第一篇：”我為核心價值觀代言“隊會

《我為核心價值觀代言》主題隊會

甲乙：親愛的老師，同學(xué)們，早上好，今天，我們主題是：我為核心價值觀代言，做一個愛國、文明、誠信、友善的好少年。主題中隊會正式開始。

甲乙：升旗——敬禮——唱國歌——禮畢

一、隊歌

二、看PPT上的“國旗的意義”

三、主持人串詞

甲：愛國是什么？愛國是愛護(hù)國旗和國徽。乙：文明是什么？文明就是不隨地丟垃圾。甲：誠信是什么？誠信就是說到要做到。乙：友善是什么？友善是善意的微笑和問候。甲：接下來請欣賞詩歌表演。（鼓掌）

四、詩歌表演

今天

你終天把我的夢想實現(xiàn)

華夏兒女的夢幻

中華民族志氣

多少年的幻想

多少年等待

月球與地球不再遙遠(yuǎn)

今天

我們終天飛到月球之巔

實現(xiàn)了中華兒女的心愿

綻定了中華民族尊嚴(yán)

見證了華夏子民的智慧和力量

今天

嫦娥在月宮中起舞翩翩

吳剛的酒盛滿甘甜

中國夢

強(qiáng)國夢

定會實現(xiàn)

甲乙：核心價值觀不是“高大上”的口號，它是我們身邊的每一件令人溫暖的小事。乙：接下來請欣賞小品《一個都不能少》。

五、校園小品,《一個都不能少》 人物：艾老師

學(xué)生甜甜

場景：甜甜家中 劇本: 舞臺上擺著一把椅子。甜甜斜坐躺在椅子上，不斷咳嗽。艾老師上場。

艾老師：我是一名英語老師。今天，班上的一個學(xué)生甜甜沒有來上課。我害怕這孩子是不是家里出了什么問題，我的學(xué)生一個都不能少的。因此，下課后，特意跑了十幾里山路，做一次家訪。（看了看前方）這應(yīng)該是甜甜家吧。艾老師（做敲門的動作）：你好，甜甜在家嗎？ 甜甜（大聲咳嗽）：誰啊？

艾老師：是甜甜嗎？我是艾老師，我來家訪。甜甜：艾老師，等等！甜甜：艾老師……

艾老師（摸著甜甜的頭）：好燙！生病了！我送你去醫(yī)院。

于是艾老師背著甜甜去看病。

看了病，打了針，吃了藥后，甜甜病好了。

甜甜又可以上課去了。

艾老師開心地說：終于一個都沒有少。

六、退旗

甲：退旗——敬禮——禮畢

七、汪老師講話。

八、主持結(jié)尾。

甲：在2014年的春晚上，有一個叫《扶不扶》的小品，小品中有一句觸動全國人民心靈的話“人倒了，可以扶起來；要是人心倒了，可就想扶也扶不起來了”一句樸實的話，道出了價值觀的重要性。

乙：誠信是一杯不滲水的牛奶。誠信是一雙不冒牌的球鞋。甲：生活有了誠信才更加燦爛。人生有了誠心才更加迷人。甲乙：世界因為有了誠信才更加精彩。甲乙：（鞠躬）甜甜艱難地從椅子上站起開門。

第二篇：我為社會主義核心價值觀代言主題隊會

我為社會主義核心價值觀代言主題隊會

七（3）

一、活動目的：（勵志主題班會）

1.通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2.懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

活動形式：班會、講述、討論。準(zhǔn)備工作：ppt制作

四、對會的內(nèi)容：

1.什么是價值觀（教師講述）：

因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認(rèn)識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”,主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”.理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價值觀。

我們需要什么樣的價值觀（教師提問，一定冷場，大家好像沒有自己的價值觀。由下面內(nèi)容點出）

3.說出大家自己認(rèn)可的價值觀

（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

（2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒有說到的價值觀）

（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價值觀：（引導(dǎo)出社會主義核心價值觀）

補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法

4.同學(xué)討論我們需要的價值觀

教師總結(jié)我們需要社會主義核心價值觀（結(jié)合十八大）（PPT演示）： 富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善

5.同學(xué)談體會（教師提示從以下三方面）（1）如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)（2）如何在社會實踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)（3）如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)（4）如何在學(xué)校爭做文明守紀(jì)好學(xué)生 6.教師總結(jié)

核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團(tuán)體乃至個體的一個人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，自己對社會主義核心價值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價值觀；同樣需要學(xué)生主動加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

篇二：社會主義核心價值觀主題隊會教案 代：敬愛的老師。吳：親愛的同學(xué)們。合：大家好！

高：伴隨著2014初春的腳步，我們們又開始了新學(xué)期的征程?！局袑W(xué)勵志主題班會：社會主義核心價值觀主題班會教案】中學(xué)勵志主題班會：社會主義核心價值觀主題班會教案。

孫：今天下午，我們在班級里隆重舉行 “社會主義核心價值觀”的主題班會

代：我宣布，七年四班《社會主義核心價值觀》主題班會。合：現(xiàn)在開始！節(jié)目1 吳：黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。高：倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治。孫：倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

代：這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。

吳：是我們黨凝聚全黨、全社會價值共識作出的重要論斷。

高：首先請王冠同學(xué)給我們講一講《什么是社會主義核心價值觀》。節(jié)目2 孫：我們要懂得從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

代：要懂得民主、文明、和諧。吳：要懂得自由、平等、公正、法治。高：要懂得愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

吳：大家還記得我們背的《弟子規(guī)》嗎？下面讓我們共同朗誦《弟子規(guī)》。請王超逸同學(xué)領(lǐng)頌，節(jié)目3.孫：《弟子規(guī)》這本書寫的是學(xué)童們的生活規(guī)范，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。

高：這本書告訴我們在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，孫：還要學(xué)會謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，并向他學(xué)習(xí)

高：只要我們心中有夢想，有榜樣，不斷朝著自己的夢想去努力，去追求，一定能夠早日實現(xiàn)，請欣賞金子秋，欒雨涵琵琶演奏《》

節(jié)目4 代：孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”.一個人能夠孝順，他就有一顆善良

仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。【中學(xué)勵志主題班會：社會主義核心價值觀主題班會教案】文章中學(xué)勵志主題班會：社會主義核心價值觀主題班會教案出自http://，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。

吳：當(dāng)父母教導(dǎo)我們時 ,必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)備我們時，要順從并且承擔(dān)過失，不能讓他們傷心。

代：請欣賞齊思瑤同學(xué)帶來的孝心故事《黃香溫席》 節(jié)目5 孫：擁有社會主義價值觀，就是做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義人才。

高：我們從小要學(xué)會更多，更大的本領(lǐng)，才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。請欣賞鄭子涵同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《》

節(jié)目6.代：同學(xué)們，請牢記，我們是光榮的少先隊員，我們時刻以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，吳：我們還要學(xué)會同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有較好的的生存和生活能力。請欣賞

代：我提議，請全體起立，一同演唱《少先隊隊歌》 請坐 結(jié)束語

代：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。吳：少年智則國智，少年富則國富，高：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，孫：少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！?代：作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。

吳：我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，高：我們就像早上八、九點的太陽，祖國的希望全都寄托在我們身上。孫：讓我們共同進(jìn)步，共同成長，把偉大的祖國建設(shè)的更加 合：繁——榮——富——強(qiáng)

代：三年四班“社會主義核心價值觀”主題班會到此結(jié)束。拓展閱讀：關(guān)于開展社會主義核心價值觀主題班會活動方案

一、活動目的：

1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

二、活動形式：

1、學(xué)習(xí)與宣傳等

2、組織討論

3、談體會與感受

4、開展知識競賽

5、學(xué)習(xí)心得（文章）

三、班會的內(nèi)容：

1、依據(jù)學(xué)校德育工作計劃要求，通過班會的形式，開展“社會主義核心價值觀”主題教育。

2、學(xué)生主持

3、學(xué)生討論與交流

四、班會的題目

《《感恩的心》、《攜愛同行》、《做有責(zé)任感的學(xué)生》等等。

五、活動時間 3月3至4月1日

“社會主義核心價值觀”主題教育總結(jié)

本學(xué)期我班主要圍繞“學(xué)生一日常規(guī)”和“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實踐活動，活動成效斐然，師生熱情高漲，感人至深。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理

我班成立了以班主任為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育教研組，組建了強(qiáng)有力的班干隊伍，帶領(lǐng)各任課課代表齊抓共管，形成了完整有序的管理體系：（1）班主任管理（2）班長管理（3）各科課代表管理（4）學(xué)生自主管理。這種一條龍的管理模式環(huán)環(huán)相扣，層層落實，德育成效十分明顯。

二、健全機(jī)制，實施到位

1、校照學(xué)校下發(fā)的實施方案具體落實，按照“宣傳-計劃-評估-總結(jié)-反思”的程序落實于德育工作行事歷中?！局袑W(xué)勵志主題班會：社會主義核心價值觀主題班會教案】勵志文章http://。做到有計劃，有目標(biāo)，真正把工作落到實處。

2、學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中，讓學(xué)生知道在家時、在校的每個時段要做什么，怎樣做才能算好、算對，教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。

3、學(xué)習(xí)實踐“社會主義核心價值觀”教育活動內(nèi)容要有針對性，結(jié)合學(xué)生生活，活動形式要多樣，師生喜聞樂見，容易接受，操作簡易，更要富有成效。

三、過程督查，評價實效

1、隨著中學(xué)評估方案的出臺，我班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實施，每學(xué)期必須進(jìn)行三次過程督查，要有記錄、反饋、小結(jié)。

2、對學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)活動的過種督查，不能流于形式，即要檢查學(xué)生對文本的理解，更要要求學(xué)生說出個人的心得休會。

3、學(xué)生朗讀比賽，情景劇表演的成績要與班級教師的業(yè)績掛鉤。

四、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來

1、學(xué)生的養(yǎng)成教育貴在持之以恒，貴在培養(yǎng)其自覺性和自主性，貴在知與行的和諧統(tǒng)一。

2、開展學(xué)生喜聞樂見、簡單易行的德育實踐活動，才能真正豐富學(xué)生的文化生活，促進(jìn)德育和智育的全面發(fā)展。

3、學(xué)校、家庭、社會形成強(qiáng)大合力，育人效果才會更明顯，才會更持久。

4、德育工作任重而道遠(yuǎn)，我們將為進(jìn)一步深化德育改革，拓寬德育渠道，打造德育特色，提升育人成效而努力奮進(jìn)！

第三篇：我為核心價值觀代言

我為核心價值觀代言

價值觀是人類在認(rèn)識、改造自然和社會的過程中產(chǎn)生與發(fā)揮作用的。不同民族、不同國家由于其自然條件和發(fā)展歷程不同，產(chǎn)生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進(jìn)行的奮斗相結(jié)合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應(yīng)。

由此可見，如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，莫衷一是，行無依歸，那這個民族、這個國家就無法前進(jìn)。因此黨十八大提出要倡導(dǎo)”富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民層面的價值要求。社會主義核心價值觀，就是把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，我們要從這三個方面自我約束。這既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。

如今的社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、思想文化的頻繁交流、利益訴求的不斷分化，各種價值觀交織碰撞，加之人們思想的選擇性、多變性、差異性的增強(qiáng)，官僚主義、拜金主義、享樂主義的不斷滋長，使得人們的思想多元化，凝聚思想上的共識變得愈加困難。在繁花似錦的大千世界，更多人注重物質(zhì)和榮譽上的得與失，精神層面難免流于世俗。對此，朱光潛先生曾有妙筆：“老莊經(jīng)過流俗化以后,其結(jié)果乃為白云 觀以靜坐騙銅子的道士。易學(xué)經(jīng)過流俗化以后,其結(jié)果乃為街頭擺攤賣卜的江湖客。” 青年人一旦選擇流俗，則志氣難免消磨，激情就會減退，思維必將枯萎，理想也終將破滅。那么，年輕人從學(xué)校的象牙塔邁入社會的十字街頭，面對各種誘惑往往會有些懵，是從俗還是故我？習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話中提到青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，這對我們來說便有當(dāng)頭棒喝之功。

首先就是現(xiàn)在大學(xué)生的理想問題。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就有一個“大寫的人”。古往今來，多少志士仁人，為真理獻(xiàn)身，為理想拋頭顱灑熱血。李大釗、夏明翰、聞一多、董存瑞······他們都有關(guān)心的和關(guān)心他們的人，但信念理想使他們放下個人利益以謀求所有人的幸福，堅定地在泥濘中摸索前進(jìn)。而價值觀決定理想，核心價值觀能幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大而又崇高的理想信念，才能看清社會的前途，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，在正確的人生道路上健康成長成才。

一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會，關(guān)鍵在落實，根本在實踐，在實踐中感知、領(lǐng)悟、踐行。作為學(xué)生，天下大事必作于細(xì)。對核心價值觀的踐行是具體的，必須堅持由易到難、由近及遠(yuǎn)，從一點一滴做起，把“三個倡導(dǎo)”要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而增強(qiáng)自覺奉行和日常踐行的能力。通過學(xué)校教育、理論學(xué)習(xí)、社會宣傳等各種方式，廣泛傳播社會主義核心價值觀。要堅持不懈推動實踐養(yǎng)成，并廣泛開展志愿服務(wù)活動，參與精神文明創(chuàng)建活動，在實踐中深化對核心價值觀的理解。近年來，諸如對老人摔倒扶不扶、公交上該不該讓座、“到此一游”此類問題的爭論，折射的就是價值觀的沖突。從公民層面來說，這便是“友善”的缺失，我們自身就要先做到知禮儀，懂秩序，將核心價值觀內(nèi)化于心，才能外化于行。同時我們也可以帶動他人踐行社會主義核心價值觀中，充分利用重大節(jié)日、重大活動，開展面向大眾的主題實踐活動，開展必要的禮儀活動，讓大家更好感悟核心價值觀的真諦和要義。營造良好的輿論環(huán)境，形成一種激發(fā)正能量的良好氛圍，

第四篇：我為核心價值觀代言

我為核心價值觀代言

改革開放以來，我國經(jīng)受著來自各方面的文化沖擊，我國的社會價值觀也發(fā)生著深刻的變化。培育我國的核心價值觀顯得尤為重要。當(dāng)今世界，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，社會主義同資本主義的較量，在本質(zhì)上是社會核心價值觀的較量。培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于提升我國文化軟實力和中華文化的吸引力、影響力，有利于展示中國特色社會主義制度的優(yōu)越性

黨的十八大報告明確提出，積極培育社會主義核心價值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，體現(xiàn)了中國特色社會主義現(xiàn)代化的價值目標(biāo)，符合我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民尋求民族復(fù)興的共同愿景。自由、平等、公正、法治，是我們黨堅持科學(xué)發(fā)展、堅持以人為本、堅持執(zhí)政為民、堅持依法治國實踐的價值體現(xiàn)。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、中國共產(chǎn)黨人革命道德和社會主義道德的精華，是人民群眾對文明風(fēng)尚、社會道德的情感和理性追求。社會主義核心價值觀適應(yīng)當(dāng)代中國社會發(fā)展需要和廣大人民群眾的共同期盼，從不同層面規(guī)范了國家、社會和公民的核心價值追求，為我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了根本價值遵循。核心價值觀是社會意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是一種文化的主心骨，是國家文化軟實力的最重要內(nèi)容，深刻影響著人們的觀念和精神狀態(tài)。一個國家、一個民族，只有建立共同的價值目標(biāo)，才會有統(tǒng)一的意志和行動。物質(zhì)貧乏不是社會主義，精神空虛也不是社會主義。沒有社會主義文化的繁榮發(fā)展，就沒有社會主義現(xiàn)代化。而沒有核心價值觀，一種文化就立不起來、強(qiáng)不起來。

青年興，則國家興；青年智，則國家智；青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。大學(xué)生是青年的重要組成部分，是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，承擔(dān)著推動我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命。作為一名大學(xué)生，同時又是入黨積極分子，踐行社會主義核心價值觀，是落在我們肩上最為重要的任務(wù)。

踐行社會主義核心價值觀，要從身邊一點一滴的小事做起。愛祖國，愛社會主義中國，是每一位中華兒女應(yīng)做且引以為豪的事。作為一名學(xué)生，敬業(yè)便是首先將自己的學(xué)業(yè)搞好；而身為入黨積極分子，深入學(xué)習(xí)馬列主義，以及認(rèn)真研究社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵也是我們敬業(yè)的一個體現(xiàn)。誠信友善，做人誠實守信，做人心胸坦蕩坦蕩，與他人交往友好和善。作為工大學(xué)子，立足崗位，堅守本分，做社會主義核心價值觀的崇尚者、踐行者和傳播者，用我們的實際行動詮釋核心價值觀，為核心價值觀代言。

在我們身邊，有許許多多的人正在默默無聞的踐行著核心價值觀。工大有這樣一批人，他們每天辛勤工作，為我們打掃校園衛(wèi)生，為我們清理寢室教室垃圾，為我們維護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，還有這樣一批人，每天為我們看守學(xué)校、寢室大門，我們的人身、財產(chǎn)安全全由他們負(fù)責(zé)。每天清晨來到教室，發(fā)現(xiàn)教室早已被打掃的一塵不染；回到寢室，發(fā)現(xiàn)我們的寢室走廊也早已被打掃的干干凈凈；行走于校園，享受和煦的陽光，全無外界的干擾。我們幸福的校園生活全依仗這樣一群默默無聞的人，他們是工大最美的人。

有眾多志愿者組成的土木學(xué)院藍(lán)天社，受到廣大師生以及市民的一致好評。他們積極履行作為志愿者的義務(wù)，開展各項志愿活動。尤其是開展的“春蕾計劃”，救助多名即將因為資金缺乏而失學(xué)的女童，并定期對那些女童進(jìn)行回訪，以進(jìn)一步了解并幫助他們在生活中遇到的其他困難，并希望以此引起廣大社會群眾關(guān)注那些真正需要幫助的人。室友也是藍(lán)天社一名光榮的志愿者，他默默無聞的奉獻(xiàn)著，并影響著身邊的同學(xué)。他定期到醫(yī)院去陪伴生病的孩子，為他們送去歡樂。他從未說做志愿者的艱辛，恰恰相反，他經(jīng)常向我們提及做一名志愿者的歡樂，幫助他人提升自己是他感覺特別幸福的一件事。很榮幸，在一次募捐活動中，我也有機(jī)會參與到他們的志愿活動中，深刻的體會到了作為一名志愿者的艱辛，也感受到了志愿者的無私和廣大市民的樂于助人。志愿者是這個社會里最美的一批人，他們?yōu)樯鐣o私地奉獻(xiàn)自己的青春與汗水，不求任何回報，他們正是用自己的實際行動踐行著核心價值觀，我們的社會也正是因為他們的奉獻(xiàn)而變得更加美好。

去年五四習(xí)總書記在北京大學(xué)師生座談會上對廣大青年提出了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”八字箴言，它們是社會主義核心價值觀的一部分，卻也是我們當(dāng)代青年人身上最需要的品質(zhì)。青年人是中國的未來的希望，是中國夢最大的動力來源和后繼者，每一個青年人都應(yīng)該頭頂藍(lán)天肩負(fù)責(zé)任，腳踩大地修身養(yǎng)性。這與我們工大的校訓(xùn)不謀而合，“厚德、篤學(xué)、崇實、尚新”是作為工大學(xué)子學(xué)習(xí)、生活乃至以后的工作的座右銘。作為一名工大人，踐行社會主義核心價值觀，為核心價值觀代言，正要從我們的校訓(xùn)做起，從習(xí)總書記提出的八字箴言做起，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。工大是我們施展才華的地方，也是我們提升自我的地方，我們多彩的人生從這里起航。務(wù)實勤懇是工大人的優(yōu)良傳統(tǒng)，從剛進(jìn)校時，老師就告誡我們，進(jìn)入工大，要更加努力學(xué)習(xí)，要提升個人素養(yǎng)。我們也正是遵循這些教誨，勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新，做一名優(yōu)秀的工大人！

身為一名入黨積極分子，我們更要比其他人做得更為出色！我們要堅定正確的政治信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識；在日常學(xué)習(xí)生活中，我們要更加刻苦的學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)上的模范，行動的表率。努力踐行社會主義核心價值觀，從身邊的小事做起，多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，真正起到帶頭模范作用，為核心價值觀代言，為工大代言！

第五篇：小學(xué)生我為核心價值觀代言

我為核心價值觀代言

尊敬的老師，同學(xué)們，大家上午好，金秋九月，碩果累累，在這個收獲的季節(jié)里，我們共同相聚在龍華中心小學(xué)，屆此，我代表本學(xué)期加入龍華中心小學(xué)的所有新老師，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤的老師表示感謝，因為有了你們的認(rèn)可，才圓了我們加入龍華中心小學(xué)這個期待已久的心愿。也借此機(jī)會，分享我的一些感受。

踏入本校校區(qū)，校區(qū)內(nèi)綠蔭蔥蔥，花草繁茂。一張張孩子們展示各色才藝的照片，吸引了我，照片上那稚氣未褪的小臉蛋，那神采奕奕堅定的眼神，深深地震撼了我，照片雖小，卻涵蓋著劉校長所說的：“提高學(xué)生生命質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的大愛精神。能加入如此友好平等的大愛校園，和諧團(tuán)隊，我深感榮幸！

花開有聲，因為用心傾聽，三年的教學(xué)生涯，讓我深知教師的職責(zé)重于泰山，這不僅僅是教授知識，更為重要的還是如何育人，如今，教書育人的路程還將繼續(xù)前行！

我是龍華中心小學(xué)語文老師李盼盼，我為社會主義和諧價值觀代言，并對教師這神圣的職業(yè)宣誓，以自己作為媽媽的心態(tài)對待學(xué)生們，言傳身教，用心對待，滿懷大愛，并承諾，每天以良好的精神狀態(tài)，積極向上的人生態(tài)度出現(xiàn)在學(xué)生們的面前，高效履行自身的教師職責(zé)，以身作則，不負(fù)重望！謝謝大家，我的講話完畢。

小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀演講稿

各位老師，同學(xué)：

大家好！

當(dāng)穿著校服，背著新書，走進(jìn)校門的那一刻，我有種感覺：寬闊的操場，明亮的教室，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師….一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎？

這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們：人為什么活著？很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份，責(zé)任都不相同：做為一個父母的孩子，責(zé)任是體恤和孝敬；做為一個學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展；做為一個國家的公民，責(zé)任是熱愛，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價值的輝煌。

剛開始的時候，我也看到同學(xué)們的希望，有的還在自己的日記里寫下遠(yuǎn)大的目標(biāo)與計劃。可一段時間之后，一部分同學(xué)厭學(xué)了，晨讀靜了，自習(xí)課鬧了，上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時候，父親卻處之泰然，用三個詞語描述了一學(xué)期內(nèi)我們的情狀：學(xué)期開始雄心壯志；學(xué)期期中半涂而廢，學(xué)期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我震驚了，一個人的意志對于走向成功有多么的重要。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué)，成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ)，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅強(qiáng)的意志。有時課后和要好的朋友談到意志的時候，有朋友拍著胸脯說：“我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏?，我肯定是一位大英雄。?時世造英雄，的確有些道理?？砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我們同祖輩，父輩比較，最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神，那是成長的財富，更是讓民族屹立的脊梁。

很多長輩都認(rèn)為我們這一代人自私。或許是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮斗”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時，我們竟沒有半點的感動。一個個的坦然，恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報得三春暉”，細(xì)細(xì)地去感受母愛，感受父愛。當(dāng)我們用心去感動，當(dāng)我們懂得感恩、說明我們是在健康成長。

同學(xué)們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐，而我們就是明天祖國建設(shè)需要的棟梁！大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強(qiáng)與團(tuán)結(jié)；動蕩顯示富強(qiáng)，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ?，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價值！我堅信，祖國會因為我們而驕傲！向國旗敬禮：

小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天和大家談?wù)勑W(xué)生的核心價值觀這個話題。

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理忥。“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄托在你們身上。”半個世紀(jì)前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。

青年是一個龐大的社會群體，小學(xué)生是這個群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。21世紀(jì)初，作為跨世紀(jì)人才，我們承擔(dān)者繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的歷史使命。當(dāng)代小學(xué)生必須認(rèn)識自己幸逢的時代，認(rèn)清時代賦予自己的歷史使命，做好承擔(dān)歷史使命的準(zhǔn)備，努力使自己成長為青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設(shè)人，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。

黨和國家歷來把希望寄托在青年一代身上。我們要繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家所開創(chuàng)的社會主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，使中國沿著社會主義方向堅定不移的繼續(xù)前進(jìn)。在新的歷史時期承擔(dān)起中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，譜寫中國歷史的新篇章。

樹立崇高的信忥，堅定自己的理想。在時代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，把握時代的脈搏，跟上時代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。