第一篇：2010年下學期政教工作計劃

2010年下學期政教工作計劃

一、工作目標

以“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，工作中堅持“抓好常規(guī)，突出重點，體現(xiàn)特色”的方針，實現(xiàn)確立良好的校風、學風、班風；形成井然有序的學習、生活秩序；建立完善的操作性強的考核評價體系。從而實現(xiàn)把學生培養(yǎng)成政治方向明確，身心和諧發(fā)展，文明、守紀、勵志，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的德、智、體、美等全面發(fā)展的新型人才的工作目標。

二、本學期工作重點

1、強化學生的文明行為習慣和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育。

2、突出學校安全教育和管理。

3、加強班主任隊伍建設，有效提高班級管理質(zhì)量。

三、工作措施

1、加強課余巡查力度，對普遍存在于學生中的不良行為習慣（就餐、打開水、購買商品不排隊，使用公共碗、筷，亂扔、亂吐，踢、踹房門，敲碗，講不文明話語等）進行專項教育。對個別存在于學生中的不良行為（拉幫結(jié)派、稱兄道弟、打架、起哄、吸煙、喝酒、嚼檳榔等）進行重點懲誡。

2、加強班團干部隊伍建設，提高學生自主管理水平，充分發(fā)揮學生會、團委會的管理功效。設立文明禮儀監(jiān)督崗，讓監(jiān)督無處不在。讓廣大學生在參與管理監(jiān)督的同時對可為與不可為有更深刻的了解。

3、對晨讀和自習作出明確的要求，以晨讀要放聲誦讀，自習要鴉 1 雀無聲為基本要求進行日評比、日通報，批評與表揚并存且要有時效性（晨讀即刻檢查，即刻通報）。

4、要充分發(fā)揮班會課的功效，做到主題鮮明，緊緊圍繞“立大志、報親恩、懂禮儀、守紀律、明事理、樹新風”的主題對廣大學生進行教育，精心設計主題班會，通過各類主題教育、文體活動的開展增強班級凝聚力、豐富校園課余生活，達到對廣大學生進行團隊意識的培養(yǎng)的目的。最終達到營造“朝氣蓬勃、張弛有度、清新活潑”的校園學習生活氛圍。

5、充分發(fā)掘每周升旗儀式的教育功能。政教處要精心謀劃，提煉素材，關注焦點熱點，借助這個平臺加強以集體主義、社會主義、愛國主義為核心的思想政治教育，激發(fā)同學們發(fā)奮學習、立志成才、報效祖國的高尚道德情懷。做到每周國旗下的演講稿要主題鮮明、立意深遠，并要打印成冊分班學習，深入人心。國旗下的宣誓要鏗鏘有力、蕩氣回腸，讓全體學生在感受莊重的同時凈化自己的思想，激發(fā)積極上進的源動力。

6、不斷改革和優(yōu)化常規(guī)管理，做到低重心，精細化、有特色。要做到每日工作、每周工作，每項工作有布置、有檢查、有記錄、有評價、有反饋。

7、落實好《東山學校學生安全教育管理條例》，要抓好飲食飲水安全教育、用電安全教育、交通安全教育、體育課或活動課安全教育、防盜安全教育、衛(wèi)生防病教育。建立緊急疏散體系，要通過模擬練習讓每一位學生明白疏散路線。對教學樓各樓梯要劃分使用班級，做到有序上下樓梯。

8、強化班主任的學習培訓，提高班主任素質(zhì)，確保班級管理的高效率、高質(zhì)量，班主任要充分重視自身的思想素質(zhì)、業(yè)務能力的提高。要端正教育思想、加強自身修養(yǎng)，在教育學生的過程中要懷揣責任心、寬容 心、公平心、愛心和細心。在與家長的交往接觸中要尊重人，要光明磊落，要清正廉明，要做到言傳身教，以自身的人格魅力去感化、教育學生；在家長心目中彰顯東山學校教師群體的清正、高尚。

9、大力弘揚正面教育，讓更大范圍的學生得到表彰獎勵。要善于、勤于捕捉學生身上所涌現(xiàn)出來的一切閃光點，及時予以肯定。建立“文明班級”、“星級寢室”、“文明守紀之星”、“道德模范”、“校園十大孝星”等表彰體系。最大限度地去讓學生感受光環(huán)、掌聲、贊美，從而增強自信，加速進步。

10、處理違紀學生要有柔性的教育過程，鋼性的處理結(jié)果。對嚴重違反校紀校規(guī)的學生要按律予以處分，建立相應的文書檔案，實行誰處理，誰跟蹤教育，不離不棄，及時肯定進步。對轉(zhuǎn)變快、進步大的學生要大力表揚并降低或撤銷處分。對漠視紀律制度、造成嚴重負面影響且不思悔改的要頂?shù)米毫?、公開的處理，大張旗鼓的處理，絕不能姑息遷就。

四、主要工作安排

九月份——效偉人風范，走勵志之道主題教育月

1、高一年級軍訓成果展示，全校開學典禮暨 “子任獎學金”頒獎典禮。

2、毛澤東同志在東山求學勵志100周年紀念活動啟動暨勵志宣誓。

3、“傳承偉人精神，爭當‘子任’學子”為主題的演講比賽。

4、“效偉人風范，做‘子任’學子”的主題班會。

5、“效偉人風范，走勵志之道”為主題的班級文化建設。十月份——“三禮”（禮貌、禮儀、禮讓）教育月

1、全面啟動“文明禮貌月”各項活動并逐一評價實施情況。

2、新班主任業(yè)務培訓。

3、創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市資料報送，迎檢準備。

4、班級文化建設、標準化寢室建設的評比。

5、校園“道德模范”的評定。

6、第 屆學生田徑運動會。十一月份——安全法制教育月

1、著手建立學生應急疏散方案（模擬演練）。

2、各班進一步組織學習《東山學校學生安全教育管理條例》。

3、召開全體寢室長座談會，通報全校安全隱患排查情況，進一步督促全體同學做好防火防盜防燙防滑的安全教育。

4、舉辦“珍愛生命，遠離毒品”的教育講座，張貼遠離邪教，預防毒品的宣傳畫。

5、國防知識競賽。

十二月份——以“三有”為主要內(nèi)容的感恩教育月

1、“心中有祖國，心中有集體，心中有他人”主題班會。

2、“致父母的新年祝福”——全校書信大賽。

3、協(xié)辦校園文化藝術節(jié)暨元旦文藝晚會。

4、班管工作經(jīng)驗交流會。元月份

1、迎接上級各項主題活動檢查驗收。

2、召開本學期重大違紀學生座談會，表彰幫教優(yōu)秀學生。

3、全期班級管理綜合評估總結(jié)。

4、全年德育教育工作總結(jié)。

5、各類文書、材料整理歸檔。

第二篇：2010-2011下學期政教工作計劃1

草市中學2010——2011學下學期

政教工作計劃

一、指導思想

貫徹黨的教育方針，圍繞推進教育均衡發(fā)展，建立教育強區(qū)的目標，落實好全區(qū)教育系統(tǒng)干部思想作風建設的會議精神，認真抓好各項政教工作，不斷摸索有效的管理模式，加強一日常規(guī)和封閉式管理力度，努力構(gòu)建平安和諧校園，促進學生的發(fā)展。

二、主要工作目標

1、搞好開學的各項班級管理工作，配備強有力的班主任力量，對班主任進行崗前培訓，提高班主任管理能力。

2、布置并檢查各班的班級文化建設，各班根據(jù)不同特色，制定班規(guī)班約并上墻，一周之內(nèi)四表(課程表、作息時間表、清潔值日表、班干部值日表)上墻。

3、為了提高管理效率，本學期對班級全部實行量化管理，具體分為安全、紀律(課堂、課間)、衛(wèi)生(室內(nèi)、室外、寢室)、文明禮儀、各種主題活動等，重點是做到落實，以管理制度約束班主任，以檢查落實督導班主任，力爭使政教工作上一個臺階，提高一個層次。

4、始終不懈抓好校園安全，以校園安全無小事為理念，不間斷地對學生進行安全教育和管理，將安全課納入班隊活動課中，建立健全各種應急預案和管理臺帳，經(jīng)常開展安全應急自救預案演練，認真落實區(qū)教育局關于安全工作的要求，確保校園平安。

5、配合教務處做好“大課間”活動，切實抓好“大家唱、大家跳”藝術教育，結(jié)合主題教育，教唱愛國主義歌曲，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌。

6、以“春暉少年(兒童)”德育行動為依托，積極創(chuàng)建“德馨校園”，以“詩詞教育”和“文明養(yǎng)成教育”兩項活動為契機，積極推進“春暉少年(兒童)”活動的落實；經(jīng)常開展中小學生心理健康教育活動，逐步培養(yǎng)學生的健全人格，促進學生健康和諧發(fā)展。

7、大力開展“陽光體藝”活動，促進學生全面發(fā)展。

8、認真落實寢室管理水平。

9、組織好每月一次大型主題活動。

三、主要工作

1、開學的各項管理制度的擬定工作，并使各班班主任人手一份。

2、組織好開學典禮、晨會、升國旗儀式，要求師生學生《中小學生守則》、《草市中學星級班級管理細則》、《草市中學一日常規(guī)十八

條》、《文明禮儀十條》，加強對學生的責任意識教育，經(jīng)常進行安全大檢查，重點查處管制刀具和違禁物品。辦好安全意識宣傳專欄。

3、結(jié)合雷鋒日、青年節(jié)、兒童節(jié)，開展對學生的德育教育，具體透入到“春暉少年(兒童)”主題活動中，學唱紅歌，學會唱十首紅歌曲，開展好“大家唱、大家跳”藝術教育活動。

4、以“詩詞教育”為依托，以朗誦、辦黑板報和主題班會的形式，開展誦讀古詩詞的活動，側(cè)重加強學生孝道、誠信、博愛等方面品格的教育。

5、心理健康教育。學校設置專門的學生心理輔導室，內(nèi)部布置力求溫馨，專聘一名心理咨詢教師。針對學生群體性及個別心理現(xiàn)象進行輔導，做到各班重點學生個別歸蹤，各年齡段學生每月集中輔導。

6、“親情牽手”關愛留守學生活動。建立健全留守學生檔案，采用師生結(jié)對關愛的方式，要求“教師媽媽(爸爸)”做到“五個一”，即給對口學生父母一個告知電話，與對口學生一次談心，為學生做一件實事，送一份生日小禮物，進行一次家訪，讓留守學生真切感受來自學校、來自教師的關愛。

7、家校聯(lián)系工作，本期各班召開一次家長會。

四、具體工作

二月份

1、開學常規(guī)工作，重點是班規(guī)班約、衛(wèi)生工作。

2、組織好開學典禮工作。

3、對學生進行安全教育，針對某一災害進行應急預防演習。

4、開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動。

5、建立“四類學生”教育與管理制度的臺帳。

6、加強寢室管理工作。

7、切實做好學生、學校的衛(wèi)生管理，以提高學生的文明品位。

8、建立一支強有力的學生會管理隊伍。

三月份

1、結(jié)合雷鋒日，對學生進行理想教育、責任意識教育。

2、對學生進行有針對性的災害應急預防演習。

3、搞好學生對學校管理的評價活動。

4、根據(jù)實際情況，加強學生的課內(nèi)外紀律教育。

四月份

1、組織好荊州區(qū)首屆“大家唱、大家跳”藝術教育展演活動。

2、對學生進行安全教育，繼續(xù)進行有針對性的災害進行應急預防演習。

3、根據(jù)班主任工作情況，開展班主任管理方法交流活動。五月份

1、開展“春暉少年(兒童)”德育工作的延伸檢查，各班交流開展活動經(jīng)驗。

2、組織藝術教育匯演準備活動。

3、繼續(xù)搞好學校的安全工作。

六月份

1、開展以展現(xiàn)學校特色為主題的公開展演活動。

2、加強對學生的學習紀律教育，促進學生認真學習。

3、對“四類學生”教育與管理工作進行檢查。

4、對學生安全大檢查，查處管制刀具和違禁物品。

5、做好期末結(jié)束的各項工作，認真做好評比工作。

草市中學政教處

2011年2月16日

第三篇：2010－2011學下學期實驗中學政教工作計劃

一、指導思想

在新的一學期里，政教處的工作以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。圍繞學校工作可持續(xù)發(fā)展總體目標，以創(chuàng)建省級文明城市為契機，依靠全體教職工的通力協(xié)作下，樹立以人為本的思想，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，不斷增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，使學校政教工作跨上新臺階。

二、工作重點：

1、以“創(chuàng)建省級文明城市”為契機，以創(chuàng)建和諧學校、文明班級為平臺，以在師生中深化校訓“礪志、勤學、健身、報國”教育思想為載體,狠抓班級建設，狠抓學生行為規(guī)范教育，營造良好的學生文明風范，讓養(yǎng)成教育模式成為實驗中學亮點。

2、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，繼續(xù)抓好感恩教育，培養(yǎng)學生知恩圖報的美德，進一步做好學生政治思想教育。

3、狠抓六類學生（進城務工農(nóng)民子女、留守學生、單親家庭學生、學習困難生、品行有缺點學生、心理有障礙學生）的管理與教育，促進全體學生健康發(fā)展。

4、與團委配合進一步抓好“三結(jié)合” 網(wǎng)絡建設和學生會、團組織建設，開展實驗中學“文明之星”競選活動，有力配合學校整體工作。

5、充分利用新聞媒體，加大學校德育工作宣傳力度，展示學校育人成果。

具體做好以下十個方面工作：環(huán)境衛(wèi)生工作、安全保衛(wèi)工作、紀律法制教育工作、校園文化建設工作、心理健康教育工作、班主任培訓工作、學生干部隊伍建設、學生文明行為習慣培養(yǎng)工作、協(xié)助完成學校中心工作。

三、本學期政教工作思路與措施

（一）健全制度約束人：根據(jù)新的形式發(fā)展要求，改進和健全學校德育工作規(guī)章制度。如：進一步完善《實驗中學校園安全應急預案》規(guī)范學校在大型集會、突發(fā)事件應急處理制度。落實《實中學生必讀》、《實驗中學學生違紀處分細則》，以制度約束規(guī)范學生行為。完善與落實《實驗中學班級量化細則》，加強班級常規(guī)管理。修訂教師德育教育積分評價方案，有效促進德育教育的深化。

1、抓好學習落實。繼續(xù)學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《實中學生必讀》等規(guī)章制度，在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學生標準（即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。

2.抓好檢查落實。實行領導值日、教師值日、學生值日制度。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設。政教處加強督促，對班級教室及清潔責任區(qū)打掃、班級布置等情況實施師生雙軌檢查，堅持檢查評比，及時公布，充分利用公告欄、校園網(wǎng)站表揚先進，鞭策落后。

3、抓好行為養(yǎng)成。各班要結(jié)合學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，抓緊、抓實一日常規(guī)，要教育學生從點滴做起，開學初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)用腳蹬墻、用腳踢欄桿等不良行為的糾正。

4、加強德育工作隊伍建設。充分利用教師評價的促進作用，擴大德育工作隊伍，讓每一位教師都參與德育教育工作。

5、加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風學習，認真執(zhí)行處室考勤制度，落實處室人員職責，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作。

（二）深化教育引導人：針對目前未成年學生思想實際，進一步強化“快樂工作室”的職能作用和教師引領作用，尤其是“六類”學生（留守學生、單親生、學困生、品行有缺點學生、心理有障礙學生和進城務工子女），要耐心的傾注更多的愛心，給予他們更多的人文關懷。在真誠的師生交流中，促進師生共同成長。在學生中著力倡導團結(jié)奉獻精神，以正確的輿論引導學生健康成長。

1、繼續(xù)開展“構(gòu)建和諧學校，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”主題教育。力爭達到四個目標：一是建立誠信友愛、文明向上、寬松協(xié)調(diào)、充滿活力的班級；二是建立安全有序、質(zhì)量優(yōu)良、協(xié)調(diào)發(fā)展的班級管理機制；三是培養(yǎng)身心和諧，健康成長的合格班級一員；四是創(chuàng)建科任教師、學生滿意的班級，為建設和諧的校園貢獻一份力量。

2、營造和諧社會氛圍，讓學生在享受父母親人的關愛、同學之間的幫助、社會的援助、自然的饋贈之時，也能學會理解他人、社會、自然的付出，學會知恩、感恩、報恩，讓愛得到延續(xù)和傳遞，學會感恩他人、感恩社會、感恩自然，培養(yǎng)新時代有素養(yǎng)的一代人。

3、搭建學生對話平臺，創(chuàng)新學校德育管理思路和方法。開展師生之間的對話與交流，建立靈活有序的德育管理機制，充分發(fā)揮學生的積極性，鼓勵學生敢于發(fā)表不同意見。讓我們不斷學習、不斷研究、不斷反思中，增強服務意識，使政教工作做得更實更細更有效。

4、教師在各科教學滲透德育。把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去，使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的思想品德和良好習慣的形成起到促進作用。教師要為人師表，以身作則，成為學生品德的楷模。

5、抓心理健康教育。認真貫徹教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，對六類學生，給予更多的關愛。研究當前中學生心理問題，多形式地幫助學生解除在學習和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)――堅忍不拔的意志和適應競爭、承受挫折的能力。

6、建立后進生培訓提高制度。組織他們學習，更新觀念提高認識。更新觀念是轉(zhuǎn)化后進生的關鍵。通過學習、討論，讓他們產(chǎn)生自尊、自愛之心，希望得到別人的尊重與理解，充分發(fā)揮學生主體的意識，慢慢后進學先進，后進變先進的態(tài)勢。

（三）構(gòu)建網(wǎng)絡帶動人：加強學校、社會、家庭三位一體的育人作用，通過定期的老師會、家長會、與社區(qū)警務室加強聯(lián)系，形成育人網(wǎng)絡，營造良好的育人環(huán)境。

1、調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。成立七、八年級家委會，開設家庭教育講座，定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長接待日等形式，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

2、定期請司法部門、交通部門的同志為學生舉行報告會，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。

（四）樹立典型激勵人：通過評選“文明之星”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”等樹立典型激勵學生學習先進，爭當先進。配合團委進行積極分子培訓，充分發(fā)揮共青團的先進作用。通過榜樣的作用激勵學生，提高學生思想道德水平。

1、指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，研究班主任工作經(jīng)驗，定期開展班主任培訓工作，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。爭創(chuàng)特色班級，設立十佳班主任獎。班主任在開展工作要從四個方面入手：①抓主題班會，進行正面教育；②加大力度進行日常班級管理；③加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀學生的培養(yǎng)；④溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2、配合共青團、學生會工作，安排組織好全校學生的課余活動，了解學生的思想并及時解決。加強對學生干部的培養(yǎng)，健全學生會組織。各班于開學兩周內(nèi)確定好班委會、團支部干部，報政教處審批。充分發(fā)揮學生會和學生干部作用。

3、加強學生綜合素質(zhì)評價的管理。各班每周由班委會按《實驗中學學生行為規(guī)范量化評分細則》對每一個學生進行量化評分，學期末進行匯總，評定班級“文明之星”，并報政教處參與學?！拔拿髦恰痹u比，九年級4月底完成評價工作。

（五）營造氛圍熏陶人：通過校園文化的開展，營造良好的育人氛圍，如：文化長廊、校園廣播、團員學生配戴團徽、獻愛心、集體活動等形式，營造良好的氛圍，促進學生思想道德水平的提高。

1、多形式地進行愛國主義教育。抓好升旗儀式。通過黑板報、宣傳櫥窗、校園之聲等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國熱情。利用校園廣播宣傳優(yōu)秀學生和名師的事跡、身邊的好人好事等。

2、以“創(chuàng)建省級文明城市”為契機，積極開展創(chuàng)建文明班集體活動。抓好班集體建設，加強對學生基礎文明的教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，在服從學?；顒咏y(tǒng)一安排的基礎上，開展富有成效的班級活動，建設有特色的班風。

3、抓校園文化建設。以先進的文化占領每一塊陣地，清除思想教育的死角。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期出好板報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學生高尚情操。

4、強化“三風”（校風、學風、班風）的內(nèi)涵建設。學?！叭L”建設如何與學校的生存息息相關。因此，要在全校范圍內(nèi)形成講“三風”，樹“三風”、比“三風”的濃厚氣氛，全校師生身體力行做“三風”的倡導者。開展豐富多彩的活動，拓寬育人渠道。

四、德育工作月工作安排

處室會議，布置本學期工作安排及工作職責

制定政教處工作計劃、開好第一次班主任工作會議

籌算備開學典禮、組織開好第一次班會

召開樓層管理員、門衛(wèi)、自行車管理員會議，進一步明確工作職責

第四篇：2010－2011學下學期實驗中學政教工作計劃

2010－2011學下學期實驗中學政教工作計劃

一、指導思想

在新的一學期里，政教處的工作以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。圍繞學校工作可持續(xù)發(fā)展總體目標，以創(chuàng)建省級文明城市為契機，依靠全體教職工的通力協(xié)作下，樹立以人為本的思想，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，不斷增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，使學校政教工作跨上新臺階。

二、工作重點：

1、以“創(chuàng)建省級文明城市”為契機，以創(chuàng)建和諧學校、文明班級為平臺，以在師生中深化校訓“礪志、勤學、健身、報國”教育思想為載體,狠抓班級建設，狠抓學生行為規(guī)范教育，營造良好的學生文明風范，讓養(yǎng)成教育模式成為實驗中學亮點。

2、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，繼續(xù)抓好感恩教育，培養(yǎng)學生知恩圖報的美德，進一步做好學生政治思想教育。

3、狠抓六類學生（進城務工農(nóng)民子女、留守學生、單親家庭學生、學習困難生、品行有缺點學生、心理有障礙學生）的管理與教育，促進全體學生健康發(fā)展。

4、與團委配合進一步抓好“三結(jié)合” 網(wǎng)絡建設和學生會、團組織建設，開展實驗中學“文明之星”競選活動，有力配合學校整體工作。

5、充分利用新聞媒體，加大學校德育工作宣傳力度，展示學校育人成果。

具體做好以下十個方面工作：環(huán)境衛(wèi)生工作、安全保衛(wèi)工作、紀律法制教育工作、校園文化建設工作、心理健康教育工作、班主任培訓工作、學生干部隊伍建設、學生文明行為習慣培養(yǎng)工作、協(xié)助完成學校中心工作。

三、本學期政教工作思路與措施

（一）健全制度約束人：根據(jù)新的形式發(fā)展要求，改進和健全學校德育工作規(guī)章制度。如：進一步完善《實驗中學校園安全應急預案》規(guī)范學校在大型集會、突發(fā)事件應急處理制度。落實《實中學生必讀》、《實驗中學學生違紀處分細則》，以制度約束規(guī)范學生行為。完善與落實《實驗中學班級量化細則》，加強班級常規(guī)管理。修訂教師德育教育積分評價方案，有效促進德育教育的深化。

1、抓好學習落實。繼續(xù)學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《實中學生必讀》等規(guī)章制度，在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學生標準（即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。

2.抓好檢查落實。實行領導值日、教師值日、學生值日制度。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設。政教處加強督促，對班級教室及清潔責任區(qū)打掃、班級布置等情況實施師生雙軌檢查，堅持檢查評比，及時公布，充分利用公告欄、校園網(wǎng)站表揚先進，鞭策落后。

3、抓好行為養(yǎng)成。各班要結(jié)合學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，抓緊、抓實一日常規(guī)，要教育學生從點滴做起，開學初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)用腳蹬墻、用腳踢欄桿等不良行為的糾正。

4、加強德育工作隊伍建設。充分利用教師評價的促進作用，擴大德育工作隊伍，讓每一位教師都參與德育教育工作。

5、加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風學習，認真執(zhí)行處室考勤制度，落實處室人員職責，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作。

（二）深化教育引導人：針對目前未成年學生思想實際，進一步強化“快樂工作室”的職能作用和教師引領作用，尤其是“六類”學生（留守學生、單親生、學困生、品行有缺點學生、心理有障礙學生和進城務工子女），要耐心的傾注更多的愛心，給予他們更多的人文關懷。在真誠的師生交流中，促進師生共同成長。在學生中著力倡導團結(jié)奉獻精神，以正確的輿論引導學生健康成長。

1、繼續(xù)開展“構(gòu)建和諧學校，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”主題教育。力爭達到四個目標：一是建立誠信友愛、文明向上、寬松協(xié)調(diào)、充滿活力的班級；二是建立安全有序、質(zhì)量優(yōu)良、協(xié)調(diào)發(fā)展的班級管理機制；三是培養(yǎng)身心和諧，健康成長的合格班級一員；四是創(chuàng)建科任教師、學生滿意的班級，為建設和諧的校園貢獻一份力量。

2、營造和諧社會氛圍，讓學生在享受父母親人的關愛、同學之間的幫助、社會的援助、自然的饋贈之時，也能學會理解他人、社會、自然的付出，學會知恩、感恩、報恩，讓愛得到延續(xù)和傳遞，學會感恩他人、感恩社會、感恩自然，培養(yǎng)新時代有素養(yǎng)的一代人。

3、搭建學生對話平臺，創(chuàng)新學校德育管理思路和方法。開展師生之間的對話與交流，建立靈活有序的德育管理機制，充分發(fā)揮學生的積極性，鼓勵學生敢于發(fā)表不同意見。讓我們不斷學習、不斷研究、不斷反思中，增強服務意識，使政教工作做得更實更細更有效。

4、教師在各科教學滲透德育。把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去，使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的思想品德和良好習慣的形成起到促進作用。教師要為人師表，以身作則，成為學生品德的楷模。

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第五篇：2008政教工作計劃

2010－2011第二學期政教處工作計劃

一、指導思想

在新的一學年里，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，結(jié)合學校本學期的整體計劃，本著“穩(wěn)定第一，安全首位”的原則，注重過程管理，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。

二、工作目標

政教處工作本學期重點工作和核心工作是校園安全和穩(wěn)定，及學生良好的行為習慣的養(yǎng)成和發(fā)展。為學校的教學工作順利，高效的開展奠定基礎。

七年級：繼續(xù)以加強學生的養(yǎng)成教育為重點。進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，使學生爭做尊法守規(guī)，勤奮樂學，健康文明的中學生。

八年級：以教育學生樹立正確的學習觀和人生觀為重點。加強法制教育，引領學生文明，教育學生誠信、守法，自覺排除社會不良干擾，學會自尊、自強；激勵學生勤奮、進取，防止“兩極分化”或提前流失。

九年級：以理想教育和社會公德教育為重點。開展“樹志向、立目標”德教活動，要求學生敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。

結(jié)合本的工作目標，政教處將扎實細致開展德育工作，學習、借鑒、采納合理的適合學校校情的建議和方法，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、有效化、特色化。

三、落實措施

（一）強化德育網(wǎng)絡、隊伍建設。

1、強化德育教育網(wǎng)絡建設。學?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；班主任—安全監(jiān)督員—路隊長；勞動委員—衛(wèi)生監(jiān)督員員—自愿者；家庭—學?！獙W區(qū)派出所；教室—操場—學校周邊等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強政教處的自身建設：

“工欲善其事，必先利其器?！币愫谜坦ぷ?，首先就要加強政教處自身建設。（1）、加強思想作風和業(yè)務素質(zhì)建設：本學期本著“講奉獻、顧大局、視大體”原則，牢固樹立服務意識，做好班主任堅實的后盾，始終保持以飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。同時，加強自身業(yè)務修養(yǎng)，現(xiàn)在的學生講獨立、自由、民主同時又表現(xiàn)出以自我為中心，面對他們工作不能膚淺化、簡單化。針對學生身上發(fā)生的問題，我們要從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，要用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學生的使命。為此，本學期政教處要加強心理學、教育學、法學等方面的學習，要加強現(xiàn)代青少年工作理論的研究，使政教處的工作走上科學化、專業(yè)化軌道。

（2）、加強學生管理制度建設：本學期為了使學生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使我們的評價體制更加完善，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。為此，本學期政教處將著手制定和完善“周原三中流動紅旗評定方案”等一系列制度規(guī)范。努力創(chuàng)造嚴肅、活潑、團結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。

（3）、加強檔案建設：認真作好各項評比、檢查的檔案記錄，作好各種事件件處理的檔案記錄，認真作好學生公益行為和違紀行為的檔案記錄等。對各方面工作都設專檔，為隨時掌控學生動態(tài)提供依據(jù)。

3、加強德育隊伍建設。

（1）、班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍。鼓勵新老班主任積極參加班主任培訓，給老師提供學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；調(diào)動班主任的學習工作的積極性、主動性。通過班主任培訓會、班主任工作經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀班主任事跡學習會等形式，組織班主任學習教育學、心理學的理論以及班級管理藝術，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結(jié)和借鑒他人教育的方法措施、策略，總結(jié)出靈活多變的工作方法。同時強化一崗多責意識，讓全體科任教師也參與到德育工作中來。

（2）、學生干部隊伍建設。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。本學期多開展各類德育活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，鍛煉班干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、安全、衛(wèi)生監(jiān)督員通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各自的崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。（3）安全監(jiān)督員、路隊長的培育與發(fā)展。本學期讓各班的安全監(jiān)督員及路隊長真正發(fā)揮其作用，改變以往形同虛設的局面，讓安全監(jiān)督員及路隊長在班級學生矛盾糾紛排查，學生交通安全等方面協(xié)助班主任、協(xié)同班干部積極參與，確保班級學生的安全。本學期加大對安全監(jiān)督員、路隊長的培訓工作，對其定期詢問、指導，讓學生管理學生的安全逐漸步入正規(guī)，形成我校的德育教育特色。

（二）繼續(xù)完善和進一步落實各項制度和辦法。

1、班級量化考核制度的落實和完善。

本學期在總結(jié)以前的工作得失的基礎上，細化和完善班級考核制度，使其趨于合理化，增強可行性和操作性。本著“公平、公正、透明、人性化”的原則和對學校負責對班主任負責的態(tài)度，嚴格管理制度和考核機制，認真落實班級量化考核，堅持細查、查細，力求考核內(nèi)容更全面、更科學、更具操作性。完善值周流動紅旗評定辦法，加強對值周教師和值周輔導生的監(jiān)督，保證值周的效果和職責的落實，并對檢查結(jié)果及時公示。使評價考核制度真正起到促進班級工作的作用，從而使班級工作穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

2、完善流動紅旗評定及值周制度。本學期進一步明確值周輔導員的職責，加強對值周教師和值周輔導生的監(jiān)督和指導，保證值周的效果和職責的落實，并對檢查結(jié)果及時公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

3、繼續(xù)加強學風星級班級的評比機制。每月結(jié)合評定的班級紀律流動紅旗和年級組評議評定學風星級班級，并與月底及時公示，利用星級班級的評比機制加強班級間的競爭，調(diào)動班主任的工作積極性，培養(yǎng)班級的集體榮譽感。

4、完善和落實河道巡查制度、王家村至營子頭十字路口的交通疏導制度和學生放學路隊制度。本學期結(jié)合時令特點，對學生進行相關安全教育，增強學生的安全意識，同時加強河（渠）道的巡查制度、王家村至營子頭十字路口的交通疏導制度和學生放學路隊制度的落實力度，確保校園的整體穩(wěn)定和安全。

（三）、嚴格常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，確保校園安全。

（1）加強對學生的安全教育。質(zhì)量是學校的生命，安全是生命的保障。因此本學期要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重，堵絕隱患。堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，完善各項安全制度，層層落實各項安全責任.突出樓梯安全、交通安全、用電防火安全等，完善對地震等自生性災害、學生季節(jié)性安全、傳染病的預防和緊急預案，增強學生自救自護的意識和能力。同時進一步完善和落實王家村至營子頭十字路口的交通疏導制度和學生放學路隊制度。并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。（2）搞好學生的收心教育，根據(jù)學生的心理特點和時令特點，抓學生的階段問題教育。開學初，大多數(shù)學生有一個從假期生活向?qū)W校生活過渡期，為了讓學生很快進入學習狀態(tài)，開學時要抓緊收心教育。開學初，利用三風整頓，組織新生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《樓梯管理制度》等相關內(nèi)容，通過學習增強學生的守紀意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，對學生在開學初存在的問題及時、嚴肅的處理，讓學生很快適應學生這一特殊的身份，為學校教學工作的順利開展打下良好的基礎。由于學生的年齡特點及時令特點，學生在不同階段會出現(xiàn)新的問題和舊問題的反復，本學期，針對這一特點，及時安排階段班級工作重點，增強班主任的業(yè)務嗅覺，做好預防、排查，抓反復，反復抓，確保班級穩(wěn)定，學校穩(wěn)定。（3）做好問題學生（指學習習慣差、思想品德差）的幫教工作。要做好問題學生的幫教工作，首先教師要端正對他們的態(tài)度，不能歧視他們，放棄他們，而應該對他們投入更多的愛心，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要制定長期幫教計劃，組織同學結(jié)對子手拉手幫扶，班主任要做好自己班級問題學生的思想工作，讓他們感到溫暖，樹立自信心，通過努力盡快趕上來。

（4）充分利用好班會課、晨會課這一陣地。加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課、晨會課時間不被占用，每月確定1-2個主題，班主任要認真?zhèn)湔n，使班會課有內(nèi)容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

(5)優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。切實落實家訪制度，各班建立家校聯(lián)系簿，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合。同時與學區(qū)的派出所和村委會溝通聯(lián)系，創(chuàng)造良好的周邊氛圍。形成教育合力，全面提高學校管理水平。

（四）、做實做優(yōu)心理健康教育和文明禮儀教育，并以此為亮點，凸現(xiàn)我校德育工作的特色。

1、繼續(xù)建立、健全、完善學生心理健康檔案，認真做好學生心理咨詢和疏導工作。

2、充分發(fā)揮校本課程《安全和心理健康教育》的效能，積極進行心理健康教育的理論探究，注重經(jīng)驗的積累，成果的匯編，積極開展好這一課題的研究，根據(jù)不同年級學生的心理特征，有針對性地對不同年級學生開設心理講座，同時充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄，進行學生“心理健康及安全”為主題的手抄報等活動，做好心理健康教育的宣傳工作。提升我校心理健康教育的層次，使之成為我校德育的一個亮點。

3、發(fā)動全體教師在各科教學活動中，充分挖掘課本內(nèi)容，對學生進行適時的心理健康教育，做好各學科與心理健康教育的有機滲透。

4、繼續(xù)加強對學生的文明禮儀教育。在上學期的基礎上，通過班會課、文明禮儀活動月等活動，召開相關的主題活動，對學生進行感恩、寬容等方面的文明意識教育，凈化和規(guī)范學生的語言，凸顯文明校園這一特色。

三、活動安排：

9月份：規(guī)范教育月：

1、安全制度學習與教育；

2、三風整頓；

3、班主任工作計劃的制定；

4、班干部及安全監(jiān)督員培訓會；

5、完善班規(guī)和班級管理制度，重溫校規(guī)、班規(guī)，加強行規(guī)、法制、安全教育；

6、安全排查與安全教育；

7、班級月量化。

10月份：安全活動月：

1、”學雷鋒”系列活動；

2、安全教育與安全排查；

3、雙差生摸查與建檔；

4、班級管理經(jīng)驗交流與研討；

5、班級與學生考勤公布；

6、班級月量化。

11月份：法制教育月：

1、法制教育系列活動；

2、家長會；

3、班主任工作研討；

4、安全排查與安全教育；

5、心理健康及安全專題講座；

6、雙差生幫教活動；

7、班級月量化。

12月份：文明禮儀月：

1、文明禮儀教育系列活動；

2、安全教育與安全排查；

3、雙差生轉(zhuǎn)化成果匯報；

4、班級管理經(jīng)驗交流與研討；

5、班級月量化。

：

查，并總結(jié)檢查結(jié)果，記入當月文明宿舍的考核。本學期特別要加大對高一學生住宿習慣的養(yǎng)成，樹立樣板宿舍進行參觀學習。

（六）、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

1、加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，加強對年輕班主任工作培訓指導，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍。以《班主任一日工作要點》（見附頁一）為抓手，建設務實苦干型管理隊伍。

2、班主任工作要抓住一個突破口：關注細節(jié)

以全面推進學校文化管理為載體，以實施高中新課程實驗為契機，滲透新的教育理念，以倡導“關注細節(jié)”為突破口，關注細節(jié)，把小事做細，把細事做透，引導學生健康成長、實現(xiàn)學校全面發(fā)展。各班應把以下十個方面的細節(jié)列入平時的教育與主題班會教育中。（見附頁二）

（七）、繼續(xù)強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位。

借“百標學校”的建設東風，利用“教育教學開放日”和家長會，以及和兄弟學校間的文藝聯(lián)誼活動等多種形式，進一步加大校際間的交流學習，加大學校對外宣傳的力度，讓社會了解學校，提高辦學品位，提高學校的知名度。利用學校的畫廊、板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“學生個人才藝展示”，進一步活躍校園文化氣氛，提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力。

（八）、繼續(xù)做好大課間活動。為貫徹“健康第一”的指導思想，豐富學校校園文化生活，強壯學生體質(zhì)，為學生創(chuàng)設一個良好舒適的學習環(huán)境。本學期要繼續(xù)抓好大課間活動。大課間是學校實施終身體育的重要途徑，又是學校體育的重要組成部分。初步計劃按年級、班級為單位組織不同的主題活動。主要原則：學生動起來、學生笑起來。

四、重點工作：

青銅峽第三中學07－08學年第二學期政教處工作計劃

一、指導思想

堅持“以學生發(fā)展為本”，組織精心的德育活動，把精細的學校管理落到實處，以中學生日常行為規(guī)范教育為核心，豐富校園文化生活，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，加強德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。

二、工作目標：

圍繞學校辦學目標，根據(jù)各年級的不同情況，培養(yǎng)學生良好的行為、學習、生活習慣，全面提高學生綜合素質(zhì)。規(guī)范管理，爭創(chuàng)市、區(qū)級綠色學校、文明學校、平安和諧校園。認真貫徹落實寧夏教育工作會議上提出的推進學生思想政治教育工作的“七個一計劃”。

三、工作要點。

（一）、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育和文明禮貌教育。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到彬彬有禮，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人。以學校新餐廳開業(yè)為契機，抓好學生就餐秩序，從細微處入手，對學生進行養(yǎng)成教育。買飯要排隊，吃飯要吃完，離開餐桌要干凈，就餐要安靜等。

（二）、繼續(xù)加強愛國主義教育和共產(chǎn)主義教育。

通過國旗下的講話、有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育和共產(chǎn)主義教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。以迎08奧運為契機扎實開展社會主義榮辱觀教育的“六個一”活動。

（三）、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期聘請司法部門的同志來校作法紀報告的活動及家長學校的定期活動，心理講座等，使學生懂法、守法、用法，讓家長更多參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風、學風和校風。

（四）、繼續(xù)加強環(huán)境衛(wèi)生及其安全教育

愛護校園環(huán)境，堅持打掃衛(wèi)生，加強安全教育，注意食品衛(wèi)生安全、以及教學秩序安全、學習生活安全等。

（五）、繼續(xù)加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守宿舍管理制度，積極配合生活管理老師搞好宿舍管理工作，堅持 “文明宿舍”評比制度。同時協(xié)助總務處加大對宿舍管理老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。組織住宿教師參與宿舍的管理工作，建立值周領導宿舍值班制度，安排學校領導或年級組長與學生同住一層樓值班活動，加大對住宿學生住宿習慣的養(yǎng)成教育。建立以值周領導為首的宿舍檢查制度，值周領導每周至少組織一次對宿舍的住宿情況抽

1、開展好第二課堂

利用學校百標建設的創(chuàng)造的優(yōu)勢資源開展豐富多彩的學生活動。主要是利用餐廳二樓的大廳，引導組織學生，開展學生的才藝展示活動，排練一批優(yōu)秀節(jié)目。開發(fā)學生的興趣開好。以重要節(jié)日或紀年日開展好主體活動。

2、加強學生心理健康教育活動

利用學校的先進媒體設施，原則上每個年級每周組織一次學生觀看教育片、優(yōu)秀學生成長過程的紀錄片等，從正面引導學生，積極主動投入到學習當中。年級要開展好專題教育，解決學生心理問題。

3、學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育

從儀容儀表入手，加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育，下學期學生報到，首先強調(diào)儀容儀表，不合格的學生堅決要責令其改正。

4、加大對違紀學生的教育力度和采取多種教育的方法。

5、徹底杜絕學生校園內(nèi)吸煙的不良習慣。

6、做好節(jié)能減排工作，由政教處、團委共同宣傳實施這項工作，每周學生收集廢品創(chuàng)收，為環(huán)境治理做貢獻，同時用來資助學困生。

五、具體安排

四、主要工作行事歷

月份與主題

二月：行為規(guī)范教育、校風建設

主要工作

責任人

1、開學報到準備工作

2、儀容儀表檢查

3、住宿

大檢查

4、學生隊列訓練（一周）

5、年級組織，學生隊列比賽。

6、制定年級班級工作計劃。

7、各年級組召開學生干部座談會，了解學生思想狀況。

三月：德育主題：學雷鋒做好事集體主義教育 教育重點：（重視細節(jié)）儀

1、開學教育（常規(guī)細節(jié)教育系列活動）

2、學生

宿舍大檢查

3、主題班會：雷鋒精神；

4、學雷鋒

表、衛(wèi)生、生活習慣、基本道德規(guī)范、做好事；

5、黑板報：學雷鋒精神

6、美化教室、感恩教育 寢室活動

7、儀容儀表檢查

8、班主任工作培訓

9、年級集會：集體主義教育；

四月：德育主題：愛國愛校教育教育

1、主題班會：緬懷先烈，爭當文明學生；

2、黑

重點：（重視細節(jié)）校史教育、愛國主板報：“五四”精神放光芒；期中考風考紀教育

3、義教育、學生行為規(guī)范大檢查

4、全校衛(wèi)生大檢查

5、班干

部培訓

6、心理健康教育：我們應該長懷感恩之心

五月： 德育主題：公民道德教育教育

1、各年級家長會

2、主題班會：誠信教育

3、青

重點：（重視細節(jié)）遵紀守法、男女生春期教育、健康教育：開展講座（初中部觀看教交往、愛護公物、環(huán)境意識教育

育短片）

4、心理健康教育：如何正確與異性同

學交往？（高中部）

5、世界無煙日宣傳（年級

集會）

6、學生文體活動（年級組織）

7、校園歌手大獎賽

六月：德育主題：為自己爭氣、讓家

1、心理健康教育：求學的真正目的（高三年級、（初一年級）

3、長放心、對社會盡責——責任感教育初三年級）

2、慶?！傲弧被顒?。教育育重點：（重視細節(jié)）權(quán)利義務教全校衛(wèi)生大檢查

4、班主任培訓：全校班主任工育、公民意識教育、服務意識教育

作研討會

5、“走好人生第一步”師生座談會（校長講座）七月：德育主題：今天我以母校為榮，1、期末考試考風考紀教育

2、期末班主任常規(guī)檢明天母校為我而傲勤奮學習、講究方查（手冊、學生成長冊等）

3、學生品德考核

4、法、以優(yōu)異成績報效社會教育重點：學生期末總結(jié)及各類考評

5、安全教育

6、家長會

（重視細節(jié)）學習習慣、學習方法

六、政教處常規(guī)工作

1、每周四上午第四節(jié)政教處工作例會

2、各班每月一次主題班會

3、各班每月一期黑板報。

4、每月公布各班考核結(jié)果

5、每月一次心理健康教育，家長學校期中、期末各活動一次

6、每月一次班主任工作會議

7、每周國旗下講話

一、指導思想：

政教處工作計劃

以鄧小平理論，黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想為指導，深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真貫徹總書記在第五次全國少代會上對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。進一步圍繞“培育民族精神，增強誠信教育，加強六大習慣養(yǎng)成教育”三個重點，加強學生行為規(guī)范教育、文明禮儀教育和法制安全教育，利用傳統(tǒng)節(jié)日搞好相關教育活動，搞好讀書活動。以培養(yǎng)學生具有良好的道德品質(zhì)、心理健康品質(zhì)和行為習慣為目的，扎扎實實地開展各項教育，爭創(chuàng)文明校園，努力落實和體現(xiàn)“團結(jié)、勤奮、求實、爭先”的精神，培養(yǎng)出愛國、文明、強健，富有創(chuàng)新精神的小主人。以特色班級管理為主要載體促進德育工作的實效性，推動學校德育特色的形成。

二、基本思路：

在德育工作中力求做到：

1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。

2、求新：從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。

3、求真：抓好班、團隊和思品課及其它課等為主渠道的育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

4、求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。

三、主要工作： 一）加強安全工作

1、加強門衛(wèi)管理工作：做到出入登記。

2、教職員工要隨時關注校園設施是否存在不安全因素，發(fā)現(xiàn)后及時與后勤聯(lián)系，消除不安全隱患。

3、班主任加強各班水、電、門、窗的管理，做到人走燈滅，并形成制度。

4、體育教師要加強“陽光六十分活動”和集合集會學生的安全管理工作。

5、加強教學樓樓道的管理工作。要求學生一定要遵循上下樓梯靠右行。

6、要利用升旗、板報、廣播等各個渠道，抓好學生安全和衛(wèi)生健康教育，教育學生注意在校安全、交通安全、飲食安全，做好常見病、流行性疾病和突發(fā)性疾病的預防零時間上報工作。

7、認真組織安全主題教育，做好安全演練，如消防演練、上下樓梯、進出校門演練等，使學生牢固樹立安全意識。

8、加強學生在校的安全管理，保證良好的教學秩序，切實預防學生在校的安全零事故。保持上學年零目標記錄。認真履行職責，每位教師簽訂安全目標責任書，納入目標管理年終考核，注重誰課堂誰負責、誰護導、誰值班、誰負責，責任到人。具體值班表、護導表隨后發(fā)給各位老師。

9、對學生進行防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防網(wǎng)絡游戲機賭博等教育，讓學生懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全的基本常識，通過安全寶典、知識講座，樹立安全意識，了解安全知識，學會自我保護，提高應變能力。

二）深入開展本校特色活動

1、行為習慣養(yǎng)成教育。（1）常規(guī)檢查領導小組每天對學生儀表、到校、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查，并詳細記載，每周一評，激發(fā)學生關心班級，熱愛集體的思想。

（2）大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，認真執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。我校根據(jù)學生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性開展德育活動，使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。各年級德育主題分別是：

（3）關心、關注學生的學習交往和日常生活，引導學生明確學習目標，制訂學習計劃，提高學習的主動性、積極性，指導學生善于建立平等友愛，互相幫助，開放寬容，誠實守信的良好人際關系，為自身的健康成長和更好地適應社會做好人際儲備。（4）各班要堅持做到三個“一”：

a、堅持每天一次情況小結(jié)，做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

b、堅持兩周一次班隊活動，做到主題鮮明教育深刻。

c、堅持每月更換一次板報，做到貼近實際、美觀大方。

（5）通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。最終使學生懂得謙讓、懂得文明禮貌等，上下樓梯、集會、課間、課后、上學入校、放學路隊等都給嚴格的要求。配合以班主任為主，東西兩隊教師放學路隊的護送。

注重群體教育是形成良好班風、學風的關鍵。因此我們要認真抓好班隊會，強化學生自我教育，樹立優(yōu)秀學生的典型，抓好學生干部的培訓。

2、文明評比。

繼續(xù)加大貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭當各類好少年、流動紅旗競賽、操行分評定等特色活動。

1)、充分利用校報、廣播站、黑板報、宣傳窗、文化長廊、校園環(huán)境布置等宣傳陣地，加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動更深入，更持久。

2)、進一步健全《班級競賽評分細則》、《雛鷹爭章考評細則》并組織學生學習這些規(guī)章制度，各班發(fā)放一份張貼教室墻壁并開展〈文明班級〉、〈示范班級〉評比活動，以促進學生班級的行為規(guī)范教育。

3)、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學生衛(wèi)生、紀律等檢查、通報工作，做好管理隊伍的建設，規(guī)范大隊干部值日、班級值周、檢查、評比等制度，讓值日崗、值周崗發(fā)揮更多、更大的作用。

4)、做好考核、評定、公布等相關工作，做到公平、公正、公開。

3、主題教育 1）愛國主義教育

①國旗下講話。每周一（或重大節(jié)日）舉行升國旗、唱國歌、唱校歌活動；編排國旗下講話人員輪流表，國旗下講話內(nèi)容要有針對性，必須側(cè)重時事政治、思想品德的教育，演講稿須在周四前交政教處審閱簽字，并及時上交政教處，裝訂成冊，統(tǒng)一歸檔。

②以“迎奧運”為契機，開展“我與祖國共成長”主題教育，認真落實9月“民族精神月”活動，引導學生深刻感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；通過開展奧運主題教育，培養(yǎng)學生“自信、平等、包容”品質(zhì)，引導學生關心他人，服務社會，學會尊重生命，欣賞生命。

2）法制教育

①健全學校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡，落實層層幫教制度，對一些重點學生重點教育，及時把握學生的思想動態(tài)，正確引導學生。

② 開展“遠離毒品，珍愛生命”系列活動，通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育。

3）心理教育。

搞好心理健康教育。要積極開展心理健康教育，堅持不懈地用健康人格的科學標準引導青少年，通過班隊干部競選等活動培養(yǎng)他們不怕困難、樂于進取的堅強意志，幫助他們從小養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，增強適應社會生活的能力。心理健康教育，要提倡以預防性心理健康教育為主，治療性心理健康教育為輔的原則，確立在校教師都是學生心理輔導教師的觀念，提倡教師做學生的知心朋友，傾聽學生的呼聲，消除學生心頭的疑慮。一要培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)，增強社會適應能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。促進青少年健康成長。4）歡慶節(jié)日。

學校準備充分利用“十·一”、“中秋節(jié)”、敬老節(jié)、元旦、春節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德。具體活動：①慶國慶，讀好書聯(lián)歡； ②元旦聯(lián)歡； ③春節(jié)趣味聯(lián)歡。

5）體育活動

以迎奧運、“體育年”為契機，大力開展生命教育課外實踐活動。為營造“奧運、健康、快樂”的濃厚氛圍，建立學校學生體質(zhì)健康監(jiān)測機制，提高體育課和課外活動的質(zhì)量。認真落實“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年；幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，蓬勃開展“陽光六十分體育活動”。鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然，以實際行動迎接2008年北京奧運會的勝利召開。學校將舉行秋期陽光趣味運動會，推動各班達標爭優(yōu)，提高學生綜合素質(zhì)?！瓣柟饬帧被顒尤匀皇巧舷挛?，分年級輪換活動的方法。廣播操要求學生下課到指定地點迅速站好，做到快、靜、齊，做操動作舒展、大方、準確、到位。眼保健操做到穴位準確，第二節(jié)下課后由第二節(jié)課的老師負責管理落實。自由操要求舒暢，充分展示張揚、培養(yǎng)學生的節(jié)奏感，韻律感和審美觀，要求教師必需參與到位，增進師生情感，提高凝聚力。本期活動準備再增加新的“花樣動作”，如歡快的秧歌、動感的健美操、熱烈的拉丁舞、多變的街舞等，既要有固定內(nèi)容的安排，又要有變幻的時段。讓課間操活動的魅力得以持久，充分反映出我校的精神風貌，期末將評選出一部分“陽光少年”。

三、做好其它幾項工作。

一）、提高師生師德水平，加強職業(yè)道德建設。

樹立以人為本的教育觀念，提倡教師與學生的共同成長，在教育活動中，少一些功利浮躁的心態(tài)，多一些投入和奉獻，少一點斤斤計較得與失，多一點理解他人功與過，多方位、多角度的換位思考。主要活動是：

（1）組織教師學習教師職業(yè)道德條例，提高教師的師德認識水平。以“灑向?qū)W生都是愛，奉獻社會學校皆是才”為主題的演講征稿活動，把我們點點滴滴的奉獻展現(xiàn)給社會。

（2）開展評校評教活動，以問卷調(diào)查的形式，向家長、向社會聽取合理化意見和建議，課任教師考核以班主任評議學生座談形式，納入目標管理考核，做好我校的行風評議工作。二）深入開展德育科研活動。

1、更新理念，注重實際，推進德育創(chuàng)新，加強德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學生的實際，有的放矢的進行教育，真正達到“育好人”的目的。

2、鼓勵教師多撰寫德育論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。

2008-2009學第二學期 華士高級中學政教處工作計劃

2009.2

一、指導思想

以教育局教育工作會議精神為指針，以學校工作計劃為指導，堅持“德育為首，育人為本”的原則，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強德育研究，把“自主教育”、“責任教育”、“構(gòu)建和諧人際關系”作為學校德育工作的主題，以“品德高尚、興趣高雅”為培養(yǎng)目標，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持把行規(guī)養(yǎng)成教育放在重要位置，加強學生學習習慣、生活習慣、文明習慣的培養(yǎng)，重點突出公民意識和公民素質(zhì)教育，充分挖掘和整合德育資源，進一步豐富“德育就是升學率”的內(nèi)涵，不斷調(diào)整和充實德育內(nèi)容，改進德育工作方法，增強德育工作的針對性、實效性。

二、總體目標

“構(gòu)建和諧的人際關系”（師生、生生、教師與家長），培養(yǎng)“品德高尚、興趣高雅”的優(yōu)秀高中生，為全面完成學校中心工作服務。

三、工作重點

1、大力宣揚“三省五思”（行之過，學之失，神之惰；父母之恩，師長之德，同窗之誼、社會之責、人生之值），以此為落實德育工作任務、目標的重要環(huán)節(jié)，促進學生內(nèi)省力、自潔力的提升。

保障措施：

全校教師要明確內(nèi)容和精神，自覺地貫徹這一育人思路，有機地融入自己的教育教學過程之中；各班主任更要利用班會課、談話課積極主動地落實這一育人工作，加強對學生的精神教育，引領學生走正道，做一個堂堂正正、有使命感、有責任心、有榮譽感，知感恩、懂禮儀、講文明、忠于祖國、樂于奉獻的優(yōu)秀中國公民。

2、全員德育的意識落實在全體教職員工的崗位意識中，落實在服務學生的行動中，立足崗位，充分發(fā)揮德育在學風建設、學生個體學習動力的激發(fā)中的作用，促進智育的高效，讓德育真正成為升學率的重要組成部分。

保障措施：

出臺全員德育工作要求，開創(chuàng)“上下一心齊抓共管”的德育工作新局面。

3、學習規(guī)章、規(guī)范管理，教師要明確自身職業(yè)應遵守的規(guī)章，也要明確學生應遵守的規(guī)章，遵循“育人目標的共性化原則”。

保障措施：

班主任測評表增加宣傳哪些規(guī)章一欄，旨在督促班主任在日常教育過程中，時刻不忘規(guī)章意識，真正讓規(guī)章進入學生的心腦，并內(nèi)化為一種自覺的意識。

4、重視學生心理分析，研究、挖掘?qū)W生行為根源，促進師生和諧發(fā)展，遵循“育人環(huán)節(jié)的個性化原則”。

保障措施： 班主任手冊、談話記錄、學期班主任工作總結(jié)中要有心理輔導內(nèi)容，督促全體班主任老師把心育真正落實到實處。

5、結(jié)合省十一五重點資助課題《經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)農(nóng)村高中學生生涯發(fā)展教育實踐研究》的研究工作，做好學生的成長規(guī)劃教育，積極探索生涯規(guī)劃教育在德育工作中的有效性，在學生道德建設內(nèi)驅(qū)力的提高上發(fā)揮應有的作用。完成班主任工作個案的收集整理工作。

6、抓規(guī)范，促學風建設

嚴肅學生進出校門的規(guī)定、寄宿生管理規(guī)章及違紀學生處分條例，促進學風建設；抓衛(wèi)生工作的長效、集體活動的整齊劃一，促學生整體形象的提升；充分發(fā)揮學生的管理作用，加強檢查，弘揚正氣，改組學生會，發(fā)揮學生會的管理和示范作用；每班成立宿舍管理5人小組，管理班內(nèi)住校生的日常事務，提高學生自治能力。

7、嚴密組織，積極開展德育活動，培養(yǎng)學生的組織觀念和集體榮譽感，重視家校聯(lián)系，班主任要利用校信通、家訪等形式，加強與學生家長的聯(lián)系和溝通，了解學生在家的表現(xiàn)，也讓學生家長隨時了解自己的子女在校的表現(xiàn)、學習情況等等，促使德育合力最大化。

8、在學生家長中大力宣傳學校教師和學校成績，為09級招生作好準備。08高考我校取得突破性進展，70校慶展示了我校深厚的文化底蘊和驕人的辦學業(yè)績，本學期我們要通過校信通、家長會、報紙等宣傳渠道和媒體，大力宣傳我校，不斷提升學校知名度，重建我校在老百姓心中的美好形象。

老師們，學生工作的最終目標是育人，育人成功與否，是社會的評價。評價不外兩個方面，學生表現(xiàn)怎樣，高考怎樣，學生喜歡的管理，家長滿意的效果，是我們應該在乎的。教育工作沒有最好，只有更好，2009年我們將在校長室的正確領導下，秉承“雷厲風行、言出必行、身體力行、公正處事”的工作原則，發(fā)揚主人翁精神，為全面完成學校工作總目標而努力奮斗！

活動安排：

二月

主題：學習規(guī)章，增強規(guī)則意識，樹立新形象

1、開學準備工作

2、班主任培訓、學習、交流

3、各班成立宿舍管理5人小組，各年級寄宿生會議 三月

主題：雷鋒就在你身邊系列教育活動

1、主題班會“雷鋒就在你身邊”

2、志愿者活動、“愛心基金”募捐3、3月8日感恩母親

4、學生干部培訓

四月

主題：緬懷先烈，感恩先輩，立志報效祖國

1、高一祭掃烈士墓

2、高二成人儀式

3、高三社會實踐

4、“緬懷先烈，感恩先輩，立志報效祖國”征文活動

5、體育節(jié)

6、籌備五月歌會 五月

主題：愛國主義教育

1、五月歌會：愛國主義歌詠會2、5．10（母親節(jié)）感恩母親教育

3、學生團員先進性教育

4、第四屆心理健康節(jié)（重點高三）六月

主題：感恩教育，法制教育1、6.14（父親節(jié)）感恩父親教育

2、安全、法紀教育

3、各類先進評比、學生綜合素質(zhì)評價

七月

學期結(jié)束工作，部署暑期學生社會實踐和體驗活動 政教處 2009-2-18