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      開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動的實(shí)施方案

      時間:2019-05-14 18:22:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動的實(shí)施方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動的實(shí)施方案》。

      第一篇:開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動的實(shí)施方案

      勝利中心校關(guān)于開展

      “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動實(shí)施方案

      為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的號召,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,讓青少年從小就愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,制訂如下活動方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)十八大精神為主線,通過“三愛”主題教育實(shí)踐活動的深入開展,進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作,不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和心理素質(zhì),形成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:姜獻(xiàn)義 副組長:楊延慶

      成 員: 宋福林、侯雪林、李延華及各班主任

      三、活動內(nèi)容

      1.把握“三愛”內(nèi)涵,發(fā)揮主渠道作用。準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時代內(nèi)涵,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育融入各學(xué)科教學(xué)當(dāng)中、貫穿于教育教學(xué)全過程,增強(qiáng)學(xué)生對“三愛”認(rèn)識。

      2.圍繞“三愛”主題,廣泛組織演講比賽和主題班會。圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容,教育和引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,升華學(xué)生對“三愛”的理解。

      3.緊扣“三愛”內(nèi)容,開展志愿服務(wù)。組織學(xué)生走出校園、走向社區(qū)和公共場所,積極參加義務(wù)勞動體驗(yàn)活動,推動學(xué)雷鋒月活動常態(tài)化。引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

      4.抓住“三愛”核心,開展第二課堂活動。把第二課堂活動作為開展“三愛”教育活動的重要抓手,將“三愛”教育與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)集體生活,了解學(xué)校,融入學(xué)校,大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進(jìn)步以及長大將來為祖國立功勞的基礎(chǔ),只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個人理想的依靠。

      5.結(jié)合“三愛”意義,開展文化育人活動。充分發(fā)揮文化的育人功能,研究設(shè)計(jì)不同的活動形式及載體,開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、讀書讀報、黑板報評比、繪畫作品評比等活動,深化校園精品文化活動建設(shè)。

      6.開展“三比三爭”活動。開展“三比三爭”活動(即比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比貢獻(xiàn),爭先進(jìn)、爭優(yōu)秀、爭模范),發(fā)揮優(yōu)秀隊(duì)員和班干部的帶頭作用,激發(fā)廣大學(xué)生“三愛”熱情,形成崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、心系祖國的校園風(fēng)尚。

      四、工作要求

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作任務(wù)。各班要把“三愛”教育擺在重要位置,結(jié)合本班工作實(shí)際,把“三愛”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合,精心部署,做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí),推動教育活動取得實(shí)效。

      2.精心設(shè)計(jì)方案,強(qiáng)化督促檢查。各班要根據(jù)班級的實(shí)際情況,制定細(xì)化活動方案,創(chuàng)新活動載體,精心安排活動內(nèi)容,以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動,確?;顒佑刑厣?、有實(shí)效。通過多種有效方式,了解活動進(jìn)展,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),研究解決問題,結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動,把“三愛”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。

      3.注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育影響。各班要抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型,推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,及時形成總結(jié),匯總到支部;促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí),擴(kuò)大教育效果和活動的影響力。

      勝利中心校 2015年3月1日

      勝利中心校關(guān)于開展

      “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動實(shí)施方案

      勝利中心校

      年3月1日

      2015

      第二篇:開展“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”教育實(shí)施方案

      “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育方案

      心中有夢想,人生才有動力,民族才有希望。為了把習(xí)總書記提出和倡導(dǎo)的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的要求落到實(shí)處,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)為己任,成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。構(gòu)建“三愛”觀念;增強(qiáng)“三愛”意識;投身“三愛”實(shí)踐,做堅(jiān)定的追夢人,堅(jiān)實(shí)的筑夢人,堅(jiān)毅的圓夢人。根據(jù)梅州市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動的通知》精神,我校結(jié)合實(shí)際制定本教育活動方案。

      一、指導(dǎo)思想

      “愛學(xué)習(xí)”是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ);“愛勞動”是創(chuàng)造幸福的途徑;“愛祖國”是成長進(jìn)步的引擎。把“愛勞動”內(nèi)化為自身本領(lǐng);把“愛學(xué)習(xí)”內(nèi)化為綜合素養(yǎng);把“愛祖國”內(nèi)化為實(shí)際行動。對弘揚(yáng)正氣,謳歌主旋律,凝聚正能量,凈化社會風(fēng)氣,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)有著極其重要的意義。

      二、活動內(nèi)容

      (一)積極動員,提高認(rèn)識

      “三愛”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括,是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛”熱情,凝聚“三愛”力量,形成“三愛”氛圍,形成“三愛”主題教育常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛”精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵落實(shí)到行動中并不斷拓展和延伸。

      在學(xué)校營造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅(jiān)持以為學(xué)生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務(wù),逐步構(gòu)建學(xué)生德育體系。形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng),構(gòu)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。

      (二)廣泛宣傳,營造氛圍

      “愛學(xué)習(xí)”不僅是學(xué)習(xí)成績好,更要有明確的學(xué)習(xí)目的,為實(shí)現(xiàn)中國夢而學(xué)習(xí)?!皭蹌趧印辈粌H是有好的勞動習(xí)慣,更要懂得傳授知識,創(chuàng)新知識,應(yīng)用知識?!皭圩鎳本鸵獝奂亦l(xiāng),從小立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。根據(jù)青少年的特點(diǎn),創(chuàng)新教育活動新載體,豐富教育內(nèi)容和形式,多措并舉,活化方式方法,實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,聯(lián)系實(shí)際,開發(fā)思路,創(chuàng)造新成果。圍繞“三愛”教育的豐富內(nèi)涵,營造”三愛“教育的良好氛圍,通過精心設(shè)計(jì)“主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛”教育隨處能見,隨時可學(xué)。

      三、實(shí)施計(jì)劃

      (一)把“三愛”教育落實(shí)到教學(xué)管理之中

      發(fā)揮教書育人主渠道作用,細(xì)化活動內(nèi)容,明確努力方向。培養(yǎng)學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想,有堅(jiān)韌的毅力,有寬廣的胸懷,有開朗的性格,有團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì),有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,有良好的語言和行為習(xí)慣,有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎(chǔ)。

      加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),提倡學(xué)生自主管理,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的模范作用。培養(yǎng)學(xué)生有愛心,有能力,有自信心,有責(zé)任心;會做人,會學(xué)習(xí),會做事,會生活;孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人,文明守紀(jì),誠實(shí)守信。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國教育、環(huán)保教育;通過課間巡視,加強(qiáng)課間秩序。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,杜絕隱患,并定期進(jìn)行安全知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,確保校園的整體安全。

      (二)把“三愛”教育融入到德育工作之中

      開展愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學(xué)生,用智慧啟迪學(xué)生,用人格陶冶學(xué)生。借助思想品德課、誦讀國學(xué)經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學(xué)生高尚情操得到陶冶,行為習(xí)慣得到訓(xùn)練,品德修養(yǎng)得到加強(qiáng),文明素質(zhì)得到提高。

      新學(xué)期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點(diǎn),把“三愛”教育內(nèi)容融入到“開學(xué)典禮、開學(xué)第一課、新隊(duì)員新團(tuán)員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育”等各項(xiàng)活動中。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動,大力加強(qiáng)文明禮儀教育,運(yùn)用行之有效的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

      (三)把“三愛”教育納入到課堂教學(xué)之中

      將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程,融入課程體系和教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學(xué)科教學(xué)中,使學(xué)生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習(xí)慣,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。在語文工具學(xué)科及思想品德等課程中深入發(fā)掘教育資源,并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中。學(xué)好課本知識,多學(xué)課外知識,養(yǎng)成酷愛學(xué)習(xí)習(xí)慣。聚焦課堂,立足規(guī)范,深入教學(xué),深度推進(jìn),構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式。教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)自我,感受快樂,享受成功

      (四)把“三愛”教育滲透到校園文化建設(shè)之中

      以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮文化的育人功能,研究設(shè)計(jì)不同的活動形式及載體。利用校園文化貼近學(xué)生自身、貼近時代、貼近時效的特點(diǎn),發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園,在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達(dá)到“德潤人心,文化天下”、“麻生蓬中,不扶自直”的境地。

      開展豐富多彩的主題班會、主題團(tuán)對日、升國旗儀式、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講、升旗儀式等活動。進(jìn)行國旗下演講,加強(qiáng)國防教育,重大節(jié)日紀(jì)念對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。辦好校園廣播、校園櫥窗等。樹立人人都是學(xué)校的主人,人人都是學(xué)校形象的塑造者,人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者,人人都是學(xué)校形象的代言人的嶄新局面。

      (五)把“三愛”教育貫穿到社會實(shí)踐活動中

      三月份

      1.清明節(jié):開展緬懷英烈祭掃烈士墓活動;

      2.植樹節(jié):組織學(xué)生在校內(nèi)開展植樹、栽花為主題的教育活動; 3.加強(qiáng)安全教育活動。四月份

      1.辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報;

      2.舉辦 “記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”中隊(duì)主題觀摩活動。五月份

      1.“五一”勞動節(jié):讓學(xué)生體驗(yàn)勞動的快樂,開展“我勞動,我光榮,我自豪,我能干”等為主題的教育活動;

      2.心理健康知識講座。六月份

      1.開展《低碳、環(huán)保,師生同樂慶六一》主題游園活動 2.青少年三禮教育(禮節(jié)、禮儀、禮貌)九月份

      1.一年級新生的入學(xué)教育及各個年級學(xué)生的養(yǎng)成教育;

      2.慶祝教師節(jié),各中隊(duì)召開“社會主義核心價值觀”主題教育; 3.開展推普周活動; 4.開展公民道德日宣傳活動。十月份

      1.慶祝國慶節(jié):辦一期以慶祝國慶、建隊(duì)節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報; 2.慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”,辦一期以慶?!爸星锕?jié)”為主題的黑板報。

      3.慶祝建隊(duì)日:新隊(duì)員入隊(duì)、舉行結(jié)合文明禮儀知識、隊(duì)知識和敬隊(duì)禮評比、評選優(yōu)秀隊(duì)員及輔導(dǎo)員活動;

      十一月份

      1.舉行“119”消防知識講座及緊急避險消防演練活動; 2.舉行“社會主義核心價值觀”中隊(duì)主題觀摩活動; 3.半學(xué)期工作總結(jié),開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。十二月份

      1.辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報; 2.進(jìn)行法制宣傳教育; 3.進(jìn)行防火安全教育;

      4.開展“12.9”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動。一月份

      1.各班舉行迎新年活動; 2.評選校園“紅星少年”; 3.撰寫少先隊(duì)工作總結(jié);

      4.安排好各年級寒假社會實(shí)踐活動; 5.辦一期“迎新文藝匯演”。

      開展“三愛”主題教育,向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一??圩印?,將“三愛”轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動,化做一種無形的動力,在健康快樂中成長。追夢,是美好的人生旅程;筑夢,是艱辛的民族偉業(yè);圓夢,是全民族的星火相傳。追夢在路上,筑夢在行動中,圓夢在奮力拼搏之后。

      第三篇:開展愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國活動實(shí)施方案

      開展“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”教育實(shí)施方案

      愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。我校深入開展“三愛”教育,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,深化中國夢宣傳教育,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義?,F(xiàn)就我校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育制定實(shí)施方案如下:

      一、堅(jiān)持將“三愛”教育納入課堂教學(xué)中

      教師要準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時代內(nèi)涵,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于國民教育全過程,用好修訂完善的中小學(xué)德育教材,把“三愛”的內(nèi)容融入學(xué)校德育課程教學(xué)之中。并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中,不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。

      二、豐富拓展“三愛”教育載體和途徑

      1.將“三愛”教育融入到校園文化建設(shè)中。學(xué)校要充分發(fā)揮文化的育人功能,研究設(shè)計(jì)不同的活動形式及載體,開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講等活動。深化校園文化精品活動建設(shè),打造一批“三愛”教育文化品牌。將“三愛”教育融入我校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選、“星級班集體”評比等具有影響力的活動中,使“三愛”教育不斷深入人心。將“三愛”教育融入到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“三愛”教育。

      2.將“三愛”教育融入到社會實(shí)踐活動中。學(xué)校要組織學(xué)生走出校園,積極參加勞動體驗(yàn)活動,廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。普及校園種植花草,讓學(xué)生獲得勞動的切身體驗(yàn)。

      3.將“三愛”教育融入到入學(xué)教育中。學(xué)校要把開學(xué)作為開展“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點(diǎn),把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動中,大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ),只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個人理想的依靠。

      4.廣泛組織“三愛”主題宣講活動。通過專題報告等形式進(jìn)行宣講,教育和引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,不斷升華對“三愛”的理解和認(rèn)識。

      三、切實(shí)加強(qiáng)“三愛”教育組織領(lǐng)導(dǎo)

      1.切實(shí)把“三愛”教育擺在重要位置。學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際,把“三愛”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合,與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合,與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合,堅(jiān)持從具體事情抓起,堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向,持之以恒抓下去。校領(lǐng)導(dǎo)要走近師生,帶頭參與和推動“三愛”教育活動。學(xué)校各部門要明確各自責(zé)任,密切協(xié)作,共同推動“三愛”教育的深入開展。把“三愛”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。

      2.加強(qiáng)“三愛”教育評估檢查。學(xué)校德育處要深化教育質(zhì)量綜合評價改革,探索制定科學(xué)的評價方法。要將學(xué)校開展“三愛”教育的情況作為評價教師工作的重要內(nèi)容,開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。要把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開展“三愛”教育的實(shí)效納入工作考核中。要把學(xué)生的“三愛”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,作為評優(yōu)評獎的一項(xiàng)重要依據(jù)。

      3.營造“三愛”教育的良好氛圍。學(xué)校要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵,通過精心設(shè)計(jì)主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報、等形式讓“三愛”教育隨處能見,隨時可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作,抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型,激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。要通過國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)等平臺,大力宣傳、推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,努力營造良好的輿論氛圍。

      第四篇:愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國教育活動實(shí)施方案

      愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國教育活動實(shí)施方案

      愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在各級各類學(xué)校深入開展“三愛”教育,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,深化中國夢宣傳教育,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。根據(jù)閩委教宣〔2013〕44號《中國共產(chǎn)黨福建省委教育工委 福建省教育廳關(guān)于在全省各級各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育的實(shí)施意見》要求,結(jié)合我校具體情況,現(xiàn)擬就閩江學(xué)院深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”(以下簡稱“三愛”)教育活動的實(shí)施方案如下。

      一、將“三愛”教育納入課堂教學(xué)

      1、準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時代內(nèi)涵,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,把“三愛”的內(nèi)容融入大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)、形勢與政策教育宣講環(huán)節(jié)之中,不斷增強(qiáng)廣大青年學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。

      牽頭部門:思政部

      配合單位:各系院

      2、將“三愛”的實(shí)踐滲透到課堂教學(xué)的全過程中,激發(fā)廣大學(xué)生為中華民族偉大復(fù)興而努力向上、踏實(shí)學(xué)習(xí)、勤于動手,切實(shí)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的積極性和主動性。

      牽頭部門:教務(wù)處

      配合單位:各系院

      二、豐富拓展“三愛”教育載體和途徑

      1.將“三愛”教育融入到校園文化建設(shè)中

      (1)充分發(fā)揮文化的育人功能,研究設(shè)計(jì)不同的活動形式及載體,開展豐富多彩的主題班會、主題黨團(tuán)日、升國旗儀式、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講等活動。

      牽頭部門:校團(tuán)委

      配合單位:各系院

      (2)深化校園文化精品活動建設(shè),打造一批“三愛”教育文化品牌。

      牽頭部門:宣傳部

      配合單位:各系院

      (3)將“三愛”教育融入到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中,著力打造若干個對青年具有廣泛影響的示范性主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū),充分利用移動新媒體平臺開展“三愛”教育。

      牽頭部門:學(xué)工部、團(tuán)委

      配合單位:各系院

      (4)將“三愛”教育融入學(xué)校公共管理和建設(shè)中,建立和完善師生參與校園建設(shè)活動的體制機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)師生主人翁意識和愛校愛勞動熱情。

      牽頭部門:總務(wù)處、資產(chǎn)管理處

      配合單位:各系院、各單位

      2.將“三愛”教育融入到社會實(shí)踐活動中

      (1)組織學(xué)生走出校園、走向工廠和田間地頭,積極參加勞動體驗(yàn)活動,廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。持續(xù)深入開展大學(xué)生“四個一”實(shí)踐活動,即確保每個大學(xué)生每年都能參加1次植樹造林活動、參加1次農(nóng)村、廠礦或社區(qū)實(shí)踐活動、參加累計(jì)不少于1周的志愿服務(wù)活動、撰寫1篇有質(zhì)量的社會實(shí)踐報告。

      牽頭部門:校團(tuán)委

      配合單位:各系院

      (2)積極為青年教師開展社會實(shí)踐搭建平臺,保證每名青年教師每年至少參加1次社會實(shí)踐活動;鼓勵青年教師參與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目,深入基層參加生產(chǎn)勞動,開展調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察、志愿服務(wù),進(jìn)一步了解國情、社情、民情,正確認(rèn)識國家前途命運(yùn),正確認(rèn)識自身社會責(zé)任。

      責(zé)任單位:各系院、公共教學(xué)單位

      3.將“三愛”教育融入到入學(xué)教育中

      把開學(xué)作為開展“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點(diǎn),把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)、新生黨員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育等各項(xiàng)活動中,大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ),只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個人理想的依靠。

      牽頭部門:學(xué)工部、保衛(wèi)處

      配合單位:各系院

      4.廣泛組織“三愛”主題宣講活動

      邀請專家學(xué)者結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn),圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容,通過專題報告、座談研討等形式進(jìn)行宣講,教育和引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,不斷升華對“三愛”的理解和認(rèn)識。

      責(zé)任單位:各系院

      三、工作要求

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把“三愛”教育擺在重要位置。相關(guān)部門、各系院要結(jié)合工作實(shí)際,把“三愛”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合,與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合,與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合,堅(jiān)持從具體事情抓起,堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向,持之以恒抓下去。要明確各自責(zé)任,密切協(xié)作,共同推動“三愛”教育的深入開展。各系院黨團(tuán)組織要結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,把“三愛”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。

      2.加強(qiáng)評估檢查。學(xué)校將開展“三愛”教育的情況作為評價部門、系院精神文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。相關(guān)部門要探索制定科學(xué)的評價方法,將教師和行政人員在教學(xué)和管理中開展“三愛”教育的實(shí)效納入工作考核中,把學(xué)生的“三愛”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

      3.開展專題研究。相關(guān)部門和各系院要充分發(fā)揮學(xué)校的人才優(yōu)勢和科研優(yōu)勢,結(jié)合青年大學(xué)生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律,研究設(shè)立“三愛”教育攻關(guān)項(xiàng)目,組織專家開展“三愛”教育專題研究。要運(yùn)用各種學(xué)術(shù)論壇、理論陣地,加強(qiáng)對“三愛”教育的理論研究和實(shí)踐探索,形成一批有針對性實(shí)效性,有影響力輻射力的研究成果,為“三愛”教育的有序開展提供強(qiáng)有力的理論支撐。

      4.營造良好氛圍。相關(guān)部門和各系院要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵,通過精心設(shè)計(jì)宣傳海報、公益廣告、動漫作品、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見,隨時可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作,抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型,激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。要通過報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)及移動新媒體等平臺,大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,努力營造良好的輿論氛圍。

      相關(guān)部、處和各系院每個學(xué)期末要將開展“三愛”教育活動的具體開展情況及時報送校黨委宣傳部,并及時對相關(guān)活動進(jìn)行宣傳報道。

      第五篇:開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動的實(shí)施方案

      關(guān)于開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動實(shí)施

      方案

      為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的號召,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,讓青少年從小就愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,制訂如下活動方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)十八大精神為主線,通過“三愛”主題教育實(shí)踐活動的深入開展,進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作,不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和心理素質(zhì),形成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:周順發(fā) 副組長:吳伶俐、陳海珊

      成 員: 周立志、張仲民、李雪山、蔣向東、黃美鳳、唐育榮

      三、活動內(nèi)容

      1.把握“三愛”內(nèi)涵,發(fā)揮主渠道作用。準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時代內(nèi)涵,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育融入各學(xué)科教學(xué)當(dāng)中、貫穿于教育教學(xué)全過程,增強(qiáng)學(xué)生對“三愛”認(rèn)識。

      2.圍繞“三愛”主題開展主題班會。圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容,教育和引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,升華學(xué)生對“三愛”的理解。

      3.緊扣“三愛”內(nèi)容,開展志愿服務(wù)。組織學(xué)生走出校園、走向社區(qū)和公共場所,積極參加義務(wù)勞動體驗(yàn)活動,推動學(xué)雷鋒月活動常態(tài)化。引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

      4.抓住“三愛”核心,開展第二課堂活動。把第二課堂活動作為開展“三愛”教育活動的重要抓手,將“三愛”教育與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)集體生活,了解學(xué)校,融入學(xué)校,大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進(jìn)步以及長大將來為祖國立功勞的基礎(chǔ),只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個人理想的依靠。

      5.結(jié)合“三愛”意義,開展文化育人活動。充分發(fā)揮文化的育人功能,研究設(shè)計(jì)不同的活動形式及載體,開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、讀書讀報、黑板報評比等活動,深化校園精品文化活動建設(shè)。

      四、工作要求

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作任務(wù)。各班要把“三愛”教育擺在重要位置,結(jié)合本班工作實(shí)際,把“三愛”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合,精心部署,做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí),推動教育活動取得實(shí)效。

      2.精心設(shè)計(jì)方案,強(qiáng)化督促檢查。各班要根據(jù)班級的實(shí)際情況,制定細(xì)化活動方案,創(chuàng)新活動載體,精心安排活動內(nèi)容,以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動,確?;顒佑刑厣?、有實(shí)效。通過多種有效方式,了解活動進(jìn)展,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),研究解決問題,結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動,把“三愛”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。

      3.注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育影響。各班要抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型,推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,及時形成總結(jié),匯總到支部;促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí),擴(kuò)大教育效果和活動的影響力。

      竹木町小學(xué) 二〇一五年三月五日

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