第一篇：集郵進校園活動業(yè)務校長講話稿

集郵進校園活動業(yè)務校長講話稿

業(yè)務校長講話稿

各位領導、專家，老師們、同學們： 大家好！

首先感謝縣郵局和集郵協(xié)會的專家，為我們送來了高雅的藝術品，有益的精神食糧。我們都知道，集郵能構建有利于學生健康成長的人文環(huán)境和文化氛圍，使學生形成健康的、積極向上的文化意識；青少年通過對郵票藝術的感受和體味，能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿足，可提高自身藝術品味和藝術鑒賞能力；集郵可以培養(yǎng)恒心和耐力，能培養(yǎng)人際交往的能力，使學生在個性培養(yǎng)方面打下良好基礎；集郵活動又是培養(yǎng)學生交往、合作和交流的好形式，學生可通過與集郵愛好者的平等交換、溝通聯(lián)系、交流信息來進行社會交往；集郵可培養(yǎng)積極向上的情緒、奮發(fā)的進取心和健康的個性品質；此外，集郵還可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發(fā)揮，從而最大限度地實現(xiàn)自我個性與潛能。因此，我校將集郵課納入校本課的開發(fā)與利用。

一、校園集郵文化活動組織。

1、成立學校集郵協(xié)會。由德育校長劉振東同志為會長，大隊輔導員邱明明同志、教導主任韓翠娟同志任副會長，組織、領導學校集郵活動的開展。挑選學校學識淵博、充滿愛心與奉獻精神的教師，培養(yǎng)為青少年集郵輔導員、工作骨干。

2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛好的學生吸收到集郵組里，目標是培養(yǎng)興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎知識。

二、校園集郵文化活動原則。

1、集郵與德育相結合。

讓學生欣賞人物郵票，可以讓他們了解那些人類社會發(fā)展中的時代巨人對中華民族的發(fā)展壯大起到的作用，進而激發(fā)他們的愛國主義熱情；讓學生觀賞動物植物郵票，可喚起他們保護自然環(huán)境的意識……

2、集郵與語文相結合。

通過集郵故事演講、集郵征文等活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力，并探索集郵活動與語文教學的有機整合。

3、集郵與美術相結合。

通過集郵小制作、小設計等一系列活動，培養(yǎng)學生的動手動腦及審美與創(chuàng)新能力，探索集郵活動與美術教學的有機整合。

4、普及與提高相結合。普及學生集郵知識，是提高學生素質、提高學生集郵水平的基礎，沒有普及，提高就無從談起。

5、集郵與科學相結合。

我們可以通過郵票了解到我國古代四大發(fā)明、藥用植物、九星會聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動植物……可以通過郵票了解居里夫人和愛因斯坦及其相對論，認識了中國古代和近現(xiàn)代著名科學家及其成就，等等。

6、集郵與歷史相結合。

重大的歷史事件，都能從方寸上尋找到他們的身影。紀念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國成立、抗美援朝、創(chuàng)辦特區(qū)、開發(fā)浦東、港澳回歸、神六上天、西部開發(fā)，等等，這一枚枚史詩般的郵票畫面就是中國波瀾壯闊的歷史畫卷。

7、集郵與網(wǎng)絡相結合。人類已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代，為了讓學生更好地挖掘郵票中的潛力，培養(yǎng)他們的探究精神，可以為學生提供了一些必要的網(wǎng)址，利用信息技術課，在電腦老師和集郵輔導老師指導下進行。

三、校園集郵文化活動模式。

把集郵興趣課納入學校興趣小組活動計劃中，定人、定時、有計劃地進行，由集郵輔導員（含邀請的校外輔導員）擔任集郵老師，重點向學生介紹集郵初步知識，指導制作帖片、交流自己的藏品、了解集郵與學科學習的聯(lián)系，寫作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集，使集郵文化與青少年的素質教育得以有機結合。從本周二開始兩位專家每人負責一個學年，每天上午三節(jié)課，連續(xù)四天把集郵基礎知識講解完，希望四、五學年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好，學年組長負責安排班級聽課順序，韓翠娟主任負責協(xié)調。老師們，“集郵進校園”是集郵發(fā)展的需要，也是學校教育的需要。它不僅開拓了學生視野，豐富了校園文化，而且提高了學生的集郵興趣，培養(yǎng)了學生的審美情趣，提升了學生的藝術修養(yǎng)，更使學生通過“走進方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學會做人，培養(yǎng)了小公民的良好道德品質。

因此，我們要進一步深入研究集郵活動對教育教學的促進作用，以集郵為載體，進一步探索以集郵活動為切入點的校園德育特色活動的實踐與研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力，促進集郵活動與其它相關學科的整合。努力把集郵活動融入教育部大力推行的新課程改革工作，引導學生開展有利于身心健康的集郵實踐活動，豐富校園精神文化生活，促進學生素質的全面和諧發(fā)展!最后衷心祝愿集郵校本課開設成功！謝謝大家！

第二篇：集郵文化進校園

集郵文化進校園，素質教育揚特色

------洛陽市第42中學開展青少年集郵活動側記

2011年7月6日上午，河南省洛陽市第四十二中學校園彩旗飄揚，橫幅高懸，內容豐富的學校集郵活動圖片展板，布滿了整個教學樓前，少年郵局的同學身披授帶站立在教學樓前，熱烈歡迎“全國集郵文化先進城市”驗收組及省市郵政局的領導蒞臨四十二中學。驗收組一行重點查看了校園集郵文化氛圍、學校集郵活動室及活動資料，聽取了四十二中校長由仙娥的簡短回報，對四十二中開展集郵文化活動所取得的成績給予高度評價。驗收組組長、中華集郵聯(lián)劉佳維會長應邀為四十二中題詞“集郵育人”，孫治國、郭洪杰、申偉濱、劉武奇等領導也分別應邀題詞。作為這次驗收活動的唯一一家洛陽市郵協(xié)基層協(xié)會—洛陽市四十二中學集郵協(xié)會為什么會受到如此青睞，為有源頭活水來。

洛陽市第四十二中學位于河南洛陽旅游勝地關林，是一所初、高中為一體的完中，在校學生800余人，學校規(guī)模不大，但校園整潔、精致，集郵文化氛圍濃郁。近年來，學校在大力推行課堂教學改革，提高教學質量的同時，注重探索特色辦學之路。2009年世界郵展在洛陽舉辦，為學校尋找素質教育突破口提供了契機。校領導認識到集郵文化內涵豐富，有利于青少年學生拓寬知識視野，豐富學生的課外知識；集郵活動能為青少年學生搭建一所積極健康的精神文化平臺，進而培育學生的高雅情趣，陶冶學生的高尚道德情操。為此，學校提出了“發(fā)展集郵文化，實施素質教育’’的口號，以集郵活動為載體，開始了有益的探索。

一、領導重視，大力支持集郵活動

學校的集郵活動之所以能夠蓬勃開展，離不開以由仙娥校長為首的校領導班子大力支持和洛陽市郵協(xié)的指導幫助。

1．指導思想明確，把集郵活動納入到學校工作計劃中。2009年２月，新學期伊始，校長首先在校務工作會議上統(tǒng)一認識，明確集郵工作的指導思想。通過開展豐富多彩、有效的集郵活動，使集郵文化有機的融入到校園文化之中，成為學校開展素質教育的新元素和亮點。奔著這個指導思想，學校在制定學年或學期工作計劃時，把集郵文化活動作為主要工作來考慮，提倡全體教職工在平時備課、教學或開展活動時要盡可能滲透集郵文化；要求各部門開展活動要借助集郵文化載體，融入集郵文化元素。如：2009年我校舉行愛國主義演講比賽，我校初三、三班學生張千葉以不同歷史時期發(fā)行的英雄人物郵票為線索，圖文結合、聲情并茂，有力的突出了共和國不會忘記的主題，他的精彩表現(xiàn)打動了全體師生，榮獲演講比賽一等獎。舉行繪畫比賽，要求參賽選手要以郵票圖稿格式來進行創(chuàng)作等。

2、校領導親自參與并指導學校集郵工作。

在市郵協(xié)的幫助下，2009年2月由校長帶領我校有關領導到宜陽縣參加縣郵協(xié)換屆選舉大會和少年郵局成立大會并認真學習。2009年3月11日由校長親自帶領有關人員，遠赴新鄉(xiāng)郵協(xié)學習取經(jīng)?；貋砗?，由校長多次主持召開集郵專題會議，研究部署我校郵協(xié)工作。

3．開設集郵活動室，為集郵活動提供必要的物質條件。

2009年3月，學校開設集郵活動室。專門購進文件資料柜、展框、桌凳等，同時，為集郵活動室訂購了《中國集郵報》《集郵博覽》等報刊。專門制作了集郵宣傳版面，在校園及教學樓走廊懸掛集郵活動圖片等，共投入經(jīng)費1.5萬元。不僅如此，學校還為集郵愛好者參加省、市郵協(xié)開展的青少年集郵活動創(chuàng)造條件。

4．營造濃郁的集郵文化氛圍。

進入校園，就看到右邊圍墻上書寫著老一輩無產(chǎn)階級革命家王震的題詞“發(fā)展集郵文化活動，增強科學文化知識”.標語；.左邊宣傳欄有“普及集郵文化知識，營造和諧教育”園地，內容有“集郵的方法”、“郵票的取舍”、“四十二中集郵活動大事記”等，圖文并茂； 教學樓一樓大廳，4個郵展框定期張貼中國集郵報，及時預告本月發(fā)行的郵票等；教學樓每層走廊墻壁懸掛我校集郵活動的精彩圖片。親自參加活動的同學看到這些圖片，倍感自豪，未參加集郵活動的同學也會受到濃郁集郵文化氛圍的熏陶。

二、健全組織，重視培養(yǎng)學生集郵骨干

在洛陽市集郵協(xié)會的指導幫助下，學校成立了集郵協(xié)會，健全了組織，完善了制度，培養(yǎng)了一批骨干，保障了集郵活動一開始就步入了良性發(fā)展軌道。

2009年3月4日，洛陽市第四十二中學集郵協(xié)會第一次代表大會勝利召開。大會選舉校長由仙娥同志擔任四十二中集郵協(xié)會會長，副校長陳志剛同志擔任副會長。洛陽市第四十二中學集郵協(xié)會是洛陽市集郵協(xié)會下設的一個基層協(xié)會，有教工分會和學生分會組成。其中

教工分會47人，加入?yún)f(xié)會人數(shù)占全體教工人數(shù)的90%；學生分會313人，加入?yún)f(xié)會人數(shù)占全體學生人數(shù)的85%。教工分會和學生分會的會長、副會長以及理事分別有教工和學生的集郵骨干擔任。以班級為單位成立集郵活動興趣小組，聘請洛陽市郵協(xié)常務理事胡錦云同志擔任學校輔導員，定期到我校講授集郵知識、指導郵協(xié)工作。

2009年3月19日，洛陽市市區(qū)首家少年郵局—洛龍區(qū)少年郵局成立。由校優(yōu)秀學生組成的少年郵局成員通過競選產(chǎn)生了首屆少年郵局局長。學校集郵協(xié)會制定了《洛陽市四十二中學集郵協(xié)會章程》《洛陽市第四十二學集郵協(xié)會工作制度》，每年年初制定工作計劃和活動安排。每個學生加入郵協(xié)要寫申請書，經(jīng)批準后，履行會員義務，定期繳納會費，按時參加活動。學生郵協(xié)每次活動都建有活動檔案，學生郵協(xié)的檔案資料齊全。

重視培養(yǎng)學生集郵骨干。學校把喜歡集郵、學習成績優(yōu)異、能力強的學生吸收到學生郵協(xié)，讓他們擔任班級集郵活動小組組長，學校給他們創(chuàng)造條件，讓他們大膽工作，同時，還把他們的工作情況納入到班級量化考核中，學期末評出集郵活動先進個人。這樣不僅培養(yǎng)了他們的集郵興趣，使他們在活動中得到了鍛煉，更重要的是為集郵文化活動的開展打下了堅實的基礎。

三、開展活動、培養(yǎng)學生集郵興趣

如果說普及集郵知識，營造集郵文化氛圍是引導學生集郵入門的催化劑，那么開展集郵活動則是培養(yǎng)學生集郵興趣的關鍵。學生的集郵熱情，集郵興趣能不能被激發(fā)要看集郵活動的開展是否有持續(xù)性、創(chuàng)造性，是否能抓住青少年的心理特點。2009年以來，學校郵協(xié)以集郵活動為載體，有計劃、有目的開展了一系列活動，使我校學生集郵熱情不斷高漲，參加集郵活動的同學越來越多。

㈠、常規(guī)活動重在培養(yǎng)學生的組織紀律性，體現(xiàn)持續(xù)性。

學校郵協(xié)常規(guī)活動有兩項，一項是每周六少年郵局成員到洛龍區(qū)郵政局關林營業(yè)廳營業(yè)。他們經(jīng)過培訓同正式營業(yè)員一樣，按時上班，熱情服務，在服務社會的同時，也鍛煉了自己的能力。第二項是每周五下午第三節(jié)課集郵活動室對全體郵協(xié)會員開放，會員在這里閱讀《中國集郵報》、《集郵博覽》、集郵書籍或交流集郵知識和體會。

㈡、立足校園，創(chuàng)造性開展活動。

1．每年舉辦一次校園郵展。全體師生會員自己動手制作郵集貼片，把最能代表自己的集郵水平的郵品展示出來，互相交流。既豐富了課余文化生活又彰顯了校園文化特色。

2．2009年3月5日，學校舉辦迎世界郵展手抄報比賽。各班優(yōu)秀作品制成展板在校園展出，學校制作的優(yōu)秀手抄報被2009世界郵展執(zhí)委會收藏。

3．2010年3月18日,學校舉辦郵票繪畫展，各班評選出優(yōu)秀作品并制作成展板在學校展出。學校組織評委會評出集體個人一二三等獎，頒發(fā)獎品和獎狀，各班活動開展情況，納入學期素質評估考核中。

4．2010年4月，學校舉辦集郵活動日（分三個階段進行）。首先，請我校集郵輔導員胡金云老師講解貼片的制作方法。其次，教工會員學生會員制作郵品貼片，并在校園展出。最后，廣大集郵愛好者

到我校交流郵品，購買郵封，加蓋紀念戳。5、2010年10月，學校舉行“我愛集郵”主題演講比賽。6、2011年1月，學校舉行第三屆校園集郵文化節(jié)。共展出郵品46框，其中教工會員制作貼片120貼，學生會員制作貼片320貼。展出學生設計的郵票圖稿15塊展板，學生集郵知識手抄報16塊展板。

7．集郵知識進課堂。學校倡導各學科老師在教學中滲透德育的同時還要適當滲透集郵知識。我校的新課改模式注重發(fā)揮學生的主觀能動性，注重培養(yǎng)學生的交流、合作表達能力。這種課堂尤其適合圖文并茂妙趣橫生的集郵知識普及。我校張國平老師的集郵知識專題講座《國慶郵票》受到了省市郵協(xié)專家好評。

㈢、抓住青少年學生心理特點，適時開展校外集郵活動。

愛玩是孩子的天性，進入青春期后，中學生往往表現(xiàn)出擺脫家長束縛的獨立意識，他們不愿和家長外出，更愿意和同學結伴活動，學校因勢利導組織他們參加集郵興趣小組開展集郵活動，以此增加郵協(xié)的凝聚力。

1．2009年7月10日，在市郵協(xié)關懷下，我校選拔出5名小集郵愛好者代表洛陽市青少年到鄭州參加省郵協(xié)組織的夏令營活動，他們參觀了省郵電印刷廠郵票印制過程，河南省郵政旗艦店及河南地質博物館，回校后他們倍感自豪，更加熱愛集郵，如今他們已成為我校集郵協(xié)會的骨干。

2．學校也適時開展郵協(xié)會員夏令營活動，組織他們游國花園、隋唐城遺址植物園，讓每個學生親身感受到四十二中郵協(xié)大家庭的溫

暖。

3．積極參加市郵協(xié)組織的各項活動。

①2009年4月10日，我校組織60名學生組成兩個方隊，參加世界郵展“2009名兒童繪畫創(chuàng)作比賽”。②2009年6月30日，我校組織80名學生會員參加市郵協(xié)組織的“喜迎祖國六十華誕，我愛北京天安門”系列個性化郵票，暨“祖國在我心中”中小學生郵票設計繪畫大賽啟動儀式。③2010年4月份，我校少年郵局成員參加市郵政局組織的“唐詩三百首”郵票發(fā)行儀式暨創(chuàng)建中國集郵之都動員會并現(xiàn)場提供服務。

④2010年5月份，我校40多名會員參加市郵政局組織的“千姿牡丹第五組發(fā)行儀式”。

4．注重和外省市少年郵局及集郵愛好者交流。

我校郵協(xié)和少年郵局的工作，受到了全國各地市少年郵局和集郵愛好者的關注，如今，建立聯(lián)系的單位越來越多。如杭州西湖少年郵局、上海松江少年郵局、開封少年郵局、安慶石化少年郵局、廣東佛山南海少年郵局、登封少年郵局、山東臨沂沂蒙青少年集郵協(xié)會等。不僅如此，學生分會還有通過網(wǎng)絡建立QQ號和全國各地的集郵愛好者及時交流，共享集郵樂趣。

總之，通過豐富多彩的活動，不僅培養(yǎng)了青少年的高雅情趣，還把一些學生從網(wǎng)吧拉出來，使他們養(yǎng)成節(jié)約、收藏的好習慣，既增長了知識，又開闊了視野。一些會員深有感觸的說：以前每年大人給的壓歲錢不是花在買零食、買玩具上就是花在網(wǎng)吧里；現(xiàn)在的壓歲錢都舍不得花，要留著買郵票。少年郵局的成員大都養(yǎng)成了逢年過節(jié)給親

朋好友郵寄信件或明信片的習慣，他們還要親自在信件或明信片上加蓋少年郵局的郵戳。

四、自編集郵文化校本教材，全面提升師生集郵理論水平自從獲得全國青少年集郵活動示范基地光榮稱號以后，四十二中郵協(xié)就意識到，要吸引更多的青少年熱愛集郵、參加到集郵隊伍中來，靠幾場集郵知識講座或幾次集郵活動是遠遠不夠的，而現(xiàn)實中要找到青少年喜歡的集郵教材或讀物又是何等困難。2011年2月在市郵協(xié)和校領導的鼓勵和幫助下，以金江濤老師為骨干的集郵校本教材編委會成立了。沒有資料自己買或上網(wǎng)查找，得不到的向市郵協(xié)求助；沒有編寫教材的經(jīng)驗就研究其他文化課教材的編寫形式。第一稿寫成了，不滿意就全面修改；第二稿完成了，仍不滿意，就進行第三次修改，每一個編委都有一個信念，就是要把最好的教材奉獻給學生。就這樣，四十二中集郵教材編委會14人靠著對集郵的熱愛、靠著對特色校園文化的執(zhí)著追求，靠著無私奉獻的人民教師稱號，放棄了無數(shù)個節(jié)假日和休息時間，終于在6月25日定稿。這部集郵教材定名為《中學生集郵導航》。教材編寫針對中學生年齡段特點，從興趣出發(fā)，依次分為，感知集郵的魅力、走進郵票世界、了解集郵的方法、開展集郵文化活動四個章節(jié)，系統(tǒng)闡述了青少年學生參加集郵活動的知識和方法。集郵教材的編寫過程也是四十二中教師自修集郵知識、普及集郵知識過程，它的編寫成功將對四十二中學生及其他青少年產(chǎn)生深遠的影響，它標志者四十二中集郵文化活動達到新的高度。

五、成績顯著，校園文化揚特色

校園有了文化，就有了文明的底蘊，校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。集郵是一項健康有益的文化活動，集郵的過程是一個求知、求美、求樂的過程。集郵文化與教育的結合，充分開闊了學生的眼界，陶冶了學生的情操。集郵文化進入校園，活躍了第二課堂，助推了學校素質教育的開展，對于加強思想品德建設，優(yōu)化校園環(huán)境，營造學習氣氛，培養(yǎng)良好的學風、提高學生素質起到了積極作用，取得了良好效果。洛陽市四十二中學繼獲“河南省青少年集郵活動示范基地”稱號之后，又被授予“全國青少年集郵活動示范基地”光榮稱號，這標志著四十二中學的集郵文化特色教育已跨入了全省的先進行列。這是四十二中學領導班子，開拓創(chuàng)新，勇于探索的結果，也是全體師生腳踏實地，共同努力的結果，為此他們感到無比驕傲、自豪。

成績屬于過去，面對未來，四十二中人想得更高、更遠。他們決心以“全國集郵文化先進城市”驗收為新的起點，充分發(fā)揮“全國青少年集郵活動示范基地”的示范帶動作用，科學謀劃，精心組織，使更多的青少年朋友喜歡集郵，熱愛集郵，積極參加集郵活動，從而使學校的集郵文化更加濃郁，校園文化特色更加鮮明。我們相信，只要高揚“發(fā)展集郵文化，實施素質教育”的旗幟，洛陽市四十二中學一定能早日成為集郵文化特色鮮明的集郵名校。

2011年7月8日

第三篇：交通安全進校園校長講話稿

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）1

老師和學生：

早上好！

我今天演講的主題是“交通安全陪伴我”。安全是每個人生活的關鍵。中國是一個人口眾多的國家，人多車多，這使得道路更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，中國每年有10多萬人死于車禍，其中近2萬名兒童死亡，居世界首位。多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了歡樂，有多少親人瀕臨死亡，有多少生命之花永遠凋零。

想到這，我抑制不住內心的激動，流下同情受害者的眼淚，對肇事者感到無比的憤慨！

然而，這些事故大多是由于人們的交通安全意識薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。

同學們，當你們看到悲劇的時候，會不會沒有感覺到？聽到這些觸目驚心的數(shù)字，你還會違反交通規(guī)則嗎？我覺得不是！作為一個小學生，要積極行動，從我做起，從身邊做起。

因此，我建議：

1、注意校外交通安全，走人行道；過馬路，看清楚紅綠燈，走斑馬線，不要爬過護欄。

2、走路要注意，不要看書，不要聽音樂，不要打架。

3、上學和放學時遵守交通規(guī)則，防止交通事故。

4、課間不要亂跑，不要擁擠。上下樓梯，向右走。

同學們，“紅燈短，人生無限”，“我不怕一百步，只怕一步”。

為了我們的生命之花永遠盛開，為了所有的家庭幸福，讓我們永遠記住“交通安全”這個詞。

讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園！讓我們一起在國旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學，開開心心回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）2

親愛老師、同學們：

大家好。今天我國旗下講話的題目是《交通安全記我心中》。

安全是什么？安全是忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全是警鐘，時時刻刻提醒我們珍愛生命，注意安全。

每天來上學，父母總不忘提醒我們：安全第一。上課時，老師常常教導我們：學校內外要注意安全。我們卻常常把他們的話當做耳旁風，而這所謂的耳旁風，正是對我們的愛的叮嚀。

每當上學放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規(guī)則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上打鬧，多么危險的行為啊。

我在此倡議：盡量請家長接送上下學，保護我們的安全；遵守《道路交通安全法實施條例》和《中小學生守則》規(guī)定，不滿十二周歲的同學堅決不騎自行車上路；在馬路上步行時一定要走人行橫道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，注意往來車輛。

生命只有一次，只有珍愛生命，時時刻刻注意安全，我們才能平平安安的度過一生，在此希望大家能共同遵守交通規(guī)則，享受幸福人生。

我的講話到此結束，謝謝大家。

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）3

尊敬的各位領導、同仁、同學們：

大家好！

交通安全教育是學校安全教育的重要組成部分，開展交通安全教育，對于幫助未成年人從小增強自護意識與能力，保護生命安全；對于加強道路交通管理，預防和減少道路交通事故；提升我們自身形象都有直接的、深遠的意義。

今天我們山口小學在這里舉行安全法制專題講座，聆聽派出所領導為我們做的精彩的法制安全講座。您們能在百忙之中親臨我校，我們百倍榮幸，讓我們以真摯熱烈的掌聲對派出所和教育局領導的到來表示衷心的感謝！

我們應該清醒地認識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！多年來，我們山口小學一直將學生的生命安全做為學校工作的重中之重。保護學生的生命安全是我們辦學的第一要務，我們將全力以赴、一如既往地做好包括交通安全在內的學生安全工作。將創(chuàng)建“平安校園”和交通安全宣傳有機結合，我們開展豐富多彩的活動，為學生筑起生命的安全屏障?！安灰砸?guī)矩無以成方圓”。凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須遵守交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序、健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規(guī)，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務，更是我們的責任。讓我們和所有關愛學生生命安全的人都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！

老師們，同學們，讓我們以這次法制安全教育為契機，在全校形成學法、知法、守法、用法的良好氛圍。讓法律永駐心中，用法律知識規(guī)范我們的言行，讓我們全體師生攜起手來，為營造“和諧校園”而努力。也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。

最后，讓我們再次用最熱烈的掌聲感謝前來參加此次活動的各級領導對我們山口小學的少年兒童的關愛。祝愿我們的校園、我們每一個人永遠平安、快樂！

謝謝大家！

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）4

親愛老師和同學們：

大家好！

說到道路交通安全，不能不提到道路交通事故。經(jīng)常有人說交通事故比老虎兇猛，但是老虎一次只能吃掉一個人，而交通事故一次可以吞噬幾個甚至幾十個人的生命。這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸福消失了。

那么，是什么原因導致我們的道路交通事故頻繁發(fā)生呢？據(jù)調查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除少數(shù)事故外，大多數(shù)事故都是由駕駛員或行人的人為因素造成的，根本原因是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。人生對于一個人來說只有一次，所以應該去愛，去珍惜。是大家都希望安全進出的結果。

為此，我們在騎行時，要靠右行駛，不要上高速公路，不要開得太快，不要留手，不要闖紅燈，不要并排，不要騎得太快，不要逆行，不要在路上飆車，不要帶人，不要互相追逐，不要吃東西，不要打傘騎行。過路口后減速，注意來往行人和車輛；轉彎時要提前減速，伸出手示意，注意觀察，不要突然轉彎。

秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等要慢慢開。路上有大雪和冰的時候就用大車走。在父母的幫助下，經(jīng)常檢查和修理自行車和電動車，保持它們的良好狀態(tài)，確保剎車和鈴鐺靈敏正常。路上遇到緊急情況，要馬上去找大人求助。發(fā)生交通事故，報警，并記下車輛的車牌號碼、車身顏色或其他特征，及時報警。

同學們，美好的生活從安全開始。只有確保健康和安全，我們才能創(chuàng)造更美好的未來。每個人都必須培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要我們時刻牢記交通安全并付諸行動。我相信我們可以遠離交通事故。老師們，同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造我們安全的校園！

最后，祝全體師生：“快樂上學，平安回家”每一天！

謝謝大家！

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）5

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家下午好！

為了增強同學們的交通安全意識，提高自我保護的能力，我們和交警支隊三大隊聯(lián)合舉辦了這次以“珍愛生命、安全出行”為主題的系列比賽。本次活動自12月份啟動以來得到了同學們的積極響應，共有20xx余份作品進入復選，400多份作品獲獎，參賽人數(shù)之多，參與熱情之高令人欣喜和鼓舞。首先讓我代表學校向在本次活動中獲獎的同學表示熱烈的祝賀，同時向為孩子們提供這次機會并參與組織的交警支隊的各位領導和學校的老師們表示誠摯的感謝。

我們學校緊靠洸河路，車流量比較大，同學們的交通安全一直是我校和交警支隊三大隊的工作重點，特別是今年，洸河路拓寬改造，關愛橋暫停使用，為同學們上下學帶來了安全隱患。三大隊的同志們看在眼里，記在心上，他們在路口設立助學崗，派專人護導，悉心照料，早起晚歸，風雨無阻，一年來未出現(xiàn)一起交通事故。他們的細心、愛心、責任心讓人感動。在此我提議用我們熱烈的掌聲再一次對他們的辛勤付出表示感謝！

本次活動最令人高興的是不僅僅是孩子，許多家長也參與其中，“小手拉大手”家長和孩子一起在活動中體會交通安全對生活的重要性。取得了良好的社會效果。在此，我希望同學們不僅要寫好、畫好，還有做好，把交通安全時刻記在心上，珍愛生命，安全出行。

最后，祝愿同學們過一個安全、快樂的寒假，祝福所有在座的領導和老師們身體健康、合家幸福、新年快樂！

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）6

各位老師、同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：關愛生命文明出行。

說到交通安全，是一個沉重而又永恒的話題，它滲透在我們的生活中，關系到我們的生命，涉及到我們家庭的幸福和社會的安定。中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢？打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。有專家指出：通過安全教育，提高自我保護能力，80％的意外傷害事故是可以避免的。細細深究一下，不難發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)交通事故發(fā)生的原因往往只有一個：未遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則，這是保障我們人身安全最起碼的要求。

同學們，捫心自問，對于交通規(guī)則，我們做到了多少？你是否還在為了幾秒鐘的時間而無視亮起的紅燈？你是否還在為了圖方便在橫穿馬路時無視幾步之遙的斑馬線？你是否還在并肩騎車或是騎車追逐？你是否還在逆向行車？你是否還會乘坐不安全的摩托車、三輪車、超載車或是無牌照的非客運車輛？

這些，也許我們在做的時候并不覺得有什么關系，但如果等到悲劇發(fā)生才開始后悔，就真的太晚了。

紅燈短暫而生命長久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，同學們要把道路交通安全時時記在腦中，貫穿于現(xiàn)實生活的每一天。在此，我給同學們提出以下幾點要求：

1、要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意車輛行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。

3、過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時之快橫穿馬路。

4、騎自行車時不追逐打鬧，不并肩行駛，碰到彎道時注意控制車速，小心避讓對面來車。

5、坐車時，不在車內大聲喧嘩，不把身體的任何部位伸出窗外。

同學們，遵章守紀就是尊重生命、尊重自己。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。為了你，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。最后希望同學們都能成為一名文明的交通參與者。

謝謝大家！

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）7

親愛老師們、同學們：

我是高二4班的xx，今天我講話的主題是道路交通安全。

近期，縣教育局聯(lián)合交通局、公安局對中學生交通行為習慣進行專項檢查，說起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一位。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，而其中中小學生就在16000人左右，這就意味著平均每天有一個班的學生從地球上消失。這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸?；癁闉跤?。

那么，是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生？據(jù)調查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的'結果。

為此，我們代表學校要求同學們做到如下幾點：

1。騎車時要做到靠右行駛，不在機動車道行駛，車速不能過快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車，不打傘騎車。

2。經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；轉彎時要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀察，不要突然猛拐。

3。秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結冰時要推車步行。

4。在家長協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車，電動車，保持車況完好，確保車剎、車鈴靈敏、正常。

5。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打122或110報警電話，并要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征等，并及時打電話報警。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動。我相信，我們完全可以遠離交通事故。老師們，同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力創(chuàng)建我們的平安校園！

最后祝所有的老師和同學：每天“高高興興到校，平平安安回家”！謝謝大家！?。?/p>

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）8

親愛老師和同學們：

大家好！

“交通安全是每個人的責任”，但交通安全的話題總是很沉重，因為它往往涉及到生命的損害或損失。今天，我們來談談生活。是的，人，最寶貴的是生命。有生活，就有競爭，就有努力；有了生活，就有快樂和悲傷；有了生活，才有希望和理想。維持生命是人類一切活動的前提。

有一個故事：幾個學者和一個老人共用一條船。學者問老人知不知道什么是哲學，老人連連搖頭。學者們紛紛感嘆：那你就失去了半條命。然后巨浪襲來，船翻了。老人問：“你會游泳嗎？”學者異口同聲說不。老人嘆了口氣，說：“那你就要丟了你的命。”

雖然這只是一個故事，但其中包含的真相卻耐人尋味。如果你缺乏應有的警惕，不了解基本的安全知識，不掌握基本的安全技能，一旦危險來臨，你可能已經(jīng)逃脫的厄運就會瞬間發(fā)生。安全對每個人都很重要，尤其是對還沒長大的孩子。但是，在我們身邊，總有一些孩子不注意安全，不珍惜生命，對老師的教導和家長的建議充耳不聞。結果，他們不僅受到傷害，還耽誤了學習，有些甚至導致殘疾，甚至失去生命。

有的孩子不遵守交通規(guī)則，不聽從交警指揮，過馬路闖紅燈；有的同學喜歡圍著樓梯追著玩，故意擠著上下樓梯；其他孩子放學后不回家，喜歡呆在公共場所。這些都是不注意安全的行為，造成不同程度的傷害。人的生命是很脆弱的，一個個痛苦的報道就是最好的證明。因為他們忽視了安全，導致一個生命瞬間像花朵一樣枯萎，給家人和朋友以沉重的打擊。

同學們，血只能教一次，因為我們承受不了失去生命的痛苦，人沒有第二次生命。也許你有很多夢想，也許你有很大的抱負，但是沒有生活，什么都沒有。為了讓生命之花開放，讓生命之樹常青，我們需要每個人的關心和共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起。我相信，只要我們每個人都能把安全放在第一位，抓住安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。讓我們攜起手來，肩并肩，讓生命之花永遠綻放美麗，共同走向美好的明天！

謝謝大家！

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）9

老師們，同學們：

今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

安全，牽系著每個人的生活。

我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬，居世界之首。

多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。

想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨！

然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。

同學們當你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎？當你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時，你還會違反交通規(guī)則嗎？我想一定不會！作為一名小學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。

因此，我建議：校外注意交通安全，走路走人行道；過馬路，看清楚紅綠燈，走斑馬線，不翻越護欄；

行走集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧。

上學、放學要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯靠右走。

同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。

為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧！

讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）10

親愛老師和同學們：

早上好！

今天國旗下演講的題目是“文明交通始于足下，文明學生始于我”。我們生活在一個交通便利的社會。我們每天往返于學校、家庭和其他地方。你看到我們在擁擠的街道上每天走的交通路線中隱藏的危險了嗎？因為不遵守交通法，所以看到了血的事實，忍受了血的教訓。那些場景令人心碎，令人恐怖。那些因為搶救無效而離開我們的人，給我們留下了精神創(chuàng)傷，給離開我們的人留下了無盡的`遺憾。在痛惜他們的同時，我們要清醒地認識到，遵守交通法規(guī)就是珍惜生命！

有人曾經(jīng)說過，動蕩時期最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平時期最可怕的是車禍。這絕不是危言聳聽，因為全球每年交通事故死亡人數(shù)相當于一場中等規(guī)模的戰(zhàn)爭死亡人數(shù)。

以下數(shù)字讓人相信‘車禍比老虎還兇’，交通事故就在你我身邊：據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計，20xx年全國共報告道路交通事故3906164起，同比上升35.9%。其中，道路交通事故傷亡219，521起，死亡65，225人，受傷254，075人，直接財產(chǎn)損失9.3%幾十億。65225人是什么概念？相當于我們第二小學50多人。如何形容9.3億元的經(jīng)濟損失？交通安全專家分析，如果花20萬元建一所希望小學，全年因交通事故造成經(jīng)濟損失可建近5000所希望小學；如果每年需要500元幫助一個失學兒童，全年交通事故造成的經(jīng)濟損失可以讓近500萬失學兒童重返校園。

俗話說，“沒有規(guī)則造就方圓”。因此，所有在道路上進行交通相關活動的人都不能隨心所欲，必須嚴格遵守規(guī)則，即交通規(guī)則。它是保證我國社會有序、健康、快速發(fā)展的強大后盾。因為我們遵守交通法規(guī)，我們的社會又向文明的另一面邁進了一步。遵守交通法規(guī)是我們的職責，甚至是我們的責任。讓我們所有的同學攜起手來，好好愛護這朵文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命！

為此，我們建議所有的學生從我做起，建立新的校園文明。

1、過馬路的時候，慢慢看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意過馬路。

2、12歲以下的學生不應該騎自行車上學。

3、不要在車道或人行道上追逐或玩耍。

4、學生要克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規(guī)，保證自己和別人的交通安全，走安全的路，做文明人。

5、學生應該提醒你的朋友或家人遵守交通規(guī)則，做好公民。

6、發(fā)生交通事故，保護現(xiàn)場，撥打122報警。

老師們，同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個安全、文明、順利的社會環(huán)境。

謝謝大家！

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）11

各位親愛的老師、同學們：

大家好！

我們不管是上學，還是放學時，馬路上的車輛總是川流不息。這時都牽動著每一位爸爸、媽媽的心，馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇。一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語，唯獨剩下的是人類的痛惜！導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，一起交通事故都在間接的拆散一個幸福的家庭，如果是我們再多加強交通防范意識，很多事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。俗話說：安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。

在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開車不謹慎，不然就是不遵守交通規(guī)則，的確如此。如果人們不在酒后駕車，不再技術上逞能，不在駕駛時橫穿馬路，每一個行人都遵守交通規(guī)則，那么社會不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎？每個人的生命都是父母給與我們的，一個人不會有第二次生命，所以我們應該倍加珍惜，有了生命的存在才能成就我們一個個五彩的夢。我們是祖國的花朵，是未來的建設者和主宰者。作為一名小學生更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規(guī)則的小學生。

可愛的校園我們的家，交通安全靠大家，人人身處自律手，校園開遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地，讓它發(fā)芽生長、開花結果之時，你收獲的將是更多的幸福與安寧。

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）12

敬愛老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《交通安全伴我行》。

我校校門外雖然沒有繁華的馬路，但是時常會有車輛經(jīng)過，遵守交通法規(guī)，增強安全意識，十分必要，但現(xiàn)狀讓人擔憂，例如：清晨上學，為了趕時間，你在路上一路奔跑；放學回家你在路上與同學互相追逐、打鬧；在車輛川流不息的馬路上你無視這些來往的車輛固執(zhí)地橫穿到對面……這些都會構成對生命的威脅。

同學們，生命是寶貴的，對每個人來說，生命只有一次，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家一定要提高交通安全意識。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自己。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。

同學們，交通安全對我們來說是至關重要的，有了安全，我們可以享受夏日的陽光，有了安全，我們可以品嘗秋天的果實，有了安全，我們可以體驗冬天的快樂，遵守交通安全吧！因為生命只有一次！

我的演講完畢，謝謝大家！

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）13

親愛老師和同學們：

大家好！

生命，一個鮮活的詞，安全，一個古老的話題。目前，交通安全已經(jīng)成為全世界人民共同關心的重要話題，因為世界上每分鐘都有人死于交通事故。人們交通安全意識低、道路基礎設施相對滯后、車輛類型混雜、交通秩序混亂等原因造成的交通事故。長期居高不下，交通事故頻繁發(fā)生。

同學們，讓大家攜起手來，打一場珍惜生命，拒絕違規(guī)的人民戰(zhàn)爭。小時候交通安全是父母善意的提醒。孩子們邊走邊看著地面，小心翼翼地摔跤。這是我蹣跚學步時媽媽嘮叨的關心。慢慢騎，記得靠邊。這是我騎車上學時父親慈愛的忠告。長大了，交通安全就是改變紅綠燈的顏色，紅燈停，綠燈行。

等你長大了，交通安全就是交警大叔的嚴肅手勢，伸出右手平推，紅燈禁止！雖然有時候我只覺得不耐煩，但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神，我還是忍不住感到溫暖。當聽父母嘮叨過馬路的孩子成長為學會看交警手勢的少年時，車輛日新月異，路上的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題成為我們享受寧靜生活的不和諧運動。

當刺耳的剎車聲響起，路上有一點殷紅的血跡，然后另一個家庭將籠罩在悲傷和淚水中，他們的生活從此將蒙上一層陰霾。我們經(jīng)歷了那么多痛苦，那么多沉重的教訓，血本無歸，讓我們深刻認識到維護安全的不可或缺性。你有沒有想過，也許是一時沖動，酒后駕車；也許就在你為了趕時間跨過馬路柵欄之后；也許在你絕望的那一瞬間，有人會有一場歡快激昂的人生樂章，于是戛然而止！為了你和他人的幸福，請三思。

我不禁在想，為什么交通安全意識的成長一定要用血和淚來澆灌？為什么只有通過死亡的對比才能更珍惜生命？難道只有你會去哪里，親人的苦淚才能喚起我們對生命的尊重，對交通安全的重視嗎？每一個生命都是天地之魂，萬物之本。生與死是有距離的，這叫生。如何走過人生就是人生，如何快樂的活著就是和大家安全快樂的走在一起。

生命之歌因安全而振奮，生命之樹因安全而常青，生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全和生命。同樣的發(fā)言，同樣的話題，只是為了同樣的目的，也就是喚起人們對交通安全的關注。人生的路很長，漫長的歲月需要和平。我的朋友們，為了我們?yōu)t灑地結束我們的生命，為了我們家庭的幸福，為了我們國家的繁榮，為了我們的生活更加精彩，為了這個世界少一些悲傷，多一些歡笑，行動起來！

讓我們從身邊的小事做起，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，用行動詮釋生命的意義。讓我們的青春，讓我們的生命發(fā)光！

謝謝大家！

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）14

敬愛老師，親愛的同學：

交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？

交通安全，我們應當牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：

首先，行人須在人行通道內行走，沒有人行道靠右邊行走。穿越馬路須走人行橫道，通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定。通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑。有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道。不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著急，請看：綠燈亮時，準許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已經(jīng)進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著你，帶給你幸福。

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）15

親愛老師、同學們：

大家好。

人的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做一個知法、守法的好公民。

在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著汽車一躍而過，在那飛奔的過程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎？你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感；喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著，昏昏沉沉中，沒有任何思想的你，怎能冒如此險。當我看見“司機一滴酒，親人一行淚”的標語，我為你們的無知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎？只代表著空虛嗎？這使我陷入了沉思。

曾經(jīng)，在一個炎夏里，一個小男孩為了撿一個心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊。一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。

那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時，我們是否有所體會，難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與頑強，它取決于你對它的珍惜。

遵守交通，注意交通安全，這是全人類的呼喚，大家沒有理由，只有責任，有為全人類生活美滿幸福的責任，這便是大家唯一的準則。

親愛同學們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個合格的公民，遵守交通安全、交通法規(guī)，讓幸福永遠伴隨著我們，在那時候，你將會知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑。

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）16

敬愛老師，親愛的同學：

人們總把安全掛在嘴邊，可是有的人并不把安全當回事，自我安全防護意識相當薄弱，就因為如此，許多人在一時之間付出了寶貴的生命，總是當危險真正出現(xiàn)時，才后悔當初，卻已是無法補。

上學前，玩耍前，父母總是不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過馬路看著點?！蹦銖奈大w驗過父母對你的在意，感受過父母對你的關心。

安全。別總讓你置處危險時才發(fā)覺它有多么的重要。不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而意外葬送未來的幾十年。不要只貪圖江水河池的一時涼爽好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無。

每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。作為一個小學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標志。

危險時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

每個人的生命都只有一次，我們一定要好好的愛惜哦。

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）17

尊敬的老師們、親愛的同學們：

上午好！今天我國旗下講話的主題是《交通安全、人人有責》

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多，我們即充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，同時交通事故已成為當今意外事故的第一大殺手，中國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國每年都有數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因為我們對道路交通法規(guī)知道得太少，自我防范意識較差，缺乏自我保護意識而造成的。

同學們，老師們?yōu)榱四愫图胰说男腋＃苊饨煌ㄊ鹿实陌l(fā)生，希望大家務必提高交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)。針對我們學校的情況我給大家提一些建議：

我校是一所走讀學校，上學放學騎自行車的人比較多，而且學校附近工廠也不少，我們的放學時間也是工廠的下班時間，所以請騎自行車的同學務必做到以下幾點：

1、要經(jīng)常檢查剎車；

2、在過馬路時，要一慢二看，不闖紅燈，不隨意橫過馬路；

3、靠右走，主動避讓機動車輛；

4、不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛。

5、進出校門自覺下車推行，不與同學碰撞，不擁擠，守秩序。

6、絕對不趕時髦，騎“死飛”單車；

7、絕對不能幾臺單車并排騎行；

8、騎車時不能幾個同學有說有笑，注意力不集中；

也有一部分同學家離學校比較遠，需要乘坐公共汽車，也請乘車的同學務必做到以下幾點：

1、預算好上學時間，多預留一點等車時間，絕對不要因時間太緊而追車；

2、在站點乘車時應自覺排隊，不擁擠；

3、乘車過程中，不能把身體任何部位伸出窗外。

4、下車后應等車離開再穿越馬路。

步行上學的同學也應該注意：放學路上并排走不超過2人，遇行駛的車輛要主動避讓，不在馬路上瘋打嬉戲，不要乘坐無牌無照、非營業(yè)性車輛。

另外我們學校的老師大部分都是開車上下班的，而我校的停車位比較零散，也大多位于同學們的活動區(qū)域，所以請老師進入校園時一定要低速慢行，絕對不要把油門當剎車，我們可“傷不起呀”，也請同學們注意避讓。

同學們，車禍是可怕的，常言道：“車禍猛于虎”，這句話便是提醒我們行走要當心，不因逞一時之快，釀成終身的遺憾。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力，愿我們每天高高興興來上學，平平安安回家去！

交通安全進校園校長講話稿（精選18篇）18

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天我演講的主題是《關愛生命，關注交通安全》。

人們都說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。據(jù)《星島網(wǎng)訊》統(tǒng)計指出，中國汽車數(shù)量占全世界的1。9%，但汽車交通死亡事故占全球的15%，一年因交通事故而死去的人數(shù)就多達十萬人！

小學生是道路交通行為的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？現(xiàn)在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車。

1、走路時，要走人行道，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時，應等車停穩(wěn)，先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車、無牌無證車，更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、12周歲以下不能騎自行車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，學習進步，一生平安！

第四篇：2016年集郵業(yè)務工作總結

2016年集郵業(yè)務工作總結

2016年，我分公司根據(jù)市公司下達的集郵計劃任務，結合我縣的實際下達了今年的集郵業(yè)務競賽方案，為了更好地完成今年的集郵收入任務，著力于項目的開發(fā)、網(wǎng)點邀約會及品鑒會的舉辦，及時鎖定今年熱銷的品種，不斷督促跟蹤走訪客戶，在熱銷產(chǎn)品的銷售上大力宣傳。

今年以來，我分公司郵務部組織員工積極參透各種活動擺攤設點進行集郵產(chǎn)品的宣傳和銷售，各網(wǎng)點都定期利用下發(fā)的產(chǎn)品進行網(wǎng)沙推介，特別是在今年的世客城的客家文化節(jié)、7月16-17日的世郵展和9月8日期的君豐客戶回饋活動中，都著力進行了集郵產(chǎn)品的的推介和銷售，并取得了較好的成績，經(jīng)過努力，截至11月底，我分公司完成集郵收入194498.3元，完成任務的62.74%，沒能達到序時進度，情況主要有： 1、2016年新郵預訂完成50140元，僅剛剛完成市公司下達的新郵預訂任務，沒能大幅度拉動今年集郵業(yè)務收入的提升。

2、雖然在形象冊和畢業(yè)冊上也做到了多方面的積極走訪和營銷，但目前還沒有真正形成突破，主要是切入點少，營銷力度還不夠。

3、由于縣域的集郵收入這幾年主要依靠熱銷的郵品及貴金屬產(chǎn)品來形成業(yè)務收入的比例，但今年下發(fā)的此類產(chǎn)品特別是貴金屬都是往年開發(fā)的品種居多且種類明顯少之又少，很難引起客戶的消費及收藏熱情，更難利用現(xiàn)有產(chǎn)品舉辦類似品鑒會之類的活動。4、2016年起，由于上級統(tǒng)一集中原為集郵產(chǎn)品的貴金屬或當時熱銷的產(chǎn)品在金融和函件業(yè)務活動中進行網(wǎng)沙邀約活動和銷售，針對金融和函件業(yè)務開發(fā)的品種與集郵產(chǎn)品有差異但微乎其微，與同期集郵一線的產(chǎn)品請領和銷售明顯形成了沖突，直接導致集郵收入的下降。

5、各種新郵品的內容宣傳和培訓沒有真正做到位，抑或有宣傳有培訓也有市場，但有請領卻沒有貨的尷尬局面時而發(fā)生，也導致原有客戶的大量流失，潛在客戶的無端退隱。

今后，要注重培育市場，特別是提高形象冊和畢業(yè)冊的 開發(fā)力度，注意各種熱銷郵品的積極請領和營銷，努力發(fā)展集郵會員。爭取貨源和現(xiàn)有產(chǎn)品積極舉辦各種邀約會或展會，力爭按進度完成今年的集郵業(yè)務收入。

郵政分公司

2016年11月29日

第五篇：足球進校園啟動儀式校長講話稿

“尚美健體，同圓中國夢”足球進校園啟動儀式校長講話稿

老師們、同學們：

大家上午好！

青少年是祖國的未來，增強青少年體質、促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事。多年來，我校始終堅持“為學生的終身發(fā)展與幸福生活奠基?！苯逃砟睿瑘猿帧案髅榔涿?、美人之美、美美與共、天下大同”的“尚美”辦學特色，面向全體學生，全面提高學生各方面的素質，使每位學生都能走向成功，讓每位教師都能體現(xiàn)自身價值。

足球是世界上最受人們喜愛的體育運動項目之一。校園足球運動可以提高我們的體育運動技能，可以強健我們的體魄，更加重要的是在足球運動中形成的積極向上、機智果敢、頑強拼搏、團結合作、互助友愛的足球精神正是人生中最需要的團隊和個人品質。

足球夢也是中國夢，國家非常重視足球運動，提出了足球要從娃娃抓起，要從校園抓起的口號。今天我們在這里舉行皇冠中學 “尚美健體，同圓中國夢”足球進校園活動啟動儀式，吹響我們向足球進軍的號角，拉開校園班級足球聯(lián)賽帷幕，希望各班級根據(jù)學校安排積極動員學生參加足球訓練，開展趣味賽和對抗賽，營造濃厚的校園足球文化。同時以此為契機，學校號召同學積極參加學校的社團活動，利用好課余時間尤其是要利用好周四是社團活動時間，提高自己的藝術體育科技等修養(yǎng)，促進自己的全面發(fā)展。

青少年只要不斷播下希望的種子，只要精心去澆灌、去栽培，將來就一定能結出豐碩的果實。足球進校園活動，必將讓每一位皇冠學子“健康、快樂、陽光”地成長。

下面我宣布： “尚美健體，同圓中國夢”足球進校園活動正式開始！