第一篇：學(xué)生畢業(yè)典禮演講

2013年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿

（寧華俊 感恩母校）

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年時(shí)光流過(guò)，翻開這本一千多頁(yè)的書，每一頁(yè)的成長(zhǎng)，每一頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，都和母校有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

同時(shí)我要感謝我們的母校，在這里我們感受到了她愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳，享受她真愛(ài)的教導(dǎo)，感受著她給我們自信與自強(qiáng)，明天我們即將離開學(xué)校，但我們不會(huì)忘記我們的母校，這里的一切給我們留下了深深地記憶，我們會(huì)將這里的一切深深地印在腦海里，深深地雋刻在心中。記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑；感恩是葉離開樹枝后的圓舞；感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀；感恩是魚兒對(duì)溪水的纏綿。。”是的，我們應(yīng)該感恩，感恩我們生活和學(xué)習(xí)過(guò)的這片熱土——拉古學(xué)校，這里的每一顆小草、每一塊礪石都見(jiàn)證了我們從稚嫩到成熟的經(jīng)歷，我為我是拉古學(xué)校的一名學(xué)生而感到無(wú)比驕傲和自豪！

衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡

祝愿老師們工作順利，身體健康

祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久

祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園

李天闊 感恩父母

同學(xué)們，在此時(shí)此刻我想對(duì)大家說(shuō)：

父母給予我們的愛(ài)，是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至的。父母是上蒼賜予我們的不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受委屈時(shí)，能及時(shí)我們安慰和開導(dǎo)我們的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉想報(bào)！更何況父母為我們付出的，不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡

祝愿老師們工作順利，身體健康

祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久

祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園

張斌 感恩父母

同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。感恩父母，并不難做到?，F(xiàn)在的我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?；?dāng)父母生病時(shí)，我們要照顧父母。要知道哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，送到父母手上的一粒藥片，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心；感恩父母，讓我們利用這個(gè)假期，學(xué)著為父母做一次飯，刷一次碗、洗一次衣服、洗一次腳----感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡

祝愿老師們工作順利，身體健康

祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久

祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園

（李毅男 感恩老師）

七月的日子，我們與老師的離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒?、懂事；也許我們還是一路歡歌笑語(yǔ)、沒(méi)心沒(méi)肺；也許我們哭著不肯說(shuō)再見(jiàn)，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久不肯離去；

我們不知道前方有怎樣的未知路途，但老師們陪我們走過(guò)的九年級(jí)的每一天讓我們深深銘記；老師給我們的祝福與叮囑讓我們自信滿滿、幸福滿滿。我們記得進(jìn)入九年級(jí)后，每個(gè)周日的整個(gè)晚上都是班主任和我們一起度過(guò)。由于通往學(xué)校的拉古客車時(shí)間不準(zhǔn)時(shí)、線路不確定，為了按時(shí)趕到學(xué)校，我們的兩位班主任老師，冬天里常常挨幾個(gè)小時(shí)的凍；夏天要忍受幾個(gè)小時(shí)的爆曬；我們的科任老師一周陪我們住校一天晚上，而我們的班主任卻要住兩個(gè)或三個(gè)晚上；其他老師上完自己的課，可以回到辦公室休息，我們的班主任上完自己所任的課，卻還要在教室里陪我們學(xué)習(xí)。我們知道：教我們語(yǔ)文的閆校長(zhǎng)，他要抓好全校的教學(xué)工作，還把語(yǔ)文課上的有聲有色，使我們好多人愛(ài)上了語(yǔ)文學(xué)科，并使我們的語(yǔ)文成績(jī)提高了許多許多；教我們數(shù)學(xué)的馬主任，她要抓好教務(wù)處的教學(xué)工作，還把數(shù)學(xué)課上的津津有味，使我們對(duì)數(shù)學(xué)科產(chǎn)生了濃濃的興趣。我們的兩位英語(yǔ)科教師，她們的身體不是很好，但她們卻從沒(méi)有因身體不適少批一次作業(yè)、少改一張?jiān)嚲恚慨?dāng)下課鈴聲一響，我們總能看見(jiàn)她們活動(dòng)在我們兩班的教室中，幫幫這個(gè)同學(xué)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)同學(xué)，認(rèn)真極了。

衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡

祝愿老師們工作順利，身體健康

祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久

祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園

金乘亦 感恩老師

這么多的老師無(wú)一不認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，那種精神，那種態(tài)度，那種力量，時(shí)刻都在激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，到達(dá)人生最光輝的頂點(diǎn)。加減乘除，算不出您們做出的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您們的崇敬！我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意，我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達(dá)感恩，但是，請(qǐng)相信我們，我們每個(gè)人心里真的知道你們對(duì)我們有多好，我要代表所有初三同學(xué)向您們說(shuō)聲：辛苦了！謝謝您們！

衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡

祝愿老師們工作順利，身體健康

祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久

祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園

張岐 感恩同學(xué)

親愛(ài)的同學(xué)們：

畢業(yè)了，多么想留住哪些溫暖的日子，那些以往的同窗生活，就像一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜和酸，使我們回味無(wú)窮。

三年同窗，共沐一片陽(yáng)關(guān)；一千多個(gè)晝夜，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在心底。

祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程似錦！

祝愿老師們工作順利、身體健康！

祝愿我們的父母平安快樂(lè)、幸福永久！

祝愿拉古學(xué)校人才輩出、桃李滿園！

關(guān)鑫 感恩同學(xué)

光陰似箭，今天我們就要離別，但教室里還回響著我們的朗朗讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑的矯健的身影。再回首，昨天我們有在課堂上的爭(zhēng)論，昨天我們有考場(chǎng)上的奮斗；昨天有我們?cè)跔T光中的感動(dòng)，昨天、昨天，這一切的 一切將成為記憶中最珍貴的一頁(yè)

還記得那天晚上的蠟燭嗎？蠟燭雖小，但照亮了漆黑的夜，給我們帶來(lái)了光明。同學(xué)們的一席席話語(yǔ)，一定在老師的心窩里添了一抱火，渾身都燒得熱乎乎的，老師那晶瑩的眼淚，也向那清澈的泉水，滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心田。

同學(xué)們，讓我們擁有一顆快樂(lè)向上的心，給別人一個(gè)燦爛微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)自我，給學(xué)業(yè)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，給未來(lái)一個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共沐風(fēng)雨，千萬(wàn)不要忘了彼此啊，朋友！相逢有離別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，也是未來(lái)幸福的開端，流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情，永存心中！

在這即將踏上新征程的時(shí)刻，讓我們一起發(fā)出心底的深深祝福：

祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程似錦！

祝愿老師們工作順利、身體健康！

祝愿我們的父母平安快樂(lè)、幸福永久！

祝愿拉古學(xué)校人才輩出、桃李滿園！篇二：學(xué)生代表畢業(yè)典禮演講稿 學(xué)生代表畢業(yè)典禮演講稿

篇

一、畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是s09特教一班的xx，能代表特殊教育系在校生在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。在各位學(xué)長(zhǎng)們學(xué)業(yè)有成，即將離開母校開始人生新的旅程之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表特殊教育系全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福，向所有關(guān)心教育我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝。緊張而充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束，在這離愁別緒的時(shí)刻，與各位學(xué)長(zhǎng)一起分享收獲的喜悅，感受別離的不舍。

此時(shí)站在這里，我感慨萬(wàn)千。忘不了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們?cè)?jīng)滿目茫然，不知所措，是你們熱情周到，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中。忘不了，突然開始豐富多彩的大學(xué)生活，我們?cè)?jīng)充滿好奇，卻無(wú)從選擇，是你們的幫助，讓我們明白了自己努力的方向。忘不了，第一次不會(huì)手語(yǔ)，因?yàn)闆](méi)有辦法和聾生交流，你們一遍遍給我們演示的場(chǎng)景。太多的忘不了···或許在你們看來(lái)隨口的一句話，但是它就會(huì)一直影響我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活。不知你們是否曾記得，可我們卻銘記在心。請(qǐng)?jiān)徫抑钡浇裉爝@個(gè)道別的時(shí)刻，才代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重地向你們道聲：謝謝。

畢業(yè)，意味著一個(gè)難忘的過(guò)程的結(jié)束，但它更預(yù)示著一個(gè)美好的啟程。明天，各位學(xué)長(zhǎng)們就將帶著各自五彩繽紛的夢(mèng)想，帶著母校的期望，揚(yáng)帆起航，展翅高飛，開創(chuàng)屬于自己的完美人生。

飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)感謝培養(yǎng)我們的學(xué)校，感謝培育我們的老師。正是因?yàn)橛兴麄?，用舒適的環(huán)境和豐富的知識(shí)來(lái)鍛造我們的翅膀，才得以讓我們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

同時(shí)，作為我國(guó)特殊教育事業(yè)的先行者，我們肩負(fù)著更多的社會(huì)責(zé)任，讓我們用自己的愛(ài)心與專業(yè)知識(shí)為我省乃至全國(guó)的殘疾人事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。用我們自己的力量來(lái)傳播特教知識(shí)來(lái)喚起全社會(huì)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)注，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，構(gòu)建我們的和諧社會(huì)。你們的堅(jiān)持，你們的理想，你們的耐心和愛(ài)心，你們的成熟將繼續(xù)陪伴著我們同特教系共同成長(zhǎng)。同為特教人，讓我們攜手并肩為特教系、為師院的美好明天而繼續(xù)奮斗!最后，讓我們衷心的祝福所有的學(xué)長(zhǎng)們：一路順風(fēng)，前程似錦!謝謝大家!篇

二、畢業(yè)典禮演講稿

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好!首先，今天非常榮幸由我代表2013屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。

有人說(shuō)：沒(méi)有開始，就沒(méi)有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什么? 三年前的我們，也許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢? 在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。

我們?cè)谖磥?lái)的這條路上也許會(huì)非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了?；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

當(dāng)我們第一次看見(jiàn)校名、踏進(jìn)校門意味著我們充實(shí)的校園生活開始了。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

今天，將是我們最后一次因?yàn)榱x務(wù)而站在這里，這充滿回憶的高中校園。走進(jìn)熟悉的校門，拂去上面薄薄的灰塵，抬眼望去，那是將要完工的體育館，轟隆隆的聲音陪伴了我們高三整整一年，令人印象深刻;走過(guò)大大的廣場(chǎng)，仍會(huì)習(xí)慣的看一眼班主任的車來(lái)了沒(méi);慢慢踱上樓梯，那里似乎還飄蕩著我們跑完八百米后幽幽的哀嚎聲，走過(guò)一塵不染走廊，跨進(jìn)不大的教室，里面充滿著我們愛(ài)的回憶，在這里找到我們的摯友，向下望去是那綠油油的操場(chǎng)，還記得我們?cè)浀锰稍谏厦嬲雇炜铡?/p>

友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。請(qǐng)答應(yīng)我，在這最后的時(shí)候，讓一切的不快都能隨風(fēng)飄散，只留下最美好的回憶。

一段話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激!就要分別了，請(qǐng)記住，2013年6月24日，我們高境一中2013屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。篇三：學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿

畢業(yè)會(huì)致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 下午好！

非常榮幸作為教師代表，向在座的畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師，向即將跨入人生新階段的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師、家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！

時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)共同度過(guò)了三年的初

中時(shí)光。聚雖匆匆，散卻依依。

老師怎能忘記：課堂上你們聚精會(huì)神，勤于思考，爭(zhēng)先恐后回答

問(wèn)題的模樣；老師怎能忘記：你們抑揚(yáng)頓挫的朗讀，你們聲情并茂的演講；老師怎能忘記：你們筆走龍蛇的書法，你們?cè)O(shè)計(jì)新穎的小報(bào)；

老師怎能忘記：你們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，你們情真意切的文章?? 校園里，有你們迎著朝陽(yáng)辛勤掃除的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有你們刻苦訓(xùn)練，揮汗如雨的身影；自習(xí)上下，有你們埋頭苦讀，潛心求知的身影；考場(chǎng)上，有你們奮筆疾書，創(chuàng)造輝煌的身影?? 多少個(gè)日日夜夜，你們與老師每天相伴，老師感謝你們！因?yàn)槟?/p>

們，老師們的生活才變得如此充實(shí)；因?yàn)槟銈儯蠋焸兊男膽B(tài)才變得如此年輕！

同學(xué)們，你們要畢業(yè)了。這意味著你們將步入人生的另一個(gè)階段，等待你們的又將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在以后的學(xué)習(xí)、生活中你們始終

要牢記以下兩點(diǎn)：

1、珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競(jìng)爭(zhēng)中生活，競(jìng)爭(zhēng)需要理想，需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定，是金子總會(huì)閃光，相信同學(xué)們?cè)谀睦锒际呛脴拥摹?、要把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。

父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學(xué)的關(guān)心、他人的服務(wù)，幫助我們每一位同學(xué)渡過(guò)了人生中珍貴的三年時(shí)光，所以你們要學(xué)會(huì)感恩。母校是你們?nèi)松膿u籃，是你們“夢(mèng)開始的地方”，我想對(duì)你們說(shuō)的是：無(wú)論今后走到哪里都要銘記你們是辛寨初級(jí)中學(xué)的學(xué)子。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門，為那些教過(guò)你們的老師送上一句祝福；再次走遍母校的每一個(gè)角落，讓母校成為你心中永恒的記憶，感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵(lì)與關(guān)懷。

同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了！在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對(duì)疑問(wèn)、辛苦、坎坷時(shí)，回來(lái)再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！同學(xué)們，請(qǐng)記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，最牽掛你們的，是我們；最關(guān)注你們的，還是我們！在這里，我想把“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句格言送給你們，并真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們前程似錦，再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家！篇四：大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)生家長(zhǎng)，親愛(ài)的全體2014屆畢業(yè)生們： 大家好！很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，這也注定是我在蘭州理工大學(xué)最后一次以學(xué)生身份發(fā)言了，今天是個(gè)重要的日子，今天，我們要畢業(yè)了！

當(dāng)教務(wù)處的老師重重的在學(xué)生證上蓋上“作廢”兩個(gè)字的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)心里也重重的動(dòng)了一下，雖然我很早就明白自己要畢業(yè)了，雖然我早就知道這一天遲早會(huì)來(lái)，雖然我清楚我隨時(shí)就要和身邊的老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，但是當(dāng)我捧著印著“作廢”的學(xué)生證的那一刻我才知道自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，那一刻我的心失控了，我很擔(dān)心別離，我不愿離別，我甚至不想接受離開這個(gè)事實(shí)。

四年前，來(lái)自四面八方的懵懂少年拖著行李來(lái)到這里，那時(shí)的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生；那時(shí)的我們是那么的羞澀，以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時(shí)的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺(jué)被早操破壞，抱怨被拉去當(dāng)觀眾聽無(wú)趣的講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點(diǎn)就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數(shù)聽不懂c++太難，抱怨這里的沙塵，抱怨這里擁擠的交通，抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺(jué)我們已經(jīng)抱怨了四年了，而今天我們就要畢業(yè)了，我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業(yè)面前，在離開之際已然淡化，淡化成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。

我們很幸運(yùn)，幸運(yùn)以我們的高考分?jǐn)?shù)來(lái)到這里，幸運(yùn)來(lái)自五湖四海的朋友在此相遇，要知道茫茫人海中兩個(gè)人相遇的概率是13億分

之一，這絕對(duì)是緣分。回首往事，仿佛就在昨天：我們還一起吃頂牛，一起擠308，一起跑步，一起逛街，一起逃課，一起包夜，一起熬夜趕畢設(shè)。

我想大家還記得，入學(xué)第一天我們的自我介紹，記得向心動(dòng)女

還記得，考試前的挑燈夜戰(zhàn)和考試時(shí)的左顧右盼;我想大家一定還記得，宿舍里的電吹風(fēng)，電夾板和酒精爐,一次次被查收，卻一次次被

硬盤里的女神時(shí)的心跳加速和手足無(wú)措? 大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，男生更成熟了，女生更漂亮了；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)，還是教室、宿舍都有我們的汗水和歡笑，無(wú)論是北村一條街，南門酒吧，龔家灣奶茶店，工行旁的燒烤攤，本部后門的東北菜館，還是西站的火車頭，永昌路的夜市，正寧路的小吃街都曾有過(guò)我們的無(wú)盡的回憶。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，必將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

在理工大我們度過(guò)了人生最美的時(shí)光——大學(xué)時(shí)代，而今天我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人出國(guó)，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在工大土木學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，在此，我提議全體2014屆畢業(yè)生將最真心的感謝化為掌聲送給我們敬愛(ài)的老師們，謝謝你們！當(dāng)然，我們也不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候真誠(chéng)幫助，感謝你們！四年前，土木院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭！四年里，土木院是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭！如今，四年過(guò)去了，土木院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭！今天，請(qǐng)母校相信，請(qǐng)我們自己相信，我們將繼承和發(fā)揚(yáng)土木精神，時(shí)刻以工大土木校友的身份要求自己，絕不給母校丟臉，不給土木抹黑。再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)了，我的大學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們認(rèn)真的看一下你們左手邊的同學(xué)，也許，你們將不會(huì)再見(jiàn)。年輕是拿來(lái)被別人羨慕的，無(wú)悔的青春是最美的。我們?cè)诠ご蟠脮r(shí)間也就剩下一兩天了，有還沒(méi)來(lái)得及表白的，還沒(méi)來(lái)得及感謝的，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起的，還沒(méi)來(lái)得及放肆青春的，請(qǐng)抓緊，請(qǐng)不要給自己留下遺憾。今天，我們畢業(yè)了。但是畢業(yè)不等于結(jié)束，更意味著新的開始。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，趁著風(fēng)，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這片土地，曾經(jīng)教誨過(guò)我們的老師，曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué)。今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！我提議這次大家為自己鼓掌，為自己加油！祝福我們的精彩青春，祝愿我們的美好未來(lái)。

最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。祝愿： 母校學(xué)術(shù)百花齊放，教書育人桃李芬芳。

奮勇前行乘風(fēng)破浪，永塑紅柳奮進(jìn)求是。篇五：畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

萬(wàn)曉菊

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我很榮幸能代表初三的同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們請(qǐng)我們?yōu)槲覀兊睦蠋煫I(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福和敬禮。請(qǐng)全體同學(xué)：起立，敬禮！

今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。這里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的不懈追求、永不言敗的自信笑容。

尊敬的老師，我們是你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一片花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答??如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少？至少我可以說(shuō)，在三年的努力學(xué)習(xí)中，我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著；在和我們老師共同度過(guò)的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上；快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你與學(xué)生形影不離。老師的諄諄教誨、鼓

舞、微笑讓我們學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。您用汗水和愛(ài)心為我們的明天播撒下希望的種子。我們已成為您人生的一部分，我們是您放飛的希望，您的關(guān)懷，是我們起錨遠(yuǎn)航的永恒動(dòng)力??

感謝學(xué)校，感謝老師，教會(huì)我們做人，也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！其次，我要代表那些受到學(xué)校及廣大師生幫助過(guò)的困難學(xué)生，在這里向大家道一聲感謝！多年來(lái)，學(xué)校一直以人為本的宗旨，努力地想方設(shè)法地幫助困難生，為他們解決一切后顧之憂，讓他們得以安心學(xué)習(xí)，這讓我們大家十分感動(dòng)，讓我們?cè)谒逯袑W(xué)學(xué)習(xí)感到溫暖。更感到自豪和驕傲。

有人說(shuō)，初中的生活是一本倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光--一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。三年的歡樂(lè)，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無(wú)論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂，我們有堅(jiān)定的成長(zhǎng)歷程。無(wú)論未來(lái)怎樣，我們都會(huì)滿臉微笑地走下去，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己，不辜負(fù)老師們的厚望。

在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了水中精神，在數(shù)、理、化、英語(yǔ)等各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了令人矚目的成績(jī)，向?qū)W校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見(jiàn)證了水中教育質(zhì)量的又一次騰飛，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。身為水中人，是我們的驕傲，身為水中學(xué)子，是我們的自豪。我們每個(gè)九年級(jí)同學(xué)，都能以飽滿的精神狀態(tài)迎接09中考，有信心取得優(yōu)異的成績(jī)，有能力鑄造又一次輝煌，向母校、老師、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

最后，祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。

第二篇：畢業(yè)典禮演講

很榮幸有機(jī)會(huì)作為畢業(yè)生代表，在這個(gè)莊嚴(yán)、隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天是我們畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上新的人生征程。我想此刻我的心情應(yīng)當(dāng)和在座的同學(xué)們一樣，縱然喜悅，又掩不住回憶與留戀。在此，我代表07屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的老師們表示衷心感謝并致以崇高敬意！

四年前，我們滿懷希望和憧憬，來(lái)到這里開始了大學(xué)生活。時(shí)光飛逝、歲月穿梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們畢業(yè)在即，回首往事，感慨萬(wàn)千。忘不了課堂上老師那無(wú)私的教誨，忘不了教室中你我孜孜不倦的身影，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的騰躍，忘不了舞臺(tái)上輕盈漂浮的舞姿。記得來(lái)到這里的第一天，一位教授曾經(jīng)這樣講：在我們每位舞者的眼中，世間的一切都是有節(jié)奏的。永遠(yuǎn)不要忘記生活給予我們的回饋，也永遠(yuǎn)不要忘記去擁有一雙智慧的眼睛。四年學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是學(xué)術(shù)的也是情感的。課堂上老師給予我們的藝術(shù)感悟、生命感悟，將是我們今后生活中永遠(yuǎn)的動(dòng)力。

離開自己的母校，也就意味著我們將步入一種完全不同的人生。此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)校園里的一切都顯得那么樸實(shí)、優(yōu)雅，非常富有使命感、富有感染力，讓人不得不動(dòng)情。我相信，各位同學(xué)在民族大學(xué)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)被證明是無(wú)比珍貴的。雖然大學(xué)校園不可能告訴我們一切事物的價(jià)值和意義，也難以確認(rèn)我們這一生最適合的職業(yè)，也無(wú)法幫我們找到解決一切社會(huì)問(wèn)題的答案。但是，我們青春年華最美好的一部分已經(jīng)和民族大學(xué)融為了一體。我們?cè)谶@里所經(jīng)歷的快樂(lè)與追求、煩惱與挫折，所收獲的真摯友誼，特別是在素質(zhì)、知識(shí)、能力方面的許多增長(zhǎng)，都是民族大學(xué)所賦予的。這一切將會(huì)是不斷滋潤(rùn)我們的精神源泉，讓我們終身受用。

老師們、同學(xué)們，我們即將離去。相處時(shí)候不覺(jué)怎樣，離別時(shí)候卻倍感珍惜。最后，我代表07屆畢業(yè)生送上最美好的祝愿：祝愿各位老師身體健康、工作順利！祝愿母校蓬勃發(fā)展、事業(yè)騰飛！祝愿畢業(yè)生們前程似錦、一路順風(fēng)！

第三篇：畢業(yè)典禮演講

畢業(yè)典禮演講

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！今天能作為畢業(yè)生的代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我深感榮幸。我們就要離開了，甚至有的同窗已經(jīng)離開，四年的時(shí)光聽起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng)，但是如今回首卻倍覺(jué)短暫。這四年里的酸、甜、苦、辣，每一種滋味都將成為我們彌足珍貴的回憶；這四年里朝夕相處漸漸培養(yǎng)的友誼，將會(huì)是我們迷茫、失落、孤寂時(shí)最好的安慰；這四年里的每一次努力，不論結(jié)果是否如愿，都將成為我們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

在這四年里，感謝老師的諄諄教導(dǎo)。記得2007年的9月，驕陽(yáng)似火，我們滿懷希望地走進(jìn)期待中的大學(xué)，我們行囊簡(jiǎn)單，精神貧乏，是各位老師引領(lǐng)著我們前進(jìn)，帶給我們知識(shí)、帶給我們勇氣，讓我們的思想日漸豐腴。我們還很年輕，容易犯錯(cuò)，是老師積極地幫助我們糾正；在我們迷茫時(shí)，老師找我們談心，給我們建議和鼓勵(lì)；相聚時(shí)，老師不忘關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)，給我們意見(jiàn)和信心。老師，您就像是我們的朋友，帶給我們的不是金錢或者物質(zhì)上的施舍，而是精神上的接濟(jì)，那每一次愉快的談話，真誠(chéng)的關(guān)心，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。再華麗的辭藻不足以表達(dá)我們的感謝和愛(ài)戴，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

在這四年里，感謝每一位同學(xué)。四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信、彼此信賴。四年里，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、相互鼓勵(lì)，朋友們溫馨的笑容、玩笑的話語(yǔ)支持著我們走過(guò)每一次挫折，讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài)和堅(jiān)持。那些美麗的春夏秋冬都不再回來(lái)，但感謝曾今有你們！

在這四年里，感謝學(xué)?！猉X大學(xué)。雖然這不知一個(gè)響亮的名字，沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有輝煌的過(guò)去，但它有催人奮進(jìn)的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來(lái)。在人一生的旅途中，或許在學(xué)校的日子只是短暫的瞬間，或許我們?cè)趯W(xué)校的日子低調(diào)而平凡。但是“XXXXXXXX(校訓(xùn))”八個(gè)大字已經(jīng)在我們的心底刻下了烙印，在這里，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承和超越。在今后的日子里，我們會(huì)把湖工的精神帶入生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，帶給身邊的每一位朋友，我們會(huì)一同努力，創(chuàng)造燦爛的明天！

或許還是有一些遺憾吧。遺憾沒(méi)有機(jī)會(huì)再仔細(xì)聽一次老師上的課，遺憾沒(méi)有時(shí)間再一次悠閑地在校園里散步，遺憾還有很多的精彩活動(dòng)我們已經(jīng)來(lái)不及參與，遺憾沒(méi)能參加學(xué)校60周年的校慶??也或許還有一些愧疚吧。愧疚曾今杜撰出很多逃課的理由，愧疚沒(méi)能和曾今爭(zhēng)吵的朋友再認(rèn)真說(shuō)一次對(duì)不起?? 現(xiàn)在，我們即將離開了，此生像從前一樣再相聚很難很難，我們會(huì)認(rèn)真保存每一張合影，認(rèn)真牢記每一個(gè)笑容。四年的寒暑易節(jié)，所有的歡笑和淚水都將在這一個(gè)夏天成為永恒，而我們又將踏上下一個(gè)旅程。就讓時(shí)間作證吧，承載著老師的希望和朋友的祝福，我們一定會(huì)做擁有智慧和富有激情的人，做腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

最后，讓我們共同祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福；祝愿每一位同學(xué)工作順利，前途似錦；祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)節(jié)高升；祝愿學(xué)校越來(lái)越好！謝謝大家！

第四篇：2014年畢業(yè)典禮上學(xué)生代表演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

伴著奧運(yùn)的激情，我們邁入了這生態(tài)的校園;乘著理想的翅膀，我們?cè)谶@詩(shī)意的空間自由地翱翔。時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)中我們已在如詩(shī)如畫的校園里度過(guò)三年韶華。在這個(gè)值得銘記一生的日子里，我想所有同學(xué)的心情都像我一樣，有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅，但更多的是不舍與眷戀，因?yàn)樵谶@里有太多的感動(dòng)讓我們終生銘刻：

忘不了初入學(xué)校時(shí)心中那份喜悅和忐忑，在刻骨銘心的軍訓(xùn)中灑下的歌聲與汗水;忘不了65公里野營(yíng)拉練中腳掌磨起的水泡，體育節(jié)上自己生龍活虎的風(fēng)采;忘不了271高效課堂上激烈的爭(zhēng)論、精彩的點(diǎn)評(píng)，“三力”建設(shè)中苦心孤詣的設(shè)計(jì);忘不了在海量閱讀中文字沖浪的快樂(lè)，讀書演講會(huì)上神采飛揚(yáng)的綻放;忘不了趙校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的四溢激情，忘不了張主任學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師在高效課堂上的循循善誘……此時(shí)此刻，過(guò)往的一切如同電影一般一幕幕在腦中浮現(xiàn)，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最寶貴的回憶。也正是我們所經(jīng)歷的這一切洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與力量，把我們從昨日懵懂的少年變成了現(xiàn)在壯志滿懷的青年。在這里，我們收獲的不僅是扎實(shí)的知識(shí)，更是豐滿的人格，高遠(yuǎn)的境界和內(nèi)心堅(jiān)定的力量。我相信，這一切都會(huì)像酵母一樣，成為我們?nèi)松俅纹鸷降膭?dòng)力!

太多太多的感動(dòng)讓我們回憶，太多太多的美好讓我們珍藏。在即將離別的此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表即將畢業(yè)的XX名畢業(yè)生向三年來(lái)辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。

感謝你，親愛(ài)的同學(xué)!三年來(lái)我們彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想，在即將奔向各自未來(lái)的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮蜗嗷ツ?，是我們彼此的存在讓青春的畫卷更加多彩，讓我們的生命更加豐滿生動(dòng)。

感謝您，敬愛(ài)的老師!是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)，您不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)我們做人的道理，您給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩，有了您，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛。師恩如山，所有這一切我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了!”

感謝您，偉大的母校!是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們的個(gè)性得以張揚(yáng)，生命得以成長(zhǎng)。我們愛(ài)我們的校園，寬敞的教室，溫馨的宿舍，廣闊的操場(chǎng)，蔥蘢的草坪，……一草一木，一磚一瓦，都曾給予我們無(wú)數(shù)的啟迪，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。

同學(xué)們，今天我們即將畢業(yè)，即將以一個(gè)合格二中人的身份走向嶄新的未來(lái)。樹高千尺也忘不了根。不論我們走到哪里，二中將永遠(yuǎn)是我們精神的家園!請(qǐng)相信我們，老師!我們一定將您的激情、敬業(yè)、善良、正直銘記終生。請(qǐng)放心，母校!我們一定是您明天的自豪與驕傲!

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、闔家幸福，祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢(mèng)想成真，祝愿昌樂(lè)二中蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌，祝愿我們偉大的祖國(guó)，更加繁榮而昌盛!

謝謝大家!

第五篇：梁?jiǎn)⒊厴I(yè)典禮演講

《君子演講》 梁?jiǎn)⒊?/p>

君子二字其意甚廣，欲為之詮注，頗難得其確解。為英人所稱勁德爾門包羅眾義與我國(guó)君子之意差相吻合。證之古史，君子每與小人對(duì)待，學(xué)善則為君子，學(xué)不善則為小人。君子小人之分，似無(wú)定衡。顧習(xí)尚沿傳類以君子為人格之標(biāo)準(zhǔn)。望治者，每以人人有士君子之心相勖?！墩撜Z(yǔ)》云：君子人與君子人也，明乎君子品高，未易幾及也。

英美教育精神，以養(yǎng)成國(guó)民之人格為宗旨。國(guó)家猶機(jī)器也，國(guó)民猶輪軸也。轉(zhuǎn)移盤旋，端在國(guó)民，必使人人得發(fā)展其本能，人人得勉為勁德爾門，即我國(guó)所謂君子者。莽莽神州，需用君子人，於今益極，本英美教育大意而更張之。國(guó)民之人格，駸駸日上乎。

君子之義，既鮮確詁，欲得其具體的條件，亦非易言?！遏斦摗匪?，多圣賢學(xué)養(yǎng)之漸，君子立品之方，連篇累牘勢(shì)難臚舉。周易六十四卦，言君子者凡五十三。乾坤二卦所云尤為提要鈞元。乾象曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！崩は笤唬骸暗貏?shì)坤，君子以厚德載物。”推本乎此，君子之條件庶幾近之矣。乾象言，君子自勵(lì)猶天之運(yùn)行不息，不得有一暴十寒之弊。才智如董子，猶云勉強(qiáng)學(xué)問(wèn)。《中庸》亦曰，或勉強(qiáng)而行之。人非上圣，其求學(xué)之道，非勉強(qiáng)不得入於自然。且學(xué)者立志，尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅，雖遇顛沛流離，不屈不撓，若或見(jiàn)利而進(jìn)，知難而退，非大有為者之事，何足取焉？人之生世，猶舟之航於海。順風(fēng)逆風(fēng)，因時(shí)而異，如必風(fēng)順而后揚(yáng)帆，登岸無(wú)日矣。

且夫自勝則為強(qiáng)，乍見(jiàn)孺子入水，急欲援手，情之真也。繼而思之，往援則己危，趨而避之，私欲之念起，不克自勝故也?？鬃釉唬骸翱思簭?fù)禮為仁?！蓖蹶?yáng)明曰：“治山中賊易，治心中賊難。”古來(lái)忠臣孝子憤時(shí)憂國(guó)奮不欲生，然或念及妻兒，輒有難于一死不能自克者。若能擯私欲尚果毅，自強(qiáng)不息，則自勵(lì)之功與天同德，猶英之勁德爾門，見(jiàn)義勇為，不避艱險(xiǎn)，非吾輩所謂君子其人哉。

縱觀四萬(wàn)萬(wàn)同胞，得安居樂(lè)業(yè)，教養(yǎng)其子若弟者幾何人？讀書子弟能得良師益友之薰陶者幾何人？

清華學(xué)子，薈中西之鴻儒，集四方之俊秀，為師為友，相蹉相磨，他年遨游海外，吸收新文明，改良我社會(huì)，促進(jìn)我政治。所謂君子人者，非清華學(xué)子，行將焉屬？雖然君子之德風(fēng)，小人之德草，今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率，語(yǔ)默作止，皆為國(guó)民所仿效。設(shè)或不慎，壞習(xí)慣之傳行急如暴雨，則大事僨矣。深愿及此時(shí)機(jī)，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱，則民國(guó)幸甚矣。

（《清華大學(xué)史料匯編》260-261頁(yè)。原載《清華周刊》第20期，1914年11月10日。）篇二：梁?jiǎn)⒊难葜v稿

梁?jiǎn)⒊囊簧?/p>

——ldip自主授課演講稿

各位評(píng)委，同學(xué)們，大家好。今天的自主授課我為大家講的人物是梁?jiǎn)⒊?。他這個(gè)人一生經(jīng)歷了許多的波折，起起伏伏，一生充滿著傳奇色彩。接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)這位歷史名人的世界吧。

對(duì)于梁?jiǎn)⒊?，我覺(jué)得他是一個(gè)被歷史遺漏的名字，因?yàn)樗?dāng)時(shí)主張的思想是維新派的，而最終這個(gè)思想?yún)s并未成為歷史后來(lái)發(fā)展的方向。而我又覺(jué)得他是一個(gè)令無(wú)數(shù)風(fēng)云人物敬仰的名字，因?yàn)樗m然沒(méi)有成功，但他卻是歷史上第一個(gè)敢于提出并實(shí)行改變社會(huì)制度的人，也正因他那無(wú)畏生死的舉動(dòng)推動(dòng)了歷史的轉(zhuǎn)折，改變了中國(guó)的未來(lái)命運(yùn)。

接著，我將從梁?jiǎn)⒊纳胶?jiǎn)介、個(gè)人經(jīng)歷、新聞傳播和變法思想向大家講解梁?jiǎn)⒊@個(gè)傳奇人物。

梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、中國(guó)之新民、自由齋主人，清光緒舉人等。漢族，廣東新會(huì)人，中國(guó)近代維新派代表人物，近代中國(guó)的 思想啟蒙者，深度參與了中國(guó)從舊社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)變革的偉大社會(huì)活動(dòng)家，民初清華大學(xué)國(guó)學(xué)院四大教授之

一、著名新聞報(bào)刊活動(dòng)家。他的文章富有獨(dú)特的歷史視角，令人深思，啟蒙思想。大家有沒(méi)有看著這段話的主要文字，那就是梁?jiǎn)⒊麃?lái)自廣東，大家都知道在那個(gè)時(shí)候廣州是我國(guó)與其它國(guó)家交易的主要港口，在那里，人們可以很好的了解到外國(guó)的許多知識(shí)，并且也會(huì)讓人深受西方思想的影響。而梁?jiǎn)⒊舱趶V東，這也讓他為以后的變法提供了一個(gè)必不可少的起因。梁?jiǎn)⒊瑑扇龤q，母親教識(shí)字。四五歲，祖父教《四子書》、《詩(shī)經(jīng)》。六歲，和父親學(xué)習(xí)中略史和《五經(jīng)》。九歲，為人千言。十二歲，秀才。十七歲中舉人。可見(jiàn)梁?jiǎn)⒊且粋€(gè)很聰明的人，并且他也有滿腔的報(bào)復(fù)，要為君主效力。但是他的人生轉(zhuǎn)機(jī)也正是在他成為舉人之后徹底改變了。當(dāng)他第一次遇到康有為的時(shí)候，他們兩人就好像是久別多時(shí)的好友一樣，一起暢談了三天三夜，梁?jiǎn)⒊钍芸涤袨樗枷氲挠绊?。并且一位舉人拜了秀才的康有為為師，在當(dāng)時(shí)也頗讓人驚訝。后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，他們的思想讓光緒皇帝看到，他們有機(jī)會(huì)得到進(jìn)見(jiàn)光緒皇帝的機(jī)會(huì)。光緒也深談了一天一夜，感覺(jué)到這個(gè)變法對(duì)國(guó)家的前途非常有力，并準(zhǔn)備大型的推崇變法主張?？墒钦l(shuí)知就在這個(gè)時(shí)候袁世凱卻秘密的告訴了慈禧太后，就在后來(lái)的一個(gè)晚上慈禧太后派人包圍了維新派住的人的院子，最后梁?jiǎn)⒊仓荒茉谧T嗣同犧牲自己的幫助下才得意逃脫并逃離流亡到日本。同時(shí)光緒皇帝也被慈禧太后軟禁了起來(lái)。直到后來(lái)，孫中山的改革在大力發(fā)展之后，深得人心，并且孫中山的武裝勢(shì)力也越來(lái)越壯大，慈禧深深的感受到了威脅感，并開始派中國(guó)的能人志士去外國(guó)學(xué)習(xí)變法，可是誰(shuí)知他們最后回來(lái)遞交的公文都還是經(jīng)過(guò)梁?jiǎn)⒊?，其?shí)那些志士到國(guó)外之前都聯(lián)系了梁?jiǎn)⒊⑶以谧詈蟮墓亩际窍蛄簡(jiǎn)⒊脕?lái)的。而梁?jiǎn)⒊谔油鋈毡疽院笠膊⑽赐岁P(guān)注中國(guó)的國(guó)情，一直關(guān)注著。

而在慈禧太后逝世之后，梁?jiǎn)⒊瑲w來(lái)之后也與孫中山都是對(duì)立的狀態(tài)，因?yàn)榱簡(jiǎn)⒊鲝埖淖兎?，而孫中山主張的卻是變革，變革就必定要流血。對(duì)于一個(gè)本來(lái)是文人的梁?jiǎn)⒊裕隙ǘ际窍Ｍ懿粻奚粋€(gè)人而使社會(huì)能向好的方向發(fā)展。其實(shí)在梁?jiǎn)⒊瑲w來(lái)后還有一件事就是袁世凱的稱帝。袁世凱宣布稱帝，此時(shí)的梁?jiǎn)⒊瑓s已不是昔日的改良派，在歐美的游歷和對(duì)西方各國(guó)歷史的學(xué)習(xí)給他一種印象，稱帝者必亡。于是長(zhǎng)于雄文的梁?jiǎn)⒊瑢懗鲆黄懂愒账^國(guó)體問(wèn)題者》，袁世凱得到消息，派人給梁?jiǎn)⒊蛠?lái)一張20萬(wàn)元銀票，給梁?jiǎn)⒊母赣H祝壽，交換條件是這篇文章不得發(fā)表。梁?jiǎn)⒊瑢y票退回。袁世凱再派人對(duì)梁?jiǎn)⒊f(shuō)，梁先生也曾經(jīng)在海外流亡十幾年，其中的苦頭不是不知道，何必再自尋苦吃？梁?jiǎn)⒊卮鹫f(shuō)，我這個(gè)人疲于奔命的逃亡經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)很充足了，我寧肯選擇逃亡也不愿意在污濁空氣中生存。

最后可惜的還是變法還沒(méi)成功，梁?jiǎn)⒊惨虿∪ナ?，一位?duì)歷史有著重要貢獻(xiàn)的人也因此可惜的離開了。

在當(dāng)時(shí)梁?jiǎn)⒊趫?bào)刊上的貢獻(xiàn)也起到不可磨滅的貢獻(xiàn)，當(dāng)時(shí)報(bào)紙也成為了他思想的主要傳播途徑。在戊戌運(yùn)動(dòng)時(shí)期（1895年到1898年）梁?jiǎn)⒊瑸橥菩凶兎?，先行辦報(bào)制造輿論。他主筆的《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》、《強(qiáng)學(xué)報(bào)》、《中外紀(jì)聞》等，開風(fēng)氣之先，成為宣傳維新的重要傳媒；梁?jiǎn)⒊€策劃和支持了上海《農(nóng)學(xué)會(huì)報(bào)》、《蒙學(xué)報(bào)》、《演義報(bào)》和《萃報(bào)》；在新民啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的1898年在橫濱創(chuàng)辦《清議報(bào)》，1902年2月在橫濱創(chuàng)辦《新民叢報(bào)》，1902年11月創(chuàng)辦《新小說(shuō)》月刊，1904年在上海創(chuàng)辦《時(shí)報(bào)》；在立憲運(yùn)動(dòng)時(shí)期的1907年10月在日本東京創(chuàng)辦《政論》，1910年，上海創(chuàng)辦《國(guó)風(fēng)報(bào)》；1915年1月，中華書局創(chuàng)辦《大中華》雜志，梁?jiǎn)⒊?dāng)總撰述。梁?jiǎn)⒊凇洞笾腥A》上發(fā)表揭露二十一條要求的文章；發(fā)表了討袁檄文《異哉所謂國(guó)體問(wèn)題者》，吹響了護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)斗號(hào)角。《時(shí)事新報(bào)》初創(chuàng)時(shí)主張?；?，后來(lái)又鼓吹立憲，民國(guó)成立后成為進(jìn)步黨的喉舌。在這我們也了解到了梁?jiǎn)⒊脑S多人生事跡，相信大家對(duì)他也有不一樣的認(rèn)識(shí)把，感謝大家對(duì)我此次的演講，謝謝。篇三：追逐遠(yuǎn)大夢(mèng)想.清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇2015本科生畢業(yè)典禮講話doc 追逐遠(yuǎn)大夢(mèng)想，肩負(fù)時(shí)代使命

——在2015年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

（2015年7月12日）

清華大學(xué)校長(zhǎng) 邱 勇

親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓：

今天一定是一個(gè)難忘的日子。3517名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的征程。作為校長(zhǎng)，我和你們一樣感到無(wú)比興奮，在此向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷

心的感謝！

你們是清華大學(xué)跨入新百年后入學(xué)的第一批學(xué)生，也是我擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)送走的第一屆本科畢業(yè)生。在

我心中，你們注定是特殊的一屆。

這些天，我總能看見(jiàn)你們?cè)谛@的各個(gè)角落拍照留影，你們也一定在回憶這四年難忘的時(shí)光。你們或許會(huì)想起，“中華小吃進(jìn)清華”帶來(lái)的各種美味和你們排隊(duì)等待時(shí)的熱切心情。我也知道，你們愛(ài)吃的清芬園包子已經(jīng)不在了，現(xiàn)在我要告訴你們，今年年底清芬園將重新開業(yè)，我相信，開業(yè)的同時(shí)，包子也會(huì)回來(lái)。我知道，你們特別喜歡文科圖書館的優(yōu)雅環(huán)境，你們的占座熱情也讓圖書館不得不推出了座位預(yù)約系統(tǒng)。我也知道，堅(jiān)持“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”不容易，也有同學(xué)向我抱怨，參加陽(yáng)光長(zhǎng)跑就是為了刷卡。我想說(shuō)的是，無(wú)論是過(guò)去的“刷卡”還是現(xiàn)在的“刷臉”都不是目的，我們真正的目標(biāo)是為祖國(guó)健康工作五十年。

每一屆學(xué)生都有特殊的校園經(jīng)歷，在你們的回憶中一定有這樣的一幕——你們?cè)谛虑迦A學(xué)堂觀看話劇《馬蘭花開》時(shí)，很多人都落淚了，你們都被“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葘W(xué)長(zhǎng)以身許國(guó)的精神所感動(dòng)，并真切地

感受到了責(zé)任的含義和份量。

在你們?nèi)雽W(xué)的2011年，清華推出“自強(qiáng)計(jì)劃”，在全國(guó)高校中第一個(gè)單獨(dú)面向貧困地區(qū)招收德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生，這是清華承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)教育公平的一次主動(dòng)選擇。這些同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，付出了比其他人更多的努力，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)不息的深刻含義。四年過(guò)去了，他們?nèi)宽樌厴I(yè)，并全部選擇

在國(guó)內(nèi)外繼續(xù)深造，讓我們一起向他們表示祝賀！

在你們中間，還有一個(gè)特殊的群體，那就是清華在全國(guó)高校中最先招收的首批飛行學(xué)員。今年4月14日，他們首次單獨(dú)駕機(jī)擁抱藍(lán)天，成功率超過(guò)93%，創(chuàng)空軍歷史新高。今天，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們的?/p>

業(yè)典禮多了一道亮麗的風(fēng)景！

在這里，我還想告訴大家與飛行有關(guān)的另一位校友——1928年考入清華土木系的沈崇誨學(xué)長(zhǎng)。畢業(yè)后，他投筆從戎，成為一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。1937年8月18日淞滬會(huì)戰(zhàn)中，在戰(zhàn)機(jī)突發(fā)故障后，他毅然駕機(jī)撞

向日軍旗艦，壯烈捐軀，用26歲的年輕生命踐行了抗日救亡的崇高使命。

每一代清華人都必須肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。我們都知道，清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”源自梁?jiǎn)⒊壬?914年在清華以“君子”為題的演講。他在演講中提到，“所謂君子人者，非清華學(xué)子，行將焉屬”，“今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率。”一年之后的1915年，距今正好100年，42位清華畢業(yè)生懷揣夢(mèng)想，從清華園出發(fā)，赴美留學(xué)。他們中間走出了多位我國(guó)相關(guān)學(xué)科的一代宗師，包括地質(zhì)學(xué)家袁復(fù)禮學(xué)長(zhǎng)、教育學(xué)家廖世承學(xué)長(zhǎng)。他們?cè)谄D難的時(shí)代，堅(jiān)守科教救國(guó)使命，為中國(guó)的學(xué)術(shù)事業(yè)作

出了重要貢獻(xiàn)。

今天，我們正身處一個(gè)偉大的時(shí)代，一個(gè)充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代，一個(gè)孕育無(wú)限希望的時(shí)代。作為清華在新百年招收的第一批本科生，你們注定要承載起特殊的使命，這種使命與清華的發(fā)展有關(guān)，更與時(shí)代有

關(guān)。

同學(xué)們，履行使命首先要擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想將指引你們?nèi)松姆较颉Ｄ艽騽?dòng)人心的夢(mèng)想必須是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想才能激勵(lì)我們?yōu)橹L(zhǎng)期奮斗。清華人素有深厚的家國(guó)情懷，清華人的夢(mèng)想要超越小我，追求大我。1960年入學(xué)的工物系學(xué)長(zhǎng)朱鳳蓉將軍，長(zhǎng)期在我國(guó)西北核試驗(yàn)基地工作，她曾說(shuō)，“我們是從清華畢業(yè)的極普通的學(xué)生，僅僅因?yàn)槲覀兺渡淼搅艘粋€(gè)偉大的事業(yè)中，僅僅因?yàn)槲覀儼炎约旱睦硐胱非笸?/p>

國(guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，才體現(xiàn)了我們自己的人生價(jià)值?！?/p>

做引領(lǐng)者是時(shí)代賦予你們的使命。引領(lǐng)是一種境界，境界越高，格局越大?！安晃犯≡普谕?，只緣身在最高層”。只有站在高處，才有不同于別人的視野，才能看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。引領(lǐng)也是一種擔(dān)當(dāng)，需要十足的勇氣，有敢為天下先的氣魄，敢于發(fā)出自己的聲音，敢于邁出第一步。做引領(lǐng)者，要承擔(dān)比常人更大的壓力，要冒更大的風(fēng)險(xiǎn)。在這里，我要告訴你們的是，只有引領(lǐng)者才能領(lǐng)略到非同一般的人生風(fēng)

景。

時(shí)代同樣呼喚你們做執(zhí)著的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代最重要的特征，創(chuàng)新已經(jīng)成為一種生活方式。希望大家永葆好奇心，對(duì)新生事物始終抱有熱情；學(xué)會(huì)用新的視角觀察事物，用新的方法去解決問(wèn)題。創(chuàng)新是一種理念，更是一種執(zhí)著的追求，在“行勝于言”校風(fēng)熏陶中成長(zhǎng)起來(lái)的你們，一定會(huì)成為執(zhí)著的、有

行動(dòng)力的創(chuàng)新者。

今天，在你們當(dāng)中還有一位特別的同學(xué)，他是來(lái)自法學(xué)院的尕朋。尕朋是當(dāng)年青海玉樹的抗震小英雄，畢業(yè)后他將回到玉樹，用學(xué)到的知識(shí)服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)，把在清華得到的愛(ài)和善傳遞出去。我衷心希望大家和

尕朋同學(xué)一樣，不僅擁有夢(mèng)想，而且能用行動(dòng)來(lái)履行使命。

同學(xué)們，今天是一個(gè)讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回

家！

梁?jiǎn)⒊骸毒印?914年在清華大學(xué)的演講

君子二字其意甚廣，欲為之詮注，頗難得其確解。為英人所稱勁德爾門（注：指gentleman）包羅眾義與我國(guó)君子之意差相吻合。證之古史，君子每與小人對(duì)待，學(xué)善則為君子，學(xué)不善則為小人。君子小人之分，似無(wú)定衡。顧習(xí)尚沿傳類以君子為人格之標(biāo)準(zhǔn)。望治者，每以人人有士君子之心相勖。《論語(yǔ)》云：君子人與？君子人也，明乎君子品高，未易幾及也。

英美教育精神，以養(yǎng)成國(guó)民之人格為宗旨。國(guó)家猶機(jī)器也，國(guó)民猶輪軸也。轉(zhuǎn)移盤旋，端在國(guó)民，必使人人得發(fā)展其本能，人人得勉為勁德爾門，即我國(guó)所謂君子者。莽莽神州，需用君子人，於今益極，本英美教育大意而更張之。國(guó)民之人格，駸駸日上乎。

君子之義，既鮮確詁，欲得其具體的條件，亦非易言?！遏斦摗匪?，多圣賢學(xué)養(yǎng)之漸，君子立品之方，連篇累牘勢(shì)難臚舉。周易六十四卦，言君子者凡五十三。乾坤二卦所云尤為提要鉤元。乾象曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！崩は笤唬骸暗貏?shì)坤，君子以厚德載物?！蓖票竞醮?，君子之條件庶幾近之矣。

乾象言，君子自勵(lì)猶天之運(yùn)行不息，不得有一暴十寒之弊。才智如董子，猶云勉強(qiáng)學(xué)問(wèn)?！吨杏埂芬嘣?，或勉強(qiáng)而行之。人非上圣，其求學(xué)之道，非勉強(qiáng)不得入於自然。且學(xué)者立志，尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅，雖遇顛沛流離，不屈不撓，若或見(jiàn)利而進(jìn)，知難而退，非大有為者之事，何足取焉？人之生世，猶舟之航於海。順風(fēng)逆風(fēng)，因時(shí)而異，如必風(fēng)順而后揚(yáng)帆，登岸無(wú)日矣。

此其所以為君子也。

縱觀四萬(wàn)萬(wàn)同胞，得安居樂(lè)業(yè)，教養(yǎng)其子若弟者幾何人？讀書子弟能得良師益友之薰陶者幾何人？清華學(xué)子，薈中西之鴻儒，集四方之俊秀，為師為友，相蹉相磨，他年遨游海外，吸收新文明，改良我社會(huì)，促進(jìn)我政治，所謂君子人者，非清華學(xué)子，行將焉屬？雖然君子之德風(fēng)，小人之德草，今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率，語(yǔ)默作止，皆為國(guó)民所仿效。設(shè)或不慎，壞習(xí)慣之傳行急如暴雨，則大事僨矣。深愿及此時(shí)機(jī)，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱，則民國(guó)幸甚矣。篇五：畢業(yè)典禮發(fā)言稿

畢業(yè)典禮發(fā)言稿 6月18日上午，實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉行2014屆（首屆）初中畢業(yè)典禮。校長(zhǎng)韓德勝，副校長(zhǎng)李玲、張世偉，九年級(jí)老師及全體畢業(yè)生參加了此次活動(dòng)，初中教導(dǎo)主任鄭澤勇主持典禮。

典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開序幕，首先全體師生一起觀看了短片《美麗的回憶》，回憶三年來(lái)師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)生代表九年級(jí)二班李環(huán)宇和教師代表九年級(jí)三班班主任劉雪分別發(fā)言，他們情真意切，或盡情抒發(fā)對(duì)母校的感恩之情，或寄予畢業(yè)生殷切之期望，感人肺腑、動(dòng)人心弦。最令同學(xué)們激動(dòng)的，是九年級(jí)八位班主任畢業(yè)贈(zèng)言的場(chǎng)景：八位班主任分別走上主席臺(tái)致畢業(yè)贈(zèng)言，各班學(xué)生代表為自己的班主任獻(xiàn)上一束鮮花，迎來(lái)了全校師生熱烈的掌聲。

接著，班級(jí)學(xué)生代表將學(xué)生們寫下的心愿卡投放到心愿瓶中，學(xué)校會(huì)將許愿瓶永久保存在學(xué)校圖書館中，相約20年后共同開啟心愿瓶，看看夢(mèng)想是否成真。

隨后，韓校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的畢業(yè)致辭，他對(duì)全體畢業(yè)生完成初中學(xué)業(yè)表示衷心的祝賀，并向全體老師表示衷心地感謝。他送給畢業(yè)生三句贈(zèng)言，希望全體畢業(yè)生一路陽(yáng)光、學(xué)業(yè)有成、生命有為。

最后，韓校長(zhǎng)與每一名畢業(yè)生親切握手，并親手頒發(fā)了畢業(yè)證書，畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。

韓德勝校長(zhǎng)在2014屆初中生畢業(yè)典禮致辭

（2014年6月18日）

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們、孩子們：

上午好！

今天應(yīng)該是大家最開心的日子之一，因?yàn)?，我們歡聚在這里，隆重舉行實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014屆（第一屆）345名初中學(xué)子圓滿完成初中學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的盛典。并以此來(lái)證明你們這一段學(xué)業(yè)的結(jié)束，一段特殊行程的結(jié)束，但是，我相信，在這里絕對(duì)沒(méi)有感情和友誼的畢業(yè)，更不是感情和友誼的結(jié)束！我永遠(yuǎn)相信，我，以及與你們共同走過(guò)三年或者是兩年、或者一年的老師們都會(huì)這么認(rèn)為，并永遠(yuǎn)這么堅(jiān)信！你們說(shuō)是么？孩子們！

當(dāng)然，今天更是個(gè)輕松的日子，你們可以暫時(shí)拋掉分?jǐn)?shù)、拋掉擔(dān)心、拋掉作業(yè)、拋掉曾經(jīng)的煩惱和委屈，一起來(lái)分享奮斗之后的輕松與喜悅。

在這樣的特殊時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師：

衷心地祝賀你們完成初中學(xué)業(yè)！

衷心地感謝為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)而付出全部心血的全體老師們！

孩子們，三年前，你們帶著家長(zhǎng)的寄托和夢(mèng)想，懷著滿腔的熱情和希望步入了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門，沿著陽(yáng)光東路或者是陽(yáng)光西路，來(lái)到承責(zé)園，在這里，你們熟識(shí)了自己的學(xué)友，熟識(shí)了你們的師長(zhǎng)。三年來(lái)，在“學(xué)以尚正、學(xué)以承責(zé)”的理念之下，你們?cè)诤顾?，在笑聲中，在困惑與懵懂中，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，漸漸消去了孩提的稚嫩，成長(zhǎng)為知書達(dá)理、才氣盈盈、尚正、承責(zé)的時(shí)代少年，為創(chuàng)寫生命中一篇又一篇的閃爍青春色彩的樂(lè)章打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?? 孩子們，不管你們有多大，不管你們走到哪里，實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的家，實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們永遠(yuǎn)是你們的家長(zhǎng)和親密的朋友！作為朋友和家長(zhǎng)的我，有幾句臨別贈(zèng)言，希望我們一起去思考、去體味。1.一個(gè)雞蛋去感悟人的一生。——我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)和我進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話好么？

韓校長(zhǎng)：見(jiàn)過(guò)雞蛋嗎？

岳曉磊：見(jiàn)過(guò)

韓校長(zhǎng)：同學(xué)們見(jiàn)過(guò)嗎？

學(xué)生們：見(jiàn)過(guò)

韓校長(zhǎng)：你見(jiàn)過(guò)的雞蛋一般是怎么破碎的？

岳曉磊：家里買的雞蛋，有時(shí)候不小心掉到地上碎了。

韓校長(zhǎng)：掉到地上破碎了，還有嗎？

岳曉磊：小雞出殼的時(shí)候，但是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽說(shuō)過(guò)。

韓校長(zhǎng)：大多的雞蛋破碎時(shí)什么情況？

岳曉磊：人把它打破、吃掉。

韓校長(zhǎng)：最后一個(gè)問(wèn)題，你有感悟嗎？小雞從雞蛋中出來(lái)和人把它打破有什么區(qū)別嗎？

岳曉磊：雖然都是雞蛋破碎，但一種是人為的，是一個(gè)生命的結(jié)束；但小雞自己孵化出來(lái)，是一個(gè)生命的開始，一個(gè)生命的延續(xù)。

是的，雞蛋的破碎分兩種，雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命的開始。由此我想，人的一生當(dāng)中，我們進(jìn)步與成長(zhǎng)，成長(zhǎng)與成熟，成熟與有所作為，內(nèi)因是最關(guān)鍵的。從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)。只有靠自己的主觀努力，才能讓自己有更好的發(fā)展。2.健康永遠(yuǎn)是第一的。

我和你們的家長(zhǎng)、老師們都希望你們健康。健康有兩個(gè)表現(xiàn)，一個(gè)表現(xiàn)是身體健康，要身體健康就常去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)吧。還有一個(gè)表現(xiàn)是思維健康，思維方式的健康。讓思維健康的方式有很多，其中，我們要能吃得下兩種東西：能吃虧，能吃苦。能夠聽得下掌聲，更要能受得了委屈；能理性的區(qū)別開兩個(gè)人,自己和別人；要感恩別人，寬容別人，欣賞別人，為別人鼓掌永遠(yuǎn)是世間最偉大的智慧！煙臺(tái)二中高考學(xué)生李東霖作文《眼中的錦繡乃是心底的花開》，我認(rèn)為對(duì)你們的啟發(fā)是非常有意義的。中國(guó)古典文學(xué)《論語(yǔ)》中一句話“己所不欲勿施于人”，這句話在世界聯(lián)合國(guó)大門前向全世界的人展示著。有的人這樣想，也這樣做，有的人這樣想，但是不這么做，有的人不這樣想，也這樣做，有的人不這樣想，更不這樣做！3.希望大家能夠通過(guò)自己的努力去擁有三種實(shí)力：能有肯定自己和否定自己；有改造自己和創(chuàng)新自己；找到自己潛能和優(yōu)勢(shì)的能力，每一個(gè)人都承載著我們祖輩人優(yōu)秀的基因，讓它發(fā)揮好是最重要。

能夠腳踏實(shí)際的行走的能力，少年大志，但是不腳踏實(shí)地行走的話，就可能會(huì)出現(xiàn)好高騖遠(yuǎn)、空談理想、將來(lái)不會(huì)有很好的結(jié)果的現(xiàn)象。讓理想和現(xiàn)實(shí)一同上路，這才是我們應(yīng)該思考和追求的。

還應(yīng)有能有服務(wù)全球的視野。承責(zé)園北樓東面文化墻，上面有三個(gè)圖層，第一個(gè)圖層是一幅世界地圖，第二個(gè)圖層是采用了竹簡(jiǎn)的形式篆刻著梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)，第三個(gè)圖層是一個(gè)坐標(biāo)，坐標(biāo)的經(jīng)緯線的交點(diǎn)就是我們學(xué)校所在的位置。這面文化墻有什么意義呢？就是啟發(fā)我們的同學(xué)們思考，今天我們?cè)谧鴺?biāo)的原點(diǎn)求學(xué)，明天后天我會(huì)到哪里。我要立大志，能夠走到世界的任何一個(gè)地域，為全世界的人類服務(wù)。當(dāng)然，只有成為少年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)的少年，才能去實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望。

孩子們，有些事一時(shí)很重要的，但是對(duì)你的一生并不是最重要。舉例來(lái)說(shuō)，中考結(jié)束了，中考重要嗎？重要，中考關(guān)系到你能不能上高中。上高中可能有很 好的發(fā)展，沒(méi)有上高中只要我們能夠尚正、能夠承責(zé)、能夠陽(yáng)光，同樣會(huì)有很好的發(fā)展。只是我們所走的不一樣。因此，無(wú)論何時(shí)何地，尚正、承責(zé)、陽(yáng)光應(yīng)該是我們一生追求的東西。

有句話我想大家思考一下，“人吃飯是為了活著，但是，活著絕對(duì)不是為了吃飯”，這樣的話需要用我們的一生去思考！

最后，衷心祝福同學(xué)們一路陽(yáng)光、學(xué)業(yè)有成、生命有為！

實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部2014屆畢業(yè)典禮 教 師 代 表 發(fā) 言

劉 雪

2014年6月18日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！炎炎六月，百花爭(zhēng)艷，云雀歡唱，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心緒飛揚(yáng)，我們?cè)谶@里隆重舉行2014屆初中部學(xué)生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表九年級(jí)所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！

今天我還代表九年級(jí)的所有老師在這里和同學(xué)們談心，心中感慨萬(wàn)千。大家是否還記得我們剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開學(xué)典禮？那時(shí)，我們?cè)诔踔斜睒堑膹V場(chǎng)上舉行了我們的開學(xué)典禮，我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們急切地歡迎你們的到來(lái)——我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一批學(xué)子；而今天我們?cè)诙Y堂樓舉行我們的畢業(yè)典禮，我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿懷期望與依依不舍地歡送你們——我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一批令人驕傲的學(xué)子！三年里我們所有人見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)、學(xué)校的成長(zhǎng)！我們從2011年9月5日的起航到今天2014年6月18日的圓滿完成學(xué)業(yè)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三個(gè)春夏秋冬。同學(xué)們，三年里，你們走過(guò)了朝氣蓬勃的七年級(jí)，踏過(guò)了熱情奔放的八年級(jí)，相聚在了充滿收獲的九年級(jí)。與此同時(shí)，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。手牽手，我們走過(guò)風(fēng)雨；肩并肩，我們?cè)竭^(guò)雷電；心連心，我們彈奏人生之歌。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了我們最最親愛(ài)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校！當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！

時(shí)光飛逝。三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年來(lái)，我們老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，我們是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官??我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！我們?cè)鵀槟銈兊闹R(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò)，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò)；也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)，更為你們的明理懂事而欣慰過(guò)。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想，我們就心滿意足！我們雖很苦，很累，但是我們無(wú)怨無(wú)悔！在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝，請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊聲說(shuō)：老師，您辛苦了！

如果說(shuō)，我們老師能夠擁有一顆不泯的童心，那是因?yàn)槟銈?！你們的熱情和朝氣營(yíng)造出我們永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說(shuō)，我們的情感可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因?yàn)槲覀冎g交流的不僅僅是知識(shí)，更多的是情與情的交融，心與心的碰撞！在這里，我們要感謝你們——親愛(ài)的同學(xué)們！我們很留戀我們一起相處的時(shí)光，我們很珍惜我們彼此的緣份。多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！“群雁高飛頭雁領(lǐng)”，在我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前！我們相信你們的中考成績(jī)會(huì)給你們的初中三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

現(xiàn)在我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：我們學(xué)校的辦學(xué)理念是什么？我們學(xué)校的辦學(xué)理念是：學(xué)以尚正，學(xué)以承則。也就是說(shuō)：為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民，讓學(xué)生潛能得到充分發(fā)揮。而你們則是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校培養(yǎng)的第一批優(yōu)秀公民，我們相信即使你們走出了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校，但你們的一言一行會(huì)永遠(yuǎn)體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，無(wú)論是在學(xué)校內(nèi)還是在學(xué)校外，無(wú)論是在畢業(yè)前還是在畢業(yè)后，你們都會(huì)為你們的師妹師弟做好表帥，你們能不能做到?我們學(xué)校提倡：與好書為友、與禮儀為友、與藝術(shù)為友。三年來(lái)你們做到了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們?cè)凇皭?ài)我班級(jí)，秀我風(fēng)采”中精彩的演出;我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水努力拼搏的你們；我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式中，你們的太極拳表演震驚四座；我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們考試后的那份懊惱；我們永遠(yuǎn)忘不了的還有你們的貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面----你們就是在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)了理解父母，你們開始體諒老師。你們發(fā)現(xiàn)，你們的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。而今你們就要離開，這里的小草也會(huì)向你們揮手；這里的每一片樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌；而你們的老師，更是對(duì)你們依依不舍。因?yàn)槿陙?lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。三年的師生情誼，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味！望你們記??；我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌唱響！

而今離別在即，也不禁有些傷感，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多太多的心里話還沒(méi)有說(shuō)；有太多太多的叮囑還想再重復(fù)；有太多太多的牽掛放不下。我們真誠(chéng)的希望同學(xué)們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，積累起足夠的信心和實(shí)力，并懂得責(zé)任的含義；我們更希望同學(xué)們放下包袱，輕裝上陣，陽(yáng)光自信，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，永不言棄。

同學(xué)們，畢業(yè)只是一個(gè)里程碑，而不是結(jié)束，是一個(gè)新征程的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，老師有幾句話對(duì)你們說(shuō)。請(qǐng)記住“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你們。你們?nèi)松穆愤€很長(zhǎng)，未來(lái)需要你們繼續(xù)努力。老師還請(qǐng)你們記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭(zhēng)取。

同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！

同學(xué)們，老師們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！最后讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！今天我們?cè)谶@里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方！讓我們莊嚴(yán)的許下承諾（請(qǐng)全體同學(xué)起立）：今天，我以母校為榮；明天，母校必將以我為榮！最后請(qǐng)同學(xué)們帶上我們的祝福踏上征程：祝愿每一位同學(xué)在未來(lái)的日子里都能夠更加堅(jiān)定，更加執(zhí)著，更加勇敢地去追求自己的夢(mèng)想！祝福你們的人生陽(yáng)光自信！美夢(mèng)成真，一路順風(fēng)！

謝謝大家!實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部2014屆畢業(yè)典禮 學(xué) 生 代 表 發(fā) 言

九年級(jí)2班 李環(huán)宇 2014年6月18日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)同學(xué)，向關(guān)心、培養(yǎng)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師，表示最衷心的感謝?。ň瞎┙裉欤瑢?duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生活在今天就要結(jié)束。再看一眼美麗的校園，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，心中有著無(wú)限的眷戀和感慨。

三年前，我們懷著激動(dòng)而又期待的心情邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，幸運(yùn)地成為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一批學(xué)子。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)。但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)、難忘的瞬間。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成長(zhǎng)歷程。三年的生活，我們匆匆走過(guò)，卻充實(shí)而美麗；我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ)；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。實(shí)驗(yàn)學(xué)校孕育了我們的睿智，它不僅給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，也培養(yǎng)了我們良好的文明禮儀。依稀記得：

七年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行禮儀教育。面對(duì)諸多的禮儀，我們有太多的不理解。不理解初中生為什么不能騎電動(dòng)車？不理解為什么走路要挺胸、抬頭？??但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們良好的文明素養(yǎng)時(shí)，我們必須承認(rèn)，正是實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)我們的禮儀教育，這種特殊地教誨，才讓我們文明的種子得以生根、發(fā)芽，而今，我們已深刻地領(lǐng)悟到學(xué)校致力于培養(yǎng)我們“禮行天下”的良苦用心。八年級(jí)，我們用希望和激情澆注理想之花。從學(xué)科競(jìng)賽到校運(yùn)會(huì)；從懵懂的孩子到共青團(tuán)員；每天冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了實(shí)驗(yàn)學(xué)校印記的莘莘學(xué)子。有人說(shuō)“九年級(jí)是黑色的”，可在我們眼里，九年級(jí)有著最燦爛、最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力，讓九年級(jí)的生活變得最美、最令人難忘。中考是我們?nèi)松械囊淮沃卮蟮目简?yàn)，我們也肩負(fù)著實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一批學(xué)子的重任。忘不了—體育中考前，我們揮汗如雨，接受的百般磨練；忘不了—沖刺中考時(shí)，我們發(fā)憤圖強(qiáng)，接受著單元考、模擬考、畢業(yè)考的種種歷練，更忘不了—我們即將走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，老師們的諄諄教導(dǎo)。