第一篇:2012年寒假招生宣傳總結(jié)
美術(shù)系團(tuán)總支關(guān)于寒假石河子大學(xué)招生宣傳工作總結(jié)
生源是一個學(xué)校賴以生存的首要條件,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年寒假,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,美術(shù)系團(tuán)總支接到了招生宣傳工作的任務(wù),本次社會實踐活動得到了各班團(tuán)支書的積極響應(yīng),全系同學(xué)的支持。我系團(tuán)總支精心挑選了60名積極性高、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)參與本次招生宣傳活動。這次寒假招生宣傳社會實踐活動取得了良好的效果,獲得了圓滿的成功?,F(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下:
一、高度重視 認(rèn)真負(fù)責(zé)
放假前,院團(tuán)委向各系團(tuán)總支發(fā)出了《關(guān)于開展寒假社會招生宣傳事宜實踐活動的通知》,并印發(fā)人手一份的社會實踐——招生宣傳匯報表,各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,作好動員工作。我系廣大同學(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度對待這次寒假社會實踐——招生宣傳事宜,熱情的參加了社會實踐招生宣傳活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了我系廣大同學(xué)的綜合能力。
二、認(rèn)真準(zhǔn)備 方式多樣
1、在開展活動前,我系同學(xué)做了大量的準(zhǔn)備工作。
(1)、認(rèn)真閱讀學(xué)校下發(fā)的宣傳材料并熟悉了我們大學(xué)的其他學(xué)院的專業(yè)概況。(2)、進(jìn)入校園網(wǎng)搜索下載學(xué)校特色的專業(yè)相關(guān)介紹了解學(xué)校的硬件設(shè)施,整理資料,印制宣傳單,編制宣傳演講稿,制作大學(xué)概況的PPT演示文稿。
(3)、盡可能的聯(lián)系以前的同學(xué)和老師多方打聽接受宣傳的學(xué)校的開學(xué)及補(bǔ)課時間制定好自己的宣傳時間計劃。
2、活動中我系同學(xué)采用多種形式對活動進(jìn)行實施。(1)、很多同學(xué)采用派發(fā)我校宣傳資料(2)、校園概況的PPT演示、開展宣講活動
(3)、解答學(xué)生問題等多種方式向中學(xué)教導(dǎo)主任、高三年級母校老師及同學(xué)們介紹了我校的情況。
3、通過多樣的宣傳方式,讓廣大中學(xué)師生更深入詳細(xì)地了解了我校的發(fā)展歷程、辦學(xué)成就、辦學(xué)特色、師資力量、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)現(xiàn)狀等多方面情況,取得了令人滿意的宣傳效果,為吸引更多優(yōu)質(zhì)生源報考我校起到了一定的作用。
三、大力支持 無限期望
很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對待我們學(xué)生平易近人,熱情和藹,對我們的活動都很支持,給予我們很大的空間,給我們學(xué)生提供宣傳欄、桌椅、喇叭等設(shè)施活動最后給予我們很高的評價。得到了很多學(xué)弟學(xué)妹的認(rèn)可,對我們大學(xué)充滿了向往,并且希望自己是幸運(yùn)的能夠上我們大學(xué)。
同時我們同學(xué)也收到了一些回饋意見,(1)、希望我們能夠加強(qiáng)學(xué)校的硬件設(shè)施,雖然我們學(xué)校是綜合性的大學(xué),但希望能夠加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
(2)、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度,從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過程中,很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報考我院的考生,都希望當(dāng)場交流聯(lián)系方式,進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。
同時得到了受訪人的一致期望,看到了大部分受訪人都很期望石河子大學(xué)不 僅僅要做新疆一流的名牌大學(xué),更期望大學(xué)能夠走出新疆走進(jìn)內(nèi)陸成為全國乃至世界上一流的高校。
四、總結(jié)經(jīng)驗 查找不足
我系廣大同學(xué)活動期間待人誠懇、作風(fēng)樸實、踏實肯干、謙虛謹(jǐn)慎,將我們學(xué)到的知識有效運(yùn)用于為我校招生宣傳活動中,生動有趣地將我校的辦學(xué)歷史、師資力量、辦學(xué)環(huán)境、學(xué)校層次等基本情況廣為宣傳,得以使活動圓滿成功。鍛煉了我們同學(xué)的交往能力,充分展示了我們當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
雖然這次活動取得了圓滿的成功,但其中還存在一些不足:
(1)、招生宣傳形式單一,都是一個人的形式進(jìn)行的招生宣傳,以小組的行式少,缺乏合作的精神。
(2)、宣傳的中學(xué)少,只是局限于當(dāng)?shù)氐囊凰约旱哪感?,設(shè)計的范圍不廣。
(3)、個別沒有讓受訪人留下意見,個別同學(xué)方案不夠明確,實施途徑單一,針對性不強(qiáng)。經(jīng)驗體會不是那么深刻。同學(xué)沒有真正實踐,胡亂填寫。
在招生宣傳社會實踐活動中,同學(xué)們積極發(fā)揮主觀能動性,向社會和考生展現(xiàn)了我校的辦學(xué)實力、優(yōu)勢和特色,增強(qiáng)了學(xué)生愛校熱情、實踐能力和綜合素質(zhì)。我系團(tuán)總支希望同學(xué)們,總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再勵。在以后的實踐活動中更好地展示自己的才能。
美術(shù)系團(tuán)總支 2012年2月28日
第二篇:寒假招生宣傳總結(jié)
寒假招生宣傳工作總結(jié)
——給排(1)羅成
石河子大學(xué)被定為211重點大學(xué),需要各地的學(xué)子的支持,和讓學(xué)子們能上上好大學(xué) ,為此,為了讓社會各界人士和莘莘學(xué)子更好地了解石河子大學(xué),我學(xué)校招生辦在寒假舉行了石大宣傳招生活動.活動的經(jīng)過: 1.1活動的籌備階段
俗話說:“成功來源于充分的準(zhǔn)備?!痹趯嵺`活動開始之前,我就活動中可能存在的問題進(jìn)行了深入的思考,并且提出的問題進(jìn)行了解答,還認(rèn)真做好了相關(guān)的會議記錄。我以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,起草并最終在放假前確定好了活動的策劃書。1.2活動的開始階段
庫車二中是庫車縣重點中學(xué)之一,是庫車縣首批申請阿克蘇縣級級示范性高中,為省內(nèi)外著名高校輸送了一批又一批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。作為整個活動的關(guān)鍵步驟——咨詢學(xué)校是否允許我大學(xué)進(jìn)行的招生宣傳活動,我與該校的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交涉,由于石河子大學(xué)曾在該校進(jìn)行過類似的活動,所以這個難題就水到渠成地解決了。最后我負(fù)責(zé)活動的記錄以及與各組員通訊聯(lián)絡(luò)。隨著日期一步一步臨近,1月29號早上我就有條不紊地進(jìn)行著。
1.3活動的開展階段
4號下午,我在14:00準(zhǔn)時開展活動。在填寫好相關(guān)的證明資料,我順利進(jìn)入了學(xué)校。學(xué)校對于我的活動很是支持,給予了我很大的發(fā)揮空間,譬如提供小黑板,桌椅等設(shè)施。按照我事先的策劃,最后我在通往食堂的校道處進(jìn)行與考生一對一的交流。
在接受咨詢時,我充分將石河子大學(xué)子的風(fēng)采展示了出來,那種在交談中顯露出的自信,從容,備受師生的贊揚(yáng)。在接受咨詢的時候,我能充分地感受到學(xué)生對我石河子醫(yī)學(xué)院等 的不了解,甚至還有些談“醫(yī)”色變,經(jīng)過我耐心的解釋,他們的誤解才漸漸消除。可能由于想學(xué)醫(yī)的學(xué)生不多,所以,我的咨詢臺有些冷清。雖然我這次宣傳面向的是高三學(xué)生這一團(tuán)體,但是,我也沒有放過一次向高
一、高二學(xué)生宣傳的機(jī)會,對待他們就像對待高三同學(xué)一樣。
下午3點30分,距離正式講座的時間只剩下一個小時了,我抓緊時間布置會場,準(zhǔn)備宣傳用用具。由于學(xué)校要求我不能影響他們教學(xué),所以不允許我進(jìn)教室宣傳。我就在樓梯出口處擺起了臺。為了吸引同學(xué)們的眼球,我自制了招牌,還利用同學(xué)自帶的筆記本電腦來放映宣傳視屏,同時對視屏及PPT的內(nèi)容進(jìn)行解說。我還在當(dāng)場給在場的同學(xué)面授了一些放松自我以及如何高效復(fù)習(xí)的方法(高三第二學(xué)期開始,很多同學(xué)容易懈怠,迷茫和喪失奮斗的目標(biāo),若此時給他們以向上的動力和目標(biāo),他們定能乘風(fēng)破浪,笑傲考場)。不經(jīng)不覺,一個半小時就過去了,有些學(xué)生將我團(tuán)團(tuán)圍住發(fā)問,我只得逐一解決問題,推遲我結(jié)束活動的時間。18點30分左右,整個活動結(jié)束。
自己的貢獻(xiàn):
我在活動的策劃階段,作好記錄,并完成了調(diào)查問卷的發(fā)放、收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、寫調(diào)查報告等工作。
經(jīng)驗與體會:通過這樣一個社會實踐活動,我學(xué)到如何成功地當(dāng)一名“推銷員”,去展示我的學(xué)校;我學(xué)到如何策劃一個活動,如何將一個想象中的事物變成現(xiàn)實;我學(xué)到如何協(xié)調(diào)人的關(guān)系,這是最重要的。
感謝我這次活動的主辦石河子大學(xué)招生辦,給了這么一個機(jī)會我去展示我才能的舞臺。感謝這個活動的協(xié)辦方新疆省庫車縣第二中學(xué)教務(wù)處給予我的幫助以及處事方便的權(quán)利。
問題與建議:
活動出現(xiàn)的問題及建議:①宣傳冊子不夠。我是這樣解決的:只有來我咨詢臺咨詢的同學(xué)才能看一本,并告訴他要拿到班上去傳閱。②如何讓我宣傳更吸引同學(xué)們的眼球。宣傳當(dāng)天,還有華工,華農(nóng)及其他二本高校一起宣傳。如何讓同學(xué)們注意到我呢?我就自制了小招牌,還向?qū)W校借來了小黑板,打出我的招牌。讓同學(xué)們一眼就能注意到我。
附件:回執(zhí)照片
第三篇:寒假母校招生宣傳社會實踐總結(jié)
鞏留縣第二中學(xué)招生宣傳實踐活動的總結(jié)
今年的寒假學(xué)校號召大學(xué)生積極返校,利用寒假期間攜帶我校宣傳資料回到母校進(jìn)行匯報宣傳。此次活動以 “分享成長,攜手同行”招生宣傳實踐為主題,幫助高中生提前了解高校學(xué)習(xí)情況,提高他們對將來大學(xué)生活的適應(yīng)性,同時鍛煉我們大學(xué)生的社會實踐能力,鍛煉自己,與此同時提高石河子大學(xué)的名譽(yù)。作為班里的團(tuán)支書我積極報名了這項活動,同時也動員周圍的同學(xué)積極參與其中。放假前夕,我們在農(nóng)學(xué)院主樓進(jìn)行了簡單的培訓(xùn),從這時,我已經(jīng)意識到這項活動不論對母校學(xué)弟學(xué)妹們還是對現(xiàn)在就讀的石河子大學(xué),都是一件值得用心去做的事,而且,它也潛移默化的提升自己的交際、交流、膽量等各方面能力?;氐郊液螅揖烷_始著手此事,與往常做事一樣,投入進(jìn)去后每天想的都是怎么樣完成一個出色的匯報,如何讓同學(xué)們更好的認(rèn)知自己及我的大學(xué)。我開始上網(wǎng)查我校的資料,仿佛比自己填志愿時還要認(rèn)真。我需要多久的準(zhǔn)備時間?與老師協(xié)商在星期幾的課堂上?如何得到教務(wù)處的同意?時間控制在多久?同學(xué)們想要了解的信息又是那些?等等一系列的小問題都回去安排的很周到,所以我為這次匯報用了一周的準(zhǔn)備時間,家人鼓勵我說:“沒見我如此認(rèn)真過,好好加油一定會很成功的”也許當(dāng)時在我的意識里,這已經(jīng)是我樂此不疲的一項工作了。
終于,我把一切都與老師協(xié)商好了,時間定在了2月8號,歷時兩天,一個文尖班三個文普班,一個理科班,四個理普班,一個雙語班,共十個班級。接下來就是我的演講過程,演講只是一種讓大家了解我校的一種方式,真正的溝通是 在互動環(huán)節(jié)。
去學(xué)校的第一天,我拜訪了我的班主任張老師,年級組長查老師,教務(wù)處主任陳老師。到高三年級組辦公室時,正是下課時間,老師們都在。他們關(guān)心的問我大學(xué)怎么樣?一年半不見了,家里高三的妹妹上學(xué)情況還好嗎?一系列的話溫暖著我的心,我說大學(xué)生活過的很充實,老師們露出了欣慰的表情。我向老師發(fā)放了我復(fù)印好的宣傳資料,希望他們能推動我的宣傳,擴(kuò)大這次宣傳的影響力度。我匯報的班級是高三6班至10班,這幾個班級是文普班,我的側(cè)重點是文尖班合理尖班,我想從演講中找出自己的錯誤為后面更細(xì)致的匯報作打算,所以回到家后詳細(xì)的記錄了當(dāng)天同學(xué)們的疑問點,問題趨向的方面,對我們大學(xué)的認(rèn)知情況。與學(xué)生們進(jìn)行了長時間的討論和互動,雖然贏得了學(xué)生和老師的陣陣掌聲,但是我還是找出了自己的許多小缺陷,這就是一個提高的過程吧,在質(zhì)量上,在學(xué)弟學(xué)妹們的興趣上,及鼓勵他們一定要對自己有信心,做出了微微的改進(jìn)。我以四種方式使學(xué)生們有更多的了解。1制作調(diào)查表,了解學(xué)生對我校的初步認(rèn)知。2分法我校的宣傳資料。3從自身的大學(xué)生活體驗進(jìn)行講解。4和同學(xué)們進(jìn)行有問有答的互動。
高三的學(xué)生需要自信需要鼓勵,為此我讓他們每人說出自己的高考宣言,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。感受最深的是在理尖班的演講,曾經(jīng)我也是這個班的一員,背負(fù)著父母和自己的壓力,高考在即,在他們的臉上我讀出了年輕人那股的沖勁。與他們對話時我仿佛又回到了自己的高三時代,那時的我又夢想有追求,不怕失敗,敢拼敢做。而這種精神我現(xiàn)在依然學(xué)要,在給他們動力的時候,我自身的力量也在凝聚著。在演講結(jié)束時我衷心地感謝同學(xué)們、老師、校領(lǐng)導(dǎo),給了我這次與同學(xué)們悉心交流的機(jī)會。
我期待著8月底與他們之中的一些人在石河子大學(xué)相見。
在此次活動中,我感受很深,不但重溫了高三時的年輕活力,也積累了很多交流經(jīng)驗,在同學(xué)的掌聲和老師們肯定的眼神中,我知道我做的這些都是值得的。那種自信感,自豪感,欣慰感匯合而成的幸福感無可替代。我也得到了一些教訓(xùn),宣傳資料印的不夠,調(diào)查表上問題還不夠全面,對我校還應(yīng)該有更多的了解。這些我都會在以后的生活中注意和改善的。在未來多回回母??赐鲙煟瑤ゼ?xì)致的報考指南,奉獻(xiàn)自己的力量,這是我最大的心愿。
接下來是對于石河子大學(xué)的介紹和宣傳:
1、石河子大學(xué)的辦學(xué)歷史:64年的辦校史,1996年由石河子農(nóng)學(xué)院、石河子醫(yī)學(xué)院、兵團(tuán)師范??茖W(xué)校合并組建,是“211工程”高校。
2、石河子大學(xué)所處的城市環(huán)境:一進(jìn)石河子市,首先映入眼簾的是它的地面特別干凈,尤其夏天43%的綠化面積給人一種富有生命力的感覺。石河子市是聯(lián)合國“人居環(huán)境改善良好城市”及其它獎項。
3、師資力量:對于我校的各位高職稱教師隊伍做了一個詳細(xì)的數(shù)目介紹。
4、對口支援:全國有以北京大學(xué)為組長單位的九大高校對口支援石河子大學(xué),這樣一來,在新疆也可以聽到全國名師的講座。并且對于那些在高考中失利的同學(xué)也有赴內(nèi)地高校深造的機(jī)會。
5、辦學(xué)條件和生活設(shè)施:石河子大學(xué)擁有設(shè)施完善的圖書館、大會堂、綜合教學(xué)樓、體育館、游泳館、田徑館,標(biāo)準(zhǔn)體育場等一批標(biāo)志性建筑物,圖書館藏書290萬冊,學(xué)校有大型標(biāo)準(zhǔn)化食堂9個,校舍施行公寓化管理,室內(nèi)有陽臺、洗漱間、衛(wèi)生間、寫字臺、書櫥,校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全部區(qū)域,無線網(wǎng)覆蓋各個重要區(qū)域。
6、教育服務(wù):石河子大學(xué)有75個本科專業(yè),建成國家特色專業(yè)、精品課程、教學(xué)團(tuán)隊近20項,獲得國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃60余項。對于學(xué)校的各類學(xué)位授權(quán)點做了一個詳細(xì)介紹,各類碩士、博士研究生近3000人。學(xué)校還對畢業(yè)生的就業(yè)問題予以高度重視,并對畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),還舉辦就業(yè)洽談會。
7、學(xué)業(yè)相關(guān)政策:我校與美國、俄羅斯、吉爾吉斯斯坦、法國、韓國等國家有交流與合作,可以對成績優(yōu)異的學(xué)生施行交換。另外,如果學(xué)生滿足要求,還可以轉(zhuǎn)專業(yè)。本科生在校期間,可以攻讀第二學(xué)士學(xué)位,每年有5%品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生。我校有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等多項獎學(xué)金,對于家庭困難的學(xué)生,學(xué)校還開設(shè)了綠色通道,并全面啟動了“國家助學(xué)貸款”運(yùn)行機(jī)制,還設(shè)置了勤工助學(xué)崗位。由于我校位于新疆,學(xué)費(fèi)相對于全國來說費(fèi)用低許多,可以節(jié)省上大學(xué)的一大筆資金。
第四篇:2013年寒假招生宣傳個人總結(jié)
2013年寒假招生宣傳個人總結(jié)
懷著對家鄉(xiāng)滁州市的熱愛,以及對母校的感恩,由重大招生辦的發(fā)動下我積極參與了這個寒假的重慶大學(xué)招生宣傳活動。作為一名志愿者到家鄉(xiāng)的中學(xué)宣傳重慶大學(xué)這所知名學(xué)府,是一件極其自豪的事情。最后在這次宣傳活動中,我不僅提高了自己團(tuán)隊合作的能力,更鍛煉了我的活動能力。
本次招生宣傳活動主要地點在安徽省滁州中學(xué)。這個冬天義烏很冷,但是我們所有志愿者自主積極參與到招生宣傳的前期準(zhǔn)備,會場布置,設(shè)備檢查,現(xiàn)場宣傳,現(xiàn)場采風(fēng),經(jīng)驗分享,問答互動,個別交流,問卷反饋等環(huán)節(jié)中。分工明確,每位志愿者都認(rèn)真負(fù)責(zé),做好自己的角色工作任務(wù),有充分溝通與交流。
活動中我們體驗著不同性質(zhì)的工作,深交不同性格的同伴,嘗試把重大以生動形象而又深刻的形式介紹給師弟師妹,共同探討高三的酸甜苦辣,學(xué)會了分擔(dān)與分享。
我不是組長,但從一名隊員來說,我覺得本次宣傳效果非常好。高中母校的回饋情況兩良好。有許多師弟妹們問我一些專業(yè)問題,我盡我所能的告訴他們。、其次的問題那就是相關(guān)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線問題,這個問題有隊長講過了,但我從自己的看法對此作了詳細(xì)的敘述??傊诮榻B和互動中,師弟妹們對重大有了一個整體的認(rèn)識,并與自身實際結(jié)合,有了對報考某些專業(yè)的想法。最后經(jīng)驗的分享讓他們了解了中學(xué)與大學(xué)的學(xué)習(xí)方法的差異,在吸取高三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時,對重大學(xué)習(xí)生活有了更深入的了解。
很慶幸本寒假參加了重大招生宣傳活動,能和母校校友一起去工作,去宣傳自己的學(xué)校,我感到非常的高興。在工作之余我們也增進(jìn)了彼此的了解,分享了彼此的心情。同時在活動的過程中我們更對重慶大學(xué)有了更深入的了解,這必將在今后的大學(xué)生涯中發(fā)揮重要的作用。
時隔一年,曾經(jīng)坐在高考場里的我已經(jīng)成為重大的人了,回到母校,看著正在奮斗的高三師弟妹們,我感觸很深。時光飛逝,高中三年的努力最后用一張滿意的錄取通知書回報我們。在這里也愿師弟妹們在100多天后的高考中馬到成功。當(dāng)然更歡迎他們與我們相約縉云湖畔。
活動時間很短,可是在這有限的時間里我們每個人都全身心的付出了。這個寒假我們有一起工作的愉快,有母校恩師的贊譽(yù),師弟妹們的問候。這個寒假以一個充實的寒假,是一個美滿的寒假,這個寒假不太冷!
第五篇:2012年寒假招生宣傳個人總結(jié)
2012年寒假招生宣傳個人總結(jié)
懷著對家鄉(xiāng)義烏市的熱愛,以及對母校的感恩,由大一校友的發(fā)動下我積極參與了這個寒假的南方醫(yī)科大學(xué)招生宣傳活動。曾經(jīng)在南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會任職兩年的我對此項活動表示信心十足;同時作為一名志愿者到家鄉(xiāng)的中學(xué)宣傳南方醫(yī)科大學(xué)這所知名醫(yī)學(xué)學(xué)府,是一件極其自豪的事情。最后在這次宣傳活動中,我不僅提高了自己團(tuán)隊合作的能力,更鍛煉了我的活動能力。
本次招生宣傳活動主要地點在浙江省義烏中學(xué)。這個冬天義烏很冷,但是我們所有志愿者自主積極參與到招生宣傳的前期準(zhǔn)備,會場布置,設(shè)備檢查,現(xiàn)場宣傳,現(xiàn)場采風(fēng),經(jīng)驗分享,問答互動,個別交流,問卷反饋等環(huán)節(jié)中。分工明確,每位志愿者都認(rèn)真負(fù)責(zé),做好自己的角色工作任務(wù),有充分溝通與交流。
活動中我們體驗著不同性質(zhì)的工作,深交不同性格的同伴,嘗試把南醫(yī)大以生動形象而又深刻的形式介紹給師弟師妹,共同探討高三的酸甜苦辣,學(xué)會了分擔(dān)與分享。
我不是組長,但從一名隊員來說,我覺得本次宣傳效果非常好。高中母校的回饋情況兩良好。有許多師弟妹們問我一些專業(yè)問題,我盡我所能的告訴他們。其實他們主要對專業(yè)的認(rèn)識不夠,雖然我是臨床專業(yè),但我從與其他專業(yè)同學(xué)的交往的經(jīng)驗中將各個專業(yè)詳細(xì)的告訴師弟妹們。其次的問題那就是相關(guān)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線問題,這個問題有隊長講過了,但我從自己的看法對此作了詳細(xì)的敘述??傊诮榻B和互動中,師弟妹們對南醫(yī)大有了一個整體的認(rèn)識,并與自身實際結(jié)合,有了對報考某些專業(yè)的想法。最后經(jīng)驗的分享讓他們了解了中學(xué)與大學(xué)的學(xué)習(xí)方法的差異,在吸取高三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時,對南醫(yī)大學(xué)習(xí)生活有了更深入的了解。
很慶幸本寒假參加了南醫(yī)大招生宣傳活動,能和母校校友一起去工作,去宣傳自己的學(xué)校,我感到非常的高興。在工作之余我們也增進(jìn)了彼此的了解,分享了彼此的心情。同時在活動的過程中我們更對南方醫(yī)科大學(xué)有了更深入的了解,這必將在今后的大學(xué)生涯中發(fā)揮重要的作用。
時隔三年,曾經(jīng)坐在高考場里的我已經(jīng)成為南醫(yī)大大三的人了,回到母校,看著正在奮斗的高三師弟妹們,我感觸很深。時光飛逝,高中三年的努力最后用一張滿意的錄取通知書回報我們。在這里也愿師弟妹們在100多天后的高考中馬到成功。當(dāng)然更歡迎他們與我們相約白云山下。
活動時間很短,可是在這有限的時間里我們每個人都全身心的付出了。這個寒假我們有一起工作的愉快,有母校恩師的贊譽(yù),師弟妹們的問候。這個寒假以一個充實的寒假,是一個美滿的寒假,這個寒假不太冷!