第一篇：2012年寒假招生宣傳總結(jié)

美術(shù)系團(tuán)總支關(guān)于寒假石河子大學(xué)招生宣傳工作總結(jié)

生源是一個學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年寒假，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，美術(shù)系團(tuán)總支接到了招生宣傳工作的任務(wù)，本次社會實(shí)踐活動得到了各班團(tuán)支書的積極響應(yīng)，全系同學(xué)的支持。我系團(tuán)總支精心挑選了60名積極性高、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)參與本次招生宣傳活動。這次寒假招生宣傳社會實(shí)踐活動取得了良好的效果，獲得了圓滿的成功。現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下：

一、高度重視 認(rèn)真負(fù)責(zé)

放假前，院團(tuán)委向各系團(tuán)總支發(fā)出了《關(guān)于開展寒假社會招生宣傳事宜實(shí)踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實(shí)踐——招生宣傳匯報表，各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，作好動員工作。我系廣大同學(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度對待這次寒假社會實(shí)踐——招生宣傳事宜，熱情的參加了社會實(shí)踐招生宣傳活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了我系廣大同學(xué)的綜合能力。

二、認(rèn)真準(zhǔn)備 方式多樣

1、在開展活動前，我系同學(xué)做了大量的準(zhǔn)備工作。

（1）、認(rèn)真閱讀學(xué)校下發(fā)的宣傳材料并熟悉了我們大學(xué)的其他學(xué)院的專業(yè)概況。（2）、進(jìn)入校園網(wǎng)搜索下載學(xué)校特色的專業(yè)相關(guān)介紹了解學(xué)校的硬件設(shè)施，整理資料，印制宣傳單，編制宣傳演講稿，制作大學(xué)概況的PPT演示文稿。

（3）、盡可能的聯(lián)系以前的同學(xué)和老師多方打聽接受宣傳的學(xué)校的開學(xué)及補(bǔ)課時間制定好自己的宣傳時間計劃。

2、活動中我系同學(xué)采用多種形式對活動進(jìn)行實(shí)施。（1）、很多同學(xué)采用派發(fā)我校宣傳資料（2）、校園概況的PPT演示、開展宣講活動

（3）、解答學(xué)生問題等多種方式向中學(xué)教導(dǎo)主任、高三年級母校老師及同學(xué)們介紹了我校的情況。

3、通過多樣的宣傳方式，讓廣大中學(xué)師生更深入詳細(xì)地了解了我校的發(fā)展歷程、辦學(xué)成就、辦學(xué)特色、師資力量、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)現(xiàn)狀等多方面情況，取得了令人滿意的宣傳效果，為吸引更多優(yōu)質(zhì)生源報考我校起到了一定的作用。

三、大力支持 無限期望

很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對待我們學(xué)生平易近人，熱情和藹，對我們的活動都很支持，給予我們很大的空間，給我們學(xué)生提供宣傳欄、桌椅、喇叭等設(shè)施活動最后給予我們很高的評價。得到了很多學(xué)弟學(xué)妹的認(rèn)可，對我們大學(xué)充滿了向往，并且希望自己是幸運(yùn)的能夠上我們大學(xué)。

同時我們同學(xué)也收到了一些回饋意見，（1）、希望我們能夠加強(qiáng)學(xué)校的硬件設(shè)施，雖然我們學(xué)校是綜合性的大學(xué)，但希望能夠加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

（2）、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過程中，很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報考我院的考生，都希望當(dāng)場交流聯(lián)系方式，進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。

同時得到了受訪人的一致期望，看到了大部分受訪人都很期望石河子大學(xué)不 僅僅要做新疆一流的名牌大學(xué)，更期望大學(xué)能夠走出新疆走進(jìn)內(nèi)陸成為全國乃至世界上一流的高校。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 查找不足

我系廣大同學(xué)活動期間待人誠懇、作風(fēng)樸實(shí)、踏實(shí)肯干、謙虛謹(jǐn)慎，將我們學(xué)到的知識有效運(yùn)用于為我校招生宣傳活動中，生動有趣地將我校的辦學(xué)歷史、師資力量、辦學(xué)環(huán)境、學(xué)校層次等基本情況廣為宣傳，得以使活動圓滿成功。鍛煉了我們同學(xué)的交往能力，充分展示了我們當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。

雖然這次活動取得了圓滿的成功，但其中還存在一些不足：

（1）、招生宣傳形式單一，都是一個人的形式進(jìn)行的招生宣傳，以小組的行式少，缺乏合作的精神。

（2）、宣傳的中學(xué)少，只是局限于當(dāng)?shù)氐囊凰约旱哪感＃O(shè)計的范圍不廣。

（3）、個別沒有讓受訪人留下意見，個別同學(xué)方案不夠明確，實(shí)施途徑單一，針對性不強(qiáng)。經(jīng)驗(yàn)體會不是那么深刻。同學(xué)沒有真正實(shí)踐，胡亂填寫。

在招生宣傳社會實(shí)踐活動中，同學(xué)們積極發(fā)揮主觀能動性，向社會和考生展現(xiàn)了我校的辦學(xué)實(shí)力、優(yōu)勢和特色，增強(qiáng)了學(xué)生愛校熱情、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我系團(tuán)總支希望同學(xué)們，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵。在以后的實(shí)踐活動中更好地展示自己的才能。

美術(shù)系團(tuán)總支 2012年2月28日

第二篇：寒假招生宣傳總結(jié)

寒假招生宣傳工作總結(jié)

——給排（1）羅成

石河子大學(xué)被定為211重點(diǎn)大學(xué)，需要各地的學(xué)子的支持,和讓學(xué)子們能上上好大學(xué) ,為此,為了讓社會各界人士和莘莘學(xué)子更好地了解石河子大學(xué),我學(xué)校招生辦在寒假舉行了石大宣傳招生活動.活動的經(jīng)過： 1.1活動的籌備階段

俗話說:“成功來源于充分的準(zhǔn)備?！痹趯?shí)踐活動開始之前，我就活動中可能存在的問題進(jìn)行了深入的思考，并且提出的問題進(jìn)行了解答，還認(rèn)真做好了相關(guān)的會議記錄。我以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，起草并最終在放假前確定好了活動的策劃書。1.2活動的開始階段

庫車二中是庫車縣重點(diǎn)中學(xué)之一，是庫車縣首批申請阿克蘇縣級級示范性高中，為省內(nèi)外著名高校輸送了一批又一批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。作為整個活動的關(guān)鍵步驟——咨詢學(xué)校是否允許我大學(xué)進(jìn)行的招生宣傳活動，我與該校的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交涉，由于石河子大學(xué)曾在該校進(jìn)行過類似的活動，所以這個難題就水到渠成地解決了。最后我負(fù)責(zé)活動的記錄以及與各組員通訊聯(lián)絡(luò)。隨著日期一步一步臨近，1月29號早上我就有條不紊地進(jìn)行著。

1.3活動的開展階段

4號下午，我在14：00準(zhǔn)時開展活動。在填寫好相關(guān)的證明資料，我順利進(jìn)入了學(xué)校。學(xué)校對于我的活動很是支持，給予了我很大的發(fā)揮空間，譬如提供小黑板，桌椅等設(shè)施。按照我事先的策劃，最后我在通往食堂的校道處進(jìn)行與考生一對一的交流。

在接受咨詢時，我充分將石河子大學(xué)子的風(fēng)采展示了出來，那種在交談中顯露出的自信，從容，備受師生的贊揚(yáng)。在接受咨詢的時候，我能充分地感受到學(xué)生對我石河子醫(yī)學(xué)院等 的不了解，甚至還有些談“醫(yī)”色變，經(jīng)過我耐心的解釋，他們的誤解才漸漸消除?？赡苡捎谙雽W(xué)醫(yī)的學(xué)生不多，所以，我的咨詢臺有些冷清。雖然我這次宣傳面向的是高三學(xué)生這一團(tuán)體，但是，我也沒有放過一次向高

一、高二學(xué)生宣傳的機(jī)會，對待他們就像對待高三同學(xué)一樣。

下午3點(diǎn)30分，距離正式講座的時間只剩下一個小時了，我抓緊時間布置會場，準(zhǔn)備宣傳用用具。由于學(xué)校要求我不能影響他們教學(xué)，所以不允許我進(jìn)教室宣傳。我就在樓梯出口處擺起了臺。為了吸引同學(xué)們的眼球，我自制了招牌，還利用同學(xué)自帶的筆記本電腦來放映宣傳視屏，同時對視屏及PPT的內(nèi)容進(jìn)行解說。我還在當(dāng)場給在場的同學(xué)面授了一些放松自我以及如何高效復(fù)習(xí)的方法（高三第二學(xué)期開始，很多同學(xué)容易懈怠，迷茫和喪失奮斗的目標(biāo)，若此時給他們以向上的動力和目標(biāo)，他們定能乘風(fēng)破浪，笑傲考場）。不經(jīng)不覺，一個半小時就過去了，有些學(xué)生將我團(tuán)團(tuán)圍住發(fā)問，我只得逐一解決問題，推遲我結(jié)束活動的時間。18點(diǎn)30分左右，整個活動結(jié)束。

自己的貢獻(xiàn)：

我在活動的策劃階段，作好記錄，并完成了調(diào)查問卷的發(fā)放、收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、寫調(diào)查報告等工作。

經(jīng)驗(yàn)與體會：通過這樣一個社會實(shí)踐活動，我學(xué)到如何成功地當(dāng)一名“推銷員”，去展示我的學(xué)校；我學(xué)到如何策劃一個活動，如何將一個想象中的事物變成現(xiàn)實(shí)；我學(xué)到如何協(xié)調(diào)人的關(guān)系，這是最重要的。

感謝我這次活動的主辦石河子大學(xué)招生辦，給了這么一個機(jī)會我去展示我才能的舞臺。感謝這個活動的協(xié)辦方新疆省庫車縣第二中學(xué)教務(wù)處給予我的幫助以及處事方便的權(quán)利。

問題與建議：

活動出現(xiàn)的問題及建議：①宣傳冊子不夠。我是這樣解決的：只有來我咨詢臺咨詢的同學(xué)才能看一本，并告訴他要拿到班上去傳閱。②如何讓我宣傳更吸引同學(xué)們的眼球。宣傳當(dāng)天，還有華工，華農(nóng)及其他二本高校一起宣傳。如何讓同學(xué)們注意到我呢？我就自制了小招牌，還向?qū)W校借來了小黑板，打出我的招牌。讓同學(xué)們一眼就能注意到我。

附件：回執(zhí)照片

第三篇：寒假母校招生宣傳社會實(shí)踐總結(jié)

鞏留縣第二中學(xué)招生宣傳實(shí)踐活動的總結(jié)

今年的寒假學(xué)校號召大學(xué)生積極返校，利用寒假期間攜帶我校宣傳資料回到母校進(jìn)行匯報宣傳。此次活動以 “分享成長，攜手同行”招生宣傳實(shí)踐為主題，幫助高中生提前了解高校學(xué)習(xí)情況，提高他們對將來大學(xué)生活的適應(yīng)性，同時鍛煉我們大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，鍛煉自己，與此同時提高石河子大學(xué)的名譽(yù)。作為班里的團(tuán)支書我積極報名了這項(xiàng)活動，同時也動員周圍的同學(xué)積極參與其中。放假前夕，我們在農(nóng)學(xué)院主樓進(jìn)行了簡單的培訓(xùn)，從這時，我已經(jīng)意識到這項(xiàng)活動不論對母校學(xué)弟學(xué)妹們還是對現(xiàn)在就讀的石河子大學(xué)，都是一件值得用心去做的事，而且，它也潛移默化的提升自己的交際、交流、膽量等各方面能力?；氐郊液?，我就開始著手此事，與往常做事一樣，投入進(jìn)去后每天想的都是怎么樣完成一個出色的匯報，如何讓同學(xué)們更好的認(rèn)知自己及我的大學(xué)。我開始上網(wǎng)查我校的資料，仿佛比自己填志愿時還要認(rèn)真。我需要多久的準(zhǔn)備時間？與老師協(xié)商在星期幾的課堂上？如何得到教務(wù)處的同意？時間控制在多久？同學(xué)們想要了解的信息又是那些？等等一系列的小問題都回去安排的很周到，所以我為這次匯報用了一周的準(zhǔn)備時間，家人鼓勵我說：“沒見我如此認(rèn)真過，好好加油一定會很成功的”也許當(dāng)時在我的意識里，這已經(jīng)是我樂此不疲的一項(xiàng)工作了。

終于，我把一切都與老師協(xié)商好了，時間定在了2月8號，歷時兩天,一個文尖班三個文普班，一個理科班，四個理普班，一個雙語班，共十個班級。接下來就是我的演講過程，演講只是一種讓大家了解我校的一種方式，真正的溝通是 在互動環(huán)節(jié)。

去學(xué)校的第一天，我拜訪了我的班主任張老師，年級組長查老師，教務(wù)處主任陳老師。到高三年級組辦公室時，正是下課時間，老師們都在。他們關(guān)心的問我大學(xué)怎么樣？一年半不見了，家里高三的妹妹上學(xué)情況還好嗎？一系列的話溫暖著我的心，我說大學(xué)生活過的很充實(shí)，老師們露出了欣慰的表情。我向老師發(fā)放了我復(fù)印好的宣傳資料，希望他們能推動我的宣傳，擴(kuò)大這次宣傳的影響力度。我匯報的班級是高三6班至10班，這幾個班級是文普班，我的側(cè)重點(diǎn)是文尖班合理尖班，我想從演講中找出自己的錯誤為后面更細(xì)致的匯報作打算，所以回到家后詳細(xì)的記錄了當(dāng)天同學(xué)們的疑問點(diǎn)，問題趨向的方面，對我們大學(xué)的認(rèn)知情況。與學(xué)生們進(jìn)行了長時間的討論和互動，雖然贏得了學(xué)生和老師的陣陣掌聲，但是我還是找出了自己的許多小缺陷，這就是一個提高的過程吧，在質(zhì)量上，在學(xué)弟學(xué)妹們的興趣上，及鼓勵他們一定要對自己有信心，做出了微微的改進(jìn)。我以四種方式使學(xué)生們有更多的了解。1制作調(diào)查表，了解學(xué)生對我校的初步認(rèn)知。2分法我校的宣傳資料。3從自身的大學(xué)生活體驗(yàn)進(jìn)行講解。4和同學(xué)們進(jìn)行有問有答的互動。

高三的學(xué)生需要自信需要鼓勵，為此我讓他們每人說出自己的高考宣言，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。感受最深的是在理尖班的演講，曾經(jīng)我也是這個班的一員，背負(fù)著父母和自己的壓力，高考在即，在他們的臉上我讀出了年輕人那股的沖勁。與他們對話時我仿佛又回到了自己的高三時代，那時的我又夢想有追求，不怕失敗，敢拼敢做。而這種精神我現(xiàn)在依然學(xué)要，在給他們動力的時候，我自身的力量也在凝聚著。在演講結(jié)束時我衷心地感謝同學(xué)們、老師、校領(lǐng)導(dǎo)，給了我這次與同學(xué)們悉心交流的機(jī)會。

我期待著8月底與他們之中的一些人在石河子大學(xué)相見。

在此次活動中，我感受很深，不但重溫了高三時的年輕活力，也積累了很多交流經(jīng)驗(yàn)，在同學(xué)的掌聲和老師們肯定的眼神中，我知道我做的這些都是值得的。那種自信感，自豪感，欣慰感匯合而成的幸福感無可替代。我也得到了一些教訓(xùn)，宣傳資料印的不夠，調(diào)查表上問題還不夠全面，對我校還應(yīng)該有更多的了解。這些我都會在以后的生活中注意和改善的。在未來多回回母?？赐鲙煟瑤ゼ?xì)致的報考指南，奉獻(xiàn)自己的力量，這是我最大的心愿。

接下來是對于石河子大學(xué)的介紹和宣傳：

1、石河子大學(xué)的辦學(xué)歷史：64年的辦校史，1996年由石河子農(nóng)學(xué)院、石河子醫(yī)學(xué)院、兵團(tuán)師范?？茖W(xué)校合并組建，是“211工程”高校。

2、石河子大學(xué)所處的城市環(huán)境：一進(jìn)石河子市，首先映入眼簾的是它的地面特別干凈，尤其夏天43%的綠化面積給人一種富有生命力的感覺。石河子市是聯(lián)合國“人居環(huán)境改善良好城市”及其它獎項(xiàng)。

3、師資力量：對于我校的各位高職稱教師隊伍做了一個詳細(xì)的數(shù)目介紹。

4、對口支援：全國有以北京大學(xué)為組長單位的九大高校對口支援石河子大學(xué)，這樣一來，在新疆也可以聽到全國名師的講座。并且對于那些在高考中失利的同學(xué)也有赴內(nèi)地高校深造的機(jī)會。

5、辦學(xué)條件和生活設(shè)施：石河子大學(xué)擁有設(shè)施完善的圖書館、大會堂、綜合教學(xué)樓、體育館、游泳館、田徑館，標(biāo)準(zhǔn)體育場等一批標(biāo)志性建筑物，圖書館藏書290萬冊，學(xué)校有大型標(biāo)準(zhǔn)化食堂9個，校舍施行公寓化管理，室內(nèi)有陽臺、洗漱間、衛(wèi)生間、寫字臺、書櫥，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全部區(qū)域，無線網(wǎng)覆蓋各個重要區(qū)域。

6、教育服務(wù)：石河子大學(xué)有75個本科專業(yè)，建成國家特色專業(yè)、精品課程、教學(xué)團(tuán)隊近20項(xiàng)，獲得國家大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計劃60余項(xiàng)。對于學(xué)校的各類學(xué)位授權(quán)點(diǎn)做了一個詳細(xì)介紹，各類碩士、博士研究生近3000人。學(xué)校還對畢業(yè)生的就業(yè)問題予以高度重視，并對畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，還舉辦就業(yè)洽談會。

7、學(xué)業(yè)相關(guān)政策：我校與美國、俄羅斯、吉爾吉斯斯坦、法國、韓國等國家有交流與合作，可以對成績優(yōu)異的學(xué)生施行交換。另外，如果學(xué)生滿足要求，還可以轉(zhuǎn)專業(yè)。本科生在校期間，可以攻讀第二學(xué)士學(xué)位，每年有5%品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生。我校有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等多項(xiàng)獎學(xué)金，對于家庭困難的學(xué)生，學(xué)校還開設(shè)了綠色通道，并全面啟動了“國家助學(xué)貸款”運(yùn)行機(jī)制，還設(shè)置了勤工助學(xué)崗位。由于我校位于新疆，學(xué)費(fèi)相對于全國來說費(fèi)用低許多，可以節(jié)省上大學(xué)的一大筆資金。

第四篇：2013年寒假招生宣傳個人總結(jié)

2013年寒假招生宣傳個人總結(jié)

懷著對家鄉(xiāng)滁州市的熱愛，以及對母校的感恩，由重大招生辦的發(fā)動下我積極參與了這個寒假的重慶大學(xué)招生宣傳活動。作為一名志愿者到家鄉(xiāng)的中學(xué)宣傳重慶大學(xué)這所知名學(xué)府，是一件極其自豪的事情。最后在這次宣傳活動中，我不僅提高了自己團(tuán)隊合作的能力，更鍛煉了我的活動能力。

本次招生宣傳活動主要地點(diǎn)在安徽省滁州中學(xué)。這個冬天義烏很冷，但是我們所有志愿者自主積極參與到招生宣傳的前期準(zhǔn)備，會場布置，設(shè)備檢查，現(xiàn)場宣傳，現(xiàn)場采風(fēng)，經(jīng)驗(yàn)分享，問答互動，個別交流，問卷反饋等環(huán)節(jié)中。分工明確，每位志愿者都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的角色工作任務(wù)，有充分溝通與交流。

活動中我們體驗(yàn)著不同性質(zhì)的工作，深交不同性格的同伴，嘗試把重大以生動形象而又深刻的形式介紹給師弟師妹，共同探討高三的酸甜苦辣，學(xué)會了分擔(dān)與分享。

我不是組長，但從一名隊員來說，我覺得本次宣傳效果非常好。高中母校的回饋情況兩良好。有許多師弟妹們問我一些專業(yè)問題，我盡我所能的告訴他們。、其次的問題那就是相關(guān)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線問題，這個問題有隊長講過了，但我從自己的看法對此作了詳細(xì)的敘述?？傊诮榻B和互動中，師弟妹們對重大有了一個整體的認(rèn)識，并與自身實(shí)際結(jié)合，有了對報考某些專業(yè)的想法。最后經(jīng)驗(yàn)的分享讓他們了解了中學(xué)與大學(xué)的學(xué)習(xí)方法的差異，在吸取高三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時，對重大學(xué)習(xí)生活有了更深入的了解。

很慶幸本寒假參加了重大招生宣傳活動，能和母校校友一起去工作，去宣傳自己的學(xué)校，我感到非常的高興。在工作之余我們也增進(jìn)了彼此的了解，分享了彼此的心情。同時在活動的過程中我們更對重慶大學(xué)有了更深入的了解，這必將在今后的大學(xué)生涯中發(fā)揮重要的作用。

時隔一年，曾經(jīng)坐在高考場里的我已經(jīng)成為重大的人了，回到母校，看著正在奮斗的高三師弟妹們，我感觸很深。時光飛逝，高中三年的努力最后用一張滿意的錄取通知書回報我們。在這里也愿師弟妹們在100多天后的高考中馬到成功。當(dāng)然更歡迎他們與我們相約縉云湖畔。

活動時間很短，可是在這有限的時間里我們每個人都全身心的付出了。這個寒假我們有一起工作的愉快，有母校恩師的贊譽(yù)，師弟妹們的問候。這個寒假以一個充實(shí)的寒假，是一個美滿的寒假，這個寒假不太冷！

第五篇：2012年寒假招生宣傳個人總結(jié)

2012年寒假招生宣傳個人總結(jié)

懷著對家鄉(xiāng)義烏市的熱愛，以及對母校的感恩，由大一校友的發(fā)動下我積極參與了這個寒假的南方醫(yī)科大學(xué)招生宣傳活動。曾經(jīng)在南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會任職兩年的我對此項(xiàng)活動表示信心十足；同時作為一名志愿者到家鄉(xiāng)的中學(xué)宣傳南方醫(yī)科大學(xué)這所知名醫(yī)學(xué)學(xué)府，是一件極其自豪的事情。最后在這次宣傳活動中，我不僅提高了自己團(tuán)隊合作的能力，更鍛煉了我的活動能力。

本次招生宣傳活動主要地點(diǎn)在浙江省義烏中學(xué)。這個冬天義烏很冷，但是我們所有志愿者自主積極參與到招生宣傳的前期準(zhǔn)備，會場布置，設(shè)備檢查，現(xiàn)場宣傳，現(xiàn)場采風(fēng)，經(jīng)驗(yàn)分享，問答互動，個別交流，問卷反饋等環(huán)節(jié)中。分工明確，每位志愿者都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的角色工作任務(wù)，有充分溝通與交流。

活動中我們體驗(yàn)著不同性質(zhì)的工作，深交不同性格的同伴，嘗試把南醫(yī)大以生動形象而又深刻的形式介紹給師弟師妹，共同探討高三的酸甜苦辣，學(xué)會了分擔(dān)與分享。

我不是組長，但從一名隊員來說，我覺得本次宣傳效果非常好。高中母校的回饋情況兩良好。有許多師弟妹們問我一些專業(yè)問題，我盡我所能的告訴他們。其實(shí)他們主要對專業(yè)的認(rèn)識不夠，雖然我是臨床專業(yè)，但我從與其他專業(yè)同學(xué)的交往的經(jīng)驗(yàn)中將各個專業(yè)詳細(xì)的告訴師弟妹們。其次的問題那就是相關(guān)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線問題，這個問題有隊長講過了，但我從自己的看法對此作了詳細(xì)的敘述。總之在介紹和互動中，師弟妹們對南醫(yī)大有了一個整體的認(rèn)識，并與自身實(shí)際結(jié)合，有了對報考某些專業(yè)的想法。最后經(jīng)驗(yàn)的分享讓他們了解了中學(xué)與大學(xué)的學(xué)習(xí)方法的差異，在吸取高三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時，對南醫(yī)大學(xué)習(xí)生活有了更深入的了解。

很慶幸本寒假參加了南醫(yī)大招生宣傳活動，能和母校校友一起去工作，去宣傳自己的學(xué)校，我感到非常的高興。在工作之余我們也增進(jìn)了彼此的了解，分享了彼此的心情。同時在活動的過程中我們更對南方醫(yī)科大學(xué)有了更深入的了解，這必將在今后的大學(xué)生涯中發(fā)揮重要的作用。

時隔三年，曾經(jīng)坐在高考場里的我已經(jīng)成為南醫(yī)大大三的人了，回到母校，看著正在奮斗的高三師弟妹們，我感觸很深。時光飛逝，高中三年的努力最后用一張滿意的錄取通知書回報我們。在這里也愿師弟妹們在100多天后的高考中馬到成功。當(dāng)然更歡迎他們與我們相約白云山下。

活動時間很短，可是在這有限的時間里我們每個人都全身心的付出了。這個寒假我們有一起工作的愉快，有母校恩師的贊譽(yù)，師弟妹們的問候。這個寒假以一個充實(shí)的寒假，是一個美滿的寒假，這個寒假不太冷！