第一篇：后柳中學(xué)召開外院實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)會

后柳中學(xué)召開外院實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)會

4月25日下午，我校召開了外院實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)會，總結(jié)一個月來實(shí)習(xí)生活的收獲。副校長官職業(yè)、教研主任鄧國仲以及全體英語組老師參加了此項(xiàng)會議。

本次會議由英語教研組組長阮春鳴主持。會上，四位實(shí)習(xí)老師——王珍珍、邢瑞華、呂玲葉、張宛露分別對本次實(shí)習(xí)做了總結(jié)并談了感受。她們都認(rèn)為在后柳中學(xué)一個月的實(shí)習(xí)生活中，無論是班務(wù)管理能力還是教學(xué)能力都得到了充分的鍛煉和提高，同時也與后柳中學(xué)的師生建立了深厚的友誼，融入了后柳中學(xué)這個大家庭中。隨后，本次實(shí)習(xí)活動的指導(dǎo)老師——何強(qiáng)、閔靜、劉菊、陸洪維對四位老師的實(shí)習(xí)工作分別做了細(xì)致的評價，他們都一致認(rèn)為實(shí)習(xí)老師的敬業(yè)精神以及專業(yè)素養(yǎng)很值得學(xué)習(xí)。最后鄧主任和官校長對本次實(shí)習(xí)活動做了總結(jié)并對實(shí)習(xí)老師提出希望，表達(dá)了良好的祝愿。

后柳中學(xué)舉行外院實(shí)習(xí)老師實(shí)習(xí)成果展示活動

為檢測西安外國語學(xué)院實(shí)習(xí)老師在我校近一個月的實(shí)習(xí)效果，展示實(shí)習(xí)成果，4月24日，我校舉行了外院實(shí)習(xí)老師的實(shí)習(xí)成果展示活動。

在近一個月的實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)老師虛心向指導(dǎo)老師請教、學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)。四位實(shí)習(xí)老師在實(shí)習(xí)結(jié)束之際教學(xué)水平都有了顯著提高，都能熟練運(yùn)動多媒體組織教學(xué)，教學(xué)過程流暢，口語純正，課堂用語簡潔，教態(tài)大方。在本次展示活動中，每位實(shí)習(xí)老師都精心準(zhǔn)備了一節(jié)匯報(bào)課進(jìn)行展示。副校長官職業(yè)、教研處主任鄧國仲以及全體英語組老師參加了本次展示活動，并給實(shí)習(xí)老師提出了寶貴意見和建議。

本次活動的開展充分證明了我校對教育教學(xué)工作的重視，同時也充分發(fā)揮了“西安外國語學(xué)院實(shí)習(xí)基地”的作用，使“實(shí)習(xí)基地”實(shí)至名歸。

為豐富學(xué)生學(xué)習(xí)文化生活，展示英語學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，4月24日下午，我校舉行了首屆英語演講比賽活動。

本次活動由英語教研組組織實(shí)施，全校15個班級各推薦一名選手參賽，賽前選手們通過抽簽方式?jīng)Q定了出場順序，西安外院的實(shí)習(xí)老師們對他們進(jìn)行了專業(yè)輔導(dǎo)，糾正了學(xué)生在發(fā)音中易出現(xiàn)的錯誤，并對選手演講做了細(xì)致指導(dǎo)。比賽中選手們聲情并茂，精彩的演講博得了觀眾們的陣陣掌聲，最終七年級一班何瑞鋒，八年級四班高歡，九年級一班李靜獲得了本次比賽各年級組的第一名，七年級三班朱姍姍，八年級一班郭茜，九年級二班張歡獲得了各年級組的第二名，比賽結(jié)束后閔靜老師代表英語組對本次活動中各位選手的表現(xiàn)作了精彩細(xì)致的點(diǎn)評，希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)英語當(dāng)做今后日常生活中的一部分，充分發(fā)掘?qū)W習(xí)外語的興趣；最后，英語教研組長阮春鳴老師對本次活動做了總結(jié)。

本次活動的開展，一方面充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，另一方面對學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中主動運(yùn)用英語打下了良好基礎(chǔ)，同時也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語、運(yùn)用英語的自信心。

陽光體育運(yùn)動扮靚后柳中學(xué)校園

四月，陽光明媚；四月，撒播希望。春意盎然的校園吸引著學(xué)生們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉。

作為全寄宿制學(xué)校，后柳中學(xué)一直本著“以生為本”的理念，全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校把學(xué)生的身體素質(zhì)放在第一位，讓學(xué)生擁有健康的體質(zhì)，享受快樂的生活，陽光體育運(yùn)動的開展，不僅豐富了學(xué)生的課間生活，也逐步培養(yǎng)起學(xué)生養(yǎng)成積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。學(xué)校從辦學(xué)以來一直開展全民健身運(yùn)動，堅(jiān)持上好體育課，課間操，經(jīng)常開展各種文體活動豐富學(xué)生的課外生活，特別是國家提出“陽光運(yùn)動”以來，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)，積極實(shí)踐，真正點(diǎn)亮了我們的陽光校園。

每天下午，總能在操場上見到學(xué)生們快樂運(yùn)動的身影，老師們也放下了疲憊一天的心，走進(jìn)學(xué)生隊(duì)伍，和同學(xué)們一起參加體育鍛煉，打籃球、賽跑、打乒乓球等等，他們用自己的實(shí)際行動踐行著“我運(yùn)動，我快樂”的口號，用他們的聲音和笑容譜寫了后柳中學(xué)“快樂工作、輕松學(xué)習(xí)、構(gòu)建和諧校園”的樂章！

我校舉行“感恩 我們要行動”激情演講會

飲水思源、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的“感恩”教育，4月5日，我校邀請全國著名感恩勵志教育演講團(tuán)楊麗老師，來學(xué)校為全體師生和家長們作了一場以“感恩 我們要行動”為主題的教育演講會。

活動現(xiàn)場，一千余名師生和家長，在炎炎烈日下認(rèn)真聆聽了楊麗老師震撼心靈、感人肺腑的激情演講。楊老師的演講，字字落心坎，句句入心頭。一個個生動的故事催人淚下，直擊心靈。通過幾次互動交流，現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮，每個人不止一次的流下了流淚，學(xué)生們的心靈也受到了真情和愛的洗禮，心情久久不能平靜。在動情的演講和感人的音樂聲中，很多學(xué)生情到深處，紛紛走上講臺，用他們的真情深深呼喊：“爸爸媽媽對不起！”“爸爸媽媽我愛你們！”“老師，你們辛苦了！”，現(xiàn)場的家長和老師們在學(xué)生們的呼喚中潸然淚下，和同學(xué)們真情相擁……

這場演講感人至深，學(xué)生們與老師、家長筑起了溝通的橋梁，使每個人的心靈得到了啟迪，感情得到了升華！演講持續(xù)進(jìn)行了兩個多小時后，飽含真情的呼喊聲似乎還久久回蕩在校園上空，這是所有學(xué)生感恩父母、感恩老師的回音，相信他們今后一定能從小事做起，從身邊做起，用實(shí)際行動去感恩父母，感恩老師，感恩社會！

“爸爸媽媽，老師們，相信我！”

演講催人淚下，父母和孩子們真情相擁！

“老師，您們辛苦了！”

后柳中學(xué)舉行第十九屆田徑運(yùn)動會

為認(rèn)真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生的體質(zhì)。4月10日，后柳中學(xué)隆重舉行了第十九屆田徑運(yùn)動會。開幕式由后柳中學(xué)副校長官職業(yè)主持，縣政府教育督導(dǎo)室胡督學(xué)、后柳鎮(zhèn)黨委書記何飛、教育督導(dǎo)室辦公室主任楊國軍等領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。

伴隨著《運(yùn)動進(jìn)行曲》振奮人心的旋律，運(yùn)動員、裁判員身著整齊的服裝，邁著矯健的步伐進(jìn)場，向我們展示著他們別樣的精彩。國旗在國歌激昂雄渾的旋律中緩緩升起。后柳中學(xué)校長邱禮建設(shè)致開幕詞。他代表學(xué)校對運(yùn)動會的勝利召開表示熱烈的祝賀，向?yàn)楸緦眠\(yùn)動會順利召開做了大量準(zhǔn)備工作的廣大師生致以誠摯的謝意。他指出我校長期以來認(rèn)真貫徹黨的德智體美全面發(fā)展的教育方針，積極開展了許多內(nèi)容豐富、健康向上的體育活動，培養(yǎng)了師生頑強(qiáng)的精神、磨煉了堅(jiān)韌的意志。

縣政府教育督導(dǎo)室胡督學(xué)做了重要講話，對我校做出的成績給與了充分肯定，并預(yù)祝本屆運(yùn)動會圓滿成功。

運(yùn)動員代表和裁判員代表分別進(jìn)行了宣誓，總裁判長宣布了競賽規(guī)則及大會要求，希望所有師生遵守比賽規(guī)則，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，服從指揮，尊重裁判，賽出水平、賽出風(fēng)格。

本屆運(yùn)動會，為期三天，共有15個班級代表隊(duì)623名運(yùn)動員參加，6項(xiàng)徑賽、6項(xiàng)田賽、4項(xiàng)集體項(xiàng)目、男女教師組及七、八、九年級4*100表演賽，共18個項(xiàng)目的比賽。全部賽事將嚴(yán)格按照運(yùn)動會的相關(guān)要求執(zhí)行，使比賽結(jié)果更加科學(xué)、公平、公正。

最后，后柳鎮(zhèn)黨委書記何飛同志宣布“后柳中學(xué)第十九屆田徑運(yùn)動會”開幕。

我校第十九屆運(yùn)動會勝利閉幕

四月的校園春意盎然，生機(jī)勃發(fā)。為期兩天半的2012年春季田徑運(yùn)動會在圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)賽程后，于4月12日上午落下帷幕。

在兩天半的比賽中，各年級運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先，取得了喜人的成績，充分體現(xiàn)了我校運(yùn)動員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。場上，運(yùn)動員們斗志昂揚(yáng)；場下，觀眾們掌聲涌動。在所有的項(xiàng)目全部結(jié)束后，師生同臺競技，進(jìn)行了一場4*100接力表演賽，為運(yùn)動會畫上了完滿的句號。

閉幕式上，副校長官職業(yè)為運(yùn)動會致閉幕詞，對全體運(yùn)動員們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR，同時希望全體學(xué)生將運(yùn)動會上“團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取”的精神延續(xù)到后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中，再創(chuàng)佳績。運(yùn)動會總裁判長何易海老師宣布了各年級個人單項(xiàng)獲獎名單和團(tuán)體獎項(xiàng)，校長邱禮建分別為獲獎個人和班級頒獎，并表示了祝賀。

七年級團(tuán)體獎項(xiàng)：

第一名：七

（一）班 第二名：七

（四）班 第三名：七

（五）班

八年級團(tuán)體獎項(xiàng)：

第一名：八

（三）班 第二名：八

（四）班 第三名：八

（一）班

九年級團(tuán)體獎項(xiàng)：

第一名：九

（二）班 第二名：九

（四）班 第三名：九

（一）班

最佳組織獎：

七

（五）班 八

（五）班 九

（二）班

第二篇：教育實(shí)習(xí)總結(jié)會實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

教育實(shí)習(xí)總結(jié)會實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

首先非常榮幸，感謝老師給我這個機(jī)會，可以作為代表上來發(fā)言。之前，組長也說了實(shí)習(xí)時的相關(guān)工作，下面我就淺談一下我個人的感悟。

首先是班主任工作，其實(shí)都是一些瑣碎的事，簡直是個保姆，從早上上課前的包干區(qū)衛(wèi)生到考勤早讀課間操自習(xí)課等等都要管。小時候，覺得班主任很煩，什么他都管，天天在我們面前轉(zhuǎn)；實(shí)習(xí)完，還是覺得班主任很煩，什么都得管，還要天天圍著他們轉(zhuǎn)。這才知道，做好老師的工作不簡單。教師是園丁，蠟燭之類的贊頌，現(xiàn)在才知道都是真的，老師為了學(xué)生要付出很多。而我們，不知不覺中，就經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。在座的我們，都即將告別學(xué)生時代，就要步入到我們以前一直只是相對旁觀者的社會了。加上最近我個人的一些事情，才深深的感到自己正在朝著溫室外面的世界邁入，學(xué)生時代即將結(jié)束，就要成為兒時眼中的大人了。

其次，就是教學(xué)工作。我一直參照自己做學(xué)生多年的經(jīng)驗(yàn)，知道學(xué)生喜歡什么老師不喜歡什么老師，所以課堂在保證教學(xué)任務(wù)的前提下，讓課堂活躍。不能為了自己講得舒服，不顧學(xué)生感受。將來步入社會，要成為小時候眼里的大人，無論將來職業(yè)是什么，可以的話，我會盡量不做自己小時候討厭的人。

在實(shí)習(xí)中，印象最深的就是走的那天。那天我和班上的學(xué)生拍完合照回到宿舍樓那邊，一看一群學(xué)生，全都一臉哀愁，也有哭得稀里嘩啦的，而我們，實(shí)習(xí)老師全都堵在樓梯和二樓的走廊上。那種感覺，就像是電視劇常有的橋段：女的依依不舍不愿分別，男的靠在墻后一臉哀愁。如果要給這個畫面配上一句臺詞，那就是，愛過。實(shí)習(xí)期間，我們確實(shí)付出過真心，可是天下無不散之筵席，人有陰晴圓缺，這也算是讓他們這些年輕的孩子感受一下生活的味道吧。

生活上，條件艱苦，客觀上難以改變的就不說了。最直觀的感受，通過實(shí)習(xí)和很多同學(xué)熟絡(luò)起來了，多了許多朋友。雖然這個時候講好像不是很合適，大家一起上課3年多，但確實(shí)1班和2班的同學(xué)不會很熟。通過這三個月的朝夕相處，增進(jìn)了感情。對我而言的副產(chǎn)品之一，就是把一班得女生人和名字對上號了。

以上這些感悟，總結(jié)為一句話就是：結(jié)果固然重要，然而過程同樣重要，甚至更讓人珍惜和懷念。這次實(shí)習(xí)，理論上是為了實(shí)習(xí)合格還有實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的技能，但實(shí)習(xí)期間的朝夕相處也同樣讓人珍惜。就像男同學(xué)玩LOL的時候，最后的victory固然重要，但最大的樂趣還是開黑的過程。這四年也是這樣，結(jié)果是一張畢業(yè)證，學(xué)士學(xué)位，我們大學(xué)大概就是為了它而來，而過程中，所經(jīng)歷的磨練成長更加重要，還有一個最重要的收獲就是，你們。

第三篇：后柳中學(xué)家長會工作安排

后柳中學(xué)07---08學(xué)

全校學(xué)生家長會工作安排

期中考試結(jié)束后,為了便于家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想等表現(xiàn)情況，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，決定召開一次家長會，為了家長會的成功舉行，學(xué)校做出了具體部署。

一、會議時間:

2007年11月29日中午11:00召開

二、會議地點(diǎn):

后柳中學(xué)操場及各班教室

三、會議形式:

分成兩部分:全體家長培訓(xùn)大會和各班家長交流會

四、籌備措施及分工：

1、成立家長會籌備工作小組

組長：邱禮建

成員：何強(qiáng)吳興貴程尚江鄧國仲李家明何易海胡慶尹增敬阮班勇吳成2、召開家長委員會，征求相關(guān)意見和建議。

3、召開班主任工作會。

4、印發(fā)邀請通知書。

5、任課教師參與班上家長會分工：

五、有關(guān)要求：

1、家長會籌備工作小組，分工明確,相互配合,做好家長會的各項(xiàng)工

作。

2、班主任老師一方面協(xié)助做好培訓(xùn)大會的準(zhǔn)備工作，另一方面要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織好本班家長會。

（1）班主任準(zhǔn)備一份家長會活動安排計(jì)劃（會后交德育處），內(nèi)容包括：班級情況介紹、半學(xué)期以來各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生以及學(xué)生、班級取得的成績、家教建議、有關(guān)政策的解釋等。

（2）會前做好必要的準(zhǔn)備工作，如教室布置、座位排列、黑板上的標(biāo)語、家長代表發(fā)言人、學(xué)生代表發(fā)言人及發(fā)言稿的準(zhǔn)備。

（3）家長到會后，安排好座位，座位上放置對應(yīng)學(xué)生的作業(yè)、學(xué)生給家長的一封信、期中考試卷、學(xué)生半學(xué)期的個人總結(jié)或班主任的評語、寄語等。

（4）安排3-5名學(xué)生做好服務(wù)工作（如，倒水、引導(dǎo)安排入座等）。

（5）做好學(xué)安全協(xié)議書的簽定工作。

（6）家長會結(jié)束后，各班要對家長會召開情況進(jìn)行總結(jié)，并以書面形式上交德育務(wù)處（連同家長反饋意見和建議）。

3、任課教師按照教務(wù)處安排全程參與家長會，并協(xié)助班主任安排好班內(nèi)家長會。

六、家長會應(yīng)達(dá)到的目的1、幫助家長提高家教水平。

2、闡明、宣傳有關(guān)政策，增進(jìn)理解，消除隔閡、誤會等。

3、了解部分學(xué)生家長及家庭的情況，包括：

（1）家庭成員及經(jīng)濟(jì)情況。

（2）家庭氛圍（如，家庭是否和睦、家風(fēng)情況等）。

（3）家教情況（如，家庭是否對孩子溺愛、是否粗暴嚴(yán)厲、是否不聞不問、教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)?shù)龋?/p>

（4）家長文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等。

4、相互交流部分學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)情況。

后 柳 中 學(xué)

二〇〇七年十一月二十二日

第四篇：后柳中學(xué)第一屆學(xué)代會議程

后柳中學(xué)第一屆學(xué)代會議程

第一項(xiàng)：宣布每屆學(xué)代會代表名單。

第二項(xiàng)：宣布第一屆學(xué)代會選舉辦法。

第三項(xiàng)：宣布第一屆學(xué)代會委員建議名單，并投票選舉。第四項(xiàng)：唱票，記票，宣布選舉結(jié)果。

第五項(xiàng)：召開學(xué)代會委員會議，推舉產(chǎn)生學(xué)生會主席，學(xué)生會副主席及秘書長。

第六項(xiàng)：全體學(xué)代會委員表決學(xué)生名部長建議名單。第七項(xiàng)：曾校長講話。

后柳初級中學(xué)

2014.4.15

第五篇：后柳中學(xué)“2017健康石泉“工作方案”

后柳中學(xué)2017健康石泉行動方案

地處石泉南區(qū)的后柳中學(xué)創(chuàng)建于1957年7月，原為石泉縣在后柳開辦的完全中學(xué)，1985年7月因調(diào)整高中布局才設(shè)立為初級中學(xué)?，F(xiàn)校園總面積為25555 ㎡，建筑面積為6265 ㎡。校內(nèi)建有教學(xué)樓一幢（共15間教室）；住宅樓一幢1476㎡）；學(xué)生公寓樓二幢(1084㎡)，可容納600余學(xué)生住宿；多功能餐廳一幢（420㎡）；科技樓一幢（1209余㎡），配有符合標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、語音教室、藝體室、會議室以及各類辦公室；有符合要求的運(yùn)動場及常規(guī)體育設(shè)施，還建成了200米環(huán)型跑道以及80 ㎡的文藝活動舞臺。校內(nèi)道路硬化，環(huán)境綠化，是石泉縣農(nóng)村中學(xué)中辦學(xué)潛力最大的一所學(xué)校。為鞏固國家衛(wèi)生縣城成果，提升我校職工及學(xué)生的健康素養(yǎng)水平，深入推進(jìn)健康石泉建設(shè)，按照《石泉縣教體系統(tǒng)2017健康石泉行動方案》（石教體發(fā)（2017）71 號）要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和要求

（一）指導(dǎo)思想

以總書記在全國衛(wèi)生與健康大會上的講話精神為指導(dǎo)，以人人享有健康為目標(biāo)，以健康促進(jìn)“七大行動”（健康知識普及行動、公眾健康服務(wù)行動、健康飲食保障行動、全民素質(zhì)健身行動、城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動、健康產(chǎn)業(yè)促進(jìn)行動、精神文明提升行動）為抓手，全面提高我校教職工及學(xué)生健康素養(yǎng)、健康水平和生活質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)追趕超越、建設(shè)“三宜”石泉創(chuàng)造可持續(xù)的良好環(huán)境。

（二）工作要求

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，完善措施，全面動員，廣泛參與，在全校師

生員工中積極營造創(chuàng)建的濃厚氛圍，在學(xué)校學(xué)生中大力宣傳，強(qiáng)化衛(wèi)生觀念和環(huán)境美化意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，努力營造整潔、優(yōu)美、文明、舒適的校園環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立后柳中學(xué)健康教育及“健康石泉行動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：王忠誠（校長）

副組長：程尚江（副校長）王輝（副校長）

成員：阮春鳴（德育主任）阮班勇（總務(wù)主任）

彭長?。ń虅?wù)主任）鄧國仲（教研主任）王兆鋒（團(tuán)委書記）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“健康石泉”工作辦公室 主任：程尚江

工作人員：阮春鳴 阮班勇 魯宗智 費(fèi)鵬

三、目標(biāo)任務(wù)和主要內(nèi)容及分解

（一）目標(biāo)任務(wù)

以創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城和國家優(yōu)秀旅游城市目的地為契機(jī)，開展講文明，樹新風(fēng)活動，創(chuàng)建文明班級，文明學(xué)校，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的健康發(fā)展。

（二）各處室目標(biāo)責(zé)任分解及時限

1、教務(wù)處目標(biāo)責(zé)任

（1）有明確的健康教育課程計(jì)劃及聽課、檢查記錄等。

（2）從下學(xué)期開始開設(shè)健康教育課。按照國家教學(xué)大綱落實(shí)課時，確保每周有0.5學(xué)時的健康教育課。課堂要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生行為和習(xí)慣的培養(yǎng)，防止重視知識傳播，而輕視行為養(yǎng)成培養(yǎng)的傾向，力爭上好每一節(jié)健康教育課。

（3）教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃完整，做好教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致。（4）教學(xué)內(nèi)容。要根據(jù)當(dāng)前我校學(xué)生身心健康存在的問題及學(xué)生自我保健的需要確定健康教育內(nèi)容，從學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)等經(jīng)常遇見和關(guān)心的健康問題入手，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健的興趣。教學(xué)內(nèi)容要有針對性。實(shí)用性，（文字、插圖）無概念錯誤；課文深度和文字量符合教學(xué)規(guī)律；靈活采用包括掛圖、模型、幻燈片及其他類型的健康教育教具。允許自制教具，但自制的教具必須科學(xué)、準(zhǔn)確。

（5）體育與健康教育相結(jié)合，通過多種途徑實(shí)施健康教育。體育教師要樹立全面的健康觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)自身健康的能力和形成良好的健康習(xí)慣，并在體育教學(xué)中制定教學(xué)目標(biāo)，安排教學(xué)內(nèi)容，采用相應(yīng)的教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和措施等體現(xiàn)健康教育，拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域，提高健康教育和體育認(rèn)知水平，進(jìn)而有助于學(xué)生形成正確的生活態(tài)度，選擇文明健康的行為方式。體育場地和器材符合衛(wèi)生和安全要求。運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動強(qiáng)度適合學(xué)生的承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。

（6）負(fù)責(zé)下屬各部門（包括實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、教研組辦公室等）及其他各功能室的環(huán)境衛(wèi)生督促。

2、德育處目標(biāo)責(zé)任及時限

（1）有明確的“健康石泉”創(chuàng)建活動工作計(jì)劃、總結(jié)及日程表、檢查表等。

（2）制定相關(guān)的衛(wèi)生管理教育制度，做好相關(guān)的安排及教育。（3）負(fù)責(zé)“健康石泉創(chuàng)建”日常工作。安排劃分好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并做好環(huán)境衛(wèi)生檢查的日評、周評、月評的檢查落實(shí)和記錄工作。

（4）在學(xué)生中開展“健康石泉”知識競賽或問卷調(diào)查。（5）組織學(xué)生自己動手制作健康教育材料、手抄報(bào)、剪報(bào)等。（6）開辟“健康石泉”宣傳櫥窗及宣傳告示牌等，由專人負(fù)責(zé)抓宣傳工作。衛(wèi)生宣傳教育形式要多樣化，方法靈活，題材新穎。

（7）學(xué)期末評選、表彰系列主題活動的優(yōu)勝班級和健康促進(jìn)行動先進(jìn)個人。

（8）對全校各辦公室的環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)督促。

（9）督促做好“健康石泉創(chuàng)建”工作。為住宿生的日常生活提供科學(xué)的指導(dǎo)。生活老師應(yīng)定期組織住宿生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，同時做好“健康石泉”建檔工作。

3、總務(wù)處目標(biāo)責(zé)任及時限

（1）為教務(wù)處、德育處等部門的健康教育及“健康石泉”工作提供快捷的物品及設(shè)施支持。

（2）健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，保證食品衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，消滅“四害”。

（3）協(xié)助搞好校園的凈化、綠化、美化工作。校園應(yīng)做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼。

（4）落實(shí)室內(nèi)的通風(fēng)排氣、供水、排水等方面的衛(wèi)生工作。

（5）協(xié)助德育處做好衛(wèi)生打掃及環(huán)境清理工作。門窗、墻面、瓷磚等要勤擦，無污垢，無明顯浮塵、無衛(wèi)生死角，無蚊、蠅等，廁所無味、無蚊蠅滋生、無亂拉亂尿，便槽無污垢，無雜物；無亂寫亂畫；墻壁干凈；垃圾日產(chǎn)日清。

（6）餐廳要認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)。定期對飲食從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)教育；上崗時佩帶工作服、工作帽；餐飲具使用前必須洗凈并消毒，確保餐飲具衛(wèi)生，未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。要有有效的防蚊蠅、防塵等措施，每月進(jìn)行一次滅蚊蠅、滅鼠、滅蟑螂除“四害”工作。每天要打掃餐廳至少二次，每周要大清潔一次，保持食堂清潔衛(wèi)生；嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)、過期的，不符合食品衛(wèi)生的食物進(jìn)食堂，生熟食要安標(biāo)準(zhǔn)分開存放，定期檢查，及時處理腐爛變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品，嚴(yán)防食物中毒。

（7）對環(huán)境及食品衛(wèi)生要定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時會診，限期整改。

4、教研處目標(biāo)責(zé)任及時限

（1）教學(xué)研究。在搞好教學(xué)的同時搞好教學(xué)研究。教研組定期召開教研會，分析我校健康教育的現(xiàn)狀，探索健康教育的有效途徑、發(fā)展方向，指導(dǎo)全體教師的工作，為學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的決策提供第一手資料。

（2）組織搞好每學(xué)期1—2次健康知識（含心理健康）講座

四、目標(biāo)要求

從現(xiàn)在起至2017年底，按照《石泉縣教體系統(tǒng)2017健康石泉行動

方案》，根據(jù)我校實(shí)際，按照分工要求，各部門積極配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，各負(fù)其責(zé)，扎實(shí)苦干，全方位開展創(chuàng)建“健康后中”活動，為我縣創(chuàng)建健康石泉，做出我校最大的努力。

方法步驟：

第一階段：宣傳發(fā)動階段。6月-7月，為全面部署和宣傳發(fā)動階段。廣泛開展深入的宣傳發(fā)動，召開全校動員會，層層分解創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，制定和印發(fā)實(shí)施方案和任務(wù)分解表，使創(chuàng)建活動在全校上下形成良好的社會氛圍，掀起活動新高潮。

第二階段：自查自糾階段。從2017年7月至9月為本次創(chuàng)建活動實(shí)施階段。進(jìn)一步強(qiáng)化我校綜合治理，各處室要充分發(fā)動師生，清理衛(wèi)生死角、清理室內(nèi)外環(huán)境，按照衛(wèi)生門前七包任務(wù)，大搞衛(wèi)生整治活動，完善衛(wèi)生長效機(jī)制，落實(shí)各處室、各班級保潔員名單、衛(wèi)生值班名單、工作制度及分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，及時糾正健康石泉創(chuàng)建工作中存在的各種問題。

第三階段：鞏固提高階段。從2017年9月至9月底，為鞏固提高階段。繼續(xù)加大健康石泉創(chuàng)建攻堅(jiān)力度，鞏固創(chuàng)建活動的成果，努力提高健康石泉創(chuàng)建工作水平確保創(chuàng)建活動效果。建立健全衛(wèi)生長效機(jī)制，把創(chuàng)建工作納入制度化、規(guī)范化、日?；芾碥壍?。

第四階段：檢查驗(yàn)收階段。從10月1日至10月15日在自查和鞏固提高的基礎(chǔ)上，健康石泉創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組將對各班定期或不定期進(jìn)行衛(wèi)生工作檢查，并對衛(wèi)生差的處室、班級通報(bào)批評。

第五階段：突擊治理階段。從10月16日至10月底，對健康石泉

創(chuàng)建工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，要集中力量，認(rèn)真治理。使全校面貌煥然一新。

第六階段：整改提高階段。從11月1日至11月底，針對市、縣檢查提出的問題和不足，對照標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)整治，認(rèn)真整改，確保不留衛(wèi)生死角，不拖我縣創(chuàng)建“健康石泉”工作后腿。

各處室要有計(jì)劃、分步驟地開展工作，要堅(jiān)持示范帶動、整體推進(jìn)的原則，對各項(xiàng)工作逐個落實(shí)，限期達(dá)標(biāo)；要制定出具體的目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃，明確階段性達(dá)標(biāo)重點(diǎn)部位、時限進(jìn)度及責(zé)任人，層層落實(shí)責(zé)任。在實(shí)施的過程中要以實(shí)事求是的態(tài)度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)指導(dǎo)，依法監(jiān)督，并建立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的責(zé)任考核評價辦法，確保在規(guī)定的時限內(nèi)完成達(dá)標(biāo)任務(wù)。所有目標(biāo)任務(wù)應(yīng)對方案、實(shí)施、檢查、總結(jié)等全過程進(jìn)行記錄。

石泉縣后柳中學(xué) 2017年6月26日