第一篇：心理部健康教育活動(dòng)策劃書(shū)

心理部心理健康教育活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

“大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂(lè)觀自信，能用尊重，信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說(shuō)愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。

二、活動(dòng)目的

以“心靈與和諧共舞 青春與夢(mèng)想齊飛”為主題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)和諧心靈的重視，引發(fā)學(xué)生對(duì)和諧心靈對(duì)個(gè)人健康成才意義的思考，并引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，主動(dòng)探求解決途徑，達(dá)到健康成才的目的。

三、活動(dòng)時(shí)間：5月中上旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)：主校區(qū)及東校區(qū)同時(shí)進(jìn)行

五、參與對(duì)象：全校師生

六、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：校學(xué)生會(huì)心理部

承辦單位：校心理咨詢室、各院系學(xué)生會(huì)心理部、心理協(xié)會(huì)等

七、活動(dòng)主題

“我愛(ài)我”—“和諧心理、走進(jìn)自我、健康成長(zhǎng)”

八、活動(dòng)可行性分析

（1）隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視，開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育。宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

（2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生，開(kāi)展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)宣泄的平臺(tái)。

（3）本次活動(dòng)由心理部主辦，有各院系心理部、社團(tuán)心理協(xié)會(huì)、校心理咨詢室、廣播站及其他相關(guān)部門(mén)協(xié)辦，涉及團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、廣播站及其他多部門(mén)，涉及面光，參與部門(mén)多，在學(xué)校有重大影響力！同時(shí)是一次多部門(mén)合作的有力機(jī)會(huì)，有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。

九、活動(dòng)內(nèi)容

一次校級(jí)大型心理活動(dòng)“心話傳書(shū)”（校學(xué)生會(huì)心理部）一次校級(jí)大型活動(dòng)主題萬(wàn)人簽名（校學(xué)生會(huì)心理部）一期宣傳海報(bào)（校心理部和宣傳部合作）一場(chǎng)心理健康交流班會(huì)（承辦給各系部）

十、活動(dòng)安排（1）

“一次校級(jí)大型心理活動(dòng)——心話傳書(shū)”

主辦：校心理部 時(shí)間：4月4日至6日

地點(diǎn)：擬定于食堂及操場(chǎng)邊主干道 內(nèi)容及形式：

青春期中的在校大學(xué)生，或多或少有想說(shuō)的話有心事等，長(zhǎng)期的憋悶在心理會(huì)產(chǎn)生心理障礙。在校內(nèi)主干道設(shè)立心理信箱，各位同學(xué)有什么想表達(dá)的話可以以信件的形式寫(xiě)下投入信箱，內(nèi)容可以是傾訴、表達(dá)、告白、道歉、咨詢等，寫(xiě)清收信對(duì)象，也可以僅僅是表達(dá)，表達(dá)自己心中的苦悶悲傷喜悅。很多人只有把內(nèi)心的事表達(dá)出來(lái)，心里那塊石頭才會(huì)放下。同時(shí)設(shè)置心理健康知識(shí)宣傳展板，向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后由心理部分揀并下發(fā)。對(duì)每位參與活動(dòng)的同學(xué)身份進(jìn)行保密。（2）

“一次校級(jí)大型活動(dòng)主題萬(wàn)人簽名” 主辦：校學(xué)生會(huì)心理部 時(shí)間：4月4日至6日 內(nèi)容及形式：

出多條橫幅，初步擬定 “我愛(ài)我的大學(xué)生活，做陽(yáng)光大學(xué)生，給心靈一片晴空”“幸福源自心靈，理想來(lái)自信念，成功始于堅(jiān)持”“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”等內(nèi)容，同時(shí)出“參加農(nóng)運(yùn)志愿，豐富健康生活”“服務(wù)公益，陽(yáng)光成長(zhǎng)”等促和諧農(nóng)運(yùn)橫幅。和“心話傳書(shū)”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

(3)“一期宣傳海報(bào)”

主辦：校學(xué)生會(huì)心理部 承辦：校宣傳部 時(shí)間：4月1日

內(nèi)容及形式：

各院系院系心理部制作一份關(guān)注大學(xué)生心里問(wèn)題的宣傳海報(bào)內(nèi)容，同時(shí)貼放在各系宣傳欄上。由校宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)。(4)“一期主題班會(huì)”

主辦：校學(xué)生會(huì)心理部 承辦：各院系心理部 時(shí)間:：4月4日至6日 內(nèi)容及形式： 以本次心理月的活動(dòng)主題召開(kāi)全校所有班級(jí)的一個(gè)主題班會(huì)。主要兩個(gè)主題方向：健康心靈，健康成長(zhǎng)；參加公益，陽(yáng)光生活。.十一、心理健康活動(dòng)總結(jié)大會(huì) 時(shí)間：4月底 地點(diǎn)：待定

參與：校學(xué)生會(huì)心理部、各院系心理部代表、心理協(xié)會(huì)代表

大會(huì)內(nèi)容：

（1）總結(jié)此次活動(dòng)成果收獲。

（2）“心話傳書(shū)”活動(dòng)按收件人分揀后的信件，分發(fā)給各院系心理部代表，由各代表在本院系部分發(fā)。

（3）對(duì)心理咨詢類(lèi)的信件分類(lèi)總結(jié)，以及心理協(xié)會(huì)和各院系心理部代表提交的心理咨詢問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)出詢問(wèn)較多、突出的問(wèn)題會(huì)后咨詢校心理咨詢老師，由其提供解決建議，對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題以宣傳海報(bào)公示的形式在宣傳欄公開(kāi)宣傳。同時(shí)對(duì)咨詢者身份保密。

（4）探討此后心理健康教育長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

十二、活動(dòng)宣傳推廣籌備

采用海報(bào)、展板、廣播等靜態(tài)宣傳模式與學(xué)生會(huì)心理部宣傳部干部與各班心理委員宣傳委員動(dòng)態(tài)模式聯(lián)合起來(lái)深入宣傳、總結(jié)本次活動(dòng)?；顒?dòng)前期校學(xué)生會(huì)心理部、各院系心理部代表及心理協(xié)會(huì)開(kāi)會(huì)，由各院系通知在本院系各班通知；請(qǐng)宣傳部制作相關(guān)宣傳海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。

請(qǐng)廣播站進(jìn)行在校園快訊的空檔進(jìn)行宣傳；在活動(dòng)當(dāng)日可請(qǐng)校報(bào)記者站和廣播站記者部派人員寫(xiě)通迅稿，將通迅稿在會(huì)后于校報(bào)發(fā)表，廣播站可將當(dāng)日活動(dòng)概況于早間新聞、中午校園綜述及下午節(jié)目空檔播放。

籌備工作，信箱、海報(bào)等可自行制作的物品由主辦方及協(xié)辦方自行制作準(zhǔn)備；條幅、信紙、簽名筆、宣傳板等可請(qǐng)外聯(lián)部拉贊助商提供。

十三、主干活動(dòng)場(chǎng)地布置

主干活動(dòng)為“心話傳書(shū)”“萬(wàn)人簽名”聯(lián)合進(jìn)行，地點(diǎn)擬定于主校區(qū)及東校區(qū)操場(chǎng)主干道邊。布置多個(gè)信箱，信箱涉及為青春陽(yáng)光朝氣的兩彩色；首先布置橫幅平鋪地上或者平鋪于桌子上；“心話傳書(shū)”信箱、心理知識(shí)展板和心靈治愈展板設(shè)置在橫幅周?chē)虱h(huán)繞擺放；信箱胖設(shè)桌子擺放紙筆，供同學(xué)們寫(xiě)下自己的心里話；兩個(gè)校區(qū)會(huì)場(chǎng)均可布置氣球，彩帶。拉花裝飾。主校區(qū)及東校區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地均安排若干人員布置會(huì)場(chǎng)、維持、組織并會(huì)后打理會(huì)場(chǎng)，人員由校系學(xué)生會(huì)及心理協(xié)會(huì)人員擔(dān)任（系學(xué)生會(huì)成員和心理協(xié)會(huì)會(huì)員自愿參與）。

十四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及預(yù)算

“心話傳書(shū)”信箱若干，可由贊助商提供，可小面積印贊助商廣告、商標(biāo)。

“萬(wàn)人簽名”條幅若干，經(jīng)費(fèi)由上級(jí)下?lián)芑蛘哂少澲烫峁ㄈ粲少澲烫峁?，無(wú)論任何贊助商均不可印廣告、商標(biāo)等商業(yè)性內(nèi)容）

宣傳展板、宣傳海報(bào)等可由贊助商提供，內(nèi)容可請(qǐng)宣傳部配合協(xié)助制作。

十五、效果預(yù)測(cè)：

此次活動(dòng)預(yù)計(jì)有數(shù)千人參與，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師生了解并且關(guān)注。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都將透露著心理健康成長(zhǎng)的氣息。同時(shí)我們作為一所專(zhuān)業(yè)性醫(yī)學(xué)院校，舉辦宣傳心理及社會(huì)公益性活動(dòng)，不僅能讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)會(huì)如何治愈身體，更能學(xué)會(huì)如何治愈心靈。此次活動(dòng)充分體現(xiàn)我校對(duì)我校心理健康教育的重視，同時(shí)此次活動(dòng)設(shè)計(jì)多部門(mén)合作，尤其會(huì)有有一定同學(xué)基礎(chǔ)基礎(chǔ)的校報(bào)和廣播站對(duì)其宣傳，相信這必為我校在同學(xué)中甚至其他院校帶來(lái)巨大影響力，辦出我們高水平，高質(zhì)量，強(qiáng)吸引力的校園活動(dòng)。使同學(xué)們印象更加深刻，擴(kuò)大校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、廣播站及心理協(xié)會(huì)等在學(xué)校的影響，豐富同學(xué)們的課余生活，實(shí)現(xiàn)多贏。

十六、活動(dòng)注意

（1）在活動(dòng)過(guò)程中一切遵守學(xué)院規(guī)章制度，按程序辦事。

（2）本次活動(dòng)牽扯個(gè)人心理問(wèn)題，涉及個(gè)人隱私，應(yīng)對(duì)參與者身份保密，不得泄露他人隱私。

（3）對(duì)于每位參與者，無(wú)論什么心理問(wèn)題，應(yīng)一視同仁，平等對(duì)待。

（4）“心話傳書(shū)”信件各院系代表應(yīng)及時(shí)送達(dá)。（5）本次活動(dòng)涉及多個(gè)部門(mén)，各位參與組織籌辦的同學(xué)應(yīng)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，處理好團(tuán)隊(duì)關(guān)系

（6）本次活動(dòng)涉及校外商業(yè)贊助，活動(dòng)應(yīng)注意廣告、商業(yè)尺度，避免商業(yè)化，以免造成負(fù)面影響。

（7）活動(dòng)如果遇到不可遇見(jiàn)的事情不能正常進(jìn)行時(shí)活動(dòng)將改期進(jìn)行，具體情況等待通知。

學(xué)生會(huì)心理部 3月5日

第二篇：心理部活動(dòng)策劃書(shū)

會(huì)計(jì)學(xué)院心理部活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)名稱： “心理”有你

二、活動(dòng)主題：讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑姓宫F(xiàn)自我，釋放自我，同時(shí)展現(xiàn)自己的能力，在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)心理知識(shí)，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自我情緒和心情，讓自己的心理更強(qiáng)大，保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，更加健康的成長(zhǎng)，豐富大學(xué)生的課余生活。

三、活動(dòng)目的：希望本次活動(dòng)讓更多大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。

四、活動(dòng)時(shí)間：12月15號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室（具體待定）

六、活動(dòng)對(duì)象：會(huì)計(jì)學(xué)院13屆 新生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)項(xiàng)目一:

本次游戲評(píng)分規(guī)則是第一名10分，剩下的依次減一分，實(shí)行累分制 游戲名稱 ：能說(shuō)會(huì)道我最強(qiáng)

游戲規(guī)則 ：每班選取三名選手，最后由一個(gè)代表上臺(tái)。根據(jù)主

持人給的相關(guān)提示，用自己的想象力來(lái)續(xù)寫(xiě)故事,主

持人抽簽給定一個(gè)開(kāi)頭，每班按照抽簽順序依次根

據(jù)開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)故事，第一位選手準(zhǔn)備三分鐘，在這準(zhǔn)

備的三分鐘的時(shí)間內(nèi)，主持人講一些心理小知識(shí)。

時(shí)間到，由第一位選手開(kāi)始續(xù)說(shuō)故事，剩下的選手

依次續(xù)說(shuō)。每位選手續(xù)說(shuō)的時(shí)間不得超過(guò)三分鐘。

續(xù)寫(xiě)的故事內(nèi)容不得與之前的選手重復(fù)。七個(gè)班級(jí)

全部進(jìn)行完成以后由評(píng)委打分，本輪得分由高到低

依次計(jì)入總分。

游戲道具 ：1篇故事開(kāi)頭

2.活動(dòng)項(xiàng)目二：

游戲名稱：你說(shuō)我猜

游戲規(guī)則：每班派出3人參加比賽，以班級(jí)為單位，分為7組，每個(gè)組手里發(fā)五張卡片，并且每組的底分為10分。

第一輪：由1號(hào)開(kāi)始，進(jìn)行單循環(huán)，提問(wèn)剩下的6位選手，讓

他們猜自己手中是不是有某一張牌，如果猜對(duì)則加一

分，猜錯(cuò)則減一分。比如，我手中有一對(duì)5，然后我讓對(duì)方猜，信不信我手里有一對(duì)5，如果猜中的話，則加分。猜錯(cuò)的話，則減分。七位同學(xué)全部問(wèn)完以后，第一輪結(jié)束。選手提問(wèn)時(shí)間必須在在兩分鐘內(nèi)。

第二輪：由1號(hào)開(kāi)始，1號(hào)可以提問(wèn)剩下的6個(gè)號(hào)中的任意一號(hào)，讓他們猜自己手中是不是有某一張牌，如果對(duì)方猜對(duì)

自己扣一分，猜錯(cuò)則加一分。被提問(wèn)的一方可以選擇

接受提問(wèn)，棄權(quán)和轉(zhuǎn)移答題權(quán)。棄權(quán)不扣分，轉(zhuǎn)移答

題權(quán)者若對(duì)方答對(duì)則對(duì)方加一分，自己扣一分，答錯(cuò)

對(duì)方不扣分。七位同學(xué)全部提問(wèn)完以后，本輪結(jié)束。

兩輪比賽結(jié)束以后按分?jǐn)?shù)的多少?gòu)囊来斡?jì)入總分。

游戲道具：卡片若干。

3.活動(dòng)項(xiàng)目三：

游戲名稱 ：你敢不敢？

游戲規(guī)則： 以班級(jí)為單位分為7組，每組3人。在黑板上粘7個(gè)氣球，并在氣球內(nèi)放置紙條，紙條上寫(xiě)上相應(yīng)內(nèi)容，如：說(shuō)

出你怎樣解決緊張，從現(xiàn)場(chǎng)選擇一位男生或女生，向

他（她)唱一首歌等問(wèn)題，每組派一人上臺(tái)，蒙上眼睛

扎破氣球并拿到紙條，由小組按照紙條內(nèi)容合作完成任務(wù)。最終由評(píng)委商定哪位選手最具有勇氣，表演最

好，本輪得分由高到低計(jì)入總分。

游戲道具： 氣球若干。紙條若干

4.活動(dòng)項(xiàng)目四：

活動(dòng)名稱：心理小貼士

活動(dòng)內(nèi)容：將心理小知識(shí)寫(xiě)在便簽上，貼在墻上，讓大家學(xué)習(xí)

活動(dòng)道具：便簽

5.游戲獎(jiǎng)勵(lì)：第三輪游戲結(jié)束后，按照總分排出前三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)安排：

1、前期工作：宣傳工作進(jìn)行到位，與宣傳，網(wǎng)信做好宣傳工作，充分體現(xiàn)出活動(dòng)特色，讓大家都知道心理部的活動(dòng)，并且感受到參加活動(dòng)的意義，可以積極踴躍的參加。

2、活動(dòng)進(jìn)行：

（1）做好活動(dòng)的組織工作，使活動(dòng)進(jìn)行能夠順利的進(jìn)行；

（2）賽前規(guī)劃好活動(dòng)的流程，讓活動(dòng)的進(jìn)行更加流暢；

（3）在比賽中間穿插進(jìn)行一些表演，讓活動(dòng)更加的豐富多彩。比

如如果冷場(chǎng)可以進(jìn)行男女搭配游戲，選定指定男生并編號(hào)，發(fā)放一些紙條給女生讓她們寫(xiě)出想讓男生做的事情。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、在活動(dòng)過(guò)程中一切遵守學(xué)院規(guī)章制度，按程序辦事。

2、本次活動(dòng)牽扯個(gè)人心理問(wèn)題，涉及個(gè)人隱私，應(yīng)對(duì)參與者身份保密，不得泄露他人隱私。

3、對(duì)于每位參與者，無(wú)論什么心理問(wèn)題，應(yīng)一視同仁，平等對(duì)待。

第三篇：心理部策劃書(shū)

生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)-------健康與和諧同行，快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴

生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)

健康與和諧同行，快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴

之“讓壓力飛”

策 劃 書(shū)

主辦單位：攀枝花學(xué)院生化學(xué)院 承辦單位：生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理部

-0生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)-------健康與和諧同行，快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴

2、注意細(xì)節(jié)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3、后期工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

5、附錄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)-------健康與和諧同行，快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴

6、活動(dòng)對(duì)象：

生化學(xué)院2012級(jí)全體學(xué)生。

7、活動(dòng)地點(diǎn)：

足球場(chǎng)。

五、活動(dòng)的可行性報(bào)告：

1、從學(xué)校方面：

通過(guò)心理部的活動(dòng)，以及點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活，確立目標(biāo)，積極進(jìn)取樂(lè)觀向上執(zhí)著的追求自己的理想；增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)。

2、從學(xué)生方面：

針對(duì)大學(xué)生所面臨的常見(jiàn)的心理問(wèn)題，大學(xué)生心理健康的重要性，心理危機(jī)常見(jiàn)預(yù)兆，以及如何進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)等問(wèn)題的探討。

六、活動(dòng)的具體安排：

1、前期宣傳：

展板宣傳，展板擺放地點(diǎn)：九號(hào)樓前。擺放時(shí)間：暫定。

2、組織策劃：

每個(gè)班至少派出一個(gè)參賽隊(duì)伍，但不得多余兩個(gè)，每個(gè)隊(duì)伍6個(gè)人。每個(gè)隊(duì)伍男生女生同時(shí)有人參加，并且給自己的隊(duì)伍取好名字，并且選出隊(duì)伍負(fù)責(zé)人。并且將隊(duì)伍人員名單和學(xué)號(hào)報(bào)上去。各班在4月16日前完成人員上報(bào)。

完成相關(guān)物品的準(zhǔn)備，工作人員的安排，和完成場(chǎng)地申請(qǐng)。

生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)-------健康與和諧同行，快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴

告訴第一個(gè)同學(xué)，再由第一個(gè)同學(xué)告訴第二個(gè)，第二個(gè)告訴第三個(gè)，依次下去。最后一個(gè)同學(xué)將聽(tīng)到的話寫(xiě)下并且刺破氣球。停止計(jì)時(shí)。根據(jù)原件和同學(xué)寫(xiě)下的文字進(jìn)行對(duì)照，錯(cuò)一個(gè)字加時(shí)5秒，同音字不算錯(cuò)字。同學(xué)在告訴下個(gè)同學(xué)話的時(shí)候，嘴巴離耳朵的距離小于五厘米，不可大聲講話講出，違規(guī)一次加時(shí)5秒。多派出一個(gè)人可以減時(shí)5秒，25人為基準(zhǔn)。

所需物品：信封1個(gè)，筆一支，秒表一個(gè)，電腦桌一個(gè)，氣球一個(gè)，針一支。

第一名35分，第二名30分，依次類(lèi)推。

4、賽制規(guī)則：

比賽均以一次成績(jī)?yōu)橹?，作為自己?duì)伍的成績(jī)，每個(gè)隊(duì)伍的成績(jī)同時(shí)也作為班級(jí)的成績(jī)（班上兩個(gè)隊(duì)伍的總成績(jī)同時(shí)歸為班級(jí)成績(jī)），選出三個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，以總分前三名為準(zhǔn)，可以出現(xiàn)并列成績(jī)。優(yōu)勝的三個(gè)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀，可以出現(xiàn)并列。取成績(jī)最好的兩個(gè)隊(duì)伍（若第二名的隊(duì)伍出現(xiàn)并列，可以同時(shí)歸入推選隊(duì)伍中）。參加5月份校上的比賽。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

裁判員：一人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，兩人負(fù)責(zé)監(jiān)督是否違規(guī)。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

現(xiàn)場(chǎng)由老師或者主席團(tuán)頒獎(jiǎng)，或者事后頒獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書(shū) 二等獎(jiǎng)2名：獲獎(jiǎng)證書(shū)

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2、各班將自己班組隊(duì)情況于4月17日前上報(bào)心理部。

3、活動(dòng)完后由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排清理活動(dòng)場(chǎng)地。

4、遇到緊急情況請(qǐng)及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

5、新聞中心注意新聞的采集。

6、各負(fù)責(zé)人由程艷霞電話通知。

7、各個(gè)部門(mén)相互協(xié)調(diào)

8、活動(dòng)過(guò)程中統(tǒng)顧全局，不要瞎起哄，要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3、后期工作：

1、宣傳部整理本次活動(dòng)的各項(xiàng)新聞資料。

2、書(shū)面總結(jié)本次活動(dòng)。（心理部）。

3、物品采購(gòu)及租借：辦公室

4、場(chǎng)地布置：心理部成員

5、活動(dòng)主持人：程艷霞

6、動(dòng)紀(jì)律及秩序：各班負(fù)責(zé)人

7、活動(dòng)協(xié)調(diào)：曾維

8、比賽工作人員安排：見(jiàn)附頁(yè)

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

剪刀7把，膠布8卷，氣球一袋

50元

獎(jiǎng)狀29張

6*5+10=40元

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水12瓶

24元

藥品

10元

合計(jì)

124元

5、附錄： 工作人員安排：

1、統(tǒng)籌組：心理部。統(tǒng)籌整場(chǎng)活動(dòng)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、宣傳組：心理部、宣傳部。負(fù)責(zé)展板橫幅的制作、活動(dòng)照片收集、新聞撰寫(xiě)。

3、后勤組：生活部、辦公室、心理部。負(fù)責(zé)相關(guān)物資的準(zhǔn)備和收撿。

4、監(jiān)察組：主席團(tuán)。負(fù)責(zé)自己所屬班級(jí)的人員清點(diǎn)和安全工作。

比賽工作人員安排：

督查組：監(jiān)察部，各班負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)各班紀(jì)律

執(zhí)勤組：外聯(lián)部，負(fù)責(zé)勸導(dǎo)來(lái)踢球的人員，和借故上廁所離場(chǎng)人員

特勤組：生活部，及時(shí)對(duì)一些突發(fā)事情單獨(dú)處理 裁判員：心理協(xié)會(huì)成員

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第四篇：心理部策劃書(shū)

“陽(yáng)光生活，從心開(kāi)始”活動(dòng)策劃書(shū)

一．活動(dòng)名稱

“陽(yáng)光生活，從心開(kāi)始”心理戶外測(cè)評(píng)

二．活動(dòng)背景

當(dāng)代大學(xué)生由于就業(yè),感情,家庭等各方面的因素,心理上或多或少會(huì)產(chǎn)生無(wú)形的壓力,又找不到合適的時(shí)機(jī)發(fā)泄,只能積壓在心里,在不知不覺(jué)中對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不必要的影響.針對(duì)這種情況,杭醫(yī)心理健康部決定開(kāi)展心理戶外測(cè)評(píng)活動(dòng),集中我們的力量和智慧,為學(xué)子解決一些心理上困擾,驅(qū)散心靈上的霧靄。

三．活動(dòng)目的

1.提高同學(xué)們對(duì)自身心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注。2.全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)。

3.提高同學(xué)們的心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力，加強(qiáng)人際溝通能力。4.通過(guò)本次活動(dòng)，考查學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)部門(mén)間的交流合作。

四．活動(dòng)地點(diǎn)

求知樓107 五．主辦單位

杭州醫(yī)學(xué)院心理健康部

六、活動(dòng)時(shí)間

3月5號(hào)

七、活動(dòng)流程

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備（1）基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

對(duì)參與人員開(kāi)展基本的心理知識(shí)培訓(xùn)，增加個(gè)人的心理知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能遇到的各種情景進(jìn)行模擬，提高測(cè)評(píng)人員的應(yīng)急能力。（2）人員準(zhǔn)備

提前商量好人員分配情況，提前兩周下發(fā)測(cè)評(píng)量表，具體測(cè)評(píng)內(nèi)容責(zé)任到人，讓干事提前進(jìn)行準(zhǔn)備。（3）現(xiàn)場(chǎng)模擬

提前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬，組織一至二次現(xiàn)場(chǎng)模擬，使參與者及早熟悉現(xiàn)場(chǎng)流程，避免不必要的失誤。

二、宣傳準(zhǔn)備

制作好宣傳板，至少于一周前置于宣傳欄進(jìn)行宣傳；心理健康聯(lián)絡(luò)員提前一至兩周在本班內(nèi)進(jìn)行宣傳，說(shuō)明開(kāi)展心理戶外測(cè)評(píng)的重要意義，提高同學(xué)們對(duì)自身心理健康狀況的關(guān)注；利用材料學(xué)院材料之家進(jìn)行日常宣傳。心理部也將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。場(chǎng)地、道具準(zhǔn)備

提前申請(qǐng)主辦地點(diǎn)，避免與其它組織的活動(dòng)產(chǎn)生沖突?，F(xiàn)場(chǎng)使用的桌子、凳子、量表、宣傳手冊(cè)、電腦、小音箱、宣傳板、氣球、便箋、木偶裝、工作證等提前一周準(zhǔn)備好。

三、活動(dòng)形式 人員按分工主要?jiǎng)澐譃闇y(cè)評(píng)組、許愿組、幸福傳遞小組、木偶組、音響組五個(gè)小組。測(cè)評(píng)組

干事統(tǒng)一分組，每個(gè)小組由兩名干事負(fù)責(zé)，對(duì)參與測(cè)試的同學(xué)進(jìn)行測(cè)評(píng)，按測(cè)評(píng)結(jié)果給出相應(yīng)的建議，測(cè)評(píng)要求在輕松舒適的氛圍下進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守保密原則。針對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果，考慮負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)人員所掌握心理知識(shí)有限，以雙方交流討論為主，盡可能少的做出具體建議。如果發(fā)現(xiàn)特殊案例，做好記錄，建議其找專(zhuān)業(yè)心理咨詢?nèi)藛T解決。許愿組

由兩名干事負(fù)責(zé)，有喜歡的人不敢說(shuō)！和好朋友吵架了！和戀人鬧矛盾了！放不下面子不想道歉？心理悶悶不樂(lè)，有滿肚子怨言？我們將給大家提供一個(gè)平臺(tái)，把你想說(shuō)的話以信的形式交給我們，我們將選定一時(shí)間通過(guò)手機(jī)飛信的形式幫你把心里話傳到。幸福傳遞組

由兩名干事負(fù)責(zé)，世上沒(méi)有那么多的煩惱，只要我們打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋。每個(gè)人寫(xiě)下對(duì)自己或者對(duì)他人的祝福，貼在宣傳板上，可在宣傳板上取下另一個(gè)人的祝福，將祝福傳遞下去。音響組

由兩名干事負(fù)責(zé)，主要任務(wù)就是通過(guò)播放一些歌曲來(lái)吸引群眾，不可擅離職守，看好電腦等貴重物品。木偶組

工作人員穿著木偶裝進(jìn)行即興歌舞表演，參與者可以和木偶進(jìn)行互動(dòng)、合影留念。

八、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)前應(yīng)密切關(guān)注天氣變化狀況，根據(jù)天氣狀況確定最終活動(dòng)舉辦時(shí)間。

2.道具準(zhǔn)備必須提前到位，活動(dòng)所需各種物品應(yīng)早于活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好，避免活動(dòng)開(kāi)始后出現(xiàn)手忙腳亂的狀況。

3.參與人員應(yīng)佩戴好工作證，著裝整潔大方，測(cè)評(píng)時(shí)注意觀察被測(cè)人的語(yǔ)言舉止、神態(tài)等方面，以便做出客觀的評(píng)價(jià)。注意保持微笑，給被測(cè)人親切怡人的感官。4.對(duì)參與者的測(cè)評(píng)結(jié)果及相應(yīng)困惑嚴(yán)格保密，嚴(yán)禁向無(wú)關(guān)人員透露涉及個(gè)人隱私的信息。5.工作人員需要保持較高的自覺(jué)性，積極投身于活動(dòng)中去。

九．人員安排

測(cè)評(píng)區(qū)8人 許愿區(qū)2人 幸福傳遞區(qū)3人 音響區(qū)2人 木偶區(qū)1人 布置場(chǎng)地若干

十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一袋10元 便利貼10元 一次性紙杯10元 膠帶4元 合計(jì)34元

第五篇：心理部策劃書(shū)

生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān) 健康與和諧同行，快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴 之“讓壓力飛”

策

劃

書(shū)

主辦單位：攀枝花學(xué)院生化學(xué)院

承辦單位：生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理部

目錄

一、活動(dòng)前提介紹：

1、活動(dòng)主題．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

2、活動(dòng)背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

3、活動(dòng)目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

4、活動(dòng)意義．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

5、活動(dòng)時(shí)間．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

6、活動(dòng)對(duì)象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

7、活動(dòng)地點(diǎn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、活動(dòng)的可行性報(bào)告：

1、從學(xué)校方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2、從學(xué)生方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

三、活動(dòng)的具體安排：

1、前期宣傳．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2、組織策劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

3、活動(dòng)方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

4、賽制規(guī)則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

7、游戲流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

四、活動(dòng)總結(jié)：

1、活動(dòng)布置 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2、注意細(xì)節(jié)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3、后期工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

5、附錄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

一、活動(dòng)前提介紹：

1、活動(dòng)主題：

健康與和諧同行，快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴。

2、活動(dòng)背景：

在學(xué)院都成立了心理部，全校狠抓心理工作的大背景下，我院積極響應(yīng)學(xué)校的這個(gè)章程，根據(jù)自己學(xué)院的發(fā)展要求，同時(shí)積極開(kāi)展工作，在各個(gè)學(xué)院都在籌備心理部的大環(huán)境，我院也不落后，積極的籌辦有自己特色的心理部，開(kāi)展活動(dòng)。并且在湊辦大比拼的的氛圍下，爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先，不落后，爭(zhēng)第一。把自己學(xué)院的心理工作做好，做領(lǐng)頭羊，爭(zhēng)做先鋒，做標(biāo)榜的氣魄去完成工作。

3、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展一次心理游戲大闖關(guān)，各班積極參加活動(dòng)，提高各個(gè)班級(jí)的凝聚力，同時(shí)有助于各班發(fā)現(xiàn)自身情況，及時(shí)解決問(wèn)題。其二，通過(guò)活動(dòng)提煉隊(duì)伍，選出優(yōu)勝隊(duì)伍，參加學(xué)校上的此類(lèi)活動(dòng)，為學(xué)院爭(zhēng)光爭(zhēng)彩。

4、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次活動(dòng)，使各位同學(xué)在娛樂(lè)中增加大學(xué)生活的快樂(lè)，并且及時(shí)釋放壓力，調(diào)節(jié)情緒。有利于保持自己的學(xué)習(xí)生活健康發(fā)展。大學(xué)生活具有意義。

5、活動(dòng)時(shí)間：

2013年4月20日下午5：00~6:30（暫定）

6、活動(dòng)對(duì)象：

生化學(xué)院2012級(jí)全體學(xué)生。

7、活動(dòng)地點(diǎn)：

足球場(chǎng)。

五、活動(dòng)的可行性報(bào)告：

1、從學(xué)校方面：

通過(guò)心理部的活動(dòng)，以及點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活，確立目標(biāo)，積極進(jìn)取樂(lè)觀向上執(zhí)著的追求自己的理想；增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)。

2、從學(xué)生方面：

針對(duì)大學(xué)生所面臨的常見(jiàn)的心理問(wèn)題，大學(xué)生心理健康的重要性，心理危機(jī)常見(jiàn)預(yù)兆，以及如何進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)等問(wèn)題的探討。

六、活動(dòng)的具體安排：

1、前期宣傳：

展板宣傳，展板擺放地點(diǎn)：九號(hào)樓前。擺放時(shí)間：暫定。

2、組織策劃：

每個(gè)班至少派出一個(gè)參賽隊(duì)伍，但不得多余兩個(gè)，每個(gè)隊(duì)伍6個(gè)人。每個(gè)隊(duì)伍男生女生同時(shí)有人參加，并且給自己的隊(duì)伍取好名字，并且選出隊(duì)伍負(fù)責(zé)人。并且將隊(duì)伍人員名單和學(xué)號(hào)報(bào)上去。各班在4月16日前完成人員上報(bào)。

完成相關(guān)物品的準(zhǔn)備，工作人員的安排，和完成場(chǎng)地申請(qǐng)。篇二：心理部活動(dòng)策劃

心理部活動(dòng)策劃

活動(dòng)時(shí)間：201*年*月

活動(dòng)地點(diǎn)：宿舍前的草坪

活動(dòng)參與人員：全體大一同學(xué)

活動(dòng)組織人員：心理部成員

活動(dòng)名稱：心之舞 活動(dòng)主題：交流近期同學(xué)們心理方面出現(xiàn)的困惑，大家共同討論解決 活動(dòng)主要內(nèi)容：

一、飛翔的心緒

二、埋葬煩惱，讓快樂(lè)飛揚(yáng)

活動(dòng)流程：

準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備充足的長(zhǎng)方形相同紙片、制作兩個(gè)大的紙盒、準(zhǔn)備一定數(shù)量的筆、剪刀兩把

活動(dòng)的開(kāi)展：

一、主持人對(duì)來(lái)參與活動(dòng)的同學(xué)致歡迎詞。簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。

二、開(kāi)展第一個(gè)活動(dòng)——飛翔的心緒。具體步驟如下： a 工作人員給每個(gè)參與同學(xué)發(fā)一張長(zhǎng)方形紙片（發(fā)給沒(méi)帶筆的同學(xué)預(yù)備的筆）。b 然后每個(gè)同學(xué)將自己近期遇到的煩心事寫(xiě)到紙片上，接著同學(xué)們都將紙片折成飛機(jī)并同時(shí)放飛.（注意每個(gè)同學(xué)將自己的飛機(jī)做上獨(dú)特的記號(hào)，以便自己找到）c 每名同學(xué)都在草坪上撿起別人的飛機(jī)，打開(kāi)它看看別人遇到的困難。d 主持人將同學(xué)們分為四人一組就自己手中的紙條上的問(wèn)題進(jìn)行討論（討論時(shí)間：30min），找到你們認(rèn)為合理的解決方案寫(xiě)下。e 討論時(shí)間結(jié)束后每個(gè)同學(xué)將飛機(jī)都放到中間，每個(gè)同學(xué)找回自己的飛機(jī)看看別人的幫助方法是否對(duì)自己有效。

三、開(kāi)展第二個(gè)活動(dòng)——埋葬煩惱，讓快樂(lè)飛揚(yáng)。具體步驟如下： a 工作人員再給每位參與同學(xué)發(fā)兩張長(zhǎng)方形的紙片。主持人說(shuō)明一張紙上寫(xiě)下自己的煩惱，另一張寫(xiě)下自己的快樂(lè)或以后的目標(biāo)。b 一位工作人員將同學(xué)們的快樂(lè)收起來(lái)放到紙盒，另一位工作人員將同學(xué)們的煩惱收起來(lái)放到另一個(gè)紙盒。c 然后兩名工作人員將大家的煩惱統(tǒng)統(tǒng)用剪刀剪掉，主持人宣布從此以后大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了，煩惱都被埋葬。d 裝滿快樂(lè)的盒子會(huì)被收藏，記錄同學(xué)們的快樂(lè)和以后目標(biāo)。

四、主持人闡述活動(dòng)的目的，總結(jié)活動(dòng)的收獲（作結(jié)束語(yǔ)），最后宣布活動(dòng)到此結(jié)束。篇三：心理部活動(dòng)策劃書(shū)

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

策

劃

書(shū)

主辦：陜西師范大學(xué)數(shù)科院學(xué)生會(huì) 承辦：心理部 心理部活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：

心理部在數(shù)科院是一個(gè)年輕的部門(mén)，因?yàn)槠淠贻p顯示出它的影響力不足，也因?yàn)樗哪贻p使我們有更多的創(chuàng)造空間。心理部不是針對(duì)于有心理疾病的人，而是要為共建和諧校園而出力，我們要從小事做起，使同學(xué)們感受到學(xué)校的溫暖，從而擁有良好的心態(tài)。因此我們擬定面向數(shù)科院全體同學(xué)征集名言警句制作一批書(shū)簽，豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們感受到數(shù)科院和學(xué)校關(guān)心。

二、活動(dòng)主題

通過(guò)面向數(shù)科院全體學(xué)生征集一批名言警句制作成書(shū)簽，不僅豐富同學(xué)們的課余生活，更使同學(xué)們有積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、活動(dòng)組織者

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部

四、活動(dòng)參加者

數(shù)學(xué)信息科學(xué)學(xué)院全體在校同學(xué)

五、活動(dòng)目的和意義

通過(guò)使用同學(xué)們喜愛(ài)的名言警句制作的書(shū)簽，對(duì)外，擴(kuò)大數(shù)科院的影響力；對(duì)內(nèi)，使同學(xué)們感受到數(shù)科院對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，豐富同學(xué)們的課余生活，養(yǎng)成積極向上勝不驕敗不餒人生態(tài)度，更可以作為大學(xué)生活回憶的一部分。

六、活動(dòng)時(shí)間

2011年11月1日至12月31日

七、活動(dòng)流程 1.11月1日至12月1日面向數(shù)科院全體同學(xué)征集自己喜歡的名言警句（或自己寫(xiě)的勵(lì)志語(yǔ)句，字?jǐn)?shù)均在40字以內(nèi)）和校園生活、學(xué)習(xí)的日常照片（以風(fēng)景為主，背景可以有同學(xué)出現(xiàn)）。（以上兩項(xiàng)可以任選其一，也可以都選）2.12月1日至5日整理、選定征集來(lái)的名言警句和照片（共計(jì)20份）； 3.12月5日至16日對(duì)照片進(jìn)行修飾，編排名言警句;4.12月17日至22日收集、編排所選定作品的作者的生活照，制作另類(lèi)書(shū)簽； 5.12月23日至29日印制書(shū)簽并整理； 6.在12月31日分發(fā)給全體同學(xué)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（單位/元）1.400*0.25=100；（書(shū)簽總數(shù)*書(shū)簽單價(jià)=總價(jià)）2.20*0.5=10；（使用作品作者數(shù)*另類(lèi)書(shū)簽單價(jià)=總價(jià)）3.每個(gè)數(shù)錢(qián)上的裝飾共10元。

共計(jì)120元。

獎(jiǎng)勵(lì)：由數(shù)科院學(xué)生會(huì)討論決定每位參與者和入選者的獎(jiǎng)勵(lì)。

九、活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)注意的問(wèn)題：

宣傳要及時(shí)，評(píng)選要公正，結(jié)果要公示，獎(jiǎng)勵(lì)要到位。

數(shù)科院學(xué)生會(huì)心理部

2011年11月1日篇四：心理趣味測(cè)試活動(dòng)策劃書(shū)(學(xué)生會(huì)心理部活動(dòng)策劃)心理趣味測(cè)試活動(dòng)策劃書(shū)

當(dāng)代大學(xué)生的心理問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題也一直受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。黨和政府一直關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理意識(shí)，特將5月25日定為大學(xué)生心理健康日。重慶交通大學(xué)五月心理健康活動(dòng)月活動(dòng)是在“5.25”的大背景下開(kāi)展的，我們秉承為全校師生提供心理服務(wù)的理念，推陳出新，開(kāi)發(fā)出了一系列參與性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，吸引力大的活動(dòng)。本次活動(dòng)主要以提高本校大學(xué)生的心理健康意識(shí)為主，涉及到心理健康與“5.25”宣傳、心理團(tuán)體輔導(dǎo)、心理測(cè)試等多方面的內(nèi)容

一、主辦單位：重慶交通大學(xué)心理輔導(dǎo)站

二、活動(dòng)主題：親近自我，炫舞青春

三、活動(dòng)對(duì)象：重慶交通大學(xué)全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間：2013/5/25

五、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶交通大學(xué)雅園小區(qū)籃球場(chǎng)

六、活動(dòng)目的：廣泛宣傳、普及心理學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí)，營(yíng)造我校大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。引發(fā)大學(xué)生對(duì)人際關(guān)系的重視以及人際關(guān)系對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)意義的思考，引導(dǎo)學(xué)生用心建立良好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，處理好異性交往、寢室人際等方面的問(wèn)題，正確的認(rèn)識(shí)自己，并以有效的社會(huì)支持促進(jìn)自我的健康發(fā)展

七、活動(dòng)開(kāi)展方式：趣味心理、心理知識(shí)普及，心理健康宣傳、心理照片展，心理美文展，祝福祝愿，許愿墻，千人現(xiàn)場(chǎng)大簽名，活動(dòng)成果展等

八、活動(dòng)背景：

為了關(guān)注大學(xué)生的心理健康，增強(qiáng)大學(xué)生的健康意識(shí)，我們心理輔導(dǎo)站特策劃此次心理趣味測(cè)試活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，了解他們的心理狀況。

九、活動(dòng)安排: 前期準(zhǔn)備 1.5月20日之前在網(wǎng)上、圖書(shū)館搜集整理心理問(wèn)答題、心理美文、心理照片和“525”的前期準(zhǔn)（宣傳準(zhǔn)備，人員準(zhǔn)備，確定活動(dòng)場(chǎng)，打印試題和心理知識(shí)普及傳單等）。2.5月25日中午前，組織辦公室成員將收集好的試題進(jìn)行分類(lèi)，在試題后面附上相關(guān)答案，方便同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，、了解自己。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)。3.5月25日中午，通知各部門(mén)及時(shí)展開(kāi)活動(dòng)并準(zhǔn)備好所需要的桌子以及各種工具 5.5月25日下午，部門(mén)成員整理活動(dòng)相關(guān)信息，提交給宣傳部，讓宣傳部寫(xiě)一篇新聞稿發(fā)給我們部門(mén)。本部門(mén)成員及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)。（在總結(jié)中附上活動(dòng)開(kāi)展照片，并嚴(yán)格要求總結(jié)格式）

宣傳方式：主要有橫幅宣傳、噴繪海報(bào)宣傳、手繪海報(bào)宣傳以及籃球場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

橫幅宣傳：在橫幅上打上宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳。噴繪海報(bào)以及手繪海報(bào)宣傳主要宣傳“5.25”以及“五月心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng)?；@球場(chǎng)宣傳主要有：工作人員在籃球場(chǎng)用話筒進(jìn)行語(yǔ)音宣傳，呼吁大學(xué)生重視心理健康，并介紹活動(dòng)內(nèi)容，推薦積極參與趣味活動(dòng)和心理知識(shí)測(cè)試和了解。同時(shí)發(fā)放心理健康宣傳單，提高大學(xué)生心理健康意識(shí)。no1.趣味心理圖片展 1.活動(dòng)背景：

當(dāng)代大學(xué)生由于就業(yè)與學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的壓力越來(lái)越大，這些壓力無(wú)疑對(duì)大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了巨大的威脅。據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示，約80%的大學(xué)生對(duì)于就業(yè)感到壓力巨大，而60%的大學(xué)生感到情感壓力大，無(wú)形的壓力造成當(dāng)代大學(xué)生身心俱疲，他們迫切需要心理放松，給心理解壓。2.活動(dòng)目的：

趣味心理圖片展就是一個(gè)很好的緩解壓力的好辦法。通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)的趣味心理學(xué)圖片，一方面緩解當(dāng)代大學(xué)生的心理壓力，放松自我。另一方面，通過(guò)心理照片展宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理健康意識(shí)。3.活動(dòng)時(shí)間：5月25日 4.活動(dòng)主題：

展趣味心理照片，享陽(yáng)光心靈人生。5.活動(dòng)對(duì)象：全校師生。6.活動(dòng)方式：

在活動(dòng)當(dāng)日，在活動(dòng)地點(diǎn)拉好繩子，在繩子上面貼上我們事先準(zhǔn)備好的趣味心理圖片，供同學(xué)們觀看。同時(shí)還有有獎(jiǎng)競(jìng)答，即同學(xué)們能夠解答部分心理照片上面的所提出的問(wèn)題，即給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

7.活動(dòng)地點(diǎn)：交大雅園籃球場(chǎng) 8.活動(dòng)流程：

在活動(dòng)開(kāi)展前夕進(jìn)行一定的宣傳，活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)日認(rèn)真布置現(xiàn)場(chǎng)，并派專(zhuān)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確?；顒?dòng)的安全性和穩(wěn)定性，活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)并做總結(jié)工作。no2.心理美文展 1.活動(dòng)目的：

心理美文是“陽(yáng)光心靈”的具體表現(xiàn)。我們通過(guò)心理美文展來(lái)詮釋“陽(yáng)光心靈”，宣傳“陽(yáng)光心靈”，給當(dāng)代壓力頗大的大學(xué)生奉上一份“心靈雞湯”。2.活動(dòng)時(shí)間：5月25日

3.活動(dòng)地點(diǎn)：交大雅園籃球場(chǎng) 4.活動(dòng)對(duì)象：全體師生。5.活動(dòng)主題：

展心理美文，品心靈雞湯

6.活動(dòng)形式：

在交大雅園籃球場(chǎng)布置好活動(dòng)場(chǎng)景，粘上準(zhǔn)備好的心理美文，供同學(xué)們閱讀觀賞。屆時(shí)，還有心理美文有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，即參與同學(xué)能夠回答出心理美文上面所提出的問(wèn)題，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)

no4.祝福祝愿活動(dòng) 1.活動(dòng)簡(jiǎn)介：

祝福祝愿是一個(gè)傳達(dá)良好祝愿的活動(dòng)，參與者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將自己的祝福祝愿寫(xiě)在祝福紙上，并寫(xiě)清宿舍住址，由協(xié)會(huì)工作人員將祝福送達(dá)。2.活動(dòng)主題：

大膽的說(shuō)，我們幫你送出去。3.活動(dòng)時(shí)間： 5月25日中午。

4.活動(dòng)地點(diǎn)：交大所有園區(qū)。5.活動(dòng)流程：

辦公室工作人員準(zhǔn)備好祝福紙上，參與人員在祝福紙上寫(xiě)好祝福，工作人 員按照紙上的地址，將參與人員的祝福送出去

no.5心理現(xiàn)場(chǎng)咨詢 1.活動(dòng)背景：

在五月心理健康活動(dòng)月期間，我們心理輔導(dǎo)站將邀請(qǐng)心理方面的老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行面對(duì)面的心理輔導(dǎo)，來(lái)解決同學(xué)長(zhǎng)期篇五：心理部策劃書(shū)

心理活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)名稱：心理健康周

活動(dòng)舉辦者：汽車(chē)工程系學(xué)生會(huì)心里部

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)背景：

活動(dòng)安排： 1，環(huán)環(huán)相扣

每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊

游戲過(guò)程：把兩邊的繩子分別往中間穿，繞過(guò)每組差不多一半的組員，在中間兩根繩子匯合，并相互穿過(guò)，最后穿過(guò)另外一般的組員達(dá)到另一邊，時(shí)間最短的為勝。2，8盒冰紅茶（適用：團(tuán)隊(duì)溝通）

在每組前面分別放上8盒冰紅茶，紅的、綠的。但是先不要喝，待會(huì)兒要用它來(lái)做游戲的。30名學(xué)員分成4個(gè)小組，每?jī)蓚€(gè)小組又編成兩個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)。一個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)中的一個(gè)組，背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀，然后，通過(guò)語(yǔ)言描述給同隊(duì)中的另一組，另一組聽(tīng)到描述后即開(kāi)始擺放。另一隊(duì)亦然。10分鐘后，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊(duì)為勝者。

例：大家先一起評(píng)判另一隊(duì)。他們隊(duì)的兩個(gè)拼圖完全一樣，都是立著的正六邊形，漢字標(biāo)簽一律朝外，拼音字母一律向內(nèi)，紅、綠顏色相間，字頭咬字尾按順時(shí)針有規(guī)律地排列。一目了然。

3，蒙眼五角形（適用：團(tuán)隊(duì)合作）

蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！

目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。

規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。