第一篇：英語演講中的非語言技巧

演講技巧

Chapter Five

Non-verbal Skills in English Speeches

英語演講中的非語言技巧

第一節(jié) 態(tài)勢語的定義與內涵

演講作為一門藝術最大的因素是取決于有聲言語和非有聲言語（即態(tài)勢語）的交融體現。即除了吐字清楚、聲情并茂外，還要舉止大方、態(tài)勢瀟灑。美國心理學家艾帕爾說：“人的感情表達由三個方面組成：55%的體態(tài)，38%的聲調及7%的語氣詞?！边@說明了態(tài)勢語表達的重要性。

初學演講者很難取得演講的最佳效果的主要原因是非言語技巧表達的生硬或者根本不會。非言語是指用來配合有聲語以表達思想、豐富感情的眼神、表情、姿態(tài)和動作，它可以彌補有聲語的不足，把演講表達得更加生動。

心理學研究表明：人感覺印象的77%來自眼睛，14%來自耳朵，視覺印象在頭腦中保持時間超過其他器官。從這點同樣可以說明：演講中只運用作用于聽眾聽覺器官的有聲語言是不夠的。

誠然，演講中的“演”始終處于輔助地位，態(tài)勢語的表達要受到有聲語的限制，不能“獨立成一體”，更不能喧賓奪主。

語言除了有聲語言表達外，還有輔助語言，就是態(tài)勢語。我們看見別人的表情常會說“我看見你就知道你要說什么”，這就是“別人”在用無聲語言(態(tài)勢語)傳播信息。態(tài)勢語是一種運用手勢、表情、體姿來表情達意的特殊語言，由儀表、姿勢、、手勢、面部表達等系統組成。儀表指人的外表，一般包括身材、容貌、服飾，體現了一個人的氣質與風度，對樹立演講主體形象、集中聽眾注意力、調 動聽眾情緒等起到積極重要的作用。

第二節(jié) 裝扮與妝飾

2005年《南方人物周刊》第一次推出的“中國魅力榜50人”在其《向魅力致敬》中說：“我們所界定的魅力，不是從臉蛋上散發(fā)出來的，而是從一個人的渾身上下，從一個人公開和私下場合的言談舉止里，散發(fā)出的綜合氣息?？±实耐獗?，優(yōu)雅的態(tài)勢，幽默的談吐，可以給人留下超凡脫俗、堅定自信、睿智從容的美感?！?/p>

著名的英語演講比賽培訓專家，Gibson教授曾說過，“First impression do count, especially in contests of any kind relating to public speaking.The student or contestant has only a few short seconds of minutes to make a good and lasting impression.Given that, I believe it is important for our students to ‘look the best’ when they are in public, especially on stage.”

得體大方的裝扮、良好的第一印象需要我們從面容、發(fā)型、服裝等方面著手。

一、面容

雖然容貌是天生的，但是一定的妝飾，可以突出容貌的優(yōu)點，淡化容貌的缺陷?？偟脕碚f，面部的修飾要遵循以下三個原則：自然、協調與美感。自然是指使人看起來真實而生動，而不是做作與夸張。協調是指妝面協調，化妝部位色彩搭配、濃淡協調；全身協調，臉部化妝與發(fā)型、服飾協調；身份與氣質協調，整個妝容與主人的身份相配，符合其特有的氣質；場合協調，與場合氛圍協調一致，力求取得最完美的整體效果。

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二、發(fā)型

頭發(fā)是演講者臉面中的臉面，是別人第一眼關注的地方。演講者要根據自己的發(fā)質、服裝、身材、臉型等，選擇合適的發(fā)型、長短適中、清洗干凈、梳理柔順、做好護理。特別注意梳理頭發(fā)不當眾進行，不能用手指代替梳子。

三、服飾

服飾是一門藝術，也是一種文化，一種無聲的語言，更是透視個人形象的重要窗口。服飾會帶給觀眾各種印象。它能顯示人的職業(yè)、愛好、社會地位、性情氣質、文化修養(yǎng)、信仰觀念、生活習慣及風俗等。穿著打扮就等于是一幅活廣告。穿著打扮能表現出“服飾語言”。服飾語言必須符合目前國際上公認的TPO衣著原則?！癟”（Time）指時間；“P”（Place）代表地方、場所、位置、職位；“O”（Object）代表目的、目標、對象。1987年，美蘇兩國首腦在華盛頓簽署中程導彈條約時，兩位第一夫人南希和賴莎的服裝便是一次無聲的“自我介紹”。兩人不約而同地穿上了灰色的套裝。賴莎為改變蘇聯婦女的“貨車司機”形象，再外加了一件紅色恤衫以突出上下身比例，令人耳目一新。而南希的套裝雙肩墊得太浮，收腰過于夸張，在這種莊重的外交場合似乎不太協調，新聞媒體普遍認為賴莎勝于南希。服飾的重要性可見一斑。

整潔是服飾打扮的一個最基本的原則。一個穿著整潔的人，與人交往，能夠給人積極向上的感覺，并傳達出對觀眾的尊重之意。

由于每個人在年齡、性格、職業(yè)、文化素養(yǎng)方面均有差異，選擇適合自己的服飾，凸顯自己最美好的一面，才能彰顯個人獨特風采。

在英語演講比賽中，男選手的服裝以西裝為主，但需正確穿著西裝并搭配合適的皮鞋、襯衫與領帶。穿西裝需穿長袖襯衣，并將紐扣扣好，襯衣下擺要掖到褲子里，領子要高于西服領口１厘米，不要翻在西服外。穿西裝切忌穿過多的內衣，且內衣不能外露。如果天氣較冷，襯衣外面可以穿一件緊身毛衣或毛背心。穿西裝一定要配上合適的皮鞋，一般為黑色，襪子的顏色要比西服稍深一些，使之在西裝與皮鞋之間有個過渡，不能穿白色的襪子。西裝的衣袋只是裝飾的作用，不能放太多太沉的東西。

女選手的著裝相對來說靈活一些，比如：西服套裙、旗袍、連衣裙、襯衫或針織衫搭配半身裙或長褲套裝等等?？偟谜f來，要注意以下三點：第一、套裙一定要配以質地較好的褲襪，而不是在緊身褲外再穿套裙。絲襪的顏色最好為膚色，不可穿有花紋、帶網狀、顏色夸張的襪子。第二：鞋子要穿與服裝顏色、風格搭配的中跟皮鞋，能夠使人亭亭玉立、充滿朝氣。第三：服裝式樣不能太怪異、太暴露，色彩不宜太鮮艷、醒目，更不能滿身珠光寶氣。

第三節(jié) 非語言技巧的運用

非語言技巧的運用原則

一、要有目的性。下意識的態(tài)勢一般沒有明確的目的性，比如，有時一種手勢、動作的產生，出自下意識，純粹只是生理上的要求，并沒有明確的目的性，不過這種手勢、動作還是有用的，它可以幫助演講者把聲音有力、有情、生動地送出去。假如我們把這種態(tài)勢由不自覺變?yōu)樽杂X，由不夠準確、優(yōu)美變?yōu)闇蚀_、優(yōu)美，以加強號召力和鼓動力，可進行加工，使之變成具有目的性的態(tài)勢。而有意識的態(tài)勢則具有很強的目的性。有意識，就是要使一揮手，一擺頭，身子或向前傾，或往后仰，都有內在的根據，清楚的用意。

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二、要確要精煉。所謂確要，就是準確、優(yōu)美，要由演講者內在的思想意圖決定，要能恰當地傳情達意，具有補充或加強話語、幫助聽眾理解、促使聽眾接受的作用。所謂精煉，就是要以少勝多。手勢動作對于每個人來說，一來庫存就不多，變來變去也不會出現什么新花樣，要是隨意使用，或者多次重復一種手勢動作，就可能喪失其功效。

三、要自然活潑。自然，就是反對造作，強調活潑，就不要單調呆板。沒有表達思想感情的需要，缺乏內在的根據，哪怕有意識去做一種手勢，一個動作，目擊者也可能認為你節(jié)外生枝，造作正如著意表演一樣是有害的，而單調、呆板也同機械重復一樣，會使人失去興趣。

要堅持自己的個性。態(tài)勢的表現同演講者的性格氣質緊密相連，而且個人的性格氣質往往“規(guī)定”了他的態(tài)勢特點。一個開朗、爽直、麻利、說話辦事都十分快速的人，他的表情動作，尤其是手勢動作，一般表現為急速、頻繁、果斷、有力；一個比較內向的人，他的態(tài)勢表情往往又表現為動作緩慢，手的活動范圍較小，而且變化不多。因此。我們在運用態(tài)勢進行表達、交流的時候，必須保持自己的個性特征，顯示自己的風格，切勿一味模仿別的什么大演講家。

非語言態(tài)勢語的類型及操作

演講時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、手握麥克風等等。

一、視線

在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，并非每位聽 都對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。

克服這股視線壓力的秘決，就是一面進行演講；一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。下面介紹運用目光語的八種方法：

前視法：就是演講者視線平直向前而弧形流轉，立足聽眾席的中心線，以此為中心弧形照顧兩邊，直到視線落到最后的聽眾頭上，視線推進時不要勻速，要按語句有節(jié)奏進行，要顧及坐在偏僻角落的聽眾。環(huán)視法：有節(jié)奏或周期地把視線從聽眾的左方掃到右方，從右方掃到左方或從前排到后排，從后排到前排。視線每走一步都是弧形，弧形又構成一個整體——環(huán)形。這種方法要注意中間的過渡，由于其視線的跨度大難免有為視線而視線之嫌，演講時要注意銜接。這種方法主要用于感情濃烈、場面較大的演講。側視法：用“Z”形成“S”形運用視線。此法在演講中用得較多。

點視法：在很特殊的情感處理與觀眾的不良反應出現時，可大膽運用此法，此法很厲害，對制止聽眾的騷動情緒有很大好處。介紹如何運用點視法

虛視法：即“眼中無聽眾，心中有聽眾”。這種方法在演講中使用頻率很高，尤其是初上場的演講者可以用它來克服自己的緊張與分神毛病而不至于使自己看

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到臺下那火辣辣的眼神而害怕。這種方法還可以用來表示演講時的憤怒、悲傷、懷疑等感情。

閉目法：人的眨眼一般是每分鐘五至八次，如果眨眼時間超過一秒鐘就成了閉眼。演講中講到英雄人物英勇就義，演講者和聽眾極度緊張，心情難以平靜時，可運用此法。

仰視法和俯視法。在演講時不要老是注意聽眾，可以根據內容運用仰視和俯視，如表示長者對后輩的愛護、憐憫與寬容時不時把視線向下；表示尊敬、撒嬌或思索、回憶時可視線向上。

要特別說明的是：視線的運用往往是各種方法綜合考慮、交叉動用的，同時要按照內容的需要，押著感情的節(jié)拍，配合有聲語言形式和手勢、身姿等立體進行，協同體現。

目光語盡管在演講中發(fā)揮著重要作用，但是如果運用不當，就會給演講帶來不利影響。以下幾個方面，需引起演講者的重視：

（1）目光語言要得體自然。演講者在演講時要特別注意目光語言的得體性和自然性，以符合演講的需要。一個演講者如果總是回頭看臺上的背景，或者總是專注于某一部分聽眾，那他就很難抓住全體聽眾的注意力，而且還會給聽眾留下不禮貌、不莊重以至于怠慢一些聽眾的印象。如果演講時經常俯視地板，或者經常仰視天花板，會給聽眾留下不認真或不自信的印象。因此，上述種種不得體不自然的目光語言應避免出現。

（2）目光語言要有目的性。眼睛的變化要有一定的目的，沒有目的變化，往往會破壞原來的意圖和情感。演講時尤其要避免那種故弄玄虛、飄忽不定的眼神。例如，眼珠不時轉動的情況，這種眼神不僅令聽眾反感，也令聽眾難以明白演講者究竟要表達什么。

（3）目光語言要和感情表達相一致。在演講中，演講者的喜怒哀樂，在語言表達的同是，要盡可能在眼睛中明顯地表露出來，以收到最佳效果。有些演講者不管演講內容如何轉折變化，不管情感多么跌宕起伏，始終是一種眼神，毫無變化，顯得麻木而呆滯，不僅不能打動和吸引聽眾，還嚴重影響了情感的表達。因此，在演講中，演講者必須要使自己的目光語言和思想感情的變化保持一致，讓聽眾在豐富多彩的眼神變化中體驗到演講者情感的變化。

（4）目光語言要和其他語言形式相協調。在演講中，目光語言的運用不是單一的，它既要和演講者的有聲語言相協調，又要和其他無聲語言相協調，這樣才能更好地增加演講的表現力，增強演講的視覺效果。

課后練習：請根據下文內容及情感的表達，組成兩個或多人小組，運用恰當的眼睛表達文中的思想與情感，互相評價。

The Shame of Hunger I have been obsessed with the idea of hunger for years and years because I have seen what hunger can do to human beings.It is the easiest way for a tormenter to dehumanize another human being.When I think of hunger, I see images: emaciated bodies, swollen bellies, long bony arms pleading for mercy, motionless skeletons.How can one look at these images without losing sleep? And yes, my God, eyes.Eyes that pierce your consciousness and tear your heart.How can one run away from those eyes? The eyes of a mother who carries her dead child in her arms, not knowing where to go, or where to stop.At one moment you think that she would keep on going, going, going to the end of the world.Except she wouldn’t go very far, for the end of the world, for

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her, is there.Or the eyes of the old grandfather, who probably wonders where creation had gone wrong, and whether it was all worthwhile to create a family, to have faith in the future, to transmit misery from generation to generation, whether it was worth it to wager on humankind.And the eyes of all eyes, the eyes of children, so dark, so immense, so deep, so focused and yet at the same time, so wide and so vague.What do they see? What do hungry children’s eyes see? Death? Nothingness? God? And what if their eyes are the eyes of our judges?

二、臉部表情

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。

控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松。再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。

為了使面部表情能更好地表達演講者的內心情感，要注意敏捷和鮮明這兩點，敏捷，即要能迅速地反映出內心的情感，表情應該和語言所表達的情感同時產生，并同時結束。鮮明，就是指面部表情要準確、明朗，演講者有時可以是滿面春風，有時可以莞爾一笑，有時可以是金剛怒目，有時又可以是痛心疾首。每一點微小的變化，都要讓聽眾感覺到，一定要克服那種模糊不清、似是而非的表情。面部表情要講分寸，既要有真實感，又要有藝術感。表情要與情感表達的幅度相吻，應該是微笑的，就不要大笑，也不能強顏歡笑，更不能故作多情。如果條件允許，最好能參加一些話劇表演訓練，請教相關表演老師。

笑容是力量的表示，是演講中最受歡迎的表情。最自然、親切的笑容是面含笑意，不發(fā)聲，肌肉放松，嘴角兩端向上略為提起。

課外練習：

請根據下文內容及情感的表達，組成兩個或多人小組，運用恰當的笑容表達文中的思想與情感，互相評價。

Youth Youth is not a time of life, it is a state of mind;it is not rosy cheeks, red lips and supple knees, it is a matter of the emotions;it is the freshness of the deep springs of life.Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite, for adventure over the love of ease.This often exists in a man of 60 more than a boy of 20.Nobody grows old merely by a number of years.We grow old by deserting our ideals.Whether 60 or 16, in every human being’s heart there is the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living.In the center of your heart and my heart there’s a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the infinite, as long as you are young.When the aerials are down, and your spirit is covered with snow of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope your may die young at 80.演講技巧

三、手勢

手勢語是通過手和手指活動傳遞信息，是態(tài)勢語言的重要表達方式。手勢變化形態(tài)多，表達內容豐富，具有極強的表現力和吸引力。二次大戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾在結束電視演講時，舉起握拳的右手，然后伸出食指和中指構成“V“形，以象征英文“勝利”（victory）一詞的開頭字母，結果引起全國歡呼。因為這手勢十分形象地表達了英國人民戰(zhàn)勝法西斯的必勝決心和信心。

手勢語一般有以下幾種：(1)手指語言：“大拇指”動作一般表夸獎、很好，但有時表高傲的情緒；“十指交叉”一般表自信、敵對情緒、感興趣；“抓指式”一般表控制全場之勢；“背手”可給自己壯膽，鎮(zhèn)靜，也表自信，但對有的人是種狂妄表現；“手啄式”表示不禮貌的動作，本身就有一種挑釁、針對和強制性。以上都要視具體環(huán)境和當時面部表情而定。(2)手掌語言：“向上”表示誠懇、謙虛；“向下”表提醒、命令；“緊握伸食指”帶有一種鎮(zhèn)壓性；“搓掌”表期待，快搓表增加可信度，慢搓表有疑慮；“手掌向前”表拒絕、回避；“手掌由內向外推”表安慰、把所有的問題概況起來；“劈掌”表果斷、決心。(3)手臂語言：“手臂交叉”表防御；“交叉握拳”表敵對；“交叉放掌”表有點緊張并在努力控制情緒；“一手握另一只手上臂，另外一只手下垂”表缺乏自信。

手勢語運用時應注意的問題

手勢語言的運用盡管豐富多彩，千變萬化，但它的運用必須有利于演講者的表情達意，有利于聽眾對演講內容的理解。要使手勢這一無聲語言充分發(fā)揮出積極作用，演講者要注意以下幾點：

（1）手勢語言的運用應遵循協調一致的原則。在演講的過程中，演講者的手勢通常不是單獨使用的，每一種手勢總是和有聲語言以及表情、姿勢等無聲語言緊密配合進行的。在演講時，各種演講手段配合是否協調直接影響著演講效果的好壞。演講者只有做到手勢動作與其他演講手段協調一致，演進才能取得最佳效果。比如，演講者的手勢起落應該與話音的出沒是同時的，不可互為先后。如果演講者話已經說出，但手勢卻沒有做，或者話已經講完，手勢還在繼續(xù)，這樣就會使手勢失去了應有的意義，而且會聽聽眾感到滑稽可笑，導致演講失敗。由此可見，演講中盡管手勢語很重要，但是只有與其他演講手段協調好、配合好，才能收到預期表達效果。

（2）手勢語言應遵循準確適量原則。所謂準確就是說演講者的手勢要與表達的意思相切合，不能脫節(jié)。如果演講者說的內容和做的手勢意義產生矛盾，就會使聽眾不知所云。例如：美國歷史上的一位著名政治家在演講時，由于手勢動作不準確而被人傳為笑柄。這位政治家在一次演講中手指聽眾，嘴上說“我”，然后又指著自己說“你們”，這種不準確的手勢語言，使聽眾大傷腦筋，感到不可思議。所謂適量是說演講者在演講時手勢的多少要適合。也就是說，在演講過程中手勢既不要過多，也不要過少。如果手勢過多，不僅對于演講沒有實際意義，而且還會造成喧賓奪主的現象，分散聽眾的注意力；如果手勢過少，需要著重強調的意義不用手勢來加重，往往又會失掉演講者的感染力，不能使聽眾加深理解。因此，在演講中該用手勢的地方就用，不太需要或根本不需要的地方就不用。只有遵循好手勢語言運用的準確適量這一原則，才會使演講獲得生動鮮明的表現力。

（3）手勢語言應遵循簡單明了的原則。在演講中，每做一個手勢都應力求精練、明了、做到干凈利落。切不可拖泥帶水，過于瑣碎。在演講時，有的演講

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者出于種種心理還經常會出現“花樣”手勢，把手勢弄得很復雜，令聽眾茫然不解。這類嘩眾取寵的手勢，除了演講者自己明白外，對他人沒有任何意義，嚴重違背了手勢語言簡單明了的原則，需要加以避免。

（4）手勢語言應遵循優(yōu)美自然原則。在演講中，演講者的手勢應給人一種優(yōu)美自然的感官印象。演講者的手勢貴在自然之美，手勢自然才能真實地表情達意，才能給人以美感。有的演講者在此方面有所欠缺，他們的手勢在演講時或是令人感到呆板僵硬，或是令人感到矯揉造作。這樣的手勢不但不能起到積極的作用，反而會使聽眾感到不舒服，甚至反感。因此，演講者的手勢應做到舒展、大方、不動則已，動則令人賞心悅目。在此基礎上，要使自己的手勢富于變化，這樣就會賦予演講者手勢感人的自然美。

課后練習：

請根據下文內容及情感的表達，組成兩個或多人小組，運用恰當的手勢表達文中的思想與情感，互相評價。

Speech for Candidate of Student Union Since I came to the college, I have been holding positions of class and youth league union.I have also done some pragmatic work for the university and our schoolmates.During the communication with our schoolmates, I feel it deep that the cohesion of a unit lies in a developing and advancing collective, while the strength for it comes from sincerity, understanding and contributions.As a leader of Student Union, one should have a firm belief with sacrifice.As a leader of Student Union, one should be willing to make up the gap between man and man, idea and reality with his fierce feelings.As a leader of Student Union, one should not be selfish.What he seeks for is to work hard and give himself up to the service.I, as one of the thousands of students of Economy College, am proud of it.I would be more willing to take up the duty belongings to me.This is my initial hope.This is why I am standing here today.I remember one candidate himself said loudly,” Should I leave the position quietly or be bold to stay?” during the last competition for Student Union.As a result, he was bold to stay for the position.Today, I would like to let everyone know that I hope that I will be kept for the position.Even though I fail, I won’t leave quietly and angrily out of spirit because I am a member of Economy College, and because my roots are in the Mei Campus.No matter where I go, Mei Campus always stays with me and my deep feelings to it always kept in me.I would like to work heart and soul, for my love of Mei Campus.I earnestly hope to contribute my feelings and fervently hop to share the happiness and be concerned about the worries with everyone of Mei Campus.演講技巧

第四節(jié)如何克服怯場

愛默生說：“恐懼較之世上任何事物更能擊潰人類?！闭\然，有過公共演講經歷的人都知道，很少人能夠做到心情平靜信心十足地登上演講臺。造成怯場心理的原因多種多樣，如對觀眾的熟悉程度、準備是否充分等。

下面是針對演講時怯場的幾種“藥劑”：

1、充分的準備。林肯曾說：“我相信，我若是無話可說時，就是經驗再多、年齡再老，也不能免于難為情的。”這話說得很深刻。要進行成功的演講，就必須有成功的準備，否則，沒有準備好就出現在聽眾面前，與未穿衣服是一樣的。對付怯場心理最有力的武器是誠心誠意地告訴自己你對本次演講準備得十分充分。只有有備而來的演說者才能獲得自信和成功。

選手在上臺演講前做好充分的準備。首先，選手必須了解演講的內容。確定演講內容時，選擇那些非常想向聽眾傳達的、你認為很有意義的內容和信息。在寫稿子時，要對你的內容和結構充分修改，直到滿意為止。這樣選手充分了解了要向觀眾傳達的內容，就不太容易出現上臺后腦子一片空白的情況了。寫完稿子后，要在朋友和同學面前大量演練，練習自己的臺風和臺上技巧。從朋友和同學那聽取一些建設性的意見?；蛘呖梢栽阽R子前進行練習。如果有條件的話，用攝像機拍攝下整個演講過程，然后和老師朋友一起分析有待提高的部分。

上臺演講前，要到演講現場熟悉環(huán)境，查看設備，確認一切是否正常，排除一切干擾因素。

2、端正演講動機，減輕心理負擔。不要把目標定得過高，對于不切實際的期望要有客觀的分析。如果把演講的意義片面夸大，甚至把演講與個人終生的成就、事業(yè)和幸福等緊緊聯系在一起，演講還未來臨，就已經是惶惶不可終日了。帶著強烈的求勝動機和沉重的心理負擔去準備，結果情緒焦慮程度越積越強烈，到了發(fā)揮時卻事違人愿。因此，演講者要學會適度降低求勝動機，減輕心理負擔，真正做到輕裝上陣。

3、保持積極的情緒體驗。有些演講者面對即將到來的演講，感覺就像如臨大敵，心驚膽顫，有著諸多這樣那樣的擔心，比如，在演講過程中總是設想自己會犯語法錯誤，或總擔心自己講著講著會突然地停頓下來，講不下去了，這就是一種反面的假想，它很可能會抹煞我們對演講的信心。面對這種情況發(fā)生，可以使用積極自我暗示的方法。暗示對人的心理影響是極大的，我們都能看到人在不良的心理狀態(tài)下發(fā)揮是不正常的。多學會給自己一種積極 放松的暗示，用一些“我一定可以做得很好”、“我一定可以超常發(fā)揮”等肯定自己的短句。時間長了，就會發(fā)現這種良好的積極的心態(tài)就會成為自己的一種思維習慣。

3、避免機械背誦演講稿。逐字逐句地背誦講稿，很容易在面對聽眾時遺忘，即使沒忘，講起來也會顯得十分機械化。美國總統林肯曾說過：“我不喜歡聽刀削式的、枯躁無味的講演”。背演講稿對演講者可能是一種必要的準備方式，但是，背誦依賴的是機械記憶，逐字逐句的記憶不僅耗費演講者大量的時間，而且容易形成演講者心理麻痹。實際的演講過程中,一旦因怯場、聽眾騷動、設備故障等突然出事而容易出現“短路”現象。因而，在準備演講中我們只要準備好大概的提綱，根據自己的語言、思路發(fā)揮更能打動觀眾。

4、演講前要把注意力從自己身上移開。比如，可以積極聽取主辦人和聽眾的意見，或是集中精力聽別的講演者說些什么，以便把注意力放在他們身上，并避免不必要的登臺恐懼感。

5、以平常心態(tài)面對挑戰(zhàn)。1988年漢城奧運會上，稱雄排壇數年的中國女排，在演講技巧

與前蘇聯隊一場比賽中，不僅以0:3敗北，而且第一局竟創(chuàng)紀錄地吃了零分，其中最主要原因不在于技術基礎，而在于心理的崩潰。演講中的怯場同樣也是一種心理崩潰的反映。事實上，當怯場現象發(fā)生時，只要有所準備，掌握必要的技巧，也可以順利度過這一危機期。當意識到自己出現怯場現象時，不要驚恐慌亂，抱著平常的心態(tài)，不要好強求勝，也不要過分地強調自己的怯場緊張心理。

6、練習放松。演講前，如果你仍感到緊張，可以借助深呼吸或肌力均衡運動來放松自己。作深呼吸的目的是供給你充分的氧氣，幫助你在演講中更好地控制自己的聲音。這里所講的“呼吸”當然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。肌力均衡運動是指有意識地讓身體某一部分肌肉有規(guī)律地緊張和放松。比如你可以先握緊拳頭，然后松開；你也可以固定腳掌，作壓腿，然后放松。作肌力均衡運動的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時間，然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉，而且能更好地放松整個身心。

7、帶點幽默感。幽默是演講中的食鹽。優(yōu)秀的演講人和有吸引力的演講內容只有加上恰到好處的幽默才能創(chuàng)造出成功的演講。當你遇到怯場心理的襲擊時，不妨加點幽默，在聽眾輕松的笑聲中解脫自己。

第二篇：英語演講技巧

英語演講技巧

1、演講前的準備

準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：WTO、統一、和平與發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn)；經濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農村經濟、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環(huán)保方面演講主題：manandnature；科技方面演講主題：網絡、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keepphysicallyandmentallyhealthy；體育方面演講主題：Olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿結構。

擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關重要的。利用有關資源與材料（如圖書、報刊、雜志或網絡資源等）收集所需的內容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內容或用不上的材料，準備寫演講稿。

2演講稿的寫作

演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。

演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整；就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當地運用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊紤]聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結構緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾坤般的力量。從馬丁。路德。金的“Ihaveadream”，美國總統林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀、3進行演講

具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領，訓練演講技巧和姿勢語，觀看CCTV杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整（演講內容）；思維清晰，邏輯性強（文章組織結構）；感情充沛，富有表現力（演講氣勢）；發(fā)音正確，語音語調標準（英語語音）；反應敏捷，回答準確（心理素質）；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。

除此之外，還要有良好的心理素質。多進行模擬演講，有良好的心理素質，才能更好地表現自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。

有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演講的要領與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eyecontact），聲音的抑揚頓挫（vocalvariety），和肢體語言的配合（handgesturesandbodylanguage）等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。

掌握了這些要領，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質，一定會成功的、演講技巧

No,nosinpublicspeaking 演講切忌

Talkingtoorapidly;語速太快;

Speakinginamonotone;聲音單調；

Usingtoohighavocalpitch;聲音尖細；

Talkingandnotsayingmuch;“談”得太多，說得太少；

Presentingwithoutenoughemotionorpassion;感情不充分；

Talkingdowntotheaudience;

對觀眾采取一種居高臨下的姿態(tài);Usingtoomany“big”words;夸張的詞語使用得太多；

Usingabstractionswithoutgivingconcreteexamples;使用抽象概念而不給出事例加以說明；

Usingunfamiliartechnicaljargon;使用別人不熟悉的技術術語；

Usingslangorprofanity;使用俚語或粗俗語；

Disorganizedandramblingperformance;演講無組織，散亂無序；

Indirectcommunicationi、e、beatingaroundthebush；

說話繞彎子，不切中主題；

Howtocommunicatewiththeaudience 怎樣與聽眾交流

Amessageworthcommunicating;要有值得交流的觀點；

Gainthelisteners’atention:capturetheirinterestandbuildtheirtrust;引起聽眾的注意：抓住他們的興趣并贏得信任；

Emphasizeunderstanding； 重視理解；

Obtaintheirfeedback;獲得反饋；

Watchyouremotionaltone;注意聲調要有感情；

Persuadetheaudience;說服聽眾；

Howtogainconfidence 怎樣變得自信

Smileandglanceattheaudience;微笑并看著觀眾；

Startveryslowly,withyourshouldersbackandyourchinup;

開始發(fā)言時要慢一點，身體保持昂首挺胸的姿態(tài)；

Openyourspeechbysayingsomethingveryfrankly;

開場白說一些真誠話；

Wearyourverybestclothes;

穿上自己最好的衣服；

Saysomethingpositivetoyourself;

對自己說一些積極的話；

Fourobjectivesofthespeech

演講的四個目標

Toofferinformation;

提供信息；

Toentertaintheaudience;

使聽眾感到樂趣；

Totouchemotions;

動之以情；

Tomovetoaction;

使聽眾行動起來；

Howtoorganizethespeech

怎樣組織演講

Tohaveastructure:suchasfirst,second,third;geographically,north,south,east,west;compareandcontrasts;oursideversustheirside;negativeandpositive;

要有一個結構：可以分一二三點；可以從地理上分東南西北；比較與對比；我方與他方；正面與反面；

Tolabelthematerialssuchasjokes,funnyanecdotes,favoritesayings,interestingstatistics;

將材料歸類整理，如笑話、趣事、名人名言、有趣的數據；

Tousenotecards;

使用卡片；

Howtousecards

怎樣使用卡片

Numberyourcardsonthetopright;

在卡片的右上角標上數字；

Writeacompletesentenceonbothyourfirstandlastcard;

在第一張和最后一張上寫上完整的句子；

Writeuptofivekeywordsonothercards;Usecolortomarkthewordsyouwanttoemphasize;

用顏色來標記你想強調的詞；

Remindyourselfataparticularsporttocheck;thetime、在某一處提醒自己查看時間。

Howtocopewithbrownout

如何對付忘詞

Justsmileandgotothenextcard、Nottheoneinfrontofyou,buttothenextfollowing、Lookatthefirstwordonit、Thiswillbethepointfromwhichyouwillnowcontinue、Ofcourseyoumissedpartofyourspeech、Butnobodywillnoticeit、Theywillblamethemselvesfornotfollowingyourthoughts、只需要微微一笑，繼續(xù)下一張卡片上的內容，不是擺在你目前的那張卡片，而是下一張?？匆幌驴ㄆ系牡谝粋€單詞，這就是你要繼續(xù)的要點。當然你會遺漏一部分內容，但是沒有人會注意到這一點。聽眾只會責怪自己沒有跟上你的思路。

Howtobegin

如何開頭

Totellastory(aboutyourself);

講個（自己的）故事；

Toacknowledgetheoccasionofthegathering；

對大家能夠聚在一起表示感謝；

Topaythelistenersacompliment；

稱贊一下聽眾；

Toquote；

引用名人名言；

Touseunusualstatistics；

使用一些不平常的數據；

Toasktheaudienceachallengingquestion；

問觀眾一個挑戰(zhàn)性的問題；

Toshowavideooraslide、播放錄像帶或看幻燈片。

Howtoclose

如何結尾

Torepeatyouropening;

重復你的開頭；

Tosummarizeyourpresentation;

概括你的演講；

Toclosewithananecdote;

以趣事結尾；

Toendwithacalltoaction;

以號召行動結尾；

Toaskarhetoricalquestion;

以反問結尾；

Tomakeastatement;以一個陳述句結尾；

Toshowanoutlineofyourpresentation、展示演講大綱。

Eyecontact

眼神交流

Moveyoureyesslowlyfrompersontoperson,andpausetwoorthreesecondswitheachlistener;

眼睛慢慢地從一個移動到另一個人，在每一個人身上停留兩到三秒鐘時間；

Lookatpeoplestraightorlookatthebridgeoftheirnosesorchins;

眼睛直視聽眾，或看著他們的鼻梁或下巴

Lookforthefriendlierfacesandsmileatthemonebyone,thenmoveontothemoreskepticalmembersandsmileatthemonebyonealso;

找到那些看起來比較友善的聽眾，逐次朝他們微笑；然后目標轉向那些有些懷疑的聽眾，也逐漸朝他們微笑；

Imaginetheaudienceinbathrobesincaseyouarenervous、如果你感到緊張，不妨想象聽眾都穿著浴衣的樣子。

Howtousethemicrophone

如何使用話筒

Youmustspeakupandprojectyourvoiceevenifyouareusingamicrophone;

即使是用話筒，也要聲音響亮并運氣發(fā)聲；

Yourvoiceshouldberesonantandsustainedwhenyouspeak;

聲音要有回聲并能稍持續(xù)一陣兒；

Pitchyourvoiceslightlylowerthannormal、Listenerstendtoassociatecredibilityandauthoritywitharelativelydeepvoice;

音調要定得比正常講話時低一些，聽眾往往把可信度與權威性與一個相對低沉的聲音聯系在一起；

Trytoenddeclarativesentencesonalowtonewithout,however,trailingoffinvolume;

盡量用降調結束陳述句，但不要減弱音量；

Slowdown、放慢語速。

Keynotespeech

基調發(fā)言

AKeynotespeechistooutlinethesubjectstobeaddressedbyotherspeakersatanevent,andtoestablishthetoneofameetingorprogram、基調發(fā)言也稱主題演講，目的就是限定一個集會上其他演講者演講的主題，奠定一個會議或活動的基調?；{發(fā)言也直接

關系到確立大會的感情基調。

Whattosay

演講指南

Planwellinadvance;

預先計劃好；

Makesureyoufullyunderstandyourroleintheprogram;

保證自己充分了解在活動中的角色；

Devotecaretostructuringyourspeechlogically;

認真地構思演講，使其結構符合邏輯；

Devotecaretosettingthepropertone、認真設定適當的基調。

Howtouseequipment

如何使用設備

Checklightbulbs,electricalpower,cableconnections,outletsandcontacts,switchesandanymovingparts;

檢查電燈、電源、線路的連接、插座和觸電、開關以及一些移動部件

Confirmtwicethatallyourequipmentwillbeavailableonthetimeofthedaythatyouneedit

保證設備能在你使用那天正常工作，至少要確認兩次；

Arrangetohaveback-upequipmentclosebyandbepreparedtopresentwithoutvisuals;

準備一些后備設備以防萬一，并做好沒有圖像資料仍能演講的準備；

Remembertocarryyourequipmentandensureitwillnotbelost、記得帶上所需要用的設備，不要弄丟了。

Typicalsignalsofnervousness

緊張的典型特征

Handsinpockets手放在口袋里

Increasedblinkingoftheeyes眨眼次數過多；

Failuretomakeeyecontact害怕眼神的接觸；

Lickingandbitingofthelips舔嘴唇和史嘴唇；

Fingertapping敲叩手指；

Fast,jerkygestures手勢又急又快；

Crackingvoices粗啞的聲音

Increasedrateofspeech講話速度加快；

Clearingofthethroat清嗓子；

Buttocksclampedtightlytogether臀部崩得緊緊的；

Thewaytoovercomenervousnessisbreatheindeepandbreatheoutslowlyforsometimes、克服緊張的辦法是調勻呼吸，深吸氣，慢呼出。

HOWtodress

如何穿著得體

Darkcoloredsuitsordresses；

穿深色西裝；

Redtiesorscarves;

空樸素的白襯衫或上衣；

Blackshoes,freshlypolished;

戴紅色的領帶或絲巾；

Verylittlejewelry-worndiscreetly;

穿剛剛擦亮的黑色鞋子；

Calm,slowgesturesandslowmovements;

盡量不戴首飾，要戴的話要非常小心；

Shouldersback,chinup、挺胸抬頭。

HOWtousegestures

如何使有手勢

Makesureallyourgesturesaresmoothandnatural;

所有的動作都應該流暢自然；

Don’tputyourhandsinyourpockets;

不要把手插在口袋里；

Letyourhandsandarmsdropnaturallytoyourside,gentlyfoldbothindesfingerstogether,withoutwringingorgrippingyourhandsinanyway;

將手和手臂自然地在身體兩側下垂，輕微屈起食指，不要扭在一起或緊握拳頭；

Letyourhandsdowhattheywanttodoaslongastheydon’tgobackintoyourpocketsormakeobscenegestures、手想要怎樣就讓它怎樣，直到它不再回到你的口袋或在聽眾面前做一些惹人討厭的手勢。

Pointatimaginaryobjectsanddon’tpointatotherswithyourindexfinger;

手可以指點著假想的物體，不要用食指指著別人；

Sizeorquantitycanalsoeasilybeshownbyexpandingorcontractingthehands;

心寸的大小和數量的多少也可以通過兩手的擴張和收縮來演示；

Gracefullyshowyouraudiencetheappropriatenumberoffingersbyholdingyourhandsata45degreeanglefromyourhead;

手抬起并與頭成四十五度角，優(yōu)雅地用手勢表示出數字；

TOemphasizephysicalsizesuchaslength,width,holdyourhandsoutinfrontyouwidelyaparttomovethemupanddown、如果想要強調長度尺寸的大小，將兩手伸向前方，盡量分開，并上下移動。

第三篇：英語演講技巧

英語演講技巧

1．演講的總體措詞是嚴肅一些還是活潑一些，是有較明顯的說教口氣還是用平等的口吻，等等，都要根據聽眾對象而定。如果場下聽眾是同齡的學生，那么演講的內容只要風趣一些往往就能引起共鳴。但另一方面，如果聽眾大多是上了年紀的教師，太多的笑料反而會被認為 “不嚴肅”，“不尊重”，而引起反感。

用英語演講，不要用太多 I feel, I think，老是用I，顯得十分主觀，狹隘。如果通篇全是 I feel, I think 的內容，會給人覺得缺乏說服力。另外，perhaps, maybe 這樣的詞語，雖然有 “客氣，謙虛”的成分，但太多會讓人覺得你演講的內容有不可靠之處。

還有，在演講中，要少用you，多用we。用you等于把自己與聽眾對立起來，而用we則拉近了與聽眾的距離。比如：You should not smoke．聽上去像教訓人，而 Let’s not smoke聽起來是一個不錯的建議。

2．演講要越短越好

英語演講應該簡潔扼要，直截了當。除非特別需要，一般不要采用中文中的那種迂回曲折的表達形式。據有關專家統計，一般人的注意力一次只能集中約13分鐘。所以，演講長度以10～15分鐘為宜。下面一個范文：

Let’s stand up from where we fall down

All the celebrations welcoming the new century were hold in the year 2000, because life without a greeting is like the sky without the sun.Greetings are very important for the whole world, in my opinion.But I don’t know whether greetings are enough for us.Especially when we meet with failures.I remember quite clearly that when I was a child, if I fall down and was on the brink of crying, my father always told me” Please stand up from where you fall down!”

Yes, we must stand up from where we fall down.That was a special mid night in 1993.Expectations filled our hearts.We stared at the TV, hoping excitedly as the voice would fly to our ears.But at last, each Chinese who loves our motherland was distressed to know the result: Beijing, lost to Sydney by a margin of two votes in the Olympic hosting competition.根據聽眾對象，注意演講的總體措詞

Eight years have past, but the frustration has not healed with time at all.Now, at the beginning of the new millennium, all of the pride and

disappointment of the 20th century had gone with the wind.The 21st century, which is full of hope, longing and thought has come.Someone said, we would start from zero on.Should I really start from zero on?

No!I hold that we should go on with our efforts and ambitions stayed by last century, and make our life better.“New Beijing, great Olympics!” The voice cries this out around China’s capital, a 3,000-year-old city these days.Beijing, along with Paris, Istanbul, Osaka and Toronto, has been short listed by the International Olympic Committee as an official candidate city for the 2008 Olympic Games.Facing the new century, mankind is driven by the revolution of science and technology, world economy is undergoing broad and profound changes.But nobody can deny the fact that compared with developed nations, developing countries are confronted with more pressure and challenges.In order to become famous in the world, we must speed up our international economic restructuring to catch up with industrialized nations.Supporting Beijing’s bid is a systematic project that can support China’s

development efforts.I believe recycled paper, clean fuel, sorted rubbish, water-saving and

energy-efficient facilities will become reality in the coming years for China.I believe the new century is an era of learning and teaching, and lifelong

education has become one of the main trends in the future development of Chinese society.I believe that, on July 13, our dream of Beijing’s Olympic bid will become true.Because to millions of Chinese, for China to have the global respect and support that she deserves is not just a dream.It is a part of our very souls.For we are not only equal members of our motherland, China, but we are also equal contributors to the world as a whole.Let us stand together, all nations in Beijing, in brotherhood, friendship and peace, in 2008 and forever!

3．英語演講稿的基本組成部分

從大的方面看，英語演講詞實際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其基本組成部分是：

1)開始時對聽眾的稱呼語

最常用的是 Ladies and gentlemen，也可根據不同情況，選用 Fellow students, Distinguished guests, Mr.Chairman, Honorable Judges(評委)等等。

2)提出論題

由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。

-the most important point to make is...-Another aspect to bear in mind is...-We mustn’t forget that...that/remember that…

-Now for something completely different...-Oh, and another thing...3)論證

對提出的論題，不可主觀地妄下結論，而要進行客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、對比法等等，具體句型如下：

“換句話說...”

-Put in another way...-Let me put that another way...Another way of saying it...Also, don’t forgetAlternatively you could say that...澄清觀點-To put it more bluntly/more concisely...Let’s go into this in more detail.To take an example...One point bears closerWe can illustrate this by...example.-Imagine...4)結論-We can demonstrate this by...How does this work in practice?

結論要簡明扼要，以給聽眾留下深刻印象。

-That’s all I want to say about this point...-This concludes what I want to say about...-...which concludes what I want to say about...-That wraps up that point...-That covers that area

-So it can be seen that...-So we can see that...-So I’ve shown that...-In conclusion then,...-To conclude this point then,...-there’s nothing left to say on this point, I think, so...-I think that’s covered that one, so...-That, then, was...5)結尾

結尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似”準備不足，請諒解”，”請批評指正”這樣的廢話。最普通的結尾就是：Thank you very much for your attention。

4．英語演講稿的語言特征

1)多用實詞，多用短句，少用結構復雜的長句

在英語演講中，and, but, so, then 等虛詞要盡量少用，that, which 等詞引導的定語從句也只會使句子結構變得復雜，而使聽眾難以跟上演講者的思路，從而影響演講的效果。相反，多使用實詞，短句，可使得演講內容更清晰，氣勢更磅礴。

2)演講要注意使用各種修辭手法，增加演講的感染力和氣勢。英語演講中常用的修辭手法有：漸進(climax)、對照(antithesis)、排比(parallelism)、警句(epigram)等等，例如：

That government of the people, by the people, for the people shall not perish from the earth．(排比)

這個民有、民治、民享的國家將不會從地球上消失。

United, there is little we can not do;divided, there is little we can do．(對照)團結，我們便將無所不能；分裂，我們則會一事無成。

Let every nation know, whether it wishes us well or ill, that we shall pay any price, bear any burden, meet any hardship, support any friend, oppose any foe to assure the survival and the success of liberty．(對照和漸進)

Sample:

In September, 2008，the American subprime mortgage crisis which lasted more than one year gradually extended to the whole economy system to be an economy crisis all over the world.Its coming not only makes the Untied States face a series of economic problem，but also brings the economic market around the world a great shock: As a country，the Iceland has applied for the bankruptcy;Zimbabwe’s inflation has been out of control;Our neighbor，Korea，since its economic system gets closest

to the United States，it suffers much more than other Asian countries in this economic storm.As for China, we are influenced a lot in this special year.A lot of factories in Guangdong and Fujian province suffered a lot: the difficulty in exporting, the workers were laid off，even made the factory break;A great number of students in universities also feel about the crisis, since it’s hard for them to find a job.However，as one of the newly developing countries in Asian countries，China has strict foreign exchange control and relatively independent financial system，which can help to reduce the influence that the crisis would bring.Although China is not an utopia in this storm，but we do worry less than the countries we referred to.Anyway，the new round of economic crisis has come.China，the powerful Titanic has to consider the crash the storm would bring.We should seize the

opportunity and try our best to solve the problem.Only in this way can our journey to develop economy safe and harmonious.At last，I’d like to wish our country good luck.

第四篇：英語演講技巧

演講的“萬能”句型

來源：Internet日期: 2010-10-06

1.I appreciate? 我感謝??

I really appreciate your making time in your schedules to attend today.我非常感謝你們今天抽空來參加這個會議。

2.Thank you for? 感謝您??

Thank you for giving me this opportunity to speak about myself in this special occasion.感謝您給我這個機會在這個特別的場合介紹我自己。

3.It is/was my honor? 我很榮幸??

It is my honor to introduce the president of our company, Mr.Jones.我很榮幸介紹我們公司總裁瓊斯先生。

4.On behalf of? 代表??

On behalf of our entire company, I want to thank you for inviting us to such an enjoyable Christmas party.我代表全公司，我想感謝您邀請我們參加這樣一個令人愉快的圣誕晚會。

5.I’d be happy to?我很高興??

I’d be happy to tell you about my experiences.我很高興和你們分享我的經驗。

6.What I am going to talk about today is? 今天我想講的是??

What I am going to talk about today is the energy conservation issue.今天我想講的是節(jié)能問題。

7.How can we?? 我們怎樣才能??？

How can we work more efficiently?

我們怎樣才能工作得更有效率呢？

8.Thank you from the bottom of my heart for?我從心底感謝??

Thank you from the bottom of my heart for giving me this chance to speak to you today.我從心底感謝你們今天給了解這個機會在你們前面講話。

9.So long as?只要??

So long as we work together we can achieve great results.只要我們一起努力，我們就能取得巨大的成就

10.Working together? 一起努力?

Working together, we can make the future better.一起努力，我們將把未來變得更加美好。

11.I should like to pay tribute to? 我想對??表示敬意

I should like to pay tribute to the dedication of all the professionals who worked on this project.我想對參與這個項目的所有專家的奉獻表示敬意。

12.I want to leave you with? 我想留給你們??

I want to leave you with one final word to remember, “teamwork”.我想讓你們記住最后一個詞：“團隊合作”。

13.We sincerely hope?我們衷心希望??

We sincerely hope that you will have a wonderful time tonight.我們衷心希望你們今晚過的開心。

14.I look forward to? 我期待??

I look forward to seeing you again.我期待著再次見到你們。

15.Best wishes for? 對??致以良好的祝愿

Best wishes for a very successful exhibition!

祝賀展覽會圓滿成功

讓你在“問答環(huán)節(jié)”脫穎而出

來源：21英語網作者：Stephen Lucas（《為成功而演講》）日期: 2010-09-19

參加“21世紀杯”比賽的選手，完成即興演講之后，就將接受提問評委們的提問。問題通常會有三個，不是針對已備演講，就是針對即興演講。下面列舉往屆比賽評委們提出過的一些問題：

在你的已備演講中，你以“綠色已經逝去”引出你的演講，之后，演講接近尾聲，你說：“我們必須找回綠色”，這一點我很贊同。我的問題是：在你的家鄉(xiāng)可以采取哪些具體措施讓綠色回歸？

你說你要努力找到一份好的工作或一個好的職業(yè)，那么在你看來，一個好的職業(yè)最重要的特點該是什么？

我想針對你的即興演講問個問題。如果你在國外旅游時碰到了一個乞丐，你對他的態(tài)度和你對國內乞丐的態(tài)度會有什么不同嗎？

你描述了一個只要他/她盡力所有人都會發(fā)光的社會。事實會是這樣的嗎，或者說會永遠是這樣的嗎？會不會在某些特定時期人們不能抱有這樣的夢想？那么，在這種情況下，成功又是如何來衡量的呢？

你認為以保護生態(tài)環(huán)境為由限制風景區(qū)參觀的人數是否合理，比如限制游覽你剛才提到你所到過的四川的那個景點？

你會發(fā)現，這些問題可能像即興演講一樣具有挑戰(zhàn)性，很好地考驗了你獨立思考的能力。但是與即興演講不同的是，你沒有任何思考的時間，必須立即作答。從這種意義上看來，回答問題是整個比賽中最難的一部分。

然而仔細想想，在一生中，你幾乎總是在回答問題，無論是在交談中，課堂討論中，小組會議上等類似場合。比賽的不同就在于你要在評委和眾多的觀眾面前作答。但這也沒什么可大驚小怪的，你只要按照我們在即興演講中所討論的原則來應對問答部分，就會完成得很好。

同樣，比賽前你也要像備戰(zhàn)即興演講一樣很好地為問答部分進行演練。反復閱讀你的已備演講，預測可能提出的相關問題，當你在別人面前練習演講時，請他們向你提問。寫下你想到的和那些聽你演講的人們所提出的問題，之后做出解答。一些學生會寫下答案的提綱，甚至詳細的答案，以保證自己的思考全面徹底、毫無遺漏。

當你準備好一系列可能提出的問題和相應的答案之后，就要開始練習如何自如地口頭表達你的答案。針對這一部分，循序漸進、有規(guī)律地進行練習至關重要。你越多地練習回答問題，比賽當天就會倍感輕松。練習的過程中，要盡量使你的答案簡單扼要，同時也要練習鎮(zhèn)靜、自信地回答問題。像準備比賽的其他部分一樣，你也該在練習問答部分時把自己的表現用攝像機錄下，以便查找弱點并加以改進。

無論你多么提早準備，也不可能預測到和比賽中一模一樣的問題。因此在比賽當天，一定要仔細聽清評委的問題。如果正巧碰到你事先準備過的問題，就該覺得幸運，充分利用好這個機會。但當被問到的問題和你先前準備的問題不完全吻合時，一定要警惕自己背誦已備答案的傾向，否則必將失分。比賽的評委們很清楚問答部分的難度，所以他們并不期待完美的回答，而更看重你的回答是不是很貼切地針對評委所提的問題。

多年來，我參與過眾多的演講比賽，其中“21世紀杯”比賽是其中最難的一項賽事。你不僅要創(chuàng)作并演說高質量的已備演講，還要在現場即興演講并回答問題，而且這些都是用第二語言完成的。像所有參賽選手一樣，你都希望自己能拿第一。但來自全國各地的眾多參賽選手中畢竟只有一人能奪得桂冠。如果獲勝的是你，你有理由為自己的成功而驕傲。

然而，無論你在比賽中取得怎樣的名次，我都希望你能將它視為一次使你一生受益的寶貴經歷，而這些經歷也會讓你在以后的生活中受益匪淺。當你在這本書中讀到其他往屆選手的文章時，注意他們多么經常提及從比賽中得到的各種收獲。當然，收獲之一就是獲得了很好的演講訓練。但是，我們從研究中了解到，演講與生活中很多方面的成功息息相關，無論是在求學階段還是畢業(yè)之后。不管你從比賽中獲得了怎樣的經歷，請記住這只是你在人生和在演講道路上邁出一步，盡管是很重要的一步。你該把它當作創(chuàng)造未來的基石，尋找更多演講的機會，繼續(xù)提高技巧，增強自信。從這次演講比賽出發(fā)的旅程最終所帶給你的輝煌會令你倍感欣慰

成功演講必須要知道的五件事

來源：外語愛好者網日期: 2010-10-0

3我們可以不必像專業(yè)演說家般口才了得魅力非凡，但如何在公眾場合有效、準確地傳達自己的觀點是每個人都必須學會的技巧。公眾演說可說是絕大多數人的軟肋，避之唯恐不及。公眾演說并不只局限于上臺作演講,課上回答問題、在團隊活動中發(fā)表見解等等都屬于公眾演說的范疇。但其實只要你掌握了要點，你離一名優(yōu)秀的公眾演說者并不遙遠。弗朗西斯

科·道, 網站創(chuàng)建人，將從五個方面幫你打造成演講達人?？靵斫邮芨脑彀?

發(fā)表一場成功演說的秘密在哪里呢?以下五件事情是你必須知道的。

第一,將你的演說當成是一場表演。大多數人覺得發(fā)表公眾演說的壓力大得可怕，而他們則任由緊張情緒對他們的演說產生消極影響。要克服這一點,你試著將演說想成是表演,就像運動員一樣。記住，一般說來人們是不會以此評判你整個人的，他們的注意力只會放在你如何講上面。這種技巧實際上來自于體育心理學家，他們發(fā)現那些具有冠軍潛質的運動員會創(chuàng)造一種表演形象，接著整場比賽他都處于這種角色中。當你走上演講臺,你要能做出改變，做好讓自己進入“一場”比賽狀態(tài)的準備，就像邁克爾·喬丹那樣。

第二，Power Point演示文稿不是你的朋友。雖然使用Power Point是很流行，但它并不會讓你的演說變得更好。減少幻燈片和屏幕演示的使用更能增加它們所產生的戲劇效果，或者只在需要顯示數據，例如數字時使用。除非是你的演說長達好幾個小時，你有必要向觀眾傳達準確無誤的信息，否則絕對不要拿出一大堆幻燈片。問問你自己:“是什么更讓人感興趣?你?還是一堆Power Point幻燈片?”如果你不相信自己能比幻燈片更吸引觀眾，也許你就不應該發(fā)表演說。一個好的演說者永遠都不應該依靠幻燈片來概述他們的演說或強調關鍵點。

第三，關注你的聽眾。不要因為聽眾沒有與你做實際的交談，就認為演說不是一場雙向對話。留意你的聽眾，觀察并傾聽他們對你的演說有什么反應。他們是不是在座椅上頻頻換姿勢?他們有沒有牢騷滿腹，呵欠連連?他們的注意力是在你身上嗎?或者他們的眼睛是不是在瞟著出口處?如果你想要與你的聽眾溝通，你就需要學會如何注意這些線索，并據此作出相應的調整以重新抓住聽眾的興趣。永遠都要記住,一場演說實際上就是一場對話，一場一個人與大眾的對話。

第四，學會如何在腦海里導演一場電影。一位偉大的演說家知道該怎樣利用故事在他聽眾的腦海里描繪出一幅圖畫，并帶他們神游到某個遠離聽眾座席的地方。就像一部精彩的電影，這也需要使用畫面、聲音和感覺來實現。偉大的演說家們早已超越了“說事實不如講故事”的階段，他們學會了用具體的視覺效果、熟悉的聲音語調來渲染他們的故事，以引發(fā)聽眾產生一種感同身受的情感反饋。只要做好這一點，你的演說就能超越事實和語句，成為一段生動而富有吸引力的精神之旅，讓你的聽眾久久難忘。

第五，不要害怕停頓、調整節(jié)奏和表露情緒。很多人認為語速快、維持高音量就能造就精彩的演說。但事實上,判斷一名演說者是否優(yōu)秀的方式恰恰與之相反。如果在演講臺上出現了一段冷場停頓，許多人都會覺得很尷尬，或他們的緊張情緒使得控制演講的節(jié)奏變得困難。還有的人則害怕釋放情緒，擔心有作秀之嫌。如果你想要將你的演說技巧提升到最高境界,你必須學會接受這些重要的技巧。一個富有戲劇性的停頓能激起聽眾的期望，將他們拉到座位的邊緣。變換你的語調和節(jié)奏能強調重點話題并保持對人們的吸引力。而且除非你真的是個作秀

女王，幾乎所有人的問題都出在過于矜持。所以不要拘束，盡情去展露激情，讓你的聽眾知道這個話題對于你來說非常重要。

有效的表達也取決于聲音

來源：21英語網作者：Stephen Lucas（《為成功而演講》）日期: 2010-09-16

如果你背下馬丁·路德·金的《我有一個夢想》并站起來為聽眾朗誦，你能取得金當年所達到的效果嗎？不大可能，為什么呢？這就是因為你不可能像金那樣表達出來。毫無疑問，金的演講稿感人至深，但更重要的是他的演講不停留在詞藻本身，而是融人了自己的特色：深沉的男中音，演講的風格，完美的節(jié)奏以及他的手勢、眼神、面部表情。所有這些都是高水平的演講所不可或缺的元素。你需要長時間的練習才能重現金所達到的效果，即使金自己也經歷了同樣漫長的練習。

這一事例告訴我們表達在一切公眾演講中的重要性。如果你能表達自如，即使演講內容缺乏說服力，也會獲得不錯的效果；反之，內容再好也有可能毀于糟糕的表達。這并不意味著強勢的表達就可替代令人信服的觀點，有話可說還不夠，你還需知道該如何表達出來。

有效的表達在一定程度上取決于演講者如何運用她/他的聲音。聲音傳遞的要素之一便是演講者的語速。大多數母語為英語的演講者語速保持在每分鐘125到150個詞之間。當然，有效的演講并沒有一個統一的語速。實際上，演講者可以在演講的不同部分變換語速。馬丁·路德·金以每分鐘92個詞開始演講，結束時達到每分鐘145個詞。演講的最佳語速取決于以下幾點：演講者的音質、所要制造出的情緒、聽眾的構成以及具體的場合。

演講的音量同樣重要。如果你說得太過輕柔，人們聽不到你說什么；但如果過于響亮，也容易引起反感。在有效演講中你的目的是和聽眾交流，而不是對他們大呼小叫。好的表達會讓入忽略表達本身的形式，既清晰、動人地轉達演講者的思想，又不會分散聽眾的注意力。大多觀眾喜歡含有一切優(yōu)秀的談話品質又不失幾分正式感的表達方式——坦率、自然、活潑，聲音具有表現力和一種真切的交流感。

無論你使用怎樣的語速和音量，都不可能在整個演講中保持不變。一個好的演講者會有富于變化的聲音——語速和音量的適當變化有助于提高聲音的表現力和交流能力。如果你想表達暢游三峽時所感受到的刺激與興奮，可以加快語速；若想描繪杭州西湖的平靜或是桂林秀麗的風景，則更適宜放慢語速。在演講中，有時你會想提高音量來強調某些詞語或觀點，另外一些時候你則會降低音量來營造憂郁或沉思的氛圍。

你也可用停頓來增強聲音的變化。對很多演講者來說，掌握在何時、怎樣停頓是一個很大的挑戰(zhàn)，對于使用第二語言的演講者來說這點就更容易讓人氣餒。即使片刻的沉默也會讓人感覺漫長。然而，就像美國著名作家、演說家馬克·吐溫所說：“恰當的詞語或許有效，但沒有任何詞語比一個恰當的停頓更為奏效?！蹦憧梢杂猛ｎD來暗示一個觀點的結束，留給人們理解一個觀點的時間空隙，或是為你的陳述增添戲劇性的效果。

停頓關鍵在于計時。你開始可能很難總是停頓得當，但一定要堅持嘗試。欣賞英美成功演說家的演講，學習他們是如何利用停頓來調整他們傳達信息的速度和節(jié)奏。當你練習演講時，留意演講中應有的停頓。注意停頓在表達完一連串的觀點之后，而非中間，否則會分散觀眾的注意力，難以抓住你的觀點。

最為重要的是，不要用“嗯”、“哦”、“啊”等詞語來填補沉默的空白。這些我們所謂的有聲停頓很少會在已備演講中出現，卻常突然出現于即興演講和問答部分。倘若一定要花些時間思考最貼切的那個詞語，也盡量不要加入這些有聲停頓。這可能需要你改變一個多年養(yǎng)成的習慣，但這確是值得的。有聲停頓不僅有礙成功的交流，還會降低觀眾對演講者的評價和信任。

最后你必須有正確的發(fā)音。當然，你已經花很多年來學習英語單詞，練習發(fā)音?！?1世紀杯”比賽上，選手們出眾的英語口語水平給我留下了深刻的印象。然而，正因為整體水平高，發(fā)音中的任何錯誤就更加明顯。如果你在某些單詞的發(fā)音上感到困難，就一定要在比賽前努力糾正。如果實在念不準某些單詞，就盡量在你的演講中避免使用它們。雖然發(fā)音不是評判的主要標準，但確是評委考慮的因素之一。

在準備比賽的過程中，你要分析自己說話時的發(fā)音，找到在哪方面還有待提高。錄下自己的演講，以檢查你的音量，語速、停頓、聲音的變化和發(fā)音的準確性。你不光要和指導教師一起演練，還要在你的同學、家人、朋友、室友——所有愿意傾聽你的演講并給出中肯評價的人們面前練習演講。這樣，當你登上比賽的舞臺，就已經在聲音表達的各個方面做好了全面而盡可能充分的準備

第五篇：英語演講技巧

Tips for Making an Effective Speech1、You must speak up and project your voice even if you are using a microphone.2、Your voice should be resonant and sustained when you speak.3、Pitch your voice slightly lower than normal.Listeners tend to associate credibility and authority with a relatively deep voice.4、Try to end declarative sentences on a low tone without, however, trailing off in volume.5、Slow down.1、即使是用麥克風，也要聲音響亮并運氣發(fā)聲。

2、聲音要有回聲并能稍持續(xù)一陣兒。

3、音調要定得比正常講話時低一些，聽眾往往把可信度和權威性與一個相對低沉的聲音聯系在一起。

4、盡量用降調結束陳述句，但不要減弱音量。

5、放慢語速。

段津簡介：

段津先生1953年畢業(yè)于北京外國語學院，被派往朝鮮開城中國人民志愿軍停戰(zhàn)談判代表團任翻譯，屬于新中國第一代英語翻譯。曾為陳毅、鄧小平、李先念、郭沫若等老一代國家領導人會見外賓時當翻譯，先后擔任中國駐加拿大大使館新聞參贊、中國駐溫哥華總領事、外交部新聞司副司長兼外交部發(fā)言人、中國駐澳大利亞悉尼總領事、中國人民外交學會副會長。

在長年的外交工作中，段津先生積累了豐富的英語口譯、筆譯經驗，擅長用英語演講，著有《如何用英語作精彩演講》一書(世界知識出版社出版)。

段津對英語演講的總體認識：

演講藝術：中西方差距明顯

我們的社會政治情況與國外不太一樣。美國人從小學開始就要競選這個、競選那個，比如俱樂部經理、學生會主席，跟政治競選差不多，所以他們的講演發(fā)達，在講演培訓方面也開展得比較好。在西方國家，特別是英語國家更加重視演講。中國在這方面滯后了一點兒，但是現在講演的風氣開始興盛，這很是令人喜悅。隨著我們對外經貿、外交關系的拓展，學英語講英語的形勢更加喜人。我去年跟一批中學生專門進行英語講演講座，他們懷著很大的興趣聽我講。對外經貿大學也曾經請我去講過怎么樣對外國人進行溝通。最近華北地區(qū)的大學生講演比賽，我去當了裁判。

英文演講和中文演講相比有哪些區(qū)別？

段津：實際上一樣，關鍵在于了解演講對象，減少冗余信息。

中文演講和英文演講實際上是一樣的，關鍵是看你演講的對象。不管是用中文還是用英文演講，首先你要對自己的聽眾要有一個很好的了解。在國外講演，講演超過半個小時，你就要考慮這個時間是不是快到了，絕不要超過50分鐘。而且應該留出一半以上的時間讓聽眾來提問題。在中國情況就有所不同，因為過去的習慣，有的時候往往邀請方要求我講三個小時。實際上現在中國人也愿意聽短話，特別是沒有什么信息量的套話說法，我們的演講如何運用語言魅力打動聽眾？適應聽眾思維習慣？

段津：在講演當中，語言文字的運用很重要。第一，語言表達純熟清晰。第二，以對方習慣的方式、喜歡的方式來講。第三，要有內容。當聽眾通過贊揚英文的辦法來贊揚你時，例如觀眾對你說Articulate，這是表示你講得非常清晰，你聽到這樣的評語之后，實際上就說明你的內容已經打動了人。

根據我的經驗，適應聽眾思維習慣，在講演一定要注意觀眾的反映。我的講話就是半個小時，必要的時候縮短20分鐘。我看大家睜著眼睛很安安靜靜的在聽，我就多講幾句。講話不要長，講20分鐘就可以打住了，然后讓人家提問題，這個10分鐘是有效的10分鐘，你可以根據他們提的問題，不完全是切中這個問題放大放開講。

有了一份好的演講稿之后，在發(fā)表演講過程中，有人認為這是在裝模作樣，您怎么看待這個問題？-1-

段津：我自己感覺到，演講絕不是什么拿姿做態(tài)，裝模作樣。作為外交官代表國家講話，這個國家已經個性化在你的身上。我覺得不要去演戲。過去講修辭，講動作，講聲調，后來從美國開始，慢慢就變成一種談話式的講話。我們在國外演講也是。

我到悉尼去擔任總領事，上任第一個活動正好碰到圣誕節(jié)，新南威爾士大學組織一次歡迎會，大家都很隨便，都站在那兒。我先在站在他們的面前，我是一個陌生人，對他們來講，我不代表個人，我不是段津，我是中國，是一個機構。但為了制造一種親切感，我就要把機構化成個人，從個人講起。所以我一開始就講：“幾天以前，我和我的夫人告別了北京的四室一廳的寓所，跟我上海80多歲的老父親通了電話，跟躺在病床上的哥哥也通了電話，來到了溫暖如春的悉尼，沐浴在夏天的陽光底下，跟大家一塊過圣誕，這是一個很大的變化，但是我非常高興、非常興奮?！睅追昼姷难葜v，讓人家對新上任的總領事有一個了解。中國慢慢變成你個人，這個個人是很親切自然的，沒有什么價值的，隨便聊天。但是最后我還是談了國際形勢，還談了國內形勢，對海外學子的希望。

您的外語怎么樣學的？怎么樣才能將自己的所學準確生動的表達，運用到演講里去？

段津：學習也沒有什么捷徑可走。

1，慢慢積累，不要放棄?；A一定要打好，特別是語法的基礎。我在學校學的時間不長，但是基礎非常穩(wěn)固。光介詞的練習就不知道做了幾百幾千，冠詞的練習，什么時候用THE，什么時候不用，這些基礎都非常牢固；

2，多看、多讀、多模仿。英語開始就是模仿，注意外國人的表達方法。我當時在外交學會上班時有機會接觸美國、澳大利亞、加拿大、新西蘭廣大地區(qū)的各階層人士。另一方面我非常注意閱讀。當時美國的四本周刊我都看，《新聞周刊》、《時代》等等，而且是越看不明白的東西越看；

3，要記錄。寫有用的短語、詞句，要把它記下來，而且要注意比較外國人和中國不同的表達法。舉個例子，中國人講話的時候，謝謝大家對我的熱烈歡迎，很平實的。英語國家的人講這么一句話，“Thank you for the warm hospitality that makes me feel so welcome。”意思就是“謝謝你們的好客，這個好客使我感覺到自己如此受歡迎”。假如你沒有看過英文、聽過英文，你絕對不能想到這么表達。所以你就要學，就要聽。我們不能說我學的時候學了，自己講得時候還照中文講，不能這樣，要用英文來思維，越是覺得有點怪怪的，越是要學的。時間久而久之，你就不會講中式英文。

在被邀請演講但又不很清楚對方的具體要求時如何進行？內容上什么樣的安排會收到好的效果？

段津：這種情況我會首先要進行調查研究。是誰邀請的，邀請我去跟誰講，再根據聽眾的特點，自己做一個估計。

比如說我在澳大利亞時，收到一個請?zhí)?，就是澳大利亞悉尼大學。他們學生畢業(yè)典禮一千多人，讓我作為唯一的外國嘉賓講話。我的聽眾都是大學生、大學教授，18歲到20多歲。然后我再打電話給他們學校的組織講演的校方詢問他們希望我講些什么東西，他給我的答復是隨便，但是時間控制在10分鐘。這樣的話，我就有了幾個信息：一個是他為什么不請美國人，請中國人，說明他對中國感興趣。所以我根本上可以確定，我要講講中國的事情。中國情況；另一個是年輕學生加教授；再一個就是時間要短一點兒。這個場合是一個畢業(yè)典禮，根據這四個特點，我就準備出了一個講稿。

具體進行的過程大概是這樣的。我記得有一個英國作家講過，你可以試一下談別人，比如說你跟人家談話時，你講他的事情，他聽兩個小時都不膩，所以既要講自己，也要講別人。根據這樣一個原則，我就在這個講稿里頭采取一種對比的辦法。

我一上來就是澳大利亞和中國差別很大，共同點也很多，夏天我們都出汗，冬天我們都會凍得發(fā)抖，你吃飯用刀叉，我吃飯用筷子。比如說我們中國看問題是大中小，寫地址是先寫國名，再寫省，再寫城市，再寫街道，再寫門牌號，然后再寫姓，然后寫名。外國人先寫名，再寫姓，你的門牌號碼、樓的號碼、馬路、城市、省份，最后是國家。整個是大顛倒。你們是由我及人，我們是由遠及近。通過這些文化的對比，政治制度的對比。比如你們是議會民主，我們是半殖民地半封建的基礎上建立起來的人民民主的國家，這個場合就避免人民民主專政，因為幾句話講不清楚。從文化、政治、經濟對比。再就是物產，中國有多少動

物、多少植物。一下子跳躍性的，一對比，共同點我們都希望和平，都希望過好日子。我們兩國關系好了，對我們兩國人民有什么好處。

最后，畢竟是青年學生，我引用了毛主席的一首詩，毛主席在50年代莫斯科對中國留學生講的一段話，世界上是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時期，希望寄托在你們身上。這個話一講，達到高潮，他們喜歡聽。用偉大導師的話來打動他們。我是稿子念下來。關鍵是內容，內容好的話，語音語調也好，這樣下來以后，那些小家伙戴著博士帽，拉著我一塊照相，氣氛非常熱烈。

演講是一門藝術，好的英文演講比賽究竟用什么樣的標準來評判？

段津：我先講講外國的經驗，1996年我在澳大利亞悉尼一家圖書館的新書陳列架上看到了《成功的秘訣》一書，書中有一節(jié)談到了演說的12項注意，我隨手抄錄了下來。這演講要素12項是Presenting Skills（演說技巧)

1.Know your topic（知道你要講什么題目）

2.Know your audience（了解你的聽眾）

3.Know your start and stop times，as well as who else is on（知道你開始和停止的時間以及除你之外還有誰要講話）

4.Know what you want people to do differently and tell them（對你所說的和人們所做的有什么不同，心中要有數，并讓聽眾知道）

5.Make major points.（寫下你的講話要點）

6.Check all your equipment，sound，lighting and seating arrangements.（檢查你的器材、音響、燈光和座位）

7.Ask someone you trust and respect to constructively critique you.（請一個你所信任和尊敬的人對你的講稿提出建設性的批評和意見）

8.Relax before you go on.（演講前要放松）

9.Practise，practise，practise.（練習、練習，再練習）

10.Remember that even if you miss a bit or forget a couple of lines，nobody knows except you.（記住即或你漏掉一點或忘掉幾行，除了你自己，別人是不會發(fā)現的）

11.Omit telling jokes unless you are already a good joke-teller or plan to get better.（收起你想講的笑話，除非你已經擅長講笑話或者計劃在這方面有所提高）

12.Have fun（要有趣味）

上述12項提示是國外人士從大量實踐中總結出來的有用經驗，可供我們借鑒。根據我自己的實踐經驗，我想著重提出5點：

1.明確通過演講要傳遞什么信息；

2.了解聽眾的特點和要求；

3.準備講稿或講話要點；

4.語言要求清晰、簡練、優(yōu)美、生動、形象、有頻率和感召力；

5.臨場陳述要舉止穩(wěn)重大方，語言語調準確

中國人用英語演講時，應該注意哪些表達不會讓對方誤解？哪些是中西方都能夠理解的？

段津：我們講話，不管是對哪個國家的人士不要指手劃腳。當我們談自己的情況，不要談的太滿，應該留有余地，既談成績，也談困難。另外，對人家的事情不要指指點點。還有一件事情要注意，作為一個使節(jié)，不要評論第三國的事情，最安全的就是我談我自己的情況，我的體會，我的經驗，然后是我們的共同點。中國加入WTO，北京獲得2008年奧運會舉辦權，越來越多的中國人意識到英語的重要，他們需要通過英語表達自己,在北京更是掀起了學習英語的熱潮，英語培訓班也隨之鋪天蓋地。您對培訓班的培訓有什么見解？您對廣大愛學生的網友們，尤其是愛學英語的網友們，有什么建議？

段津：首先我覺得現在掀起一個全民學英語的高潮是一個好事情。現在學英語的途徑非常多，但有一種做法我不同意，那就是把英文的發(fā)音按照中文字寫出來。比如書，BOOK，他用中文寫成“布克”。日本人在這方面吃了虧，他就用日文拼英文，結果發(fā)音就不太好。

至于訓練班，要真正的訓練?，F在國內有些學習班，你教了錢，你上課不上課都給你發(fā)一個證書，這樣是不行的。另外也不能通過幾級考試就一定具備水平。因為考試本身不能夠真正的、百分之百的反映一個人對某一門學問掌握的程度。學習歸根結底，訓練班也好，正規(guī)學校也好，最后是靠自己，靠自己自學為主。現在有好多工具書，不懂的就請教字典。

家推薦一篇優(yōu)秀的3分鐘英語演講稿的范文，供大家學習！