第一篇：創(chuàng)業(yè)實踐部工作計劃

2011年院創(chuàng)業(yè)實踐部工作計劃

在完善常規(guī)工作之余，舉行一系列活動，豐富大學生生活，更好地為大學生服務(wù)。為此，創(chuàng)業(yè)實踐部工作計劃如下：

一、加強部門的組織文化管理。

1、完善部門的規(guī)章制度，以提高部門干事的紀律性。

2、在例會上組織一些有趣有意義的活動，如共同學習有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計等以提高干事的團結(jié)力，凝聚力。

3、在完成工作之后，讓干事之間探討一下自己在工作中的感想。并讓干事相互討論，換位思考，查找并解決問題。

4、部門干事之間互相幫助，團結(jié)合作讓干事們意識到團隊的力量是強大的。

二、組織一系列的活動。

1、學習創(chuàng)業(yè)

活動流程：邀請徐州知名人士或創(chuàng)業(yè)成功人士蒞臨我院開展有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的講座或座談會。

活動目的：這次活動將會提高在校大學生的創(chuàng)業(yè)興趣及創(chuàng)業(yè)知識?；顒訒r間：待定

2、共創(chuàng)未來

活動流程：邀請駐徐各高校學生會成員來我院參加學生會經(jīng)驗交流大會?；顒幽康模哼@項活動不僅加深了各高校之間的聯(lián)系與了解，也為我校今后的工作汲取了經(jīng)驗，便于以后的發(fā)展。

活動時間：待定

3、創(chuàng)業(yè)實踐

活動地址：在校內(nèi)開一條商業(yè)街，地址可選在校第三食堂門前的小路上?；顒右饬x：開了這條商業(yè)街，不僅給在校大學生創(chuàng)造了創(chuàng)業(yè)的機會，而且豐富大學生的業(yè)余生活。

活動時間：待定

院創(chuàng)業(yè)實踐部

2011-10-5

第二篇：創(chuàng)業(yè)部工作計劃

工作計劃

鑒于創(chuàng)業(yè)服務(wù)部是院學生會新成立的部門，在接下來的一學年里，本部門將計劃一系列的工作與活動，為創(chuàng)業(yè)服務(wù)部打下堅實的根基。

一、部門建設(shè)

1.在部門內(nèi)部對各成員進行詳細明確的分工，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)部在院學生會的作用，保證為各部門活動的順利開展提供綠色通道；

2.秉承以往的工作態(tài)度，努力做好創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的本職工作；

3.適當?shù)夭扇∫恍┐胧﹣碓鰪姵蓡T的團隊精神。

二、交流合作

積極與其他部門溝通，了解其他部門需求，以便及時為其他部門提供所需的資源，此外，通過與其他部門成員的溝通也可以擴大本部成員的知識面。

三、活動策劃

1.創(chuàng)業(yè)的相關(guān)問卷調(diào)查

問題如下：

a)同學們對創(chuàng)業(yè)的認識

b)同學們對創(chuàng)業(yè)的疑惑

c)同學們對創(chuàng)業(yè)的大致認知程度

d)同學們是否考慮過創(chuàng)業(yè)，希望學院提供哪些平臺，等等。

2.積極與從我校創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生取得聯(lián)系，在條件允許的情況下，舉行一個講座，與大家分享他們創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗與心得；

3.開展“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”

目前在校大學生進行自主創(chuàng)業(yè)難度較大，我們部門可以通過創(chuàng)業(yè)計劃大賽這個平臺組織創(chuàng)業(yè)團隊參加比賽，增強同學們的創(chuàng)業(yè)能力和思維。應(yīng)該鼓勵部門內(nèi)部人員積極參與創(chuàng)業(yè)大賽。在收集整理別人的參賽作品或者通知參賽選手等各項事務(wù)中應(yīng)有所收獲，做任何事情都應(yīng)該從別人身上學習到自己原先沒有的素質(zhì)以提升自己。

4.就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃講座

邀請一些校外機構(gòu)就大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題或是關(guān)于大學生素質(zhì)拓展問題的來開展講座，或者請大

三、大四的學長學姐為大一，二的學生講解面試技巧。使同學們可以對今后的就業(yè)方面的相關(guān)問題有更清楚的認識，并且及早做好準備。

5.舉辦“模擬招聘會”

模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我。

第三篇：創(chuàng)業(yè)部工作計劃

創(chuàng)業(yè)部2013年工作計劃

一、工作背景：

2012—2013年，創(chuàng)業(yè)部的部長和副部長4人就在創(chuàng)業(yè)部擔任理事，對創(chuàng)業(yè)部的活動又有很多的了解。創(chuàng)業(yè)部作為科協(xié)的一個重要組成部分，主要舉辦兩個重要活的活動。在2013—2014年，創(chuàng)業(yè)部主要辦的活動有“銀杏知秋”微電影、攝影大賽和大創(chuàng)宣講會，以及會輔助其他部門和學院辦一些活動。上學期的主要活動是“銀杏知秋”微電影、攝影大賽，下學期是大創(chuàng)宣講會。

二、工作內(nèi)容

1、“銀杏知秋”微電影、攝影及班級風采展示大賽

1）活動背景及目的“銀杏知秋”微電影、攝影及班級風采展示大賽是創(chuàng)業(yè)部，也是科協(xié)的一次比較大型和重要的活動。從2011第一屆開始舉辦延續(xù)到現(xiàn)在的一次活動。舉辦“銀杏知秋”微電影、攝影及班級風采展示大賽的主要目的是給有才藝，有創(chuàng)意的同學們搭建一個展示的平臺，激發(fā)同學們參加校園活動的興趣以及增強2013級理學院班級凝聚力。

2）活動對象

承辦方：“銀杏知秋”微電影、攝影及班級風采展示大賽由理學院科協(xié)創(chuàng)業(yè)部主辦，科協(xié)的其他部門協(xié)助。

參賽人員：所有2013屆新生。微電影及班級風采展示大賽以班級為單位參賽。攝影大賽以個人為單位參賽。

3）活動時間

活動時間初步定為2013年10月15日—2013年11月15日。初賽：2013年10月15日—11月1日

決賽：2013年11月2日—11月15日

4）賽制和形式

這一屆的大賽賽制和形式創(chuàng)業(yè)部打算繼續(xù)延續(xù)前幾屆的形式。初賽：

微電影大賽以班級為單位，每班拍攝一部微電影，經(jīng)過審核以及知行論壇上投票的形式選拔，最終會有8-10個班進入決賽。

攝影大賽以個人為單位，向活動承辦方上傳攝影作品，由承辦方上傳到知行論壇上由同學們投票，選出10張作品進入決賽。

決賽：

微電影及班級風采展示大賽決賽以晚會的形式進行，決賽現(xiàn)場會播放各決賽班級的微電影。接著是參賽班級的班級風采展示，決賽之前會有節(jié)目審核和彩排，進入決賽的班級在決賽中可以以任何形式展示班級風采，班級風采展示會為決賽班級在最后微電影大賽的成績中有所加分。

這一次，和上一屆有所改變的是，攝影作品的評比也會加入到晚會中去，成為晚會的一個環(huán)節(jié)。攝影大賽的參賽人員以個人為單位，在決賽時請專業(yè)人士進行打分評比，選出一二三等獎，頒發(fā)給個人，如果獲獎選手的班級在微電影決賽班級的行列之中，那么這個班級的總分會有所加分。以此形式來增加各個班級和個人的參賽積極性。

三、部門建設(shè)

除了舉辦活動，在平時，創(chuàng)業(yè)部也會定期舉行例會。由每位理事輪流為大家介紹辦公技能，例如word的應(yīng)用、excel的應(yīng)用、ppt的制作、繪聲繪影的應(yīng)用等等。讓大家盡早盡多的了解這些辦公技能，讓每個理事在科協(xié)都能科協(xié)學到更多的東西。除此之外，創(chuàng)業(yè)部部長團還會組織聚餐，和其他部門聯(lián)誼等活動，讓創(chuàng)業(yè)部的每個理事都能在科協(xié)感受到溫暖，交到更多的朋友，收獲到更多的知識。

四、總結(jié)

通過之前一年在科協(xié)做理事，我們每個部長都學到的很多東西，也積累了不少經(jīng)驗，交到了不少朋友。接下來作為部長在科協(xié)的一年里，我們創(chuàng)業(yè)部一定會努力辦好每一次活動，給每個理事更多的空間和展示的機會，讓每個理事盡可能的學到更多的東西。希望在科協(xié)的這一年能收獲更多，成長更多。

第四篇：2011年學生會實踐部創(chuàng)業(yè)大賽工作計劃

準備工作：在大

一、大

二、大三開展創(chuàng)業(yè)大賽宣傳工作，根據(jù)校實踐部工作流程安排具體流程問題。在各班級發(fā)放創(chuàng)業(yè)大賽活動通知，在大一班內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)演講宣傳，鼓勵大家組隊參加，調(diào)動大家的創(chuàng)業(yè)熱情。讓實踐部部員做深入宣傳，使大家對創(chuàng)業(yè)大賽活動產(chǎn)生興趣，才能使大家都參與進來。

在報名階段：

1．組織各隊報名，詳細了解各報名隊伍的信息和準備情況，為其提供各種服務(wù)及便利條件，如去年的有些隊伍拿出了一些成品作為其產(chǎn)品展覽，引起評委的注意，使隊伍在比賽中加分，而我們就可為其提供這些類似的幫助。我們的目的也就是讓參賽隊伍感覺不到是在孤軍奮戰(zhàn)。

2.組織統(tǒng)一的專業(yè)知識培訓，請來以往創(chuàng)業(yè)大賽的參加者及獲獎?wù)邅斫榻B經(jīng)驗。吸取上次活動的教訓，利用起各種資源，集思廣益，使各參賽隊的內(nèi)容不僅新穎，而且要切合實際，模擬公司不僅僅是口頭上能開起來，而且是能從實際中開起來的。從以往的經(jīng)驗看，評委對參賽隊的細節(jié)方面特別關(guān)注，經(jīng)常問一些如資金流動的細節(jié)問題，而往往這些地方也是一個隊伍體現(xiàn)其可行性的地方，要做好這方面的把握和指導。

3．參賽隊伍若較多，可在系內(nèi)舉行篩選，以選出精華代表民商參賽。

由于校實踐部具體關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽的具體流程依然沒有出來，這只是初步工作計劃，根據(jù)今天活動流程隨時更新活動計劃，以使本次創(chuàng)業(yè)大賽活動拿出好的成績。

2011年3月18日

第五篇：創(chuàng)業(yè)實踐部簡介

創(chuàng)業(yè)實踐部簡介。

創(chuàng)業(yè)實踐部是一個給予當代大學生創(chuàng)業(yè)能力和實踐經(jīng)驗和培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神的一個平臺。耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。除了所需的專業(yè)知識，實踐是大學中必不可少的一個環(huán)節(jié)。大學生創(chuàng)業(yè)成為了實踐最好的方式。

創(chuàng)業(yè)其實首先就是創(chuàng)新。我們要有一個真正創(chuàng)新的點。這個創(chuàng)新的點，并不是你隨便想出來的一個小竅門或是比較有意思的想法，并不是這么簡單的。當你有了創(chuàng)新點后，需要考慮的就是如何把你的能力或是企業(yè)的能力與創(chuàng)新相結(jié)合。

我部每年舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽為每一位想要創(chuàng)業(yè)的同學提供了一個平臺，去發(fā)揮自己的創(chuàng)意施展自己的能力。

辛苦，不怕！汗水，不怕！失敗，不怕！

如果你不怕，和我們一起走！

創(chuàng)業(yè)，夢想，激情，實踐，奮斗，努力，青春，改變，讓這些詞語成為你大學生活的關(guān)鍵詞吧！