第一篇：《為了誰_依靠誰_我是誰》讀后感

讀《為了誰 依靠誰 我是誰》心得

近日學(xué)習(xí)了中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山2011年7月6日在全國文明辦主任培訓(xùn)班上的講話——《為了誰依靠誰我是誰》。通過認真的學(xué)習(xí)，我感受頗豐，受益匪淺，感悟深厚。這篇文章，是我們黨寶貴的精神財富和思想政治寶庫，是我們黨不斷取得勝利不可或缺的思想之源。它為我黨今后工作傳真經(jīng)，使我們切實貫徹到實踐中去。

中國共產(chǎn)黨作為一個馬克思主義政黨，自誕生之日起就是把實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標的。中國共產(chǎn)黨成立時，中國還處于半殖民地半封建社會，在這樣的歷史背景下，中國共產(chǎn)黨提出它的主要任務(wù)是反對封建主義和帝國主義，使中國成為真正的民主共和國。1949年，中華人民共和國宣告成立，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，提出了使中國向社會主義國家過渡的新任務(wù)，開始探索在中國建設(shè)社會主義的道路。它帶領(lǐng)人民進行了“一化三改造”，使中國的經(jīng)濟得到了全面恢復(fù)和迅速發(fā)展。1978年順應(yīng)時代和人民的要求，中國共產(chǎn)黨提出了新時期的新任務(wù)，那就是：推行“改革開放”政策，把工作重點放到現(xiàn)代化建設(shè)上。中國通過改革經(jīng)濟體制、政治體制，逐步確立了一條具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。中國的面貌也隨之發(fā)生深刻變化，經(jīng)濟社會長期保持較快發(fā)展勢頭，社會生產(chǎn)力、科技實力、綜合國力顯著增強，人民生活日益改善，國際地位和國際影響力不斷提高。近幾年來，中共又提出了一系列新主張，如提出樹立人本（以人為本）、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等。這正好回答了中國共產(chǎn)黨“為了誰”。我們黨從誕生之日起，就把實現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上，融入到全部的奮斗實踐中。一切為了群眾、真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動員群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗，為建設(shè)好我們的美好家園，美好鄉(xiāng)村，美好城市、美好社會而奮斗。十七大報告也非常明確的提出，搞改革開放，發(fā)展經(jīng)濟，建設(shè)有中國特色社會主義，就是為了人民的富裕安康；就是要發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展的成果由人民共享?！盀榱苏l”就是我們要解決的理想信念的問題。中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)決定了中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，把“黨和人民的利益看得高于一切，個人利益服從黨和人民的利益”。

成就偉大事業(yè)須有偉大力量。我們黨能依靠的力量是什么？如果搞不清楚、弄不明白“依靠誰”這個問題，就找不到依靠的力量，再美好的社會理想也只能成為空想。從群眾中來、到群眾中去，始終堅持群眾路線。人民群眾是我們的力量源泉和執(zhí)政之基。我們黨之所以能夠用“小米加步槍”打敗“武裝到牙齒”的蔣家王朝，重要秘訣就就在于我們黨生存發(fā)展的根基在人民、血脈在人民。陳毅元帥曾形象地說：

淮海戰(zhàn)役的勝利，是群眾用獨輪車推出來的。群眾是我們黨取得革命勝利的力量之源，也是我們進行現(xiàn)代化建設(shè)的力量之基。人民群眾對黨有著深厚感情。為什么我們黨能夠執(zhí)政到現(xiàn)在，就在于我們始終相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。離開群眾，我們將一事無成。黨90年的發(fā)展歷程無數(shù)次證明：沒有群眾就沒有黨。人民群眾始終是我們黨的堅強的后盾，始終是我們奮進不竭動力和力量源泉。離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是對黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位最根本的考驗。得民心者得天下，失民心者失天下，這是為人類社會發(fā)展所反復(fù)證明了的真理。

一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是我們黨克難制勝的法寶。我們黨與人民群眾是魚和水的關(guān)系、血和肉的關(guān)系、舟與水的關(guān)系、種子與土地的關(guān)系、末與根的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、兒女與父母的關(guān)系，這些都強調(diào)的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份。視群眾為親人、把群眾當主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。我們是群眾的親人、仆人和知心人。只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增長和本領(lǐng)的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，才能更好地改造自

己、提升自己。要把群眾放在心上，把群眾當親人。真正為他們辦實事、做好事，要經(jīng)常深入村組、山區(qū)與群眾交朋友，了解他們盼在何處、難在何處、急在何處，真正同他們打成一片，做他們的貼心人。要始終保持同人民群眾的深厚感情。人民群眾是創(chuàng)造歷史的真正英雄。我們對群眾應(yīng)該有感情、必須有感情。我們對人民群眾要深懷感激之情；人民群眾對我們有養(yǎng)育之恩，我們一定要像對待自己的父母一樣對待人民群眾。任何黨員干部不管地位有多高，權(quán)力有多大，都沒有資格凌駕于人民群眾之上，都不應(yīng)該有任何特權(quán)思想，決不能搞特殊化，要始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。要真心拜人民為師，虛心向群眾請教，掌握群眾所思、所困、所惡、所盼，真正做到問政于民、問需于民、問計于民，從群眾中獲得解決問題的靈感、動力和方案，和群眾一起解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。任何時候、任何情況下，我們都必須相信群眾，依靠群眾，都必須堅持從群眾中來、到群眾中去，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，真正將人民放在心中最高位置。

為了誰？這個問題問到了根本。一切為了人民群眾，任何時候我們都不能忘掉這個根本。黨員干部無論分工怎樣，職務(wù)有何不同，其出發(fā)點只有一個，那就是為了群眾服務(wù)群眾。黨的力量源泉就是人民群眾。依靠誰？這是黨90年以來從勝利走向勝利的根本。一切依靠群眾，在中華民族的發(fā)

展歷程中，群眾是推動歷史發(fā)展的英雄。黨的基本工作方法就是群眾工作法。從群眾中來，到群眾中去。這其實就回答了“我是誰”的問題。

群眾路線是黨的“法寶”。群眾工作是黨的“生命工程”。弄明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，歸根到底，是為了增強對人民群眾的感情，增強與人民群眾的血肉聯(lián)系，增強踐行黨的宗旨的主動性、自覺性，切實做好新形勢下的群眾工作。我們要擺正自己的位置，減少官僚主義；把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識。只有我們 少點私心、多點愛心、公心、小心、細心和關(guān)心，盡量讓周圍的人開心，只有把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。

第二篇：“我是誰、依靠誰、為了誰”讀后感

“我是誰、依靠誰、為了誰”大討論活動心得

胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話中指出，來自人民、植根人民、服務(wù)人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本，必須牢固樹立馬克思主義群眾觀點、自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。宣傳思想文化工作承擔著宣傳群眾、動員群眾、服務(wù)群眾的莊嚴使命，本質(zhì)上就是群眾工作。并回答解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

中共西安市碑林區(qū)城中村改造辦公室委員會，積極響應(yīng)大會精神，關(guān)于深入“我是誰、依靠誰、為了誰”這一議題開展了大討論活動。祭臺社區(qū)兩委會在這次討論活動中有所領(lǐng)悟與體驗，并結(jié)合本社區(qū)具體情況總結(jié)了一些心得體會。

一、一切為了群眾，貼近群眾，向群眾學(xué)。

在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，堅持走群眾路線問需于民，問政于民，問計于民。貼近群眾實際需要學(xué)，在深入學(xué)習(xí)中央要求的馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)、黨的歷史等知識同時，學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計上突出群眾性和時效性，以“圍繞一個中心，突出一項主題，解決一個問題”為目標，從群眾的要求、發(fā)展的需求、干部群眾的實際渴求中尋求結(jié)合點，推動廣大干部群眾綜合素質(zhì)提升。努力使黨員干部向群眾學(xué)習(xí)，加強互動性，交叉運用學(xué)習(xí)，增強黨的的感染力和吸引力。

二、一切依靠群眾，引導(dǎo)群眾，帶群眾學(xué)。

積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)活動向基層延伸、向普通黨員干部延伸、向群眾延伸，形成黨員干部帶動廣大群眾學(xué)習(xí)、黨組織帶動全社會學(xué)習(xí)的良好氛圍。實實在在地為群眾多干點事、多成一些事。發(fā)展是大事，但發(fā)展這個大事中又蘊含著許許多多與群眾利益息息相關(guān)的小事，小事連著大事，小事連著群眾的心，教育引導(dǎo)黨員干部帶頭增強服務(wù)意識，在群眾“最盼”的地方贏民心，在群眾“最急”的地方見真情，在群眾“最怨”的地方改作風(fēng)。

三、一切引導(dǎo)群眾，惠及群眾，為群眾學(xué)。

著眼于群眾，提升為民服務(wù)水平，根據(jù)不同類別、不同崗位的黨員干部特點，提出相應(yīng)的任務(wù)和要求服務(wù)群眾。不斷提高黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和為群眾服務(wù)的意識，得到廣大群眾的歡迎和擁護。一切從人民群眾的利益出發(fā)，讓國家發(fā)展的成果惠及人民群眾。黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，引導(dǎo)組織群眾學(xué)習(xí)。深入開展以黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、帶動群眾學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)為主要內(nèi)容的主題學(xué)習(xí)活動，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，從群眾中汲取智慧和力量，始終與人民群眾同呼吸共命運心連心。提升了為群眾辦好事、辦成事、解難題能力，更加堅定發(fā)展成果與群眾共享的信念。

在討論活動中，本社區(qū)黨支部、居委會結(jié)合自身情況，自查自省，對自身的工作有了更進一步的認識，整理出了一些還做得不足的工作，力爭在今后的工作中逐步完善落實。

1.“我是誰”

社區(qū)黨支部、居民委員會是黨在基層設(shè)立的群眾工作自治組織，社區(qū)兩委會的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾解難，維護社區(qū)團結(jié)穩(wěn)定，保障群眾安居樂業(yè)，為創(chuàng)建和諧社會、和諧社區(qū)而努力工作。

2.“依靠誰”

社區(qū)兩委會的工作，是依靠黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，依靠黨和政府的相關(guān)法律、法規(guī)、政策，依靠人民群眾的支持和擁護，才能在為人民群眾服務(wù)的過程中干好事、干成事。

3.“為了誰”

社區(qū)兩委會工作的目的是為了是國家長治久安、社會和諧穩(wěn)定、群眾安居樂業(yè)，推動黨的各項工作向前發(fā)展。

社區(qū)兩委會在工作中也存在著許多不足之處，體現(xiàn)在人員的專業(yè)素質(zhì)需要不斷提高，工作技能及專業(yè)知識尚不夠成熟完整。這些問題都是可調(diào)控解決的，首先要從內(nèi)部人員開始提高，定期開展培訓(xùn)，提高專業(yè)知識，強化工作技能，才能在實踐中積累經(jīng)驗技巧；其次提高社區(qū)信息化管理，給社區(qū)增加信息設(shè)備，為社區(qū)提供一個更加良好的環(huán)境，達到以人民群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，使社區(qū)居委會的人員都能做到物盡其用，應(yīng)用專業(yè)技能主持工作，鍛煉強化專業(yè)知識，使社區(qū)、黨支部的工作人員都能做到物盡其用，達到人力、資源的最優(yōu)配置。堅持以群眾的標準為標準，由群眾來評判，堅決鼓勵維護社會穩(wěn)定措施，打擊違紀亂政行為，解決人民矛盾，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，從群眾中汲取智慧和力量，秉承能干事、干好事、干成事、事在人為的工作座右

銘，始終與人民群眾手牽手、心連心。

第三篇：《為了誰_依靠誰_我是誰》讀后感

我所理解的《為了誰 依靠誰 我是誰》

今天拜讀了中宣部部長劉云山同志發(fā)表的《為了誰依靠誰我是誰》的文章，看了這篇文章，我感受頗豐，受益匪淺，感悟深厚。

弄清“為了誰”，才能找準前進的目標方向。從群眾中來，到群眾中去，是勞動人民中的一名先進分子，我們黨來自人民，植根于人民，服務(wù)于人民。使13多億人民有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病及時治等，從而使我們黨組織和共產(chǎn)黨員永遠成為群眾最堅強的靠山。

弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉，成就偉大事業(yè)須有偉大力量。我們黨能依靠的力量是什么？如果搞不清楚、弄不明白“依靠誰”這個問題，就找不到依靠的力量，再美好的社會理想也只能成為空想。

弄清“我是誰”，就是端正角色認知，把握自己的正確定位。共產(chǎn)黨員原本是人民的普通一員，是人民的一部分。作為一名共產(chǎn)黨員，不能脫離群眾，從群眾中來，到群眾中去，同時我們本身也是人民群眾的一份子。

近幾年來，中共中央提出了一系列新主張，如提出樹立人本（以人為本）、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等。這正好回答了中國共產(chǎn)黨“為了誰”的問題。一切為了群眾、真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動員群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗。

成就偉大事業(yè)須有偉大力量。我們黨能依靠的力量是什么？如果搞不清楚、弄不明白“依靠誰”這個問題，就找不到依靠的力量，再

美好的社會理想也只能成為空想。從群眾中來、到群眾中去，始終堅持群眾路線。人民群眾是我們的力量源泉和執(zhí)政之基。黨90年的發(fā)展歷程無數(shù)次證明：沒有群眾就沒有黨。人民群眾始終是我們黨的堅強的后盾，始終是我們奮進不竭動力和力量源泉。離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木。

我們每一個共產(chǎn)黨員，都應(yīng)該清醒地認識到，自己是中國共產(chǎn)黨黨員，是自愿申請加入中國共產(chǎn)黨的，是中國工人階級先鋒隊的一名隊員?！拔沂侵袊嗣竦膬鹤印?。鄧小平同志這句簡單、直白而飽含深情的話告訴我們，人民才是父母。筆者認為，國家干部至少具有三重身份。一是有著每一個正常的自然人都具有的特征的自然人。二是制定、執(zhí)行國家各項法律法規(guī)、方針政策的國家公職人員。三是人民公仆。國家干部除了具備以上兩重身份之外，最特殊的身份就是更是人民公仆。只有樹立了“權(quán)為民所賦”的權(quán)力觀，才能做到權(quán)為民所用，作為一名黨員，我們是群眾的親人、仆人和知心人。真正為他們辦實事、做好事，真正同他們打成一片，做他們的貼心人。要始終保持同人民群眾的深厚感情。人民群眾是創(chuàng)造歷史的真正英雄。

王月萍

2014-04-25

第四篇：《為了誰_依靠誰_我是誰》讀后感 - 副本

“我是誰、為了誰、依靠誰”專題研討材料

學(xué)習(xí)了劉云山同志在《求是》上發(fā)表的《為了誰依靠誰我是誰》的文章，看了這篇文章，我感受頗豐，受益匪淺，感悟深厚。這篇文章，是我們黨寶貴的精神財富和思想政治寶庫，是我們黨不斷取得勝利不可或缺的思想之源。它為我黨今后工作傳真經(jīng)，我們每一個工作人員一定要好好學(xué)習(xí)，切實貫徹到實踐中去

首先我們要想清楚我是誰。弄清“我是誰”，才能把握自己的正確定位。我是一名國家工作人員，是一名教育者，我們的宗旨是全心全意為群眾服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。弄清楚了我是誰后，我們要在思想上進一步強化大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識，增強轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。在業(yè)務(wù)能力上以過硬的專業(yè)知識、良好的職業(yè)道德和有效的激勵機制做保障，確保服務(wù)的高質(zhì)量。工作中杜絕推諉阻撓、吃拿卡要現(xiàn)象，提供通暢便捷服務(wù)。

為了誰？或許大家都明白“一切為了群眾”，這就要求我們必須時刻牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。但我個人認為，如何“為”才是關(guān)鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是甩開膀子為群眾？其結(jié)果自然大相徑庭。如果蜻蜓點水，光把群眾掛在嘴邊而非心里，光喊破嗓子為群眾，而對群眾疾苦默然視之，淡然處之，那就不可能把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系，只有真正做到全心全意為群眾辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，干成事、干好事、并堅持到底，1才能與群眾血肉聯(lián)系，把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系，我們黨的根基才能更為牢固。作為一名教師，為了誰？就是為了學(xué)生，為了學(xué)生的成長成才，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。那么作為一名教師，怎樣才能把教師的光榮使命落到實處呢？那就是用黨員的標準嚴格要求自己，投身于自己所從事的教育事業(yè)，“干一行，愛一行”，熱愛教育，投入愛心、耐心、細心、責(zé)任心，關(guān)愛每一位學(xué)生。同時，加強黨性修養(yǎng)和自身職業(yè)道德修養(yǎng)，增強慎獨意識和自律精神，做到自重、自醒、自警、自勵，模范的遵紀守法，把黨紀國法內(nèi)化為自己自覺的行為。在平時的教育教學(xué)工作中，為人師表，行為示范，甘于清貧，樂于奉獻，有集體觀念，顧全大局，團結(jié)互助，勤懇踏實的做好自己的每一項工作。

依靠誰？一切依靠群眾，群眾中珍藏著智慧，蘊藏著真理。只

有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，才能避免關(guān)起門來決策，閉著眼睛空談。只有充分尊重群眾，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾；只有貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系中做到依靠群眾，群眾也才能甘心情愿的，積極主動地讓我們依靠。

只有深刻的理解了“為了誰、依靠誰、我是誰”的真正涵義，才能真正理解我們教師工作的重要性，才能在日常工作和生活中，找準自己的方向，站好自己的位置，干好手中的活，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的服務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展增磚添瓦，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

2通過認真學(xué)習(xí)，我認為只有我們工作人員真正意識到“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個問題，才能進一步的擺正思想，想人民群眾所想，急人民群眾所急，為人民群眾更多的謀福利，為共建和諧社會獻出我們的一份力。弄明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，歸根到底，是為了增強對人民群眾的感情，增強與人民群眾的血肉聯(lián)系，增強踐行黨的宗旨的主動性、自覺性，切實做好新形勢下的群眾工作。我們要擺正自己的位置，減少官僚主義；把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識。為構(gòu)建和諧社會奉獻自己的力量。

正確解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”，歸根到底，是為了增強對人民群眾的感情，增強與人民群眾的血肉聯(lián)系，增強踐行黨的宗旨的主動性、自覺性。切實做好新形勢下的群眾工作。明白“為了誰”，才會知道我們施行方針、政策、路線的目標指向；明白“依靠誰”，才會知道我們施行方針、政策、路線的力量源泉；明白“我是誰”，才會視群眾為親人、把群眾當主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。群眾路線是黨的“法寶”，群眾工作是黨的“生命工程”。我們要擺正自己的位置，減少官僚主義，把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識。讓我們少點私心，多點愛心、公心、細心和關(guān)心，盡量讓周圍的人開心。

第五篇：“我是誰、依靠誰、為了誰”讀后感

師

德

師

風(fēng)

發(fā)

言

稿

-------------------------“我是誰、依靠誰、為了誰”大討論活動

姚國琪

胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話中指出，來自人民、植根人民、服務(wù)人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本，必須牢固樹立馬克思主義群眾觀點、自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。宣傳思想文化工作承擔著宣傳群眾、動員群眾、服務(wù)群眾的莊嚴使命，本質(zhì)上就是群眾工作。并回答解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

馮三中學(xué)教師，積極響應(yīng)大會精神，關(guān)于深入“我是誰、依靠誰、為了誰”這一議題開展了大討論活動。馮三中學(xué)教師在這次討論活動中有所領(lǐng)悟與體驗，并結(jié)合本校具體情況總結(jié)了一些心得體會。一、一切為了群眾，貼近群眾，向群眾學(xué)。

在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，堅持走群眾路線問需于民，問政于民，問計于民。貼近群眾實際需要學(xué)，在深入學(xué)習(xí)中央要求的馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)、黨的歷史等知識同時，學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計上突出群眾性和時效性，以“圍繞一個中心，突出一項主題，解決一個問題”為目標，從群眾的要求、發(fā)展的需求、干部群眾的實際渴求中尋求結(jié)合點，推動廣大干部群眾綜合素質(zhì)提升。努力使黨員干部向群眾學(xué)習(xí)，加強互動性，交叉運用學(xué)習(xí)，增強黨的的感染力和吸引力。二、一切依靠群眾，引導(dǎo)群眾，帶群眾學(xué)。

積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)活動向基層延伸、向普通黨員干部延伸、向群眾延伸，形成黨員干部帶動廣大群眾學(xué)習(xí)、黨組織帶動全社會學(xué)習(xí)的良好氛圍。實實在在地為群眾多干點事、多成一些事。發(fā)展是大事，但發(fā)展這個大事中又蘊含著許許多多與群眾利益息息相關(guān)的小事，小事連著大事，小事連著群眾的心，教育引導(dǎo)黨員干部帶頭增強服務(wù)意識，在群眾“最盼”的地方贏民心，在群眾“最急”的地方見真情，在群眾“最怨”的地方改作風(fēng)。

三、一切引導(dǎo)群眾，惠及群眾，為群眾學(xué)。

著眼于群眾，提升為民服務(wù)水平，根據(jù)不同類別、不同崗位的黨員干部特點，提出相應(yīng)的任務(wù)和要求服務(wù)群眾。不斷提高黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和為群眾服務(wù)的意識，得到廣大群眾的歡迎和擁護。一切從人民群眾的利益出發(fā)，讓國家發(fā)展的成果惠及人民群眾。黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，引導(dǎo)組織群眾學(xué)習(xí)。深入開展以黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、帶動群眾學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)為主要內(nèi)容的主題學(xué)習(xí)活動，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，從群眾中汲取智慧和力量，始終與人民群眾同呼吸共命運心連心。提升了為群眾辦好事、辦成事、解難題能力，更加堅定發(fā)展成果與群眾共享的信念。

在討論活動中，馮三中學(xué)教師結(jié)合自身情況，自查自省，對自身的工作有了更進一步的認識，整理出了一些還做得不足的工作，力爭在今后的工作中逐步完善落實。

1.“我是誰”

馮三中學(xué)教師是黨在基層設(shè)立的群眾工作自治組織，工作就是為群眾服務(wù)，為群眾解難，維護社區(qū)團結(jié)穩(wěn)定，保障群眾安居樂業(yè)，為創(chuàng)建和諧社會、和諧社區(qū)而努力工作。2.“依靠誰”

馮三中學(xué)教師的工作，是依靠黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，依靠黨和政府的相關(guān)法律、法規(guī)、政策，依靠人民群眾的支持和擁護，才能在為人民群眾服務(wù)的過程中干好事、干成事。

3.“為了誰”

馮三中學(xué)教師工作的目的是為了是國家長治久安、社會和諧穩(wěn)定、群眾安居樂業(yè)，推動黨的各項工作向前發(fā)展。

馮三中學(xué)教師在工作中也存在著許多不足之處，體現(xiàn)在人員的專業(yè)素質(zhì)需要不斷提高，工作技能及專業(yè)知識尚不夠成熟完整。這些問題都是可調(diào)控解決的，首先要從內(nèi)部人員開始提高，定期開展培訓(xùn)，提高專業(yè)知識，強化工作技能，才能在實踐中積累經(jīng)驗技巧；其次提高馮三中學(xué)教師信息化管理，給馮三中學(xué)教師增加信息設(shè)備，為社區(qū)提供一個更加良好的環(huán)境，達到以人民群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，使馮三中學(xué)教師 都能做到物盡其用，應(yīng)用專業(yè)技能主持工作，鍛煉強化專業(yè)知識，使社區(qū)、黨支部的工作人員都能做到物盡其用，達到人力、資源的最優(yōu)配置。堅持以群眾的標準為標準，由群眾來評判，堅決鼓勵維護社會穩(wěn)定措施，打擊違紀亂政行為，解決人民矛盾，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，從群眾中汲取智慧和力量，秉承能干事、干好事、干成事、事在人為的工作座右銘，始終與人民群眾手牽手、心連心。