第一篇：“感恩為先,感謝有你”演講策劃

益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “感恩為先，感謝有你”

演講策劃書

益陽職院團(tuán)委 2012年4月8日

一、活動(dòng)目的：

感恩是人性的一大美德，感恩是我們?nèi)松鷬^斗的向?qū)?，感恩一種充滿溫暖的情結(jié)。作為當(dāng)代大學(xué)生，深化感恩思想教育，使感恩文化內(nèi)容豐富化、具體化、時(shí)代化。為倡導(dǎo)和弘揚(yáng)感恩文化，加強(qiáng)大學(xué)生感恩意識(shí)，貫徹落實(shí)省教育廳指示精神，從認(rèn)識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的高度認(rèn)真總結(jié)教育收獲、體會(huì)，進(jìn)一步提升自己的感恩品質(zhì)。感恩為先，感謝有你。常懷一顆感恩的心，從現(xiàn)在做起，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。激揚(yáng)青春，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)風(fēng)采，爭當(dāng)新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生。

二、活動(dòng)主題：感恩為先，感謝有你

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月10日——5月8日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：六教三樓會(huì)議廳

五、活動(dòng)對象：全院同學(xué)

六、主辦單位：益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支群團(tuán)組織部

七、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)宣傳：由各班團(tuán)支書在班上宣傳并動(dòng)員，院及各系宣傳欄張貼海報(bào)，廣播宣傳等。

2、初賽：初賽時(shí)間在于4月30日之前。具體時(shí)間和地點(diǎn)由各系選定。

3、決賽：決賽時(shí)間定于5月8日下午2：00，地點(diǎn)六教三樓會(huì)議廳。

八、參賽要求：

1、演講作品要求：體裁不限，主題鮮明，立意角度自定，文字簡潔，內(nèi)容健康積極向上，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性。從認(rèn)知和實(shí)踐相結(jié)合的高度認(rèn)真總結(jié)教育的收獲、體會(huì)，能進(jìn)一步提高自己的感恩品質(zhì)。

2、表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性。選手可以圍繞主題暢談自己的見聞，也可抒發(fā)個(gè)人的思想、觀點(diǎn)。

3、必須脫稿演講。演講要求選手使用普通話，語言流暢，演講技巧嫻熟，演講效果具有較強(qiáng)的感染力。

4、時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間為6-10分鐘。自我介紹時(shí)間不超過一分鐘。

九、活動(dòng)流程：

1、主持人上場，介紹出席評委和嘉賓。宣布比賽要求及評分細(xì)則。

2、演講比賽開始，選手依照比賽之前抽簽順序進(jìn)行演講。

3、主持人宣布選手得分。（第一名選手的得分在第二名選手演講完畢后公布，其后依次類推。）

4、最后一名選手演講結(jié)束后，由評委總結(jié)點(diǎn)評（其間由工作人員計(jì)算成績，并對其排名，得出比賽結(jié)果。）

5、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

十、活動(dòng)會(huì)場布置：

1、提前三天向嘉賓和評委老師送發(fā)邀請函。

2、音頻媒體、桌布、凳子等準(zhǔn)備。

3、全過程由團(tuán)總支各個(gè)部門負(fù)責(zé)衛(wèi)生、紀(jì)律、后勤。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各部門干部負(fù)責(zé)清潔場地，并歸還所需器材。

十一、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)：565元

獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名（150元及榮譽(yù)證書）

二等獎(jiǎng)2名（100元及榮譽(yù)證書）

三等獎(jiǎng)3名（60元及榮譽(yù)證書）

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名（榮譽(yù)證書）

飲用水：10*2元=20元

口香糖：10*1.5元=15元

本次活動(dòng)實(shí)施獎(jiǎng)分制度，獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手分別加個(gè)人操行分5分、4分、3分、2分。一等獎(jiǎng)選手的演講稿和個(gè)人演講錄像送至省教育廳關(guān)工委，參加湖南省各高校大學(xué)生“感恩為先”的主題教育演講評選。

院團(tuán)總支群團(tuán)組織部

2012年4月8日

第二篇：感恩為先,感謝有你

感恩為先，感謝有你

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是人類的一種精神品德。感恩是一個(gè)人的基本品德，是人的責(zé)任感和社會(huì)性的體現(xiàn)，也是人性中最光輝、最善良的一面。無論社會(huì)如何進(jìn)步，文明如何發(fā)達(dá)，這種美德任何時(shí)候都具有不可替代的人類價(jià)值。任何一個(gè)人的成長和成才都離不開家庭父母、學(xué)校老師和社會(huì)朋友的教育、支持和幫助，離不開黨和國家提供的精神物質(zhì)等方面的條件。當(dāng)前，感恩意識(shí)的缺失卻非常普遍。人們享受著大自然給予的陽光和雨露，卻在肆意破壞著朝夕相處的環(huán)境；面對父母的養(yǎng)育之恩，只知受恩，不知感恩；享受著別人帶給自己的快樂，只知索取，不知奉獻(xiàn)。在處理人際關(guān)系中唯“我”為中心，不能與人為善，只知被愛，不知回報(bào)；在祖國的滋養(yǎng)中成長，對國家、社會(huì)給予的關(guān)愛，認(rèn)為理所當(dāng)然，只知接受，不知責(zé)任，可以說“感恩意識(shí)”已經(jīng)淡化到匱乏的程度。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

感恩包蘊(yùn)著孝親敬長，關(guān)愛他人，熱愛故土，精忠報(bào)國，敬畏自然，熱愛生命等傳統(tǒng)倫理價(jià)值。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，社會(huì)對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩，自然對我們有滋養(yǎng)之恩??

感恩父母?！鞍偕菩橄取?，感恩教育應(yīng)首倡感恩父母，感恩父母是做人之本。感恩師長與朋友，在社會(huì)要孝敬師長，感恩師長、親戚、鄰里、朋友是立德之本。感恩社會(huì)和祖國，人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國給予我們和諧安定的環(huán)境，我們自然要回報(bào)于社會(huì)，感恩于祖國。從某種程度上說，感恩是構(gòu)造和諧社會(huì)之基。

感恩自然。追求普遍的“自然的和諧”、“人與自然的和諧”是中國傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)涵之一。人類只有懂得感恩自然，才能尊重自然，敬畏自然，與自然和諧相處?？梢哉f，感恩自然是生存之基。

學(xué)校開展感恩教育，旨在針對學(xué)生中普遍存在的以自我為中心，對他人冷漠、不知感恩，師生之間、生生之間、學(xué)生與家長之間又普遍缺乏必要的情感交流，通過多層面的活動(dòng)，以潤物細(xì)無聲的力量，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟，升華情感，從而形成道德認(rèn)同，增強(qiáng)愛心行動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成熱愛科學(xué)的求知精神和感恩心態(tài)，喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)，使學(xué)生對父母感恩，對幫助過自己的人感恩，對生活感恩，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，增強(qiáng)大學(xué)生對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，并使這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求，自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。

第三篇：“感恩為先。感謝有你”主題團(tuán)會(huì)流程

“感恩為先。感謝有你”主題團(tuán)會(huì)流程

主持人：xx、xx

班級：工商管理系10級物流三、四班

時(shí)間：2012年4月22日晚

首先請大家欣賞一個(gè)視頻（感動(dòng)中國人物——李劍英12。09-21。41）

女：看完這個(gè)視頻，相信大家心底肯定涌起一股對英雄的崇敬之情，請大家靜靜地思考10秒、、、也希望在以后的日子，大家能創(chuàng)造出自己心目中的英雄！男：好了（先請各位同學(xué)安靜），請同學(xué)平復(fù)一下自己的心情，我們的班會(huì)馬上開始。

男女：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：工商管理系10級物流三、四班團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開始。在班會(huì)開始之前，我們先謝謝老師在百忙之中抽空前來參加我們的主題班會(huì)；也謝謝同學(xué)們積極的為這次主題班會(huì)做準(zhǔn)備。

男：我們今天的班會(huì)是以“感恩”為主題。希望通過這次班會(huì)，我們能去理解、去愛我們的父母、老師以及身邊的每一個(gè)人，更要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，樹立服務(wù)大家的思想。

女：是啊，感恩永遠(yuǎn)不失為社會(huì)永恒的話題，下面就讓我們看看自己身邊的英雄。（感動(dòng)本班人物）

男：其實(shí)感恩就存在我們身邊，存在每件小事中！下面就有請幾位獲獎(jiǎng)選手說說他們的獲獎(jiǎng)感言吧。（）

女：聽完他們的發(fā)言，你是否有所感慨呢？下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)。首先，我想請問大家一個(gè)問題：是誰，把我們帶到這個(gè)美麗的世界？是誰，呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們呢？對，是我們的父母！可是，隨著我們慢慢的長大，你是否覺得父母和自己的距離已經(jīng)慢慢的拉大，你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感，甚至是無話可說了呢？

男：今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走進(jìn)父母吧。首先，請大家思考一個(gè)問題，你認(rèn)為走進(jìn)父母的方法有哪些呢？然后給我們分享一下你的想法吧！

女：（拿著話筒走到同學(xué)間，同學(xué)回答，此時(shí)響起音樂：童年的回憶......）男：謝謝剛才這幾位同學(xué)的發(fā)言，可是我們是否真正的了解我們的父母呢。

女：的確，捫心自問，我們平時(shí)為父母做的事情實(shí)在是太少了。跟他們的交流甚至少到只有周末問他們要生活費(fèi)的地步......這是多么可悲的事情??！同學(xué)們，就讓我們在以后更多的小事中去走進(jìn)父母，理解父母吧。

問題：Ppt，請你如實(shí)回答！

男：（對女主持人說）：哎，高峰，剛才同學(xué)們做了一些了解父母的題目之后，我想，同學(xué)們心里肯定也裝著一些對父母的肺腑之言吧。

女：對呀，那我們就給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們來對父母說說自己的感受吧。男：好吧，請問哪個(gè)同學(xué)愿意上來說說你的感受呢？

(有請易佳同學(xué)為我們主持“真情告白”）

（此時(shí)響起音樂：燭光里的媽媽......）

男：同學(xué)們，聽了這幾個(gè)同學(xué)對父母的感言，你，被感動(dòng)了嗎？請欣賞下面的視頻（天堂午餐、父親）

解讀<天堂午餐>

女：游子吟

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉！

同學(xué)們，爸媽的皺紋深了，不要嫌他們不美，因?yàn)樗麄儼衙利惖那啻航o了我們男：爸媽的手粗了，不要不愿意去觸摸，因?yàn)樗麄儼褱嘏年柟饨o了我們女：爸媽的腰彎了，不要不愿意跟他走在一起，因?yàn)樗麄儼淹χ绷说募沽航o了我們，難道你忘了爸爸讓我們高高的騎在他脖子上的畫面嗎？

男：爸媽的眼睛花了，不要嫌那里面有著渾濁的淚水，因?yàn)樗麄儼衙髁恋碾p眸給了我們。

男女：讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝爸爸媽媽將我們養(yǎng)育成人，感謝爸爸媽媽給予我們的一點(diǎn)一滴，一個(gè)感激的眼神、一聲溫馨的問候、一次真誠的交流、一份滿意的答卷；做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成為一個(gè)杰出的棟梁......這就是回報(bào)，這就是對父母最好的感恩。

男：下面，我們有請222寢室的同學(xué)為我們帶來手語表演：《感恩的心》大家掌聲歡迎，也希望我們大家一起來唱出這首歌吧

（感恩的心，音樂響起）

男：（一邊欣賞手語一邊朗讀）“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。女：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

男：再次感謝這幾位同學(xué)為我們帶來精彩的手語表演。

女：朋友是上天饋贈(zèng)的珍寶，人生的長路，正是因?yàn)榕笥训年P(guān)心幫助，才走得順暢。友情如醇酒，愈久彌香。“友不貴多，得一人，可勝百人；友不擇時(shí)，得一緣，可益一世。”讓我們珍惜朋友，珍藏友誼！

下面讓我們欣賞一個(gè)視頻（我的大學(xué)）

男：謝謝（此時(shí)響起音樂：我想有個(gè)家）接下來，我們進(jìn)入主題班會(huì)的下一個(gè)環(huán)節(jié)：愛的奉獻(xiàn)。俗話說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。的確，生活有時(shí)是不公平的，在我們身邊，有的很多人由于各種原因缺少父愛或者母愛，這些都是不可避免的。但是，我們相信，在我們的生活中并不缺少愛，因?yàn)樵谖覀兾锪魅陌嗟拇蠹彝ダ?，只要人人都在獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們每一個(gè)人都會(huì)生活在一個(gè)充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。

女：下面是我們班的感恩宣言，請大家跟隨我朗讀吧：宣言。

男：（對女主持人說）：哎？說了那么多，我們還有一群離我們最近的人沒有提到呢。

女：恩，對！

男女：那就是我們的老師！

男：現(xiàn)在，千言萬語化著一首歌曲，有請我們班的文娛委員蒙明英同學(xué)領(lǐng)唱，給老師們帶來一首《每當(dāng)我走過老師的窗前》

女：有請全班同學(xué)一起來唱！

歌完畢后：

男：謝謝同學(xué)們深情的演唱

女：一日為師，終身為父，老師也像父母一樣，給了我們太多的關(guān)愛、理解、包容......我們能做的就是靜下心來好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答我們的老師。男女：讓我們在這里衷心的對老師說聲：謝謝老師?。鎸蠋?，給老師鞠躬）

男：現(xiàn)在，我們有請我們的班主任李老師上臺(tái)發(fā)言，掌聲有請！

女：謝謝老師的發(fā)言！

男：謝謝李老師，再次謝謝老師的參與，謝謝各位同學(xué)的配合。希望我們能通過這次班會(huì)得到一定的啟發(fā)，更加的去愛我們身邊的每一個(gè)人。

男女：物流三四班班本次主題班會(huì)到此結(jié)束，再見！

（掌聲）

這是本班剛剛舉行的主題班會(huì)，希望同學(xué)們能有所感悟，心存感恩！感恩的心不僅拘泥于形式，需要的更是行動(dòng)！

第四篇：感恩父母感謝有你

感謝有你

親愛的爸爸：

你好！從小到大，你對我付出了很多，而我卻沒有對你表達(dá)過我的感謝！謝謝你，我的爸爸，人生路上，有你的陪伴！

你還記得一年前的那一幕嗎？

“快上來，要7點(diǎn)了?！甭牭绞煜さ穆曇簦铱觳阶叩杰嚽?，兩腳一踏，坐上了爸爸早已停在樓下的電動(dòng)車。

我們家沒有汽車，而像我這般懶惰嗜睡的人，為避免遲到，從小到大，爸爸每日接送我上下學(xué)便成了他的日常任務(wù)。

今天算起得早了。我坐在爸爸身后，雙手抱住他的腰，頭靠在他背上，耳邊有呼呼的風(fēng)聲刮過，我還沉浸在清晨的夢中，昏昏欲睡。爸爸知道我還犯困，柔聲說：“再瞇一會(huì)兒吧，快到學(xué)校了我再叫你?！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

耳邊呼呼的風(fēng)聲漸漸大了，我從睡夢中醒來，察覺到爸爸已經(jīng)放慢了車速，他的身影似乎變得高大了些，落下的影子不偏不倚就能把我包圍住。爸爸個(gè)子高，年輕時(shí)就有點(diǎn)駝背，年紀(jì)大了，脊椎更不直了?？墒俏乙娝νχ钡难?，便人不住打趣：“爸，今天你的腰似乎直了些，最近有去鍛煉嗎？”爸爸不知道嘟囔了一句什么，消散在風(fēng)里，我沒有聽清。沉默了半晌，他又側(cè)過頭大聲對我說：“怎么不睡了，還有一段路呢，再瞇一會(huì)兒吧！”

車子拐進(jìn)小巷，風(fēng)勢減弱了許多，天已經(jīng)大亮，路上背著書包的學(xué)生多了起來。爸爸的身子漸漸又彎了下來，但投下的那個(gè)背影總是

能將我遮擋住。我伸出手想去觸碰那條已經(jīng)突出來，很明顯的脊椎，但是試了幾次還是沒有勇氣觸上去，像是生怕驚動(dòng)了前座的爸爸。“到學(xué)校了，”爸爸打斷了我的思緒，穩(wěn)穩(wěn)把車停住。跳下車，我這才發(fā)現(xiàn)他今天只穿了一件薄薄的舊風(fēng)衣，他朝我揮了揮手，就再也沒說什么，目送我進(jìn)校門才離開。我回頭看他遠(yuǎn)去的背影，見他的背還是趴著，又回到了原來的高度。

我從未曾懷疑過爸爸對我的愛，在那每日送我去學(xué)校的路上，在那柔聲叮嚀的話語了，在那挺直了又彎下的背影里，在許多許多的細(xì)節(jié)里。

感謝人生路上，有你的陪伴，爸爸！

最后祝爸爸身體健康，笑口常開！

女兒：天天

2012年4月

第五篇：感恩童年 感謝有你

感恩童年 感謝有你

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)在接近尾聲，回想童年，它似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；它似一杯淡淡的茶，回味無窮；它似一道暖暖的陽光，伴著你茁壯成長。在這成長的六年里，有家長無私的關(guān)愛，有老師辛勤的教育，有同學(xué)親切的鼓勵(lì)。

在2013年最后一天，我校舉行了六年級“感恩童年 感謝有你”新年聯(lián)歡晚會(huì)。每個(gè)班都群策群力，精心準(zhǔn)備了節(jié)目。我班的兩個(gè)節(jié)目我都參與了，并且還成為了晚會(huì)的女主持，我興奮不已。

當(dāng)晚，六年級的家長，老師和同學(xué)懷著對童年的回憶，對新年的祝福和感恩的心來到了晚會(huì)現(xiàn)場。在徐校長的新年致辭中，晚會(huì)拉開了序幕。首先登場的是水鼓表演《中國龍》，隨著激情高昂的鼓聲，晚會(huì)的氣氛高漲起來。很快，輪到了我們班的合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》，我是領(lǐng)唱，我緊張極了。優(yōu)美舒緩的音樂緩緩響起，一個(gè)個(gè)帶著感恩之情的音韻傳入我耳中，“啊——每當(dāng)想起您，敬愛的好老師……”我們捧著蠟燭燈，那充滿著對老師無比感激的聲音覆蓋了整個(gè)音樂廳，我深情地唱著，眼前浮現(xiàn)出這六年來，老師為了我們能獲得優(yōu)異的成績，講課講到聲音都沙啞了；老師為了不讓我們落下課，連生病了還在堅(jiān)持；老師為了陪家長還沒來的接的同學(xué)，一直到天黑……我們永遠(yuǎn)忘不了這些年來辛勤教育我們的每一個(gè)老師，老師您辛苦了！歌聲在我們圍成的愛心中結(jié)束了，久久回蕩。

晚會(huì)精彩不斷，有勁爆的街舞，悠揚(yáng)的笛子獨(dú)奏，還有充滿活力的爵士舞，六（2）班的合唱《童年》和小品《愛的詩篇》更是讓大

家想起了小時(shí)候美好的童年趣事。

“感恩的心感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心感謝命運(yùn)/花開花落我一樣會(huì)珍惜……”晚會(huì)在《感恩的心》中結(jié)束了。美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，可“感恩童年 感謝有你”這八個(gè)字卻深深地印在了我的心中。感謝老師，感謝家長，感謝生命中所有給予我們關(guān)愛的人，因?yàn)?，我們相信：明天?huì)更好！

海寧市紫微小學(xué)

吳伊蓁 六（5）班