第一篇：國旗下講話稿《爭當四好少年》

爭當四好少年，從身邊小事做起

各位老師同學們：

大家早上好！我今天國旗下講話的題目是《 爭當四好少年，從身邊小事做起》。

少年興則國興，少年強則國強。少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。在少先隊建隊60周年之際，胡錦濤書記給我們提出爭當“四好少年”的要求。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳?、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

爭當四好少年，是一種生活態(tài)度，是一種高尚品德，更是一份責任。我們應(yīng)該從身邊的小事做起。在家里，爸爸媽媽為我們付出了很多，我們應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負擔；在學校，老師為我們付出了很多，我們應(yīng)該認真聽講，遵守紀律，用優(yōu)秀的成績回報我們可親可敬的老師們。學校是我們健康成長的大舞臺，我們時刻要愛護我們這個大家庭。我們每天都要捫心自問：“我在爭當四個好少年方面努力了嗎？難道就用亂扔垃圾、隨口說臟話、追逐打鬧等不和諧的表現(xiàn)去爭當四個好少年嗎？”所以，同學們，請你彎腰撿起一張廢紙，把它丟在垃圾箱內(nèi)；請你上下樓靠右走，時刻為別人著想；請你課間多做文明游戲，不要把快樂建立在別人的痛苦之上??同學們，真正能做到四好少年是很難的又是很簡單的，我們每個同學只要從身邊的小事做起，認真做好每件事，就一定能成為四好少年！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的四好少年吧！

第二篇：國旗下講話 爭當四好少年

爭當“四好少年” 爭取全面發(fā)展

各位老師、同學：早上好！今天我講的題目是《爭當“四好少年”，爭取全面發(fā)展》。胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對我們當代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當“四好少年”的殷切期望。那同學們知道是哪“四個好”嗎？

1．爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；

2．爭當勤奮學習、追求上進的好少年；

3．爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；

4．爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

胡錦濤總書記所說的“爭當四好少年”應(yīng)該怎么理解呢？ “爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”是要求我們樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向。繼續(xù)發(fā)揚革命先輩艱苦樸素、勤儉節(jié)約 好作風，不挑吃穿，不亂花錢，從小熱愛學校、尊愛老師、敬愛家長、關(guān)愛他人，這都是從小愛國的表現(xiàn)，長大后才會成為一個愛國的人。法國軍事家拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說，每個人都應(yīng)努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。敬愛的周恩來總理在上小學的時候，書刊是最親密的朋友，由于他博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大后才成為杰出的革命家。同學們，學校是我們學習實踐的大課堂，也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅?！盃幃斍趭^學習、追求上進的好少年”是要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家?？梢妼W習上無難事，只要我們熱愛學習，主動學習，只要我們勤奮學習，持之以恒，就一定會取得成功。本學期開始，我們學校將根據(jù)同學們的興趣愛好開設(shè)藝術(shù)、科學、信息技術(shù)等社團，希望同學們踴躍報名，積極參加，當然，也要征求家長、老師的意見?！盃幃斊返聝?yōu)良、團結(jié)友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀。在這希望每一位同學都能做到關(guān)心他人、遵守校紀班規(guī)，做一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年?！盃幃旙w魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。除了身體健康，大家還應(yīng)關(guān)注心理健康。從上學期開始，我們學校設(shè)立了“悄悄話信箱”和校長信箱，就是希望同學們心中的煩惱、困惑告訴老師，讓老師為你排憂解難，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。少年強則國強，少年進步則國進步，希望同學們以“四個好少年”為榜樣，處處規(guī)范自己的行為，發(fā)憤努力、奮發(fā)向上、茁壯成長，爭當“四好少年”，爭取全面發(fā)展。>>《國旗下講話：《爭當四好少年 爭取全面發(fā)展》》

第三篇：國旗下講話《爭當四好少年》

國旗下講話《爭當四好少年》

六年級中隊

尊敬的老師，親愛的小伙伴，大家早上好。我們來自六一中隊。我們的演講的題目是：爭做四好少年。

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。

我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，努力向前。

祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方

我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘?！皥F結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。

我們爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結(jié)，力量才會大。

我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創(chuàng)新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧！

時間飛逝，生活如歌，期末即將來臨，小伙伴們，讓我們在老師的帶領(lǐng)下，好好復習，爭取期末考一個好成績，讓我們學習、思想獲得雙豐收，向我們至親至愛的父母匯報，向我們可尊可敬的老師匯報，向偉大的祖國匯報。

我們的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：爭當四好少年國旗下講話[定稿]

2010年的金色十月里，我們?yōu)樾轮袊闪?0周年而自豪;我們因少先隊建隊60周年而激動;我們每一位中國人無不為祖國的繁榮富強而驕傲。

在中國少年先鋒隊建隊60周年之際，xxxx向全國的少先隊員發(fā)來賀信，親切勉勵全國少先隊員時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

他希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當“四好少年”：

即：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

同學們，我們生長在和平盛世，更應(yīng)當熱愛我們偉大的祖國。我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，團結(jié)友愛共同進步;從現(xiàn)在做起，珍惜美好時光，勤奮學習，不斷進取;刻苦鍛煉使自己不斷強大。

讓我們樹立遠大的理想，為做一個有用的人而讀書。為中華崛起而讀書，讓我們?yōu)樽鎳臃睒s昌盛，更加強大而不懈努力!讓我們從“爭當四好少年”做起，做一名頂天立地的中國好少年!

我們通過學習xx的賀信，將在全校范圍內(nèi)掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年?！钡臒岢?。希望同學們能夠積極參與，用心思考，努力實踐，爭取在活動中有所收獲、有所感悟、有所進步!

第五篇：爭當四好少年國旗下講話

老師們，同學們：

早上好！

今天國旗下講話的主題是“牢記賀信要求，爭當四好少年”。2010年10月13日，xx在致中國少年先鋒隊60周年的賀信中飽含深情，對全體少先隊員提出了殷切希望，要求全體隊員要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。于是全國上下，迅速掀起了一股“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年”的熱潮。

爭當四好少年是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。三月份，我們已經(jīng)把xx致中國少年先鋒隊60周年的賀信印發(fā)到了各中隊，班主任老師也已經(jīng)組織大家進行了學習。而且，c23播音員精心編輯了一期“小小紅領(lǐng)巾，爭當四好少年”的主題節(jié)目，呂萬琦同學還代表少先隊發(fā)出了“學習賀信要求，爭當四好少年”的活動倡議。在此，我對全體隊員提出幾點要求：

1、制訂“爭當四好少年”行動計劃。每位隊員在家長或輔導員老師的幫助下，制訂好爭當“四好少年”的行動計劃，對照自己的不足之處提出切實可行的做法，從細節(jié)入手，從小處做起，激勵自己按照計劃不斷努力。

2、參加“爭當四好少年”主題活動。全體隊員要積極參加學?；虬嗉壗M織的“爭當四好少年”主題活動，如參加主題隊會、參與本周“爭當四好少年”主題黑板報的設(shè)計、排版和書寫，參加班上和學校組織的主題活動等，使自己在活動中不斷進步。

3、分享“爭當四好少年”心得體會。各中隊要積極組織隊員交流和分享“學習賀信要求，爭當四好少年”的實際行動和心得體會，可利用主題隊會、學習園地、隊角、宣傳欄以及各種少先隊員喜聞樂見的形式來交流學習心得。

4、向“四好少年”榜樣學習。各中隊要組織評比“四好少年”榜樣，并鼓勵隊員向榜樣學習。

同學們，讓我們從身邊小事做起，為爭當四好少年而努力吧！讓我們常懷一顆向上之心、常注一腔感激之情，以飽滿的熱情、昂揚的斗志刻苦學習，用優(yōu)良的品質(zhì)、強健的體魄、良好的行為習慣來回報學校、回報社會！謝謝大家！