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      學習雷鋒精神活動資料

      時間:2019-05-14 18:49:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學習雷鋒精神活動資料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學習雷鋒精神活動資料》。

      第一篇:學習雷鋒精神活動資料

      一、學雷鋒演講稿

      如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

      每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

      然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

      一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

      一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”

      西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?/p>

      四十多年了,雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個班級要想成功,不能缺少雷鋒式的好學生。

      無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

      在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

      在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

      同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

      今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對我們經濟的影響似乎已經超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候,大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應該是一種對世界和他人的愛,為社會服務,實現自己的人生價值。

      這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。

      一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

      是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

      雷鋒應該永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。

      《學習雷鋒好榜樣》歌詞

      學習雷鋒好榜樣 //忠于革命忠于黨 //愛憎分明不忘本 //立場堅定斗志強 //學習雷鋒好榜樣 //艱苦樸素永不忘 //愿做革命的螺絲釘 //集體主義思想放光芒/ // 學習雷鋒好榜樣 //毛主席的教導記心上 //全心全意為人民// 共產主義品德多高尚 //學習雷鋒好榜樣// 毛澤東思想來武裝 //保衛(wèi)祖國握緊槍 //努力學習天天向上

      三、“學雷鋒〃樹新風”主題教育方案

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。今年是老一輩革命家毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”48周年。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。為進一步推動我班“學雷鋒”活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,結合我班學習生活實際,特決定開展“學雷鋒〃樹新風”主題教育,倡導班級文明新風,提高同學們的思想道德素質,培養(yǎng)同學們的奉獻精神和創(chuàng)新意識,引導全體同學以自己的言行,為構建和諧班級做出新的貢獻。具體實施意見如下:

      一、活動主題:“弘揚雷鋒精神,開展文明禮儀,共建和諧班級”

      二、活動口號:“從我做起,爭做文明學生,”

      三、活動時間: 3月3日——3月29日

      四、活動安排 發(fā)動宣傳階段:

      1、團支部發(fā)起動員。

      2、《弘揚雷鋒精神,爭做文明學生》主題手抄報;

      3、學雷鋒活動演講;

      4、雷鋒先進事跡故事會;

      5、學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲;

      身體力行階段:

      6、三八節(jié)向母親的獻禮(結合3〃8國際婦女節(jié),各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活)。

      7、開展一次清除校園垃圾,美化校園活動

      8、開展一次志愿者學雷鋒活動(建議以學習小組為單位)。

      活動內容:組織同學們慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、班級特困生家庭等社會弱勢群體;為社區(qū)居民開展義務勞動,提供力所能及的服務;志愿服務樹新風。

      活動要求:活動中要注意安全、注重形象,形成聲勢。校外活動必須向學校提出申請由班主任或團委老師帶隊,各年級、班級的活動情況應及時做好記錄及影像資料,匯總上報。

      9、舉辦一期雷鋒筆記、名言摘抄手抄報大賽

      10、爭做“文明之星”

      11、立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

      12、各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

      盤點收獲階段:

      13、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交廣播站;全體同學積極地參與班級、“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

      14、評選學雷鋒先進個人和先進小組;

      15、評選“文明之星”。附:評選標準:

      A、注重自身形象,著裝打扮以一個中學生的標準要求自己。B、講文明,講禮貌。尊敬長輩,尊重師長。遇到老師主動問好。

      C、同學間講團結,不打駕,不罵人,不講粗話,不做有損其它同學尊嚴的事。D、模范遵守《中學生守則》,不做違反校規(guī)校紀的事。E、敢于制止不良行為。

      全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

      四、學習雷鋒精神倡議書

      親愛的同學們:

      陽春三月,寒意未盡,卻處處春意盎然。萬物吐露芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我 們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”。2011年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表48周年的紀念日。四十八年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現,我班團支部向大家發(fā)出以下倡議:

      第一、學習雷鋒的奉獻精神。各位同學要從我做起,從小事做起,積極主動地干好各項班務工作。在班級事務中,不計較個人得失。

      第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人 和生活不便的人,向他們伸出援助之手。

      第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。不打架,不罵人,不講 臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌。在學校里,要自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。第四、學習雷鋒的釘子精神??炭嚆@研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,遇到疑難問題善于向老師和同學請教,及時 地完成老師布置的作業(yè)。爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

      學習雷鋒艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節(jié)約,尊重、愛護勞動成果。從一點一滴做起,從身邊小事做起,不鋪張,不浪費,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧,自覺愛護公共財物。

      尊敬師長,團結同學,互幫互助,創(chuàng)造和諧融洽的班級精神

      雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恒的。在二十一世紀的今天,更需要我們沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神。親愛的同學們,讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神之花開遍整個班級與校園,讓雷鋒精神的光芒照亮班級與校園每一個角落!初二(256)班團支部 二零一零年三月三日

      五、新世紀如何學雷鋒

      雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,也是偉大的共產主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。

      對于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

      今年3月5日,將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表48周年的日子。48年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學雷鋒活動在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人,也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么,我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?

      雷鋒曾經說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

      學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感,為全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興,貢獻自己的智慧和力量。

      學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

      學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學習,并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

      學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

      我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗,全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設,推動青年志愿者行動再上新臺階,引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

      時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地

      六、人人學雷鋒,人人做雷鋒——256班學雷鋒活動總結(三月是一個春光明媚、生機盎然的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在學校政教處和校團委的宣傳發(fā)動下,我校開展了轟轟烈烈的學雷鋒活動,我班也不例外,積極響應學校的號召,認真宣傳,扎實有效地開展了學雷鋒活動。為了積累工作經驗,更好開展今后的工作,現將本次學雷鋒活動總結如下:

      一、宣傳發(fā)動,了解雷鋒

      1、出手抄報

      我班接到學校通知后,立即安排學生查找關于雷鋒的資料,設計排版,出了一期以“做平凡小事,塑美好心靈”為主題的黑板報。黑板報內容豐富,既有雷鋒故事、雷鋒日記、也有班級好人榜——記錄班級涌現出的好人好事,同時還寫上了班主任寄語—— 人人學雷鋒,人人做雷鋒。版面設計美觀,字體工整。起到了良好的宣傳發(fā)動作用。

      2、聽雷鋒故事

      晨會上,鮑校長講雷鋒故事,我認真組織全體同學收聽。鮑校長聲情并茂的講述打動了我班的每一個同學,同學們都用心傾聽,對雷鋒有了更深入的了解,對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。同學們的言語中自然流露出對雷鋒的敬意。

      3、召開主題班會

      為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義,我特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會,并要求溫家慧小組的學生負責籌劃,其余同學按照預定計劃做相關準備,我利用周末時間在家制作了多媒體課件。周一班會課,我準備好相機,將學生帶到多媒體一室,在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中四位主持人拿出早已準備好的稿子念起了開場白。班會共有五個環(huán)節(jié):說故事、悟精神、記名言、聽歌曲、見行動。同學們準備充分,有的講述雷鋒故事,有的談論雷鋒精神,有的介紹雷鋒名言,活動開展熱烈,學生熱情參與。當《學習雷鋒好榜樣》的歌聲響徹教室時,同學們被深深打動了。我班團支部還發(fā)出了向雷鋒學習的倡議書。在學雷鋒見行動這一環(huán)節(jié)中,同學們都積極表態(tài),要向雷鋒學習,爭做學雷鋒標兵。主題班會的召開取得了良好的效果,也受到了政教處的好評,在縣教育局新聞上也登載了我班主題班會的照片。

      二、積極行動,爭當雷鋒

      1、成立學雷鋒小隊

      學雷鋒活動正式拉開了帷幕,我班學生以小組為單位,自主成立了學雷鋒小隊,開展了一系列的學雷鋒活動,如:打掃小區(qū)衛(wèi)生,幫助擺放小區(qū)亂停的車輛,擦樓梯扶手,到校園拾垃圾等,有的還動員爸爸媽媽參與,幫助拍照。他們的行為贏得了小區(qū)居民的一致好評,也從從學雷鋒活動中收獲了幫助他人的快樂。事后,每個小隊都撰寫了學雷鋒活動報告,這些報告內容翔實,有經過,有感受。語言樸實,但感情真摯。

      2、做志愿者

      3月18日,我班組織先進學生參加志愿者活動,方晴、曹蕾、謝楊臨碣、魏嵐昕、張鏡明等五位同學成為志愿者后,都欣喜異常,他們頭戴小紅帽,排著整齊的隊伍,來到民主社區(qū),參加志愿者活動?;顒又校麄儽话才旁阼F路小區(qū)負責打掃小區(qū)綠化帶衛(wèi)生,清理過程中,他們不怕臟,不怕累,為了不制造新的垃圾,他們不用一次性筷子,不用一次性手套。在他們的努力下,小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

      3、爭當小雷鋒

      在學雷鋒月活動中,我們班學生個個爭先恐后,身體力行,但他們中有人一開始認為做好事就要做大事,對身邊小事不屑一顧。后來在其他同學的幫助下,他們意識到“一屋不掃,何以掃天下”,做好事應從身邊小事做起,從身邊人幫起。于是:黑板有人主動擦了,地上的紙屑有人撿了,教室走廊有人主動拖了,下雨天課代表交作業(yè)有人幫助打傘,有人幫助送作業(yè),課間,有人幫助同學解答難題,很多同學們拾到東西主動交公(宋江濤拾到手機一部,章逸云拾到100元錢),周慧同學主動退回商家多找的零錢,董思凡、魯劍鋒主動扶起車棚里倒下的自行車……好人好事層出不窮。

      三、盤點收獲,永記雷鋒

      一個月下來,我深刻地感受到同學們的精神面貌有了很大的改觀,做任何事情都主動積極。為了讓同學們更深刻領悟到學雷鋒的意義,永遠銘記雷鋒精神,我在全班開展了學雷鋒標兵的評選,經過同學們的投票表決,張鏡明因長期擔任數學課代表,默默無聞地為同學們服務,獲得了同學們的一致認可,以高票當選;另外,我還在班上開展了“做平凡小事,塑美好心靈”的主題征文活動,全班81位同學都參加了征文寫作活動,暢談學雷鋒的體會和認識。本次征文參與面廣,選材各具特色。通過以上活動,同學們努力踐行雷鋒精神,也更深刻的感悟了雷鋒精神。

      雖然3月即將過去,但我班同學深刻意識到這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分。我相信,只要我們師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

      第二篇:學習雷鋒精神活動資料

      一、學雷鋒演講稿

      如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

      每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

      一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

      一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果?!?/p>

      西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?/p>

      五十年了,雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標,五十年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個班級要想成功,不能缺少雷鋒式的好學生。

      無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

      在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

      在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

      同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

      今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對我們經濟的影響似乎已經超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候,大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應該是一種對世界和他人的愛,為社會服務,實現自己的人生價值。

      這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。

      一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

      是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

      雷鋒應該永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。

      《學習雷鋒好榜樣》歌詞

      學習雷鋒好榜樣 //忠于革命忠于黨 //愛憎分明不忘本 //立場堅定斗志強

      //學習雷鋒好榜樣 //艱苦樸素永不忘 //愿做革命的螺絲釘 //集體主義思想放光芒/ // 學習雷鋒好榜樣 //毛主席的教導記心上 //全心全意為人民// 共產主義品德多高尚//學習雷鋒好榜樣// 毛澤東思想來武裝 //保衛(wèi)祖國握緊槍 //努力學習天天向上

      三、“學雷鋒〃樹新風”主題活動方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。今年是老一輩革命家毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。為進一步推動我班“學雷鋒”活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,結合我班學習生活實際,特決定開展“學雷鋒〃樹新風”主題教育,倡導班級文明新風,提高同學們的思想道德素質,培養(yǎng)同學們的奉獻精神和創(chuàng)新意識,引導全體同學以自己的言行,為構建和諧班級做出新的貢獻。具體實施意見如下:

      一、活動主題:“弘揚雷鋒精神,開展文明禮儀,共建和諧班級”

      二、活動口號:“從我做起,爭做文明學生,”

      三、活動時間: 3月3日——3月29日

      四、活動安排

      發(fā)動宣傳階段:

      1、團支部發(fā)起動員。

      2、《弘揚雷鋒精神,爭做文明學生》主題手抄報;

      3、學雷鋒活動演講;

      4、雷鋒先進事跡故事會;

      5、學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲;

      身體力行階段:

      6、三八節(jié)向母親的獻禮(結合3〃8國際婦女節(jié),各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活)。

      7、開展一次志愿者學雷鋒活動(建議以學習小組為單位)。

      活動內容:組織同學們慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、班級特困生家庭等社會弱勢群體;為社區(qū)居民開展義務勞動,提供力所能及的服務;志愿服務樹新風。

      活動要求:活動中要注意安全、注重形象,形成聲勢。校外活動必須向學校提出申請由班主任或團委老師帶隊,各年級、班級的活動情況應及時做好記錄及影像資料,匯總上報。

      8、舉辦一期雷鋒筆記、名言摘抄手抄報大賽

      全體同學要從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

      四、學習雷鋒精神倡議書

      親愛的同學們:

      陽春三月,寒意未盡,卻處處春意盎然。萬物吐露芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我 們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”。2012年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表50周年的紀念日。五十年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現,我班團支部向大家發(fā)出以下倡議:

      第一、學習雷鋒的奉獻精神。各位同學要從我做起,從小事做起,積極主動地干好各項班務工作。在班級事務中,不計較個人得失。

      第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人 和生活不便的人,向他們伸出援助之手。

      第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度。不打架,不罵人,不講 臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌。在學校里,要自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。

      第四、學習雷鋒的釘子精神??炭嚆@研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,遇到疑難問題善于向老師和同學請教,及時 地完成老師布置的作業(yè)。爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

      學習雷鋒艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節(jié)約,尊重、愛護勞動成果。從一點一滴做起,從身邊小事做起,不鋪張,不浪費,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧,自覺愛護公共財物。

      尊敬師長,團結同學,互幫互助,創(chuàng)造和諧融洽的班級精神

      雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恒的。在二十一世紀的今天,更需要我們沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神。親愛的同學們,讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神之花開遍整個班級與校園,讓雷鋒精神的光芒照亮班級與校園每一個角落!1121231班團支部

      二零一貳年三月三日

      五、新世紀如何學雷鋒

      雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,也是偉大的共產主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。

      對于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

      今年3月5日,將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表50周年的日子。50年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學雷鋒活動在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人,也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么,我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?

      雷鋒曾經說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

      學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感,為全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興,貢獻自己的智慧和力量。

      學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

      學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學習,并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

      學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

      我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗,全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設,推動青年志愿者行動再上新臺階,引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

      時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地

      六、人人學雷鋒,人人做雷鋒——1121231班學雷鋒活動總結(三月是一個春光明媚、生機盎然的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在校團委的宣傳發(fā)動下,我校開展了轟轟烈烈的學雷鋒活動,我班也不例外,積極響應學校的號召,認真宣傳,扎實有效地開展了學雷鋒活動。為了積累工作經驗,更好開展今后的工作,現將本次學雷鋒活動總結如下:

      一、宣傳發(fā)動,了解雷鋒

      1、出手抄報

      我班接到學校通知后,立即安排學生查找關于雷鋒的資料,設計排版,出了一期以“學雷鋒”為主題的黑板報。黑板報內容豐富,版面設計美觀,字體工整。起到了良好的宣傳發(fā)動作用。

      2、召開主題班會

      為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義,我特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會,我利用周末時間在家制作了多媒體課件。周三班會,我準備好相機,將學生帶到多媒體一室,在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中主持人拿出早已準備好的稿子念起了開場白。班會共有五個環(huán)節(jié):說故事、悟精神、記名言、聽歌曲、見行動。同學們準備充分,有的講述雷鋒故事,有的談論雷鋒精神,有的介紹雷鋒名言,活動開展熱烈,學生熱情參與。當《學習雷鋒好榜樣》的歌聲響徹教室時,同學們被深深打動了。我班團支部還發(fā)出了向雷鋒學習的倡議書。在學雷鋒見行動這一環(huán)節(jié)中,同學們都積極表態(tài),要向雷鋒學習,爭做學雷鋒標兵。主題班會的召開取得了良好的效果。

      二、積極行動,爭當雷鋒

      在學雷鋒月活動中,我們班學生個個爭先恐后,身體力行,但他們中有人一開始認為做好事就要做大事,對身邊小事不屑一顧。后來在其他同學的幫助下,他們意識到“一屋不掃,何以掃天下”,做好事應從身邊小事做起,從身邊人幫起。

      三、盤點收獲,永記雷鋒

      在活動中,我深刻地感受到同學們的精神面貌有了很大的改觀,做任何事情都主動積極。同學們努力踐行雷鋒精神,也更深刻的感悟了雷鋒精神。

      雖然3月將會過去,但我班同學深刻意識到這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分。我相信,只要我們師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

      第三篇:學習雷鋒精神資料

      3.5:“向雷鋒同志學習”

      1963年3月5日 《人民日報》發(fā)表毛主席題詞:“向雷鋒同志學習”。

      雷鋒,中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部部長,五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰(zhàn)士。

      1960年參軍,同年11月加入中國共產黨。入伍前,他先后在鄉(xiāng)、縣當過通訊員,在農場當過拖拉機手,在鞍山鋼鐵公司當過推土機手,并多次獲嘉獎。參軍后,雷鋒勤學苦練基本功,各項科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公,助人為樂,為集體、為人民做了大量的好事:把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民,用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票,主動幫助外出老人,利用閑暇時間擔任校外輔導員??雷鋒始終“把別人的困難,當成自己的困難;把同志的愉快,看成自己的愉快”。

      對自己他一向勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗,要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。

      1963年1月7日,國防部批準授予沈陽部隊工程兵某部雷鋒生前所在班為“雷鋒班”。1月23日,共青團中央發(fā)布決定,追認雷鋒為全國優(yōu)秀少先隊鋪導員。3月5日,《人民日報》發(fā)表毛澤東的題詞?!跋蚶卒h同志學習”。隨后,又發(fā)表了劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平的題詞。劉少奇的題詞是:“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神”。周恩來的題詞是:一向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志?!?/p>

      朱德的題詞是:“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士。”鄧小平的題詞是:“誰愿當一個真正的共產主義者,就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”同日,《人民日報》還發(fā)表了羅瑞卿寫給《中國青年》的文章《學習雷鋒》。解放軍總政治部、團中央和全國總工會也分別發(fā)出通知,號召廣泛開展學習雷鋒的活動。從此,在全國迅速掀起了一個學習雷鋒先進事跡的熱潮。

      雷鋒精神開創(chuàng)了一代新風,它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神,歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

      第四篇:關于學習雷鋒精神活動策劃方案資料

      宏偉中學“學雷鋒活動月”活動策劃方案

      東莞市寮步宏偉中學:于超

      雷鋒——這個平凡而又偉大的英雄人物,他的名字深深的烙印在人們的心底。雷鋒精神——這種孜孜以學、嚴于律己、無私奉獻的精神,激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。在全面推進素質教育的過程中,我們要高舉雷鋒精神的偉大旗幟,提倡“以德育人”。校團委根據上級要求和學校德育工作開展的需要,特制定如下學雷鋒活動方案。

      一、活動主題:

      弘揚雷鋒精神,構建和諧校園

      二、活動目的:

      1、了解雷鋒精神的含義。

      2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

      3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。

      三、活動要求:

      1、各班班主任要高度重視,精心組織;提高團員們的認識,把集中開展學雷鋒主題活動作為當前德育工作的重點。

      2、要注重從實際出發(fā),突出本班特色,解決實際問題,避免形式主義。

      3、要加強宣傳,營造氛圍。充分借助攝相、黑板報、網站平臺等各種媒介,掀起學雷鋒活動的新高潮。

      四、活動內容:

      1、3月14日——3月27日“雷鋒精神學習和行動周”。

      (1)校團委進行“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議書。﹙時間:3月12日﹚

      (2)各班組織一次學習和討論“今天我們怎樣學雷鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂、拾金不昧等精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和本班學習體會及時交到校團委。﹙時間:3月14日﹚

      (3)各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明,內容切合本班實際,大力宣傳班中的好人好事。﹙時間:3月17日下午評比﹚

      (4)立足校園,走向社會,校團委組織學雷鋒活動。以學校為單位慰問“寮步敬老院”的老人,給老人帶去歡樂,為宏偉敬老院打掃衛(wèi)生。(學校初定23號)

      (5)立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃并長期進行。

      2、3月28日——3月31日,各班繼續(xù)開展學雷鋒活動,并進行自我總結與評比。

      (1)各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,要求撰寫好學雷鋒活動總結,并上交校團委。

      (3)團委將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道,并評選出 “學雷鋒先進集體”2個(評選時按全校各班級學雷鋒的實際效果來確定),每班評出“學雷鋒標兵”1人。

      宏偉中學團委

      2011年3月9日

      第五篇:學習雷鋒精神宣傳欄資料

      學習雷鋒精神活動宣傳欄

      一、學習雷鋒精神的意義

      雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合,它的實質是:忠于共產主義和社會主義事業(yè),毫不利己專門利人,全心全意為人民服務,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”,做一個平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士。通過多年的深化,今天我們所說的雷鋒精神,已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品質的結晶,已經成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信念,樹立全心全意為人民服務的思想,發(fā)展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的理想人格。通過對雷鋒精神的學習使得我局職工:在工作中能夠更加愛崗敬業(yè),為郵政事業(yè)、社會主義建設貢獻力量;在生活中,能夠樂于助人,把生活的小區(qū)變成美好的人間。

      二、雷鋒生平事跡

      事跡一:人民的勤務員。從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了。人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車.一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了.雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的 ?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”.過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動.雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球后想到每逢年節(jié)都是服務和運輸部門最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊.于是,他放下球拍叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。雷鋒就是選擇永不停

      息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

      事跡二:團結友愛。“小小的雷鋒圖書館”:雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”;幫助同事排憂解難:同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子,然后輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”

      事跡三:謙虛謹慎。雷鋒入伍以來,多次立功受獎,被選為市人大代表,出席過沈陽軍區(qū)首屆共青團代表會議。他的日記和模范事跡通過報紙、電臺被廣泛宣傳。在陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信后,他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個人做的工作,那是太少了,我這么一點點貢獻,比起對我的要求和期望還是很不夠的??”

      三、雷鋒格言

      (1)人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

      (2)我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

      (3)滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

      (4)一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。

      (5)我們是國家的主人,應該處處為國家著想。

      (6)但愿每次回憶,對生活都不感到負疚.(7)誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

      四、歌詠雷鋒的詩

      《滿江紅·雷鋒》

      郭沫若

      劈斷昆侖,有寶劍,鋒芒淬礪。

      平地起,電光石火,一聲劈靂。

      二十二年成永久,九州百姓仰英烈。

      牧豬童,身世本平凡,真奇跡。

      理安在?毛選集。

      竅安在?忠黨業(yè)。

      大海中,一滴水珠洋溢。

      公而忘私人本道,粉身碎骨心皎潔。

      日記抄,字字出心頭,言行一。

      雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導的。歌曲《學習雷鋒好榜樣》激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘,默默無聞地為人民服務。

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