第一篇:安全不重視 后果很?chē)?yán)重(安全演講稿)
安全不重視 后果很?chē)?yán)重
我們經(jīng)常會(huì)在大街上看到“一秒鐘的大意,一輩子的痛苦”、“為了您的安全,請(qǐng)小心駕駛”等等類(lèi)似的標(biāo)語(yǔ),對(duì)于它們的存在,也許很多人都會(huì)表現(xiàn)漠然,畢竟“事不關(guān)己,高高掛起”的思想在人們心中早已根深蒂固。其實(shí),安全和危險(xiǎn)只在一念之間,只要每個(gè)人多點(diǎn)細(xì)心,多點(diǎn)愛(ài)心,安全隱患就會(huì)遠(yuǎn)離身邊。當(dāng)20年、30年以致更多的年月過(guò)后,我們依然健在,到時(shí),我們可以自豪的說(shuō):“我還活著”,為什么活著?因?yàn)槲覀兌际且蝗簾釔?ài)生命,重視安全的好公民。
安全,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),可就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),卻是關(guān)系每個(gè)人、每個(gè)集體乃至每個(gè)企業(yè)的大事。安全問(wèn)題處理不當(dāng),不僅個(gè)人的生產(chǎn)生活受到影響,集體和企業(yè)也必將蒙受巨大損失。學(xué)安全,講安全,正確穿戴勞保用品,規(guī)范使用勞動(dòng)工具,這些都需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真的執(zhí)行,而不僅僅只是一句口號(hào),一種形式。
以人為本,首先要以人的生命為本,在每個(gè)人心里,要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴,安全的重要。擁有生命,才能把工作做的更好,重視安全,才能避免事故發(fā)生。
我從事的是數(shù)雜工作,雖然機(jī)器操作不是很復(fù)雜,可一樣不能馬虎大意??此坪?jiǎn)單的步驟,卻是一項(xiàng)都不能少,只有正確操作,才能保證人身的絕對(duì)安全,進(jìn)而保證產(chǎn)品的絕對(duì)安全。作為企業(yè)一員,我們?cè)谌粘5墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,重視安全。想想,沒(méi)有生命,做的再出色也豪無(wú)意義,沒(méi)有安全,任何事情都無(wú)從談起。
安全是企業(yè)發(fā)展的生命線,作為特殊行業(yè),安全對(duì)我們而言尤為重要。我們應(yīng)樹(shù)立以人為本的觀念,發(fā)揮每位員工的自覺(jué)性,根據(jù)部門(mén)、車(chē)間、班組的實(shí)際情況,立足崗位,有步驟、有目的的做好安全檢查,相互約束監(jiān)督,配合安全工作的開(kāi)展,讓每個(gè)人都能時(shí)時(shí)刻刻把安全牢記于心,改變以往“要我安全”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),把“我要安全”的思想落實(shí)在工作中,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到 “三不傷害”,在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)“關(guān)愛(ài)生命,重視安全”的良好氛圍,從而使企業(yè)步入安全發(fā)展的良性循環(huán)圈。
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。人從一出生,就無(wú)可避免的要面臨種種危險(xiǎn),在人生的成長(zhǎng)中,安全警鐘應(yīng)時(shí)常敲響。須知,蟻穴雖小,但足以毀堤;錯(cuò)誤雖小,但足以致命,多一點(diǎn)警惕就多一點(diǎn)安全,多一點(diǎn)責(zé)任就多一點(diǎn)保障。人生就像一首歌,而安全就是歌的主旋律,沒(méi)有主旋律,再動(dòng)聽(tīng)的歌也會(huì)顯得蒼白無(wú)力。
如果說(shuō),質(zhì)量是產(chǎn)品的保障,那安全就一定是生命的保障。有了質(zhì)量的優(yōu)勢(shì),企業(yè)才能做精做細(xì),永葆青春;而有了安全做前提,我們才能充分發(fā)揮聰明才干,為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
有詩(shī)云:“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高”。依我看,現(xiàn)如今應(yīng)該改成“愛(ài)情誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高”才更為貼切,你想,沒(méi)有生命,再深的感情又有何用?沒(méi)有生命,談再多的戀愛(ài)也是于事無(wú)補(bǔ)。所以,就算為了另一半的幸福,我們也應(yīng)該重視安全,珍愛(ài)生命,這樣,才能更好的享受人生,享受生活帶來(lái)的快樂(lè)。
最后,請(qǐng)所有愛(ài)生命的朋友記?。喊踩恢匾?,后果很?chē)?yán)重。
第二篇:信用卡背后不簽名,后果可能很?chē)?yán)重!
信用卡背后不簽名,后果可能很?chē)?yán)重!
OK君
如今刷卡消費(fèi)已不是什么新鮮事,大多數(shù)財(cái)主手上都有一張甚至多張信用卡。但是,你知道該怎么“保衛(wèi)”你的信用卡嗎?
在日常生活中,大部分持卡人都懂得要保護(hù)好自己的信用卡密碼和卡背后的“后三碼”,卻忽視了信用卡背后簽名的重要性。
信用卡簽名,指的是信用卡持卡人申領(lǐng)信用卡后,在信用卡背面的持卡人簽名處簽署自己的姓名,方便刷卡消費(fèi)時(shí)收銀員核對(duì)簽名,是保證用卡安全的一種方式。信用卡背后的簽名和密碼一樣重要。
小富溫馨提醒,出于安全考慮,一定要記得在信用卡背面簽上名字哦!
不簽字后果很?chē)?yán)重
大多數(shù)銀行信用卡的發(fā)卡單重要提示一欄中,均標(biāo)有“此卡僅限于本人使用,請(qǐng)您在卡片背后簽名欄處簽名”字樣。
不過(guò)在日常生活中,這條提示卻往往被眾多持卡人忽視,大多數(shù)持卡人均認(rèn)為信用卡不簽名也不會(huì)影響消費(fèi)。根據(jù)國(guó)際慣例,信用卡的持卡人需要簽名。
如果持卡人沒(méi)有在卡背后簽名,收銀員就無(wú)法核對(duì)簽名,會(huì)影響持卡人的正常消費(fèi)。
信用卡背后的簽字一定要和實(shí)際相符
在境外,如果收銀員在核對(duì)簽名過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)簽名與信用卡上的簽名不符,有權(quán)取消這筆消費(fèi),并拒絕出售商品。
按規(guī)定,沒(méi)有正確核對(duì)簽名就進(jìn)行結(jié)算,造成的盜刷風(fēng)險(xiǎn)由商戶承擔(dān)。
信用卡背后的簽字也不能過(guò)于工整
盡管目前很多商家沒(méi)有盡到核對(duì)簽名的責(zé)任,但財(cái)主們還是需要樹(shù)立信用卡安全意識(shí)。
信用卡背后的簽名,字體最好與平時(shí)簽名保持一致,同時(shí)應(yīng)盡量避免過(guò)于工整的字體,否則容易被模仿。
信用卡背后的簽字不能被涂改
信用卡簽名不能進(jìn)行涂改,否則簽名無(wú)效。在簽錯(cuò)等情況下,最好的辦法是向銀行申請(qǐng)重新制作一張卡。
此外,多數(shù)銀行在辦卡時(shí)會(huì)提示最好使用圓珠筆簽名,以防止發(fā)生簽名模糊的情況。
憑簽名還可以取回被ATM吞掉的卡
此外,持卡人在銀行ATM機(jī)上取錢(qián)時(shí),若機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題發(fā)生吞卡現(xiàn)象,銀行工作人員在無(wú)法核實(shí)事主身份的情況下,也可以通過(guò)銀行卡背面簽名與登記簿上的簽名進(jìn)行核對(duì),以此為據(jù)辦理退卡等業(yè)務(wù)。
第三篇:不重視信用記錄的后果
刪除通話記錄 004km.cn
不重視信用記錄的后果
現(xiàn)在因?yàn)橐粡埿⌒〉男庞每?,造成逾期還款,個(gè)人信用記錄被銀行記錄為不
良信息,當(dāng)在買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)的時(shí)候向銀行貸款才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被銀行列為黑名單的新聞報(bào)道越來(lái)越多。
是什么原因造成這樣的情況發(fā)生居高不下的呢
其實(shí)我們從各大媒體的報(bào)道的信息來(lái)了解不難發(fā)現(xiàn),大多數(shù)出現(xiàn)這樣情況的信用卡持卡人,不是說(shuō)自己要惡意的去逾期還款,或者說(shuō)沒(méi)有錢(qián)還款。
在這些持卡人其實(shí)多是自己的不重視信用卡這一問(wèn)題,在信用卡還款日期到
了之時(shí)出現(xiàn)忘記的情況導(dǎo)致還款逾期。亂辦信用卡現(xiàn)象很多,有的甚至是辦了信用卡,開(kāi)卡以后就一直沒(méi)有使用過(guò)造成的。這些開(kāi)卡不使用的朋友,他們可能忽視了信用卡如果每年不刷滿發(fā)卡行規(guī)定的次數(shù)是要產(chǎn)生年費(fèi)的,而自己又不知道日積月累的信用卡就這樣出現(xiàn)了欠款,并且逾期不還的情況。不良的信用記錄也就這樣產(chǎn)生了。通常這些都是在自己要買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)向銀行貸款的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,所以我們千萬(wàn)別小看一張小小的信用卡,這不今天又有報(bào)道在福建一信用卡持卡人在買(mǎi)房時(shí)貸款,被銀行告知他有信用卡逾期還款的情況,不能貸款給他
時(shí),當(dāng)場(chǎng)就傻眼了。等把這個(gè)事情解決完房?jī)r(jià)從之前的9000一平升到了1萬(wàn)多,通過(guò)這一件事情也提醒了我們,自己手里有信用卡的朋友一定要注意保護(hù)自己的信用記錄。
其實(shí)我們只要平常注意一下就會(huì)避免這樣的問(wèn)題。通常只要和銀行有貸款業(yè)
務(wù)往來(lái)的朋友多應(yīng)該注意,因?yàn)橐坏┎蛔⒁饩陀锌赡芤虼肆粝虏涣嫉男庞糜涗浀綍r(shí)候是悔之晚矣。
不過(guò)還好今年年初人民銀行出了新的規(guī)定不良的信用記錄不會(huì)永久保留。根
據(jù)《征信業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定,負(fù)面記錄將會(huì)保留5年。不良信用記錄產(chǎn)生后不能進(jìn)行修改,如果有關(guān)信用記錄由于各種原因出現(xiàn)與實(shí)際不符的情況,個(gè)人可到有關(guān)信貸業(yè)務(wù)發(fā)生行或人民銀行征信管理部門(mén)提出異議申請(qǐng),經(jīng)核實(shí)后會(huì)更正相應(yīng)記錄
我們自己一定不能不把個(gè)人信用放在心上,個(gè)人信用在關(guān)鍵時(shí)候是很重要的。
第四篇:面試說(shuō)謊了,后果很?chē)?yán)重!
作為美國(guó)環(huán)球廣告代理公司的中國(guó)辦事處,雅利安公司因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要正準(zhǔn)備在中國(guó)招聘4位高級(jí)職員。競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,憑著良好的資歷和優(yōu)秀的考試成績(jī),X先生榮幸地成為10名復(fù)試者之一。最后的面試由貝克先生主持。貝克先生是全球聞名的大企業(yè)家,從一個(gè)報(bào)童成長(zhǎng)為美國(guó)最大的廣告代理公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理,他的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩。X先生一連幾天,從英語(yǔ)口語(yǔ)、廣告業(yè)務(wù)及穿戴方面都做了精心準(zhǔn)備,以便向貝克先生順利“推銷(xiāo)自己”。
復(fù)試是單獨(dú)面試。X先生一走進(jìn)小會(huì)客廳,坐在正中沙發(fā)上的一位老外便站起來(lái),正是貝克先生。戲劇性的一幕發(fā)生了:“是你?你是X?!必惪讼壬昧骼闹形慕谐隽薠,并且快步走上前來(lái)?!拔艺伊四愫瞄L(zhǎng)時(shí)間了?!必惪讼壬荒樀捏@奇,并激動(dòng)地對(duì)在座的另外幾位老外嚷道:“先生們,向你們介紹一下,這位就是救我女兒的那位年輕人?!?/p>
震驚之余,X先生的心開(kāi)始狂跳,腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。貝克先生繼續(xù)熱情洋溢:“很抱歉,那天我光顧著女兒了,沒(méi)來(lái)得及向你道謝。”
X先生回過(guò)神來(lái)了,抑制著狂跳的心,說(shuō)道:“很抱歉,貝克先生,我想您是認(rèn)錯(cuò)人了,我沒(méi)有救過(guò)您女兒?!?/p>
貝克先生繼續(xù)說(shuō):“肯定是你,我記得你臉上有顆痣,年輕人,你騙不了我?!?/p>
“貝克先生,我想肯定是您弄錯(cuò)了。我沒(méi)有救過(guò)您女兒?!盭站起來(lái),肯定地說(shuō)。
看X說(shuō)得堅(jiān)決,貝克先生愣住了。忽然,他又笑了:“年輕人,我很欣賞你的誠(chéng)實(shí)。現(xiàn)在我決定:你被錄取了。”
幾天后,X先生與新同事聊天,問(wèn)起貝克先生女兒的救命恩人是否找到。
同事一愣,隨即說(shuō):“哦,有7個(gè)人因?yàn)樨惪讼壬呐畠罕惶蕴?,可是,貝克先生根本沒(méi)有女兒。”
誠(chéng)實(shí)是為人最起碼的品行。欺騙別人的人,最終被欺騙的是自己。向面試官如實(shí)說(shuō)明情況,也是證明自己已經(jīng)完全康復(fù)的最好方法。
編輯:李健海
第五篇:上課玩手機(jī)后果很?chē)?yán)重
學(xué)生上課玩手機(jī)成國(guó)際難題:打不退的第三者
上課不帶課本必帶充電寶,每隔幾分鐘就刷刷微博、朋友圈,課堂上學(xué)生“低頭族”、“手指控”見(jiàn)慣不怪,學(xué)生玩得開(kāi)心,卻忽略了老師的感受?!吧险n時(shí),為將學(xué)生從手機(jī)上拉回來(lái),老師可是各出奇招,有的失敗了有的暫時(shí)占了上風(fēng)。昨天,一高校老師感慨,手機(jī)成了“打不退的第三者”。
老師“敗北”
想了那么多法子還是斗不過(guò)手機(jī)
湖北大學(xué)新聞傳播學(xué)院一位老師昨訴苦,每次講課開(kāi)始大家還好,后來(lái)越聽(tīng)頭越低,“有時(shí)提個(gè)問(wèn)題,大家半天都沒(méi)反應(yīng)?!睘榇耍诱J(rèn)真?zhèn)湔n,每次課堂都會(huì)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、熱點(diǎn)、雜志等搜集各種資料,讓課堂更加有趣,但很多同學(xué)仍然低著頭,每隔一會(huì)就看下手機(jī)?!笆謾C(jī)成了打不退的第三者?!彼麩o(wú)可奈何。
湖北第二師范學(xué)院教德語(yǔ)入門(mén)課的任課老師沈晶深有同感。為提高課堂吸引力,她使出渾身解數(shù),玩數(shù)字游戲、模擬現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話、放自己去西歐游玩的影片、聽(tīng)德語(yǔ)歌??無(wú)招不有,可依然難擋手機(jī)對(duì)學(xué)生的吸引力。
“我一扭頭,學(xué)生的手機(jī)屏又齊刷刷地亮起來(lái),想了那么多法子,斗不過(guò)手機(jī),挺心寒的。”沈晶苦笑。
武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院合同法老師胡宗謙昨告訴記者,他讓學(xué)生課堂上演話劇、開(kāi)展答題有獎(jiǎng)活動(dòng),可玩手機(jī)的學(xué)生仍然不少,只有到考試才會(huì)接到學(xué)生電話、短信,希望手下留情?!拔以_(kāi)玩笑和同事說(shuō),學(xué)生的成績(jī)跟他們手機(jī)電量和流量成反比?!?/p>
學(xué)生“投降”
老師“以毒攻毒”的絕招忒狠了
為把學(xué)生從手機(jī)里搶回來(lái),有的老師在課上“以毒攻毒”——用手機(jī)上課。去年6月,武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)課程楊老師就讓大一學(xué)生見(jiàn)識(shí)了這一課堂新招?!皩W(xué)生愛(ài)玩手機(jī),那我就用手機(jī)上課,讓他們玩?zhèn)€夠。”楊老師開(kāi)始研究新媒介,開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào),用微信點(diǎn)名讓學(xué)生回答問(wèn)題,或者發(fā)送漂流瓶,或鼓勵(lì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)送課堂照片和內(nèi)容,不玩還不行,計(jì)入平時(shí)分。學(xué)生第一節(jié)課45分鐘必須一直死死盯著手機(jī),很多人大呼“脖子疼,眼睛受不了,流量耗太快,老師以毒攻毒的絕招忒狠了?!钡诙?jié)課,學(xué)生乖乖聽(tīng)課做筆記了。
“期中考試演話劇啊,連臺(tái)詞都來(lái)不及背,哪還有時(shí)間玩手機(jī)?”湖北第二師范學(xué)院13級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)生吳楓說(shuō)。原來(lái),她們的英語(yǔ)課上,老師“花樣百出”,一會(huì)要演講、一會(huì)要討論,忙得學(xué)生根本沒(méi)時(shí)間碰自己的口袋。
“我們老師有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)子和話題,一會(huì)讓你談文章出軌、一會(huì)談?wù)婷熳?,跟不上她的?jié)奏可是要被扣平時(shí)分?jǐn)?shù)的。有時(shí)我剛想摸下手機(jī),就被她點(diǎn)起來(lái)了?!睂W(xué)生小柯說(shuō)。對(duì)此,任課老師黎闖進(jìn)堅(jiān)信:“讓學(xué)生忙起來(lái),他們自然而然就忘掉手機(jī)這回事了?!碑?dāng)然,能用手機(jī)上課的課程畢竟不多,絕大多數(shù)課程不能“以毒攻毒”,老師們還是擔(dān)心他們的方法也只是暫時(shí)占了上風(fēng)。
六成大學(xué)生10分鐘看一次手機(jī)
【調(diào)查】
記者昨在湖大、地大、中南民大學(xué)生群里做了個(gè)小調(diào)查,被調(diào)查的男生47人,女生53人。在課堂上使用手機(jī)的情況中,90%的學(xué)生都承認(rèn)自己在課堂上玩過(guò)手機(jī)。經(jīng)常玩的占49%,有時(shí)玩的占37%,很偶爾玩的占12%,從來(lái)不玩的只有2%。常玩的人中,超六成大學(xué)生10分鐘以內(nèi)就要看一次手機(jī)。
在手機(jī)功能使用中,聊Q、微信、打電話占29%,刷朋友圈、微博占28%,玩游戲占9%,看電影、電視占16%,看小說(shuō)占7%,學(xué)習(xí)占4%,看新聞?wù)?%,其他占2%。
民大新聞專(zhuān)業(yè)的小陳說(shuō),也不是說(shuō)整堂課都在玩手機(jī),只是有時(shí)開(kāi)小差。比如公共大課、選修課上,一半學(xué)生低頭玩手機(jī)。
記者又找了10位老師,其中3人對(duì)此現(xiàn)象表示“基本不會(huì)制止?!?/p>
在高校任教10年的王宇訴苦說(shuō),現(xiàn)在大學(xué)的課堂較難管理,只能委婉提醒學(xué)生把手機(jī)關(guān)掉。
4月初,地大地球科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)發(fā)起一項(xiàng)“課堂脫機(jī)”活動(dòng),記者曾試聽(tīng)了兩節(jié)課,第一節(jié)課狀況還好,一下課,四五名學(xué)生飛奔回講臺(tái)取手機(jī)。手機(jī)交后,很多學(xué)生一節(jié)課習(xí)慣性地摸了10多次褲兜。
學(xué)生上課為何愛(ài)玩手機(jī)
地大國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生小李告訴記者,以前上課,大家爭(zhēng)著搶教室里有插座的位置,現(xiàn)在方便多了,為了隨時(shí)保持電量,很多同學(xué)買(mǎi)了充電寶,幾乎人手一個(gè)。小李說(shuō)。“上課可以不帶書(shū),萬(wàn)一忘帶充電寶,很多人走到半路都會(huì)不顧遲到返回宿舍去拿?!?/p>
為啥上課愛(ài)玩手機(jī)?江大女生小郭說(shuō):“上課無(wú)聊,對(duì)老師講的提不起興趣,就看新聞刷下微博?!彼€說(shuō),除此外,很多人喜歡打游戲。“好多最高分都是上課時(shí)創(chuàng)造的?!?/p>
湖大大三學(xué)生魏磊說(shuō),很少找得到上課不玩手機(jī)的學(xué)生。他認(rèn)為造成這個(gè)現(xiàn)象原因主要有幾個(gè),一是學(xué)生自己不想聽(tīng)課,二是遇到不感興趣的課,三是覺(jué)得老師的講課沒(méi)有吸引力。被問(wèn)及這樣是否影響學(xué)習(xí)時(shí),他笑著說(shuō),“我們又不是中學(xué)生,壓力沒(méi)那么大,沒(méi)必要每科考試成績(jī)都要八九十分吧?!?/p>
湖北大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)系老師徐俊武昨說(shuō),學(xué)生愛(ài)玩手機(jī)若是主觀不想聽(tīng)課或不感興趣,老師沒(méi)法改變,但課堂吸引力不夠這就是老師的問(wèn)題。為此,課下,他花更多時(shí)間研究網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),上課他會(huì)說(shuō):“你們不用刷微博,我先講些微博上的熱熱身?!庇龅綄W(xué)生有玩手機(jī)小動(dòng)作,他會(huì)順勢(shì)引導(dǎo)講個(gè)冷笑話,課堂玩手機(jī)的學(xué)生大為減少。
華中師范大學(xué)校長(zhǎng)楊宗凱在4月中旬的青年教師沙龍上曾提出,學(xué)生在課堂上玩手機(jī)難道只是他們的責(zé)任嗎?楊宗凱說(shuō),不要拘泥于傳統(tǒng)的知識(shí)傳授,要找到在21世紀(jì)如何教好學(xué)生、如何做好教育創(chuàng)新的根本方法,這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
60%
六成學(xué)生每10分鐘就要看一次手機(jī)。
高校推行“無(wú)手機(jī)課堂”
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屏蔽法 揚(yáng)州大學(xué)動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委高價(jià)購(gòu)置了一臺(tái)手機(jī)信號(hào)屏蔽器,有學(xué)生和網(wǎng)友提出質(zhì)疑:“萬(wàn)一遇上緊急情況,電話都打不出去,會(huì)不會(huì)太危險(xiǎn)?”
“連坐”法 四川師范大學(xué)成都學(xué)院認(rèn)為造成課堂上玩手機(jī)盛行的一個(gè)主要原因是任課老師的“熟視無(wú)睹”。如果發(fā)現(xiàn)課堂上有學(xué)生在玩手機(jī),老師又置之不理,學(xué)院將根據(jù)玩手機(jī)的人數(shù)多少,按照教學(xué)事故來(lái)對(duì)任課老師進(jìn)行處罰。
沒(méi)收法 華中科技大學(xué)物理學(xué)院3月6日出臺(tái)《關(guān)于上課期間手機(jī)管理的規(guī)定》,學(xué)生上課時(shí)玩手機(jī),將被沒(méi)收一個(gè)月。