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      創(chuàng)業(yè)實踐部面試試題

      時間:2019-05-14 18:34:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)業(yè)實踐部面試試題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創(chuàng)業(yè)實踐部面試試題》。

      第一篇:創(chuàng)業(yè)實踐部面試試題

      1.如果你是本公司的業(yè)務(wù)員,你在一輛載著一車過期面包的可口可樂公司的卡車上,準(zhǔn)備到偏遠的地區(qū)把這些面包銷毀,但在半路遇見了一群難民,他們十分的饑餓,難民把路給堵住了,當(dāng)場還有剛剛趕來的記者,那些難民知道車?yán)镉谐缘?。請問你,你會怎么樣處理這件事情,既不讓記者報導(dǎo)我們公司把過期的面包給人吃,又讓難民可以吃掉這些不會影響身體的救命面包。

      注:車不可以回去,車上只有面包,不可以賄賂記者。

      A 不勞者無食,臨時決定雇傭難民到山區(qū)為公司銷毀過期面包,并告知他們:

      1、過期面包不會影響身體;

      2、公司將支付一定的金錢或為難民申請救濟以作為他們?yōu)楣句N毀過期面包的報酬。將上述決定告知記者,并通過記者向社會呼吁:關(guān)注難民,關(guān)注失業(yè)人員。

      【點評】85分。答題者有急智,很靈活,有一定創(chuàng)意,考慮問題比較周到。不足之處:“組織難民銷毀面包”并不具有很強的可操作性;另外,題目中明確指明要“讓難民可以吃掉這些不會影響身體的救命面包”,答題者明顯疏忽了這一點。這說明答題者的信息管理能力方面有欠缺??偟恼f,此人很適合外部環(huán)境變動較大的工作,建議在公關(guān)部、企劃部工作。

      B 先讓記者拍難民,然后再讓記者拍我們銷毀面包的場面,(當(dāng)然只是銷毀小部分面包,然后倒在路邊其余的大部分面包),然后我用車子把記者全部拖回去,得,剩下的就難民自己看著辦吧。

      【點評】50分。答題者缺乏社會經(jīng)驗,喜歡想當(dāng)然,記者不太可能參與這樣的作假活動。另外,用作假的手段欺騙公眾說明此人價值觀有問題,不可聘用。

      C 我會把面包給難民吃。我還要問記者:如果你是難民你吃嗎?如果你是我你會看著他們挨餓嗎?社會道德放在第一位是永遠不過時的。

      【點評】60分。答題者很果斷,有較強的道義感正義感,觀察問題也比較全面,但是很難保證不會把記者不把“可口可樂公司把過期的面包給人吃”這件事報道出去。給60分是因為答題者具有合格的道德品質(zhì),可以進一步培養(yǎng)。

      D 告訴記者和饑民,面包是過期的,但是食用后不會影響身體健康,并當(dāng)眾吃一個。然后,讓饑民吃面包。此時記者如果拍照,就誰他去。但一定要打聽清楚記者是哪家報社的?;氐焦荆蛏霞墔R報此事,并立即要求公司“辭退”自己。向各大媒體訴說自己為了讓饑民不挨餓而被公司辭退的事情。(事情的經(jīng)過當(dāng)時在場的記者可以證明)。引起社會的關(guān)注和討論。(輿論導(dǎo)向自然是向著被“辭退”者的)。公司高層出面,宣布重新聘請被“辭退”者。并獎勵他和辭退他的業(yè)務(wù)主管,理由是兩人做得都對。這樣公司“嚴(yán)格要求質(zhì)量”和“回報社會”的良好形象就確立了。

      【點評】90分。答題者創(chuàng)意十足。能在短短的時間內(nèi)想到過程如此復(fù)雜的計劃實在不容易。

      2.如果你的一個跟你很要好的同事,在工作中出現(xiàn)了重大失誤,而這件事情只有你和他知道,你如何處理?(要求敘述詳細(xì)的處理步驟)

      工作中出現(xiàn)了重大失誤,對于單位肯定有很大的損害。首先,我認(rèn)為一定要積極的采取相應(yīng)的補救辦法,將失誤所造成的危害降到最小;其次,在工作中應(yīng)該保證原則性,不會因為這位同事和我很要好,我就包癖他,這樣只會讓結(jié)果變得更糟;第三,事后,要和這位同事進行溝通,因為和我要好的同事,一定也是位通情達理、認(rèn)真工作的人,相信他會理解我的做法;第四,與同事一道總結(jié)這次失誤的教訓(xùn),認(rèn)真的進行反思,避免在以后的工作中出現(xiàn)類似的事情。

      第二篇:實踐部面試試題

      實踐部第一輪面試試題(約5min/人)

      1.自我介紹(30s);

      2.為什么選擇我們社團?為什么選擇實踐部?

      3.你認(rèn)為實踐部是干什么的?

      4.5.6.7.你覺得你有什么優(yōu)點/缺點? 你有什么愛好?(任何愛好都沒有,當(dāng)然。。)你覺得你是什么性格? 你參加社團是為了什么?(多認(rèn)識人、為了加分、鍛煉自己(如果是鍛煉自己,那覺得那方面最能得到鍛煉?))

      8.除了我們社團,你還報名了那些社團?

      9.你如果平時課多,社團又有事,怎么安排時間?

      10.對于一件事,你喜歡一個人搞定還是團隊合作?

      11.你以前擔(dān)任過什么職務(wù)嗎?你覺得你得到了什么鍛煉?

      12.你有什么社會實踐經(jīng)驗嗎?

      13.如果部門內(nèi)有你不喜歡的人,你會怎么辦?

      14.如果開會的時候,你的意見和上級不一致怎么辦?

      15.你覺得我們社團怎么樣?

      16.如果這次你沒進我們社團,你會有什么感想?

      第三篇:電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實踐項目面試試題

      電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實踐項目面試試題

      班級________________ 姓名_______________ 電話_______________

      1、你是如何看你的創(chuàng)業(yè)理想的?

      2、你做了哪些準(zhǔn)備去克服在創(chuàng)業(yè)的路上的遇到的困難?

      3、你對電商行業(yè)了解多少?

      4、你希望在整個團隊中充當(dāng)什么角色,你具備關(guān)于這個角色的哪些特點

      5、你對你未來的店鋪有了哪些想法?準(zhǔn)備銷售哪些產(chǎn)品,做這些

      產(chǎn)品的依據(jù)是什么?

      6、你店鋪的店招和logo將如何設(shè)計,并說說設(shè)計的理由?

      7、當(dāng)你的想法與團隊中的其他成員相左時,你將會如何處理?

      8、你認(rèn)為從事電商行業(yè)應(yīng)具體哪些能力,你目前具體哪些能力?

      第四篇:創(chuàng)業(yè)實踐部簡介

      創(chuàng)業(yè)實踐部簡介。

      創(chuàng)業(yè)實踐部是一個給予當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和實踐經(jīng)驗和培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的一個平臺。耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之。除了所需的專業(yè)知識,實踐是大學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為了實踐最好的方式。

      創(chuàng)業(yè)其實首先就是創(chuàng)新。我們要有一個真正創(chuàng)新的點。這個創(chuàng)新的點,并不是你隨便想出來的一個小竅門或是比較有意思的想法,并不是這么簡單的。當(dāng)你有了創(chuàng)新點后,需要考慮的就是如何把你的能力或是企業(yè)的能力與創(chuàng)新相結(jié)合。

      我部每年舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽為每一位想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供了一個平臺,去發(fā)揮自己的創(chuàng)意施展自己的能力。

      辛苦,不怕!汗水,不怕!失敗,不怕!

      如果你不怕,和我們一起走!

      創(chuàng)業(yè),夢想,激情,實踐,奮斗,努力,青春,改變,讓這些詞語成為你大學(xué)生活的關(guān)鍵詞吧!

      第五篇:實踐創(chuàng)業(yè)部2012計劃

      實踐創(chuàng)業(yè)部2012-2013下學(xué)期計劃

      實踐創(chuàng)業(yè)部以重視實踐,培養(yǎng)實踐能力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想;以“理論、實踐、服務(wù)”為中心,引導(dǎo)大學(xué)生積極參與結(jié)合專業(yè)特點的實踐活動,使學(xué)習(xí)理論同實踐緊密結(jié)合,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。為進一步提高本學(xué)期實踐部工作質(zhì)量,增強與其他部門聯(lián)系與合作,加強組織、管理,下面是我部門本學(xué)期計劃:

      第一,完善部門的規(guī)章制度,編寫部門的規(guī)章制度發(fā)到每名干事手上,以提高部門干事的紀(jì)律性。

      第二,按時完成分配的活動任務(wù)并保質(zhì)保量地完成學(xué)校分配的各項活動,并且積極配合學(xué)校,協(xié)助團委、學(xué)生會其他部門的工作。

      第三,積極籌備今年的暑期社會實踐活動

      1.前期準(zhǔn)備:編寫暑期社會實踐通知,并且分發(fā)到個班,要求每一名學(xué)生都要參與進來,認(rèn)真對待。使暑期社會活動為下階段的工作順利展開做下一個好的鋪墊。

      2.材料收集要求每個申報團隊的材料必須真實,齊全。團隊日程安排和計劃必須真實可行且詳盡。并做好預(yù)算安排。

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