第一篇:善待他人》主題班會活動(dòng)紀(jì)實(shí) 高中主題班會勵(lì)志勤學(xué)中華勵(lì)志網(wǎng)
《學(xué)會寬容,善待他人》
“學(xué)會寬容,善待他人”主題班會活動(dòng)紀(jì)實(shí)
1、播放張信哲演唱的歌曲《寬容》,主持人發(fā)言,宣布主題班會開始。主持甲:一曲張信哲演唱的歌曲《寬容》,讓多少癡情的少男少女愴然淚下。主持乙:是的,寬容是心之福,寬容是心之喜,寬容是心之吉,寬容是心之美。
主持合:癡情的男女因?yàn)閷捜莶攀沟脨矍槔p綿永久。同樣一位母親的寬容則使得鹵莽的少年不再心冷似鐵、冥頑不化。
主持甲:下面請聽張晴怡同學(xué)給我們帶來的故事《寬容是一種拯救》。2.張晴怡講故事《寬容是一種拯救》,讓學(xué)生體驗(yàn)寬容的力量。
主持甲:用傷害對付傷害,傷害就成了一個(gè)死結(jié)。只有水才能拯救火,只有善才能拯救惡,只有愛才能拯救恨,只有天使才能拯救魔鬼。寬容是一雙靈巧的手,它能夠解開傷害這個(gè)死結(jié)。親愛的同學(xué),學(xué)會寬容吧。心寬才能地廣,才會有好山好水與你一路相隨。下面將進(jìn)入本次班會的第三個(gè)環(huán)節(jié)。你說我說話寬容。請同學(xué)們結(jié)合自己的成長經(jīng)歷自由發(fā)言,暢談對“學(xué)會寬容,善待他人”的看法或感悟。
同學(xué)們踴躍發(fā)言(略)
。下面我們進(jìn)行第5個(gè)環(huán)節(jié)考考你。規(guī)則是看完題目后我說開始即可舉手回答,誰先舉手并回答正確者贏。題目請看屏幕:
1)請你說出國際寬容日的時(shí)間、來歷; 國際寬容日/國際容忍日
1945年誕生的《聯(lián)合國憲章》序言中說:“力行容恕,彼此以善鄰之道,和睦相處?!?993年,聯(lián)合國大會宣布1995年為聯(lián)合國容忍年,該容忍年是在教科文組織大會的倡議下宣布的。1995年,聯(lián)合國成立50周年時(shí),聯(lián)合國教科文組織總干事費(fèi)德里科?馬約爾以“寬容———全球安全不可或缺的要求”為題撰文,指出寬容是一種道德情操、政治義務(wù),是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。
1995年11月16日,聯(lián)合國教科文組織第28屆大會通過《容忍原則宣言》和《容忍年后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃》,宣布每年11月16日為“國際寬容日”。1996年,聯(lián)合國大會通過決議,呼吁各國在每年的11月16日舉辦一系列活動(dòng),通過教育、宣傳等途徑,倡導(dǎo)寬容理念。以普遍提高廣大民眾對容忍重要性的認(rèn)識,促進(jìn)各種不同文化、文明和世界各地人民之間的相互容忍、尊重與合作。
2)下面有關(guān)寬容的名言,其作者是誰? a.“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”作者是________;(雨果)b.“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。”作者是________(馬克吐溫)c.萬里家書只為墻,讓它三尺又何妨,長城萬里今尤在,不見當(dāng)年秦始皇。作者是________(何紹基)d.海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。作者是________(林則徐)e.度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。作者是________(魯迅)主持甲:因時(shí)間關(guān)系,考考你就暫時(shí)告一段落。剛才獲勝的同學(xué)——獎(jiǎng)品是口頭記三等功一次,并有機(jī)會被吳老師邀請觀看明年北京奧運(yùn)會的開幕式——通過有線電視。
主持乙:說寬容,不免讓人想起那大肚彌勒佛,他永遠(yuǎn)——笑瞇瞇,樂呵呵,堪稱憨厚,樂觀,寬容的象征,其旁的對聯(lián)更令人回味無窮。如南京多寶寺佛旁對聯(lián)是:“ 大肚能容,寬天容地,于己何所不容;開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑?!奔磩駥?dǎo)人應(yīng)“于人于己無所不容 ”。北京潭柘寺佛旁對聯(lián)是:“ 大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世上可笑之人。”即要求人寬宏大量,大事清楚,小事胡涂。四川樂山凌云寺佛旁對聯(lián)是:“笑古笑今,笑東笑西,笑南笑北,笑來笑去,笑自己原無知無識;觀事觀物,觀天觀地,觀日觀月,觀來觀去,觀他人總有高有低。
”即告誡人要責(zé)己嚴(yán),待人寬。俗話說“說來容易,做起挺難”。在我們生活中也能看到有些同學(xué)為了針尖大的小事,如掃地時(shí),一張紙是該你撿還是該我撿,同學(xué)在教室里,你的桌子是否侵占了我的位置等爭執(zhí)不已。我們生活在學(xué)校班級這個(gè)大家庭里,同學(xué)之間難免會磕磕碰碰,偶爾也會產(chǎn)生誤會等。問題是發(fā)生了矛盾爭執(zhí),我們該如何處置 那么大家認(rèn)為其實(shí)每個(gè)人在其中都應(yīng)該注意些什么呢?(同學(xué)發(fā)言)
同學(xué)1:世界上沒有相同的兩片葉子,不要苛求別人符合自己的觀點(diǎn),金無足赤,人無完人;互相諒解,互相尊重,互相寬容是形成良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),是得到真正友誼的前提。??
主持乙:聽完同學(xué)門精到的分析,我們大家一定收獲許多。是的,天空寬容了白云的散漫,白云就變得優(yōu)游自在;雨幕寬容了細(xì)雨的迷夢,細(xì)雨就變得輕盈溫柔;大地寬容了高山的粗獷,高山就變得巍峨挺拔;泥土寬容了小草的柔弱,小草就變得青翠欲滴。下面請我們的班主任上來為我們講上幾句。班主任發(fā)言(略)
主持甲:昨天,我們認(rèn)識著寬容;主持乙:今天,我們感受著寬容;主持甲乙合:明天,我們用寬容的心態(tài)生活著,學(xué)習(xí)著。
主持甲:朋友,學(xué)會寬容吧,幸福與快樂會常陪伴著你!
第二篇:“我們需要朋友”主題班會 高中主題班會勵(lì)志勤學(xué)中華勵(lì)志網(wǎng)
(一)主持人:在現(xiàn)在這個(gè)社會中,隨著競爭的激烈,人與人之間的關(guān)系變得越來越淡薄,我行我素,以自我為圓心,以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。而且,這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴(kuò)展,我們馬上就要進(jìn)入高三,升學(xué)的競爭將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問題,難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友---主題班會“我們需要朋友”現(xiàn)在開始(背景音樂——臧天朔的《朋友》)。
(二)主持人:請大家回憶一下在咱班自己認(rèn)識的第一位同學(xué)是誰?你們是怎樣認(rèn)識的?說的第一句話是什么?
(請10位同學(xué)發(fā)言)
主持人:通過以上同學(xué)的敘達(dá),仿佛又把我們每一個(gè)人帶到了開學(xué)之初,其實(shí)交朋友并不是一件難事;只要你真誠地說一句“你好,我叫x),從此你就會擁有飾許多多的朋友;
(三)主持人:在班會前我們請每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下,指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞,把他(她)的名字和特點(diǎn)寫下來,我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來的內(nèi)容極豐富,幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字,有班內(nèi)的活躍分子;也有平時(shí)很少講話很安靜的同學(xué),因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們從中挑選10個(gè),請同學(xué)們猜一猜他是誰(主持讀完一個(gè);同學(xué)們就爭先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰,班會氣氛異?;钴S)
(四)主持人:同學(xué)們,其實(shí)我們周圍的每一個(gè)身邊的人都有許多的優(yōu)點(diǎn)閃光之處,往往是在不經(jīng)意之間被我們忽視了。我們都應(yīng)留戀周圍的人和事,吸取別人優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
主持人:朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾,該如何處理呢?請大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事,或是在交友時(shí)遇到了哪些問題,大家共同討論,該如何解決?然后請各組選派代表進(jìn)行交流,尋找解決矛盾的方法與技巧。
(六)請兒位同學(xué)講偉人交友的故事
主持人:通過同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵(lì),同甘共苦,共同為新中國的解放而奮斗。
做為新世紀(jì)的一代青年,雖然我們與偉人們所處的年代不同,但有一點(diǎn)是共同的,即朋友之間同樣需要真誠純潔的友誼,互相幫助、互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步。
(七)主持人:同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》,在歌聲中結(jié)束我們的班會。
(八)班主任總結(jié)
第三篇:“誠信在我心中”主題班會設(shè)計(jì) 高中主題班會勵(lì)志勤學(xué)中華勵(lì)志網(wǎng)2
“誠信在我心中”主題班會設(shè)計(jì) 高中主題班會勵(lì)志勤學(xué)中華勵(lì)志網(wǎng)2.txt12思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。
班會過程:
(一)話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題
主持人(甲):誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信,他的生命就會閃光。主持人(乙):誠信是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。
主持人(甲):誠信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人(乙):誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人(甲):生活有了誠信才更加燦爛,主持人(乙):人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
高一(6)班《誠信在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)誠信事例、故事:
主持人(甲):對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(以下是同學(xué)的發(fā)言)
主持人(甲):聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要性。中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。
(三)誠信知識問答:
主持人(乙):真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光,前進(jìn)的征程鋪滿溫馨的春風(fēng),陽光照出周圍人的真誠,前途不再風(fēng)雨交加,開啟你的智慧,誠心知識問答現(xiàn)在開始:
1.“一諾千金”這個(gè)成語跟哪個(gè)歷史人物有關(guān)?
答: 據(jù)《史記》記載,秦末季布因“誠信”而揚(yáng)名,有民謠唱道:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”這便成了“一諾千金”的由來。
2.“如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己要誠信?!笔窍铝心奈幻怂f?()
a德萊塞 b富蘭克林 c莎士比亞 d高爾基
3.《莊子?盜跖》:“尾生與女子期于梁(橋)下女子不來,水至不去,抱梁柱而死。”尾生為守信而死的故事流傳千古?!皞臉蛳麓翰ňG,曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個(gè)故事,請問這句詩的作者是誰?
a李白 b陸游 c白居易 d杜甫
4.請將下列誠信名言與其作者連線
民無信不立 孔子
誠者,天之道也;思誠者,人之道也 孟子
言不信者,行不果 墨子
5.“一國兩制,五十年不動(dòng)搖”體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的承諾。
請問,這是哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出的?
6.1)有誰知道“烽火戲諸侯”的典故?
2)這個(gè)故事反映了什么道理?
(四)誠信名言大比拼
主持人(甲):要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每件小事做起,我相信同學(xué)們都有很多關(guān)于誠信的名人名言,請大家積極例舉。
主持人(乙):那么請同學(xué)們講講還有那些有關(guān)誠信的名言:
1.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”
2.“精誠所至,金石為開?!?/p>
3.“不信不立,不誠不行?!?/p>
4.“誠實(shí)是智慧之書的第一章?!?/p>
5.“誠實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。”
6.“言必信,行必果?!钡?/p>
:
(六)詩朗誦:
主持人(甲):人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏??就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。
主持人(乙):擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋?相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。
主持人(甲):我們崇尚這樣一種誠信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的小手,歪歪頭,說:“相信你!”
主持人(乙):此時(shí)此刻,難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?
主持人(甲):我們向往這樣一種誠信:舒開緊蹙的眉頭,露出笑顏,快步走到朋友面前,說:“真誠地祝福你!”
主持人(乙):此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?
主持人(合):播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!主持人(甲):下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》
主持人(乙):話說誠信,我有千言萬語,但此時(shí),我什么也不想說,我只用心承諾:“永遠(yuǎn)的誠信永遠(yuǎn)是我心的歸宿。”
主持人(甲):下面請班主任老師為我們本次班會做總結(jié)發(fā)言。
(八)歌聲中結(jié)束班會:
主持人(甲):誠信是為人之本,相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,立人為誠。我們崇尚誠信。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶上誠信上路。
主持人(乙):最后我們共同來聆聽一首《陽光總在風(fēng)雨后》,正如歌中所唱的:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中!
主持人(甲)今天我們的班會就此結(jié)束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力
以赴,做到最好!謝謝!
第四篇:“我們需要朋友”主題班會 高中主題班會勵(lì)志勤學(xué)中華勵(lì)志網(wǎng)文庫
“我們需要朋友”主題班會 高中主題班會勵(lì)志勤學(xué)中華勵(lì)志網(wǎng)文庫.txt每天早上起床都要看一遍“福布斯”富翁排行榜,如果上面沒有我的名字,我就去上班。談錢不傷感情,談感情最他媽傷錢。我詛咒你一輩子買方便面沒有調(diào)料包。
(一)主持人:在現(xiàn)在這個(gè)社會中,隨著競爭的激烈,人與人之間的關(guān)系變得越來越淡薄,我行我素,以自我為圓心,以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。而且,這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴(kuò)展,我們馬上就要進(jìn)入高三,升學(xué)的競爭將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問題,難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友---主題班會“我們需要朋友”現(xiàn)在開始(背景音樂——臧天朔的《朋友》)。
(二)主持人:請大家回憶一下在咱班自己認(rèn)識的第一位同學(xué)是誰?你們是怎樣認(rèn)識的?說的第一句話是什么?(請10位同學(xué)發(fā)言)主持人:通過以上同學(xué)的敘達(dá),仿佛又把我們每一個(gè)人帶到了開學(xué)之初,其實(shí)交朋友并不是一件難事;只要你真誠地說一句“你好,我叫x),從此你就會擁有飾許多多的朋友;(三)主持人:在班會前我們請每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下,指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞,把他(她)的名字和特點(diǎn)寫下來,我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來的內(nèi)容極豐富,幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字,有班內(nèi)的活躍分子;也有平時(shí)很少講話很安靜的同學(xué),因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們從中挑選10個(gè),請同學(xué)們猜一猜他是誰(主持讀完一個(gè);同學(xué)們就爭先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰,班會氣氛異?;钴S)(四)主持人:同學(xué)們,其實(shí)我們周圍的每一個(gè)身邊的人都有許多的優(yōu)點(diǎn)閃光之處,往往是在不經(jīng)意之間被我們忽視了。我們都應(yīng)留戀周圍的人和事,吸取別人優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
主持人:朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾,該如何處理呢?請大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事,或是在交友時(shí)遇到了哪些問題,大家共同討論,該如何解決?然后請各組選派代表進(jìn)行交流,尋找解決矛盾的方法與技巧。(六)請兒位同學(xué)講偉人交友的故事
主持人:通過同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵(lì),同甘共苦,共同為新中國的解放而奮斗。
做為新世紀(jì)的一代青年,雖然我們與偉人們所處的年代不同,但有一點(diǎn)是共同的,即朋友之間同樣需要真誠純潔的友誼,互相幫助、互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步。(七)主持人:同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》,在歌聲中結(jié)束我們的班會。(八)班主任總結(jié)
第五篇:《勵(lì)志勤學(xué)》主題班會教案
勤學(xué)勵(lì)志主題班會教案
目的:在總結(jié)分析一模考試的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生知道自己已經(jīng)進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí),明確下一階段目標(biāo),把握好45天時(shí)間,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志。
一、自我剖析,找出問題、確定下一目標(biāo)
李雨、齊玲等
二、如何面對考前的每一天?
1、把明天就看作是中考日子,把平時(shí)遇到的每一道題,每一個(gè)知識點(diǎn)都當(dāng)作中考試卷上會出現(xiàn)的。(高紅軍)
2、出現(xiàn)怕吃苦傾向時(shí):有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(劉靖宇)
出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈時(shí):消滅三閑——閑想,閑說,閑為(孫盼盼)。
3、“努力拼搏每一天”、“戰(zhàn)勝自我”、“挑戰(zhàn)極限”(嚴(yán)榮貴)
4、用主動(dòng)地我替代被動(dòng)的我,用勤奮的我戰(zhàn)勝懶惰的我。(王可)
三、欣賞歌曲《愛拼才會贏》
一時(shí)失志不免怨嘆,一時(shí)落魄不免膽寒,那通失去希望,每日醉茫茫無魂有體親像稻草人,人生可比是海上的波浪,有時(shí)起有時(shí)落,好運(yùn) 歹命,總嗎要照起工來行,三分天注定七分靠打拼,愛拼才會贏。人生可比是海上的波浪,有時(shí)起有時(shí)落,好運(yùn),歹命總嗎要照起工來行,三分天注定,七分靠打拼愛拼才會贏??!
聽了這首歌曲,請同學(xué)們談?wù)劯邢耄ㄊ⒅性?、葉愛林)
四、講述勤學(xué)的故事
陳景潤的故事:歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻都沒有成功。有位中國少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏命名的定理。想必大家都知道,這位少年就是中國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤。(王可)
懸梁刺股的故事:東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦刺股的故事?!沧ⅰ常簭膶O敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出懸梁刺股這句成語,用來比喻發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。(馬曉宇)
囊螢映雪的故事: “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書。
“這個(gè)成語來源于《晉書.車胤(yin)傳》,胤......家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書?!皶x代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文?!跋奶斓囊粋€(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。“同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非??上?。“一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個(gè)好機(jī)會,孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他也當(dāng)了高官。(孫忠軍)
五、朗誦《中考銘》(集體朗誦——王宇領(lǐng)頌)
天不在多,努力則行,題不在難,細(xì)心則成,數(shù)年寒窗,唯吾志堅(jiān),讀破萬卷書,學(xué)得圣人經(jīng),勤為書山徑,苦作學(xué)海舟,立下鴻鵠志,樹雄心,忌教室之喧囂,避閑雜之亂耳,看囊螢映雪,學(xué)懸梁刺股,我們說:“面對中考,何懼之有!6.宣誓激勵(lì)(許寅——領(lǐng)誓)
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,一定能取得勝利。在今后的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來,發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,我們共同努力,有一分光、發(fā)一分光,全身心地奮戰(zhàn)中考,向家長、老師、學(xué)校交出一份滿意的答卷,鑄無悔青春,創(chuàng)三(1)班神話!45 日 宣 誓 詞 不負(fù)父母的期望!
不負(fù)恩師的厚望!
不負(fù)天賜的智慧!
不負(fù)青春的理想!
竭盡全力,鑄無悔青春!
奮斗45天 讓理想在六月展翅飛翔!
拼搏45天 讓我們創(chuàng)造自己的輝煌!
結(jié)束:歌曲。
首頁12尾頁篇二:勤學(xué)勵(lì)志主題班會
文明禮儀教育主題班會
活動(dòng)目的:
1、通過班會活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始(一)家庭文明禮儀
主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長.作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們, 同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!(二)]校園文明禮儀
中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年.你知道有那些文明禮貌用語嗎? 知識搶答:答對的會有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎? 學(xué)生自由發(fā)言
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢? 學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,小學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求.我又要來考考大家了
1、升旗是應(yīng)該怎樣做?
2、上課時(shí)應(yīng)該怎樣做?
3、上操時(shí)應(yīng)該怎樣做?
4、集合時(shí)要怎樣做?
三、班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象.只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!同學(xué)們齊讀:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里.文明禮儀教育主題班會教案(四)活動(dòng)目的:
通過主題班會活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、開班會前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
(一)、社會文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢? 主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢? 學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!(二)、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們。同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢? 學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢? 學(xué)生自由發(fā)言。(三)、校園文明禮儀
主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長?!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。
主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽? 主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢? 學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
學(xué)生自由發(fā)言。
(四)、文明用語不離口
主持人:我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了? 主持人:談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢? 主持人:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會:
三、活動(dòng)總結(jié)。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。篇三:班會方案:《感恩祖國,勵(lì)志勤學(xué)》主題班會設(shè)計(jì)方案
《感恩祖國,勵(lì)志勤學(xué)》主題班會設(shè)計(jì)方案
張家港市泗港小學(xué) 毛海燕
活動(dòng)主題:感恩祖國,勵(lì)志勤學(xué)
活動(dòng)目的:
.通過活動(dòng),讓學(xué)生了解中國,為自己是中國人而感到自豪。
2. 學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng),為祖國未來的建設(shè)出力。
活動(dòng)過程:
甲:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我們,想到祖國,滿懷激情。
乙:祖國啊—— 在這里
我要為您放歌,我要為您祝福。
合:讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲:祖國,您好!《感恩祖國,勵(lì)志勤學(xué)》主題班會現(xiàn)在開始。
第一篇:贊美祖國
乙:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個(gè)美麗的大花園里,請欣賞小合唱《我們的祖國是花園》。
甲:同學(xué)們,在這建國六十周年之際,你們想用什么方式來贊美、歌頌自己的祖國呢?
以小組為單位匯報(bào):
第一小組:我們來為祖國獻(xiàn)舞《愛我中華》。
第二小組:我們來為祖國吟誦一首詩《祖國在我心中》。
祖國在我心間
小小的地球儀擺在眼前,媽媽夸我眼睛真尖:
第一眼就找到了中國,像只雄雞昂首在太平洋邊。
第二眼就找到了北京,遼闊的版圖上那紅色的星點(diǎn)。
第三眼就找到了故鄉(xiāng)福建,隔海望去是祖國的臺灣。
若問我眼力為什么這樣好,因?yàn)樽鎳鴷r(shí)時(shí)在我心間。
第三小組:我們來為祖國畫幅畫,我會畫《我的祖國》。展示作品
第四小組:我們來為祖國創(chuàng)作一首小詩。乙:同學(xué)們的表演可真精彩啊,但愿我能化作一支舞、一首詩、一幅畫、一首歌,永遠(yuǎn)地歌頌著你,贊美著你:
我的母親——中華人民共和國。
中國龍,騰飛吧,21世紀(jì)是你主演的舞臺!第三篇;勵(lì)志勤學(xué)
甲: 在祖國60周歲的日子里,我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國,乙:更加繁榮、更加昌盛!
甲:在這收獲的季節(jié)里,合:我們千次萬次祝福偉大的母親永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮!
甲:除了祝福,我們還能做些什么嗎?同學(xué)們各抒己見。
甲:現(xiàn)在我們不能保衛(wèi)祖國,就讓我們從建設(shè)校園,愛護(hù)那一草一木做起;
乙:現(xiàn)在我們不能建設(shè)祖國,就讓我們從努力學(xué)習(xí),快學(xué)知識,快學(xué)本領(lǐng)做起。甲:現(xiàn)在我不能為祖國創(chuàng)造價(jià)值,就讓我從珍惜每一滴水,每一粒糧食做起。乙:現(xiàn)在我還不能為國爭光,就讓我們從講文明,講道德,做一個(gè)高素質(zhì)的少年兒童做起。
甲:我們的一切都是祖國給予的,讓我們心懷感恩,贊一贊我們的祖國,齊唱《感恩的心》。
乙:先輩們的故事無數(shù)次激勵(lì)著我們,引導(dǎo)我們奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。講革命家的故事:周恩來《為中華之崛起而讀書》
甲:偉大革命領(lǐng)袖周恩來的理想什么?哪位同學(xué)能談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
甲:理想只有與祖國緊密結(jié)合,它才能綻放最大的光彩。說一說自己搜集到的愛國名言。
我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。——周恩來
我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想?!?鋒
一身報(bào)國有萬死,雙鬢向人無再青。——陸 游
國恥未雪,何由成名? —— 李白
一身報(bào)國有萬死,雙鬢向人無再青?!?陸游
死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!?陸游
英勇非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,愿為祖國捐?!?陳輝
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步?!?魯迅 恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭?!?吉鴻昌
祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒?!?陳毅
我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。—— 巴金
不辭艱險(xiǎn)出夔門,救國圖強(qiáng)一片心;莫謂東方皆落后,亞洲崛起有黃人。—— 吳玉章
我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?!?鄧小平
乙:好好學(xué)習(xí),天天向上。從小做起,將來才能為祖國添磚加瓦,請欣賞下面兩則小品,你同意他們倆的做法嗎? 1.小品
(一)《明天再做》 2.小品
(二)《今日事、今日做》
劇情簡介:小紅放學(xué)回家,幫家長干完力所能及的活后馬上寫作業(yè),而后進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),時(shí)鐘指向十點(diǎn),媽媽說:“孩子,睡吧,反正老師也不知道。”小紅說:“不,今天的事情必須今天做完,明天還有明天的事,我要一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的走路?!? 乙:請大家說說小品中的兩位主角誰做得對?為什么? 學(xué)生暢所欲言,發(fā)表意見。(略)
甲:看小品之前,很多同學(xué)都談了自己的理想,那么看過小品之后,你認(rèn)為自己如何從現(xiàn)在做起,實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?
學(xué)生再次發(fā)言。(聯(lián)系實(shí)際)
甲乙合:祖國,偉大的祖國,美麗的祖國。我愿做鮮花點(diǎn)綴你的身旁,愿做堅(jiān)硬的磚瓦讓你屹立不倒,愿做動(dòng)聽的黃鸝鳥聲聲唱著你的贊歌,齊唱《祖國愛我,我愛祖國》。