第一篇：國(guó)旗下講話稿《爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年》

爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年

———五（1）班國(guó)旗下講話稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)一班吳東庭，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年》。

當(dāng)清晨的微風(fēng)吹拂著我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，是在提醒我們：我們是光榮的紅領(lǐng)巾。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守文明禮儀，注重在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃阿姨的艱辛。當(dāng)你看見(jiàn)風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诰旁碌某?yáng)下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

謝謝大家！

第二篇：國(guó)旗下講話稿《爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年》

爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年》。

當(dāng)清晨的微風(fēng)吹拂著我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，是在提醒我們：我們是光榮的紅領(lǐng)巾。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守文明禮儀，注重在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃阿姨的艱辛。當(dāng)你看見(jiàn)風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诰旁碌某?yáng)下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

謝謝大家！

第三篇：國(guó)旗下講話稿《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》

爭(zhēng)當(dāng)四好少年，從身邊小事做起

各位老師同學(xué)們：

大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是《 爭(zhēng)當(dāng)四好少年，從身邊小事做起》。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在少先隊(duì)建隊(duì)60周年之際，胡錦濤書(shū)記給我們提出爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的要求。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

爭(zhēng)當(dāng)四好少年，是一種生活態(tài)度，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。我們應(yīng)該從身邊的小事做起。在家里，爸爸媽媽為我們付出了很多，我們應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)；在學(xué)校，老師為我們付出了很多，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們可親可敬的老師們。學(xué)校是我們健康成長(zhǎng)的大舞臺(tái)，我們時(shí)刻要愛(ài)護(hù)我們這個(gè)大家庭。我們每天都要捫心自問(wèn)：“我在爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年方面努力了嗎？難道就用亂扔垃圾、隨口說(shuō)臟話、追逐打鬧等不和諧的表現(xiàn)去爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年嗎？”所以，同學(xué)們，請(qǐng)你彎腰撿起一張廢紙，把它丟在垃圾箱內(nèi)；請(qǐng)你上下樓靠右走，時(shí)刻為別人著想；請(qǐng)你課間多做文明游戲，不要把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上??同學(xué)們，真正能做到四好少年是很難的又是很簡(jiǎn)單的，我們每個(gè)同學(xué)只要從身邊的小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為四好少年！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的四好少年吧！

第四篇：爭(zhēng)當(dāng)“六好”文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿

爭(zhēng)當(dāng)“六好”文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！

一個(gè)人的成功要從小孩子時(shí)期培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始，這是很多大教育家得出的結(jié)論，可見(jiàn)小學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、行為等多方面養(yǎng)成好習(xí)慣是一件非常重要的事情，本學(xué)期我們擁有了新的個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，努力做到“六個(gè)好”：

1.說(shuō)好話：語(yǔ)言文明，不罵人，不打架；誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話；不隨地吐痰；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

2.走好路：站隊(duì)快靜齊，輕聲慢步靠右行；不在樓道、廁所或教室追跑打鬧，不踐踏花草植物，不隨意毀壞公物。

3.上好課：勤奮學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，態(tài)度端正，積極預(yù)習(xí)，做好課前準(zhǔn)備，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，積極發(fā)言，不搞小動(dòng)作，獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題和錯(cuò)題虛心請(qǐng)教，坐姿端正，站姿挺拔，握筆姿勢(shì)要正確，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與同學(xué)共同分享讀書(shū)收獲。

4.健好身：每天早晨按時(shí)出操，堅(jiān)持跑步，認(rèn)真做好眼保健操和課間操；認(rèn)真上好體育課，聽(tīng)從老師指揮；主動(dòng)完成班級(jí)的值日勞動(dòng)，自覺(jué)為維護(hù)集體環(huán)境衛(wèi)生做貢獻(xiàn)；做好個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)健康，抵抗疾病。

5.吃好飯：進(jìn)出餐廳有秩序，排隊(duì)打飯有禮貌，飯前飯后要洗手，不挑食，不剩飯，愛(ài)惜糧食，注意維護(hù)餐廳的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)餐廳的桌椅。

6.睡好覺(jué)：認(rèn)真遵守宿舍作息時(shí)間和規(guī)定，按時(shí)洗漱講衛(wèi)生，早睡早起，保證充足睡眠，不在宿舍進(jìn)行危險(xiǎn)游戲，認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，愛(ài)護(hù)我們的大家庭。

有了“六好”目標(biāo)，我們還要不斷的努力去做到，一個(gè)好習(xí)慣的形成，最少需要21天，而這個(gè)好習(xí)慣的穩(wěn)定形成卻需要90天甚至更長(zhǎng)時(shí)間。

同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻互相提醒，管住自己的口，管住自己的腳，管住自己的頭腦，堅(jiān)持文明好習(xí)慣，用好習(xí)慣逐步代替不良習(xí)慣。相信我們每一位同學(xué)都會(huì)成為好習(xí)慣的受益者！

謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下講話稿——守紀(jì)

老師們、孩子們：

大家好！

在上一周，孩子們都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)、都能比較嚴(yán)格地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在老師和孩子們的共同努力下，大家又渡過(guò)了平安快樂(lè)的一周。上一周，我們進(jìn)行了六一合唱演出的彩排，彩排的結(jié)果在我們意料之中，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。尤其是低年級(jí)的孩子還需要加強(qiáng)排練，還有每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)指揮的同學(xué)，也應(yīng)該要好好地向音樂(lè)老師請(qǐng)教請(qǐng)教?？偟膩?lái)說(shuō)，孩子們?cè)谏现鼙憩F(xiàn)不錯(cuò)，與此同時(shí)，我們也要正視我們還做得不夠好的地方。

第一、孩子們的保潔意識(shí)又開(kāi)始減弱了。校園的清潔環(huán)境就是我們每個(gè)人的臉，你們想每天花著一張臉見(jiàn)人嗎？所以我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的臉一樣愛(ài)護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。要珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。如果你看見(jiàn)別人正在或剛拖了地，就請(qǐng)你繞道走一走，避免在別人剛打掃干凈的地方又印上你的腳??；

第二、孩子們就寢紀(jì)律還不夠好。也許有天氣炎熱的原因，孩子們顯得有些浮躁，中午吃過(guò)午飯或者下晚自習(xí)回到寢室以后，不能抓緊時(shí)間洗漱，尤其是低年級(jí)的孩子，喜歡在寢室里大吼大叫。希望孩子們一定要改正，從今天開(kāi)始我們就來(lái)比賽一下看哪個(gè)班做得最好！

第三：最近發(fā)現(xiàn)有很多孩子喜歡到荷花池去玩水。值周的同學(xué)打了招呼也不管用。今天在升旗儀式上老師再?gòu)?qiáng)調(diào)，請(qǐng)大家一定不要去玩水。如果再被值周同學(xué)發(fā)現(xiàn)，就加倍扣分，以示警戒。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼之間，我們的新課都要學(xué)完了，還有一個(gè)月，這一學(xué)期又要結(jié)束了。希望孩子們要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末取得好成績(jī)。

本周星期六，是什么日子呀？是六、一兒童節(jié)、是孩子們的節(jié)日。在此，我代表學(xué)校所有老師提前祝節(jié)日快樂(lè)！希望孩子們要記住你們今天的美好時(shí)光，更加努力地學(xué)習(xí)，以更加昂揚(yáng)的斗志去迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。祝愿大家取得更大的進(jìn)步！