第一篇：向夢(mèng)想前行(紅旗飄飄演講稿)

向夢(mèng)想前行

2009年10月1日，恰逢中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年國(guó)慶大閱兵，家家戶戶都在觀看這場(chǎng)盛大的閱兵儀式。那一年，我正好七歲。駐足在電視機(jī)前，我被那響徹大街小巷的國(guó)歌吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著熒屏里那面在天安門廣場(chǎng)上空徐徐升起的五星紅旗，內(nèi)心充滿了期許，多么地希望那一刻，我就站在天安門廣場(chǎng)上，仰望這一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

七歲的我悄悄地在心底里埋下了一顆夢(mèng)的種子，我期待著種子發(fā)芽成長(zhǎng)，帶我跨越時(shí)間與空間，來(lái)到天安門廣場(chǎng)，瞻仰那面帶給我無(wú)限希望的紅旗……

可是我還是一個(gè)孩子，我的家鄉(xiāng)在距離北京兩千多公里以外的廣東陽(yáng)江，這樣的距離讓夢(mèng)變得遙遠(yuǎn)，觸不可及……媽媽對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)在那里，那里就是你前行的方向?！?/p>

懷揣著夢(mèng)想，我踏上了征程。北京是首都，那里有國(guó)家的最高學(xué)府，有最豐厚的社會(huì)資源，群英薈萃。我想努力學(xué)習(xí)，考取北京的高校，天安門廣場(chǎng)上空那飛舞的紅旗，指引著我前進(jìn)。

孩童時(shí)的我，總是充滿了昂揚(yáng)的斗志，像一列動(dòng)力十足的快車，一路飛馳在通往夢(mèng)想的路途上?？墒?，當(dāng)青春期悄然而至，內(nèi)心突然浮躁起來(lái)，總有許多有趣的事物讓我淡忘那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，微信上時(shí)而閃現(xiàn)的社交內(nèi)容，抖音上妙趣橫生的錄制視頻，游戲平臺(tái)上層出不窮的新鮮玩意兒……這一切都讓那一本本滿載知識(shí)的書(shū)籍變得越發(fā)枯燥，再也沒(méi)有辦法讓那顆浮躁的心回歸平靜。我變得急功近利，再也沒(méi)有耐心認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的功課，成績(jī)每況愈下，精神支柱轟然倒塌，天空失去了原有的顏色，每天都過(guò)得渾渾噩噩……

2017年6月，十五歲的我結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)。由于中考成績(jī)不理想，我面臨著兩難的選擇。所有人都認(rèn)為我不該繼續(xù)上高中，而是應(yīng)該到專職學(xué)校學(xué)習(xí)一項(xiàng)讓自己賴以謀生的技能。面對(duì)家人的說(shuō)辭，我?guī)缀跻徽f(shuō)服了，以目前這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，上了高中也只能苦苦掙扎，茍延殘喘?？墒?，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，天安門上空的那面五星紅旗，依然在我的夢(mèng)里輕舞飛揚(yáng)……

“夢(mèng)在那里，那里就是你前行的方向……”媽媽的話再次在我腦海中響起，想想在中國(guó)的幾千年歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人始終心懷夢(mèng)想、不懈追求，盤古開(kāi)天、女?huà)z補(bǔ)天、伏羲畫(huà)卦、神農(nóng)嘗草、夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山等我國(guó)古代神話深刻反映中國(guó)的先輩們勇于追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著精神。如今的我不過(guò)是在追夢(mèng)的路上遇到一點(diǎn)小挫折，我不能就此一蹶不振，我決意重新開(kāi)啟夢(mèng)的征程。

2018年，十七歲的我已是高中生，紅旗飄飄，指引著我朝夢(mèng)的方向不斷前行。我相信，山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。

第二篇：向夢(mèng)想前行

向夢(mèng)想前行

向夢(mèng)想前行，無(wú)論會(huì)有多少考驗(yàn)；向夢(mèng)想前行，無(wú)論會(huì)有多少苦難；向夢(mèng)想前行，無(wú)論會(huì)有多少艱險(xiǎn)??

夢(mèng)想不是幻想，如果只是呆在角落里無(wú)邊的幻想，那么夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只能是夢(mèng)想。唯有踏上追夢(mèng)的旅程，并不斷努力，夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)，汗水才能澆灌奇跡。不要抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要責(zé)怪上帝給你的太少，一切事在人為。更何況，人定勝天。只要心在，夢(mèng)在，信念在。那么，即使你只有一把掃帚、一只水桶和一塊抹布，也一定會(huì)刷亮人生的前程，打開(kāi)勝利的大門，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥膽嘗薪，三千越甲可吞吳?！北M管向夢(mèng)想前行的路上，會(huì)有諸多坎坷，可那又怎樣？珠母貝忍受了沙礫的磨礪，日復(fù)一日，終于孕育成了傾世的珍珠；鋼鐵忍受了烈火的冶煉，堅(jiān)持不懈，終于練就了鋒利的寶劍；惡魔忍受了靈魂的淬煉，堅(jiān)韌不屈，終于蛻變成美麗的天使。夢(mèng)想之路不好走，一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，唯有堅(jiān)持才是踏向夢(mèng)想的基石。

追逐夢(mèng)想道路百轉(zhuǎn)千回，通向成功的征程荊棘密布。夢(mèng)想之路上可能會(huì)有洪水、猛獸及其它許許多多的未知的困難，只有經(jīng)歷了這些困難，我們才能到達(dá)夢(mèng)之彼岸。紅軍戰(zhàn)士面對(duì)強(qiáng)大的敵軍，并未恐懼，所以他們收獲了勝利；貝多芬面對(duì)命運(yùn)的磨礪，并未屈服，所以他受到萬(wàn)眾矚目；凡·高面對(duì)世俗的打擊，并未氣餒，所以他受到世人敬仰。而我們只有在夢(mèng)之道路上勇往直前，才有可能讓夢(mèng)想之花盛開(kāi)。

孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！眽?mèng)想之路上，人人平等。我們只有經(jīng)歷了夢(mèng)之神給予我們的磨礪，才能成就一番大事，叩開(kāi)夢(mèng)想的大門。

或許，夢(mèng)想之路很艱辛；或許，夢(mèng)想之路很順利??但不管怎樣我們都要走下去，勇敢向夢(mèng)想前行。因?yàn)椋?/p>

我們的信念——百折不撓；

我們的追求——永不言棄。

河南信陽(yáng)浉河區(qū)吳家店鎮(zhèn).中心校.初二:緋雪傾城

第三篇：演講稿：紅旗飄飄,放飛夢(mèng)想

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我是四年二班的XXX，今天我演講的題目是：

《紅旗飄飄，放飛夢(mèng)想》

“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要…… ”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一種莫名的自豪和無(wú)比的感動(dòng)、有一種對(duì)革命先烈默默奉獻(xiàn)的感恩、更有一股立足現(xiàn)實(shí)放飛夢(mèng)想的激情……

在我小時(shí)候，第一次看見(jiàn)五星紅旗，它那光彩奪目的顏色，火紅的光芒在烈日中燃燒，像烈火燃燒在我心中。媽媽說(shuō)，那是一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和象征。沒(méi)錯(cuò)，是她——中國(guó)共產(chǎn)黨！是她喚醒了炎黃子孫百折不撓、勇往直前的精神；是她拯救了中國(guó)，改變了中國(guó)的命運(yùn)；是她將要繼續(xù)帶領(lǐng)我們走向民族復(fù)興、富強(qiáng)民主的新時(shí)代。從此，她的頑強(qiáng)精神就扎根在我心中，生生不息。后來(lái)，我站在小學(xué)的操場(chǎng)上，在藍(lán)天與白云下，閃閃發(fā)光的五星紅旗格外耀眼，讓我想起華夏五千年的靈魂，雄偉屹立。我相信，她也永遠(yuǎn)不會(huì)倒，在她環(huán)繞的樂(lè)章——國(guó)歌，莊嚴(yán)地響起時(shí)，我的脖子上，又多了一條火紅的紅領(lǐng)巾，就這樣圍繞在我身邊、伴隨著我成長(zhǎng)，我知道這是革命先烈用鮮血染紅的信念、這是五星紅旗傳承給我們下一代光榮的使命，這是我們即將要放飛的復(fù)興之夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)?；厥走^(guò)往，穿越了血與火的歷史煙云，歷經(jīng)了建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，五星紅旗，是您指引我們勤勞智慧的炎黃子孫百折不饒地探索世界并取得了無(wú)數(shù)喜人的成果。在改革開(kāi)放的路上，您仿佛是一根色彩斑斕的神筆，給美麗富饒的祖國(guó)大地畫(huà)出一道道靚麗的奇畫(huà)。您帶領(lǐng)英勇無(wú)懼的華夏子孫從如火如荼的硝煙中走向和平，引領(lǐng)祖國(guó)人民告別饑寒交迫的時(shí)代奔上幸福的小康生活。

五星紅旗，您是大海中指引方向的燈塔；五星紅旗，您是沙漠中走向希望的駝鈴；五星紅旗，您是天空中飛往光明的航線，我們將沿著英雄的足跡，揚(yáng)帆起航，張開(kāi)智慧的雙臂，給五星紅旗增添新的光彩，讓她帶領(lǐng)我們一起放飛夢(mèng)想、一起邁向新時(shí)代。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：優(yōu)秀高中議論文：向夢(mèng)想前行

向夢(mèng)想前行

古時(shí)中州有一蝸牛，痛感以前碌碌無(wú)為，于是憤然立志，準(zhǔn)備東上泰山，南下江漢，做一次壯游，計(jì)算一下路程要走3000多年，再估量一下自己的壽命卻已來(lái)日無(wú)多，于是悲憤郁郁而死。

想想這蝸牛卻也可憐，小小的軟體動(dòng)物好不容易希望做件大事，卻讓現(xiàn)實(shí)的殘酷害得絕望而死，這不僅讓我想起另外一個(gè)故事。

話說(shuō)一只烏鴉見(jiàn)蒼鷹抓羊，于是自己也想試試，苦練甚久之后，它來(lái)到羊群，一個(gè)俯沖，狠狠地抓住一只羊，孰料不僅抓不動(dòng)而且雙腳也被羊毛纏上，只能看著著牧羊人把它抓住。

這兩個(gè)故事有很多相同的地方，例如故事的主角都是小人物，去都想做一件壯事，都以失敗告終。但是，在這兩個(gè)故事里，我看到了兩種截然不同的人生。

蝸牛讓我覺(jué)得可憐，烏鴉讓我覺(jué)得可敬。

蝸牛的可悲之處，在于它是一只懦弱的蝸牛，無(wú)論是從生理上，還是從心理上。雖然它有遠(yuǎn)大的志向，有宏偉的構(gòu)想，但是當(dāng)它蜷縮在殼里對(duì)著路程的漫長(zhǎng)與自己的壽命失望嘆氣時(shí)，這一切都已經(jīng)成為泡影，面對(duì)長(zhǎng)路漫漫，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，它選擇了失望與退卻。

然而烏鴉選擇了勇敢，我實(shí)在找不到什么詞來(lái)贊美這只勇敢的鳥(niǎo)兒，我想，當(dāng)它不顧一切沖向羊群時(shí)，他卻是一只“鷹”！雖然它沒(méi)有鷹的矯健的力道，但是那一刻它擁有的是一只鷹的心，它用生命換了一次作鷹的機(jī)會(huì)。

每個(gè)人都有選擇理想的權(quán)利，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才有希望。但是只有夢(mèng)想是不夠的，夢(mèng)想是彼岸，現(xiàn)實(shí)是此岸，只有勇敢前行，為著夢(mèng)想努力才是架起兩岸最好的橋梁。

蝸牛因?yàn)榭謶脂F(xiàn)實(shí)而放棄自己，烏鴉卻因?yàn)閴?mèng)想執(zhí)著地去飛，前者讓人鄙視，后者雖敗猶榮。

我們都是這個(gè)世界上不起眼的灰孩子，為了一個(gè)圣潔的理想便坐在這里努力，盡管前途未卜，但是你要相信：駑馬十駕，破鱉千里，只要你肯行動(dòng)，只要你愿意勇敢，夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

把蝸牛的思想扔掉，做一只勇敢的鳥(niǎo)兒吧，向著自己的目標(biāo)一直飛，不停！不停！不停！

第五篇：紅旗飄飄演講稿

不忘初心，甘于奉獻(xiàn)

詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“夜把花悄悄地開(kāi)放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞”，這句話正是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的闡釋。奉獻(xiàn)不僅表現(xiàn)在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候挺身而出，也融入和滲透在日常的工作和生活中，教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、恪盡職守，也是一種奉獻(xiàn)。

來(lái)到春暉小學(xué)三月有余，說(shuō)到情，尚談不上銘心刻骨，論起頌，也未曾見(jiàn)證轟轟烈烈的事，然而卻時(shí)常被身邊人身邊事所感動(dòng)，仿佛三月的春雨，細(xì)若游絲，潤(rùn)物無(wú)聲。這份感動(dòng)，來(lái)源于教育工作的神圣；這份感動(dòng)，來(lái)源于春暉小學(xué)大家庭的溫暖；這份感動(dòng)，來(lái)源于春暉老師們的勤勉與奉獻(xiàn)精神。

記得八年前，匆匆告別人生的象牙塔，我便身不由己地投入了滾滾的社會(huì)大潮。面對(duì)這個(gè)紛紜而又絢麗的社會(huì)，我義無(wú)反顧地選擇了教師。然而教師的實(shí)際工作并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。尤其是我被分配在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，鄉(xiāng)村教師的處境，微薄的待遇，當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的躊躇滿志在現(xiàn)實(shí)面前是那么不堪一擊，生活陷入了低谷。曾經(jīng)彷徨，曾經(jīng)苦痛，曾經(jīng)懈怠。當(dāng)我絞盡腦汁同一個(gè)個(gè)不諳世事卻自命不凡的孩子斗智斗勇的時(shí)候，當(dāng)同行的抱怨協(xié)奏曲在我耳邊反復(fù)奏響的時(shí)候，當(dāng)這個(gè)物欲橫流的世界向清貧的我發(fā)數(shù)次誘惑性攻擊的時(shí)候，我徹底迷惘了！難道教師就是頂著天底下最美麗的花環(huán)，去過(guò)最不幸福的生活嗎？在懈怠工作其間，我耳聞目睹了那些長(zhǎng)

年累月扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)，既當(dāng)?shù)鶃?lái)又當(dāng)娘的先輩們，我自慚形穢；來(lái)到春暉小學(xué)，我親眼看到老師們無(wú)怨無(wú)悔的工作，自覺(jué)自愿的加班加點(diǎn)，看到老師們?cè)诖髳?ài)之前舍小情，為難之處顯身手，我心靈受到洗禮。如果我碌碌無(wú)為地消磨人生，我將有愧于祖國(guó)的培養(yǎng)和父母辛勞的汗水，有愧于領(lǐng)導(dǎo)的重視和同事的關(guān)懷，有愧于家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)戴，我的內(nèi)心將受到羞愧的折磨。

既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程；既然選擇了教師，就注定要無(wú)悔的奉獻(xiàn)。我應(yīng)該滿懷教育情，高歌中國(guó)夢(mèng);應(yīng)該心系孩子，追隨黨的教育方針，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)育人！我要堅(jiān)守我們教師的責(zé)任，展現(xiàn)我們教書(shū)育人的才華、綻放我們教師的生命，我要向前輩們學(xué)習(xí)，向春暉的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)的精神，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力，為春暉的發(fā)展添磚加瓦。

心向往之，行必能至。只要我們端正心態(tài)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，不忘初心，堅(jiān)定地向著最初的理想進(jìn)發(fā)，無(wú)論路上的荊棘還是迷亂的花叢，都不能擋住我們前進(jìn)的步伐。我的從教之路還很漫長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，因?yàn)槲依斡洠翰煌跣?，方得始終。