后面的對(duì)歌環(huán)節(jié)中，學(xué)生們十分活躍，氣氛十分熱烈。

活動(dòng)后的反思：

這次班會(huì)選擇的主題是愛國(guó)主義教育。愛國(guó)主義教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容，一個(gè)人如果連自己的祖國(guó)都不熱愛，很難想象他會(huì)有什么發(fā)展。教育學(xué)生愛自己的祖國(guó)，這是一個(gè)民族的內(nèi)在精神里蘊(yùn)藏著的一種最熾熱最高尚的情感，這是一個(gè)民族向世界袒露的最偉大的最高尚的靈魂，這是一個(gè)民族的尊嚴(yán)的體現(xiàn)。所以本次班會(huì)確定的主題是愛國(guó)主義教育。

經(jīng)過一系列的愛國(guó)主義紅色教育，同學(xué)們的積極參與，內(nèi)容豐富多彩，才藝聲色齊全。本次主題班會(huì)的內(nèi)容雖然是回憶紅色之旅，但活動(dòng)的項(xiàng)目都富有現(xiàn)代化，含金量高，與時(shí)俱進(jìn)。

班會(huì)的形式以歌曲為線索，把班會(huì)內(nèi)容展示出來(lái)。歌曲是孩子成長(zhǎng)過程中不可缺少的文化養(yǎng)料，它所能起到的教育作用往往是最直接、最動(dòng)人心扉的，她有著強(qiáng)大的組織力量和鼓舞作用。雖然近年來(lái)校園歌曲較少，然而孩子們對(duì)歌曲的需求卻絲毫沒有減少，于是成人的歌曲在孩童間廣泛流行，許多歌曲不適合學(xué)生傳唱，需要正確引導(dǎo)。所以班會(huì)中以歌曲貫穿始終，歌曲本身也極具教育感染力，這種教育形式學(xué)生比較愿意接受。