第一篇：少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)

少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)

“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國(guó)。每人都有一個(gè)富強(qiáng)中國(guó)的理想，我當(dāng)然也不例外，現(xiàn)在，我就說(shuō)說(shuō)我的強(qiáng)國(guó)理想吧！

如今，釣魚島事態(tài)嚴(yán)重化，雖然中國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大，但我認(rèn)為，中國(guó)的國(guó)防實(shí)力還需加強(qiáng)，所以我想成為一名飛行員，守護(hù)我們祖國(guó)的這片藍(lán)天。

要想成為一名飛行員，就得從細(xì)節(jié)做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。首先，我應(yīng)保持一個(gè)良好的視力，其次，學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀，擁有一個(gè)良好的視力是我這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵，因?yàn)槲乙菦](méi)有一個(gè)良好的視力，學(xué)習(xí)再好，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是無(wú)稽之談，其次，若是學(xué)習(xí)不好，視力好也沒(méi)有用，沒(méi)文化，就是個(gè)睜眼瞎，所以，兩者缺一不可。

我認(rèn)為以上都不是過(guò)于的重要，最最重要的是，人要有個(gè)好的思想品德，也就是擁有做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，中華民族有著五千年的文明歷史，我要吸收精華，提高自己的文化修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)，為自己插上騰飛的翅膀，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)。

說(shuō)起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，我也有一個(gè)，那就是要當(dāng)一名教師。為什么要當(dāng)一名教師呢？教師這個(gè)職務(wù)又累又沒(méi)有太多的利潤(rùn)。相信大家都想要問(wèn)我這兩個(gè)問(wèn)題。因?yàn)榻處熆梢詾閲?guó)家培養(yǎng)出棟梁。做教師是為國(guó)家服務(wù)的，自己的利潤(rùn)不叫利潤(rùn)，而國(guó)家的利潤(rùn)才是真正的利潤(rùn)。每個(gè)華夏兒女都有一個(gè)富強(qiáng)中國(guó)的理想，你的富強(qiáng)中國(guó)理想是什么呢？你也快來(lái)寫一寫吧！

第二篇：少年?中國(guó)夢(mèng)

不負(fù)韶華

砥礪前行

——少年·中國(guó)夢(mèng)

雙峰縣花門鎮(zhèn)高橋?qū)W校五年級(jí)

姓名：劉理義

指導(dǎo)教師：劉有輝

古人張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四句話，立意宏大，是我最喜歡的一句名言。我深知少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，偉大的祖國(guó)是由無(wú)數(shù)個(gè)小我組成的大我，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)挑起家國(guó)責(zé)任，眺望未來(lái)，昂首挺胸在中華民族偉大復(fù)興的道路上大步前行。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，何為愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)從來(lái)不是紙上談兵，愛(ài)國(guó)是顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”的慷慨激昂?；是魯迅“零臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矣，我以我血祭軒轅”的義憤填膺；是周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志；是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心……一個(gè)熱愛(ài)自己祖國(guó)的人，將永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛(ài)戴。一個(gè)為了祖國(guó)而奉獻(xiàn)一切的人，將永遠(yuǎn)活在人們心中，將永載史冊(cè)。還有許許多多為祖國(guó)而默默奉獻(xiàn)一生的英雄們，他們也都將流芳千古，永垂不朽；而一個(gè)連自己祖國(guó)都不熱愛(ài)的人，將永遠(yuǎn)得不到別人的尊重和愛(ài)戴。貪生怕死、賣國(guó)求榮的人，將永遠(yuǎn)被人民唾棄和遣責(zé)。如慈禧、汪精衛(wèi)、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝、賣國(guó)求榮的走狗們，他們的死輕于鴻毛，那些死亡重于泰山的人永遠(yuǎn)活在我們心中。

何為愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)不是一定要像文天祥那樣舍生取義，也不是一定要像毛主席、周總理那樣為解放中國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。可以沒(méi)有魯迅先生那樣匕首般的筆鋒，可以沒(méi)有董存瑞烈士那樣舍生的勇氣，生活中許許多多平常的事情都可以凸顯我們對(duì)于祖國(guó)的熱忱。如升國(guó)旗時(shí)，肅立，向國(guó)旗行注目禮；奏國(guó)歌時(shí)，肅立等。這些都是最平常、最細(xì)微、最容易做到的。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要莘莘學(xué)子具有勤奮好學(xué)的精神。這是個(gè)信息化的時(shí)代，沒(méi)有基礎(chǔ)的文化，我們寸步難行。曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮”，作為新時(shí)代好少年，我們應(yīng)以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。多讀書，讀好書，這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。但如果只會(huì)讀書不注重實(shí)踐，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。

習(xí)總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上指出：未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。21世紀(jì)的中國(guó)少年，現(xiàn)在就要肩挑青年的重?fù)?dān)，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望?！罢?qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”是最好的表達(dá)、最好的承諾，廣大少年必須矢志不變、用心踐行。

第三篇：少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)我的夢(mèng)

目前，全國(guó)上下、長(zhǎng)城內(nèi)外都在探討“中國(guó)夢(mèng)”、追逐“中國(guó)夢(mèng)”，奮力托起“中國(guó)夢(mèng)”?！爸袊?guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。5月21日，總書記到四川蘆山地震災(zāi)區(qū)看望慰問(wèn)受災(zāi)群眾，在龍門鄉(xiāng)隆興中心校參加班會(huì)、觀摩音樂(lè)課時(shí)說(shuō)，“青少年要敢于有夢(mèng)。有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真。”這娓娓道來(lái)的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)是幫助我們起航的暖風(fēng)，更是鼓舞我們乘風(fēng)破浪的希望。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。青少年是未來(lái)和希望，梁?jiǎn)⒊壬倪@句話永遠(yuǎn)具有嶄新的時(shí)代意義。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，青少年不可能置身事外，我們現(xiàn)在是“中國(guó)夢(mèng)”的參與者，不久的將來(lái)就是“中國(guó)夢(mèng)”的建設(shè)者，更加會(huì)成為?中國(guó)夢(mèng)?建設(shè)成果的收獲者、分享者。

“欲言國(guó)之老少，請(qǐng)先言人之老少”，我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的期盼，青少年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大“中國(guó)夢(mèng)”就有源源不斷的強(qiáng)大力量。

“青少年要敢于有夢(mèng)”，這是總書記對(duì)我們的關(guān)懷，更是對(duì)我們珍惜韶華、奮發(fā)有為的殷切期盼和爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之才的美好愿景。有夢(mèng)的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空，有夢(mèng)的人才有前進(jìn)的一份斗志，有夢(mèng)的人才能對(duì)生活充滿激情。我們要堅(jiān)定信念、學(xué)好文化、豐富知識(shí)、提升

素質(zhì)、學(xué)好本領(lǐng)，成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，以“少年夢(mèng)”托起偉大“中國(guó)夢(mèng)”，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

青春少年愛(ài)追夢(mèng)。青少年之夢(mèng)，是青春夢(mèng)，是奮斗夢(mèng)，七彩斑斕的未來(lái)夢(mèng)。我們要謹(jǐn)記“一代更比一代強(qiáng)”的時(shí)代責(zé)任，牢記成才報(bào)國(guó)、造福人民、奉獻(xiàn)時(shí)代的信仰，倍加珍惜每一寸時(shí)光，抓緊每一刻、學(xué)好每一天，在成長(zhǎng)路上用汗水澆灌夢(mèng)想，用努力鑄就成功，真正成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。

讓我們播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，敢于有?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。

第四篇：少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

滿城縣石井中學(xué) 八年級(jí)二班劉天龍

輔導(dǎo)教師 劉新國(guó)

世界上最美妙的東西是什么？是蔚藍(lán)的大海，是雄偉的山峰，是潔白的冰川，還是浩瀚的蒼穹？不，都不是，是夢(mèng)想。

夢(mèng)想比大海更深沉，比山峰更氣魄，比冰川更壯觀，比蒼穹更廣闊！它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，不知求知為何。

“ 少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富”這句話淋漓盡致的表現(xiàn)了中國(guó)名族的偉大復(fù)興與我們每一個(gè)華夏兒女息息相關(guān)，作為當(dāng)代青年更是應(yīng)該希望自己的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，人民幸福安康。而其中青少年就是我們國(guó)強(qiáng)的希望，中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)。

記得在我們上幼兒園的第一天老師就會(huì)問(wèn)我們：“小朋友們，你們長(zhǎng)大了都想做些什么??？”我們都會(huì)紛紛的舉起我們的小手說(shuō)：“老師，我想當(dāng)藝術(shù)家，我想當(dāng)科學(xué)家?..”年幼的我們都對(duì)未來(lái)充滿了一份美好的憧憬，那是對(duì)未來(lái)的期盼，對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的前進(jìn)。

每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)少年夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)各自心中的夢(mèng)想，不論春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，我們都孜孜不倦的在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)探索：學(xué)習(xí)語(yǔ)文，讓我們掌握了理解一切的基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們觸摸到數(shù)字世界的奇妙；學(xué)習(xí)歷史，讓我們?yōu)橹腥A曾經(jīng)的輝煌贊嘆；學(xué)習(xí)地理，讓我們更加了解祖國(guó)的大好河山。漫漫學(xué)習(xí)路，我們遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)困難，也曾垂頭喪氣，也曾灰心彷徨??老師告訴我們——成功的一半是努力，一半是夢(mèng)想。只有努力，才能為夢(mèng)想插上翅膀！老師的話指引了我們方向，讓我們繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而披荊斬棘，而刻苦努力！這是我們少年的夢(mèng)想！

少年有夢(mèng)，夢(mèng)飛而龍騰。年幼時(shí)，我們懷夢(mèng)，年少時(shí)，我們追夢(mèng)，總有一天，我們會(huì)圓夢(mèng)。但我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止追夢(mèng)的步伐，其間會(huì)不可避免的遇到挫折，迷茫，失意，痛苦。但是中國(guó)人代代相承的優(yōu)秀品格，是我們追夢(mèng)路上的動(dòng)力的源泉，我們是龍的傳人，就讓夢(mèng)想飛舞，龍騰于天，在最遼闊的舞臺(tái)，追逐自己的夢(mèng)。

一個(gè)國(guó)家的復(fù)興，需要每個(gè)人的力量，只有年少的我們勤奮讀書，追求夢(mèng)想，長(zhǎng)大后都成為每個(gè)行業(yè)的棟梁，那才能真正實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想！同學(xué)們，前有少年周恩來(lái)為中華崛起而讀書，今有年少的我們?yōu)槊褡鍙?fù)興而學(xué)習(xí)。展望明天，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴的積累，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)想去勤奮努力吧！

少年夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之日，便是民族復(fù)興之時(shí)！

征文

少年夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

劉

天

龍

輔導(dǎo)教師 劉新國(guó) 電話：***

滿城縣石井中學(xué)

第五篇：中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)》。俗話說(shuō)得好：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智”，少年的夢(mèng)想有很多，但每個(gè)人都不同，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)宇航員……有的人的夢(mèng)想很普通，而有人的夢(mèng)想很偉大。我的夢(mèng)想，是做一名普通的不能再普通的老師。

在我眼里，老師的工作是神圣的，老師是神奇的魔術(shù)師，讓一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)落后的孩子變成成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)等生，讓一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變得乖巧懂事。老師是凈化孩子心靈的凈化師，他們讓孩子的心靈純真善良，讓孩子的真善美釋放出來(lái)。當(dāng)我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，老師依然在努力地備課，批改作業(yè)，想著怎樣修改課件才能讓我們聽(tīng)得懂，有樂(lè)趣；在學(xué)校，老師總是最早來(lái)，最晚回家，他們把自己的一生都投入到了教育事業(yè)里來(lái)。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！老師，是春蠶，是蠟燭，是每天清晨從東方升起的太陽(yáng)；是每天日落后帶給我們光明的月亮……總之，老師總是在無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取考上優(yōu)異的師范大學(xué)。課堂上，課余時(shí)間，我要更加如饑似渴的在知識(shí)的海洋里吸取知識(shí)，充實(shí)自己的頭腦，讓我那弱小的翅膀變得強(qiáng)壯起來(lái)，我期待著自己站上同樣神圣的講臺(tái)，期待著同學(xué)們的一聲聲悅耳的“老師您好”，期待著那一天的到來(lái)，期待著夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一刻……

為了我的夢(mèng)想，我要努力努力再努力，向著目標(biāo)前進(jìn)，向著我期待已久的那一刻奮斗！