第一篇：初三學生思想教育工作講話稿

初三學生思想教育工作講話稿

今天，把同學們召集在這里，就是想和大家聊一聊，同學們快畢業(yè)了，這樣的集體活動都很少了，應該珍惜了，從初一到現(xiàn)在兩年多了，一屆一屆的學生從我眼前走過，可以說咱這屆學生是最好的，最講究的，最棒的，也是最有前途的，我相信你們，你們有沒有信心呢,？

中考還有9個月左右，貴在堅持啊，那我們大家想沒想過，怎么能夠堅持到最后呢？你們心里有沒有計劃有沒有想到最后這階段的日子應該怎么去過呢，有可能部分學生會說“唉呀媽呀，快點過吧，畢業(yè)了，可下離開這個學校了”。有這種想法的同學你們錯了，錯在這不是好思想，你們這階段就是所謂的筑基階段，這階段對于以后的路來講是至關重要的，那你們知道應該怎么做了吧？ 好，我現(xiàn)在從幾個方面來談談我們這幾個月里都應注意些什么？我給大家提幾項要求：

1、不允許攜帶涉及到人身安全的管制道具物品

2、不允許在校園內或學校門口打架

3、不允許翻圍墻出去上網(wǎng)

4、不準在寢室、食堂、教學樓、衛(wèi)生間、等等地方聚堆、大聲喧嘩打口哨。

5、不準在吸煙

6、不準早戀

7、不準帶手機到校園

8、不準欺負低年級的同學。

9、不準隨意丟垃圾。

同學們，我們上課要認真聽講，努力學習，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，團結同學，愛護校園環(huán)境。你們要給七八年級的小妹妹小弟弟起到樹立好榜樣，好好地珍惜初中的最后這一段時光，愛自己的父母，愛自己的老師，更愛自己的身體。

第二篇：初三學生思想教育工作講話稿

初三學生思想教育工作講話稿

今天，把同學們召集在這里，就是想和大家聊一聊，同學們快畢業(yè)了，這樣的集體活動都很少了，應該珍惜了，從初一到現(xiàn)在兩年多了，一屆一屆的學生從我眼前走過，可以說咱這屆學生是最好的，最講究的，最棒的，也是最有前途的，我相信你們，你們有沒有信心呢,hao 挺起胸。

中考還有74天，就像標語中講的“難在堅持”那我們大家想沒想過，怎么能夠堅持到最后呢？你們心里有沒有計劃有沒有想到最后這階段的日子應該怎么去過呢，有可能部分學生會說“唉呀媽呀，快點過吧，畢業(yè)了，可下離開這個學校了”。有這種想法的同學你們錯了，錯在這不是好思想，你們有不少同學都看過大書吧？像唐家三少、西紅柿等等寫的，如果從這些書上的主人公來講，你們這階段就是所謂的筑基階段，這階段對于以后的路來講是至關重要的，那你們知道應該怎么做了吧？

好，我現(xiàn)在從幾個方面來談談我們70多天里都應注意些什么？

首先，就是安全，我給大家講個故事：

陳嘉山，17歲。陳嘉山因懷疑同學張偉在背后說自己的壞話，還向老師告“黑狀”，便從寢室床下鞋盒中私藏的卡簧刀拿出來，趁張偉值日時，拿刀朝張偉亂戳，致使張偉搶救無效死亡。案發(fā)后，陳嘉山很后悔，說自己犯罪的原因最重要的一條就是從小被父親母親寵愛過度。由于從小被嬌寵慣了，陳某一直惟我獨尊，無論是在學校里還是在社會上，都吃不得半點虧、受不得半點氣，動不動就跟同學吵架打架。父母還經(jīng)常教他：誰欺負你了你就和他拼，拼不嬴有我們呢！于是，陳嘉山慢慢在學校里成了出名的打架大王，還與校內外的一些人結成團伙，只要覺得誰不順眼，就借端生事找他的麻煩，然后狠狠地收拾他一頓。陳嘉山說：如果從小父母不是這樣嬌慣溺愛我，我也許就不會有今天的下場。因故意殺人罪被判有期徒刑27年，監(jiān)獄出來44歲了。家何在，妻子孩子何在！

以上這個故事是個典型案例：從這個案例當中我相信同學們也能夠吸取一些教訓了吧，那好最后這幾天我給大家提幾項要求，希望大家都記住了

1、不允許攜帶涉及到人身安全的管制物品（刀、棍、手撐子），發(fā)現(xiàn)后回家待考或學費升級2000元。

2、不允許在校園內或學校門口打架，發(fā)現(xiàn)一次即回家待考，嚴重的取消中考資格并追究刑事責任。

3、不允許幫助第三方人員（外班、外年級）助威、捧場、聚眾，發(fā)現(xiàn)回家代考。

4、不準在寢室、餐廳、教學樓、衛(wèi)生間、電話亭等等地方聚堆，發(fā)現(xiàn)兩次即回家代考 安全的事情絕不姑息任何人。大家應該知道犯罪的危害性

（一）犯罪是一種危害自己的行為，（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，也就是具有刑事違法性

（三）犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為。今天在坐的都是中學生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。

第二個：處對象

在交往中男女生應如何保持適度的距離呢？當男女生交往過于頻繁時，就會出現(xiàn)我們常說的“早戀”現(xiàn)象。那我想知道你們對此有何看法？

現(xiàn)在，我這有個案例（念給學生聽）：

婷婷是位品學兼優(yōu)的女生，她的一舉一動、一言一行都被同班同學劉某不由自主地關注著，劉同學已無法平靜的學習與生活，他一方面對婷婷非常傾慕，另一方面又深深地自責，最后還是控制不住這份情緒，提筆寫下這樣一封信:

婷婷：

你好！

不知從什么時候開始，你已經(jīng)成為我生命的一部分。每天走進學校，從見到你的第一眼開始，你的一言一行，一舉一動都在我的關注中。上課時，我總是不知不覺的把胳膊放在桌上，頭向左歪，偷偷看著你聽老師講課；課間活動只要有你的地方，不遠處肯定有人注視你的身影。記得有一次自習課，我正癡癡的看著你，你一抬頭，我倆目光對視，像觸電一般，嚇得我出了一身冷汗，心怦怦跳得好厲害，我匆匆逃避，而你卻又若無其事地埋頭寫作業(yè)了。我現(xiàn)在好苦惱，滿腦子都是你的影子，學習總集中不了精力，干什么都沒情緒。婷婷，本不該給你寫這封信，可我實在控制不了自己，擺脫不了這份感情，真希望時時刻刻看到你的笑臉，聆聽你的聲音。

看完這個案例，我們討論以下幾個問題，可以說說你們的看法：

問題1.劉同學這種情感體驗是否屬于“早戀”？覺得它正常嗎？

2.劉同學寄出這封信后果將會怎樣？

3.“早戀”對我們的學習生活或發(fā)展有影響嗎？

4.如何幫助劉同學擺脫這份感情困惑？

怎么樣是正確的異性交往呢？

首先，注意交往方式。青少年男女以集體交往為宜。課堂上的討論發(fā)言，課后的議論說笑，課外的游戲活動等，為大家創(chuàng)造了異性交往的機會。使一些性格內向、不善交際的同學，免除了獨自面對異性的羞澀和困窘；一些喜歡交際的同學，滿足了與人交往的需要。每個人都融入了濃濃的集體氣氛中。再集體中的異性交往，每人所面對的是一群異性同學，他們各有所長，或幽默健談，或聰明善良，或樂觀大度，或穩(wěn)重干練，??使我們在吸收眾人的優(yōu)點的同時，可以開闊眼界和心胸，避免了只盯住某一位異性而發(fā)展“一對一”的戀愛關系。集體交往，家長放心，老師支持。集體活動同時也是非常豐富多彩的，如競賽、搞一些小發(fā)明、小制作等。

其次，要把握交往的尺度。對方約你一同參加某項活動，如聽音樂、看電影、逛書店，這是正常的、公開場合的兩性交往，完全可以大大方方地。女孩子應該端莊、坦蕩，不使對方產(chǎn)生誤解和非分之想；男孩子要沉穩(wěn)、莊重，尊重對方。假如兩人互有好感，相處愉快，約會的次數(shù)會增多，每次約會的時間會延長，直到兩人難分難舍，恨不得每時每刻都和對方在一起。這時一定要注意適可而止，不能占用對方太多的時間，不能因為兩人的約會，使一方或雙方無法集中精力學習，無暇與家人、同學、親友相聚。必須有所節(jié)制，減少單獨在一起的次數(shù)、時間，見面時多談談學習上的事情，使雙方的感情降溫。為防患于未然，對于抱有談情說愛為目的的約會，最好婉言謝絕，讓對方明白你的心思，放棄對你的追求。但要注意方式方法，不可傷害對方的自尊心。對于糾纏不休，甚至威逼誘嚇的人，就要請家長、老師、同學和朋友幫助處理了。只要把握與異性交往的尺度，誠懇對人，熱情大方，自尊自重，便能處理好與異性的關系，以自身良好的修養(yǎng)和人品贏得異性的尊重和支持。異性交往中要堅持尊重他人和保持自尊的原則，一方面坦誠相對，真誠待人，另一方面又要保持適度的距離，大方得體。說到這里，我還有個要求要說：你處對象，別大張旗鼓的，整的滿城風雨，大門前、寢室門前難分難舍的，進入校園不準扯手，更不允許扯亂七八糟的，我在聽說哪班的誰和誰在那哪親嘴了，誰和誰扯著手溜大街呢，馬上通知家長領回去。你們要知道你們現(xiàn)在還一臉的稚氣未脫呢。

第三項就是要有志氣，有朝氣，有孝心，更要學會愛護自己，人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什么，才能實現(xiàn)更大的人生的價值。在士兵突擊里許三多的一句話，你應該學會并運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。同學們，今天有很多大學的畢業(yè)生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進入社會以后遇到很多的困難，在這里老師告訴你什么叫“愛自己”：一個人應該有目標有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價值，那就叫愛自己；要你周圍的人因為你的存在而感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己；如果你沒有規(guī)劃沒有目標，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。當你學會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己；當有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的，你才能聽到你是優(yōu)秀的；當你需要被人幫助的時候，應該學會去幫助他人，當你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。同學們。老師給你們一個建議，你們很快就要走向人生更高的一個臺階，有很多人要去參加高考，你們里工作也不過就那么六七年的時間了，現(xiàn)在大學生有幾個缺點，希望你們從今天開始能糾正他，除了你們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據(jù)我了解，凡是作文寫得好的同學都神很愛說的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個性，不要那么內向，要向小燕子一樣什么都能笑出來，人應該有一種抗壓的能力，你不能太嬌氣，不能弱不禁風，不能怕這怕那，你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去，你能做得到，你是一個優(yōu)秀的人；同學們，學好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學好，特別我要提出關于網(wǎng)絡的問題，你們要學會上網(wǎng)，但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具，把互聯(lián)網(wǎng)當做工具，你會吸收大量的知識，你會成為一個有用的人，被人尊敬的人，把互聯(lián)網(wǎng)當做玩具，并每天貪戀在網(wǎng)絡游戲上面，你就會玩物喪志、荒廢學業(yè)，辜負了父母對你的期望，辜負了老師對你的教導，辜負了這個社會給你的意義和價值，所以同學們，互聯(lián)網(wǎng)是工具！不是玩具！最后我要告訴你們，你們一定要學會做計劃，回去好好想想，你的愛好是什么，你最喜歡什么，最愛做什么，將來要做什么，你應該給自己的未來做計劃，要為自己的未來去努力：我就要考上這個高中，才能實現(xiàn)我的人生目標，而不是隨便考一個高中，在我看來，如果一個高中分數(shù)線夠了，但不適合你，寧可不去，哪怕再考、重頭再來也不會愧對自己后邊更多的年華，所以人生活著要有志氣。同學們，好好地珍惜初中的最后這一段時光，愛自己的父母，愛自己的老師，更愛自己的身體。

第三篇：學生思想教育工作 范文

學生思想教育工作

4月11日下午，我校學習《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》理論研討暨書記論壇總結大會在演講廳召開，學生思想教育工作。

校團委書記蔡大勇首先結合16號文件就近期團學工作進行了總結。他詳細闡述了團日活動的主題與考核辦法、團支部建設、“五四”評優(yōu)等工作，并指出設置分團委副書記職位、加強團干部交流的必要性，今后要努力拓寬工作領域，理清服務思路，使團學工作的管理方式更加科學化。

學工處處長張景超就近期學生工作做了系統(tǒng)總結，明確了近期學生工作的重點及有待改進的問題。他對開學以來兩次搬家的及時性和安全性予以充分肯定;就如何進一步加強就業(yè)指導工作力度、更好的開展心理咨詢;引導學生全方位測評、深入學生幫助其解決實際困難以及對特困生補貼和助學貸款發(fā)放等相關問提出了建議與要求，范文《學生思想教育工作》。他最后說，其中思想政治工作進公寓將成為近期工作的重點。各院系要結合自身特點通過選點試驗、年終總結等方式力爭將輔導員進駐公寓工作于明年春全面鋪開。

校黨委副書記李尊實傳達了河北省關于加強與改進大學生思想政治教育工作的會議精神。李副書記對進一步深入學習貫徹省思想政治教育工作會議和中央16號文件精神、加強思想政治輔導員隊伍建設、輔導員進駐學生公寓、大學生心理健康教育、解決貧困家庭學生的困難和加強畢業(yè)生就業(yè)指導等工作做了部署。

會后，各學院主管學生工作書記和全體輔導員老師還參加了由黨委學工部組織的學習中央16號文件理論知識考試。

(004km.cn)

第四篇：思想教育工作

思想教育工作

1.與時俱進教育促進化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員整體素質跟上時代發(fā)展的步伐，給自己建立一個大的生活圈，不要只圍著自己的那個小圈發(fā)展。

2.公民道德教育促進化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員道德水準整體得到不斷提高。

3.職業(yè)道德教育使化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員增強事業(yè)心和責任感，把好產(chǎn)品的質量關。

4.愛崗敬業(yè)教育使化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員熱愛企業(yè)、熱愛自己的工作崗位，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新。增強團隊精神，提高與人合作能力，為企業(yè)的發(fā)展盡職盡責。

第五篇：初三學生家長會講話稿

初三學生家長會講話稿

家長同志們：

下午好。

今天召開初三學生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們將近一個學期以來的工作情況，學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任，教×××；語文老師叫×××，英語老師是×××老師；科學是×××老師，社會是×××老師。這些老師責任心都很強，特別是英語和數(shù)學老師，每天中午都犧牲休息時間到教室下班輔導。×××老師經(jīng)常沒有晚自修還留下來等學生問題目。老師深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心，我代表初三（×）班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好，使他們的學習不斷取得進步。

下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初，我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育，通過教育，學生上學基本能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài)，自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象?；鞠麥绯粤闶超F(xiàn)象。值得一提的是嚴重違紀現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。學習上更是花了心思，除了給學生灌輸“兩個當作”和“四個心”，消滅“三閑”外，叫他們備“勤學簿”，每次考試后都要給他們分析進退原因，并要求他們明確下次考試的目標和競爭對手，制訂具體措施。從這次××考試成績看，還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。（見黑板報）其中進年級50名的有×位，分別是×××同學，×××同學，×××同學-------。進步較大的同學有：×××同學，×××同學，×××同學。

但初三新添了社會這門主科，各學科的容量加大，難度加深，學生的學習成績分化更加嚴重?；A本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭，出現(xiàn)了不思進取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?；A好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。

年級前50名的占了×名，（分析一下這次考試班級進入年級段前100名人數(shù)），具體見長街中學教學質量評估前100名分布情況表，強調本班優(yōu)點。

可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

家長同志們，可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。我曾經(jīng)給學生打過這樣的比方。（粉筆）從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待子女學習的態(tài)度。通過我們大家的齊心協(xié)力完全能夠趕上去的。

下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好，像×××同學家長。（到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗。）我這里就談幾點個人的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。

一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。

我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城里學校幾乎不可能發(fā)生。這說明了我們農(nóng)村的學生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。就開學來給我通過電話的沒有超過10位，碰過面的就更少了。這當然我也有責任，很少主動找大家??

對于一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途；對于一個家庭來言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關心的話題?！督逃龝r報》刊登了一則消息，標題是《半數(shù)學生不喜歡家長》文章寫道：“日前，寧波市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調查。調查的結果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關心的家庭大事是什么’這個問題，90％的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么，我們最關心孩子的教育問題，而孩子對家長教育不滿呢？

我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當今學生心理的發(fā)展。

那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我想：

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內容的音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、臺球房等。每一屆初三都有因早戀或與社會上不三不四的交往而輟學的。因此對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。

前一段時間我看過中央電視臺一篇新聞報道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》，講的是一個農(nóng)村小學五年級學生，短期內連續(xù)有6個孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊，卡通動畫，網(wǎng)絡游戲的影響。在網(wǎng)絡游戲中，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問，曾自殺但經(jīng)搶救復活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來。就像游戲，死亡了，可以再來一局。

所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與哪些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。（強調周末不能讓子女外出游玩，近期有很多老師發(fā)現(xiàn)學生在打臺球，當中可能就有你的子女）。

二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。(要求每位同學給家長準備一封信，老師準備一封感人的信朗誦)。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有些家長來找我，讓我對他家的孩子好好管一管，上課多提問，課后多找他談話。根據(jù)家長對學生的關心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關心程度，比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間，不知道每天學生的作業(yè)應該什么時間完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?（向家長強調作息時間，特別周日到校(16:00)、周六放學15:40、早上(6:30)到校、中午(12:00)到校、晚自習到校(17:20）等）

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。

三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。

有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。我們身邊的這樣的例子很多：

有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說，學習習慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。他把孩子一直看著送進了全國重點大學。

有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學習目標和學習計劃，每天都檢查督導學習計劃執(zhí)行情況。

良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。（舉一個×××夫婦，為兒子學習多年不看電視的例子。）

四、在學生的學習方面多與教師進行交流。

家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，你們可以問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。

五、不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。另外，有關安全問題，近期學校發(fā)現(xiàn)個別同學半夜爬圍墻事件，學校政教處、校長室也采取了很多措施，但還是有個別同學屢教不改，為了你的子女的安全，學校迫于無奈經(jīng)研究決定：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律遣回，不能在校住宿，由家長自行接送或租房帶孩子。這里就不具體談了，只是提醒大家提高安全意識，教育好自己的子女。

家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。

我要講的就這些了，下面我們用掌聲請×××家長談談他在教育子女方面有什么好的經(jīng)驗。（在優(yōu)秀學生中選2到3名，事先叫家長準備發(fā)言）。

長街中學校委會

長街中學初三年級組

2011年11月28日