第一篇：國(guó)旗下講話稿(總結(jié)上周文明守紀(jì)情況)

老師們，同學(xué)們，大家早上好。

時(shí)間過(guò)得很快，學(xué)校組織學(xué)生成立督查隊(duì)來(lái)督查文明守紀(jì)情況已經(jīng)過(guò)去了五周，從這五周的整體表現(xiàn)來(lái)看，學(xué)生督查的效果是明顯的，教學(xué)樓內(nèi)看不到追逐打鬧、聽(tīng)不到罵人說(shuō)臟話，同學(xué)們上學(xué)時(shí)主動(dòng)下車入校，主動(dòng)檢查自己?；?、紅領(lǐng)巾是否佩戴，不帶零食、零花錢，放學(xué)時(shí)主動(dòng)排隊(duì)，定點(diǎn)解散，口號(hào)嘹亮，整齊有序。做操時(shí)努力積極，認(rèn)真鍛煉。在你們的身上，我依稀看到了一個(gè)名校學(xué)生的身影，我們學(xué)校剛剛成立，還僅僅是一所二流學(xué)校，但是你們，在文明守紀(jì)方面，已經(jīng)成長(zhǎng)為一流的學(xué)生，南華學(xué)校因你們而驕傲。

同學(xué)們，我們所取得的成績(jī)是顯著的，但同樣暴露出一些問(wèn)題。

在上周的督查中，做的最好的是放學(xué)路隊(duì)。得到滿分的班級(jí)占到總數(shù)的2/3，特別要提到的是小學(xué)部低年級(jí)段的一二班，這個(gè)班級(jí)也是小學(xué)部低年級(jí)段唯一的一個(gè)滿分。

在上周的督查中，做得最不好的是上學(xué)入校。放學(xué)走的好，上學(xué)卻出現(xiàn)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題就是校徽的佩戴，這個(gè)問(wèn)題一直存在，但在前幾周，未佩戴?；盏娜藬?shù)是逐漸減少。但是在上周，未佩戴?；盏娜藬?shù)暴增，不僅僅是小學(xué)部低年級(jí)段，小學(xué)部高年級(jí)段還有中學(xué)部各個(gè)班級(jí)都出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題。經(jīng)常有學(xué)生問(wèn)我，老師，我們?yōu)槭裁匆宕餍；铡＿@個(gè)問(wèn)題問(wèn)的非常好。首先，什么是校徽，?；?，就是學(xué)?；照碌暮?jiǎn)稱，上面標(biāo)有學(xué)校名稱，是一所學(xué)校的象征與標(biāo)志。第二，為什么要帶?；?，?；?，是一名學(xué)生的標(biāo)志，佩戴?；詹粌H是你們形象的一部分，也是一名學(xué)生的行為規(guī)范。?；?，在知識(shí)分子心中，包含著自豪、榮耀，還有對(duì)母校的歸屬之情。所以，我們不僅要帶校徽，而且要對(duì)?；仗貏e的愛(ài)惜。

我接著說(shuō)一下上周的課間操。我們的課間操包括跑操和廣播操。廣播操同學(xué)們是越做越好，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都是有目共睹。但是我們的跑操是好一周壞一周，有時(shí)候整齊劃一的讓人交口稱

贊，有時(shí)候懶懶散散的讓人搖頭嘆息?，F(xiàn)在天氣是越來(lái)越熱，我們運(yùn)動(dòng)的熱情是越來(lái)越低。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢。我們不僅要文明守紀(jì)，還要向善健美。天氣越熱，我們?cè)揭駣^起來(lái)，本周，我要看到你們的整齊劃一，我要聽(tīng)到你們的口號(hào)嘹亮，我要感受到你們的滿腔熱情。希望你們不要讓老師失望。

最后我說(shuō)一下上周教學(xué)樓內(nèi)的督查情況。督查了五周，現(xiàn)在的教學(xué)樓內(nèi)是井然有序，和諧溫馨。除了一樓還有幾個(gè)小同學(xué)偶爾追逐打鬧，在教學(xué)樓內(nèi)幾乎看不到類似的情況。但是個(gè)別班級(jí)的個(gè)別學(xué)生依然出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如說(shuō)臟話，七三班、六二班、六一班、四二班就有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，甚至還有一些是女生，這些學(xué)生的姓名我就不再公布，但是你們是誰(shuí)，自己心里應(yīng)該清楚。作為學(xué)生，說(shuō)臟話罵人是非?？蓯u的行為，我希望你們真心改過(guò)，好自為之。另外是破壞公物，七年級(jí)的張乾、金博、耿文浩以及六年級(jí)的謝亞奇都犯了這樣的錯(cuò)誤，在學(xué)校破壞公物你們進(jìn)的是德育處，出了學(xué)校破壞公物你們進(jìn)的就是公安局甚至是監(jiān)獄，不僅這些犯錯(cuò)的同學(xué)，所有同學(xué)都要警醒。在所有學(xué)生都在歌唱課前一支歌的時(shí)候，個(gè)別班級(jí)內(nèi)比較亂，在班級(jí)內(nèi)打鬧的情況時(shí)有發(fā)生，尤其是小學(xué)部高年級(jí)段問(wèn)題比較嚴(yán)重，希望班主任老師嚴(yán)加要求。

最后，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊恢芘W(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，文明守紀(jì)，向善健美。謝謝大家。

第二篇：國(guó)旗下講話稿——守紀(jì)

老師們、孩子們：

大家好！

在上一周，孩子們都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)、都能比較嚴(yán)格地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在老師和孩子們的共同努力下，大家又渡過(guò)了平安快樂(lè)的一周。上一周，我們進(jìn)行了六一合唱演出的彩排，彩排的結(jié)果在我們意料之中，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。尤其是低年級(jí)的孩子還需要加強(qiáng)排練，還有每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)指揮的同學(xué)，也應(yīng)該要好好地向音樂(lè)老師請(qǐng)教請(qǐng)教?？偟膩?lái)說(shuō)，孩子們?cè)谏现鼙憩F(xiàn)不錯(cuò)，與此同時(shí)，我們也要正視我們還做得不夠好的地方。

第一、孩子們的保潔意識(shí)又開始減弱了。校園的清潔環(huán)境就是我們每個(gè)人的臉，你們想每天花著一張臉見(jiàn)人嗎？所以我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的臉一樣愛(ài)護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。要珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。如果你看見(jiàn)別人正在或剛拖了地，就請(qǐng)你繞道走一走，避免在別人剛打掃干凈的地方又印上你的腳印；

第二、孩子們就寢紀(jì)律還不夠好。也許有天氣炎熱的原因，孩子們顯得有些浮躁，中午吃過(guò)午飯或者下晚自習(xí)回到寢室以后，不能抓緊時(shí)間洗漱，尤其是低年級(jí)的孩子，喜歡在寢室里大吼大叫。希望孩子們一定要改正，從今天開始我們就來(lái)比賽一下看哪個(gè)班做得最好！

第三：最近發(fā)現(xiàn)有很多孩子喜歡到荷花池去玩水。值周的同學(xué)打了招呼也不管用。今天在升旗儀式上老師再?gòu)?qiáng)調(diào)，請(qǐng)大家一定不要去玩水。如果再被值周同學(xué)發(fā)現(xiàn)，就加倍扣分，以示警戒。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼之間，我們的新課都要學(xué)完了，還有一個(gè)月，這一學(xué)期又要結(jié)束了。希望孩子們要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末取得好成績(jī)。

本周星期六，是什么日子呀？是六、一兒童節(jié)、是孩子們的節(jié)日。在此，我代表學(xué)校所有老師提前祝節(jié)日快樂(lè)！希望孩子們要記住你們今天的美好時(shí)光，更加努力地學(xué)習(xí)，以更加昂揚(yáng)的斗志去迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。祝愿大家取得更大的進(jìn)步！

第三篇：尊師守紀(jì)國(guó)旗下講話稿[范文模版]

尊師就是尊敬師長(zhǎng)，這是一個(gè)永恒的主題。尊師是一種美德，是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)，是社會(huì)文明進(jìn)行的重要標(biāo)志。作為一名學(xué)生除了要有尊師的良好品德外,更要養(yǎng)成遵守紀(jì)律,文明有禮的良好行為習(xí)慣。以尊師守紀(jì)為主題做一個(gè)國(guó)旗下講話，本文是小編為大家整理的尊師守紀(jì)的國(guó)旗下講話，僅供參考。

尊師守紀(jì)國(guó)旗下講話稿范文一：

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是：尊師守紀(jì)，文明有禮。在生活當(dāng)中，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，我們是學(xué)生;對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我們是兒女;對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。作為一位光榮的小公民，我們?cè)鯓硬拍茏龅健白饚熓丶o(jì)、文明有禮、從小立志、學(xué)會(huì)做人”呢?

首先，我們要樹立信念，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。學(xué)習(xí)是終身大事，而老師卻不可能伴我們終身。因此，大家要主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握“捕魚”的技巧，懂得“點(diǎn)石成金”的“法術(shù)”，做到“好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”。只有從小播下自主成長(zhǎng)的“希望的種子”，才能踏上成功的階梯。

其次，我們要遵守紀(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會(huì)做人。有句名言是這樣說(shuō)的：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)?！钡拇_，良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路!為了爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強(qiáng)自護(hù)自律，爭(zhēng)做文明雛鷹?！崩?，在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門，對(duì)值日的同學(xué)點(diǎn)頭致意，平時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn);誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn).親愛(ài)的同學(xué)們，我們正是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們身上洋溢著無(wú)限的青春與活力，美麗的校園正因我們而更加充滿生機(jī)!更加靚麗多姿!我們一定要珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，豐滿自己的雙翼，在不久的將來(lái)飛向理想的天空!讓我們行動(dòng)起來(lái)，去做文明有禮的一代新人!

尊師守紀(jì)國(guó)旗下講話稿范文二：

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我今天講話的題目是《尊師，從課堂開始》。

尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開始，尊師就作為一種社會(huì)禮儀在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。

教師，一個(gè)普通的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們每個(gè)學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的引導(dǎo)，老師的鼓勵(lì)，老師的呼喚，老師的人格感召，才會(huì)讓你們獲得成功。

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

作為學(xué)生，我們聽(tīng)到上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品，擺放整齊，安靜端坐，等候老師的到來(lái)，這是學(xué)生對(duì)老師最起碼的尊重。

上課起立向老師問(wèn)好，這也一個(gè)最基本的禮儀。當(dāng)班干部喊起立時(shí)，我們應(yīng)迅速站起來(lái)，整齊響亮地向老師問(wèn)好，而不是拖拖拉拉地有氣沒(méi)力的問(wèn)好。

上課過(guò)程中，我們要遵守紀(jì)律、專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，做到聲音清晰、響亮。聽(tīng)從老師教導(dǎo)，書寫認(rèn)真、工整。

我們認(rèn)真聽(tīng)課，積極參與課堂教學(xué)，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，讓老師的心血沒(méi)有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。

同學(xué)們，請(qǐng)大家記?。鹤饚?，從課堂開始!

作為教師我們要充分了解你們，理解你們，要寬容你們?cè)趯W(xué)習(xí)方面暫時(shí)存在的問(wèn)題和不足。要有“誨人不倦”的耐心，不斷地鼓勵(lì)你們，指導(dǎo)你們，相信你們都是一顆花的種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛地綻放，有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細(xì)心地，呵護(hù)自己的花，慢慢地看著長(zhǎng)大，陪著他(她)沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗菂⑻齑髽?

相信孩子，靜待花開，讓我們的觀小有一幅學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，老師愛(ài)學(xué)生的和諧美好的畫面。老師們，孩子們，讓我們共同努力吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

尊師守紀(jì)國(guó)旗下講話稿范文三：

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

本周，我們將迎來(lái)第二十九個(gè)教師節(jié)，因而我演講的題目是：“尊師重教，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在歷史的長(zhǎng)河中，有許多關(guān)于尊師重教的記載?！秴问洗呵铩分杏羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師。無(wú)論是在求學(xué)的道路上，還是在對(duì)夢(mèng)想的不斷追求中，老師和教練永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教練在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑著如雨的汗水，他們默默地、無(wú)悔地把自己最美好的時(shí)光托付給光輝的事業(yè)，無(wú)非是希望我們能夠在奮斗中擁有怒放的生命。

尊師重教是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們陳家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，在秦嶺山麓樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為陳小的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

當(dāng)然“尊師重教”并不是一句簡(jiǎn)單的空話，需要我們?cè)谌粘５纳?、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋。因此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

(1)時(shí)刻注意自己的言行，逐漸形成尊師重教的新風(fēng)氣。

我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，配合老師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師、教練恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)他們的尊重。同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。

(2)時(shí)刻遵守學(xué)校紀(jì)律，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我想我們每位同學(xué)都應(yīng)該反思這樣的一個(gè)問(wèn)題，那就是：我們是否能夠做到時(shí)刻遵守學(xué)校紀(jì)律。在我們的同學(xué)中，有部分同學(xué)會(huì)踏著預(yù)備鈴甚至是上課鈴進(jìn)教室，有部分同學(xué)會(huì)在上課時(shí)講話、做小動(dòng)作，有部分同學(xué)會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講……我想這些行為都絕不符合學(xué)生身份的(2)在不斷地歷練中，逐漸成為一個(gè)擁有人格魅力的人。

學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們會(huì)感覺(jué)到辛苦、勞累，可能會(huì)萌生放棄的念頭。然而我想說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下”，因?yàn)檫@是一種歷練;生活中，我們可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)鬧矛盾，然而我想說(shuō)：“請(qǐng)寬容一些”，因?yàn)檫@是一種歷練;學(xué)習(xí)上，我們可能會(huì)對(duì)老師的批評(píng)心生反感，然而我想說(shuō)：“請(qǐng)理解一些”，因?yàn)檫@是一種歷練。在不斷的歷練中，我們終究能夠?qū)W會(huì)寬容、理解，并且成長(zhǎng)為一個(gè)擁有人格魅力的人。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)!

最后，祝教師們節(jié)日快樂(lè)!

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

尊師守紀(jì)國(guó)旗下講話稿范文四：

各位同學(xué)，各位老師，早上好!

今天，國(guó)旗下講話的主題是“尊師是美德”。

有這么一句話古話，一日為師，終身為師!尊敬師長(zhǎng)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，尊敬師長(zhǎng)的故事就不勝枚舉。

如，《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》等等。這些故事生動(dòng)形象地記敘了莘莘學(xué)子不辭勞苦，虔誠(chéng)拜師的歷程，也展示了師者德高望重，悉心育人，傳道授業(yè)的崇高的思想境界。

尊師重道在近現(xiàn)代更加得以發(fā)揚(yáng)。李大釗、劉少奇、陳毅等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都是尊師重道的典范。他們身為領(lǐng)袖人物，對(duì)自己的老師們執(zhí)弟子之禮;他們博學(xué)多才，仍虛心好學(xué)，以長(zhǎng)為師;他們不僅重視學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更重視自己品德和意志的修養(yǎng)。

我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生牢記初中數(shù)學(xué)王老師對(duì)自己語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)：“學(xué)習(xí)如同打井，只有認(rèn)定目標(biāo)，挖到深處，才能得到清清的泉水?！彼麜r(shí)常對(duì)別人講：“我能取得一些成績(jī)，全靠老師的指導(dǎo)和栽培!”

希臘有則神話故事：國(guó)王要將阿爾卑斯山口春天最美的一樹桃花精心給貢獻(xiàn)最大的人。偉大的詩(shī)人來(lái)了，杰出的畫家來(lái)了，卓越的醫(yī)生來(lái)了，一片霞光中，一位滿頭銀發(fā)的老師也來(lái)了??這時(shí)，國(guó)王莊重地將那束桃花送到老師的面前。同學(xué)們，你知道國(guó)王為何要把桃花送給那位滿頭白發(fā)的老師嗎?是的，國(guó)王深情地說(shuō)：“沒(méi)有老師的栽培，就沒(méi)有偉大的詩(shī)人;沒(méi)有老師的培育，就沒(méi)有杰出的畫家;沒(méi)有老師的仁愛(ài)，就沒(méi)有卓越的醫(yī)生!”

千千萬(wàn)萬(wàn)的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、辛勤耕耘，用微笑、勤奮、仁愛(ài)與嚴(yán)格，陪伴著同學(xué)們一起走過(guò)生命中最快樂(lè)的學(xué)習(xí)路程。所以人們用各種美好的詞語(yǔ)來(lái)形容老師，贊美老師。

親愛(ài)的同學(xué)們，你是怎樣來(lái)表示對(duì)老師的尊重?是表現(xiàn)在每一天課堂上?還是表現(xiàn)在每一次問(wèn)候中?還是???我想同學(xué)們心里肯定都有了答案!

我們要自覺(jué)做到尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)，接受老師的教導(dǎo)，對(duì)老師有意見(jiàn)和要求，能善意誠(chéng)懇地提出來(lái)，不許頂撞老師。師生關(guān)系，是特殊的長(zhǎng)幼的關(guān)系，尊重老師也是尊敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。

同學(xué)們，每個(gè)人的生命旅程中，都會(huì)留下老師的諄諄教誨和殷切叮嚀。也許老師曾嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)我們，但每當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，是老師的微笑給我們送來(lái)甜美和溫馨，是老師的諄諄教誨鼓起了我們勇往直前的風(fēng)帆。老師的生活是單調(diào)的，但因有了同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步而顯得精彩;老師的工作是枯燥的，但因有了同學(xué)們的天真爛漫而煥發(fā)燦爛。老師用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，和同學(xué)們一起譜寫著生命的樂(lè)章。

第四篇：國(guó)旗下講話稿《爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年》

爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年》。

當(dāng)清晨的微風(fēng)吹拂著我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，是在提醒我們：我們是光榮的紅領(lǐng)巾。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守文明禮儀，注重在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃阿姨的艱辛。當(dāng)你看見(jiàn)風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诰旁碌某?yáng)下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下講話稿《爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年》

爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年

———五（1）班國(guó)旗下講話稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)一班吳東庭，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年》。

當(dāng)清晨的微風(fēng)吹拂著我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，是在提醒我們：我們是光榮的紅領(lǐng)巾。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守文明禮儀，注重在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃阿姨的艱辛。當(dāng)你看見(jiàn)風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诰旁碌某?yáng)下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

謝謝大家！