第一篇：大學(xué)生勵(lì)志文章：堅(jiān)持決定了你的成功[本站推薦]

大學(xué)生勵(lì)志文章：堅(jiān)持決定了你的成功

有一天，當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，往事已成云煙。但我相信，曾經(jīng)的那份堅(jiān)持一定會(huì)讓我們瞬間感到滌凈心靈。心中會(huì)有一個(gè)聲音在默默地告訴自己：我曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界，青春沒(méi)有虛度，人生路上印有我的足跡，持續(xù)不斷，堅(jiān)定向前！

衛(wèi)生是靠打掃還是靠維護(hù)？答案應(yīng)該是維護(hù)。如果房間許久打掃一次或者天天打掃，但卻沒(méi)有得到很好維護(hù)，我們不難發(fā)現(xiàn)房間很快又會(huì)臟亂差。而維護(hù)就不一樣，如果人們能夠自覺(jué)將身邊不衛(wèi)生的東西隨手處理掉，那么即使不天天打掃衛(wèi)生，周?chē)廊桓蓛羧缫弧?/p>

學(xué)習(xí)又何嘗不是如此。許多人許久不學(xué)習(xí)，猛然間學(xué)上一天，自認(rèn)為學(xué)了很多知識(shí)，很有成就感。但是如果不持續(xù)，就會(huì)水過(guò)地皮干，學(xué)過(guò)的知識(shí)很快又會(huì)被遺忘，最終一無(wú)所獲。而持續(xù)學(xué)習(xí)則不同，如同維護(hù)衛(wèi)生一樣，持續(xù)學(xué)習(xí)雖然任務(wù)量不是很大，但是長(zhǎng)此以往則會(huì)形成持續(xù)的學(xué)習(xí)力。這種持久的學(xué)習(xí)力會(huì)像細(xì)水長(zhǎng)流，知識(shí)的獲取因此而生生不息。

讓我們把鏡頭再拉得遠(yuǎn)一些。

她因?yàn)槭芨赣H的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但因?yàn)閭€(gè)子矮，手腳粗短而被體校拒之門(mén)外。但她并不氣餒，每天在練完體能課后，必須腿綁沙袋，手執(zhí)鐵拍再做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。付出總有回報(bào)，10歲的她便在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。進(jìn)入國(guó)家隊(duì)后，她超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù)，據(jù)教練張燮林統(tǒng)計(jì)，她每天接球打球1萬(wàn)多個(gè)！每一節(jié)訓(xùn)練課下來(lái)，汗水都濕透衣服、鞋襪，有時(shí)甚至連地板也會(huì)浸濕一片。其運(yùn)動(dòng)生涯中，獲得過(guò)18個(gè)世界冠軍，連續(xù)2屆4次奧運(yùn)會(huì)冠軍，成為第一個(gè)蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的球手，這個(gè)人叫鄧亞萍。

在日本動(dòng)漫中，有一個(gè)籃球隊(duì)員。他把木工和籃球混為一談，高一為了博得心儀女生歡心而接觸籃球。隨后的4個(gè)月，他是一個(gè)天天被球隊(duì)經(jīng)理和隊(duì)長(zhǎng)扯著脖子紅著臉逼著做基礎(chǔ)訓(xùn)練的門(mén)外漢。但是，全國(guó)大賽的際遇迫使這個(gè)初學(xué)者迅速成長(zhǎng)，每天練投20000多次球，幫助團(tuán)隊(duì)贏得了神話般的勝利，這個(gè)人叫櫻木花道。

我們不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在虛擬的動(dòng)畫(huà)世界里，都有一個(gè)栩栩如生的例子在向我們?cè)忈屖裁唇谐掷m(xù)，以及持續(xù)力的重要性，告訴我們什么叫堅(jiān)持到底。

提及持續(xù)或是堅(jiān)持，總有人會(huì)變得誠(chéng)惶誠(chéng)恐，他們放棄的太多而堅(jiān)持的太少。其實(shí)，成功很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到每個(gè)人都懂得如何去成功；但是，成功又很難，難在每個(gè)人不懂得如何去堅(jiān)持。這其實(shí)就是生活的悖論。

眾所周知，偉大的成就需要眾多微小成就的不斷積累，這需要我們沉下心來(lái)，正確認(rèn)識(shí)自己，一步一步攀登。其次，持續(xù)力的形成需要我們少一點(diǎn)兒比較，多一點(diǎn)兒專注。畢竟，人的一生能夠完成的事情是有限的，只有專注才能讓自己變得足夠優(yōu)秀。誠(chéng)然，逆境在所難免。但逆境又何嘗不是成功的前提呢？關(guān)鍵在于我們是否能堅(jiān)持認(rèn)真工作、持續(xù)付出。認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。持續(xù)就是要求我們每個(gè)人要執(zhí)著于自己的堅(jiān)持，持續(xù)做好哪怕一件事。持續(xù)力更需要的是一種信念，一種專注，一種執(zhí)著。持續(xù)力的關(guān)鍵是要服從自己的意愿。選擇的事情還要簡(jiǎn)單易行，因?yàn)楹?jiǎn)單所以專注，因?yàn)閷Ｗ⑺詫I(yè)，因?yàn)閷I(yè)所以卓越，因?yàn)樽吭剿詿o(wú)可替代。持續(xù)力還需要一份寧?kù)o的心態(tài)，戒驕戒躁，抵得住浮躁、耐得住寂寞。

第二篇：堅(jiān)持程度,決定了成功的高度

堅(jiān)持程度，決定了成功的高度

文/沃建中

英國(guó)偉大首相丘吉爾先生最精彩的一次演講，也是最后一次演講，是在劍橋大學(xué)的一次畢業(yè)生典禮上。當(dāng)時(shí)整個(gè)會(huì)場(chǎng)坐著上萬(wàn)名學(xué)生，他們都在期待著偉人丘吉爾的到來(lái)。在隨從的陪伴下，令人尊重的丘吉爾先生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，走向講臺(tái)。

站在講臺(tái)上，只見(jiàn)丘吉爾脫下大衣交給隨從，然后摘下帽子，默默地注視現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾們，過(guò)了一分鐘，他說(shuō)了一句話：“Never give up!”（永不放棄）丘吉爾說(shuō)完戴上帽子、穿上大衣離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。這讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，一分鐘后，掌聲雷動(dòng)。永不放棄，永不放棄，永不放棄！

丘吉爾一生當(dāng)中為英國(guó)和平立下漢馬功勞，這些偉大的成就是丘吉爾堅(jiān)持不懈努力取得的，是他“永不放棄”精神的最佳寫(xiě)照。

世界上另外一個(gè)最經(jīng)典的關(guān)于“永不放棄”的例子，則是世界上最偉大的推銷(xiāo)員喬·吉拉德的一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講。在他即將結(jié)束自己的推銷(xiāo)生涯時(shí)，受到了社會(huì)各界的邀請(qǐng)，請(qǐng)他做一次演講，講述他成為推銷(xiāo)大王的秘密。

那天的現(xiàn)場(chǎng)同樣座無(wú)虛席，人們都在熱切、焦急地等待著。當(dāng)舞臺(tái)上的幕布徐徐拉開(kāi)，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。正納悶間，只見(jiàn)一位老者在人們熱烈的歡呼聲中走到鐵球旁邊。人們都詫異地望著他，不知道他要做什么。正在這時(shí)走上來(lái)兩位工作人員，他們抬著一個(gè)大鐵錘，放在舞臺(tái)上。老人說(shuō)道：“請(qǐng)兩位身強(qiáng)力壯的年輕人到臺(tái)上來(lái)?！焙枚鄩褲h站起來(lái)，早有兩名動(dòng)作快的跑上臺(tái)上。老人請(qǐng)他們倆用這個(gè)大鐵錘，敲打這個(gè)吊著的鐵球，直到讓它晃動(dòng)起來(lái)。

一個(gè)年輕人想也沒(méi)想，迫不及待地拉開(kāi)架勢(shì)，掄起鐵錘，奮力向那吊著的鐵球砸去。只聽(tīng)見(jiàn)刺耳的一聲巨響，但是鐵球卻吊在那里一動(dòng)不動(dòng)。臺(tái)下的加油聲震天響，他接二連三地繼續(xù)猛砸，鐵球紋絲不動(dòng)，而他卻氣喘吁吁，只好認(rèn)輸了。另一個(gè)年輕人看著不服氣，接過(guò)大鐵錘把鐵球砸得當(dāng)當(dāng)響，但很快同樣敗下陣來(lái)，搖搖頭走下了舞臺(tái)。

臺(tái)下的吶喊聲漸漸消失了，人們認(rèn)定這個(gè)鐵球是不可能被撼動(dòng)的。這時(shí)老人二話不說(shuō)，從上衣口袋里拿出一把小小的鐵錘，然后認(rèn)真地，對(duì)著那個(gè)巨大的鐵球“咚”地敲了一下，然后停頓一下，再繼續(xù)用小錘“咚”地敲一下。人們都瞪大了眼睛，不知道這位著名的推銷(xiāo)員想干什么，而這位老人反復(fù)地做著這個(gè)動(dòng)作，在那里不停地敲擊著鐵球。

就這樣十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，臺(tái)下的觀眾慢慢失去了耐心，開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，有人甚至開(kāi)始咒罵喬·吉拉德是在耽擱大家的時(shí)間。喬·吉拉德并不理會(huì)，依然一小錘一小錘地工作著，他好像根本就沒(méi)聽(tīng)到人們?cè)诒г故裁?。就這樣，觀眾們都憤憤地離去了。留下的人們似乎也喊累了，會(huì)場(chǎng)漸漸安靜下來(lái)。

就在喬·吉拉德進(jìn)行到四十分鐘的時(shí)候，坐在前排的一個(gè)婦女突然尖叫起來(lái)：“看哪，球動(dòng)了！”會(huì)場(chǎng)剎那間鴉雀無(wú)聲，人們都聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球，果然，那巨大的鐵球開(kāi)始以很小的幅度晃動(dòng)了起來(lái)。老人沒(méi)有受到任何影響，繼續(xù)站在那里一小錘一小錘地敲著。就這樣，大鐵球終于在老人的努力下越蕩越高，它帶動(dòng)著鐵鏈子發(fā)出“咣咣”的聲音，它的巨大威力強(qiáng)烈地震撼著在場(chǎng)的每一個(gè)人。會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出了一陣陣熱烈地掌聲。在掌聲中，老人把小錘裝進(jìn)上衣口袋，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)大家說(shuō)了一句話：“在成長(zhǎng)的路上，你沒(méi)有耐心等待成功的到來(lái)，那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗?！?/p>

歷史以及無(wú)數(shù)案例告訴我們，只要我們能夠執(zhí)著地朝著我們的目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)，最后得到的就會(huì)是成功的喜悅。半途而廢者，嘗到的只能是浮躁的迷惘。

怎樣做到永不放棄？有人提出，永不放棄有兩個(gè)原則，第一個(gè)原則是：永不放棄！第二個(gè)原則是當(dāng)你想放棄時(shí)，回頭看第一個(gè)原則：永不放棄！

第三篇：堅(jiān)持了才會(huì)有希望的勵(lì)志文章

領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)：生活切實(shí)是最無(wú)辜的事物，它明明最公平，卻被無(wú)數(shù)人用作本人做壞事的借口。所有都是生活所迫，而生活卻素來(lái)不被捉住過(guò)。人生途徑上，在咱們一直塑造自我的進(jìn)程中，影響最大的莫過(guò)于是抉擇樂(lè)觀的立場(chǎng)仍是達(dá)觀的態(tài)度！

可以忍耐貧困，不能背離人格；可以尋求財(cái)產(chǎn)，不能浪費(fèi)無(wú)度；可以發(fā)表歧見(jiàn)，不能撥弄長(zhǎng)短；可以不做善人，不能為非作歹；可以不做正人，不能去做君子；可以容忍骯臟，不能容忍頹喪；可以沒(méi)有學(xué)位，不能沒(méi)有品位；可以風(fēng)騷倜儻，不能縱欲無(wú)度；可以不說(shuō)感激，不能不懂感恩。

愛(ài)情像手中的沙，握的越緊，它流的越快.愛(ài)情像瓷器，很輕易碎，需輕拿輕放。愛(ài)情像咖啡，又苦又澀又甜，喝多了高興失眠。愛(ài)情像花園，里面有玫瑰，也有神仙掌。愛(ài)情像月亮，有十五的美滿，也有初一的殘缺。愛(ài)情像一本無(wú)字天書(shū),勵(lì)志演講，須要相愛(ài)的人畢生居心去解讀。

有些事件不是看到盼望才去保持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到愿望。

我們做某件事，若要找做事的理由，總會(huì)振振有詞，比方掙錢(qián)，我們總認(rèn)為今天的打拼，是為了來(lái)日的快活?？墒?，快樂(lè)不在路的終點(diǎn)，它就在我們走著的路上。所以，理由有時(shí)只是一個(gè)過(guò)錯(cuò)的借口，它讓廓清變含混，簡(jiǎn)略成龐雜，讓我們?cè)瓉?lái)輕快的心緩緩地疲乏和麻痹。還原事物的實(shí)質(zhì)，就是在還原我們自己。

我們有理由信任，建破在愛(ài)情上的戀情是短暫的，因?yàn)閻?ài)情自身是短暫的；而樹(shù)立在金錢(qián)上的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的，由于金錢(qián)是永遠(yuǎn)的。

人的一生注定會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)間，一個(gè)溫順了歲月。

人的一生很像是在霧中行走；遠(yuǎn)眺望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉兇?？墒牵?dāng)你鼓起勇氣，放下憂懼和猜忌，一步一步向前走去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每走一步，你都能把下一步路看得明白一點(diǎn)?！巴白?，別站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的處所張望！”你就可以找到你的方向。

世界上基本就不存在早戀或者偷食禁果，無(wú)論什么樣的年紀(jì)，只有雙方愛(ài)好，迫不得已，任何的情感或者性行動(dòng)，都是稟賦人權(quán)，那是人類最大的權(quán)力，是不能被別人干預(yù)禁止的。

在這個(gè)世界上，除了親人，誰(shuí)讓你最有保險(xiǎn)感；誰(shuí)對(duì)你老是有求必應(yīng)；誰(shuí)在你身材不適、心境不好時(shí)最疼愛(ài)你；誰(shuí)在你有難處時(shí)總是第一個(gè)呈現(xiàn)在你們身邊--誰(shuí)就是最愛(ài)你的人。

良多東西委曲不來(lái)的，特殊是感情，如果雙方之間沒(méi)有默契的，會(huì)連想要一個(gè)吻都很艱巨，無(wú)論你認(rèn)命也好，不認(rèn)命也好。不外，世間許多東西經(jīng)由盡力總能夠能得到一些相應(yīng)的轉(zhuǎn)變的，感情也一樣，假如你有智慧，而不是讓你用怨天怨人怨一切能怨的，怨，怨不出你想要的一切。

你所揮霍的今天，是昨天逝世去的人奢望的明天；你所討厭的當(dāng)初，是將來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。

這個(gè)世界很大，大到你長(zhǎng)大后手握重權(quán)，名聞天下，但想找到鄰居家那個(gè)把棒棒糖給你舔的小女孩兒，始終找到死卻還是沒(méi)有她的新聞。但這個(gè)世界也很小，也許你吃了一碗不清潔的鹵煮火燒，去街口蹲茅廁時(shí)，便會(huì)突然碰到小時(shí)候和你爭(zhēng)取街坊家小女孩兒棒棒糖的無(wú)恥敗類。

若是今生無(wú)奈廝守，那個(gè)過(guò)程已經(jīng)是最好的禮物。再過(guò)一些年月，當(dāng)你撫愛(ài)回想，你會(huì)發(fā)明，留下來(lái)的，只有我們彼此的好，而不是壞。

地鐵五分鐘一趟，公交車(chē)半小時(shí)一趟，誕辰一年一過(guò)，而真正的愛(ài)情，興許終生只有一次；錯(cuò)過(guò)一列班車(chē)可以等候，然而有時(shí)候錯(cuò)過(guò)一個(gè)人卻永遠(yuǎn)都等不到了。

你之所以覺(jué)得孤單，并不是沒(méi)有人關(guān)懷你，而是你在乎的那個(gè)人沒(méi)有關(guān)心你。

界上最好受的愛(ài)，是我愛(ài)你，你卻不愛(ài)我，世界上最麻煩的愛(ài)，我不愛(ài)你，你卻來(lái)纏著我，世界上最苦楚的愛(ài)，我們都相愛(ài)，卻不能在一起，世界上最悲哀的愛(ài)，我們都不愛(ài)，卻要在一起。

最肉痛的事，不是你冷淡的說(shuō)你已不在意，而是你撒手了，我卻永遠(yuǎn)活在遺憾里，不能忘記！最心痛的事，不是我活在遺憾里不能忘卻，而是你始終不懂我的悲痛跟心坎孤寂！最心痛的事，不是你不懂我的悲哀和孤寂，而是我即便痛徹心扉，也不能放聲嗚咽！

編后語(yǔ)：生涯不是用來(lái)讓步的，你退縮得越多，讓你喘息的空間就越少；日子不是用來(lái)勉強(qiáng)的，你表示得越低微，一些幸福的貨色就會(huì)離你越遠(yuǎn)。

第四篇：關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志文章

關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志文章

世界上存在著太多的妥協(xié)和失敗，但總有那么一群人，即便夢(mèng)想被退稿，真心被退貨，他們也絕對(duì)不會(huì)放棄，就像是地平線上閃爍的星辰，指引著我們，無(wú)論愛(ài)情還是夢(mèng)想，如果真的喜歡，那么繼續(xù)下去就對(duì)了。

從一個(gè)普通人到一個(gè)作家需要被退稿200次，從一個(gè)有天賦的普通人成為一個(gè)作家需要被退稿150次，比如你，而我只需要100次。這是潘威的原話。

我們正朝著各自的150次、100次努力著，值得慶幸的是，無(wú)論如何，我們距離作家的目標(biāo)又近了一步。

一

潘威比我少5 0 次的原因在于我們各自的專業(yè)。他學(xué)的是建筑學(xué)，而我學(xué)的是土木工程，雖然在一個(gè)系，卻有著藝術(shù)家和農(nóng)民工的本質(zhì)區(qū)別。他常跟我說(shuō)，一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)該有一個(gè)助手，助手工作的時(shí)候，他才有機(jī)會(huì)邊看電視邊數(shù)鈔票。環(huán)顧左右，助手的身份不幸地落在了我的身上。

我叫潘威老大，除了他比我高一級(jí)外，更多是因?yàn)樗兄鳛槟腥说呢S富的人生閱歷。老大想當(dāng)作家比我早一些，所以他的著作幾乎是我的兩倍。當(dāng)然，沒(méi)發(fā)表過(guò)任何作品的他，被退稿的次數(shù)也是我的兩倍。老大常常斥責(zé)這個(gè)世界厚顏無(wú)恥，一部好的作品要過(guò)50年才能被認(rèn)可，也可能僅僅是在作者死去一個(gè)月后。

想在死之前證明自己可不是件容易的事。當(dāng)我第13 次被退稿后，老大要求我不要在文章中寫(xiě)他的真名潘威。好吧，我可以試著給他換個(gè)名字，幽默風(fēng)趣點(diǎn)叫潘德綱，文藝夢(mèng)幻點(diǎn)叫潘洛伊德。這樣一來(lái)，取個(gè)生動(dòng)有趣的名字幾乎成為我寫(xiě)作生涯里最困難的一件事情，但他讓我這樣做的目的，僅僅是為了讓住在我樓上645寢室的潘威保持神秘感。

645寢室確實(shí)是一個(gè)神秘的地方。本應(yīng)該住四個(gè)人的寢室，除了老大，其他三個(gè)人都神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，所以這個(gè)寢室成了我們的工作室。這也驗(yàn)證了所有大師的工作室都臟亂得極具藝術(shù)特色。

喜 歡藝術(shù)的老大看上了與我同級(jí)的空乘與模特專業(yè)的女生，表白后，被對(duì)方以給我時(shí)間考慮下的理由拒絕。那個(gè)女孩叫方雨，老大喜歡她幾乎到了癡迷的地步。他 說(shuō)因?yàn)榉接辏F(xiàn)在只有在雨天才有靈感，任何遇見(jiàn)、離別的橋段都必須發(fā)生在雨天；任何純情、色情的場(chǎng)景都必須發(fā)生在雨天；任何自殺、他殺的背景都必須發(fā)生 在雨天。我該高興的是，女孩不叫方雷或者方雪，如果這樣，老大成為作家肯定遙遙無(wú)期了。

二

在寢室寫(xiě)作的日子讓我們充滿斗志。

整個(gè)夏季，我們白天待在寢室寫(xiě)作，晚上便去圖書(shū)館充電。那時(shí)學(xué)校的新圖書(shū)館還沒(méi)開(kāi)放，舊圖書(shū)館里有吊扇和臺(tái)燈，既涼快又寬敞。

但那時(shí)我發(fā)現(xiàn)老大的退稿數(shù)一直停在第30篇。他說(shuō)：我在下一盤(pán)大棋，接下來(lái)的作品是一部具有歷史意義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，少說(shuō)也要寫(xiě)十幾萬(wàn)字。你知道十幾萬(wàn)字意味著什么嗎？意味著一本有著200頁(yè)的書(shū)。我會(huì)像許多著名作家一樣，在這本書(shū)的扉頁(yè)印上lsquo;謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給方雨rsquo;，多么浪漫啊，這樣我就同時(shí)收獲了夢(mèng)想和愛(ài)情。

有 段時(shí)間，除了圖書(shū)館，老大便拉著我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠。我不止一次提出，這種事只有處于熱戀中的小情侶才熱衷，一個(gè)偉大的作家才不屑于在操場(chǎng)上陪另一個(gè)偉大的作 家瞎逛，因?yàn)檫@里沒(méi)有任何需要他們征服的東西。這個(gè)時(shí)候，他總是摸著自己新長(zhǎng)出來(lái)的小胡子，沉默不語(yǔ)地帶著我往前走。后來(lái)我才知道，原來(lái)正在考慮的方 雨被一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)部的高富帥追到了，所以空姐、模特和高富帥通常是一伙兒的；從另一個(gè)方面說(shuō)，考慮只不過(guò)是對(duì)老大的善意謊言女人比作家能說(shuō)謊也是理所 當(dāng)然的。我恍然大悟，我們根本不是兩個(gè)作家在操場(chǎng)上瞎逛，而是在猥瑣地尾隨。寫(xiě)作在于堅(jiān)持，愛(ài)情在于等待，挖墻腳在于一邊堅(jiān)持一邊等待。這是老大說(shuō) 的。

三

寒假，年三十的清晨，外面是不絕于耳的鞭炮聲。我推開(kāi)窗，天空是一種冬季的灰色，冷空氣吹進(jìn)我豎起的領(lǐng)子里。老大很興奮地打電話來(lái)說(shuō)：書(shū)終于寫(xiě)完了，書(shū)的名字我都想好了，就叫l(wèi)squo;小雨rsquo;，我現(xiàn)在就帶著它去追逐我的愛(ài)情。

接下來(lái)的畫(huà)面我都可以想象：老大的家在武漢，方雨的家在廈門(mén)，坐火車(chē)最快要20個(gè) 小時(shí)。正值春運(yùn)，老大好不容易買(mǎi)到一張站票，在擠滿了工人、農(nóng)民、學(xué)生和小偷的列車(chē)中，他背包里裝著自己的夢(mèng)想，腦袋里想的是別人的姑娘。在搖晃的車(chē)廂 里，他整夜未眠，夢(mèng)想和姑娘變得親密無(wú)間；在凌晨人群昏昏欲睡時(shí)，他眼含熱淚，面帶微笑，露出的牙齦如同漫山遍野綻開(kāi)的紅石榴。

冷空氣讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，我關(guān)了窗戶。家里來(lái)了很多客人，父母熟練地向我介紹不太熟悉的親戚，而我在此刻不知怎么有點(diǎn)羨慕在遠(yuǎn)方的老大。

大年初二的晚上，老天配合地下起了雪，整個(gè)城市張燈結(jié)彩。

酒 到酣處，夜色正濃，我毫不意外地又接到了老大的電話。他下火車(chē)后打電話告訴方雨，自己來(lái)廈門(mén)找她了，對(duì)方頓時(shí)花容失色，掛了電話并把老大拉進(jìn)了黑名單。由 于不知道方雨家在哪兒，老大像只無(wú)頭蒼蠅到處亂轉(zhuǎn)，大過(guò)年的，硬是把尋愛(ài)之旅變成了觀光旅游。老大先去了鼓浪嶼，結(jié)果通往島上的船停了，于是去附近的中山 路逛了逛，可是過(guò)了下午5點(diǎn)，活人都回去吃年飯了。后來(lái)，老大打車(chē)去了廈門(mén)大學(xué)，特別國(guó)際化地在一家餐館和幾個(gè)外國(guó)留學(xué)生吃了飯，最后獨(dú)自找了一家小旅館，買(mǎi)了泡面和啤酒，看著重播的春節(jié)晚會(huì)，就算是過(guò)年了。

聽(tīng)著他無(wú)比慘淡的結(jié)局，我在電話這頭幸災(zāi)樂(lè)禍，笑得合不攏嘴。他又補(bǔ)充說(shuō)，有好幾次，他都覺(jué)得方雨就在那家小旅館附近，在下面這條街上，車(chē)燈亮起，可以照亮她年輕的臉龐。我問(wèn)：你現(xiàn)在是什么感覺(jué)？他語(yǔ)氣輕松地說(shuō)：這種感覺(jué)就像被她退稿了，反正習(xí)慣了。還有，你借我150元買(mǎi)張硬座票，我的錢(qián)為了保持國(guó)際友誼請(qǐng)那幫孫子吃飯了。

我匯了250元給他。至于意思，是顯而易見(jiàn)的。

四

冬天如此的短，一轉(zhuǎn)眼就是春天開(kāi)學(xué)的時(shí)候了。

由于潘威開(kāi)學(xué)前幾個(gè)星期都沒(méi)來(lái)，我的寫(xiě)作事業(yè)也擱淺了。我們學(xué)部組織了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，寢室的一個(gè)哥們兒在里面當(dāng)貝司手。我閑時(shí)便去排練室近距離觀察那些趴在窗口臉紅心跳的女孩子們，她們急促又興奮。相對(duì)于樂(lè)手，作家應(yīng)該是世界上最不酷的職業(yè)了。

我給室友送飯的時(shí)候，望著排練室外有著藍(lán)色羽毛的鳥(niǎo)發(fā)呆，我喜歡它們停在對(duì)面樓頂雨水槽里的樣子，顯得高傲又美麗。有個(gè)人影從體育館那邊走過(guò)來(lái)，是潘威。他靠近我，提醒我正在做的事情完全無(wú)關(guān)理想。

他說(shuō)這些天跑了幾家出版社，看能不能把那本《小雨》出版了。他拿出250元錢(qián)，說(shuō)：這就是全部的稿費(fèi)，剛好都給你。

我不知道十幾萬(wàn)字的小說(shuō)是不是只值2 5 0 元，但是老大臉上的得意，讓我覺(jué)得我們似乎又邁出了一大步。

老大說(shuō)：你要超過(guò)我，還要再努力才行。

如果我們沒(méi)有才華，那努力就足以使我們幸福了。

五

2013年的夏天，五年制的老大同四年制的我一起畢業(yè)了，我的退稿數(shù)停留在了56篇。

武漢的夏天熱得讓非洲的國(guó)際友人直呼要回家避暑，學(xué)弟學(xué)妹們把席子鋪到天臺(tái)上睡覺(jué)，這種事我都還沒(méi)來(lái)得及嘗試就畢業(yè)了。

照完畢業(yè)照的下午，老大用愛(ài)情不是永恒的，追逐愛(ài)情才是永恒的這句至理名言打動(dòng)了樂(lè)隊(duì)的朋友們，大家決定陪老大到女生樓下向方雨表白，這幾乎是行為藝術(shù)的舉動(dòng)刺激著大家搬著音箱、架子鼓、吉他等。

頂著大太陽(yáng)，在發(fā)出噪音的音響聲中，老大連唱了張震岳的《小宇》、五月天的《溫柔》和張學(xué)友的《李香蘭》。不得不說(shuō)，老大的歌聲比我想象的好聽(tīng)很多。

方雨，我只想告訴你，至少這四年，我的愛(ài)情是忠貞的。在唱完最后一首歌后，老大對(duì)著一直未開(kāi)的寢室窗戶，對(duì)著一望無(wú)際的藍(lán)天，對(duì)著光芒四射的太陽(yáng)，高聲說(shuō)道。人群中響起熱烈的掌聲，一些小妹妹拍腫了手。

老實(shí)說(shuō)，當(dāng)他的聲音漸漸消失時(shí)，有某種東西深深打動(dòng)了我。

六

老大比我早一天離開(kāi)。

那天上午，我和他一起收拾寢室。我們手寫(xiě)的稿子，這兒一堆，那兒一堆，把寢室搞得亂糟糟的。我不知道是否應(yīng)該把它們?nèi)拥簦@里似乎彌漫著一種類似無(wú)可奈何的失望氣氛。

其實(shí)那天下午方雨不在寢室。收拾著床鋪的老大說(shuō)。

嗯，我的室友告訴我了。

稿費(fèi)也是騙你的。

250元也好不了多少。

有時(shí)候我也想就這樣算了。

我知道。

但是面對(duì)喜歡的東西，如果認(rèn)輸和順從了一次，我就將永遠(yuǎn)對(duì)生活妥協(xié)。想到以后我在生活中獲取的快樂(lè)與此無(wú)關(guān)，就不甘心啊！

也許世界上存在著太多的妥協(xié)和失敗，但總有那么一群人，即便夢(mèng)想被退稿，真心被退貨，他們也絕對(duì)不會(huì)放棄，就像是地平線上閃爍的星辰，指引著我們，無(wú)論愛(ài)情還是夢(mèng)想，如果真的喜歡，那么繼續(xù)下去就對(duì)了。

第五篇：高三勵(lì)志堅(jiān)持文章

高三的三百多個(gè)日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開(kāi)在每個(gè)人的心里。下面是小編分享的，高三勵(lì)志堅(jiān)持文章一起來(lái)看一下吧。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈，而那樣的狀態(tài)不再，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。

經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉，我們成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄，請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。著名教育 家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾?？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是幸福的一年。走出童年以后，我們便從來(lái)沒(méi)有像這一年一樣清純、專注，一切紛繁蕪雜從日益復(fù)雜的大腦中消逝得無(wú)影無(wú)蹤，在我們的意識(shí)中只有一個(gè)越來(lái)越大、越來(lái)越明晰的目標(biāo)，心靈在春風(fēng)化雨中得到了灌溉、凈化。大腦思路貫通，運(yùn)轉(zhuǎn)速度加快，思維的火花熠熠閃爍。我們?cè)欢取办F失樓臺(tái)，船彌津渡”，而如今，散亂的智慧之光得以聚焦，混沌的意識(shí)世界日益清晰，無(wú)序的認(rèn)知結(jié)構(gòu)走向有序，漸漸的，我們的眼前展開(kāi)了一個(gè)開(kāi)闊的天地。我們思維著，探索著，撥開(kāi)了迷霧，一覽無(wú)余，洞悉了世界，了然于胸。世界從來(lái)沒(méi)有像今天這般清晰透徹，這般友好可愛(ài)。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂(lè)、幸福?

高三是享受的一年。人活著就是享受生的快樂(lè)，幸福讓我們感受生命的激流和浪花，痛苦讓我們體察生命的存在和堅(jiān)韌，無(wú)憂無(wú)慮是生命一種形式，拚搏奮斗是生命的另一種形式。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱，知難而進(jìn)、愈挫愈勇是生命的堅(jiān)韌。高三是生命的一種形式，生命的韌性在此得以檢驗(yàn)，生命的輝煌在此得以展現(xiàn)。從此，我們有了美好的回憶。它不僅讓我們時(shí)常品味奮斗的樂(lè)趣，拚搏的甘露，人性的偉大，人生的完滿，而且為我們的進(jìn)取積淀經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)迷津。擁有了高三便擁有了智慧，擁有了高三便擁有了輝煌，擁有了高三便擁有了人生。仔細(xì)品味吧，時(shí)光不再;好好享受吧，其樂(lè)無(wú)窮。

高三是拚搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏。就是說(shuō)，拚搏要抓住時(shí)機(jī)。回首高三惟有拚搏。幸福在于拚搏，享受在于拚搏。拚什么?拚效率，有了效率才會(huì)有成功;拚什么?拚勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;拚什么?拚心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拚什么?拚意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拚什么?拚潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。時(shí)間是重要的，可以說(shuō)有了時(shí)間就會(huì)有一切，拚搏者的時(shí)間單位是分和秒，不會(huì)浪費(fèi)點(diǎn)滴的時(shí)間;環(huán)境是重要的，環(huán)境塑造人，這里的黎明靜悄悄是讀書(shū)所需要的，營(yíng)造心靈的靜地更是讀書(shū)所需要的，拚搏者說(shuō)，讀書(shū)隨處是凈土;體力是重要的，革命導(dǎo)師說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，拚搏者厲煉智慧的同時(shí)，從來(lái)不放松體力的積淀，因?yàn)榘谉峄母?jìng)爭(zhēng)需要強(qiáng)有力的體力做保證。

高三是充實(shí)的一年。各科知識(shí)源源不斷的流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、打包，等待登上成功的彼岸。各種技能技巧已初步形成，在這里進(jìn)一步的厲煉、成熟、完善、定型。你會(huì)時(shí)時(shí)感到應(yīng)接不暇，感到大腦充溢，不要緊，需要你做的只是盡可能的及時(shí)整理、消化、吸收，不要求全責(zé)備，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時(shí)就全部掌握。生活的充實(shí)是一種美好的感受，是生命的意義所在。多少人尋求充實(shí)而不得，因?yàn)樵僖矝](méi)有高三那樣的氛圍和環(huán)境。

高三是寂寞的一年。寂寞是相對(duì)而言的，在旁觀者眼里也許是寂寞的，因?yàn)闆](méi)有歌聲笑語(yǔ)，沒(méi)有浪花起伏，但那絕對(duì)只是表面現(xiàn)象。身處其中，自有別人看不到的景致，知識(shí)的海洋波瀾起伏、洶涌澎湃;知識(shí)樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，綠蔭蔽日;胸中自有丘壑縱橫，胸中自有成竹成林。無(wú)限景致繪胸中，歡聲笑語(yǔ)掛心頭。我們擁有的是深層次的快樂(lè)，那是條理認(rèn)知結(jié)構(gòu)的興奮，攻克一道難題的狂喜，戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的愉悅，完成學(xué)習(xí)任務(wù)的輕松。說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。

高三有許多不如意，但你千萬(wàn)不要生氣、退縮，那豈不是厲煉生命的機(jī)會(huì)，讓我們勇敢的迎上去。革命黨人面對(duì)死亡放聲大小，誓把牢底坐穿;高爾基筆下的海燕高喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧;陳毅曾贊美青松：大雪壓青松，青松挺且直;毛澤東曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有化枝俏。這是何等的氣魄，何等的勇武!

不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三，便有了所謂的“高三情結(jié)”：焦慮、不安、患得患失，經(jīng)常無(wú)端的認(rèn)為自己不行，自責(zé)，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。我說(shuō)，這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià)。許多人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是消極的，他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn)，有很多的知識(shí)過(guò)去沒(méi)有學(xué)好;覺(jué)得自己不健全，不中用，無(wú)價(jià)值;覺(jué)得自己一無(wú)是處，腦子里盤(pán)旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡，能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。

要戰(zhàn)勝對(duì)自己的否定與懷疑，重新找回自己的信心。每個(gè)人都完全有能力拚得一個(gè)勝利，唯一的差別在于意志力的大小。在高中，最重要的不是學(xué)會(huì)某一種“妙方”，而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利，對(duì)成功的旺盛的追求欲望，對(duì)自己百分之百的信心，對(duì)困難誓不低頭的頑強(qiáng)的意志，用自己的腦力、汗水加意志，每一個(gè)人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才，但更多的是普普通通的學(xué)生。在一個(gè)無(wú)法壟斷知識(shí)的今天，只要一個(gè)人有毅力，就沒(méi)有任何困難不可以戰(zhàn)勝，包括高考。真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無(wú)不勝的心態(tài)，而是遇到困難時(shí)乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄?！笆∈情L(zhǎng)根的時(shí)候，成功是長(zhǎng)葉的時(shí)候。”成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前保持飽滿的自信和戰(zhàn)斗的勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。”與己斗，其樂(lè)更無(wú)窮!

自信是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)自己的認(rèn)同感與肯定，它與人的實(shí)際能力有時(shí)并沒(méi)有太大的關(guān)系。有的人實(shí)際能力很強(qiáng)，但它可能意識(shí)不到，因此覺(jué)得自卑;而有的人實(shí)際能力一般，但卻很有自信。而是否具有自信心，對(duì)一個(gè)人的成敗卻至關(guān)重要，它會(huì)通過(guò)自我暗示決定你的行為表現(xiàn)。心理學(xué)的研究表明，自我暗示具有非常重要的作用，我們成為的是我們想成為的人。你認(rèn)為自己能，你就會(huì)變得真的能;認(rèn)為自己很糟糕，你就可能變得真的很糟糕，你對(duì)自己的預(yù)言會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)自我暗示，可以啟動(dòng)控制潛意識(shí)的的能量，從而對(duì)行為發(fā)生作用。

心理學(xué)家班杜拉有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)：與實(shí)際的能力相比，每個(gè)人對(duì)自己的能力的知覺(jué)對(duì)活動(dòng)的成敗影響更大。決定你自信的不是你的實(shí)際能力，而是你對(duì)這種能力的認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)人的實(shí)際能力很強(qiáng)，但他并沒(méi)有意識(shí)到，自我評(píng)價(jià)極低，那他在生活中成功的必定有限;相反，一個(gè)人不僅實(shí)際能力很強(qiáng)，而且他非常清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，堅(jiān)信這一點(diǎn)，那失敗肯定大大減少。每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，當(dāng)別人指出你的缺點(diǎn)時(shí)，你的表現(xiàn)如何，這可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕淖孕懦潭?。若你大發(fā)雷霆，暴跳如雷，極力狡辯與否認(rèn)，那么，你肯定很自卑。因?yàn)樽员暗娜吮蝗秉c(diǎn)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，他們一心想的只是掩蓋缺點(diǎn)，忘記缺點(diǎn)，他們根本沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的缺點(diǎn)。所以，當(dāng)別人將他的缺點(diǎn)拋在他的面前時(shí)，他感到面臨難以忍受的壓力與威脅，所以他會(huì)情不自禁地以極其激烈的態(tài)度進(jìn)行自我保護(hù)。

如果別人指出你的缺點(diǎn)，你能夠心平氣和地對(duì)待，謙虛地接受并冷靜地反省，有則改之，無(wú)則加勉，說(shuō)明你很自信。甚至，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，你還能機(jī)智風(fēng)趣地開(kāi)玩笑，那你就是一個(gè)非常了不起的人了。敢于拿自己的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑，是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。鄧小平很矮，但是，他會(huì)說(shuō)“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說(shuō)“我早知道打雷之后必定要下雨”。

你敢拿自己的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑嗎?如果不敢，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。坦然地問(wèn)問(wèn)自己：“面對(duì)缺點(diǎn)，我怎么會(huì)像小偷一樣害怕?”

高考的目的便是上大學(xué)，我們每個(gè)人在最終也必定要選取一所大學(xué)為自己的主要目標(biāo)，既然這樣，為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標(biāo)記在心頭，并且時(shí)時(shí)刻刻的為了自己的追求而奮斗呢?尼采的話很有道理：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求。”目標(biāo)明確，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，就像是長(zhǎng)夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向。明確的目標(biāo)，才能讓我們有了明確的選擇，無(wú)論它有多高，更重要的是要真正去為了向往而追求。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，用它來(lái)激勵(lì)自己，讓它作為一種不變的動(dòng)力。高一高二時(shí)，我曾經(jīng)為大家確定了三級(jí)目標(biāo)：考大學(xué)、考重點(diǎn)大學(xué)、考重點(diǎn)名牌大學(xué)?，F(xiàn)在大家可以把這一目標(biāo)具體化，根據(jù)自己的能力具體為某一所大學(xué)。

高三學(xué)生的壓力是巨大的，有來(lái)自自身的壓力，又有老師、父母施加的壓力，平常的?？加痔?，每次還要排名次。適度的壓力是可行的而且是必要的，這正如水，如果沒(méi)有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉。緊急的情況或巨大的壓力會(huì)喚起有機(jī)體產(chǎn)生巨大的能量，這種能量能夠幫助你應(yīng)付外來(lái)的壓力，時(shí)間越緊迫，壓力越大，能量也越驚人。壓力的同時(shí)是動(dòng)力。事情往往是這樣，精神壓力過(guò)大，會(huì)影響健康，但如果沒(méi)有任何壓力，生活也會(huì)疲疲塌塌，無(wú)所作為。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才會(huì)認(rèn)真去做，而且這時(shí)做事的效率往往會(huì)數(shù)倍的增長(zhǎng)。一位大學(xué)生深有感觸地說(shuō)：“我完全是憑借最后一年的時(shí)間考上北大的，在最后的一年里我弄懂得問(wèn)題，似乎比我中學(xué)六年里弄懂得問(wèn)題還要多。”可見(jiàn)，一旦一個(gè)人真正的發(fā)憤起來(lái)，其力量何其驚人!當(dāng)然，整天處在壓抑之中，也是不利的。這就需要我們學(xué)會(huì)緩解壓力，甩下包袱，輕裝前進(jìn)。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功，單靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同學(xué)之間要建立互幫互助的良好的人際關(guān)系。由于高考是競(jìng)爭(zhēng)性的，因而同學(xué)之間的關(guān)系往往是單純的競(jìng)爭(zhēng)性的，從而在一定程度上造成了人際關(guān)系的緊張。一個(gè)關(guān)系緊張的人際環(huán)境，對(duì)每個(gè)人的發(fā)展都是不利的。其實(shí)大可不必這樣，同學(xué)之間還應(yīng)有合作關(guān)系，大家應(yīng)在學(xué)習(xí)上互相幫助，互通有無(wú);在生活上相互理解，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)的范圍上，要開(kāi)闊自己的眼界，不要囿于一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校。要通過(guò)同學(xué)之間真誠(chéng)的互助而構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)場(chǎng)，這個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)是幫助你參與更大競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)有力的后盾。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)的運(yùn)行有賴于每一個(gè)人參與，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)他人智慧的同時(shí)，熱情的釋放自己的智慧，與他人共享。我們班上有的是“高手”，學(xué)習(xí)起來(lái)比自己輕松的多，要主動(dòng)的尋求別人的幫助。與同學(xué)討論也是學(xué)習(xí)方法之一。有時(shí)，一個(gè)問(wèn)題的不同見(jiàn)解會(huì)使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓，引出一大堆證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，經(jīng)過(guò)討論建立起來(lái)的知識(shí)，更加晰明了，印象更深刻。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。曾聽(tīng)人講過(guò)一個(gè)來(lái)自大海的故事：在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。