第一篇:時(shí)代光華 公眾演說(shuō)技巧-答案
學(xué)習(xí)課程:公眾演說(shuō)技巧
單選題
1:演說(shuō)前的準(zhǔn)備工作有兩個(gè),分別是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 良好的精神狀態(tài)和生理上的充分準(zhǔn)備
良好的精神面貌和心理上的充分準(zhǔn)備
良好的精神面貌和生理上的充分準(zhǔn)備
良好的精神狀態(tài)和心理上的充分準(zhǔn)備
2:有資料表明,人的頭腦里面有多少個(gè)腦細(xì)胞: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 150多億
1500多億
500多億
15000多億
3:撩開面紗看新娘,要入木三分,尋找根源,往后走一走,往根上挖掘一點(diǎn)點(diǎn),多走一步,一定會(huì)得出新穎的答案。這種有話可說(shuō)的思維方式是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 攻其一點(diǎn)思維法
逆向倒轉(zhuǎn)思維法
追本溯源思維法
縱橫交錯(cuò)思維法
4:快語(yǔ)語(yǔ)智就是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 慢速選擇事例的能力
慢速選擇詞語(yǔ)的能力
快速選擇詞語(yǔ)的能力
快速選擇事例的能力
5:發(fā)聲與正音訓(xùn)練的目的是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 獲得良好的音質(zhì),說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話
獲得良好的音質(zhì)
說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話
獲得良好的音量,說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話
6:練氣的過(guò)程就需要分解為哪三個(gè)內(nèi)容: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 吸氣、呼氣、要?dú)?/p>
吸氣、呼氣、吐氣
吸氣、呼氣、補(bǔ)氣
抓氣、呼氣、補(bǔ)氣
7:在口才訓(xùn)練方法中,快速閱讀以提高口才的訓(xùn)練方法是:
回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 背誦法
速讀法
復(fù)述法
練聲法
8:溝通的首要任務(wù)就是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 自我鼓勵(lì)
自我陶醉
自我放松
自我介紹
9:演講前心理緊張的原因之一是恐懼,解決方法是: 回答:正確
1.A 2.B 宏觀駕馭
多講多練 3.C 4.D 積極的心理暗示
充分準(zhǔn)備
10:在日常生活中,一般人大約只開發(fā)利用了自己頭腦資源的百分之多少左右: 回答:正確
1.A 50% 2.B 20% 3.C 30% 4.D 3%
11:練聲訓(xùn)練就是: 回答:正確
1.A 預(yù)聲音、練嚼肌、挺軟腭的過(guò)程
2.B 預(yù)聲帶、練口肌、挺軟腭的過(guò)程
3.C 預(yù)聲帶、練嚼肌、挺硬腭的過(guò)程
4.D 預(yù)聲帶、練嚼肌、挺軟腭的過(guò)程
12:朗讀式訓(xùn)練法的核心就是: 回答:正確
1.A 不讀
2.B 慢讀
3.C 速讀
4.D 朗讀
13:在口才訓(xùn)練方法中,通過(guò)背誦來(lái)鍛煉記憶和表達(dá)的訓(xùn)練方法是:
1.A 背誦法
2.B 速讀法
3.C 復(fù)述法
4.D 練聲法
回答:正確14:在口才訓(xùn)練方法中,復(fù)述法的正確順序是:
回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 復(fù)述→解釋→描述→闡述
復(fù)述→描述→解釋→闡述
闡述→描述→解釋→復(fù)述
復(fù)述→描述→闡述→解釋
15:抑揚(yáng)有三種情況,分別是:
回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 上揚(yáng)調(diào)、中抑調(diào)、平直調(diào)
上揚(yáng)調(diào)、下抑調(diào)、平直調(diào)
上抑調(diào)、下抑調(diào)、平直調(diào)
上抑調(diào)、下?lián)P調(diào)、平直調(diào)
第二篇:時(shí)代光華 公眾演說(shuō)技巧-答案
學(xué)習(xí)課程:公眾演說(shuō)技巧
單選題
1.俗語(yǔ)常說(shuō),天有三寶是: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 2.B 3.C 4.D 日、陽(yáng)、星
宇、月、星
日、月、星
日、月、宙
2.演講前心理緊張的原因之一是自卑,解決方法是: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 2.B 3.C 4.D 多講多練
宏觀駕馭
積極的心理暗示
充分準(zhǔn)備
3.材料內(nèi)容的準(zhǔn)備需要有: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 2.B 3.C 4.D 主題、針對(duì)性、準(zhǔn)確
場(chǎng)合、文化、利益、方向
興趣、信息、激勵(lì)、說(shuō)服
大小、座位、話筒、講臺(tái)
4.有資料表明,人的頭腦里面有多少個(gè)腦細(xì)胞: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 2.B 3.C 150多億
1500多億
500多億 4.D 15000多億
5.快語(yǔ)語(yǔ)智就是: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 慢速選擇事例的能力
2.B 慢速選擇詞語(yǔ)的能力
3.C 快速選擇詞語(yǔ)的能力
4.D 快速選擇事例的能力
6.練氣的過(guò)程就需要分解為哪三個(gè)內(nèi)容: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 吸氣、呼氣、要?dú)?/p>
2.B 吸氣、呼氣、吐氣
3.C 吸氣、呼氣、補(bǔ)氣
4.D 抓氣、呼氣、補(bǔ)氣
7.方音辨正是指: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 由普通話變?yōu)榧亦l(xiāng)話的過(guò)程
2.B 由家鄉(xiāng)話變?yōu)槠胀ㄔ挼倪^(guò)程
3.C 由普通話變?yōu)榉窖缘倪^(guò)程
4.D 由方言變?yōu)槠胀ㄔ挼倪^(guò)程
8.在口才訓(xùn)練方法中,快速閱讀以提高口才的訓(xùn)練方法是:4b02a6a919e1eb 1.A 背誦法
2.B 速讀法
3.C 復(fù)述法
回答:正確4.D 練聲法
9.俗語(yǔ)常說(shuō),人有三寶是: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 腦、氣、神
2.B 精、氣、神
3.C 精、氣、態(tài)
4.D 精、色、神
10.溝通的首要任務(wù)就是: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 自我鼓勵(lì)
2.B 自我陶醉
3.C 自我放松
4.D 自我介紹
11.演講前心理緊張的原因之一是恐懼,解決方法是: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 宏觀駕馭
2.B 多講多練
3.C 積極的心理暗示
4.D 充分準(zhǔn)備
12.在日常生活中,一般人大約只開發(fā)利用了自己頭腦資源的百分之多少左右:4b02a6a919e1eb 1.A 50% 2.B 20% 3.C 30%
回答:正確4.D 3%
13.從兵法上講叫重點(diǎn)進(jìn)攻,各個(gè)擊破,與其傷其十指,不如斷其一指,集中優(yōu)勢(shì)兵力,消滅一個(gè)。這種有話可說(shuō)的思維方式是: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 2.B 3.C 4.D 縱橫交錯(cuò)思維法
逆向倒轉(zhuǎn)思維法
追本溯源思維法
攻其一點(diǎn)思維法
14.朗讀式訓(xùn)練法的核心就是: 回答:正確
4b02a6a919e1eb 1.A 2.B 3.C 4.D 不讀
慢讀
速讀
朗讀
15.抑揚(yáng)有三種情況,分別是:
回答:正確
4b02a6a919e1eb A 上揚(yáng)調(diào)、中抑調(diào)、平直調(diào) 學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石 1.2.B 3.C 4.D 上揚(yáng)調(diào)、下抑調(diào)、平直調(diào)
上抑調(diào)、下抑調(diào)、平直調(diào)
上抑調(diào)、下?lián)P調(diào)、平直調(diào)
第三篇:時(shí)代光華課程——公眾演說(shuō)技巧答案
時(shí)代光華課程——公眾演說(shuō)技巧答案
單選題
1.俗語(yǔ)常說(shuō),天有三寶是:回答:正確A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D150多億1500多億500多億15000多億多講多練宏觀駕馭積極的心理暗示充分準(zhǔn)備日、陽(yáng)、星宇、月、星日、月、星日、月、宙2.演講前心理緊張的原因之一是自卑,解決方法是:回答:正確3.有資料表明,人的頭腦里面有多少個(gè)腦細(xì)胞:回答:正確
4.撩開面紗看新娘,要入木三分,尋找根源,往后走一走,往根上挖掘一點(diǎn)點(diǎn),多走一步,一定會(huì)得出新穎的答案。這種有話可說(shuō)的思維方式是:回答:正確
A
B
C
D攻其一點(diǎn)思維法逆向倒轉(zhuǎn)思維法追本溯源思維法縱橫交錯(cuò)思維法
5.發(fā)聲與正音訓(xùn)練的目的是:回答:正確
A獲得良好的音質(zhì),說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話B獲得良好的音質(zhì)C說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話D獲得良好的音量,說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話
6.朗讀式訓(xùn)練法的正確順序是:回答:正確
A高聲→低聲→快速→模仿角色→面對(duì)聽眾B低聲→高聲→快速→模仿角色→面對(duì)聽眾C低聲→高聲→快速→面對(duì)聽眾→模仿角色D低聲→快速→高聲→模仿角色→面對(duì)聽眾
7.在口才訓(xùn)練方法中,快速閱讀以提高口才的訓(xùn)練方法是:
A背誦法B速讀法C復(fù)述法D練聲法
8.俗語(yǔ)常說(shuō),人有三寶是:回答:正確
A腦、氣、神B精、氣、神C精、氣、態(tài)D精、色、神
9.溝通的首要任務(wù)就是:回答:正確
A自我鼓勵(lì)B自我陶醉
回答:正確
C
D自我放松自我介紹
10.在日常生活中,一般人大約只開發(fā)利用了自己頭腦資源的百分之多少左右:回答:正確
A
B
C
D50%20%30%3%
11.從兵法上講叫重點(diǎn)進(jìn)攻,各個(gè)擊破,與其傷其十指,不如斷其一指,集中優(yōu)勢(shì)兵力,消滅一個(gè)。這種有話可說(shuō)的思維方式是:回答:正確
A
B
C
D
正確
A
B
C
D單字聯(lián)想訓(xùn)練快速擇語(yǔ)訓(xùn)練近義語(yǔ)描摹訓(xùn)練對(duì)對(duì)子訓(xùn)練縱橫交錯(cuò)思維法逆向倒轉(zhuǎn)思維法追本溯源思維法攻其一點(diǎn)思維法12.從字出發(fā),聯(lián)想到詞,再聯(lián)想到句子,形成段落,左右構(gòu)成篇的訓(xùn)練方法是:回答:
13.朗讀式訓(xùn)練法的核心就是:回答:正確
A
B
C
不讀慢讀速讀
D朗讀
14.在口才訓(xùn)練方法中,通過(guò)背誦來(lái)鍛煉記憶和表達(dá)的訓(xùn)練方法是:回答:正確A背誦法B速讀法C復(fù)述法D練聲法
15.抑揚(yáng)有三種情況,分別是:
A上揚(yáng)調(diào)、中抑調(diào)、平直調(diào)
B上揚(yáng)調(diào)、下抑調(diào)、平直調(diào)
C上抑調(diào)、下抑調(diào)、平直調(diào)
D上抑調(diào)、下?lián)P調(diào)、平直調(diào)
回答:正確
第四篇:公眾演說(shuō)技巧時(shí)代光華考試分享
學(xué)習(xí)課程:公眾演說(shuō)技巧
單選題
1.俗語(yǔ)常說(shuō),天有三寶是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 日、陽(yáng)、星 宇、月、星 日、月、星 日、月、宙
2.材料內(nèi)容的準(zhǔn)備需要有: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 主題、針對(duì)性、準(zhǔn)確 場(chǎng)合、文化、利益、方向 興趣、信息、激勵(lì)、說(shuō)服 大小、座位、話筒、講臺(tái)
3.方音辨正是指: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 由普通話變?yōu)榧亦l(xiāng)話的過(guò)程 由家鄉(xiāng)話變?yōu)槠胀ㄔ挼倪^(guò)程 由普通話變?yōu)榉窖缘倪^(guò)程 由方言變?yōu)槠胀ㄔ挼倪^(guò)程
4.朗讀式訓(xùn)練法的正確順序是:
回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 高聲→低聲→快速→模仿角色→面對(duì)聽眾 低聲→高聲→快速→模仿角色→面對(duì)聽眾 低聲→高聲→快速→面對(duì)聽眾→模仿角色 低聲→快速→高聲→模仿角色→面對(duì)聽眾
5.站姿的訓(xùn)練有三點(diǎn)注意事項(xiàng)是: 回答:正確 1.A 2.B 3.C 4.D 一是要站穩(wěn),也可走動(dòng);二是雙腳與肩同寬,手自然下垂;三是身體前傾表親切。一是要站穩(wěn),不可走動(dòng);二是雙腳與肩同寬,手自然下垂;三是身體前傾表親切。一是要站穩(wěn),也可走動(dòng);二是雙腳與肩同寬,手自然上握;三是身體前傾表親切。一是要站穩(wěn),也可走動(dòng);二是雙腳與肩同寬,手自然下垂;三是身體后傾表親切。
6.溝通的首要任務(wù)就是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 自我鼓勵(lì) 自我陶醉 自我放松 自我介紹
7.演講前心理緊張的原因之一是恐懼,解決方法是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 宏觀駕馭 多講多練 積極的心理暗示 充分準(zhǔn)備
8.了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備內(nèi)容包括: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 場(chǎng)合、文化、利益、方向 信心、會(huì)場(chǎng)、期望值等 運(yùn)動(dòng)、避開低潮
大小、座位、話筒、講臺(tái)
9.從兵法上講叫重點(diǎn)進(jìn)攻,各個(gè)擊破,與其傷其十指,不如斷其一指,集中優(yōu)勢(shì)兵力,消滅一個(gè)。這種有話可說(shuō)的思維方式是: 回答:正確
1.A 2.B 縱橫交錯(cuò)思維法 逆向倒轉(zhuǎn)思維法 3.C 4.D 追本溯源思維法 攻其一點(diǎn)思維法
10.從字出發(fā),聯(lián)想到詞,再聯(lián)想到句子,形成段落,左右構(gòu)成篇的訓(xùn)練方法是: 回答:正確
1.A 單字聯(lián)想訓(xùn)練 2.B 快速擇語(yǔ)訓(xùn)練 3.C近義語(yǔ)描摹訓(xùn)練 4.D 對(duì)對(duì)子訓(xùn)練
11.人的發(fā)聲系統(tǒng)是: 回答:正確
1.A 氣管 2.B 咽喉 3.C 口腔 4.D 聲帶
12.朗讀式訓(xùn)練法的核心就是: 回答:正確
1.A 不讀 2.B 慢讀 3.C 速讀 4.D 朗讀
13.在口才訓(xùn)練方法中,通過(guò)背誦來(lái)鍛煉記憶和表達(dá)的訓(xùn)練方法是:
1.A 背誦法 2.B 速讀法 3.C 復(fù)述法 4.D 練聲法
回答:正確14.在口才訓(xùn)練方法中,復(fù)述法的正確順序是:
回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 復(fù)述→解釋→描述→闡述 復(fù)述→描述→解釋→闡述 闡述→描述→解釋→復(fù)述 復(fù)述→描述→闡述→解釋
15.抑揚(yáng)有三種情況,分別是:
回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 上揚(yáng)調(diào)、中抑調(diào)、平直調(diào) 上揚(yáng)調(diào)、下抑調(diào)、平直調(diào) 上抑調(diào)、下抑調(diào)、平直調(diào) 上抑調(diào)、下?lián)P調(diào)、平直調(diào)
第五篇:公眾演說(shuō)技巧 答案
公眾演說(shuō)技巧
單選題
1.俗語(yǔ)常說(shuō),天有三寶是:回答:正確
1.A日、陽(yáng)、星
2.B宇、月、星
3.C日、月、星
4.D日、月、宙
2.鍛煉口才的最大依據(jù)是:回答:正確
1.A自我定位和思維引導(dǎo)
2.B自我定位
3.C思維引導(dǎo)
4.D自我陶醉和思緒引導(dǎo)
3.有資料表明,人的頭腦里面有多少個(gè)腦細(xì)胞:
1.A150多億
2.B1500多億
3.C500多億
4.D15000多億
4.快語(yǔ)語(yǔ)智就是:回答:正確
1.A慢速選擇事例的能力
2.B慢速選擇詞語(yǔ)的能力
3.C快速選擇詞語(yǔ)的能力
4.D快速選擇事例的能力
5.按照古代對(duì)聯(lián)的要求,平對(duì)仄的訓(xùn)練方法是:回答:正確回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D單字聯(lián)想訓(xùn)練 快速擇語(yǔ)訓(xùn)練近義語(yǔ)描摹訓(xùn)練 對(duì)對(duì)子訓(xùn)練
6.發(fā)聲與正音訓(xùn)練的目的是:回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D獲得良好的音質(zhì),說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話 獲得良好的音質(zhì) 說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話 獲得良好的音量,說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話
7.練氣的過(guò)程就需要分解為哪三個(gè)內(nèi)容:回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D吸氣、呼氣、要?dú)?吸氣、呼氣、吐氣 吸氣、呼氣、補(bǔ)氣 抓氣、呼氣、補(bǔ)氣
8.方音辨正是指:回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D由普通話變?yōu)榧亦l(xiāng)話的過(guò)程 由家鄉(xiāng)話變?yōu)槠胀ㄔ挼倪^(guò)程 由普通話變?yōu)榉窖缘倪^(guò)程 由方言變?yōu)槠胀ㄔ挼倪^(guò)程
9.站姿的訓(xùn)練有三點(diǎn)注意事項(xiàng)是:回答:正確
1.A
親切。
2.B一是要站穩(wěn),不可走動(dòng);二是雙腳與肩同寬,手自然下垂;三是身體前傾表一是要站穩(wěn),也可走動(dòng);二是雙腳與肩同寬,手自然下垂;三是身體前傾表
親切。
3.C一是要站穩(wěn),也可走動(dòng);二是雙腳與肩同寬,手自然上握;三是身體前傾表
親切。
4.D一是要站穩(wěn),也可走動(dòng);二是雙腳與肩同寬,手自然下垂;三是身體后傾表
親切。
10.公眾演說(shuō)與口才一般簡(jiǎn)稱為:回答:正確
1.A講話
2.B演說(shuō)
3.C談話
4.D說(shuō)話
11.溝通的首要任務(wù)就是:回答:正確
1.A自我鼓勵(lì)
2.B自我陶醉
3.C自我放松
4.D自我介紹
12.了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備內(nèi)容包括:回答:正確
1.A場(chǎng)合、文化、利益、方向
2.B信心、會(huì)場(chǎng)、期望值等
3.C運(yùn)動(dòng)、避開低潮
4.D大小、座位、話筒、講臺(tái)
13.從字出發(fā),聯(lián)想到詞,再聯(lián)想到句子,形成段落,左右構(gòu)成篇的訓(xùn)練方法是:正確
1.A單字聯(lián)想訓(xùn)練
2.B快速擇語(yǔ)訓(xùn)練回答:
3.C
4.D近義語(yǔ)描摹訓(xùn)練 對(duì)對(duì)子訓(xùn)練
14.練聲訓(xùn)練就是:回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D預(yù)聲音、練嚼肌、挺軟腭的過(guò)程 預(yù)聲帶、練口肌、挺軟腭的過(guò)程 預(yù)聲帶、練嚼肌、挺硬腭的過(guò)程 預(yù)聲帶、練嚼肌、挺軟腭的過(guò)程
15.抑揚(yáng)有三種情況,分別是:回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D
上揚(yáng)調(diào)、中抑調(diào)、平直調(diào) 上揚(yáng)調(diào)、下抑調(diào)、平直調(diào) 上抑調(diào)、下抑調(diào)、平直調(diào) 上抑調(diào)、下?lián)P調(diào)、平直調(diào)