第一篇:學(xué)生會(huì)心理部策劃書
心理話劇策劃書
一、活動(dòng)背景
從心與心的交流中與你見面,在你的理解與溝通中越過心里干涸的鴻溝,和你們一起面對(duì)學(xué)業(yè),面對(duì)抉擇,面對(duì)愛情,面對(duì)困惑,一同駕馭理性的心理之舟,一同走過青春的流金歲月,一同見證共同的成長(zhǎng)與成熟,我們將用我們的努力呵護(hù)每一顆青春的心靈,讓郁悶空虛遠(yuǎn)離你的身邊,讓充實(shí)和夢(mèng)想燃燒你的激情。
二、活動(dòng)目的1、豐富大學(xué)生的校園文化生活,體現(xiàn)大學(xué)生綜
合素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)各自的表演能
力和素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題
“心理情景劇”
四、活動(dòng)時(shí)間
2011年11月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
東教學(xué)樓303
六、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)生會(huì)心理部,各班心理委員進(jìn)行話劇表演
七、活動(dòng)對(duì)象
經(jīng)濟(jì)管理系全體大一學(xué)生
八、活動(dòng)流程
1、主持人開場(chǎng)白
2、各小組進(jìn)行表演
3、評(píng)委嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
九、活動(dòng)安排
1、工具:桌子,凳子
2、工作人員:兩個(gè)至三個(gè)
十、主辦單位
經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)心理部
第二篇:學(xué)生會(huì)心理部五月活動(dòng)策劃書
學(xué)生會(huì)心理部五月活動(dòng)策劃書
“心靈雞湯袋子”征集活動(dòng)既“5.25國(guó)際心理健康日”全校推廣活動(dòng)
活動(dòng)目的:寓教于樂,在無形之中給同學(xué)們的日常生活帶來心靈啟發(fā)。幫助開導(dǎo)、樹立正確的心理價(jià)值取向。以溫柔間接的方式預(yù)防心理疾病的產(chǎn)生。時(shí)時(shí)刻刻的提醒同學(xué)們樹立正確的對(duì)事物人生等方面的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)方式:在校園內(nèi)張貼名人的或者其他類似的,溫柔輕撫心靈的優(yōu)美詞句。通過引導(dǎo)同學(xué)們閱讀、收集甚至背誦的方式,讓美好的啟示映照于心。自5月16日起,在連續(xù)9天的更新張貼活動(dòng)中,在食堂、宿舍、小賣部的隨機(jī)位置(校園允許張貼的位置)進(jìn)行美句的張貼,引導(dǎo)同學(xué)自覺進(jìn)行索取并保存。直到5月25日(心理健康日)當(dāng)天于1#宿舍樓樓下進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)品兌換。
活動(dòng)流程:
1、前期:交由宣傳部出一式三張4開大的,“心靈雞湯袋子”的宣傳海報(bào)。于5
月14日(周一)完成。
2、開始:于5月15日(周二),分配部員在校園內(nèi)進(jìn)行海報(bào)張貼并宣傳。于5
月16日(周三)開始分派不遠(yuǎn)每天收集相關(guān)的美句并打印一式三份,于次日在指定地點(diǎn)進(jìn)行張貼方便同學(xué)們索取收集。(張貼及收集持續(xù)9天)
3、結(jié)束:于5月25日(周五),中午11:30—13:30在1#宿舍樓前進(jìn)行兌獎(jiǎng)
活動(dòng)。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、2、3、4、一等獎(jiǎng):背誦九句美句者。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀圖書一本+大速寫本一本。3名 二等獎(jiǎng):背誦六句美句者。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀圖書一本。2名 三等獎(jiǎng):背誦四句美句者。獎(jiǎng)勵(lì)大速寫本一本。5名 參與獎(jiǎng):集齊全部九句美句者。獎(jiǎng)勵(lì)中號(hào)速寫本一本6名 備注:參與獎(jiǎng)不與其他獎(jiǎng)項(xiàng)同時(shí)獲得。四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)按要求每人一次有效。
第三篇:心理部策劃書
生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān) 健康與和諧同行,快樂與成長(zhǎng)相伴 之“讓壓力飛”
策
劃
書
主辦單位:攀枝花學(xué)院生化學(xué)院
承辦單位:生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理部
目錄
一、活動(dòng)前提介紹:
1、活動(dòng)主題..........................................3
2、活動(dòng)背景..........................................3
3、活動(dòng)目的...........................................3
4、活動(dòng)意義...........................................3
5、活動(dòng)時(shí)間...........................................3
6、活動(dòng)對(duì)象...........................................4
7、活動(dòng)地點(diǎn)...........................................4
二、活動(dòng)的可行性報(bào)告:
1、從學(xué)校方面.........................................4
2、從學(xué)生方面.........................................4
三、活動(dòng)的具體安排:
1、前期宣傳...........................................4
2、組織策劃...........................................4
3、活動(dòng)方式...........................................5
4、賽制規(guī)則...........................................6
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)...........................................6
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置...........................................6
7、游戲流程...........................................7
四、活動(dòng)總結(jié):
1、活動(dòng)布置 ..........................................7
2、注意細(xì)節(jié)...........................................7
3、后期工作...........................................8
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算........................................8
5、附錄...............................................9
一、活動(dòng)前提介紹:
1、活動(dòng)主題:
健康與和諧同行,快樂與成長(zhǎng)相伴。
2、活動(dòng)背景:
在學(xué)院都成立了心理部,全校狠抓心理工作的大背景下,我院積極響應(yīng)學(xué)校的這個(gè)章程,根據(jù)自己學(xué)院的發(fā)展要求,同時(shí)積極開展工作,在各個(gè)學(xué)院都在籌備心理部的大環(huán)境,我院也不落后,積極的籌辦有自己特色的心理部,開展活動(dòng)。并且在湊辦大比拼的的氛圍下,爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先,不落后,爭(zhēng)第一。把自己學(xué)院的心理工作做好,做領(lǐng)頭羊,爭(zhēng)做先鋒,做標(biāo)榜的氣魄去完成工作。
3、活動(dòng)目的:
通過開展一次心理游戲大闖關(guān),各班積極參加活動(dòng),提高各個(gè)班級(jí)的凝聚力,同時(shí)有助于各班發(fā)現(xiàn)自身情況,及時(shí)解決問題。其二,通過活動(dòng)提煉隊(duì)伍,選出優(yōu)勝隊(duì)伍,參加學(xué)校上的此類活動(dòng),為學(xué)院爭(zhēng)光爭(zhēng)彩。
4、活動(dòng)意義:
通過本次活動(dòng),使各位同學(xué)在娛樂中增加大學(xué)生活的快樂,并且及時(shí)釋放壓力,調(diào)節(jié)情緒。有利于保持自己的學(xué)習(xí)生活健康發(fā)展。大學(xué)生活具有意義。
5、活動(dòng)時(shí)間:
2013年4月20日下午5:00~6:30(暫定)
6、活動(dòng)對(duì)象:
生化學(xué)院2012級(jí)全體學(xué)生。
7、活動(dòng)地點(diǎn):
足球場(chǎng)。
五、活動(dòng)的可行性報(bào)告:
1、從學(xué)校方面:
通過心理部的活動(dòng),以及點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活,確立目標(biāo),積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想;增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。
2、從學(xué)生方面:
針對(duì)大學(xué)生所面臨的常見的心理問題,大學(xué)生心理健康的重要性,心理危機(jī)常見預(yù)兆,以及如何進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)等問題的探討。
六、活動(dòng)的具體安排:
1、前期宣傳:
展板宣傳,展板擺放地點(diǎn):九號(hào)樓前。擺放時(shí)間:暫定。
2、組織策劃:
每個(gè)班至少派出一個(gè)參賽隊(duì)伍,但不得多余兩個(gè),每個(gè)隊(duì)伍6個(gè)人。每個(gè)隊(duì)伍男生女生同時(shí)有人參加,并且給自己的隊(duì)伍取好名字,并且選出隊(duì)伍負(fù)責(zé)人。并且將隊(duì)伍人員名單和學(xué)號(hào)報(bào)上去。各班在4月16日前完成人員上報(bào)。
完成相關(guān)物品的準(zhǔn)備,工作人員的安排,和完成場(chǎng)地申請(qǐng)。篇二:心理部活動(dòng)策劃
心理部活動(dòng)策劃
活動(dòng)時(shí)間:201*年*月
活動(dòng)地點(diǎn):宿舍前的草坪
活動(dòng)參與人員:全體大一同學(xué)
活動(dòng)組織人員:心理部成員
活動(dòng)名稱:心之舞 活動(dòng)主題:交流近期同學(xué)們心理方面出現(xiàn)的困惑,大家共同討論解決 活動(dòng)主要內(nèi)容:
一、飛翔的心緒
二、埋葬煩惱,讓快樂飛揚(yáng)
活動(dòng)流程:
準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備充足的長(zhǎng)方形相同紙片、制作兩個(gè)大的紙盒、準(zhǔn)備一定數(shù)量的筆、剪刀兩把
活動(dòng)的開展:
一、主持人對(duì)來參與活動(dòng)的同學(xué)致歡迎詞。簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。
二、開展第一個(gè)活動(dòng)——飛翔的心緒。具體步驟如下: a 工作人員給每個(gè)參與同學(xué)發(fā)一張長(zhǎng)方形紙片(發(fā)給沒帶筆的同學(xué)預(yù)備的筆)。b 然后每個(gè)同學(xué)將自己近期遇到的煩心事寫到紙片上,接著同學(xué)們都將紙片折成飛機(jī)并同時(shí)放飛.(注意每個(gè)同學(xué)將自己的飛機(jī)做上獨(dú)特的記號(hào),以便自己找到)c 每名同學(xué)都在草坪上撿起別人的飛機(jī),打開它看看別人遇到的困難。d 主持人將同學(xué)們分為四人一組就自己手中的紙條上的問題進(jìn)行討論(討論時(shí)間:30min),找到你們認(rèn)為合理的解決方案寫下。e 討論時(shí)間結(jié)束后每個(gè)同學(xué)將飛機(jī)都放到中間,每個(gè)同學(xué)找回自己的飛機(jī)看看別人的幫助方法是否對(duì)自己有效。
三、開展第二個(gè)活動(dòng)——埋葬煩惱,讓快樂飛揚(yáng)。具體步驟如下: a 工作人員再給每位參與同學(xué)發(fā)兩張長(zhǎng)方形的紙片。主持人說明一張紙上寫下自己的煩惱,另一張寫下自己的快樂或以后的目標(biāo)。b 一位工作人員將同學(xué)們的快樂收起來放到紙盒,另一位工作人員將同學(xué)們的煩惱收起來放到另一個(gè)紙盒。c 然后兩名工作人員將大家的煩惱統(tǒng)統(tǒng)用剪刀剪掉,主持人宣布從此以后大家的煩惱都像這些煩惱紙片粉碎掉了,煩惱都被埋葬。d 裝滿快樂的盒子會(huì)被收藏,記錄同學(xué)們的快樂和以后目標(biāo)。
四、主持人闡述活動(dòng)的目的,總結(jié)活動(dòng)的收獲(作結(jié)束語(yǔ)),最后宣布活動(dòng)到此結(jié)束。篇三:心理部活動(dòng)策劃書
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院
策
劃
書
主辦:陜西師范大學(xué)數(shù)科院學(xué)生會(huì) 承辦:心理部 心理部活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景:
心理部在數(shù)科院是一個(gè)年輕的部門,因?yàn)槠淠贻p顯示出它的影響力不足,也因?yàn)樗哪贻p使我們有更多的創(chuàng)造空間。心理部不是針對(duì)于有心理疾病的人,而是要為共建和諧校園而出力,我們要從小事做起,使同學(xué)們感受到學(xué)校的溫暖,從而擁有良好的心態(tài)。因此我們擬定面向數(shù)科院全體同學(xué)征集名言警句制作一批書簽,豐富同學(xué)們的課余生活,使同學(xué)們感受到數(shù)科院和學(xué)校關(guān)心。
二、活動(dòng)主題
通過面向數(shù)科院全體學(xué)生征集一批名言警句制作成書簽,不僅豐富同學(xué)們的課余生活,更使同學(xué)們有積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、活動(dòng)組織者
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部
四、活動(dòng)參加者
數(shù)學(xué)信息科學(xué)學(xué)院全體在校同學(xué)
五、活動(dòng)目的和意義
通過使用同學(xué)們喜愛的名言警句制作的書簽,對(duì)外,擴(kuò)大數(shù)科院的影響力;對(duì)內(nèi),使同學(xué)們感受到數(shù)科院對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,豐富同學(xué)們的課余生活,養(yǎng)成積極向上勝不驕敗不餒人生態(tài)度,更可以作為大學(xué)生活回憶的一部分。
六、活動(dòng)時(shí)間
2011年11月1日至12月31日
七、活動(dòng)流程 1.11月1日至12月1日面向數(shù)科院全體同學(xué)征集自己喜歡的名言警句(或自己寫的勵(lì)志語(yǔ)句,字?jǐn)?shù)均在40字以內(nèi))和校園生活、學(xué)習(xí)的日常照片(以風(fēng)景為主,背景可以有同學(xué)出現(xiàn))。(以上兩項(xiàng)可以任選其一,也可以都選)2.12月1日至5日整理、選定征集來的名言警句和照片(共計(jì)20份); 3.12月5日至16日對(duì)照片進(jìn)行修飾,編排名言警句;4.12月17日至22日收集、編排所選定作品的作者的生活照,制作另類書簽; 5.12月23日至29日印制書簽并整理; 6.在12月31日分發(fā)給全體同學(xué)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(單位/元)1.400*0.25=100;(書簽總數(shù)*書簽單價(jià)=總價(jià))2.20*0.5=10;(使用作品作者數(shù)*另類書簽單價(jià)=總價(jià))3.每個(gè)數(shù)錢上的裝飾共10元。
共計(jì)120元。
獎(jiǎng)勵(lì):由數(shù)科院學(xué)生會(huì)討論決定每位參與者和入選者的獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動(dòng)開展應(yīng)注意的問題:
宣傳要及時(shí),評(píng)選要公正,結(jié)果要公示,獎(jiǎng)勵(lì)要到位。
數(shù)科院學(xué)生會(huì)心理部
2011年11月1日篇四:心理趣味測(cè)試活動(dòng)策劃書(學(xué)生會(huì)心理部活動(dòng)策劃)心理趣味測(cè)試活動(dòng)策劃書
當(dāng)代大學(xué)生的心理問題越來越嚴(yán)重,大學(xué)生的心理健康問題也一直受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。黨和政府一直關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng),為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的心理意識(shí),特將5月25日定為大學(xué)生心理健康日。重慶交通大學(xué)五月心理健康活動(dòng)月活動(dòng)是在“5.25”的大背景下開展的,我們秉承為全校師生提供心理服務(wù)的理念,推陳出新,開發(fā)出了一系列參與性強(qiáng),趣味性強(qiáng),吸引力大的活動(dòng)。本次活動(dòng)主要以提高本校大學(xué)生的心理健康意識(shí)為主,涉及到心理健康與“5.25”宣傳、心理團(tuán)體輔導(dǎo)、心理測(cè)試等多方面的內(nèi)容
一、主辦單位:重慶交通大學(xué)心理輔導(dǎo)站
二、活動(dòng)主題:親近自我,炫舞青春
三、活動(dòng)對(duì)象:重慶交通大學(xué)全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間:2013/5/25
五、活動(dòng)地點(diǎn):重慶交通大學(xué)雅園小區(qū)籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)目的:廣泛宣傳、普及心理學(xué)知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí),營(yíng)造我校大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。引發(fā)大學(xué)生對(duì)人際關(guān)系的重視以及人際關(guān)系對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)意義的思考,引導(dǎo)學(xué)生用心建立良好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,處理好異性交往、寢室人際等方面的問題,正確的認(rèn)識(shí)自己,并以有效的社會(huì)支持促進(jìn)自我的健康發(fā)展
七、活動(dòng)開展方式:趣味心理、心理知識(shí)普及,心理健康宣傳、心理照片展,心理美文展,祝福祝愿,許愿墻,千人現(xiàn)場(chǎng)大簽名,活動(dòng)成果展等
八、活動(dòng)背景:
為了關(guān)注大學(xué)生的心理健康,增強(qiáng)大學(xué)生的健康意識(shí),我們心理輔導(dǎo)站特策劃此次心理趣味測(cè)試活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通,了解他們的心理狀況。
九、活動(dòng)安排: 前期準(zhǔn)備 1.5月20日之前在網(wǎng)上、圖書館搜集整理心理問答題、心理美文、心理照片和“525”的前期準(zhǔn)(宣傳準(zhǔn)備,人員準(zhǔn)備,確定活動(dòng)場(chǎng),打印試題和心理知識(shí)普及傳單等)。2.5月25日中午前,組織辦公室成員將收集好的試題進(jìn)行分類,在試題后面附上相關(guān)答案,方便同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己,、了解自己。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)。3.5月25日中午,通知各部門及時(shí)展開活動(dòng)并準(zhǔn)備好所需要的桌子以及各種工具 5.5月25日下午,部門成員整理活動(dòng)相關(guān)信息,提交給宣傳部,讓宣傳部寫一篇新聞稿發(fā)給我們部門。本部門成員及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)。(在總結(jié)中附上活動(dòng)開展照片,并嚴(yán)格要求總結(jié)格式)
宣傳方式:主要有橫幅宣傳、噴繪海報(bào)宣傳、手繪海報(bào)宣傳以及籃球場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
橫幅宣傳:在橫幅上打上宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳。噴繪海報(bào)以及手繪海報(bào)宣傳主要宣傳“5.25”以及“五月心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng)?;@球場(chǎng)宣傳主要有:工作人員在籃球場(chǎng)用話筒進(jìn)行語(yǔ)音宣傳,呼吁大學(xué)生重視心理健康,并介紹活動(dòng)內(nèi)容,推薦積極參與趣味活動(dòng)和心理知識(shí)測(cè)試和了解。同時(shí)發(fā)放心理健康宣傳單,提高大學(xué)生心理健康意識(shí)。no1.趣味心理圖片展 1.活動(dòng)背景:
當(dāng)代大學(xué)生由于就業(yè)與學(xué)習(xí)、生活、情感等方面的壓力越來越大,這些壓力無疑對(duì)大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了巨大的威脅。據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示,約80%的大學(xué)生對(duì)于就業(yè)感到壓力巨大,而60%的大學(xué)生感到情感壓力大,無形的壓力造成當(dāng)代大學(xué)生身心俱疲,他們迫切需要心理放松,給心理解壓。2.活動(dòng)目的:
趣味心理圖片展就是一個(gè)很好的緩解壓力的好辦法。通過一些專業(yè)的趣味心理學(xué)圖片,一方面緩解當(dāng)代大學(xué)生的心理壓力,放松自我。另一方面,通過心理照片展宣傳心理健康知識(shí),提高大學(xué)生的心理健康意識(shí)。3.活動(dòng)時(shí)間:5月25日 4.活動(dòng)主題:
展趣味心理照片,享陽(yáng)光心靈人生。5.活動(dòng)對(duì)象:全校師生。6.活動(dòng)方式:
在活動(dòng)當(dāng)日,在活動(dòng)地點(diǎn)拉好繩子,在繩子上面貼上我們事先準(zhǔn)備好的趣味心理圖片,供同學(xué)們觀看。同時(shí)還有有獎(jiǎng)競(jìng)答,即同學(xué)們能夠解答部分心理照片上面的所提出的問題,即給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
7.活動(dòng)地點(diǎn):交大雅園籃球場(chǎng) 8.活動(dòng)流程:
在活動(dòng)開展前夕進(jìn)行一定的宣傳,活動(dòng)開展當(dāng)日認(rèn)真布置現(xiàn)場(chǎng),并派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保活動(dòng)的安全性和穩(wěn)定性,活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)并做總結(jié)工作。no2.心理美文展 1.活動(dòng)目的:
心理美文是“陽(yáng)光心靈”的具體表現(xiàn)。我們通過心理美文展來詮釋“陽(yáng)光心靈”,宣傳“陽(yáng)光心靈”,給當(dāng)代壓力頗大的大學(xué)生奉上一份“心靈雞湯”。2.活動(dòng)時(shí)間:5月25日
3.活動(dòng)地點(diǎn):交大雅園籃球場(chǎng) 4.活動(dòng)對(duì)象:全體師生。5.活動(dòng)主題:
展心理美文,品心靈雞湯
6.活動(dòng)形式:
在交大雅園籃球場(chǎng)布置好活動(dòng)場(chǎng)景,粘上準(zhǔn)備好的心理美文,供同學(xué)們閱讀觀賞。屆時(shí),還有心理美文有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng),即參與同學(xué)能夠回答出心理美文上面所提出的問題,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)
no4.祝福祝愿活動(dòng) 1.活動(dòng)簡(jiǎn)介:
祝福祝愿是一個(gè)傳達(dá)良好祝愿的活動(dòng),參與者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將自己的祝福祝愿寫在祝福紙上,并寫清宿舍住址,由協(xié)會(huì)工作人員將祝福送達(dá)。2.活動(dòng)主題:
大膽的說,我們幫你送出去。3.活動(dòng)時(shí)間: 5月25日中午。
4.活動(dòng)地點(diǎn):交大所有園區(qū)。5.活動(dòng)流程:
辦公室工作人員準(zhǔn)備好祝福紙上,參與人員在祝福紙上寫好祝福,工作人 員按照紙上的地址,將參與人員的祝福送出去
no.5心理現(xiàn)場(chǎng)咨詢 1.活動(dòng)背景:
在五月心理健康活動(dòng)月期間,我們心理輔導(dǎo)站將邀請(qǐng)心理方面的老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行面對(duì)面的心理輔導(dǎo),來解決同學(xué)長(zhǎng)期篇五:心理部策劃書
心理活動(dòng)策劃書
活動(dòng)名稱:心理健康周
活動(dòng)舉辦者:汽車工程系學(xué)生會(huì)心里部
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)背景:
活動(dòng)安排: 1,環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排,準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子,分別放在每組的兩邊
游戲過程:把兩邊的繩子分別往中間穿,繞過每組差不多一半的組員,在中間兩根繩子匯合,并相互穿過,最后穿過另外一般的組員達(dá)到另一邊,時(shí)間最短的為勝。2,8盒冰紅茶(適用:團(tuán)隊(duì)溝通)
在每組前面分別放上8盒冰紅茶,紅的、綠的。但是先不要喝,待會(huì)兒要用它來做游戲的。30名學(xué)員分成4個(gè)小組,每?jī)蓚€(gè)小組又編成兩個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)。一個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)中的一個(gè)組,背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀,然后,通過語(yǔ)言描述給同隊(duì)中的另一組,另一組聽到描述后即開始擺放。另一隊(duì)亦然。10分鐘后,哪一組擺放圖形最相似,就算哪一隊(duì)為勝者。
例:大家先一起評(píng)判另一隊(duì)。他們隊(duì)的兩個(gè)拼圖完全一樣,都是立著的正六邊形,漢字標(biāo)簽一律朝外,拼音字母一律向內(nèi),紅、綠顏色相間,字頭咬字尾按順時(shí)針有規(guī)律地排列。一目了然。
3,蒙眼五角形(適用:團(tuán)隊(duì)合作)
蒙著眼睛做游戲,一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰?,因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),所以我們能行!
目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),完成低難度活動(dòng)。
規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。
第四篇:心理部策劃書
“陽(yáng)光生活,從心開始”活動(dòng)策劃書
一.活動(dòng)名稱
“陽(yáng)光生活,從心開始”心理戶外測(cè)評(píng)
二.活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生由于就業(yè),感情,家庭等各方面的因素,心理上或多或少會(huì)產(chǎn)生無形的壓力,又找不到合適的時(shí)機(jī)發(fā)泄,只能積壓在心里,在不知不覺中對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不必要的影響.針對(duì)這種情況,杭醫(yī)心理健康部決定開展心理戶外測(cè)評(píng)活動(dòng),集中我們的力量和智慧,為學(xué)子解決一些心理上困擾,驅(qū)散心靈上的霧靄。
三.活動(dòng)目的
1.提高同學(xué)們對(duì)自身心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注。2.全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)。
3.提高同學(xué)們的心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力,加強(qiáng)人際溝通能力。4.通過本次活動(dòng),考查學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)部門間的交流合作。
四.活動(dòng)地點(diǎn)
求知樓107 五.主辦單位
杭州醫(yī)學(xué)院心理健康部
六、活動(dòng)時(shí)間
3月5號(hào)
七、活動(dòng)流程
一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備(1)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
對(duì)參與人員開展基本的心理知識(shí)培訓(xùn),增加個(gè)人的心理知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能遇到的各種情景進(jìn)行模擬,提高測(cè)評(píng)人員的應(yīng)急能力。(2)人員準(zhǔn)備
提前商量好人員分配情況,提前兩周下發(fā)測(cè)評(píng)量表,具體測(cè)評(píng)內(nèi)容責(zé)任到人,讓干事提前進(jìn)行準(zhǔn)備。(3)現(xiàn)場(chǎng)模擬
提前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,組織一至二次現(xiàn)場(chǎng)模擬,使參與者及早熟悉現(xiàn)場(chǎng)流程,避免不必要的失誤。
二、宣傳準(zhǔn)備
制作好宣傳板,至少于一周前置于宣傳欄進(jìn)行宣傳;心理健康聯(lián)絡(luò)員提前一至兩周在本班內(nèi)進(jìn)行宣傳,說明開展心理戶外測(cè)評(píng)的重要意義,提高同學(xué)們對(duì)自身心理健康狀況的關(guān)注;利用材料學(xué)院材料之家進(jìn)行日常宣傳。心理部也將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。場(chǎng)地、道具準(zhǔn)備
提前申請(qǐng)主辦地點(diǎn),避免與其它組織的活動(dòng)產(chǎn)生沖突?,F(xiàn)場(chǎng)使用的桌子、凳子、量表、宣傳手冊(cè)、電腦、小音箱、宣傳板、氣球、便箋、木偶裝、工作證等提前一周準(zhǔn)備好。
三、活動(dòng)形式 人員按分工主要?jiǎng)澐譃闇y(cè)評(píng)組、許愿組、幸福傳遞小組、木偶組、音響組五個(gè)小組。測(cè)評(píng)組
干事統(tǒng)一分組,每個(gè)小組由兩名干事負(fù)責(zé),對(duì)參與測(cè)試的同學(xué)進(jìn)行測(cè)評(píng),按測(cè)評(píng)結(jié)果給出相應(yīng)的建議,測(cè)評(píng)要求在輕松舒適的氛圍下進(jìn)行,并嚴(yán)格遵守保密原則。針對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果,考慮負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)人員所掌握心理知識(shí)有限,以雙方交流討論為主,盡可能少的做出具體建議。如果發(fā)現(xiàn)特殊案例,做好記錄,建議其找專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T解決。許愿組
由兩名干事負(fù)責(zé),有喜歡的人不敢說!和好朋友吵架了!和戀人鬧矛盾了!放不下面子不想道歉?心理悶悶不樂,有滿肚子怨言?我們將給大家提供一個(gè)平臺(tái),把你想說的話以信的形式交給我們,我們將選定一時(shí)間通過手機(jī)飛信的形式幫你把心里話傳到。幸福傳遞組
由兩名干事負(fù)責(zé),世上沒有那么多的煩惱,只要我們打開心扉,暢游愛的海洋。每個(gè)人寫下對(duì)自己或者對(duì)他人的祝福,貼在宣傳板上,可在宣傳板上取下另一個(gè)人的祝福,將祝福傳遞下去。音響組
由兩名干事負(fù)責(zé),主要任務(wù)就是通過播放一些歌曲來吸引群眾,不可擅離職守,看好電腦等貴重物品。木偶組
工作人員穿著木偶裝進(jìn)行即興歌舞表演,參與者可以和木偶進(jìn)行互動(dòng)、合影留念。
八、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)前應(yīng)密切關(guān)注天氣變化狀況,根據(jù)天氣狀況確定最終活動(dòng)舉辦時(shí)間。
2.道具準(zhǔn)備必須提前到位,活動(dòng)所需各種物品應(yīng)早于活動(dòng)開始前半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好,避免活動(dòng)開始后出現(xiàn)手忙腳亂的狀況。
3.參與人員應(yīng)佩戴好工作證,著裝整潔大方,測(cè)評(píng)時(shí)注意觀察被測(cè)人的語(yǔ)言舉止、神態(tài)等方面,以便做出客觀的評(píng)價(jià)。注意保持微笑,給被測(cè)人親切怡人的感官。4.對(duì)參與者的測(cè)評(píng)結(jié)果及相應(yīng)困惑嚴(yán)格保密,嚴(yán)禁向無關(guān)人員透露涉及個(gè)人隱私的信息。5.工作人員需要保持較高的自覺性,積極投身于活動(dòng)中去。
九.人員安排
測(cè)評(píng)區(qū)8人 許愿區(qū)2人 幸福傳遞區(qū)3人 音響區(qū)2人 木偶區(qū)1人 布置場(chǎng)地若干
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一袋10元 便利貼10元 一次性紙杯10元 膠帶4元 合計(jì)34元
第五篇:心理部策劃書
生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)-------健康與和諧同行,快樂與成長(zhǎng)相伴
生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)
健康與和諧同行,快樂與成長(zhǎng)相伴
之“讓壓力飛”
策 劃 書
主辦單位:攀枝花學(xué)院生化學(xué)院 承辦單位:生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理部
-0生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)-------健康與和諧同行,快樂與成長(zhǎng)相伴
2、注意細(xì)節(jié)...........................................7
3、后期工作...........................................8
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算........................................8
5、附錄...............................................9
生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)-------健康與和諧同行,快樂與成長(zhǎng)相伴
6、活動(dòng)對(duì)象:
生化學(xué)院2012級(jí)全體學(xué)生。
7、活動(dòng)地點(diǎn):
足球場(chǎng)。
五、活動(dòng)的可行性報(bào)告:
1、從學(xué)校方面:
通過心理部的活動(dòng),以及點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活,確立目標(biāo),積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想;增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。
2、從學(xué)生方面:
針對(duì)大學(xué)生所面臨的常見的心理問題,大學(xué)生心理健康的重要性,心理危機(jī)常見預(yù)兆,以及如何進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)等問題的探討。
六、活動(dòng)的具體安排:
1、前期宣傳:
展板宣傳,展板擺放地點(diǎn):九號(hào)樓前。擺放時(shí)間:暫定。
2、組織策劃:
每個(gè)班至少派出一個(gè)參賽隊(duì)伍,但不得多余兩個(gè),每個(gè)隊(duì)伍6個(gè)人。每個(gè)隊(duì)伍男生女生同時(shí)有人參加,并且給自己的隊(duì)伍取好名字,并且選出隊(duì)伍負(fù)責(zé)人。并且將隊(duì)伍人員名單和學(xué)號(hào)報(bào)上去。各班在4月16日前完成人員上報(bào)。
完成相關(guān)物品的準(zhǔn)備,工作人員的安排,和完成場(chǎng)地申請(qǐng)。
生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)-------健康與和諧同行,快樂與成長(zhǎng)相伴
告訴第一個(gè)同學(xué),再由第一個(gè)同學(xué)告訴第二個(gè),第二個(gè)告訴第三個(gè),依次下去。最后一個(gè)同學(xué)將聽到的話寫下并且刺破氣球。停止計(jì)時(shí)。根據(jù)原件和同學(xué)寫下的文字進(jìn)行對(duì)照,錯(cuò)一個(gè)字加時(shí)5秒,同音字不算錯(cuò)字。同學(xué)在告訴下個(gè)同學(xué)話的時(shí)候,嘴巴離耳朵的距離小于五厘米,不可大聲講話講出,違規(guī)一次加時(shí)5秒。多派出一個(gè)人可以減時(shí)5秒,25人為基準(zhǔn)。
所需物品:信封1個(gè),筆一支,秒表一個(gè),電腦桌一個(gè),氣球一個(gè),針一支。
第一名35分,第二名30分,依次類推。
4、賽制規(guī)則:
比賽均以一次成績(jī)?yōu)橹鳎鳛樽约宏?duì)伍的成績(jī),每個(gè)隊(duì)伍的成績(jī)同時(shí)也作為班級(jí)的成績(jī)(班上兩個(gè)隊(duì)伍的總成績(jī)同時(shí)歸為班級(jí)成績(jī)),選出三個(gè)優(yōu)勝班級(jí),以總分前三名為準(zhǔn),可以出現(xiàn)并列成績(jī)。優(yōu)勝的三個(gè)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀,可以出現(xiàn)并列。取成績(jī)最好的兩個(gè)隊(duì)伍(若第二名的隊(duì)伍出現(xiàn)并列,可以同時(shí)歸入推選隊(duì)伍中)。參加5月份校上的比賽。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
裁判員:一人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),兩人負(fù)責(zé)監(jiān)督是否違規(guī)。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
現(xiàn)場(chǎng)由老師或者主席團(tuán)頒獎(jiǎng),或者事后頒獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)證書 二等獎(jiǎng)2名:獲獎(jiǎng)證書
生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)-------健康與和諧同行,快樂與成長(zhǎng)相伴
2、各班將自己班組隊(duì)情況于4月17日前上報(bào)心理部。
3、活動(dòng)完后由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排清理活動(dòng)場(chǎng)地。
4、遇到緊急情況請(qǐng)及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5、新聞中心注意新聞的采集。
6、各負(fù)責(zé)人由程艷霞電話通知。
7、各個(gè)部門相互協(xié)調(diào)
8、活動(dòng)過程中統(tǒng)顧全局,不要瞎起哄,要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、后期工作:
1、宣傳部整理本次活動(dòng)的各項(xiàng)新聞資料。
2、書面總結(jié)本次活動(dòng)。(心理部)。
3、物品采購(gòu)及租借:辦公室
4、場(chǎng)地布置:心理部成員
5、活動(dòng)主持人:程艷霞
6、動(dòng)紀(jì)律及秩序:各班負(fù)責(zé)人
7、活動(dòng)協(xié)調(diào):曾維
8、比賽工作人員安排:見附頁(yè)
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
剪刀7把,膠布8卷,氣球一袋
50元
獎(jiǎng)狀29張
6*5+10=40元
生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)-------健康與和諧同行,快樂與成長(zhǎng)相伴
水12瓶
24元
藥品
10元
合計(jì)
124元
5、附錄: 工作人員安排:
1、統(tǒng)籌組:心理部。統(tǒng)籌整場(chǎng)活動(dòng),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、宣傳組:心理部、宣傳部。負(fù)責(zé)展板橫幅的制作、活動(dòng)照片收集、新聞撰寫。
3、后勤組:生活部、辦公室、心理部。負(fù)責(zé)相關(guān)物資的準(zhǔn)備和收撿。
4、監(jiān)察組:主席團(tuán)。負(fù)責(zé)自己所屬班級(jí)的人員清點(diǎn)和安全工作。
比賽工作人員安排:
督查組:監(jiān)察部,各班負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)各班紀(jì)律
執(zhí)勤組:外聯(lián)部,負(fù)責(zé)勸導(dǎo)來踢球的人員,和借故上廁所離場(chǎng)人員
特勤組:生活部,及時(shí)對(duì)一些突發(fā)事情單獨(dú)處理 裁判員:心理協(xié)會(huì)成員
生化學(xué)院第一屆心理游戲大闖關(guān)-------健康與和諧同行,快樂與成長(zhǎng)相伴