第一篇：小學(xué)社團(tuán)工作發(fā)言稿soft Word 文檔

且行且思

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！

首先，真誠(chéng)地歡迎大家來(lái)到鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，關(guān)于學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)工作，我也是一個(gè)剛接觸的新人。今天在這里，和大家分享我在社團(tuán)工作中的收獲，可以用四個(gè)字來(lái)說(shuō)，就是且行且思。我是這個(gè)學(xué)期才調(diào)到這所學(xué)校的，擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，開(kāi)學(xué)初要舉行第一次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校要求我們給家長(zhǎng)們介紹清楚我校的社團(tuán)活動(dòng)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持！當(dāng)時(shí)我一頭霧水，什么是社團(tuán)活動(dòng)？怎么進(jìn)行？什么內(nèi)容？什么形式？帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課程規(guī)劃，不斷向其他老師咨詢、學(xué)習(xí)，同時(shí)還上網(wǎng)查詢相關(guān)信息，才慢慢了解了社團(tuán)活動(dòng)的基本形式及意義。

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，我校以“紅領(lǐng)巾社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)，開(kāi)發(fā)校本課程。每位老師都根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好組建社團(tuán)，每位學(xué)生都有自己喜歡的社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)日都是學(xué)生最開(kāi)心的一天，也是老師最忙的一天。那我能組建什么社團(tuán)呢？我首先想到的是與語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)的方面，比如故事大王，墨香書法等，可是對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，他們更喜歡動(dòng)手操作的活動(dòng)，怎么辦呢？是以自己專業(yè)為重？還是以學(xué)生需要為重？我也考慮了很久，在前期社團(tuán)選報(bào)調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子都很喜歡泥工活動(dòng)，學(xué)生的需要就是我們努力的目標(biāo)。與校領(lǐng)導(dǎo)溝通之后，我就決定建立一個(gè)彩泥社團(tuán)，其實(shí)我個(gè)人也比較喜歡玩輕質(zhì)粘土，一舉兩得。目標(biāo)確定之后，就是著手確立活動(dòng)章程，課程綱要等等。從這時(shí)困難就陸續(xù)出現(xiàn)，我們知道語(yǔ)文學(xué)科和美術(shù)學(xué)科差異很大，我這樣一個(gè)非專業(yè)人士，要想得心應(yīng)手地帶好彩泥社團(tuán)，自是困難重重。但是想到孩子們知道可以報(bào)彩泥樂(lè)園社團(tuán)時(shí)那興奮的模樣，我就暗暗給自己加油、再加油！

我先是向?qū)W校大班彩泥老師學(xué)習(xí)編寫課程活動(dòng)綱要，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)我還買了很多彩泥制作方面的圖書，并從網(wǎng)上下載了很多彩泥制作教程及彩泥作品圖片。又購(gòu)買了大袋、小袋的24色彩泥以及制作工具和各種配件。從此我每天做完教學(xué)工作，就開(kāi)始自己的實(shí)踐制作，同樣的作品，我往往要做好幾個(gè)。這樣精心制作，就是希望自己的付出，能帶來(lái)好的教學(xué)效果。真可謂“給學(xué)生一碗水，老師得有一桶水，甚至是源源不斷的泉水”，要想讓孩子們?cè)诿看蔚牟誓嗌鐖F(tuán)活動(dòng)中，玩的開(kāi)心，玩的有收獲，停留在隨便玩一玩這個(gè)層面上是不行的，因此，在平時(shí)的社團(tuán)活動(dòng)中，我很注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，努力讓孩子能通過(guò)動(dòng)手操作，得到多方面的鍛煉。比如：動(dòng)手、動(dòng)腦等。同時(shí)去幫助孩子塑造完成他們心中的形象，建立他們的自信心和成就感。

每次社團(tuán)活動(dòng)中，看著孩子們認(rèn)真專注的模樣，看著他們開(kāi)心快樂(lè)的笑容，看著他們那充滿童真童趣的作品，無(wú)不彰顯出孩子們獨(dú)特的審美情趣和爛漫童心，就覺(jué)得自己的付出是很有價(jià)值的，很有樂(lè)趣的，這是在語(yǔ)文課堂教學(xué)中得不到呀！在社團(tuán)活動(dòng)課程這條路上，困難肯定會(huì)一直伴我們前行，這更說(shuō)明我們是在大步前進(jìn)，那就讓我們攻堅(jiān)克難、并肩前行，且行且思吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：社團(tuán)工作研討會(huì)發(fā)言稿

首屆社團(tuán)工作研討會(huì)發(fā)言稿

各位老師、社團(tuán)代表們：

大家晚上好！

今天，************社團(tuán)發(fā)展研討會(huì)在這里召開(kāi)，我很榮幸能代表學(xué)院在此發(fā)言，與各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)代表們共商社團(tuán)發(fā)展大計(jì)。

回顧本學(xué)年我院社團(tuán)發(fā)展歷程，從上學(xué)期的積極籌備，到現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展，首批6個(gè)研究生社團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。新聞社為我院師生速遞校園新聞，孜孜不倦；讀書社，舉辦“悅讀季”活動(dòng)，開(kāi)拓視野；才藝社獻(xiàn)藝元旦晚會(huì)、校友會(huì)，精妙絕倫；體育社推行“全民運(yùn)動(dòng)季”，有益身心；棋牌社博弈思辨，群英薈萃；英語(yǔ)俱樂(lè)部博覽眾長(zhǎng)，學(xué)貫中西。這一系列有特色、有意義的活動(dòng)，不僅促進(jìn)了我們研究生社團(tuán)成長(zhǎng)，培養(yǎng)了典型的品牌社團(tuán)與品牌活動(dòng)，展現(xiàn)了我校研究生的風(fēng)采，還豐富了同學(xué)們的校園文化生活，提升了我們學(xué)院的文化內(nèi)涵，在特色校園文化建設(shè)中發(fā)揮了極為重要的作用，取得了開(kāi)創(chuàng)性、跨越式的發(fā)展。這不僅包含著學(xué)校的大力關(guān)懷，也凝結(jié)著我院學(xué)生組織與各社團(tuán)本身的心血，更離不開(kāi)廣大同學(xué)的辛勤付出。在此，我要向所有為此付出汗水的老師、同學(xué)們表示由衷地感謝！

學(xué)生社團(tuán)是我院實(shí)施素質(zhì)教育的主要載體，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用。為促進(jìn)我院研究生社團(tuán)的健壯發(fā)展，在此，我對(duì)各指導(dǎo)老師和社團(tuán)提出“一個(gè)中心，兩個(gè)作用，三個(gè)共同”的希望：

圍繞學(xué)校方針政策為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。學(xué)院將繼續(xù)依照學(xué)校的方針政策，管理、監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，以服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，調(diào)整和優(yōu)化現(xiàn)有社團(tuán)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)我院社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。

在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，主動(dòng)發(fā)揮引導(dǎo)作用和促進(jìn)作用。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團(tuán)活動(dòng)，讓社團(tuán)成員達(dá)到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我成長(zhǎng)”的目的。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團(tuán)，提升活動(dòng)質(zhì)量。

謀求社團(tuán)發(fā)展，共同提高文化素養(yǎng)，共同推進(jìn)校園文化建設(shè)，共同創(chuàng)建和諧校園。各社團(tuán)之間相互交流、加強(qiáng)合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，規(guī)范自身發(fā)展，提高自身水平。希望在大家的共同努力下，能夠不斷提升社團(tuán)的影響力，使全院學(xué)生都能積極參與社團(tuán)活動(dòng)，充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我院研究生社團(tuán)風(fēng)貌。

最后，祝我們學(xué)院社團(tuán)越辦越好！謝謝大家！

第三篇：社團(tuán)工作交流發(fā)言稿

社團(tuán)工作交流發(fā)言稿

各位院校的社團(tuán)工作者，大家上午好，我是勝利學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的***。今天很高興能來(lái)到這跟大家相聚一堂，就如今的社團(tuán)工作進(jìn)行交流會(huì)談。首先，要感謝以***為代表的社團(tuán)聯(lián)人員的策劃、邀請(qǐng)與組織，感謝你們?yōu)槲覀兩鐖F(tuán)工作搭建的這一交流平臺(tái)。

自**參與社團(tuán)工作以來(lái)，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有所積累，在這呢，愿與大家分享一下。

中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自***成立以來(lái)，堅(jiān)持著“繁榮校園文化，服務(wù)團(tuán)體發(fā)展” 這一宗旨，而且現(xiàn)在正處于制度建設(shè)到文化建設(shè)的過(guò)渡階段，雖然說(shuō)有一定的工作難度，不過(guò)在這一學(xué)年里也取得了一些成就。例如10年下學(xué)期的迎新及社團(tuán)聯(lián)社團(tuán)納新工作的圓滿結(jié)束、社團(tuán)聯(lián)換屆團(tuán)代會(huì)的閉幕、社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式及各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)都取得了一些成績(jī)。這些成績(jī)的獲得我覺(jué)得離不開(kāi)社團(tuán)聯(lián)內(nèi)部的協(xié)作，社團(tuán)對(duì)我們無(wú)奈的支持。具體點(diǎn)有這么幾項(xiàng)：

1內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，不怕苦不怕累，勇于奮進(jìn)。當(dāng)然在這涉及到人才的選拔，人力資源的吸納調(diào)配。人才的來(lái)源有：新成員的擇優(yōu)，社團(tuán)優(yōu)秀工作人員的推薦，校園各層次優(yōu)秀人員的挖掘。人力充足的同時(shí)，敢于給他們獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，挖掘他們的潛能，提高他們的綜合素質(zhì)和認(rèn)知能力。

2.建立公開(kāi)式的制度，包裹社團(tuán)聯(lián)學(xué)代會(huì)中職位的選舉、社團(tuán)的換屆選舉、對(duì)社團(tuán)財(cái)務(wù)明了，建立良好的信譽(yù)度

3建立了相對(duì)完善的社團(tuán)考核和團(tuán)體獎(jiǎng)懲制度，我們逐步規(guī)范社團(tuán)干部的工作行為，通過(guò)對(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰，樹(shù)立典型等方式來(lái)激勵(lì)社團(tuán)干部的工作激情。對(duì)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀社團(tuán)、個(gè)人進(jìn)行表彰，并將此意見(jiàn)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)院有關(guān)部門，為學(xué)?！皟?yōu)秀社團(tuán)”的評(píng)選提供建議和參考。另外，社聯(lián)將成立社團(tuán)發(fā)展基金，獎(jiǎng)勵(lì)那些優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，扶持實(shí)力相對(duì)較弱的社團(tuán)。而對(duì)于那些不作為，無(wú)作為和亂作為的社團(tuán)，將采取停頓整改，更換社團(tuán)負(fù)責(zé)人，撤銷社團(tuán)等方式嚴(yán)懲，對(duì)社團(tuán)違規(guī)現(xiàn)象一定嚴(yán)肅處理同時(shí)更希望各社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)起責(zé)任，對(duì)本社團(tuán)工作嚴(yán)格把關(guān)。

4從社團(tuán)聯(lián)工作的宗旨出發(fā)，做好服務(wù)工作。解決各社團(tuán)的疑難，力求給他們我我所能提供的最大幫助，誠(chéng)懇接受他們的建議，改正不足，一伙的社團(tuán)的工作支持。服務(wù)好了社團(tuán)，也就為豐富學(xué)生的生活打下一堅(jiān)定基礎(chǔ)。

5一學(xué)年，充分發(fā)揮監(jiān)管部的職責(zé)，監(jiān)管社團(tuán)的活動(dòng)影響力，財(cái)務(wù)支出等各項(xiàng)事宜，為社團(tuán)評(píng)選提供一份詳實(shí)可靠的資料，也為社團(tuán)聯(lián)財(cái)務(wù)的穩(wěn)定起到一定的維護(hù)作用。

6組建社會(huì)企業(yè)交流網(wǎng)，不論是社團(tuán)聯(lián)本身、各社團(tuán)，還是通過(guò)各系，建立一個(gè)合作的平臺(tái)（學(xué)校團(tuán)委，招生辦等），開(kāi)展學(xué)術(shù)交流等各方面的活動(dòng)。

雖然說(shuō)這一年中取得不少成績(jī)，可是工作中仍舊有不足之處和困惑：

1.學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)地受限，雖然團(tuán)委一直很是關(guān)注，也提出了一些方案，但是仍舊是不能滿足需求。

2.各社團(tuán)組織的興趣愛(ài)好隊(duì)伍同樣受到時(shí)間場(chǎng)所的限制

3.社團(tuán)之間聯(lián)系少，缺乏溝通，各干各的，顯得跟一盤散沙似地，這方面我們有不可推卸的責(zé)任。

4現(xiàn)在學(xué)校里教育機(jī)構(gòu)琳瑯滿目，不道德的想也競(jìng)爭(zhēng)充斥校園，跟他們的連接不到位，至今不能建立有序的文穩(wěn)健的發(fā)展途徑。這些就是我們的經(jīng)驗(yàn)和被困惑，希望我們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一些啟示，也失望我們的困惑能得到大家的幫助。更希望我們今后的工作能夠有力穩(wěn)健的進(jìn)行，在接下來(lái)的時(shí)間里去的更到的進(jìn)步。

謝謝大家！

第四篇：中職班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流soft Word 文檔

中職班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流——

樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)打造優(yōu)秀班級(jí)體

中職學(xué)校的生源的復(fù)雜化及學(xué)生整體素質(zhì)的偏低，給班級(jí)管理帶來(lái)了難度。正因?yàn)槿绱耍有枰嘀魅卧黾泳εc情感的投入，耐心的管理。

一以身作則，制定規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣

中職的學(xué)生文化基礎(chǔ)一般比較薄弱，而學(xué)生從初中進(jìn)入職高后，大部分人在心理上會(huì)出現(xiàn)挫折感，很多學(xué)生情緒波動(dòng)大，思想不穩(wěn)定。因此，對(duì)于新進(jìn)的學(xué)生，首先應(yīng)該進(jìn)行思想上的教育，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，端正他們的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生重新樹(shù)立起信心，利用好教育活動(dòng)課、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。

在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展的教育活動(dòng)最多，同時(shí)對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。所以我們要求我們的學(xué)生做個(gè)怎樣的人，我們就要以身作則，用耐心去教育學(xué)生，用細(xì)心去感化學(xué)生，生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)也許會(huì)感染身邊的學(xué)生。班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理有成效。

二、從點(diǎn)滴做起，真情付出，班主任關(guān)心學(xué)生不應(yīng)表現(xiàn)在語(yǔ)言上，更重要的要落實(shí)到行動(dòng)上。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，使學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受到班主任的關(guān)心

與愛(ài)護(hù)。學(xué)生生病，你上去輕輕關(guān)心幾句，并為之送來(lái)了藥片，常說(shuō)“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，學(xué)生是不會(huì)忘記你的。學(xué)生心中定會(huì)無(wú)比地感動(dòng)，對(duì)此我深有體會(huì)：一個(gè)星期三的晚上，我班有一位女生闌尾炎發(fā)作，于是我跟另外一位老師送她去醫(yī)院，并為他掛號(hào)、拿藥，陪他打吊針，這一點(diǎn)小事，學(xué)生始終記在心里，后來(lái)發(fā)了一條短信給我，對(duì)我說(shuō)“老師，你真好??謝謝你”，這位學(xué)生家長(zhǎng)事后也給我打電話表示感謝。盡管我認(rèn)為這是班主任應(yīng)該做的，但學(xué)生卻不這么認(rèn)為。這些件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，學(xué)生必然會(huì)真情相報(bào)。班主任與學(xué)生之間有了真情，有關(guān)愛(ài)，我想沒(méi)有什么比這更具有凝聚力的了。

三、創(chuàng)建勤奮好學(xué)、積極向上的氛圍。

現(xiàn)代教育觀點(diǎn)提倡“環(huán)境育人”，的確，優(yōu)良的環(huán)境能夠感染學(xué)生的思想，能夠陶冶學(xué)生的情感。因此，我總會(huì)向他們講述一些刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的事例，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，并且利用班級(jí)布置來(lái)創(chuàng)設(shè)勤奮向上的氛圍，使他們一回來(lái)課室就感覺(jué)到，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩的。

班級(jí)要真正成為一個(gè)積極向上的集體，就要關(guān)心和幫助那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。后進(jìn)生的教育是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。班主任首先要做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種

心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值；同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

總之，立足班級(jí)，圍繞教學(xué)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方面的力量，形式多樣的開(kāi)展活動(dòng)，時(shí)刻為學(xué)生的發(fā)展著想，心里裝著每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生覺(jué)得，我在這樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)很榮幸，遇到這樣的老師很幸運(yùn)，有這樣的同學(xué)很自豪，我是班級(jí)的主人，心里裝著班級(jí)，心里裝著學(xué)習(xí)，心里裝著愛(ài)，讓溫暖在身邊，讓感激和留戀凝聚心頭，這樣，生機(jī)勃勃，人人創(chuàng)優(yōu)的班集體就會(huì)形成優(yōu)秀班集體，作為一名班主任，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，多創(chuàng)新，爭(zhēng)取使這個(gè)班集體有更大的進(jìn)步。

第五篇：**小學(xué)社團(tuán)工作實(shí)施方案

**小學(xué)社團(tuán)工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)上級(jí)精神，我校決定開(kāi)展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)。具體建設(shè)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。

2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂(lè)學(xué)”。

二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)：

完善社團(tuán)活動(dòng)興趣的開(kāi)展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使在社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

三、組織程序

1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。

2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。

3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動(dòng)的成員，填寫好成員名單。

4、輔導(dǎo)教師開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

四、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和具體要求：

（一）活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：

1、藝術(shù)類社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的組建和排練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富課余生活、美化情操。美術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。合唱社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生用美妙的歌聲歌唱祖國(guó)，歌唱美好生活，不僅給學(xué)生提供了展示才能的舞臺(tái)，更加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

2、體育類社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織籃球隊(duì)、田徑、體操隊(duì)、花鍵的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。

3、文化類社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織英文學(xué)習(xí)、等欄目。開(kāi)拓學(xué)生視野，活躍文化生活；閱讀、誦讀社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書籍，提高學(xué)生的閱讀量，讓孩子們?cè)敢馀c經(jīng)典為伍，同美文做伴，在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中感悟成長(zhǎng)。

4、信息技術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生速打、電腦繪畫，電子報(bào)刊制作等工作。

5、書法社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)硬筆書法練習(xí)，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開(kāi)始練習(xí)等。

（二）活動(dòng)實(shí)施操作措施

1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等）。

2、做到“三定”：

①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。

②定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每周四下午最后一節(jié)活動(dòng)課），教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。

③定點(diǎn)（活動(dòng)地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

3、做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。

4、每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保存。

五、社團(tuán)活動(dòng)管理辦法

少隊(duì)部負(fù)責(zé)班級(jí)和校級(jí)社團(tuán)的管理。組織學(xué)科教師制定社團(tuán)活動(dòng)的名稱、人員以及活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)地點(diǎn)，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。各輔導(dǎo)教師對(duì)所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)，組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，六、社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)辦法

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

2、學(xué)期末組織各社團(tuán)進(jìn)行展示，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)。

**小學(xué)2017-2