第一篇：青少年自護教育進校園 崖頭小學

青少年自護教育進校園演講稿

交通安全 人人有責

各位老師，同學們;大家好！

今天我演講的題目是要學會自護，交通安全，人人有責

生命，兩個再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠的失去了他們寶貴的生命。

我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。這個男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果??”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分?? 2012年6月18日，不幸又發(fā)生了，8歲的小學生曹某與小伙伴們結伴上學，下了車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。

安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全。讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩！

安全寄語：生命安全是人們實現(xiàn)人生價值的最基本的條件，如果人身安全難以保障，一切社會價值將無從創(chuàng)造。年輕的生命不僅擔負著艱巨的社會責任與重要的歷史使命，同時還承載著父母的情感寄托和家庭希望。同學們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿了理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春，引起夢想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺增強安全意識和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章！2013、2、17

第二篇：青少年自護教育進校園

青少年自護教育進校園

老師們，同學們，早上好!

今天我講話的題目是《構建校園安全題系，提高自救自護能力》。

剛剛過去的11月9日是全國第十七個“119消防日?！苯衲辍?19消防日”宣傳日宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧?！?/p>

每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，即是對 消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災倆字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，2003年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學 學生宿舍發(fā)生火災，盡200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習，生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂，三會。”“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳?！叭龝磳W會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防患于未然。

與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。他關系到我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。他關系到我們學生能否完成學業(yè)；他關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，我國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的重要任務之一。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失。”校園安全涉及到青少年生活和學習方面安全隱患有20多種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災危險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力。百分之八十的意外傷害事故時可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因就是我沒青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對青少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

我想每個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全，就是關注我們自己了！

安全是師生幸福的生活的保證，安全是學生健康發(fā)展的前提；安全不僅關系到是師生本人，關系學校，關系家庭，安全同時也關系到我們整個社會，整個國家和整個民族。

為了進一步做好我校的安全的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

第一：我們?nèi)熒家懈叨鹊牡陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向學校稟報防患于未然。

第二：要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三：體育課，實驗室一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適提前告訴老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做準備活動，運動時不要劇烈活動，以免撞傷或摔傷。

第四：課間活動要注意安全，課間游戲不再教學樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走避免與同學們之間的磕磕碰碰。我們要在創(chuàng)建“平安校園，”保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師

生都能把安全作為學習，工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些和緊急狀態(tài)下的急救、自救的方法，哀心的希我們每一位學生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天，我們珍愛生命，我們在生活中，處處留意拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢麗閃耀我們四周！

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第三篇：青少年自護教育進校園

老師們、同學們：

大家好！今天國旗下講話的主題就是：積極開展校園安全教育活動，提高自救自護能力。

近一段時間，全國各地相繼發(fā)生了幾起校園暴力事件，對青少年的身體健康和生命安全造成極大傷害。為此，從黨中央到各級政府都非常重視。我校領導深刻體會安全的重要性，始終把全體學生的生命安全放在首位，堅持把安全理念貫穿于一切工作之中，加強學校安全防護機制，通過校園廣播、班級宣傳等渠道進行一系列安全知識宣傳，組織安全疏散演練，開展法制安全講座等，以增強師生自我保護的意識與能力。這次校園傷害事件發(fā)生后，我校也及時、積極地采取了各項措施進一步增強校園安全：加強門衛(wèi)力量，由男教師輪流值班，協(xié)助門衛(wèi)，嚴格進出人員登記、驗證制度，控制外來人員入校；完善校園安全應急預案，加強管理。

同學們，校園安全事關你我他。據(jù)調(diào)查，涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20幾種之多，包括意外傷害、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等。在這里，針對與我們同學關系最密切的校園安全隱患，再次呼吁大家認真做到以下方面：

1、嚴格按照規(guī)定時間上學，不得早到后在校園周圍逗留；

2、自覺遵守學校紀律、遵守法律法規(guī)、遵守社會公德、自覺抵制暴力，遇事要冷靜，做事要想到后果，做到三思而行，同學之間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非釀成大禍，造成一些傷害。

3、要學習有關安全常識，正確對待、高度重視老師在課堂教學中、日常管理中講到的安全常識及安全要求。同學們要高度重視安全知識講座，積極參加學校組織的安全疏散、消防演練等安全演習，掌握自救技能。

4、學會向他人求助、學會躲避風險，如遇到火災要及時報告，或撥打119報警電話，不能冒然只身救火；遇到暴力要想法脫身或撥打110報警電話；不管是在校園內(nèi)還是校園外，只要看到涉及到我校同學的打架或其他暴力事件，必須想辦法第一時間報告老師；要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣。

5、在校外也要加強自我保護意識，放學后按時回家，有事外出必須告知家長。不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物；一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話；與大人賭氣，不要離家出走，以免遇上壞人。加強網(wǎng)絡安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

6、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。不要在樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、放學，以防發(fā)生踩踏事故。

7、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；

8、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動。

9、培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

10、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

11、預防各種傳染病。尤其是傳染病的多發(fā)期，如流腦、甲肝、腮腺炎等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

12、參與學校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。

希望全體師生一方面要樹立高度的安全意識，加強安全教育與安全防范自救知識的學習與演練，做到人人講安全，時時講安全，事事講安全，做到警于思，合于規(guī)，慎于行。另一方面要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，提高組織紀律性，減少安全隱患，努力杜絕安全事故的發(fā)生。

同學們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

第四篇：青少年自護教育進校園

“青少年自護教育進校園”國旗下講話演講稿

長清區(qū)歸德鎮(zhèn)翟莊小學米靜

老師們、同學們：

大家好，“安全隱患時時刻刻在我們的身邊”，這絕不是聳人聽聞的胡話，事實就是如此！

校園是求知的地方，是把無知的人改造成懂文明、知禮儀的地方，社會上的人都說，學校是一方文明凈土、一塊文明的圣地、一個最安全的地方。的確，學校每年都要在保護同學人身安全方面投入不少的資金，像我們同學都能看得到的——房屋的維修、陽臺和樓梯護欄的維修、線路的維修、開關插座的維修、體育器材的維修、防雷設施的檢測更新、學校四周圍墻的防爬網(wǎng)設置、防火器材的充粉或更換、大型玻璃門上的彩色條形或文字的更新，等等，我們的老師還不厭其煩地給我們同學講其實我們同學都非常明白、也許早就厭煩了的安全道理。學?；敲炊嗟腻X、老師苦口婆心地給我們講那么多的道理，為了什么？目的只有一個，那就是想最大程度地保證我們同學安全——不受到任何方面的身體傷害！

可是，讓我們感到非常遺憾的是，我們有的同學并不領情。比方說，明明大廳的玻璃門上有彩色條紋或文字提醒，但我們有的同學照樣能撞到上面，把好幾公分的玻璃門撞碎、把自己的身體割傷。

比方說，學校四周圍墻都增設了防爬網(wǎng)，而且墻壁上有明顯的警告標志，但我們有些同學仍然不顧危險從墻頭上爬進爬出。

再比方說，校園里的開關、插座昨天剛剛換上，今天就發(fā)現(xiàn)又被弄碎。陽臺和樓梯防護欄也是這樣。

我們不明白，我們有些同學對待自己的身體、對待自己的生命為什么這么無所謂，這么輕率，這么不珍惜？

我們同學為什么在校園里、樓梯上、走廊里只會跑不會走？為什么有大門不走象偷雞摸狗似得專爬墻頭？對你起保護作用的防護欄、電源開關和插座怎么招你惹你了你非要去破壞它？

我想，這樣的同學不單單是缺乏安全意識的問題，是一個道德品質(zhì)的問題，說的更難聽點——這樣的同學已經(jīng)完全喪失了做人的最低標準！

還有的同學，在這方文明凈土、這塊文明的圣地，卻并沒有學得文明，粗野得張口就罵、動手就打，能否把朝夕相處的同學打傷、致殘，最終后果、他所要承擔的責任，這種粗野的同學他根本就不會去理智地考慮，只要這樣的同學存在，安全的環(huán)境里就永遠有不安全的因素。

同學們，校園里許多不安全并不是原有的，而是我們一些同學故意制造出來的。除了我上面說到的，再如，有的同學把火機帶進學校；有的同學經(jīng)常拿著刀子、直尺、筆尖揮來舞去開玩笑；有的同學三五成群地擠在陽臺上或窗口處嬉鬧；有的同學體育課、實驗課不按照老師的要求操練、操作；有的同學甚至存在男女同學不正常交往的問題……這些行為可能對我們同學造成怎樣的傷害，作為中學生我們都應該非常清楚，任何一個在道德品質(zhì)方面沒有缺陷的同學也都應該知道怎樣去做。

校園里不安全因素時時都有，校外不安全因素更是處處存在。

據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40 多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。我上次說過，在我們國家，每5分鐘就有一人死于車輪之下，每1分鐘就有一人因交通事故變成殘廢，每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，位居世界第一。

同學們，我們每天上學時父母都叮囑我們“好好看道走”、“慢點騎”，每天放學時老師也都囑咐“遵守交通規(guī)則”、“不要搶行”、“不要創(chuàng)紅燈”，你也許早就厭煩了父母、老師的“嘮叨”，你也知道他們都在牽掛著你的安全，可是為什么我們有些同學就知道橫沖直撞、根本就不走你應該走的路呢？

同學們，生命其實是非常非常脆弱的。通過這次四川汶川大地震我們都可以看到，剛才還活蹦亂跳的一個鮮活的生命，頃刻間就停止了呼吸或者變成了永遠再也無法站立起來的殘疾人。

通過電視我們看到，失去兒女的父母、失去父母的孩子，呈現(xiàn)給我們的那是怎樣一種撕心裂肺的哭喊場面?看到這樣的場面，看到一個個即便活著卻血肉模糊、缺腿少胳膊的慘烈鏡頭，我想，我們每一個熱愛生活、懂得珍愛生命、有同情心、心底善良的同學，都會情不自禁地流下痛心的眼淚。

同學們，誰愿意、誰期待這樣的凄慘場面有一天能發(fā)生在自己的身上、自己的家庭當中？同學們，自然災害我們有時可能想躲過卻無法躲過，今天有幸福家庭和美好學習生活的我們，為什么不好好珍惜，卻非要人為地去干出一些傷害身體、喪失

珍惜吧，同學！想想災區(qū)連生命都沒有了的同齡人，想想災區(qū)不幸成為殘疾人的同齡人，想想災區(qū)失去了父母、無法上學的同齡人，想想為我們?nèi)找共賱?、無時無刻不牽掛我們的父母，我們還有什么理由不珍愛自己的身體、不珍惜我們的生命、不熱愛我們已經(jīng)得到的一切？

同學們，近幾年來，黨和政府十分重視人民的生命安全，從2002年開始就

把每年的六月份定為了全國 “安全生產(chǎn)月”，我們的教育主管部門把六月定為了“安全教育月”。希望同學們一定要認真學習、討論和相互交流，通過學習，進一步增強安全防范意識，提高安全防范和應對能力，做到“高高興興上學，安安全全回家”。

我的演講到此結束，謝謝大家！

第五篇：青少年自護教育進校園 演講稿

青少年自護進校園

演講稿

青州市高柳鎮(zhèn)陽河小學

劉孟姣

聯(lián)系方式：359710

3青少年自護教育進校園

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《青少年自護教育進校園》。每當我們打開電視、翻開報紙，總能看到悲劇的發(fā)生。這是有人存心嗎？一定不是。這是因為人們的自護意識不夠強。人的生命只有一次，一旦失去，就永遠都不會再次獲得。這絕不是聳人聽聞的胡話，事實就是如此！

校園是求知的地方，是把無知的人改造成懂文明、知禮儀的地方，社會上的人都說，學校是一方文明凈土、一塊文明的圣地、一個最安全的地方。

有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。比如，校園里許多不安全并不是原有的，而是我們一些同學故意制造出來的：有的同學把火機帶進學校；有的同學經(jīng)常拿著刀子、直尺、筆尖揮來舞去開玩笑；有的同學三五成群地擠在樓梯上或窗口處嬉鬧；有的同學體育課、實驗課不按照老師的要求操練、操作；有的同學甚至存在男女同學不正常交往的問題……這些行為可能對我們同學造成怎樣的傷害，作為學生我們都應該非常清楚，任何一個在道德品質(zhì)方面沒有缺陷的同學也都應該知道怎樣去做。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家

去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢？上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，夏季是我們青少年溺水死亡最嚴重的季節(jié)，如何避免，我們學校印發(fā)到各個班級的“安全防范溫馨提示”上面就有。每一份“安全防范溫馨提示”不是印出來張貼到教室里好看的，我們每一個同學都應該好好閱讀、認真去做。

除了交通安全，消防安全也是我們心中應該緊繃的一根弦。每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，2003年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳?！叭龝奔磳W會火災報警方法，學會使用滅火

器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。沒有安全就沒有一切，安全責任重于泰山。

遠離危險，我們就能四肢健全；遠離危險，我們就會繼續(xù)活著！

同學們，我們學校在這個安全教育活動中，將集中印發(fā)有關安全知識宣傳材料和相關測試題，班級也將圍繞這方面的內(nèi)容組織相應主題班會，希望同學們一定要認真學習、討論和相互交流，通過學習，進一步增強安全防范意識。

指導教師 劉芳