第一篇：學(xué)校中層競(jìng)職演講演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹，我叫周艷霞，現(xiàn)年38歲，來(lái)自于河源鎮(zhèn)中心校，是一名平凡的村小校長(zhǎng)，更是一名普通的村小老師。今天，我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任，在這里，由衷地感謝教科局黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為跨校競(jìng)聘上崗創(chuàng)設(shè)了這個(gè)公平、公正、公開(kāi)的平臺(tái)，也為我認(rèn)識(shí)大家創(chuàng)造了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得，能認(rèn)識(shí)大家，是我今天最大的收獲!與其說(shuō)是來(lái)競(jìng)聘，不如說(shuō)是想和大家交朋友，并做一次真誠(chéng)的交流，教學(xué)的切磋，工作的探討。

還記得很小的時(shí)候，我就有一個(gè)教師夢(mèng)。1999年，畢業(yè)于四平幼師的我，終于在大將村小實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的老師夢(mèng)，但年輕而又平凡的我卻懷揣著另一個(gè)夢(mèng)想:做一名好老師，當(dāng)上名師。為了這個(gè)夢(mèng)，我一路追逐，一路拼搏，孜孜不倦地追求著我的名師夢(mèng)，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，做一名好老師難啊，既苦又累，而當(dāng)一名好班主任就更辛苦，更不易，有時(shí)還會(huì)有無(wú)盡的委屈和淚水相伴。在從教的17年里，我當(dāng)過(guò)14年的班主任，且多次擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班的班主任工作。一路走來(lái)，幾多坎坷，幾多心酸，苦與累，血與汗，成功與失敗，都凝結(jié)在我平凡的逐夢(mèng)之路上。我是一個(gè)平凡的女人，也是一名普通的班主任，樸實(shí)的老師，和大家一樣，摸爬滾打在教學(xué)一線。我們每天都要面對(duì)各種各樣的學(xué)生，各種各樣的家長(zhǎng)，有時(shí)也會(huì)遇到一些讓我們揪心，煩心、鬧心的事，這些常令我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。還記得2002年，領(lǐng)導(dǎo)把一個(gè)全鎮(zhèn)出了名的班級(jí)交給我，當(dāng)時(shí)我很鬧心：不僅有往老師杯子里撒尿的淘學(xué)生，更有那上課不準(zhǔn)假，就往褲襠上撒水的鬧劇。天天上演惡作劇早已屢見(jiàn)不鮮。把上課老師堵在門(mén)外起哄等也都已司空見(jiàn)慣，把這樣一個(gè)誰(shuí)也不接，誰(shuí)都害怕的班級(jí)交給我，能不鬧心嗎，我也怕啊，但同時(shí)也激起了我的挑戰(zhàn)欲，而面對(duì)難題，面對(duì)重任，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的目光和期待的眼神時(shí)，我還是勇敢地用瘦弱的肩膀挑起了一名教師的責(zé)任......為了改變這個(gè)班級(jí)的面貌并提高成績(jī)，我首先做的是不厭其煩的家訪，用交流與溝通的方式去架起心靈的橋梁，用心靈去溫暖心靈，感化心靈，我相信人心都是肉長(zhǎng)的，總有一天會(huì)把學(xué)生的心，家長(zhǎng)的心感動(dòng)的；其次我用愛(ài)和寬容去喚醒學(xué)生，用賞識(shí)教育去欣賞學(xué)生，并改變批評(píng)與指責(zé)，懲罰與埋怨的教育方式。用快樂(lè)學(xué)習(xí)法，游戲?qū)W習(xí)法去轉(zhuǎn)變學(xué)生。在班級(jí)管理方面，我花大力氣對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，讓嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，珍惜榮譽(yù)的思想，關(guān)心集體的品德，深深融入到每一位學(xué)生的心田，班主任經(jīng)歷告訴我;教育是一項(xiàng)用自己的靈魂喚醒學(xué)生的靈魂的偉大工程。是愛(ài)心與責(zé)任的水乳交融。

付出終有回報(bào)，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持和幫助下，經(jīng)過(guò)我兩年半的努力，我班學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中開(kāi)始嶄露頭角，演講比賽上，有他們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的身影，在全縣作文競(jìng)賽中，李瑩獲得一等獎(jiǎng)，劉博華取得二等獎(jiǎng)，李威在全縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，我也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，在2003--2004學(xué)年度小升初考試中，獲得全縣第八名，我因此被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。在2005年在全縣中小學(xué)“實(shí)施新課程、推進(jìn)素質(zhì)教育”的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我的語(yǔ)文課《荷葉圓圓》被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

同年五月，時(shí)任基礎(chǔ)教育科的孫鐵石科長(zhǎng)到大將村小進(jìn)行常規(guī)檢查，因?yàn)槲业臉I(yè)務(wù)出色，他指定我做經(jīng)驗(yàn)介紹，在《實(shí)施新課程，推進(jìn)素質(zhì)教育》的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我作了《如何在農(nóng)村小學(xué)實(shí)施新課改》的報(bào)告；2005年和2006年，我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師；2007年4月，因工作需要調(diào)入中心校任班主任，同年10月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。2008年，在全縣中小學(xué)”慶十七大迎奧運(yùn)，促進(jìn)和諧’ 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，名列同年組第一名。

回首從教的光陰，逐夢(mèng)的青春就這樣慢慢流逝，在紛飛的粉屑里，收獲成績(jī)的同時(shí)，更多的還是平凡。校園亦非神壇圣土，當(dāng)黃金潮掠過(guò)校園橘紅色的天空時(shí)，我望著西垂的落日，在心里許下愿望：無(wú)論世事怎樣變遷，我不改初心，放下浮躁，安心教學(xué)，既然無(wú)法走出平凡，就讓我把平凡當(dāng)成一種事業(yè)，在平凡中選擇無(wú)悔，選擇奮力耕耘，踐行平凡，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，平凡是躬行，躬行者，以身作則也。所以2013年，我在保南村做村小校長(zhǎng)時(shí)，我總是率先垂范，以身作則。

30里崎嶇山路，冬季更為艱難而險(xiǎn)峻，但我總會(huì)第一個(gè)到校，我要求學(xué)生們搞好衛(wèi)生，我總會(huì)輕輕拾起角落里的紙屑而不留痕跡；我要求老師們認(rèn)真批閱每一份作業(yè)，我總會(huì)逐題批閱，用心批注。春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲，身體力行踐平凡。這三年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)最小年齡也都已51歲的老教師們，以高度的責(zé)任感，拼博奮進(jìn)的精神，在教育的河流上搭建起信念與執(zhí)著，拼搏與鉆研的橋梁，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只有執(zhí)著，才能達(dá)到理想的彼岸，只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功。只有播種，才能有豐碩的收獲;2015年，在進(jìn)修學(xué)校對(duì)保南村小的校本評(píng)估中，老教師們講課的平均得分為95.36分。老師，就是一片楓葉，一片已經(jīng)成熟的楓葉。它曾經(jīng)嫩綠過(guò)，曾經(jīng)期待過(guò)，正是這片火紅的楓葉，映照著我夢(mèng)里的桃園，燃燒著我美麗的夢(mèng)想，帶著我的夢(mèng)，飄向遠(yuǎn)方，飄向這里---靠山鎮(zhèn)中心校，我渴望我的夢(mèng)想能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我渴望大家的支持與信任，我有信心、有勇氣、有能力，能勝任副教導(dǎo)主任這個(gè)工作，因?yàn)槲遥?有強(qiáng)烈的責(zé)任心，有勇挑重?fù)?dān)的勇氣，有服務(wù)于老師，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難的渴望，有鉆研創(chuàng)新的能力和實(shí)干精神。

我也會(huì)在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，鍥而不舍的磨煉，鞠躬盡瘁地去工作

最后，我渴望大家能圓我一個(gè)回家的夢(mèng)，圓夢(mèng)的彼岸隔著湍急的河流----懇請(qǐng)各位能為我搭建一座回家的橋。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開(kāi)”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，最后，不管這次競(jìng)聘成功與否，我想用泰戈?duì)柕脑?shī)句結(jié)束今天的演講:“天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”

謝謝！

競(jìng)聘人：周艷霞

第二篇：學(xué)校中層副職競(jìng)職演講稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)：各位同仁，晚上好！

我競(jìng)聘中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：

一、我有這樣的實(shí)力

本人九年畢業(yè)于揚(yáng)州師范學(xué)院分配在宜興市官林中學(xué)任教至今，一直擔(dān)任高中化學(xué)的循環(huán)教學(xué)和班主任工作。自年起擔(dān)任化學(xué)教研組組長(zhǎng)，年破格評(píng)為高級(jí)。

我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作無(wú)怨言。（上一學(xué)年先擔(dān)任高一四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，后擔(dān)任高一一個(gè)。

獎(jiǎng)層次與獲獎(jiǎng)人均列同類(lèi)學(xué)校之首。

⒊年月輔導(dǎo)高二學(xué)生參加江蘇省中學(xué)生化奧賽，獲省三等獎(jiǎng)人，無(wú)錫市二等獎(jiǎng)人，無(wú)錫三等獎(jiǎng)人，居同類(lèi)學(xué)校之首。

⒋年在宜興市“三優(yōu)化，一提高”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽教中獲第二名。

⒌年宜興市人民政府記“三等功”。

⒍年被評(píng)為“無(wú)錫市青年崗位能手”。

⒎年獲宜興市教學(xué)能手。

⒏××年獲無(wú)錫市第三批教學(xué)能手。

作為無(wú)錫市教學(xué)能手和宜興市高中化學(xué)中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對(duì)高中化學(xué)青年教師作教材分析講座，我領(lǐng)銜的課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式實(shí)踐》已于去年成為省教研室立項(xiàng)課題，今年月日已通過(guò)專(zhuān)家論證。

十多年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常在新形勢(shì)下管理的方向、方法和良策，學(xué)生干部輪訓(xùn)制、學(xué)生干部競(jìng)聘制、紀(jì)律委員督查制等管理方式，通過(guò)嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級(jí)獲得無(wú)錫市先進(jìn)集體和江蘇省優(yōu)秀班集體。

身為生化教研組長(zhǎng)，我能組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開(kāi)教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績(jī)。年被評(píng)為宜興市先進(jìn)教研組。

如果我是教科室主任，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點(diǎn)：圍繞“深化教科研，以教學(xué)科研來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)效益”，提高教學(xué)質(zhì)量。這一目標(biāo)開(kāi)展工作。

⒈確立服務(wù)意識(shí)：教科研工作以服務(wù)教育，教師為中心。

第三篇：學(xué)校中層副職競(jìng)職演講稿

文 章來(lái)

源蓮山 課

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k J.Com 7 各位領(lǐng)導(dǎo)：各位同仁，晚上好！

我競(jìng)聘中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：

一、我有這樣的實(shí)力

本人九0年畢業(yè)于揚(yáng)州師范學(xué)院分配在宜興市官林中學(xué)任教至今，一直擔(dān)任高中化學(xué)的循環(huán)教學(xué)和班主任工作。自1995年起擔(dān)任化學(xué)教研組組長(zhǎng)，2001年破格評(píng)為高級(jí)。

我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作無(wú)怨言。（上一學(xué)年先擔(dān)任高一四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，后擔(dān)任高一一個(gè)班，高三兩個(gè)班的教學(xué)；本學(xué)年擔(dān)任高二兩個(gè)班及高三一個(gè)班的教學(xué)）。勤勤懇懇教書(shū)育人。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考試。規(guī)范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重知識(shí)的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心。

本人本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著的成績(jī)。

1、高中化學(xué)循環(huán)教學(xué)成績(jī)，在歷次高一期末測(cè)試，高二會(huì)考、高三高考中，均列同類(lèi)學(xué)校之首。

2、2000年5月輔導(dǎo)高一學(xué)生參加宜興市高一化學(xué)競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)8人，獲獎(jiǎng)層次與獲獎(jiǎng)人均列同類(lèi)學(xué)校之首。

3、98年5月輔導(dǎo)高二學(xué)生參加江蘇省中學(xué)生化奧賽，獲省三等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫市二等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫三等獎(jiǎng)2人，居同類(lèi)學(xué)校之首。

4、200年在宜興市“三優(yōu)化，一提高”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽教中獲第二名。

5、97年宜興市人民政府記“三等功”。

6、2001年被評(píng)為“無(wú)錫市青年崗位能手”。

7、2001年獲宜興市教學(xué)能手。

8、2003年獲無(wú)錫市第三批教學(xué)能手。

作為無(wú)錫市教學(xué)能手和宜興市高中化學(xué)中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對(duì)高中化學(xué)青年教師作教材分析講座，我領(lǐng)銜的課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學(xué)模式實(shí)踐》已于去年成為省教研室立項(xiàng)課題，今年6月11日已通過(guò)專(zhuān)家論證。

十多年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常在新形勢(shì)下管理的方向、方法和良策，學(xué)生干部輪訓(xùn)制、學(xué)生干部競(jìng)聘制、紀(jì)律委員督查制等管理方式，通過(guò)嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級(jí)獲得無(wú)錫市先進(jìn)集體和江蘇省優(yōu)秀班集體。

身為生化教研組長(zhǎng)，我能組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開(kāi)教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績(jī)。2000年被評(píng)為宜興市先進(jìn)教研組。

如果我是教科室主任，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點(diǎn)：圍繞“深化教科研，以教學(xué)科研來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)效益”，提高教學(xué)質(zhì)量。這一目標(biāo)開(kāi)展工作。

1、確立服務(wù)意識(shí)：教科研工作以服務(wù)教育，教師為中心。

我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績(jī)，以成為江蘇省教(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)科研先進(jìn)學(xué)校。但我覺(jué)得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級(jí)課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式實(shí)踐》的實(shí)驗(yàn)入手。開(kāi)展課題理論培訓(xùn)，方法培訓(xùn)、操作培訓(xùn)，構(gòu)建模式，開(kāi)設(shè)示范課，匯報(bào)課，帶動(dòng)課題組成員一起實(shí)踐、探討、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開(kāi)，并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的研究，論文的撰寫(xiě)及生教學(xué)科研的活動(dòng)，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。

2、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。

我的想法還有不成熟之處，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正！文 章來(lái)

源蓮山 課

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第四篇：學(xué)校中層副職競(jìng)職演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)：各位同仁，晚上好！

我競(jìng)聘中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：

一、我有這樣的實(shí)力

本人九0年畢業(yè)于揚(yáng)州師范學(xué)院分配在宜興市官林中學(xué)任教至今，一直擔(dān)任高中化學(xué)的循環(huán)教學(xué)和班主任工作。自1995年起擔(dān)任化學(xué)教研組組長(zhǎng)，XX年破格評(píng)為高級(jí)。

我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作無(wú)怨言。（上一學(xué)年先擔(dān)任高一四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，后擔(dān)任高一一個(gè)班，高三兩個(gè)班的教學(xué)；本學(xué)年擔(dān)任高二兩個(gè)班及高三一個(gè)班的教學(xué)）。勤勤懇懇教書(shū)育人。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考試。規(guī)范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重知識(shí)的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心。

本人本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著的成績(jī)。

1、高中化學(xué)循環(huán)教學(xué)成績(jī)，在歷次高一期末測(cè)試，高二會(huì)考、高三高考中，均列同類(lèi)學(xué)校之首。

2、XX年5月輔導(dǎo)高一學(xué)生參加宜興市高一化學(xué)競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)8人，獲獎(jiǎng)層次與獲獎(jiǎng)人均列同類(lèi)學(xué)校之首。

3、98年5月輔導(dǎo)高二學(xué)生參加江蘇省中學(xué)生化奧賽，獲省三等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫市二等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫三等獎(jiǎng)2人，居同類(lèi)學(xué)校之首。

4、2XX年在宜興市“三優(yōu)化，一提高”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽教中獲第二名。

5、97年宜興市人民政府記“三等功”。

6、XX年被評(píng)為“無(wú)錫市青年崗位能手”。

7、XX年獲宜興市教學(xué)能手。

8、～年獲無(wú)錫市第三批教學(xué)能手。

作為無(wú)錫市教學(xué)能手和宜興市高中化學(xué)中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對(duì)高中化學(xué)青年教師作教材分析講座，我領(lǐng)銜的課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學(xué)模式實(shí)踐》已于去年成為省教研室立項(xiàng)課題，今年6月11日已通過(guò)專(zhuān)家論證。

十多年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常在新形勢(shì)下管理的方向、方法和良策，學(xué)生干部輪訓(xùn)制、學(xué)生干部競(jìng)聘制、紀(jì)律委員督查制等管理方式，通過(guò)嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級(jí)獲得無(wú)錫市先進(jìn)集體和江蘇省優(yōu)秀班集體。

身為生化教研組長(zhǎng)，我能組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開(kāi)教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績(jī)。XX年被評(píng)為宜興市先進(jìn)教研組。

如果我是教科室主任，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點(diǎn)：圍繞“深化教科研，以教學(xué)科研來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)效益”，提高教學(xué)質(zhì)量。這一目標(biāo)開(kāi)展工作。

1、確立服務(wù)意識(shí)：教科研工作以服務(wù)教育，教師為中心。

我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績(jī)，以成為江蘇省教科研先進(jìn)學(xué)校。但我覺(jué)得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級(jí)課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式實(shí)踐》的實(shí)驗(yàn)入手。開(kāi)展課題理論培訓(xùn)，方法培訓(xùn)、操作培訓(xùn)，構(gòu)建模式，開(kāi)設(shè)示范課，匯報(bào)課，帶動(dòng)課題組成員一起實(shí)踐、探討、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開(kāi)，并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的研究，論文的撰寫(xiě)及生教學(xué)科研的活動(dòng)，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。

2、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。

我的想法還有不成熟之處，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正！

第五篇：中層崗位競(jìng)職演講

中層崗位競(jìng)職演講

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

很高興能有機(jī)會(huì)站在這里參加這次部機(jī)關(guān)中層崗位競(jìng)職演講會(huì)。時(shí)光飛逝，再過(guò)五十天，我在組織部工作就將滿(mǎn)六年整了；再過(guò)五個(gè)月，我也將年滿(mǎn)三十周歲了?；仡欉@么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時(shí)會(huì)在心中萌生許多思緒。1992年8月，我從上饒師專(zhuān)歷史系地理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)分配至接渡中學(xué)任教，成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人，與一群天真無(wú)邪而又純樸可愛(ài)的農(nóng)村少年共度了五年的美好時(shí)光。說(shuō)句實(shí)在話，我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)自己將一輩子站在七尺講臺(tái)上，從沒(méi)有想過(guò)自己將會(huì)在由黑板和粉筆組成的世界里度過(guò)此生。但高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當(dāng)中，我一直擔(dān)任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學(xué)質(zhì)量和成果而言，我沒(méi)有多大收獲，是遺憾的；但當(dāng)我引領(lǐng)一群群農(nóng)村孩子走出愚昧邁向文明之時(shí)，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里，我付出了許多，但得到的更多。因?yàn)樵谶@里，我學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與支持?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，短短五年的農(nóng)村教書(shū)生涯對(duì)我意義非凡，一生難忘！

1997年4月，我幸運(yùn)地進(jìn)入組織部工作，在部辦公室這個(gè)崗位上一干就是六年。當(dāng)年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進(jìn)組織部大門(mén)的第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優(yōu)良作風(fēng)以及融洽和諧的團(tuán)隊(duì)精神。壓力與緊張令我深感責(zé)任之重大，團(tuán)結(jié)與和睦則令我對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心。在習(xí)慣于用“如履薄冰”來(lái)形容工作上的緊張心態(tài)的同時(shí)，我也分明感覺(jué)到了作為一個(gè)大家庭所應(yīng)有的溫暖?！芭钌橹校环龆薄?，六年來(lái)，無(wú)論是全市性的中心工作、大型活動(dòng)，還是日常工作中的點(diǎn)滴小事，我都能與部里歷任領(lǐng)導(dǎo)和所有同事同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)干好工作。每當(dāng)遇到難題、困惑甚至于挫折時(shí)，我都能得到大家無(wú)私的關(guān)愛(ài)與幫助。借此機(jī)會(huì)，我在這里向大家表示衷心的感謝！

在這六年中，部辦公室給我提供了一個(gè)十分具有挑戰(zhàn)性的舞臺(tái)，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個(gè)崗位“細(xì)”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項(xiàng)工作必須具備高度的責(zé)任感和全局觀念。在這個(gè)崗位上，我學(xué)會(huì)了站在全局的高度看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)處處用綜合的眼光觀察和思考問(wèn)題。在上情下達(dá)、下情上達(dá)、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)，大到參與政務(wù)，積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，當(dāng)好參謀，小到關(guān)心單位的每個(gè)角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務(wù)性工作，無(wú)不促使我不斷加強(qiáng)積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對(duì)于部辦公室在協(xié)調(diào)各股室之間的關(guān)系、將各股室聯(lián)系成一個(gè)有機(jī)的整體方面所發(fā)揮的重要作用有了切身的感受，也為改善

部機(jī)關(guān)辦公條件，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好這個(gè)“家”付出了不少心血。

回顧過(guò)去的十年，我的經(jīng)歷其實(shí)也很簡(jiǎn)單。農(nóng)村教書(shū)五載，我努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀教師；組織部工作五年，我力求成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這十年中，我由一個(gè)相對(duì)清貧的農(nóng)村教書(shū)匠轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麢C(jī)關(guān)普通工作人員。但更為重要的是，我在這十年中學(xué)到了許多，實(shí)現(xiàn)了由一名普通青年向合格黨員的轉(zhuǎn)變，而這是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。在去年我們上饒師專(zhuān)歷史系地理專(zhuān)業(yè)同學(xué)畢業(yè)十周年聚會(huì)上，我曾用一句話概括了自己過(guò)去的十年，那就是：我此生最值得留戀的青春年華獻(xiàn)給了教育事業(yè)和我們黨的工作，雖然沒(méi)有取得多大成績(jī)，但我問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔！

這次部機(jī)關(guān)拿出干部二股和組織股兩個(gè)中層職位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，不瞞各位，對(duì)于究竟報(bào)考哪個(gè)職位我彷徨許久，一直猶豫不決。但最終選擇了干部二股這個(gè)職位，原因有三：

一、這個(gè)職位所具有的挑戰(zhàn)性深深地吸引了我。

根據(jù)我部《職能配置、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定》，干部二股簡(jiǎn)單地說(shuō)主要承擔(dān)三個(gè)方面的職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)對(duì)市直部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部管理工作；

2、負(fù)責(zé)全市干部教育培訓(xùn)工作；

3、做好知識(shí)分子工作，包括拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)、教育與管理工作。

這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了相關(guān)股室的工作總結(jié)，對(duì)這幾個(gè)方面的工作也有了進(jìn)一步的了解。近幾年來(lái)，我部在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量細(xì)致的工作，一個(gè)管理科學(xué)、使用便捷、信息豐富、內(nèi)容客觀的干部人事信息庫(kù)基本上建立起來(lái)，為市委科學(xué)決策和選拔使用好干部提供了可靠的依據(jù)，干部工作多次得到了市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。干部教育培訓(xùn)方面，堅(jiān)持把用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員和干部作為首要任務(wù),抓好了《2001--2005年全市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的落實(shí)，使全市干部學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性得到顯著提高，思想作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍正在全市干部隊(duì)伍中形成。知識(shí)分子工作方面，切實(shí)抓好了拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的選拔和續(xù)評(píng)，從政治、生活等方面關(guān)心照顧他們，著力解決知識(shí)分子的后顧之憂，還對(duì)96年以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才流動(dòng)情況進(jìn)行了全面調(diào)查，基本摸清了我市專(zhuān)業(yè)人才流動(dòng)去向和原因。

以上諸多工作涉及面較廣、工作量大、情況也比較復(fù)雜，能取得現(xiàn)有的成績(jī)十分不易，這與相關(guān)人員不辭辛苦、勤奮扎實(shí)地工作是分不開(kāi)的。如今，因機(jī)構(gòu)改革，有關(guān)職能重新進(jìn)行整合，相對(duì)于組織股來(lái)說(shuō)，干部二股更是一張白紙，有許多東西正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去描繪。這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次全新的挑戰(zhàn)，我愿意面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。

二、從個(gè)人自身鍛煉和提高這一角度來(lái)講，我選擇了這個(gè)職位。

我在部辦公室已經(jīng)工作了六年，在內(nèi)外溝通、綜合協(xié)調(diào)等方面做了一定的工作，雖然平時(shí)有空也會(huì)偶爾翻看一下業(yè)務(wù)書(shū)籍，但對(duì)組織工作業(yè)務(wù)確實(shí)知之甚少。在這方面，可以說(shuō)我在部里應(yīng)該還算是一位“小學(xué)生”。我期待著在實(shí)踐中得到鍛煉、期待著在實(shí)際工作中不斷

充實(shí)自己、提高自己。我希望在未來(lái)的某一天，當(dāng)我離開(kāi)組織部走上新的工作崗位時(shí)，不僅僅帶著對(duì)大家感情上的眷戀，更多的應(yīng)該是較為豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)與一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。

三、從提高機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)來(lái)說(shuō)，需要我們實(shí)行內(nèi)部輪崗。

作為市委的一個(gè)重要職能部門(mén)，組織部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)如何直接關(guān)系到市委能否按照“四化”方針切實(shí)加強(qiáng)我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)系到我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否得以順利實(shí)施。從這個(gè)角度來(lái)講，需要我們每一位機(jī)關(guān)干部不斷豐富和提高自己，不斷提高自己的工作能力和水平。因而，在部機(jī)關(guān)實(shí)行內(nèi)部輪崗，是提高我部干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。這也是我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因之一。

再過(guò)幾天，我們都將進(jìn)入自己的角色開(kāi)展工作。對(duì)于 能否競(jìng)職成功，我考慮得并不多，“一顆紅心、兩種準(zhǔn)備”，在這方面擁有一顆平常心是對(duì)組工干部最起碼的要求，而且，我的這種心態(tài)在1999年我市公開(kāi)選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)程中也經(jīng)受住了考驗(yàn)。無(wú)論處在哪個(gè)崗位上，我都將繼續(xù)認(rèn)真做好本職工作。假如能走上干部二股股長(zhǎng)這個(gè)崗位，我將團(tuán)結(jié)股室同志和其他同志一道，牢牢把握“快、準(zhǔn)、實(shí)、勤、深”五個(gè)字，即：進(jìn)入角色要“快”、提供信息要“準(zhǔn)”、基礎(chǔ)工作要“實(shí)”、調(diào)查研究要“勤”、學(xué)習(xí)知識(shí)要“深”。具體言之：[Page]

首先、盡可能快地熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色。如何盡快熟悉和掌握干部二股的工作職能和工作內(nèi)容，盡快地開(kāi)展好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。時(shí)不我待，雖然面臨的壓力與困難不小，但我始終堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動(dòng)力，我相信自己能很快勝任這一角色。

其次、抓住重點(diǎn)，打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。對(duì)干部二股的工作，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)點(diǎn)面結(jié)合。“點(diǎn)”就是先解決當(dāng)前面臨的幾項(xiàng)重點(diǎn)問(wèn)題，也就是：做好政府組成部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)干部重新任命及相應(yīng)的干部調(diào)整工作。這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，對(duì)于一個(gè)新成立的股室來(lái)說(shuō)更是一場(chǎng)“惡仗”。三月份干部二股的首要工作任務(wù)就是要打好這場(chǎng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，力爭(zhēng)取得開(kāi)門(mén)紅。同時(shí)，按照月度工作安排，辦好一期科級(jí)干部培訓(xùn)班，重點(diǎn)抓好十六大精神的學(xué)習(xí)和貫徹。要做好新一輪拔尖人才和鄉(xiāng)土人才的考察、選拔和續(xù)評(píng)工作。“面”就是要按照原有關(guān)股室的全年工作計(jì)劃，就干部二股所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行有條不紊的部署，逐步全面鋪開(kāi)。

第三、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好基本信息搜集整理工作。這項(xiàng)工作是確保干部二股各項(xiàng)正常開(kāi)展的前提和基礎(chǔ)，也是今年干部二股日常工作的重要內(nèi)容。要建立市直單位干部檔案信息庫(kù)，借鑒我部原干部科既有的好經(jīng)驗(yàn)與做法，做好市直單位干部檔案信息的管理工作，要不斷充實(shí)干部檔案內(nèi)容，將各級(jí)干部獎(jiǎng)懲情況、教育培訓(xùn)等情況納入信息庫(kù)，為領(lǐng)導(dǎo)選準(zhǔn)、用好干部提供客觀可信的參考。要豐富和完善知識(shí)分子工作資料庫(kù)，掌握我市知識(shí)分子隊(duì)伍現(xiàn)狀，加強(qiáng)與科委、科協(xié)聯(lián)系，探索對(duì)拔尖人才和鄉(xiāng)土人才共同進(jìn)行管理的途徑，完善拔尖人才、鄉(xiāng)土人才目標(biāo)管理制度，密切與各類(lèi)人才的聯(lián)系，充分發(fā)揮他們的作用。

四、加強(qiáng)調(diào)研，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量。通過(guò)積極深入基層、深入群眾，盡可能多地掌握各方面情況，對(duì)市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況和干部隊(duì)伍情況做到心中有數(shù)。要積極探索干部教育培訓(xùn)的新模式和新方法，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，完善培訓(xùn)制度，健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提高培訓(xùn)效果。要通過(guò)調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，力求在工作上能有所突破。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河”。作為一名組工干部，要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識(shí)、新理論充實(shí)自己。我想，這不僅是對(duì)我個(gè)人的基本要求，也是在座每位同志的共識(shí)。我相信，在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同志的大力支持下，無(wú)論在哪個(gè)崗位，只要通過(guò)自身的不懈努力，我們的各項(xiàng)工作一定能邁上新的臺(tái)階。